第一篇：校園之星評(píng)選制度

校園之星評(píng)選制度

根據(jù)學(xué)校德育培養(yǎng)目標(biāo)：合格加特長(zhǎng)。為使學(xué)生在整體素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各據(jù)特色的個(gè)性特長(zhǎng)，使盡可能多的學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì)，學(xué)校每年開展一次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選從思想品德、學(xué)習(xí)能力、行為規(guī)范、學(xué)科競(jìng)賽、課外活動(dòng)等5方面進(jìn)行評(píng)選，共設(shè)置了文明之星、科技之星、文學(xué)之星、數(shù)學(xué)之星、英語之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動(dòng)之星等項(xiàng)目。

一、評(píng)定內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、文明之星評(píng)選條件：

（1）在班級(jí)“爭(zhēng)做文明人”爭(zhēng)章活動(dòng)中，表現(xiàn)突出。

（2）遵守校規(guī)校紀(jì)。

（3）舉止大方得體，衣著整潔，講文明有禮貌。

（4）對(duì)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、客人有禮貌，能主動(dòng)問好。

（5）誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)主動(dòng)幫助弱小。、科技之星評(píng)選條件：

（1）熱愛科學(xué)，積極參加科學(xué)探究活動(dòng)。

（2）在校組織的科技節(jié)中取得一定成績(jī)。

（3）認(rèn)真上好科學(xué)課，做好科學(xué)記錄本。

3、文學(xué)之星評(píng)選條件：

（1）積極參加學(xué)校文學(xué)社團(tuán)。

（2）在學(xué)校書香校園主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

4、數(shù)學(xué)之星評(píng)選條件：

（1）積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)社團(tuán)。

（2）在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)周活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

5、英語之星評(píng)選條件：

（1）積極參加學(xué)校英語社團(tuán)。

（2）在學(xué)校組織的英語周活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

6、藝術(shù)之星評(píng)選條件：

（1）熱愛藝術(shù)，積極參加學(xué)校文藝活動(dòng)和興趣社團(tuán)。

（2）在校、區(qū)級(jí)比賽中取得一定成績(jī)。

（3）認(rèn)真上好音樂課、書法課。

7、運(yùn)動(dòng)之星評(píng)選條件：

（1）熱愛體育鍛煉，積極參加學(xué)校體藝活動(dòng)。

（2）在體育節(jié)上的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得一定成績(jī)。

（3）堅(jiān)持做好兩操，即眼保健操和課間操，認(rèn)真上好體育課。

二、評(píng)選實(shí)施辦法

1、參加對(duì)象：三至六年級(jí)每班每個(gè)項(xiàng)目推薦3人參加校級(jí)評(píng)選。

2、評(píng)選時(shí)間：每學(xué)年評(píng)選一次。

第二篇：校園之星評(píng)選

校園之星評(píng)選申請(qǐng)書

我們的口號(hào)：鉆研出真知，成績(jī)最給力。

“不羈閣”的家庭里，我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們?nèi)毫θ翰撸覀兂缟秀@研。每次成績(jī)單的前列總會(huì)呈現(xiàn)402宿舍的風(fēng)采。相信“有志者事竟成”：我們?cè)敢詧?jiān)韌不拔之志，攻克每一個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。同時(shí)我們秉承鉆研出真知的口號(hào)，不斷努力進(jìn)取，用非一般的成績(jī)展現(xiàn)402宿舍最給力的一面。

每次課堂上坐在第一排的我們，認(rèn)真聽講，虛心請(qǐng)教，仔細(xì)筆記，積極配合老師，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)。清晰記得，那些天，我們一起機(jī)械制圖的日子，我們著迷于C語言的天馬星空，沉浸于高數(shù)的完美邏輯，在理論力學(xué)的求解后欣喜，在馬哲課上思辨……所有的所有，都離不開大家的相互幫助，相互探討，共同鉆研，這也成就了402的明天。“不羈閣”成員中，XXX同學(xué)是班級(jí)團(tuán)支書，XXX同學(xué)是班級(jí)宣傳委員，我們?cè)诎辔哪７稁ьI(lǐng)下取得驕人成績(jī)。第一學(xué)期：有2人分別考取專業(yè)第一，第二名。第二學(xué)期：專業(yè)前10名本宿舍4人。第三學(xué)期：專業(yè)前4名齊聚“不羈閣”。三次考試中XXX均為專業(yè)第一名，XX學(xué)習(xí)努力刻苦，成績(jī)優(yōu)異，XXX學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快。在2011學(xué)年末，XXX獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，XXX獲優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金，XXX獲社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金，XXX獲文體活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金，且有3人獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。另外，我們有5人經(jīng)過黨課的培養(yǎng)，2人被評(píng)為入黨積極分子。還有2人分別入選校優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵，十佳團(tuán)員青年的評(píng)定。

在互幫互助，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)氛圍中，“不羈閣”成員一次性全部通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，英語四級(jí)考試。目前，通過個(gè)人自學(xué)＋集體討論模式，已經(jīng)有5人參加計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，6人全體積極備考英語六級(jí)考試，4人學(xué)習(xí)MATLAB參與數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，2人準(zhǔn)備pro/E三維機(jī)械設(shè)計(jì)考試。

以上成績(jī)的取得，正體現(xiàn)了402宿舍善于學(xué)習(xí)，不斷鉆研的優(yōu)良舍風(fēng)，我們將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勝不驕，敗不餒，并希望擴(kuò)大宿舍的影響，同大家一起繪出刻苦鉆研的人生軌跡。

綜合以上，我們宿舍屬于學(xué)習(xí)努力，學(xué)業(yè)成績(jī)突出的典型，符合鉆研之星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三篇：2013校園之星評(píng)選.doc

齊河一中學(xué)生“校園之星”評(píng)選辦法

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)我校全面育人、共同進(jìn)步的工作目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，表彰先進(jìn)，發(fā)揮學(xué)生的模范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上立志成才，不斷改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校研究決定，每學(xué)年評(píng)選一次“優(yōu)秀班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選時(shí)間和類別

時(shí)間：2013年10月23日——2014元月

類別：校園之星，包括禮儀之星、環(huán)保之星、進(jìn)步之星、自律之星、愛校之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、體育之星、友愛之星、勵(lì)志之星等。

三、“校園之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，具有突出的專長(zhǎng)。

（一）禮儀之星

1、有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校《儀表規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，無違紀(jì)現(xiàn)象。

3、講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。

（二）環(huán)保之星

1、思想品德好，有良好的思想品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣好，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加衛(wèi)生活動(dòng)（包括勞動(dòng)），并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題能采取有效措施、及時(shí)解決。

3、勞動(dòng)習(xí)慣好，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累、不叫屈，在家里有幫助父母做家務(wù)的習(xí)慣。

（三）進(jìn)步之星

1、思想進(jìn)步之星

（1）過去表現(xiàn)欠佳，經(jīng)教育轉(zhuǎn)化后，思想品德好，積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙遜。

（2）在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，起帶頭作用，特別是在遵守紀(jì)律方面進(jìn)步顯著。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

（1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，在學(xué)校組織的大型考試中（包括期中、期末或月考），成績(jī)進(jìn)步顯著。

（2）能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（四）自律之星

1、思想品德好：有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、紀(jì)律觀念強(qiáng)：熟悉《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)生中積極宣傳法紀(jì)法規(guī)，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、遵守紀(jì)律好：模范地遵紀(jì)守法，無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

（五）愛校之星

1、思想品德好 模范地遵紀(jì)守法，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

2、積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)。

3、愛護(hù)公共財(cái)物，敢于同破壞公物的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)于即將遭到損壞的公共財(cái)物能主動(dòng)采取防范措施，甚至不惜犧牲個(gè)人利益，是學(xué)生中有愛校模范。

（六）學(xué)習(xí)之星

1、思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠實(shí)，積極向上。

2、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

3、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

5、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（七）才藝之星

1、具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)比賽，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績(jī)。

2、對(duì)書法、繪畫、設(shè)計(jì)、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功。

（八）體育之星

堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，并有1項(xiàng)以上體育特長(zhǎng)項(xiàng)目。

（九）友愛之星

關(guān)心學(xué)校和班集體建設(shè)，集體意識(shí)濃；團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽；熱心幫助有困難的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍；“急他人之所急、想他人之所想”，不做損害他人利益的事情。

（十）勵(lì)志之星

有科學(xué)的高中三年規(guī)劃，能認(rèn)真誦讀勵(lì)志信，按時(shí)填寫成長(zhǎng)冊(cè)，經(jīng)常與老師溝通交流，具有切合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大志向，能引導(dǎo)身邊的同學(xué)樹立目標(biāo)，并為之努力奮斗。

三、評(píng)選要求

以班級(jí)為單位，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按照民主集中制的原則，由班委會(huì)提名，產(chǎn)生候選人，再由學(xué)生進(jìn)行討論、表決，經(jīng)班主任、級(jí)部審核后，上報(bào)學(xué)校教育處備案。

四、活動(dòng)要求

各班每項(xiàng)校園之星各1人，要求各年級(jí)班主任老師高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，以表彰先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)人才，鼓勵(lì)學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重評(píng)價(jià)過程本身對(duì)學(xué)生的教育意義，使整個(gè)評(píng)價(jià)過程成為督促學(xué)生確立目標(biāo)完善自我的一個(gè)重要途徑。學(xué)校教育處、團(tuán)委將通過宣傳欄、班會(huì)、報(bào)紙、廣播等形式，宣傳其事跡。要求班主任及任課老師要組織學(xué)生認(rèn)真填寫自我簡(jiǎn)介、其他學(xué)生評(píng)價(jià)及老師評(píng)價(jià)，規(guī)范校園之星表格的填寫。

另外，高三年級(jí)請(qǐng)于2013年10月31日，高二年級(jí)于2013年11月7日，高一年級(jí)于2013年11月15日前將《齊河一中校園之星檔案表》交至教育處。

齊河一中教育處

2013年10月22日

第四篇：校園之星評(píng)選

相山區(qū)xxxx“校園之星”評(píng)選活動(dòng)

實(shí)施方案

為了推行素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處，發(fā)揮榜樣和模范作用，根據(jù)市教育局團(tuán)委通知要求及市教育局2011——2012學(xué)德育工作的要求，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，我校舉行了“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生在爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的過程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感，營(yíng)造催人奮進(jìn)的校園氛圍。

一、活動(dòng)宗旨

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二、評(píng)選要求

思想品德優(yōu)秀、積極上進(jìn)、愛校愛班、熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)出色，在班里或年級(jí)里能起到表率和榜樣作用。

三、參評(píng)條件

1、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

2、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，舉止文明，尊重他人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、態(tài)度端正、各方面有明顯進(jìn)步。

4、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣。讀書量大，做好“讀書摘記”；積極參加區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng).5、熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

6、在班級(jí)中能起到模范帶頭作用，并能帶動(dòng)全班同學(xué)在紀(jì)律方面在全校公認(rèn)最佳。

7、節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)注意節(jié)約用水用電，做到不亂花零用錢，不買零食，生活儉樸，做到同學(xué)之間不比穿戴，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。

8、具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)鍛煉，不怕臟、不怕累，見到校園內(nèi)有垃圾能主動(dòng)撿起，積極參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，能夠起模范帶頭作用。

9、能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手，為班級(jí)管理做出優(yōu)異成績(jī)的班隊(duì)干部。

10、弘揚(yáng)正氣，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng)，敢于檢舉揭發(fā)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生，無違規(guī)違紀(jì)行為。

11、關(guān)心集體，尊老愛幼，愛護(hù)公物，樂于助人，拾金不昧，在幫扶貧困生中積極踴躍，事跡突出，如經(jīng)常自覺做好事，拾到物品交公受學(xué)校表揚(yáng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等。

四、評(píng)選過程安排

1、校長(zhǎng)啟動(dòng)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，向全校同學(xué)發(fā)出爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的倡議。

2、各班級(jí)做好動(dòng)員推薦“校園之星”工作。

（1）在班級(jí)內(nèi)張貼倡議書和校園之星評(píng)比要求，發(fā)動(dòng)學(xué)生仔細(xì)閱讀。

（2）召開主題班會(huì)向?qū)W生講清校園之星的評(píng)比目的、評(píng)選辦法。做好宣傳動(dòng)員工作，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的校園之星參加評(píng)選，盡量動(dòng)員學(xué)生全員參加，另外班主任可確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，鼓勵(lì)其參加爭(zhēng)星活動(dòng)。

（3）在全校內(nèi)評(píng)出“校園之星”，每位星寫一份個(gè)人先進(jìn)事跡。

（4）班主任將“校園之星”的名單和個(gè)人先進(jìn)事跡材料上交校長(zhǎng)室

3、“校園之星”根據(jù)通知要求為兩位，采取逐步篩選的辦法。經(jīng)校長(zhǎng)、各班主任研究同意后，確立為“校園之星”。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、學(xué)校將對(duì)獲得“校園之星”稱號(hào)的學(xué)生在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

2、將“校園之星”學(xué)生照片和事跡材料在學(xué)校櫥窗中公布。

3、“校園之星”作為以后評(píng)選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

xxxxxxxxxx 2012.6.8

“校園之星”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

相山區(qū)魯樓小學(xué)

二0一二年六月

第五篇：校園之星評(píng)選

西林召小學(xué) 校園之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)選條件

1、文明禮儀小明星：尊重長(zhǎng)輩，見到老師長(zhǎng)輩和客人會(huì)主動(dòng)敬禮、問好，與人告別會(huì)說再見，能夠體諒父母孝敬長(zhǎng)輩，公共場(chǎng)所懂謙讓。（培養(yǎng)學(xué)生在家在校的文明禮貌習(xí)慣）

2、課間游戲小明星：有適合在學(xué)校玩的、屬于自己的玩具一件，同學(xué)間游戲不跑、不喊、不打鬧，樓道內(nèi)靠右行走，無特殊原因能在教室內(nèi)游戲，不再外停留。（培養(yǎng)學(xué)生有秩序開展活動(dòng)的習(xí)慣）

3、智慧小明星：愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用具，課上認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)講話、積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。（培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣）

4、進(jìn)步小明星：在兩個(gè)學(xué)科以上有明顯進(jìn)步，得到老師的表揚(yáng)，或在禮儀、互助、衛(wèi)生、課間等各項(xiàng)分別有明顯進(jìn)步，得到表揚(yáng)的同學(xué)都可獲得此稱號(hào)。（調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)縱向比較即自己跟自己比）

5、優(yōu)秀書寫小明星：各科作業(yè)，字跡工整、規(guī)范，格式正確，并有一定的書寫速度，書寫姿勢(shì)正確。（培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣，要求各班利用班會(huì)、自習(xí)時(shí)間對(duì)優(yōu)秀作業(yè)給與展示）

二、評(píng)選辦法

1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)每月之星的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織觀念。

2、即先由班級(jí)同學(xué)推薦后選人，班委會(huì)進(jìn)行評(píng)議，班主任征求任課老師意見，在班級(jí)設(shè)立“班級(jí)之星”然后將最終評(píng)選結(jié)果和有關(guān)事跡材料整理匯總，上交少先隊(duì)。

3、學(xué)校將對(duì)“校園之星”獲得者的事跡材料，通過櫥窗傳播，給予宣傳和表揚(yáng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境