第一篇：中隊儀式過程

中隊儀式過程：

一、預備部分

1、中隊長（站在隊伍前面）：各小隊整隊，報告人數

2、各小隊長（向前邁一小步，向左轉身）：立正，向右看齊，向前看，報數

3、小隊長向中隊長報告：報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“第×小隊，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢。”中隊長回答“接受你 的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，再發出“第×小隊，稍息”的口令。

4、各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告時，中隊長向全中隊發出“全體立正”的口令，轉身面向隊輔導員敬禮，輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢。”中隊輔導員回答：“接受你們的報告，參加你們的隊會，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功”(也可以根據隊活動的內容提出簡要的希望或祝賀)輔導員敬禮，中隊長還禮。到此預備部分結束。

二、正式部分：

1、宣布主題中隊會開始。（中隊長向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布：“××主題中隊會現在開始！”）

2、出旗、敬禮。（出旗曲響起，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

3、唱隊歌。（樂隊伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

4、中隊長講話，并宣布活動開始，（說明隊會主要內容、意義）

5、進行活動。（即事先確定的隊會內容）

6、中隊輔導員講話。（對本次隊會做簡短的總結）

7、呼號。

(1)中隊長(發口令)：全體起立，舉起右手!

(2)輔導員：為共產主義事業而奮斗!

(3)隊員：時刻準備著!

8、退旗、敬禮。（退旗曲響起，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

9、宣布主題中隊會結束。（×× 主題中隊會到此結束）

注意：中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，隊員敬隊禮必須規范。

第二篇：中隊主題會的儀式過程

中隊主題會的儀式過程

（含兒童團中隊主題會）

少先隊的主題隊會由中隊長主持，整個儀式要按少先隊隊會儀式程序進行(不要說大會進行第幾項)。舉行儀式前要集合列隊，整理隊伍，清點人數。

整理隊伍、清點人數、三級報告

1.中隊長在隊列前說：“全體立正！各小隊清點人數！”

2.各小隊開始整隊（小隊長在小隊隊伍前整隊：“稍息、立正、報數。”）。

3.按小隊依次報告出席人數（小隊長出列前，要對小隊成員說：“全體立正！”），小隊長順次跑步到中隊長跟前（保持50cm左右）敬禮（中隊長還禮后小隊長方可禮畢），然后報告：“報告中隊長, хх小隊應到х人,實到х人,報告完畢！” 中隊長說：“接受你的報告！”小隊長敬禮（中隊長還禮后小隊長方可禮畢）,小隊長跑步回原位，說：“稍息！”

4.各小隊報告完后，中隊長再次整隊：“全體立正！”

5.跑步到輔導員面前敬隊禮（輔導員還禮后中隊長方可禮畢），然后報告：“報告輔導員,xx中隊應到х人,實到х人,《ххх》中隊主題會準備工作就緒,請輔導員批準并參加我們的隊會！報告完畢！”中隊輔導員說：“接受你的報告,你們的隊會可以開始了，預祝隊會圓滿成功！”中隊長敬禮（輔導員還禮后中隊長方可禮畢），中隊長跑回原位。

宣布中隊主題會開始

中隊長宣布：“我宣布，ххх中隊主題會現在開始！出旗！

出旗儀式

鼓號樂（兒童團有專用的鼓號樂）響起，前兩個8拍旗手（1名執旗手、2名護旗手）原地踏步，中隊長在第十六拍的拍點上喊：“敬禮！”旗手同時行進，經過主席臺（一般繞場一周），在主席臺一側停下，音樂結束中隊長喊：“禮畢！”旗手同時停下。

唱隊（團）歌

1.中隊長：“唱中國少年先鋒隊隊歌（唱小紅星兒童團團歌）！”

(安排1名隊員指揮）

2.唱畢，中隊長：“全體請坐！”（中隊旗放在隊列前方即可）

3.中隊長：“下面有請隊會的主持人上場，掌聲歡迎他們。”（如果中隊長就是主持人，可以省略此過程；如要請出另一位主持人，則也需要引出。）

活動過程（略）

中隊長集合隊伍，請中隊輔導員講話

1.中隊長：“全體起立，立正！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員為我們講話”

2.中隊輔導員對本次活動作簡單總結及點評。

呼號

呼號(中隊輔導員站隊旗下領呼，由旗手將隊旗展開)

1.中隊長：“下面請中隊輔導員帶領我們呼號!”

2.中隊輔導員：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

全體答：“時刻準備著！”

（兒童團輔導員：“時刻記住五個愛！”全體答：“準備參加少先隊！”）

退旗儀式

中隊長：“退旗！”

鼓號樂（兒童團有專用的鼓號樂）響起，（要求同出旗，隊旗由原路返回）音樂結束中隊長喊：“禮畢！”旗手同時停下。

宣布結束

中隊長：“我宣布：ххх中隊主題會到此結束！”

備注說明：

兒童團的所有稱呼都與少先隊一樣，團市委已經進行了更正。原來的“兒童團指導班”更名為“兒童團中隊”，“兒童團指導員”更名為“兒童團中隊輔導員”。

第三篇：中隊活動過程

活動過程：

再過幾天就是我們敬愛的鄧小平爺爺誕辰100周年的日子，聽大人們講鄧爺爺是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，中國能走向世界，并且提升自己的世界地位，我們的生活水平提高了，鄧爺爺立下了汗馬功勞，這些都是每個中國人親身經歷的，我們也感受到了，但鄧爺爺青年時代就投身于革命事業，我們了解的比較少，我們小隊全體成員商量，在鄧小平爺爺誕辰100周年的日子里，更多地了解這位偉人。今天，我們全體隊員來到了魏怡蕓同學家里，把我們在假期中收集到的鄧爺爺青年時代的故事在這里學習回顧一下，全面了解偉人輝煌的一生。王一超同學給大家講了〈百色起義〉的故事，聽完后，我們知道了鄧爺爺領導的“百色起義”，使廣西站在了革命陣地的前線。姚佳同學為大家講了〈血戰羊兒嶺〉的故事，使我們了解戰爭年代的鄧爺爺臨危不懼的精神。翟墨同學的〈留法勤工儉學的鄧小平〉的故事，我們仿佛看到了這位偉人在法國勤工儉學的身影。魏怡蕓同學還向我們介紹了她剛看過鄧爺爺青年時代的電影〈鄧小平１９２８〉??仲老師也帶來了鄧爺爺改革開放時的故事—〈白貓與黑貓〉，通過這個故事我們知道了鄧爺爺實事求是的精神，“不管白貓黑貓，會捉老鼠的就是好貓。”被人們稱之為“貓論”并廣泛傳頌。時間過得真快，在這次小隊活動中同學們熱烈發言，我們的收獲真不小。收獲和心得：

這次小隊活動對我們每個人來講都受到了教育，鄧爺爺是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，現在我們的日子越過越好，得益于鄧爺爺的英明決策，活動中我們比較全面地了解偉人的一生，給我們啟迪，讓大家知道，鄧爺爺在那么年輕的時候已經有堅定的信仰和堅強的的革命意志，這種精神值得我們學習。猜謎活動：如，禁止放牛（杜牧）

如：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（石灰）2 畫中有詩 ：（看出示圖片說圖中詩句）3 學生誦讀： 4 詩中有畫： 5 歌表演： 6 三字經： 7 古詩智慧擂臺

詩句對對碰（說前句，接后句）

趣說唐宋詩詞之最（如：最厚的冰 最深的情 最高的樓 最快的船 最大的瀑布 最遠的鄰居 眼力最差的人

最消瘦的人 最憂愁的人）

古詩中的傳統節日

花落誰家 8 送你一首詩

能圍繞古詩詞設計這樣的一堂別開生面的主題活動，可見準備之精心、用心。書香校園，使學生拓寬了閱讀面，接受了書本之外大量的閱讀內容，充實業余生活，更充實孩子的心靈。古詩詞有其獨特的美，以及其韻味，讓小學生接受這樣的熏陶和教育，也不失為件好事。傳承中華文化寶庫中之精髓，取其精華，給孩子營養，很有這等必要。學校教育，不能只為教幾本教材，而，忽視教材之外豐富的精神食糧。

環保小隊活動記錄

活動內容：

三月份，我們制作了環保牌，這一次，我們去大超市——樂購，檢查有沒有過期商品。我們先分成兩組，牛朔旸和陸嘉妤一組，王鼎元、沈楚惟和徐沁悅一組。王鼎元、沈楚惟和徐沁悅檢查酸奶和餅干，牛朔旸和陸嘉妤去檢查油鹽醬醋和糖果之類的。牛朔旸和陸嘉妤先去檢查醬油，拿起包裝袋，最上面的是生產日期，一看：20070306，下面的是截止日期：20081208，合格！牛朔旸和陸嘉妤剛要檢查糖，沈楚惟跑來興奮得地說：“我們查出娃哈哈酸奶過期了！”這時陸嘉妤說：“我們去檢查酸奶吧，那兒過期的多！”。牛朔旸和陸嘉妤趕緊跑過去，經過一番仔細的檢查后，我們共發現了15板過期的酸奶（一板5瓶），我們特別得高興。但是剛想去服務臺投訴，這時來了一名保安，對我們說：“沒付錢的商品是不能出門的。”我們對他說：“這些過期商品是不能賣的，希望樂購把它處理掉。”保安點點頭，看了看商品，把這些商品推向后勤服務部。

通過這次活動，我們懂得了：買東西要看清商品的好與壞，不能只圖價錢，要清楚地知道商品是否過期。食品安全很重要。

（這次活動可惜的是：商店里不許拍照片，保安也不肯給我們留言。）

玩魅小隊4月份小隊活動記錄

活動地點: 步行街

活動過程:

在一個晴朗的日子里，我們玩魅小隊的成員乘車來到了步行街的一個小店里。今天我們的活動內容是刺十字繡。我們在那兒精心挑選了自己喜歡的圖片,然后在阿姨的指導下,開始動手操作起來了。大家學得很認真，雖然我們的手腳笨拙，有時還把手刺痛了，但隊員們還是耐心地完成了各自的作品。拿著自己的作品，大家還饒尤興趣地互相評價了一番。心里真高興。

活動感受：通過這次小隊活動,我們提高了自己的動手能力,也更珍惜自己和別人的勞動成果.夢幻小隊小隊活動記錄：

內容：交流讀后感

地點：新華書店

今天，我們小隊一起去新華書店看書，交流讀后感。我們各自挑了自己想看的書。有《科學小品》，《動物百科》，《世界大觀之謎》等。以下是我們的感受：

金婷：這本書使我更了解了大自然與現代科技，也使我懂得了：人類也是大自然的杰作，我們要愛護自然環境。

朱潤東：自然界里的動物充滿奧秘，他們是人類不可缺少的好朋友。

張璐寧：生活中充滿了未解的謎，但只要我們善于觀察，勤于思考，總有一天會解開謎團。

小隊活動記錄

地點：居民小區

活動內容：

我們放了學，就向石皓禛家奔去，我們今天的任務就是回收廢電池。

我和徐韻、何堃、張治平組成了“大蝦”小組，石皓禛、王子衿、徐楊一凡組成了“石頭”小組，我們出發了。“大蝦”小組先找到了目標，我們直奔一樓，“叮咚”，門開了，走出了一位大姐姐，像是在讀高中。“打擾一下，請問你家有廢電池嗎？”

我們說明了來意，大姐姐很支持我們的活動，“有，稍等一下，我去拿過來”，她邊說邊轉身進屋。不一會兒，大姐姐拿出了一大袋廢電池。“哇！這么多廢電池”，我們多十分的驚訝，邊迫不及待的接過廢電池，放進了我們的回收袋。“謝謝大姐姐，再見。”“應該謝謝你們，再見”。

接著，我們就這樣一幢幢地問下去。“大蝦”小組經走訪了3幢大樓，已經收到了許多廢電池，“石頭”小組也滿載而歸。當我們把廢電池交給廢電池回收站的叔叔時，叔叔表揚了我們，稱我們為小小環保員。我們的心里象打翻了蜜一樣的甜??

301班中隊活動記錄

301班中隊活動記錄 活動時間：２００７年３月 活動地點：３０１教室 參加人員：全體隊員

活動主題：講述雷鋒故事 學習雷鋒精神

活動過程：１、開展組內講故事，評出兩位最佳故事手。

２、每組兩位同學參加講雷鋒故事比賽，其他同學做評委。

講故事要求：講故事口齒清晰，表達意思明白。

感情充沛，能感動人。

３、學生與老師共同評分，評出前三名，發紅星。

４、談體會，明確學習雷鋒的精神，時時處處做好事。

５、談談我們班身邊的活雷鋒，進行頒獎。活動效果：

隊員們邊聽故事邊接受了一次思想教育，明白了雷鋒精神依然閃耀。同時，向身邊的“活雷鋒”學習。

301班中隊活動記錄

活動時間：２００７年４月 活動地點：３０１教室 參加人員：全體隊員 活動主題：傳話比賽

活動目的：通過傳話比賽，明確聽講時要認真，轉述時要正確。活動過程：１、每組選派六名代表參賽。

２、班長對每組的第一名同學進行傳話。

３、副班長組織比賽。完全正確的加五分，大致相同加三分。

４、決出前三名的小組。

５、活動小結：玩這個游戲后，你有什么體會呢？（明確聽別人的話時，要認真。自己轉述時表達要清楚。這與平時上課時的聽講與表達是一樣的。）活動效果：在玩中、在游戲中，學生們潛移默化地受到了教育。

301班中隊活動記錄

活動時間：２００７年５月 活動地點：３０１教室 參加人員：全體隊員

活動主題： 迎六一游園活動 活動目的： 慶六一娛樂

活動過程：１、講評分規則、參賽人員數

２、活動分四項：

A、套圈

Ｂ、保齡球

Ｃ、夾彈子球

Ｄ、投籃

３、分步計分，算出總分，給前三名的小組頒獎。

４、激情舞蹈，學生們全部上臺，隨著音樂盡情舞蹈。

５、活動小結：六一是屬于少年兒童的，我們在這節日里享受快樂，祝大家六一節快樂！

活動效果：玩得開心，舞得盡性，歡聲笑語回蕩在教室。

小學四年級中隊工作總結

當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點，一年來為了使四年（1）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的 重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年（1）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛生等等。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優秀中隊”，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的

第四篇：啟動儀式過程

“閃耀體院，青春共此時”迎新活動月

啟動儀式

活動時間: 2011年10月19日17：00

活動地點：田徑場

前期準備：

策劃組：組長：袁興鵬

黃皓輝

副 組 長：林廷聰

雷振友

黃仁洲

外聯部：楊亞北、馮丹

提供百事贊助（噴繪、橫幅、飲料）

組織部：羅焰

負責組織啟動儀式各班人員

生活部：王玲亞

負責啟動儀式活動后會場清理工作

紀檢部：陳曉琨

負責會場秩序、紀律工作

文體部：余春梅

負責活動器材借還

主持人：金旭東

活動參加領導及老師：校黨委宣傳部部長姜東，校團委書記鄒曉青，體育學院黨總支書記黃天明，體育學院副院長黃偉明，體育學院團總支書記鄔孟君及體育學院各年級輔導員出席啟動儀式。

活動過程：體育學院全體同學，以各班為團體，統一著裝院服，踏著整齊的步伐走過主席臺。啟動儀式上，體育學院黨總支書記黃天明致辭。他首先代表體育學院向出席啟動儀式的校黨委宣傳部領導及校團委領導表示衷心的感謝。向我院2011級新生表示熱烈的歡迎，歡迎他們的到來為體育學院注入了新鮮的血液。隨后，姜東部長代表學校黨委宣傳部為我院迎新活動月送上祝福，他希望舉辦此次活動會讓新同學們體會到大學生活的豐富多彩，使同學們以嶄新的風貌拉開了大學生活的序幕，美好的明天在等待著他們去創造，并預祝我院即將舉辦的迎新系列活動取得圓滿成功。

最后，校團委書記鄒曉青講話并宣布啟動儀式正式開始。她相信，體育學院的學子們將以實際行動向全校師生展示激情與斗志。儀式結束后，開展了一場精彩的師生籃球賽。

第五篇：中隊活動儀式

中隊活動儀式

一、整隊： 中隊長：“立正、向前看齊、向右看齊、向前看、稍息、立正”（中隊

長只負責叫口令，不需按口令做動作）

二、報數： 1.中隊長：“各小隊報數。（等各小隊報數完畢后）稍息。”（從隊伍的左

面向右面報數，小隊長站在隊伍的右面）

2.小隊長報數：(1)小隊長：“第x小隊聽口令：立正，【跑到中隊長前面敬禮（中小隊長

一齊敬禮）后】報告中隊長，第x小隊原有xx人，實到xx人（或全部到齊），報告完畢。”(2)中隊長：“接受你的報告。”（講完后，中、小隊長一齊敬禮）(3)小隊長跑回原小隊前：“第x小隊，稍息。”然后站回隊伍做稍息動作。（第2、3、4小隊如此類推）3.中隊長報數：

（1）中隊長面對全中隊：“立正，【跑到中隊輔導員前面敬禮（中隊長與輔導員一齊敬禮）后】報告輔導員，本中隊原有xx人，實到xx人（或全部到齊），中隊活動各項工作已準備好，報告完畢。”（2）輔導員回答：“接受你的報告，希望你們??”（根據活動性質提出祝賀語，如‘希望你們的活動開展成功′等，然后兩人一齊敬禮）。中隊長跑回原處，然后向全中隊發：“稍息、立正”口令。

注：在各小隊整隊和報告人數時，中隊長站在隊伍前面的中間，中隊輔導員站在中隊長的左側后面。（出旗時位置不變）

三、出旗：(1)中隊長：“出旗，（待旗手和護旗手從隊伍中走出取旗，站在隊伍的左邊，并做好出旗動作后）敬隊禮（全體人員包括中隊輔導員、中隊長、隊員、護旗手一齊敬禮）。奏《出旗曲》（當中隊長發出敬禮口令后，播放或演奏《出旗曲》）(《出旗曲》播放完畢后，旗手、護旗手站在隊伍的右上角。)禮畢。”

四、唱隊歌

中隊長：“唱隊歌。”指揮員跑出來指揮，中隊長站回隊伍中（或中隊長直接指揮）唱隊歌時可播放音樂或清唱。

五、中隊長講話，宣布活動開始。（旗手、護旗手回隊伍，旗插在當眼處）

六、進行活動。

七、集隊：

（1）中隊長發出集隊口令，并整理隊伍：立正、向前看、向右看齊、稍息。

（2）請輔導員講話（活動結束后簡短講話）。

八、呼號（一般由輔導員領呼）。方法： 領呼人：“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 全體隊員回答：“時刻準備著！” 中隊長：禮畢

（當中隊長發出呼號的口令后，輔導員、全體隊員舉右手握拳。）

九、退旗（奏退旗曲，全體隊員敬禮，路線與出旗相反）。中隊長：“退旗，敬隊禮（當中隊長發出退旗口令后，旗手取旗、護旗手一同站在隊伍的右上方）奏退旗曲，禮畢。”

十、宣布隊活動結束。

旗手出旗路線：旗手退旗路線：

小隊長小隊長小隊長小隊長小隊長小隊長小隊長小隊長←←←←←←←←←→→→→→→→→→

↓↓ ↓↓

中隊長中隊長中隊輔導員中隊輔導員