第一篇：如何在面試中化險(xiǎn)為夷

在面試過(guò)程中，應(yīng)試者出現(xiàn)了緊張、說(shuō)錯(cuò)了話、遇到了不明白的問(wèn)題等困難尷尬的情況時(shí)該怎么辦?遇到了考官提出的一系列故意加壓的難題時(shí)該怎么辦?遇到了角色扮演、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等不熟悉的面試形式時(shí)又該怎么辦?遇到了諸如幾個(gè)主考官同時(shí)提問(wèn)等非常規(guī)舉措時(shí)又該怎么辦?

接下來(lái)我們將對(duì)以上種種面試危機(jī)作出剖析，并提出應(yīng)對(duì)措施。

(一)怎樣應(yīng)對(duì)困難尷尬的局面

人與人交往時(shí)總會(huì)不時(shí)碰到困難或?qū)擂蔚那闆r，即使你極小心防備，也難保不發(fā)生，尤其是在面試這種重要又緊張的場(chǎng)合，這類情況更容易出現(xiàn)。應(yīng)試者若不能鎮(zhèn)靜自若、沉著應(yīng)對(duì)，往往影響自己的整個(gè)面試表現(xiàn)，甚至因而前功盡棄，導(dǎo)致面試失敗。所以，預(yù)先了解一下面試過(guò)程中可能出現(xiàn)的幾種困難尷尬場(chǎng)面，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)辦法，未雨綢繆，至少可以增強(qiáng)面試信心。

1.緊張

在面試進(jìn)行中，一點(diǎn)點(diǎn)緊張可以幫助集中注意力，令“演出”水平提高(演說(shuō)家、藝人等對(duì)此深有體會(huì))，但應(yīng)試者若過(guò)分緊張慌亂，不但會(huì)給主考官留下壞印象，還會(huì)無(wú)法集中注意力回答問(wèn)題，因此必須學(xué)會(huì)控制。下面提出幾點(diǎn)建議：

(1)防止緊張的最佳辦法，主要是充分準(zhǔn)備，且不要把一次應(yīng)試的結(jié)果看得太重要，同時(shí)明白自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也一樣會(huì)緊張，一樣會(huì)因出錯(cuò)而尷尬。

(2)應(yīng)試者的坐姿很重要，要盡量讓自己“四平八穩(wěn)”，舒服地坐在椅子上，挺直腰，身體稍微向前傾。

(3)在進(jìn)入面試場(chǎng)所前，若體察到了自己的緊張情緒，可做幾次深呼吸。深呼吸是緩解緊張情緒的有效辦法。

(4)不要搶著回答問(wèn)題，主考官問(wèn)完之后，不妨稍等兩三秒鐘再徐徐開(kāi)口，這樣可以先想清楚一點(diǎn)。要不時(shí)留心自己說(shuō)話的速度，看是不是因?yàn)榫o張而講得太快。

(5)如果真的緊張得厲害，難以控制，最明智的辦法就是坦白告訴主考官，例如說(shuō)：“對(duì)不起，我確實(shí)是有點(diǎn)緊張，可不可以讓我先冷靜一下，再回答您的問(wèn)題?”通常主考官都會(huì)同情你，并因你的誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)留下好印象。而你也因?yàn)橹v了出來(lái)，覺(jué)得舒服多了，因而緊張程度大大減輕。

2.說(shuō)錯(cuò)了話

人在緊張的場(chǎng)合最容易脫口而出講錯(cuò)話。例如明明申請(qǐng)的是甲單位的職位，卻誤說(shuō)對(duì)方為乙單位，或在稱呼主考官時(shí)把他們的姓氏、職務(wù)等張冠李戴。一次，主考官問(wèn)應(yīng)試者“閣下認(rèn)為……”，緊張的應(yīng)試者竟如此作答“我閣下認(rèn)為……”。

經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種情況，往往懊悔萬(wàn)分，心慌意亂，越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話后會(huì)停下來(lái)默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。

明智的應(yīng)對(duì)辦法是保持鎮(zhèn)靜，假如說(shuō)錯(cuò)了的話無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，專心繼續(xù)應(yīng)對(duì)，切不可耿耿于懷，因?yàn)橐粋€(gè)單位不會(huì)因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤而放過(guò)合適的人才，而且主考官也會(huì)諒解你因心情緊張而出的錯(cuò)。假如說(shuō)錯(cuò)了的話比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，例如說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)彙！背鲥e(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法，你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。

3.沉默

主考官可能無(wú)意或故意不作聲，做長(zhǎng)時(shí)間的靜默。如果是故意的，往往是想考驗(yàn)應(yīng)試者的反應(yīng)。許多應(yīng)試者沒(méi)有準(zhǔn)備，因而不知所措，說(shuō)出些不該說(shuō)的話，對(duì)自己不利。

應(yīng)對(duì)的一個(gè)好辦法是預(yù)先準(zhǔn)備一些合適的話或問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)，也可以順著先前談話的內(nèi)容，繼續(xù)談下去。例如說(shuō)：“剛才您問(wèn)我……其實(shí)我覺(jué)得還可以這樣看這件事……”或者問(wèn)：“還有什么關(guān)于我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)或是能力，您想要我詳細(xì)一點(diǎn)說(shuō)明的?”

4.遇到不懂的問(wèn)題

即使你對(duì)有關(guān)的科目、事務(wù)、學(xué)問(wèn)有相當(dāng)認(rèn)識(shí)，仍然可能會(huì)在面試過(guò)程中碰到不懂的問(wèn)題。

硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，掩飾自己的無(wú)知，這是下策，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去，應(yīng)試者亂說(shuō)只會(huì)出洋相，他即使不追問(wèn)，也可能心中有數(shù)。

還有些應(yīng)試者企圖回避問(wèn)題，東拉西扯講別的事情混過(guò)去，這也是非常不明智的。

最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn)：“我不懂”，“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還認(rèn)識(shí)不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。”沒(méi)有人全知全能，什么都精通，你態(tài)度誠(chéng)懇，反而會(huì)博得主考官的好感。

5.遇到了不明白的問(wèn)題

有時(shí)候在面試過(guò)程中，主考官提出的問(wèn)題，應(yīng)試者不明白他想問(wèn)什么。

如果是沒(méi)聽(tīng)清楚，可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一次。

可是有時(shí)即使再問(wèn)一次，還是沒(méi)辦法抓住問(wèn)題的核心。這個(gè)責(zé)任可能在應(yīng)試者方面，因?yàn)槟銓?duì)問(wèn)題涉及的范圍認(rèn)識(shí)不夠，但也可能在主考官方面，或者因?yàn)樗膯?wèn)題組織得不好，或者講得太簡(jiǎn)單(說(shuō)不定他已經(jīng)用同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了幾十個(gè)人，隨便講講也以為別人應(yīng)該明白自己?jiǎn)柺裁?、太急速。

假如明知主考官問(wèn)得不妥當(dāng)，也不應(yīng)該當(dāng)面指出(“您的問(wèn)題很模糊，我不知道您想問(wèn)什么”)，最好是婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)表示自己不大明白要求哪一方面的答案，嘗試給最可能接近的資料，說(shuō)“不知道您想知道的是不是這個(gè)?”之類。

最重要的是態(tài)度誠(chéng)懇，不胡亂猜測(cè)，信口開(kāi)河。

(二)怎樣應(yīng)對(duì)困難的問(wèn)題

在面試過(guò)程中，最困難的問(wèn)題往往是突如其來(lái)，無(wú)法預(yù)測(cè)的，只能依賴應(yīng)試者鎮(zhèn)靜沉著、隨機(jī)應(yīng)變的能力。但是有許多困難問(wèn)題是經(jīng)常出現(xiàn)的，需要仔細(xì)準(zhǔn)備。面試的成敗很可能就決定于你事前的準(zhǔn)備工作是否到位。

以下問(wèn)題就是一個(gè)典型例子，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。

問(wèn)：你有哪些缺點(diǎn)?

這是一個(gè)常問(wèn)的題目。大多數(shù)主考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，都是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí)，能否從容不迫地解決。因此，除了答案的內(nèi)容外，回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。

無(wú)論你提出什么缺點(diǎn)，總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省，而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。老老實(shí)實(shí)講出自己的長(zhǎng)處和短處，一般不會(huì)減少獲取聘用的機(jī)會(huì)。只有你提到的缺點(diǎn)是嚴(yán)重的人格缺陷、反映出嚴(yán)重反社會(huì)的行為等情況，或者直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度，才會(huì)有問(wèn)題。以下就是一些無(wú)礙大局的缺點(diǎn)。

——粗心大意。可能你考慮事情習(xí)慣從大處著眼，因此偶然會(huì)忽略細(xì)節(jié)。所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作，而不擅長(zhǎng)處理瑣碎具體的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意，還可能會(huì)因此逐步委任你擔(dān)當(dāng)重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

——固執(zhí)己見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己掌握的資料正確而又理由充分時(shí)，不會(huì)輕易讓步，甚至不惜與人爭(zhēng)執(zhí)。待完全肯定對(duì)方的主意比自己的好時(shí)，才會(huì)放棄己見(jiàn)。固執(zhí)倔強(qiáng)確實(shí)是惹人討厭的缺點(diǎn)，但從另外一個(gè)角度看，這也是勇氣與自信的體現(xiàn)。

——沒(méi)有耐心。一個(gè)人耐心不夠的原因可能是過(guò)分重視工作，希望為單位作出更大的貢獻(xiàn)，因而當(dāng)同事未能及時(shí)完成工作時(shí)就忍受不了。

關(guān)于個(gè)人的缺點(diǎn)問(wèn)題在接下來(lái)的章節(jié)里我們還會(huì)予以分析，因?yàn)檫@的確是一個(gè)不太好處理的問(wèn)題。

第二篇：如何在面試中化險(xiǎn)為夷

在面試過(guò)程中，應(yīng)試者出現(xiàn)了緊張、說(shuō)錯(cuò)了話、遇到了不明白的問(wèn)題等困難尷尬的情況時(shí)該怎么辦?遇到了考官提出的一系列故意加壓的難題時(shí)該怎么辦?遇到了角色扮演、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等不熟悉的面試形式時(shí)又該怎么辦?遇到了諸如幾個(gè)主考官同時(shí)提問(wèn)等非常規(guī)舉措時(shí)又該怎么辦?

接下來(lái)我們將對(duì)以上種種面試危機(jī)作出剖析，并提出應(yīng)對(duì)措施。

(一)怎樣應(yīng)對(duì)困難尷尬的局面

人與人交往時(shí)總會(huì)不時(shí)碰到困難或?qū)擂蔚那闆r，即使你極小心防備，也難保不發(fā)生，尤其是在面試這種重要又緊張的場(chǎng)合，這類情況更容易出現(xiàn)。應(yīng)試者若不能鎮(zhèn)靜自若、沉著應(yīng)對(duì)，往往影響自己的整個(gè)面試表現(xiàn)，甚至因而前功盡棄，導(dǎo)致面試失敗。所以，預(yù)先了解一下面試過(guò)程中可能出現(xiàn)的幾種困難尷尬場(chǎng)面，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)辦法，未雨綢繆，至少可以增強(qiáng)面試信心。

1.緊張

在面試進(jìn)行中，一點(diǎn)點(diǎn)緊張可以幫助集中注意力，令“演出”水平提高(演說(shuō)家、藝人等對(duì)此深有體會(huì))，但應(yīng)試者若過(guò)分緊張慌亂，不但會(huì)給主考官留下壞印象，還會(huì)無(wú)法集中注意力回答問(wèn)題，因此必須學(xué)會(huì)控制。下面提出幾點(diǎn)建議：

(1)防止緊張的最佳辦法，主要是充分準(zhǔn)備，且不要把一次應(yīng)試的結(jié)果看得太重要，同時(shí)明白自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也一樣會(huì)緊張，一樣會(huì)因出錯(cuò)而尷尬。

(2)應(yīng)試者的坐姿很重要，要盡量讓自己“四平八穩(wěn)”，舒服地坐在椅子上，挺直腰，身體稍微向前傾。

(3)在進(jìn)入面試場(chǎng)所前，若體察到了自己的緊張情緒，可做幾次深呼吸。深呼吸是緩解緊張情緒的有效辦法。

(4)不要搶著回答問(wèn)題，主考官問(wèn)完之后，不妨稍等兩三秒鐘再徐徐開(kāi)口，這樣可以先想清楚一點(diǎn)。要不時(shí)留心自己說(shuō)話的速度，看是不是因?yàn)榫o張而講得太快。

(5)如果真的緊張得厲害，難以控制，最明智的辦法就是坦白告訴主考官，例如說(shuō)：“對(duì)不起，我確實(shí)是有點(diǎn)緊張，可不可以讓我先冷靜一下，再回答您的問(wèn)題?”通常主考官都會(huì)同情你，并因你的誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)留下好印象。而你也因?yàn)橹v了出來(lái)，覺(jué)得舒服多了，因而緊張程度大大減輕。

2.說(shuō)錯(cuò)了話

人在緊張的場(chǎng)合最容易脫口而出講錯(cuò)話。例如明明申請(qǐng)的是甲單位的職位，卻誤說(shuō)對(duì)方為乙單位，或在稱呼主考官時(shí)把他們的姓氏、職務(wù)等張冠李戴。一次，主考官問(wèn)應(yīng)試者“閣下認(rèn)為……”，緊張的應(yīng)試者竟如此作答“我閣下認(rèn)為……”。

經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種情況，往往懊悔萬(wàn)分，心慌意亂，越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話后會(huì)停下來(lái)默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。

明智的應(yīng)對(duì)辦法是保持鎮(zhèn)靜，假如說(shuō)錯(cuò)了的話無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，專心繼續(xù)應(yīng)對(duì)，切不可耿耿于懷，因?yàn)橐粋€(gè)單位不會(huì)因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤而放過(guò)合適的人才，而且主考官也會(huì)諒解你因心情緊張而出的錯(cuò)。假如說(shuō)錯(cuò)了的話比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，例如說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)彙！背鲥e(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過(guò)失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法，你說(shuō)不定還會(huì)因此博得好感。

3.沉默

主考官可能無(wú)意或故意不作聲，做長(zhǎng)時(shí)間的靜默。如果是故意的，往往是想考驗(yàn)應(yīng)試者的反應(yīng)。許多應(yīng)試者沒(méi)有準(zhǔn)備，因而不知所措，說(shuō)出些不該說(shuō)的話，對(duì)自己不利。

應(yīng)對(duì)的一個(gè)好辦法是預(yù)先準(zhǔn)備一些合適的話或問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)，也可以順著先前談話的內(nèi)容，繼續(xù)談下去。例如說(shuō)：“剛才您問(wèn)我……其實(shí)我覺(jué)得還可以這樣看這件事……”或者問(wèn)：“還有什么關(guān)于我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)或是能力，您想要我詳細(xì)一點(diǎn)說(shuō)明的?”

4.遇到不懂的問(wèn)題

即使你對(duì)有關(guān)的科目、事務(wù)、學(xué)問(wèn)有相當(dāng)認(rèn)識(shí)，仍然可能會(huì)在面試過(guò)程中碰到不懂的問(wèn)題。

硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，掩飾自己的無(wú)知，這是下策，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去，應(yīng)試者亂說(shuō)只會(huì)出洋相，他即使不追問(wèn)，也可能心中有數(shù)。

還有些應(yīng)試者企圖回避問(wèn)題，東拉西扯講別的事情混過(guò)去，這也是非常不明智的。

最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn)：“我不懂”，“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還認(rèn)識(shí)不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。”沒(méi)有人全知全能，什么都精通，你態(tài)度誠(chéng)懇，反而會(huì)博得主考官的好感。

5.遇到了不明白的問(wèn)題

有時(shí)候在面試過(guò)程中，主考官提出的問(wèn)題，應(yīng)試者不明白他想問(wèn)什么。

如果是沒(méi)聽(tīng)清楚，可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一次。

可是有時(shí)即使再問(wèn)一次，還是沒(méi)辦法抓住問(wèn)題的核心。這個(gè)責(zé)任可能在應(yīng)試者方面，因?yàn)槟銓?duì)問(wèn)題涉及的范圍認(rèn)識(shí)不夠，但也可能在主考官方面，或者因?yàn)樗膯?wèn)題組織得不好，或者講得太簡(jiǎn)單(說(shuō)不定他已經(jīng)用同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了幾十個(gè)人，隨便講講也以為別人應(yīng)該明白自己?jiǎn)柺裁?、太急速。

假如明知主考官問(wèn)得不妥當(dāng)，也不應(yīng)該當(dāng)面指出(“您的問(wèn)題很模糊，我不知道您想問(wèn)什么”)，最好是婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)表示自己不大明白要求哪一方面的答案，嘗試給最可能接近的資料，說(shuō)“不知道您想知道的是不是這個(gè)?”之類。

最重要的是態(tài)度誠(chéng)懇，不胡亂猜測(cè)，信口開(kāi)河。

(二)怎樣應(yīng)對(duì)困難的問(wèn)題

在面試過(guò)程中，最困難的問(wèn)題往往是突如其來(lái)，無(wú)法預(yù)測(cè)的，只能依賴應(yīng)試者鎮(zhèn)靜沉著、隨機(jī)應(yīng)變的能力。但是有許多困難問(wèn)題是經(jīng)常出現(xiàn)的，需要仔細(xì)準(zhǔn)備。面試的成敗很可能就決定于你事前的準(zhǔn)備工作是否到位。

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第三篇：公務(wù)員面試化險(xiǎn)為夷七大典型案例分析

公務(wù)員面試化險(xiǎn)為夷七大典型案例分析

中公教育面試

在面試當(dāng)中，由于考生自身的問(wèn)題以及考試中突發(fā)狀況的出現(xiàn)，往往會(huì)增加考生的焦慮與不自信，影響面試的正常發(fā)揮。那么，如何巧妙地越過(guò)這些突發(fā)性障礙，化險(xiǎn)為夷呢？中公教育專家在多年公務(wù)員面試培訓(xùn)的基礎(chǔ)上積累了如下7種典型情況，供廣大考生借鑒參考，以幫助考生在公務(wù)員面試中能對(duì)答如流，輕松勝出。

1．緊張

緊張的原因無(wú)非就兩個(gè)：一是陌生的環(huán)境，二是未知題目卻又規(guī)定的答題時(shí)間。如何在陌生環(huán)境臨時(shí)組織一段語(yǔ)言，最好的辦法還是模擬面試。如果條件不允許，中公教育專家建議考生試試找一棟寫(xiě)字樓，然后隨便找一間辦公室敲門(mén)進(jìn)去，再臨時(shí)抽一個(gè)題目說(shuō)一段話，有需要的同學(xué)可以嘗試下，對(duì)鍛煉自己的膽量、消除緊張情緒很有效果。在面試中，進(jìn)門(mén)之前深吸一口氣，進(jìn)門(mén)之后坐姿標(biāo)準(zhǔn)一些，要坐得舒服，身體稍往前傾。答題中，要等評(píng)委問(wèn)完問(wèn)題后等五至十秒鐘的時(shí)間再去應(yīng)答。留心自己的說(shuō)話速度，不要說(shuō)得很快，越快越容易緊張。實(shí)在緊張得不得了，就坦白告訴考官。但一定要記住，你在緊張，你的對(duì)手可能更緊張。

2．說(shuō)錯(cuò)話

說(shuō)錯(cuò)話不要放在心上，只要錯(cuò)得影響不大就接著說(shuō)下去。千萬(wàn)不要停

下來(lái)默不作聲，或吐舌頭，錯(cuò)得比較嚴(yán)重的時(shí)候，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行更正并道歉：“對(duì)不起，剛才我太緊張了，好像說(shuō)錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)彙！闭f(shuō)錯(cuò)話并不可怕，可怕的是一說(shuō)錯(cuò)話就影響了自己的情緒，導(dǎo)致不正常發(fā)揮。

3．沉默

在面試時(shí)，考生可能會(huì)遇到考官沉默的情況。考官如果長(zhǎng)時(shí)間不作聲，可能是無(wú)意也可能是有意的。

這時(shí)千萬(wàn)不要亂說(shuō)話，可以將剛才回答問(wèn)題時(shí)答漏的東西再說(shuō)出來(lái)，“剛才您問(wèn)我……，我覺(jué)得還可以這樣考慮”。也可以這樣，“對(duì)于我過(guò)去的經(jīng)歷，還想要我說(shuō)得更詳細(xì)一點(diǎn)嗎？”或者這樣問(wèn)“這個(gè)科室在未來(lái)面臨的最大的挑戰(zhàn)是什么？”

中公教育專家總結(jié)考生的經(jīng)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，用委婉的方法打破沉默不會(huì)讓你的分值打折扣，相反，還能體現(xiàn)出你的應(yīng)變能力。

4．不懂的問(wèn)題

在面試時(shí)，考生可能會(huì)遇到一些與自己專業(yè)無(wú)關(guān)的其他專業(yè)類題目，如果是你實(shí)在不會(huì)的，那你直接說(shuō)自己還沒(méi)有學(xué)習(xí)到，不會(huì)答，另外要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)自己以后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要不會(huì)裝會(huì)，胡亂答題，考官也看中考生是否誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)。坦白承認(rèn)我不懂，“對(duì)不起，很慚愧，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)還不夠，看來(lái)今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。”

5．不明白的問(wèn)題

遇到不明的問(wèn)題可以要求考官重復(fù)一次，如果重復(fù)了還不明白，那么

可能就是你的問(wèn)題了。

委婉一點(diǎn)表示自己不大明白答題要求哪個(gè)方面的答案，可以態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)“不知道您指的是不是這個(gè)……？”

6.出現(xiàn)意料之外的環(huán)節(jié)

面試時(shí)出現(xiàn)與平時(shí)模擬訓(xùn)練的情況有出入的環(huán)節(jié)是很正常的。很多考生因?yàn)樵谄綍r(shí)模擬練習(xí)面試的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)敲門(mén)問(wèn)侯的環(huán)節(jié)，可有一部分考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的，預(yù)先設(shè)想的開(kāi)門(mén)動(dòng)作a沒(méi)有了，這時(shí)便會(huì)頓時(shí)心跳開(kāi)始加速，大腦一片空白的坐在那里。考官所說(shuō)考試注意什么的一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只記得在主考官詢問(wèn)考生是否聽(tīng)清楚時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因此，中公教育專家建議各位考生，不要被自己模式化的形式所束縛，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)榭紙?chǎng)上任何事情都可能發(fā)生。

7.錯(cuò)誤判斷自己

單一標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)誤推論，這個(gè)表現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生在考試、面試過(guò)程中。比如個(gè)別方面沒(méi)有很好地表現(xiàn)，就感覺(jué)一切都完蛋了。相比給自己自信，考生在出現(xiàn)小失誤的時(shí)候往往更容易偏向悲觀論，但往往事情并沒(méi)有你自己想象的那么糟糕，之所以變成糟糕的結(jié)局，是因?yàn)槟阍谥型疽呀?jīng)放棄了對(duì)成功的追求。因此，中公教育專家建議考生在考試、面試過(guò)程中需要提醒自己，決策成敗的是綜合表現(xiàn)，而不是個(gè)別題目上的表現(xiàn)。

面試中的自信很重要。考生要相信公務(wù)員考試在大多數(shù)時(shí)候是公平的，不要被對(duì)手華麗的頭銜所嚇倒，也不要妄自菲薄。要做到：寵辱

不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。

第四篇：化險(xiǎn)為夷造句100句

化險(xiǎn)為夷造句100句

1、由于大家的共同努，最終化險(xiǎn)為夷，消弭一場(chǎng)可能發(fā)生的災(zāi)禍。

2、大浪打過(guò)來(lái)時(shí)，大家才能化險(xiǎn)為夷，倖免于難。

3、保佑小弟順風(fēng)順?biāo)U(xiǎn)為夷，無(wú)以為報(bào)，只能燒豬還神。

4、如果不是消防隊(duì)員及時(shí)搶救，化險(xiǎn)為夷，這場(chǎng)火災(zāi)恐怕會(huì)造成慘重的傷亡。

5、我自認(rèn)是個(gè)超脫的人，在長(zhǎng)期危險(xiǎn)動(dòng)蕩的生活中，在與形形**三教九流人物交往中，養(yǎng)成了見(jiàn)怪不怪處變不驚的沉著性格，因而屢屢化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

6、森林火災(zāi)幾乎無(wú)法控制，幸好老天突然下起大雨，才化險(xiǎn)為夷。

7、無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)，身經(jīng)百戰(zhàn)的老王總能化險(xiǎn)為夷。

8、團(tuán)體的感覺(jué)會(huì)使你化險(xiǎn)為夷，逼近你成功的目標(biāo)。

9、黃師兄一次次起死回生化險(xiǎn)為夷，病情和精神日見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

10、諸葛亮盡避在危險(xiǎn)的時(shí)候，都不慌不忙總是能化險(xiǎn)為夷，讓旁邊的大臣佩服的五體投地。

11、反之，即使情景嚴(yán)峻，若能正確確定局勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷，順應(yīng)民意，不但可使局面化險(xiǎn)為夷，也無(wú)損管治者的威信。

12、而在師父的護(hù)佑下，我們當(dāng)然一路上都能化險(xiǎn)為夷。

13、劍齒虎狄亞哥長(zhǎng)毛象蠻尼和樹(shù)懶喜德全都重返螢光幕前，將一切化險(xiǎn)為夷。

14、但凡事都會(huì)有過(guò)猶不及的風(fēng)險(xiǎn)，帶來(lái)反效果。假如市民大眾都以為但凡貨幣銀行或金融遇上甚么問(wèn)題，央行必能即時(shí)救御，化險(xiǎn)為夷，那他們失望的機(jī)會(huì)將會(huì)很大。

15、最終得出“對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外整合能夠使我國(guó)報(bào)業(yè)的經(jīng)營(yíng)危機(jī)轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷”的結(jié)論。

16、遇到這么危險(xiǎn)的事，他竟然能化險(xiǎn)為夷，真是福星高照。

17、由于大家的共同努力，最終化險(xiǎn)為夷，消弭一場(chǎng)可能發(fā)生的災(zāi)禍。

18、不用擔(dān)心再大的困難只要我們努力了就必須能夠化險(xiǎn)為夷的19、當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)這位紳士的英鎊總是都能替他排除障礙，化險(xiǎn)為夷，可是這一回英鎊也不靈了。

20、大浪打過(guò)來(lái)時(shí)，大家才能化險(xiǎn)為夷，倖免于難。

21、雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦的，可是當(dāng)玄落塵真正學(xué)進(jìn)去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)里面奧妙無(wú)窮，所講到的每一個(gè)知識(shí)都是異常有用的，如果運(yùn)用的好，絕對(duì)能夠讓其化險(xiǎn)為夷。

22、遇到意外，首先要堅(jiān)持冷靜，才能沉著應(yīng)付，化險(xiǎn)為夷。

23、由于大家的共同努力，最終化險(xiǎn)為夷，消弭一場(chǎng)可能發(fā)生的災(zāi)禍。

24、藍(lán)寶石傳譽(yù)古今，相傳能為佩戴者帶來(lái)上天的眷顧，催吉避兇，化險(xiǎn)為夷。

25、每次都是小明來(lái)幫我們大家化險(xiǎn)為夷

26、無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)，身經(jīng)百戰(zhàn)的老王總能化險(xiǎn)為夷。

27、不用擔(dān)心再大的困難只要我們努力了就必須能夠化險(xiǎn)為夷的。

28、我次的化險(xiǎn)為夷我們回去之后每個(gè)人都需要好好地總結(jié)一下。

29、可是，這幾年來(lái)，他們跟著南宮羽出生入死，南宮羽料敵如神，多次化險(xiǎn)為夷，此刻，他們寧愿相信，這一次又是南宮羽料敵如神！“大人，一切聽(tīng)你吩咐！”。

30、他在上次比賽中扭傷了背部，這場(chǎng)比賽魔術(shù)隊(duì)再次化險(xiǎn)為夷，避免淘汰。

31、有了錢(qián)，能夠讓人化險(xiǎn)為夷，能夠把人從死亡的危險(xiǎn)境地就出來(lái)；而失去了錢(qián)，高貴的人也會(huì)變得貧賤，活的好好的人也會(huì)被奪去生命。

32、遇到意外，首先要堅(jiān)持冷靜，才能沉著應(yīng)付，化險(xiǎn)為夷。

33、早上又在那個(gè)悲催的拐彎處看見(jiàn)那只坑爹的小鳥(niǎo)，哥很淡定地用了個(gè)漂移化險(xiǎn)為夷。

34、突見(jiàn)一位肩背書(shū)包的印族少年急步過(guò)去攙扶他，過(guò)往汽車也停車相讓，最終化險(xiǎn)為夷！

35、而在師父的護(hù)佑下，我們當(dāng)然一路上都能化險(xiǎn)為夷。

36、森林火災(zāi)幾乎無(wú)法控制，幸好老天突然下起大雨，才化險(xiǎn)為夷。

37、有了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照顧，爺爺?shù)牟∏椴拍芑U(xiǎn)為夷。

38、幸虧臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)向，才讓這支登山隊(duì)化險(xiǎn)為夷，平安下山。

39、我相信我和困難命中相克，我必須能夠把困難都化險(xiǎn)為夷的。

40、化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng)；怒發(fā)沖冠，魯達(dá)倒拔垂楊柳。

41、我經(jīng)常是受命于危難之際，可是經(jīng)過(guò)我的迅雷不及掩耳的手段和鐵血作風(fēng)，常常化險(xiǎn)為夷，踏荊棘如坦途。

42、飛機(jī)在降落前的兩分鐘，引擎壞了，幸而駕駛員鎮(zhèn)靜沉著，才化險(xiǎn)為夷。

43、遇到這么危險(xiǎn)的事，他竟然能化險(xiǎn)為夷，真是福星高照。

44、當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)這位紳士的英鎊總是都能替他排除障礙，化險(xiǎn)為夷，可是這一回英鎊也不靈了。

45、工作陷阱雖然層出不窮，但只要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到有不明白的地方，向有關(guān)方面尋求協(xié)助，定能化險(xiǎn)為夷。

46、團(tuán)體的感覺(jué)會(huì)使你化險(xiǎn)為夷，逼近你成功的目標(biāo)。

47、但愿你早日化險(xiǎn)為夷。

48、布拉特始終丑聞纏身爭(zhēng)議不斷，但長(zhǎng)袖善舞的他卻又總能化險(xiǎn)為夷渡過(guò)難關(guān)，以至于竟然贏得了“扳不倒的教父”的美譽(yù)。

49、誤會(huì)一旦發(fā)生，僅有盡釋前嫌，才能化險(xiǎn)為夷。

50、突見(jiàn)一位肩背書(shū)包的印族少年急步過(guò)去攙扶他，過(guò)往汽車也停車相讓，最終化險(xiǎn)為夷！

51、我和你們其他三位師傅研習(xí)半生，也才練成三成，所以你們四人必須要同聲共氣，遇到強(qiáng)敵才能化險(xiǎn)為夷，保全自身。

52、在李三刀一陣疾風(fēng)暴雨的攻擊下，林風(fēng)總能在關(guān)鍵的時(shí)候，借用木棍點(diǎn)在刀的側(cè)面，從而化險(xiǎn)為夷。

53、遲來(lái)的體驗(yàn)師父無(wú)邊法力，使徒兒化險(xiǎn)為夷喜悅的鴿子。

54、有了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照顧，爺爺?shù)牟∏椴拍芑U(xiǎn)為夷。

55、工作陷阱雖然層出不窮，但只要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到有不明白的地方，向有關(guān)方面尋求協(xié)助，定能化險(xiǎn)為夷。

56、不管怎樣，沃爾特斯以他的想象力和不屈不撓的意志使我們?cè)氯盏穆眯谢U(xiǎn)為夷。

57、當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)這位紳士的英鎊總是都能替他排除障礙，化險(xiǎn)為夷，可是這一回英鎊也不靈了。

58、一次在石碣鎮(zhèn)暗訪，他被**窩點(diǎn)的人持鐵棍追打，幸虧遇到警車才化險(xiǎn)為夷。

59、我相信我和困難命中相克，我必須能夠把困難都化險(xiǎn)為夷的60、遲來(lái)的體驗(yàn)師父無(wú)邊法力，使徒兒化險(xiǎn)為夷喜悅的鴿子。

61、酒后駕車祝你化險(xiǎn)為夷，九陽(yáng)神功祝你延年益壽，九九重陽(yáng)祝你幸福歡樂(lè)。在這重陽(yáng)佳節(jié)期望您少喝大酒注意身體。

62、大浪打過(guò)來(lái)時(shí)，大家才能化險(xiǎn)為夷，倖免于難。

63、正當(dāng)漁船遭到暴風(fēng)雨的襲擊，十分危急之時(shí)，解放軍巡邏艇及時(shí)趕來(lái)?yè)尵龋節(jié)O船化險(xiǎn)為夷。

64、諸葛亮盡避在危險(xiǎn)的時(shí)候，都不慌不忙總是能化險(xiǎn)為夷，讓旁邊的大臣佩服的五體投地。

65、但你總是能化險(xiǎn)為夷，并且還更好。

66、這次我能夠化險(xiǎn)為夷我最想感激的就是我的媽媽。

67、房屋燃起了熊熊烈火，情景迫在眉睫，關(guān)鍵時(shí)刻，消防員奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)援救，最終化險(xiǎn)為夷。

68、有人中暑昏迷，路公交車司機(jī)陳久朋急忙停車揪痧化險(xiǎn)為夷。

69、當(dāng)我在那里不知所措的時(shí)候僅有我爸爸來(lái)幫我化險(xiǎn)為夷。

70、最終得出“對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外整合能夠使我國(guó)報(bào)業(yè)的經(jīng)營(yíng)危機(jī)轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷”的結(jié)論。

71、中場(chǎng)前分鐘，塞薩爾的十指關(guān)險(xiǎn)些再次被洞穿。但范博梅爾的射門(mén)稍稍外出，擦門(mén)梁而出，國(guó)米得以化險(xiǎn)為夷。

72、這次我能夠化險(xiǎn)為夷我最想感激的就是我的媽媽

73、他詐騙的手段并非總是面面俱到所以他還要好好學(xué)著點(diǎn)怎樣準(zhǔn)備好應(yīng)急方案但他天馬行空的想像力同立場(chǎng)堅(jiān)愛(ài)國(guó)的名人名言定的意志力往往能夠帶來(lái)天才般的靈光一閃，從而峰回路轉(zhuǎn)化險(xiǎn)為夷。

74、當(dāng)我在那里不知所措的時(shí)候僅有我爸爸來(lái)幫我化險(xiǎn)為夷

75、話說(shuō)羅殿青父子上次在客店里招賊遇劫，多虧羅殿青機(jī)警有本事才能化險(xiǎn)為夷保的壞小子的安全。

76、大抵修路之法，辦理得宜，其費(fèi)輕微其效遠(yuǎn)大，其經(jīng)久不變則利于通商惠工，其化險(xiǎn)為夷則利于征兵運(yùn)餉。

77、不管條件多么艱苦，不管敵人多么強(qiáng)大，中國(guó)共產(chǎn)黨總是能化險(xiǎn)為夷！

78、往先哲，嘗有語(yǔ)云，以靜制動(dòng)，以奇制正，以弱制強(qiáng)，以寡制眾，反經(jīng)行權(quán)，不循常理，大膽行事，無(wú)往不克，此乃化險(xiǎn)為夷之道也。

79、陰麗華拉著劉秀的手與他共訴離別之情，劉秀把自我在長(zhǎng)安的經(jīng)歷向她詳述一遍，當(dāng)說(shuō)到幾次遇險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，陰麗華都會(huì)緊張萬(wàn)分，但當(dāng)聽(tīng)到他每次化險(xiǎn)為夷時(shí)又破涕為笑。

80、盡管他一生中坎坎坷坷，但他總算化險(xiǎn)為夷，走向成功。

81、對(duì)方門(mén)將老是能化險(xiǎn)為夷，看得觀眾心驚肉跳的。

82、遇到這么危險(xiǎn)的事，他竟然能化險(xiǎn)為夷，真是福星高照。

83、聽(tīng)到這一可怕的消息，真是如雷擊頂，我們怕，我們哭，我們求告神靈，保佑我們小王強(qiáng)化險(xiǎn)為夷。

84、他差點(diǎn)就沒(méi)命了，真是化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

85、有了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照顧，爺爺?shù)牟∏椴拍芑U(xiǎn)為夷。

86、這件驚心動(dòng)魄的遭遇我最終化險(xiǎn)為夷了

87、突見(jiàn)一位肩背書(shū)包的印族少年急步過(guò)去攙扶他，過(guò)往汽車也停車相讓，最終化險(xiǎn)為夷！

88、我次的化險(xiǎn)為夷我們回去之后每個(gè)人都需要好好地總結(jié)一下

89、如果不是消防隊(duì)員及時(shí)搶救，化險(xiǎn)為夷，這場(chǎng)火災(zāi)恐怕會(huì)造成慘重的傷亡。

90、飛機(jī)在降落前的兩分鐘，幸好駕駛員鎮(zhèn)靜沉著，才化險(xiǎn)為夷。

91、反之，即使情景嚴(yán)峻，若能正確確定局勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷，順應(yīng)民意，不但可使局面化險(xiǎn)為夷，也無(wú)損管治者的威信。

92、做人當(dāng)面留一線定格人生圖：一分坦然應(yīng)對(duì)，兩分人脈關(guān)系，三人與你同行，四面道路廣闊，五湖傳為佳話，六位高升在望，七種巧合出現(xiàn)，八面威風(fēng)聚起，九獸為之護(hù)法，十難化險(xiǎn)為夷。

93、誤會(huì)一旦發(fā)生，僅有盡釋前嫌，才能化險(xiǎn)為夷。

94、到了急流處，橡皮艇上下起伏，好像云霄飛車似的。大家忙著劃槳，避開(kāi)石頭和暗礁，有好幾次驚險(xiǎn)的鏡頭，可是大家憑著初學(xué)的“高超技巧”化險(xiǎn)為夷，有驚無(wú)險(xiǎn)。

95、盡管他一生中坎坎坷坷，但他總算化險(xiǎn)為夷，走向成功。

96、如果藏獒撲進(jìn)來(lái)，自我如何求生？半小時(shí)后，我開(kāi)始冷靜下來(lái)，想起以往旅程中，種種化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷。

97、這次你能夠活著回來(lái)這的算是化險(xiǎn)為夷了

98、而在師父的護(hù)佑下，我們當(dāng)然一路上都能化險(xiǎn)為夷。

99、幸虧臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)向，才讓這支登山隊(duì)化險(xiǎn)為夷，平安下山。

100、森林火災(zāi)幾乎無(wú)法控制，幸好老天突然下起大雨，才化險(xiǎn)為夷。

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第五篇：吉林省公務(wù)員面試技巧之化險(xiǎn)為夷的妙招

吉林省公務(wù)員面試技巧之化險(xiǎn)為夷的妙招

【導(dǎo)讀】2012年吉林省公務(wù)員考試面試即將拉開(kāi)帷幕，緊張的氣氛步步緊逼怎樣讓吉林省公務(wù)員面試考生在面試中化險(xiǎn)為夷呢？看下面文章來(lái)為我們介紹。吉林省公務(wù)員面試時(shí)難免緊張，適度的緊張有利興奮，過(guò)度的緊張容易出現(xiàn)思路短路。許多考生最擔(dān)心的是，在答題過(guò)程中突然出現(xiàn)卡殼、短路，怎么辦?一般來(lái)講，不少考生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)中途暫停。正確的方法應(yīng)該是：不求完美，用跳躍法，躍過(guò)障礙。我們經(jīng)常遇到的卡殼、短路的情形有以下三種：

1、段落卡殼。有時(shí)運(yùn)氣好會(huì)遇見(jiàn)事前精心準(zhǔn)備過(guò)的題，此題按照平時(shí)的準(zhǔn)備是答五點(diǎn)，由于緊張，說(shuō)完第二點(diǎn)，準(zhǔn)備講第三點(diǎn)時(shí)不巧忘記了，出現(xiàn)卡殼。應(yīng)對(duì)的辦法有二種，一是中途暫停，大腦緊急思索第三點(diǎn)到底是什么?于是暫停10、20、30秒，往往越想快點(diǎn)想出第三點(diǎn)，有時(shí)第三點(diǎn)就越不聽(tīng)話，招之不出，呼之不來(lái)。越想不出越緊張，越緊張不雅的肢體言語(yǔ)就越多。根據(jù)我當(dāng)評(píng)委多年的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)人采用這種方法，其原因主要是受求完美心理驅(qū)動(dòng)，心里想，題都押對(duì)了，我一定要答精彩。其實(shí)，聰明的方法，采用跳躍法應(yīng)對(duì)，如果出現(xiàn)第三點(diǎn)卡殼，請(qǐng)不要暫停，把第四點(diǎn)提上來(lái)變?yōu)榈谌c(diǎn)，以此類推，答完最后一點(diǎn)，幾秒內(nèi)能回憶出原來(lái)的第三點(diǎn)，如上下銜接不沖突可變?yōu)樽詈笠稽c(diǎn)。想不出，就說(shuō)：回答完畢。因?yàn)樵u(píng)委并不知你準(zhǔn)備的是四點(diǎn)還是五點(diǎn)。華圖面試專家陳老師指導(dǎo)假若用第一種方法，最后盡管想出了第三點(diǎn)，從內(nèi)容說(shuō)，比較完善，但從結(jié)果上看，得不償失，影響答題的流暢性。結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，是面試的大忌，面試打分是看總體感覺(jué)的。

2、成語(yǔ)、名言短路。回答分析某一問(wèn)題時(shí)，本想引用一句名言警句、古話成語(yǔ)，可以起到言簡(jiǎn)意賅的作用，但平時(shí)很熟悉的名言警句卻一時(shí)想不起了，那么，就沒(méi)必要非用這個(gè)名言警句，可用相近相似的語(yǔ)言表述。

3、字詞口誤。面試過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)字詞口誤或用詞不準(zhǔn)確的情況，不要像寫(xiě)文章那樣去修改，“對(duì)不起，我糾正下，前面錯(cuò)了”。記得一位考警察的考生在答題時(shí)說(shuō)：“我剛才說(shuō)人民警察是國(guó)家的行政工具是錯(cuò)誤的，正確的說(shuō)法是專政工具，對(duì)不起，我糾正下”當(dāng)時(shí)，我們有的評(píng)委都沒(méi)有感覺(jué)他說(shuō)錯(cuò)了，10分題都打了8分，你要“糾正下”，評(píng)委也好糾正下，把8分改成6分。有的考生答題時(shí)常自我糾錯(cuò)，10來(lái)分鐘自我否定多次，其面試得分肯定大受影響。正確的方法是，錯(cuò)了就錯(cuò)了，例如上面的例子，后面說(shuō)到工具時(shí)，注意換成“專政”就行。

總之，河南政法干警結(jié)構(gòu)化面試，從某種意義上來(lái)看，就是一種即興講演，而且是幾道題，對(duì)于多數(shù)考生來(lái)講，在答題時(shí)出現(xiàn)一時(shí)的卡殼、短路或字詞口誤是正常的、難免的，因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅酵昝馈ＨA圖面試專家陳老師這里有個(gè)例子：2007年廣州班我有位考地稅的學(xué)生(她的網(wǎng)名叫天下第一牛，在華圖論壇寫(xiě)了一篇面試心得)，她在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)：“尊敬的各位考生上午好!我是X號(hào)考生”。考官們笑了，由于緊張，她當(dāng)時(shí)不知道考官笑什么?但是，她暗示自己：不管他們笑什么，我是天下第一“牛”，最棒的!你們是···閱讀全文