第一篇：廣州市蘿崗區東薈花園小學2014-2015學年第一學期少先隊大隊部工作計劃（精選）

廣州市蘿崗區東薈花園小學2014-2015學年

第一學期少先隊大隊部工作計劃

一、指導思想

以總書記今年5月29日參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，正確掌握少年兒童健康發展的方向，培養志向宏大、有空想，愛學習、愛勞動、愛故國，德智體美全面生長的好少年。

二、具體目標

（一）強化養成教育,促進隊員良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好的習慣。

組織各中隊和隊員認真貫徹學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,要求每一位隊員要做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進課堂，不扔雜物在地上；隊員之間要友好，不追逐不打鬧；推廣文明禮貌用語。

2、加強常規檢查，創建積極向上的校風。

本學期將對隊員的文明禮儀、行為習慣等方面加大力度進行監督檢查，努力提高值日的質量，對紅領巾監視崗和校值日生落實分工，加大檢查力度，實時反饋，以檢促進。

（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如：中秋節、教師節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普 1

及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3．開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助隊員了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范隊員的課間活動,杜絕不安全隱患。

4．加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展文明禮儀養成教育。

從隊員的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養隊員從一點一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化中隊輔導員的隊伍建設和中隊管理。

（1）定期組織中隊輔導員學習培訓及教育交流活動。

（2）認真使用好《中隊工作手冊》，進一步規范中隊輔導員的工作。

（3）進一步完善中隊輔導員的工作考評機制，加大獎懲力度。

（4）抓好中隊與隊員的管理，強化隊風建設，努力使學校的隊員教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與隊員進行面對面的、2互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。

3．重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，建好少先隊鼓號隊。

三、本學期重點工作

1．要用中國夢引發學生心中的抱負夢，本學期將繼續深入開展“紅圍巾相約中國夢”系列運動，通過國旗下發言，主題隊會等方法，使隊員樹立雄心壯志，并把空想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的歷程當中。

2．培養“愛學習”的好風俗。要讓隊員們了解到，學習是每一個少年兒童發展、前進以及未來做好事情、報效故國的底子。以后不管做什么，要是沒有小時候認真學習打下的底子，縱然有很高貴的抱負，也是沒法實現的。

3．培養“愛勞動”的好風俗，從而引發隊員心中的創造夢。本學期將進一步親昵家校接洽，將少先隊運動滲透到家庭中，讓隊員們感覺到長輩的不容易，懂得尊長敬長，熬煉本身的動手本領。

四、具體工作安排：

九月：

1．暑假活動總結表彰；

2．根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；

3．深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》；

4．中秋節親情教育活動——攝影、手抄報展示；

5．教師節感恩活動——制作感恩卡；

6．一年級的養成教育——站對集會快、靜、齊;

7．完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規檢查

3工作。

十月:

1．慶祝國慶節活動；―――出一期手抄報

2．慶祝建隊日——暨新隊員入隊活動，新中隊輔導員受聘儀式；

3．“體驗科學、快樂成長”科技系列活動；

4．加強常規、安全教育;

5．行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現象；

6．召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

十一月：

1．強化養成教育，加強文明禮儀教育；

2．紅領巾相約中國夢”系列活動；

3．召開一日常規檢查人員會議；

4．各中隊開展主題隊會（消防、食品等安全教育）活動并做好記錄；

5．出一期黑板報。

十二月、一月:

1．法制教育活動；

2．寒假實踐活動安排；

3．慶元旦活動―――一年級第二批新生入隊活動；

4．各中隊總結本學期工作；

5．布置寒假生活；

6．表彰評優。

廣州市蘿崗區東薈花園小學少先隊大隊部

二〇一四年八月二十九日4

第二篇：廣州市蘿崗區東薈花園小學致媽媽的一封信

致媽媽的一封信

——“三八婦女節”活動方案

敬愛的媽媽們：

3月8日，是您的節日，我們東薈花園小學全體教職員工祝您節日快樂，永遠幸福美麗！孩子是您心頭的肉，手心的寶。因為有他（她），家里的生活充滿歡聲笑語;因為有他（她），爸爸媽媽工作充滿奮斗的力量;因為有他（她），爺爺奶奶看到了家族興旺的希望。

讓孩子懂得您的辛苦，讓孩子學會感激是目前社會的“剛需”，他（她）需要您的指導，需要您的幫助，學校大隊部在節日來臨之際向全體同學提出了如下倡議，希望得到您的支持。

東薈花園小學大隊部倡議同學們用實際的行動表達我們的愛： 活動一：3月4日—3月5日

增進了解 主要內容：

了解媽媽（奶奶、姥姥、女老師）的生日、愛好，幫助她們做一件事情。

具體建議：

一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦)

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)活動二：3月6日—3月8日

表達感激 主要內容：

給她們每人一個真心的擁抱，獻出你的祝福，感謝她們為我們付出的愛。

具體建議：

1.清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；

2.自己洗漱、疊被子、整理屋子；

3.放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘；

4.送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事等)；

5.陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，說說心里話，體會愛的溫馨；

6.三—四年級寫一篇體會小作文，上交學校進行征文評比活動；

7.收集家長反饋意見;活動三：3月6日

獻出祝福

別忘了在學校里，還有關心著你的女教師哦，大隊部將在3月6日早上早操時間舉行“獻出你的祝福”感恩活動，帶上你的祝福、賀卡、小制作、小禮物參與到我們的活動中吧，讓愛傳遞，讓幸福充滿心間吧！

廣州市蘿崗區東薈花園小學大隊部

二〇一五年三月三日

第三篇：廣州市蘿崗區湯村小學工作總結(2011學年第一學期)

蘿崗區湯村小學

2011學年 第一學期

工

作

總

結

廣州市蘿崗區湯村小學工作總結

2011-2012學年 第一學期

本學期在區黨委、政府、教育局的正確領導和親切關懷下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發展觀為統領，圍繞學校發展目標，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”的辦學宗旨，貫徹“勤、嚴、細、實”的工作作風，創優爭先做好工作，本著一切為學生全面發展，一切為教師專業發展，一切為學校可持續發展繼續努力辦人民滿意的教育。現將本學期工作總結如下：

一、堅持德育為首，建設文明校風

1、本學期繼續以德育校長（陳潤房）、德育主任（湯華東）、少先隊總輔導員（馬力芳）為德育領導核心小組，明確要求人人都是德育教育者，使各教師做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。本學期，在德育處的帶領下，我校文明班評比活動順利開展，學校的校風和學風明顯好轉，違紀情況大大減少，學生的成績也有明顯的進步。

2、本期我校德育處能狠抓學生的養成教育，讓學生熟讀《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使其明確學校規章制度，遵紀守法，并要求各班主任結合社會當前環境、學校和學生的實際認真開展各種形式主題教育，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

3、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種對學生身心有益的活動，以學校宣傳欄和紅領巾廣播站為陣地，開展好主題教育、慰問活動、書畫展和“一幫一”等活動（本期組織了學生秋游，參觀了洪秀全故居和花都故鄉里，讓學生體會太平天國的歷史和民國時期的風俗人情）。

4、加強師生的法制教育，充分利用法制教育講座、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法師生律意識和法制觀念，使師生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本期，我校邀請了我校鎮龍法制副校長梁警官到我校進行法制專題的講座。通過專題的法律講座，強化師生的法制教育內容，進一步增強大家的法制觀念，提高師生的法律意識和自我保護意識。

5、本期在九月份中，通過教師的“師德”和“技能”校本培訓，大力地提高了教師的素養，讓教師通過學習《中小學教師職業道德規范》和教育教學法規，增強其使命感和責任感，使教師全面關心、愛護學生，杜絕了體罰與變相 體罰學生的現象，讓師生平等、民主關系得到了進一步加強。

6、本期根據區教育局下發的《廣州市蘿崗區中小學班主任工作手冊》，我校全面規范了班主任的工作，提高班級管理水平，培育了一批校級“名班主任”隊伍，如：黃啟太、陳海泉、湯美紅、陳容嬌和程雄輝等，他們品行好、能力強，工作踏實，并樂于奉獻。特別是陳容嬌老師，勤奮好學，有一顆“愛生如愛子”的心，是我校優秀班主任的代表。

7、加強家校聯系。本期我校總務主任陳偉光繼續開展好家長學校工作，并能按計劃對家長進行培訓，提高了家長對子女的教育水平，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了學校教學。本期，我校在2011年11月14日（星期一）下午召開了全校的家長會，班主任、科任教師和各位學生家長進行交流互動，各位學生家長對我校的教育教學和教師的要求提出很多寶貴意見，為我校更好地開展教育教學工作提供了依據。

二、加強隊伍建設，提高整體水平和教學能力

8、加強領導班子建設。學校堅持校長（李愫謙）負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

9、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，充分借助校本培訓這個平臺開展好各項培訓活動。通過教研活動和推門聽課，學校領導和教研組聽課、評課，指導培訓教師，此外借助評選蘿崗區骨干教師和學科帶頭人，激勵廣大教師努力工作。

10、加強學科組建設，實行學科組長負責制，各位學科組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業務水平不斷提到提高。

11、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課鍛煉的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。

12、加強對骨干教師的培養，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。

13、做好校本培訓工作的開展。根據教師的需要和學校的發展制定好校本培訓計劃，促使教師師德的提升和專業的發展。

三、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量

14、本期，我校依據廣州市義務教育課程標準開齊開足課程，要求各教師不能隨意調動課程，不能將其他術科課程用來上語、數、英學科。針對我校英語學科較弱現狀，我校高度重視小學英語學科教學工作，為加強英語教研組建設，定期開展英語教研活動，通過走出去，請進來方式，提高英語教師教學業務素質。

15、落實教學常規，推進素質教育。教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過教學常規的檢查，我校一方面查找教師的不足，端正工作態度和方向，利于學生發展；另一方面是為教師互相學習和交流提供機會，促其專業發展提高。本學期，我校扎實抓好教學常規管理，通過強化教學流程管理，繼續開展教學巡課檢查，落實好推門聽課制度，每周到一個班推門聽課。本學期，我校常規定檢共有5次，抽檢9次，并有記錄，我校老師平均聽課有23節，其中行政聽課不少于20節、教師不少于15節，其中教導主任黃銳宏聽課37節，語、數、英科組長平均聽課節數有30節。這學期，我校還安排了每位老師都上了一節公平課，通過“集體備課——聽課——評議——反思”四個環節，加強評課方向引領，突出課堂教學的有效性，全面提高廣大教師的課堂教學能力。

16、積極創造條件，搭建平臺，發揮骨干教師的示范輻射作用。本學期，我校要加大了走出去，請進來的力度，并積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動。2011年10月22日星期六，我校特派出三名骨干教師前往華南理工大學國際學術中心，參加“第六屆廣東中小學教學管理工作研討會”活動，聽取了三位專家的“微型科研與骨干教師經驗成長”、“關于教師專業發展與有效課堂教學”、“有效教學的實踐與反思”專題講演，收獲甚大。此外，本學期，我校的校本培訓重點有：教師師德培訓，教學理論培訓，教學技能培訓等等，其中“繩”彩飛揚培訓，是我校的一個亮點。通過對教師的培訓，各教師的服務意思和專業發展都有所提高。

17、落實好教師的業務培訓，提高教師的教研水平。這學期，我校每周三下午語文教研活動，周四下午是數學和英語教研活動，周五是圖音體科學等學科的教研活動。在這三天的下午，學校要求各科組長認真組織好自己學科的老師認真參與學科組的教研活動，并要求每上一節公開課或示范課必須先集體備課。集體備課：按學科分組備課，教師集體備課由主備人就教材的理解、內容處理、教學流程、教學安排等提出初步的教學建議；組內研討，質疑，同組教師就學情分析、學法指導、內容側重點等集思廣益，研究一條合理、新穎、有 創意、可操作的教學思路，通過研討交流，學習他人長處，提高認識，促進教師教學觀念轉變，由重“教”轉變為重“學”，促使集體備課整體水平提高。

18、加強教學質量監控力度。教學質量是學校的生命線。學校是在發展中生存，發展首先是教學質量的提高。本學期，學校教導處認真執行學校教學質量監控管理考核細則，加大對教學質量的監控力度。（1）單元檢測由教導處督促任課教師完成，并及時填寫《湯村小學單元檢測統計表》，并作簡要的教學分析，上交教導處，教導處會按各學科的教學進度及時在教師Q群上公布。（2）教導處每月會對某些班級某些學科進行抽檢測試，通過抽測，能使學校及時了解各學科特別是薄弱學科教與學的情況，以便加強對薄弱學科的教學管理。（3）加強培優補差工作。本學期，學校注重培優補差工作，針對教學狀況進行分析，明確了培優補差目標，制定了培優補差措施。建立優生和學困生檔案，設立培優補差作業本，每次測試教師都要填寫培優補差反饋單上交教務處，不斷提高教學質量。（4）要求教師堅持每月寫教學反思，及時將教學中的成功和失誤記載下來，以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。

19、做好畢業班教學工作。每學期的畢業班都會在全蘿崗區進行質量統測，并在對學校的綜合評估分數中占有一定的比例。所以，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。為此，這學期我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開畢業班教師的工作會、座談會、交流會。在日常教學中加強各學科教師的聯系，實現教育資源共享，使教師認真做好培優轉差工作，力爭大面積豐收。20、深入課堂，做好協管和指導工作。本學期學校非常注重提高課堂教學效率，校級領導以及學校中層干部經常進班隨機聽課，深入到課堂教學之中，了解教師的課堂教學情況，特別加強了對薄弱學科的巡查，及時發現問題，解決問題。在此基礎上，我們要求各學科教師切實轉變教學觀念，改進教學方法，變換教學手段，根據學科特點，優化教學過程，采用啟發式、討論式、講練結合等新的教學方法保證了每一節課的教學效率與質量，力求每一節課使不同類別的學生都有所得。此外，要求每位學校領導班子成員要起模范作用，下班蹲點做好班級管理和教學質量協管和監督工作，讓該班級形成良好的班風和學風（李愫謙校長蹲點六（1）和六（2）班；陳潤房副校長蹲點六（3）、六（4）班；教導處黃銳宏主任蹲點五（1）、五（2）班）。

21、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現 學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。

四、抓好體、衛、藝工作，促學生全面發展

22、加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質。圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。本學期，我校特意圍繞“繩”彩飛揚活動展開對學生進行素質教育，一方面鍛煉學生的身體素質，另一方面從該特色引導學生有不怕苦的精神去學習，去勇于面對各種困難。

23、根據義務教育作息安排，本期繼續落實學生在校每天不少于一小時的活動時間，通過抓好大課間和課間操活動的開展和提升，不斷改進以“繩彩飛揚”為特色的大課間活動，并于第六周在我校召開了全區現場會，向全區推廣。此外，我校跳繩隊還在蘿崗區運動會開幕式上進行了“繩彩飛揚”表演，受到區領導的好評。

24、本期我校加強了學生的衛生教育工作，每天對三個校區的學生進行晨檢，對缺勤的學生做好追蹤，并向區衛生部門進行上報。我校各班主任還利用班會課、健康課，開展衛生、防病宣傳教育，教導處要求學科教師將衛生方面的知識滲透到學科教學當中。此外，我校大力整頓班級內部管理，從課室三表、掃把擺放、平臺、講臺衛生、班規張貼等細處抓起，通過常規衛生檢查，培養學生愛清潔、講衛生的良好習慣。

25、開展好第二課堂活動，我校繼續開設跳繩、音樂、四驅車、美術、語文閱讀、奧數班等興趣小組，發展學生的特長，提高學生的學習興趣。

五、做好師生安全教育，構建平安、文明、和諧校園

安全重于泰山，他牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作，統一計劃、統一安排、人人簽訂責任書，責任到人，責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

26、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學校每學期都定期不定期的邀請法制副校長來校進行安全教育講座，同時制定安全須知，還定期舉行安全教育活動，辦安全教育手抄報，辦安全書畫展覽，組 織學生參加禁毒展覽和反對封建迷信讀書活動。利用校園廣播系統和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，本學期沒有發生一起安全事故，安全教育效果明顯。

27、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機構，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。

28、本學期我校結合實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校能定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。此外，學校要求值班教師每天早晨、中午做好學生的考勤檢查，并對缺勤的學生做好追蹤，了解原因，及時向值日行政上報處理。

29、強化治理，創造良好的工作環境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上踏實的做好校園環境治理。如教師在放學時護送學生過馬路，在危險地段劃了斑馬線，在醒目的地方設置安全警示語，對學校水、電、暖設施派專人定期進行檢查，及時消除安全隱患，對周圍門店安全工作定期監督檢查，這一切為學校創造了一個良好的環境，保證了教育教學質量的正常開展。

30、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。

31、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

32、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一期來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

六、加強黨風廉政建設，充分發揮黨、工會、教代會的監督作用

33、加強黨員隊伍建設，不斷發揮黨員在教育教學中先鋒模范作用。這學 期，我校繼續開展黨員聯系服務群眾主題實踐活動，引導黨員立足本職，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手、服務的標兵。開展“黨員強素質，支部增活力，崗位當先鋒，教育樹新風”活動和黨員志愿者服務活動，樹立終身為黨的教育事業服務的思想理念。本學期重點工作是慰問困難黨員活動，要求每月落實跟蹤，并向區黨委上報書面材料（組織委員郭桂華負責）。

34、本期學校黨支部對政治理論學習進行了統籌安排，并制定了學習計劃，采取個人學習、集中學習、交流心得等形式，學習政治理論，并寫心得體會。把保持共產黨員先進性，深刻踐行“三個代表”重要思想同認真落實本職工作結合起來，有效地推動學校黨建工作的發展。

35、健全黨內民主機制，實行黨務、校務公開工作。本學期，學校工作中的重大事項，都能經過黨組織、行政會議，按照民主集中的原則集體研究決定，能充分發揮黨組織在學校工作中監督作用。凡是學校重大決策、重大事項、重大決定都能經教代會審議表決是否通過。學校能建立公正、公開、公平的管理機制，增強民主管理意識，調動廣大教師參與民主管理和民主決策的積極性，創設團結和諧、奮發向上的良好氛圍。

36、本學期，在校務的公開和民眾的監督下，我校進一步規范財務管理制度，能本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關，嚴格采購、審批、驗收、入庫、報銷制度。平時能注重校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用，并能認真貫徹執行國家“兩免一補”政策，規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，杜絕了任何任何團體或個人私自向學生亂收費現象出現。

37、繼續加強工會工作，健全和完善工會工作和管理制度。本期，學校能把工會規范建設和黨、政、工、團共建“教工之家”活動有機結合起來，關心每位在職、退休教師的生活困難和生、老、病、死。在本年末，我校黨支部書記李愫謙校長和陳潤房副校長聯合了工會主席郭桂華組織了慰問困難黨員和教師的活動，充分體現了學校對黨員和教職工的關心和愛護。此外，在本期末，我校還組織了教師家庭和學生家庭的“親子活動”，使教師和學生家長的關系更加融洽，家校教育工作更有利地開展。

38、圍繞抓好黨風廉政建設責任制的落實，推動了工作的深入。一是根據蘿崗區教育局黨委的有關部署和要求，制定了學校貫徹落實反腐倡廉工作的實施辦法，從思想教育、制度規范、監督制約、廉政責任等方面建立健全了工作機制。二是認真落實學校主要領導、分管領導的黨風廉政建設責任，建立廉政 檔案，做到嚴于律己，以身作則，推動責任制的落實。促進黨風廉政建設責任制的進一步落實。

七、取得榮譽和存在不足

39、本學期通過促使教師專業發展，狠抓教育教學管理和學生良好的學習與行為習慣的養成，教學工作上取了一定的成績，如：我校獲廣東省“幸福廣東”青少年征文，獲省秀組織獎，湯燁婷的《又到紅荔再艷時》獲省優秀獎；參加廣州市2011大課間成果評比，獲廣州市一等獎；參加蘿崗區第三屆中小學生誦讀中華經典美文表演大賽，獲區二等獎；李曉宇和鄧麗玲老師分別獲蘿崗區目標教學一、二等獎；陳宇強、郭翠丹和梁淑賢分別獲2011蘿崗區中小學教師演講比賽，小學科組三等獎；陳宇強老師獲廣州市小學數學學科第六屆教師解題比賽三等獎；蘿崗區小學生運動會中，我校榮獲小學乙組第二名…… 40、不足方面：第一，學生思想、行為和個別教師的服務意識等有待加強。第二，教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。第三，加大科研與教研力度，科研課題要根據自身實際進行申報，扎實開展。第四，學校場室嚴重不足，操場地面水泥損壞嚴重（缺乏學生跑道），校園環境和設備設施有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，但我們相信，在蘿崗區黨委、督導室和教育局等部門的關心和指導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，確定目標，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為蘿崗區湯村小學努力譜寫教育新篇！

廣州市蘿崗區湯村小學

二○一二年一月

第四篇：王東小學少先隊工作計劃2007—2008學年第一學期

王東小學少先隊工作計劃

本學期的少先隊工作要以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，推進素質教育的全面實施的工作宗旨，推動本校少先隊事業在的快速發展。

一、加強少年兒童思想品德教育。

1、愛國主義是少先隊教育的主旋律，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養成教育，把“愛”的教育作為靈魂，并落到實處。

2、圍繞新世紀，組織少先隊員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動，引導少年兒童繼承和發揚革命傳統，明確職責，迎接挑戰。

3、強化學生的養成教育，繼續加強《守則》、《規范》的教育和訓練，繼“十無校園”活動成果，精心組織，對照《紅旗班級評分細則》有計劃開展“我能行”系列活動，重視學生良好習慣的養成。

二、圍繞目標扎實做好各項工作。

1、著重抓好每周一的升旗儀式，嚴格按照升旗儀式的四

個步驟進行。

2、配合學校組織豐富多彩的班隊活動。如組織好一年一度的慶祝“國慶”“元旦”等大型活動。

3、繼續抓好勞動實踐基地的鞏固提高工作，做到隊隊有活動，人人都參加，要突出第一課堂的科技實踐活動，開發少年兒童的創造能力，注重動腦動手能力的培養。

4、抓好少先隊的基礎工作的規范化。（1）抓少先隊的工作基礎完善少先隊的工作結構。（2）抓少先隊的活動基礎，繼續實施兩個《綱要》一個活動、創建更多的中小隊優秀集體。

（3）抓少先隊的標志用品和使用，使其發揮作用。（5）抓學校鼓號隊，腰鼓隊的培訓工作。

5、進一步抓好少先隊的理論研究，注重研究與應用相結合，認真總結勞動實踐的經驗，探索少先隊工作的新內容和新方法，加強多種形式的交流和研究，使理論成果迅速轉化到工作實踐中去。

回族鎮王東小學

2007年8月

少先隊工作計劃

回族鎮王東小學

二〇〇七年八月

第五篇：王東小學2012—2013 學年第一學期少先隊工作計劃

王東小學2012—2013學年第一學期

少先隊工作計劃

少先隊組織在少年兒童中發揮著重大的作用，培養好少先隊干部對教育教學起著非常重要的重要，本期為培養一支有理想、有道德、有文化、守紀律的少先隊組織，特定計劃如下：

1、建立健全少先隊組織，定期進行隊生活，并組建紅領巾少年活動組，利用飯前、飯后、課間時間，充分發揮他們的積極主動性，給他們一個良好的活動空間，讓他們自己操作，進行有組織、有紀律、有計劃、有目標的多項活動小組，協助班主任搞好班級管理工作。

2、少先大隊結合學校的總體奮斗目標，有計劃地組織各少先中隊學習少先隊有關知識并定期召開少先隊會議，表彰少先隊骨干隊員，確保各中隊的工作順利進行。

3、開展豐富多彩的少先隊活動，充分發揮少先隊員的特長，活躍學生的校園生活。

4、堅持周一升旗儀式，要求各中隊選一名隊員在國旗下演講，對全體隊員進行愛國主義教育，使他們從小樹立成才報國的遠大理想，并用模范隊員的典型事例來激勵隊員們，使隊員們增強明辨是非的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5、要求各中隊每周辦一期少先隊板報，內容豐富、健康。

6、要求各中隊建立一支“紅領巾監督崗”小組。利用課間巡回校園確保校園衛生。并要堅持日檢查、周評比、月兌現。每月評比一次。

7、注重各中隊與社會、家長的聯系，做到齊抓共管。開辦家長學校，定期開展法律道德講座，使學生了解什么是犯罪，怎樣防止犯罪等法律知識，使隊員們都能遵紀守法。

8、六一前，舉行新少先隊員入隊儀式，要求各中隊開展文藝活動，形式不限，使隊員充分發揮他們的特長。如畫展，詩歌朗誦，手工制作等活動。

9、重點工作：開展“自主管理”活動，讓學生在實踐中鍛煉，在實戰中成長。

以上幾項工作扎實開展，使王東小學的少先隊工作確實做到求實、創新、文明、勤奮，成為具有少年特色的一流學校。

回族鎮王東小學

二〇一二年九月