第一篇：以門為話題的作文

以門為話題的作文

一扇紅色的門

一扇門，它的顏色是鮮紅色的，在你遭受惹是挫折的時候打開它，它能夠給予你心靈的滋潤；在你

萬念俱灰的時候打開它，你會發現世界上會有一番別樣的風景。

這樣的一扇門，它是神奇的，它能賦予一個普通人無窮的成就和快樂，也能賦予一個殘缺的人生以

飽滿的生活。

有一次，我騎自行車摔破了腿，整天只好躺在床上，什么事情都做不了，因此我感到十分寂寞，經常對著墻和窗子大吼在叫發脾氣，媽媽看了直搖頭，也沒有辦法來勸慰我。爸爸走來了，對我和藹地說了

一句：“孩子，也許，你該打開一扇紅色的門。”

一扇紅色的門？我發懵了。我從小到大打開過無數的門，可從來沒有見到一扇門是紅色的，也許，這扇門背后一定沒有傷痛，可以賦予人無限的快樂……

幻想著，我內心的苦悶與寂寞不由得少了很多，也很少再發脾氣，躺在床上，靜靜地看著窗外豐富的生活：一條寧靜的街市，人很少，只有一排排高大的楊樹屹立在公路兩旁，默默地向地行人們招手，為孩子們歌唱。一條潺潺流淌的小河，如同一塊通靈的藍寶石剔透著迷人的光彩。朝陽在跳舞，微風在歌唱。

一個小孩子拿著一串糖葫蘆蹦蹦跳跳地走過……我不禁露出了迷失很久的燦爛微笑。

再細看看，喲，窗縫里竟然冒出了一抹淡淡的新綠，它是那樣的嫩，好像是春天的使者，煥發著生機。我不禁感慨起小草的生命力：它來到了一塊貧瘠的土地，并沒有抱怨命運的不公，而是樂呵呵地扎下了自己稚嫩的根，并且，它所要的竟是那樣的少，只是一捧小小的泥土，可它仍然生活的那樣的快樂……

這時，我又想起了霍金，全身只有三根手指頭會動，可他仍然對生活充滿希望；我又想起了海倫·凱勒，生活在；寂靜無聲的黑暗之中，可她仍然用笑容去面對一切……太陽從東方冉冉升起來了…… 我知道我打開了這扇紅色的門。紅色象征著太陽，象征著希望，像太陽的光輝一樣明亮，而這扇門后就是樂觀。一個樂觀的人即使遍嘗世間的冷暖，飽受人間的苦難，最后收獲的還是甜蜜，還是一個豐富

多彩的人生

憶門

每當看到幾個孩子三五成群在嬉戲時，我總是能回憶起我小的時候，那是一段多么美好而溫馨的記

憶呀。

在我還未上小學之前，我都是一直在老家長大的。當時為了有效的保護自己，我從未跨出家門一步，這點想法現在似乎是有點可笑，可在那是我認為這是極好的點子。可是隨著時間的流逝我日益地成熟，我忽然覺得自己就像是關在籠子了的小鳥，只有在院子里玩太沒意思。我有點念頭想出去玩，可又頓然消失

了。這時，我的目光有了一個新的聚焦點——門。

這是一塊不大而又極其普通的木門，是因為刷了一層漆才變得稍微有點好看了。我仔細的端詳著塊門，似乎很有特點，在它的左上方有一根蔓藤一直沿著門框而往下垂到小花叢里，偶爾會遇見許多蝴蝶和蜜蜂過來,在這座“大舞臺”上翩翩起舞。乍一看，這們就變成了一個小姑娘，這還只是春天的門。到了夏天，烈日炎炎下，總是讓人滿頭大汗，而每當我在院子了玩的累了，就會坐在我的小木門下，在他的倒影下，我就不會感覺到熱了，他幫我擋住了烈日，活像一個堅貞不屈的“大樹”。當樹葉凋零時，秋天已經來到。我時常在院子了拾起樹葉，再用一些“稀奇古怪”的方法把它們粘到門上，有一次我不小心把兩個手指沾在一起了，幸好媽媽及時發現，但我卻一點兒也不慌，看著被我裝飾的“杰作”，心里還樂呵呵的……隨著時間的流逝，我越來越懂事了，在學的映襯下，我就要步入小學的大門了。看著被白雪覆蓋下的小木門，想著即將于它分別了，我不禁潸然淚下，而這時的雪花兒，就好像小木門的眼淚一樣，也在流著，流著……

我上小學了，老家也已經賣給我別人，現在家里是一塊厚重而老實的鐵門，冷酷、無情，沒有一點

生機，每當我看到這座門時，心里好像總有一種淡淡的苦澀味道從下面涌上來。

不知不覺又到了中學，現在的校門是更先進的收縮門了，可是不管它在先進，功能在大，也比不上

我與小木門之間那段美好的童年回憶。

開門

把門打開，里邊會有什么呢？

打開堅鎖的心門。

有這樣一個故事，一把堅實的大鎖掛在一扇銅鑄的大門上。一根粗壯的鐵桿費了九牛二虎之力，還

是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就啪地一聲打開了。鐵桿好奇地問：“為什么我費了這么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開呢？”鑰匙說：“因為我最了解它的心。”

我家樓下有一個小孩，十分頑皮，他的媽媽大概初為人母，不知道如何教育他，常常狠狠地打罵孩

子，但這打罵卻毫不見效。那天，在樓下，我又看見他正在做壞事------想把他媽媽的車子推倒。我趕忙去

制止，問：“你為什么這樣做呀？”他竟然冒出冷冰冰的三個字：報復她。

原本應該溫馨美好的母子關系，因為一扇緊緊閉鎖的心門，便得冷漠，甚至彌漫著一些硝煙。打開

心門，用鐵桿硬撬是不可取的。那么，面對人與人之間的隔閡，那把鑰匙在哪兒呢？

我曾經和最要好的朋友鬧翻了，我們倆生性都很絕強，誰都不愿意理誰，誰都不想再看誰。但是過

了過了一陣子，對方的目光根本無法回避，臉僵在那兒也不好受。終于有一天，我實在忍不住了，看見他狼吞虎咽的樣子，不禁微微一笑，他也回了一個笑容，沒想到這一笑，那一扇緊鎖的心門竟悄然打開了……

打開虛掩的成功之門

隔壁的華聯超市的側面有一扇防盜門，那門總是虛掩的，我常常視而不見，一是不敢看，二是看慣

了沒有興趣去看。這扇門不開不要緊，但在瑞士電信廣告宣傳部經理的招聘會上，你如果也對那扇一進門就能看見的虛掩的大門也無動于衷的話，你可就與成功失之交臂了。總裁的理由是，如果連一點開門看看的好奇心與勇氣都沒有，怎么能設計出吸引人的廣告呢？

如果說困難與失敗是一堵圍墻，這墻必定有一些虛掩著的門，你不知道它們在哪兒，你可以去尋找；

你不清楚里面有些什么，你可以去打開。

開門是一種藝術，打開一扇門，里面必定藏著打開下一扇門的藝術。

三道門

遠遠地看見那道鐵門，我想起母親的話：“去吧，孩子，大膽地去吧！”

走進鐵門，老板問：“你是來應聘的吧？”我點點頭。

老板說：“年輕人，凡來這兒應聘，必須先過三道門。第一道呢，就是這鐵門。”老板做出一個“請”的姿勢，那樣子很滑稽。

我輕輕地推了推門，它沒有開。于是我又重重地推了推，門似乎越推越緊。我靈機一動，將門向外一拉，不想竟被我輕松地拉開了。老板投來贊許的目光，說：“小伙子，你很有創意！”

第二道門是一對紅彤彤的木門，關得很緊，卻沒有上鎖。不就是一對木門么！我用力推，用力拉，門沒有開的意思。我羞怒了。這時，我聽見母親說：“孩子，每扇門都有它獨特的開啟方法。”

可是，這扇門要怎樣才開呢？

我喜歡看老鼠偷東西吃。我常常把裝有食物的密封紙盒放在老鼠出沒的地方，然后偷偷躲在一邊。老鼠很快發現了食物，用牙一下一下地咬破紙盒，然后鉆進去把東西吃了。我突然發現自己就是一只老鼠，只要有東西吃，用什么方法都行。于是，我找來一塊大石頭，破門而入。

老板站在我面前微笑：“年輕人，你很有勇氣。”

第三道門很特別，用玻璃圍成的圓門。

老板說：“里面就是你工作的地方。”

我看見屋里的擺設，看到了21世紀現代化的場景。同時，我從玻璃上看到了自己——蓬亂的頭發和被風吹白了的胡須。我很納悶，我一個年輕小伙子怎么這么短時間就變成了糟老頭子？我猶豫著，不敢開啟那扇門。我害怕失敗。

老板試探地問：“怎么？不試試？”

我又聽到了母親對我說：“孩子，要大膽地嘗試，其實每個人都有一把鑰匙。”

鑰匙會在什么地方呢？我已不下千次地問自己。

老板說：“這是最后一道門。”

對呀，我已越過了兩道門，難道最后一道就這樣放棄？我不甘錯過時機，不再猶豫，大步向門走去。門卻自己開了。

老板說：“恭喜你，過了三道門！”又說：“里面還有三道門，你敢進嗎？”

我點點頭：“我想我可以！”

“那你怎樣開那三道門？”

“用鑰匙。”

“鑰匙在什么地方？”

“在我心中！”

老板會心地笑了。

門的隨想

人的一生，究竟要經歷多少個門？

當我被抱出產房的門時，我睜開眼睛看到的這個新的世界的第一眼，是爸爸***喜極而泣，***淚滴到我的小臉上，熱熱的，濕濕的。眼前的兩個人給了我生命，從此我踏入了人生的第一個門，這是生命的起點，這是一個美好的開始。我將由此去經歷人生的五彩繽紛，我將由此去體驗人生的風風雨雨，我將用我的一生來報答我的父母親。

每當我進出家門的時候，有的是一種熟悉，一種親切，一種不舍與一種精力充沛。帶著一天的疲憊走進這個熟悉的門，看著桌上熱騰騰的飯菜，看著魚缸中歡快嬉戲的小金魚，我的心中充溢著溫暖與釋負的輕松。帶著休整后的充沛精力，帶著家人的期待與信任，我迎著朝陽走出這個熟悉的門。我期待成功，我一定會把收獲的碩果帶回家。

第一次邁進學校大門時，我仿佛置身于一個知識的海洋。我像艘小船，在這浩瀚的大海中遨游，盡管有驚濤駭浪，但我毫不畏懼，再大的困難也會被我克服。還有我那些辛勤的老師們，他們用燭光驅散我前進路上的黑暗，指明我奮斗的方向。每當我告別一個校門又踏入另一個校門，就會一步一步向更高的理想邁進。努力，拼搏，跟著勤奮走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走進我理想殿堂的大門。

當我步入社會的大門，我看到了形形色色的人和物，看到了豐富多彩的生活與色彩絢麗的人生；我看到了奮斗拼搏的人的成功與輝煌，也看到了不求上進的人的碌碌無為；我看到了英雄的舍己為人、奉獻一生，也看到貪官們的貪婪奢侈、腐化墮落。我要把握住自己，絕不迷失方向，做一個堂堂正正、光明磊落的人。

當我第一次輕叩別人心靈之門的時候，看到的是朋友的真誠與熱情。當別人敲開我心靈之門的時候，憂傷與寂寞被坦誠所替代，我變得快樂起來。原來理解別人并不是難事，需要的只是真誠。當兩顆真誠的心碰到一起，就會燃起真情的火焰，支撐和包容彼此。

人的一生有無數的門，多得數不勝數。每一扇門都有無限的感動與內涵，用心去挖掘，我們會得

到很多。進出每一扇門，別忘了付出你的真誠與勤奮。

門其實開著

希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。

希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！

每一個人都有各自的心愿，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！

還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦

袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！

親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望

之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！

門其實開著

我終于明白林黛玉和簡愛之間的不同就是：簡愛在門內，而黛玉卻被關在門外。

——題記

我，十六歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活中那扇快樂之門總將我關在門外，獨自徘徊，顧影自憐。

每次讀《紅樓夢》，總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚，哭病了心，“今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”，多么悲慘的調子，讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉，你也如此孤獨嗎？你也沒打開生活中那扇快樂之門嗎？我總是這樣想。

直到有一天，我遇到《簡·愛》，一切都變了。簡愛，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快樂樂，多姿多彩，她從小惱怒人生的不平，她有理想，有追求，她對美有渴望，她對愛忠貞不渝，永不放棄??我想，她一定是打開了那扇快樂之門，她才會有如此多的信念，這么執著的追求。于是，我又想起了黛玉，與簡愛相比，她美麗，有才，卻總是艾艾怨怨。她沒有勇氣去打開那扇快樂之門，若她有勇氣去打開，她一定會活得很精彩。

我明白了，于是，我也試著去打開那扇門，當我伸手觸到它時，它“吱呀”一聲開了，啊，門其實是開著的，只是我一直都沒有這股勇氣去打開它而已。

從此，我開始很快樂地生活，見鳥斜飛天空，便有“便引詩情到碧霄”的感慨；見草木枯榮，便想起“野火燒不盡，春風吹又生”。我擺脫了林妹妹，和簡愛交了好朋友，打開那扇快樂之門，我好幸福。

朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢？鼓起勇氣吧，相信我，門其實是開的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂似一首歌，在我心中淺吟低唱！我愿與你一同分享！

哦，門其實是開著的！

第二篇：以門為話題的作文

以門為話題的作文

一扇紅色的門

一扇門，它的顏色是鮮紅色的，在你遭受惹是挫折的時候打開它，它能夠給予你心靈的滋潤；在你萬念俱灰的時候打開它，你會發現世界上會有一番別樣的風景。

這樣的一扇門，它是神奇的，它能賦予一個普通人無窮的成就和快樂，也能賦予一個殘缺的人生以

飽滿的生活。

有一次，我騎自行車摔破了腿，整天只好躺在床上，什么事情都做不了，因此我感到十分寂寞，經常對著墻和窗子大吼在叫發脾氣，媽媽看了直搖頭，也沒有辦法來勸慰我。爸爸走來了，對我和藹地說了

一句：“孩子，也許，你該打開一扇紅色的門。”

一扇紅色的門？我發懵了。我從小到大打開過無數的門，可從來沒有見到一扇門是紅色的，也許，這扇門背后一定沒有傷痛，可以賦予人無限的快樂……

幻想著，我內心的苦悶與寂寞不由得少了很多，也很少再發脾氣，躺在床上，靜靜地看著窗外豐富的生活：一條寧靜的街市，人很少，只有一排排高大的楊樹屹立在公路兩旁，默默地向地行人們招手，為孩子們歌唱。一條潺潺流淌的小河，如同一塊通靈的藍寶石剔透著迷人的光彩。朝陽在跳舞，微風在歌唱。一個小孩子拿著一串糖葫蘆蹦蹦跳跳地走過……我不禁露出了迷失很久的燦爛微笑。

再細看看，喲，窗縫里竟然冒出了一抹淡淡的新綠，它是那樣的嫩，好像是春天的使者，煥發著生機。我不禁感慨起小草的生命力：它來到了一塊貧瘠的土地，并沒有抱怨命運的不公，而是樂呵呵地扎下了自己稚嫩的根，并且，它所要的竟是那樣的少，只是一捧小小的泥土，可它仍然生活的那樣的快樂……

這時，我又想起了霍金，全身只有三根手指頭會動，可他仍然對生活充滿希望；我又想起了海倫·凱勒，生活在；寂靜無聲的黑暗之中，可她仍然用笑容去面對一切……太陽從東方冉冉升起來了…… 我知道我打開了這扇紅色的門。紅色象征著太陽，象征著希望，像太陽的光輝一樣明亮，而這扇門后就是樂觀。一個樂觀的人即使遍嘗世間的冷暖，飽受人間的苦難，最后收獲的還是甜蜜，還是一個豐富

多彩的人生

憶門

每當看到幾個孩子三五成群在嬉戲時，我總是能回憶起我小的時候，那是一段多么美好而溫馨的記

憶呀。

在我還未上小學之前，我都是一直在老家長大的。當時為了有效的保護自己，我從未跨出家門一步，這點想法現在似乎是有點可笑，可在那是我認為這是極好的點子。可是隨著時間的流逝我日益地成熟，我忽然覺得自己就像是關在籠子了的小鳥，只有在院子里玩太沒意思。我有點念頭想出去玩，可又頓然消失了。這時，我的目光有了一個新的聚焦點——門。

這是一塊不大而又極其普通的木門，是因為刷了一層漆才變得稍微有點好看了。我仔細的端詳著塊門，似乎很有特點，在它的左上方有一根蔓藤一直沿著門框而往下垂到小花叢里，偶爾會遇見許多蝴蝶和蜜蜂過來,在這座“大舞臺”上翩翩起舞。乍一看，這們就變成了一個小姑娘，這還只是春天的門。到了夏天，

第三篇：以門為話題的作文

篇一：以門為話題的作文 以門為話題的作文 一扇紅色的門 一扇門，它的顏色是鮮紅色的，在你遭受惹是挫折的時候打開它，它能夠給予你心靈的滋潤；在你

萬念俱灰的時候打開它，你會發現世界上會有一番別樣的風景。

這樣的一扇門，它是神奇的，它能賦予一個普通人無窮的成就和快樂，也能賦予一個殘缺的人生以

飽滿的生活。

有一次，我騎自行車摔破了腿，整天只好躺在床上，什么事情都做不了，因此我感到十分寂寞，經

常對著墻和窗子大吼在叫發脾氣，媽媽看了直搖頭，也沒有辦法來勸慰我。爸爸走來了，對我和藹地說了 一句：“孩子，也許，你該打開一扇紅色的門。”

一扇紅色的門？我發懵了。我從小到大打開過無數的門，可從來沒有見到一扇門是紅色的，也許，這扇門背后一定沒有傷痛，可以賦予人無限的快樂??

幻想著，我內心的苦悶與寂寞不由得少了很多，也很少再發脾氣，躺在床上，靜靜地看著窗外豐富 的生活：一條寧靜的街市，人很少，只有一排排高大的楊樹屹立在公路兩旁，默默地向地行人們招手，為孩子們歌唱。一條潺潺流淌的小河，如同一塊通靈的藍寶石剔透著迷人的光彩。朝陽在跳舞，微風在歌唱。

一個小孩子拿著一串糖葫蘆蹦蹦跳跳地走過??我不禁露出了迷失很久的燦爛微笑。

再細看看，喲，窗縫里竟然冒出了一抹淡淡的新綠，它是那樣的嫩，好像是春天的使者，煥發著生

機。我不禁感慨起小草的生命力：它來到了一塊貧瘠的土地，并沒有抱怨命運的不公，而是樂呵呵地扎下了自己稚嫩的根，并且，它所要的竟是那樣的少，只是一捧小小的泥土，可它仍然生活的那樣的快樂??

這時，我又想起了霍金，全身只有三根手指頭會動，可他仍然對生活充滿希望；我又想起了海倫·凱

勒，生活在；寂靜無聲的黑暗之中，可她仍然用笑容去面對一切??太陽從東方冉冉升起來了??

我知道我打開了這扇紅色的門。紅色象征著太陽，象征著希望，像太陽的光輝一樣明亮，而這扇門

后就是樂觀。一個樂觀的人即使遍嘗世間的冷暖，飽受人間的苦難，最后收獲的還是甜蜜，還是一個豐富 多彩的人生 憶門

每當看到幾個孩子三五成群在嬉戲時，我總是能回憶起我小的時候，那是一段多么美好而溫馨的記 憶呀。

在我還未上小學之前，我都是一直在老家長大的。當時為了有效的保護自己，我從未跨出家門一步，這點想法現在似乎是有點可笑，可在那是我認為這是極好的點子。可是隨著時間的流逝我日益地成熟，我忽然覺得自己就像是關在籠子了的小鳥，只有在院子里玩太沒意思。我有點念頭想出去玩，可又頓然消失

了。這時，我的目光有了一個新的聚焦點——門。

這是一塊不大而又極其普通的木門，是因為刷了一層漆才變得稍微有點好看了。我仔細的端詳著塊

門，似乎很有特點，在它的左上方有一根蔓藤一直沿著門框而往下垂到小花叢里，偶爾會遇見許多蝴蝶和蜜蜂過來,在這座“大舞臺”上翩翩起舞。乍一看，這們就變成了一個小姑娘，這還只是春天的門。到了夏天，烈日炎炎下，總是讓人滿頭大汗，而每當我在院子了玩的累了，就會坐在我的小木門下，在他的倒影下，我就不會感覺到熱了，他幫我擋住了烈日，活像一個堅貞不屈的“大樹”。當樹葉凋零時，秋天已經來到。我時常在院子了拾起樹葉，再用一些“稀奇古怪”的方法把它們粘到門上，有一次我不小心把兩個手指沾在一起了，幸好媽媽及時發現，但我卻一點兒也不慌，看著被我裝飾的“杰作”，心里還樂呵呵的??隨著時間的流逝，我越來越懂事了，在學的映襯下，我就要步入小學的大門了。看著被白雪覆蓋下的小木門，想著即將于它分別了，我不禁潸然淚下，而這時的雪花兒，就好像小木門的眼淚一樣，也在流著，流著??

我上小學了，老家也已經賣給我別人，現在家里是一塊厚重而老實的鐵門，冷酷、無情，沒有一點

生機，每當我看到這座門時，心里好像總有一種淡淡的苦澀味道從下面涌上來。

不知不覺又到了中學，現在的校門是更先進的收縮門了，可是不管它在先進，功能在大，也比不上

我與小木門之間那段美好的童年回憶。開門

把門打開，里邊會有什么呢？ 打開堅鎖的心門。

有這樣一個故事，一把堅實的大鎖掛在一扇銅鑄的大門上。一根粗壯的鐵桿費了九牛二虎之力，還

是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就啪地一聲打開了。鐵桿好奇地問：“為什么我費了這么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開呢？”鑰匙說：“因為我最了解它 的心。”

我家樓下有一個小孩，十分頑皮，他的媽媽大概初為人母，不知道如何教育他，常常狠狠地打罵孩

子，但這打罵卻毫不見效。那天，在樓下，我又看見他正在做壞事------想把他媽媽的車子推倒。我趕忙去 制止，問：“你為什么這樣做呀？”他竟然冒出冷冰冰的三個字：報復她。原本應該溫馨美好的母子關系，因為一扇緊緊閉鎖的心門，便得冷漠，甚至彌漫著一些硝煙。打開

心門，用鐵桿硬撬是不可取的。那么，面對人與人之間的隔閡，那把鑰匙在哪兒呢？

我曾經和最要好的朋友鬧翻了，我們倆生性都很絕強，誰都不愿意理誰，誰都不想再看誰。但是過

了過了一陣子，對方的目光根本無法回避，臉僵在那兒也不好受。終于有一天，我實在忍不住了，看見他狼吞虎咽的樣子，不禁微微一笑，他也回了一個笑容，沒想到這一笑，那一扇緊鎖的心門竟悄然打開了?? 打開虛掩的成功之門

隔壁的華聯超市的側面有一扇防盜門，那門總是虛掩的，我常常視而不見，一是不敢看，二是看慣

了沒有興趣去看。這扇門不開不要緊，但在瑞士電信廣告宣傳部經理的招聘會上，你如果也對那扇一進門就能看見的虛掩的大門也無動于衷的話，你可就與成功失之交臂了。總裁的理由是，如果連一點開門看看 的好奇心與勇氣都沒有，怎么能設計出吸引人的廣告呢？

如果說困難與失敗是一堵圍墻，這墻必定有一些虛掩著的門，你不知道它們在哪兒，你可以去尋找；

你不清楚里面有些什么，你可以去打開。

開門是一種藝術，打開一扇門，里面必定藏著打開下一扇門的藝術。三道門 遠遠地看見那道鐵門，我想起母親的話：“去吧，孩子，大膽地去吧！” 走進鐵門，老板問：“你是來應聘的吧？”我點點頭。老板說：“年輕人，凡來這兒應聘，必須先過三道門。第一道呢，就是這鐵門。”老板做出一個“請”的姿勢，那樣子很滑稽。

我輕輕地推了推門，它沒有開。于是我又重重地推了推，門似乎越推越緊。我靈機一動，將門向外一拉，不想竟被我輕松地拉開了。老板投來贊許的目光，說：“小伙子，你很有創意！” 第二道門是一對紅彤彤的木門，關得很緊，卻沒有上鎖。不就是一對木門么！我用力推，用力拉，門沒有開的意思。我羞怒了。這時，我聽見母親說：“孩子，每扇門都有它獨特的開啟方法。”

可是，這扇門要怎樣才開呢？

我喜歡看老鼠偷東西吃。我常常把裝有食物的密封紙盒放在老鼠出沒的地方，然后偷偷躲在一邊。老鼠很快發現了食物，用牙一下一下地咬破紙盒，然后鉆進去把東西吃了。我突然發現自己就是一只老鼠，只要有東西吃，用什么方法都行。于是，我找來一塊大石頭，破門而入。

老板站在我面前微笑：“年輕人，你很有勇氣。” 第三道門很特別，用玻璃圍成的圓門。老板說：“里面就是你工作的地方。”

我看見屋里的擺設，看到了21世紀現代化的場景。同時，我從玻璃上看到了自己——蓬亂的頭發和被風吹白了的胡須。我很納悶，我一個年輕小伙子怎么這么短時間就變成了糟老頭子？我猶豫著，不敢開啟那扇門。我害怕失敗。老板試探地問：“怎么？不試試？” 我又聽到了母親對我說：“孩子，要大膽地嘗試，其實每個人都有一把鑰匙。” 鑰匙會在什么地方呢？我已不下千次地問自己。老板說：“這是最后一道門。”

對呀，我已越過了兩道門，難道最后一道就這樣放棄？我不甘錯過時機，不再猶豫，大步向門走去。門卻自己開了。老板說：“恭喜你，過了三道門！”又說：“里面還有三道門，你敢進嗎？” 我點點頭：“我想我可以！” “那你怎樣開那三道門？” “用鑰匙。”

“鑰匙在什么地方？” “在我心中！” 老板會心地笑了。門的隨想

人的一生，究竟要經歷多少個門？ 當我被抱出產房的門時，我睜開眼睛看到的這個新的世界的第一眼，是爸爸***喜極而泣，***淚滴到我的小臉上，熱熱的，濕濕的。眼前的兩個人給了我生命，從此我踏入了人生的第一個門，這是生命的起點，這是一個美好的開始。我將由此去經歷人生的五彩繽紛，我將由此去體驗人生的風風雨雨，我將用我的一生來報答我的父母親。

每當我進出家門的時候，有的是一種熟悉，一種親切，一種不舍與一種精力充沛。帶著一天的疲憊走進這個熟悉的門，看著桌上熱騰騰的飯菜，看著魚缸中歡快嬉戲的小金魚，我的心中充溢著溫暖與釋負的輕松。帶著休整后的充沛精力，帶著家人的期待與信任，我迎著朝陽走出這個熟悉的門。我期待成功，我一定會把收獲的碩果帶回家。

第一次邁進學校大門時，我仿佛置身于一個知識的海洋。我像艘小船，在這浩瀚的大海中遨游，盡管有驚濤駭浪，但我毫不畏懼，再大的困難也會被我克服。還有我那些辛勤的老師們，他們用燭光驅散我前進路上的黑暗，指明我奮斗的方向。每當我告別一個校門又踏入另一個校門，就會一步一步向更高的理想邁進。努力，拼搏，跟著勤奮走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走進我理想殿堂的大門。

當我步入社會的大門，我看到了形形色色的人和物，看到了豐富多彩的生活與色彩絢麗的人生；我看到了奮斗拼搏的人的成功與輝煌，也看到了不求上進的人的碌碌無為；我看到了英雄的舍己為人、奉獻一生，也看到貪官們的貪婪奢侈、腐化墮落。我要把握住自己，絕不迷失方向，做一個堂堂正正、光明磊落的人。

當我第一次輕叩別人心靈之門的時候，看到的是朋友的真誠與熱情。當別人敲開我心靈之門的時候，憂傷與寂寞被坦誠所替代，我變得快樂起來。原來理解別人并不是難事，需要的只是真誠。當兩顆真誠的心碰到一起，就會燃起真情的火焰，支撐和包容彼此。

人的一生有無數的門，多得數不勝數。每一扇門都有無限的感動與內涵，用心去挖掘，我們會得

到很多。進出每一扇門，別忘了付出你的真誠與勤奮。門其實開著

希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。

希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！

每一個人都有各自的心愿，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！

還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！

親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望

之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！門其實開著

我終于明白林黛玉和簡愛之間的不同就是：簡愛在門內，而黛玉卻被關在門外。——題記

我，十六歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活中那扇快樂之門總將我關在門外，獨自徘徊，顧影自憐。每次讀《紅樓夢》，總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚，哭病了心，“今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”，多么悲慘的調子，讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉，你也如此孤獨嗎？你也沒打開生活中那扇快樂之門嗎？我總是這樣想。直到有一天，我遇到《簡·愛》，一切都變了。簡愛，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快樂樂，多姿多彩，她從小惱怒人生的不平，她有理想，有追求，她對美有渴望，她對愛忠貞不渝，永不放棄??我想，她一定是打開了那扇快樂之門，她才會有如此多的信念，這么執著的追求。于是，我又想起了黛玉，與簡愛相比，她美麗，有才，卻總是艾艾怨怨。她沒有勇氣去打開那扇快樂之門，若她有勇氣去打開，她一定會活得很精彩。

我明白了，于是，我也試著去打開那扇門，當我伸手觸到它時，它“吱呀”一聲開了，啊，門其實是開著的，只是我一直都沒有這股勇氣去打開它而已。

從此，我開始很快樂地生活，見鳥斜飛天空，便有“便引詩情到碧霄”的感慨；見草木枯榮，便想起“野火燒不盡，春風吹又生”。我擺脫了林妹妹，和簡愛交了好朋友，打開那扇快樂之門，我好幸福。

朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢？鼓起勇氣吧，相信我，門其實是開的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂似一首歌，在我心中淺吟低唱！我愿與你一同分享！哦，門其實是開著的！篇二：以門為話題的作文

66、門，一個再平常不過的事物。人的一生誰沒有和門打過交道呢？幼年時，家門曾是我們最溫馨的港灣；長大一些后，校門曾是伴隨我們讀書學習的最忠實的朋友；當我們走上社會后，工廠的門、商店的門、醫院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊??也許有人將會走出國門，也許有人會走進監獄的大門，人生將會為我、為你、為 他打一扇怎樣的門呢？

請你以“門”為話題寫一篇800字左右的文章，題目自擬，除詩歌外，文體不限。★[審題指導]：

門可以是指一扇具體的門，也可以把它比喻為人與人之間的一種隔膜、人為制造的一種障礙，門還可以是一種封閉的象征。“開門”可以理解為人與人的溝通，或打破某種封閉，或打開國門：“關門”就可理解為自我封閉或人為制造隔膜和障礙。有了以上幾種理解，寫作思路就可以打開了。你可以由一扇具體的門為線索，敘寫一件事，描述一個人，自編一則童話或寓言故事；也可以就門的多種比喻義和象征義展開聯想，寫成抒情散文或議論文。你還可以用擬人化手法，以小品的形式寫一篇介紹有關“門”的知識的說明文，如說說門的起源、門的種類、門的 功用等等。

[思路1] 從建門的動機方面構思。時下，各廠礦機關、醫院學校都很重視“門面”，對自己單位的大門硬是隔三岔五載地改頭換面，以“借門生財”。你身邊發生過這樣的事嗎？對此你有何感想？把你的所見所感記下來，可寫人記事，亦可針砭時弊，從“正門也邪道”的角度上警醒世人。[思路2] 從門的喻義上拓開思路。學業成績不理想，你能自暴自棄嗎？多年的友誼被人誤解，你忍心一刀兩斷嗎？??學會跨越那一道道令你彷徨不前、頹唐沮喪的門檻，戰勝自己，勇敢地走近快樂，走近成功。全文宜側重描寫跨越門檻前后的心理變化過程以及跨越時的具體行為，給人以積極向上的啟迪。[思路3] 從門的負面影響方面構思。如《心門枷鎖——防盜門》，同單元房的主人互不相識，見怪不怪，防盜門進入平常百姓家，將鄰里各自禁錮在一個狹小的天地，使人們對于一般的社會交際變得麻木不仁了，進而呼吁門主：在空閑時，請敞開你的防盜門，在門與門之間遞個笑容，或邀上幾個鄰里，喝喝茶，聊聊天，為他們敞開心靈之門，發出心底之聲，那么你一定會覺得——門外也很精彩！借此表達對理想的人際關系的渴望。[思路4] 從兩次國門開放的性質角度拓開思路。重在對比分析兩次國門開放的國情及其結果，進而推出結論，旨在激勵炎皇子孫奮發有為，富國強民。此外還可從“剛開啟的大門——太空之門” 審題角度：①門內與門外。門內的世界有何不同 門內的人與門外的人又有何不同門內的人對門外的世界，門內的人對門內的世界懷有怎樣的心態②關門與開門。門關著拒人于千里之外，不讓別人走進自己，自己也不愿意走向別人。能否打開門，讓門內和門外合成一個世界呢③被動地打開門與主動地打開門。滿清王朝被西方的堅船利炮打開了大門，留下的是說不盡的恥辱。到了八十年代，一位老人打開了國門，從此中華民族的偉大復興開始走上了快車道。④豪門與寒門。“富不過三代”與“紅梅生寒土，貧家出英才”。“三十年河東”與“三十年河西”的豪門與寒門的演變。⑤天堂與地獄，真理與錯誤，成功與失敗是同一扇門。人一旦掌握不住，處境是截然不同的，這兩個極端就是我們真實的世界。⑥前門與后門的故事，告訴我們該怎樣使我們的政治生活走向陽光地帶。⑦歷史之門。在歷史中篇三：以門為話題的作文

以門為話題的作文

以門為話題的作文

（一）通往我臥室的門總是關著的。不為了什么，我只希望那扇門能阻擋外界的喧囂，而我自己便能在另一邊享受屬于我的安寧。但是，這份寧靜總會時不時被打破。媽媽會時不時拿一杯牛奶或一些餅干進來，爸爸會時不時來問問我的學習情況——我知道那些大多都是借口，總會有一雙眼睛通過這個借口窺探我的行動。雖然表面上，我并沒有顯出不愉快，但那扇門越發的緊了。直到有一天，我放學回家，爸媽并沒有像往常一樣忙著做晚飯，路過房間，我聽到他們的對話聲，看著他們臥室緊閉的門，我有點不解，平時無論爸媽做什么這扇門都是開著的，今天竟然關上了！我站定，望著爸媽的房門，暗紅色的木門突然變得陌生，散發著陰冷的氣息，心中涌起一股莫名的恐懼，如一只濕淋淋的章魚吸附在胸口。他們為什么要關上門？有什么我不能知道的嗎？ 我貓著腰輕輕打開門，視線從門縫中探去，接著他們對話也清楚了：“??圓圓生日??你把禮物放在??別被她發現了。”接下來的話我再沒聽清楚，因為我完全愣住了！原來他們只是在為我準備禮物啊，而我竟然懷疑??我只默默地關上門，眼睛依然望著門把。羞愧讓我的臉火辣辣的。

來到我臥室門前，看著和爸媽一樣的門，暗紅色門身，銀色門把，厚重又冰冷，我突然發現，面對關著的門，人的心情或許是一樣的。也許每次爸媽走到我緊閉的門前，也是這樣恐懼與疑慮的感覺，所以他們才時不時的進來。這并不是監視，他們只是擔心我的生活情況，如果是想監視我，他們大可以命令我打開門，但他們沒有，因為他們是尊重我，他們是關心我。我深深地自責，我知道了他們每次在我門前的感受，不安，恐懼。我也知道了，我不應該讓他們再感受這感覺，這不應該。

于是從那天開始，我臥室的門再也沒關過，而房門前也少了窺視的眼睛。我不再為他們的進出而煩惱，一切都那么自然。

如今，陽光總能照到房門的一角，隨著那一點的照耀，門不再那么厚重，不再那么冰冷，整扇門都熠熠生輝了，我的心門也隨之敞亮。我知道，因為門已經開了。以門為話題的作文

（二）門是通向社會的出入口，關上它能享受家的溫馨，打開門可以走向社會，與人交談，去創造世界，體驗人生的價值。關上門能把不速之客拒之門外，可以保護我們的人身安全，可以保護我們的領土完整，把危險系數降低。門還是一道風景，門更代表你的地位、你的身份、你的氣質。

從古至今門有太多的>故事，折射出人生的軌跡。從“一門父子三詞客，千古文章四大家”中的蘇軾說起。他為了出人頭地，寒窗苦讀，考取功名，最后功名成就，成了杭州的知縣，但他始終清廉為政，為人民做了許多好事，西湖上的“蘇堤”就是一個很好的見證。但在現在的社會，你做了官、發了財，你就門庭若市，家族興旺了，拍馬屁的人多了，送禮的人多了。反之，當你家庭敗落的時候，你就門可羅雀。可見，人就是這么勢力。

門從古代的“小扣柴扉久不開”中的柴門到如今的各式各樣的門。比如：指紋門、移動門、防盜門等等。可見，門象征著社會的進步、人類的發展。門是一個富裕的招牌。門象征自由。關上門，你就與外界隔離，沒有了聯系。就如：飛鳥折翅、名琴斷弦、馬失前蹄。打開門，你就通向自由，可以打籃球打個滿頭大汗，可以進網吧玩電腦玩個三天三夜，可以騎自行車奇騎個瘋狂。但也不能太自由，你不能忘記家人的牽掛，親人的擔心，還有你肩上的責任。你是國家的建設者，你是革命事業的繼承人，家庭父母的傳承。不管你在何時何地，千萬別忘了門在呼喚。

從家門，我想到了國門。由于清朝政府的腐敗無能，大量鴉片涌進國內，外國人利用鴉片來麻痹我們中國人。我們的國門被一腳踹開。帝國主義闖入圓明園，把大量珠寶搶走，把珍貴的文物奪走，為了銷毀罪證，還一把大火燒了圓明園，給了我們中華人民無盡的痛苦。讓國人知道那段歷史是最可恥的。此時，我們的國門脆弱了。終于在1978年，為了富國強民，在黨中央的領導下，我們改革開放了，我們的國門堅固了，我們人民富裕了，我們向世界敞開國門。在2008年我們成功舉辦了奧運會。中國向世界發出邀請，讓中國運動員走向世界，讓外國的運動員走向中國，真是我們的驕傲！門是有形的，也是無形的，人們常說：上帝在為你關上大門的時候，又向你開啟了另一扇窗。但人生也是如此，不斷地遇到挫折，又不斷地跨越鴻溝。讓我們積極地為自己打開一扇又一扇門！

以門為話題的作文

（三）當我輕輕地推開門，不知是何心情？有喜歡、有高興、有快樂、有遺憾、偶然有驚訝?心情非常復雜。

假如我打開地獄之門，當我犯錯不敢講又怕發現遭到家人罵時，出現在我眼前仿佛是牢房里一個一個的等待宣判犯罪嫌疑人，每當我遇這場景，我就會嚇呆了。還是趕快關上這地獄之門吧！這種心情結局只有遺憾。

假如我推開了天堂之門，就像我有了一雙翅膀。上帝說：“歡迎你來到這個大家庭。”仙女說：“你好，你是??”看得我眼花繚亂，有用云做的沙發，用天做的椅子，用陽光做的水，用冰做的食物。

假如我推開了幻想之門，看到了夢幻的白雪公主正在跳舞呢；七個小矮人在做有趣的游戲，可惡的王后正在調制五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚。小飛象在表演雜技，米老鼠帶著普魯托狗到森林游玩?? 我推開家門會立刻感到溫馨。嫁嫁做得美味可口的飯菜正等著我。但我獨自一人在房間做永遠寫不完的作業時會感到煩惱。如果作業做完了，可以推開房門透透氣，玩一玩，這是我解決煩惱的方法。其中門不知要重復推開多少次，因為外面精彩的世界正向我招手，我控制不住自己的好奇心，經常推門探頭往外看。所以門是不可缺少的。我喜歡門。

我推開教室的門看見一群活潑好動的男生女生，那里是知識的海洋，歡樂的海洋，我是魚兒在那里徜徉。

門！門！門！請推開。

第四篇：以門為話題的作文

66、門，一個再平常不過的事物。人的一生誰沒有和門打過交道呢？幼年時，家門曾是我們最溫馨的港灣；長大一些后，校門曾是伴隨我們讀書學習的最忠實的朋友；當我們走上社會后，工廠的門、商店的門、醫院的門又勾起我們多少美麗的憧憬和遐想啊……也許有人將會走出國門，也許有人會走進監獄的大門，人生將會為我、為你、為

他打一扇怎樣的門呢？

請你以“門”為話題寫一篇800字左右的文章，題目自擬，除詩歌外，文體不限。★[審題指導]：

門可以是指一扇具體的門，也可以把它比喻為人與人之間的一種隔膜、人為制造的一種障礙，門還可以是一種封閉的象征。“開門”可以理解為人與人的溝通，或打破某種封閉，或打開國門：“關門”就可理解為自我封閉或人為制造隔膜和障礙。有了以上幾種理解，寫作思路就可以打開了。你可以由一扇具體的門為線索，敘寫一件事，描述一個人，自編一則童話或寓言故事；也可以就門的多種比喻義和象征義展開聯想，寫成抒情散文或議論文。你還可以用擬人化手法，以小品的形式寫一篇介紹有關“門”的知識的說明文，如說說門的起源、門的種類、門的功用等等。

[思路1] 從建門的動機方面構思。時下，各廠礦機關、醫院學校都很重視“門面”，對自己單位的大門硬是隔三岔五載地改頭換面，以“借門生財”。你身邊發生過這樣的事嗎？對此你有何感想？把你的所見所感記下來，可寫人記事，亦可針砭時弊，從“正門也邪道”的角度上警醒世人。[思路2] 從門的喻義上拓開思路。學業成績不理想，你能自暴自棄嗎？多年的友誼被人誤解，你忍心一刀兩斷嗎？……

學會跨越那一道道令你彷徨不前、頹唐沮喪的門檻，戰勝自己，勇敢地走近快樂，走近成功。全文宜側重描寫跨越門檻前后的心理變化過程以及跨越時的具體行為，給人以積極向上的啟迪。[思路3] 從門的負面影響方面構思。如《心門枷鎖——防盜門》，同單元房的主人互不相識，見怪不怪，防盜門進入平常百姓家，將鄰里各自禁錮在一個狹小的天地，使人們對于一般的社會交際變得麻木不仁了，進而呼吁門主：在空閑時，請敞開你的防盜門，在門與門之間遞個笑容，或邀上幾個鄰里，喝喝茶，聊聊天，為他們敞開心靈之門，發出心底

之聲，那么你一定會覺得——門外也很精彩！借此表達對理想的人際關系的渴望。[思路4] 從兩次國門開放的性質角度拓開思路。重在對比分析兩次國門開放的國情及其結果，進而推出結論，旨在激勵炎皇子孫奮發有為，富國強民。此外還可從“剛開啟的大門——太空之門”

審題角度：①門內與門外。門內的世界有何不同 門內的人與門外的人又有何不同門內的人對門外的世界，門內的人對門內的世界懷有怎樣的心態②關門與開門。門關著拒人于千里之外，不讓別人走進自己，自己也不愿意走向別人。能否打開門，讓門內

和門外合成一個世界呢③被動地打開門與主動地打開門。滿清王朝被西方的堅船利炮打開了大門，留下的是說不盡的恥辱。到了八十年代，一位老人打開了國門，從此中華民族的偉大復興開始走上了快車道。④豪門與寒門。“富不過三代”與“紅梅生寒土，貧家出英才”。“三十年河東”與“三十年河西”的豪門與寒門的演變。⑤天堂與地獄，真理與錯誤，成功與失敗是同一扇門。人一旦掌握不住，處境是截然不同的，這兩個極端就是我們真實的世界。⑥前門與后門的故事，告訴我們該怎樣使我們的政治生活走向陽光地帶。⑦歷史之門。在歷史中

與古人交流，去獲得經驗教訓，“前事不忘,后世之師”。⑧國門。許多人為了你的尊嚴和完整拋頭顱，灑熱血，拋家舍業。⑨有抽象的心門。是自我封閉還是襟懷坦蕩，是多疑還是正直，演化著人生的悲喜劇。⑩有思路之門。一個人思路開闊，自然在生活中游刃有余。一個人不思進取，僵化保守，自然在生活中捉襟見肘，狼狽不堪。⑾還有生活中渴望別人的理解之門，一個人、一個國家、一個民族的發展之門，走進文學之門等等。

第五篇：以門為話題作文800字（通用）

以門為話題作文800字（通用7篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家收集的以門為話題作文800字（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

以門為話題作文800字1

門是在房子前面東西，它一般都是用來防盜用的，不過你們還知道嗎？這個門也有著與眾不同的關系。

當我還是嬰兒的時候，家里的門用的是鐵門，我是最討厭鐵了，就是因為鐵有一種奇怪的味道。有一次奶奶發動全樓，把不用的水到下來沖洗樓梯。我正好上幼兒園回來，在門口時一腳滑倒，與鐵門來了一個親密的接觸，一下子我的腦袋炸開了花。之后等我傷好了，能上留下了一個暗紅色的印子，這時迷信的奶奶叫了起來：“門上有血印，這個太不吉利了！”你是我們家的換了一個新門。

以前的鐵門很不防盜，現在換了新門，門鎖超復雜，是開門都要花上十幾分鐘，估計得我們打開的時候，我就睡著了，迫不得已，爸爸只好又加裝了一個門。

這扇門是棕色的，是有木頭做的，里面有個小門，打開以后就可以看見外面。每當有客人來時，我都要用那個小門和他聊會兒，才會放他進來。不過就算人最讓我喜歡的地方就是開關門時會發生嗚嗚的響聲；周末時，家人都出去玩了，我在家里邊看電視邊寫作業，等到客廳傳來聲音的時候，我就把電視關掉，跑到書桌上坐下裝做很認真寫作業的樣子，家長也不會發現。這真是太好玩兒了。

雖然這個門挺好用的，但現在我們搬新家了，門也要更新換代啦！現在我們在用的是指紋密碼鎖，只要手指放在上面，幾秒鐘后門就可以打開了，媽媽再也不用擔心我沒帶鑰匙啦！現在的門是用木頭做的，足足有5cm厚，有時候犯發呆病了，門關上時腳沒有踏進門，腳趾頭被夾了，痛得我直尖叫。

房門也算門，我的房門也算是很有趣的。在舊家時，我房間使用的門鎖是圓形的鎖頭，有一次(我有一個壞習慣,那就是水餃要端到房間里面去吃。)吃水餃,當時夏天,我房間的門關著，里面開空調,我只好把手夾的上面,身體一轉,沒想到碗里的水餃紛紛自由落體,掉到地上砸了個稀巴爛,害得我被家長罵的半死不活。

門，它見證了我的童年趣事，為我們擋住了風風雨雨。我們身邊也正好有這樣子的人，是誰？那就是我們的家長，我們在他們的保護下，茁壯成長。

以門為話題作文800字2

我是常寂，我生活在25世紀90年代。

我們這里沒有高樓大廈，只有一個個像水泡一樣的屋子。屋子的墻壁是半透明的，淡藍色。進入屋子，我們就會進入虛幻的世界。屋子自動懸浮，想去哪里都靠意念指導。屋子不可能撞到別的東西。因為它們本就是氣體。人在其中，也就會變成半氣體。

醒來，起床。我決定約上洛月，一起去古代“體驗生活”。

因為每個屋子里都有機器人管家，所以所有人都沒有“自力更生”過，所有的事情是機器人管家做好的。每個屋子只屬于一個人，而那個人也終身不能出這個屋子，只能隔著墻壁與人交流。說是保護，其實不過是以保護之名的禁錮，不過是以愛護之名的囚徒。

我和洛月一起“穿越”重重地摔到了地上。

我和洛月畢竟是嬌生慣養的小姐，何時被這么重地摔過。當下就被摔得呲牙咧嘴。不過幸虧是郊外，沒有人看見。不然一看從天上掉下兩個人來，估計還以為是神仙呢！

我和洛月趕到了最近的村莊。見大家都奇怪地看著我，我非常不解。低頭一看，我竟還穿著25世紀的服裝！蔚藍的裙擺向內卷起，露出半截纖細雪白的雙腿。但最甚的，居然是我還穿著抹胸。這在古代是不被允許的呀！慌亂中，我聽到洛月的輕笑：“誰叫你出來不換衣服的。”

對村民的生活方法，我很陌生。他們都為對方敞開心靈的大門，相互信任，但我終究是一人生活，從未體驗過。直到鄰家小弟弟跑到了我的小屋里：“姐姐，一個人不悶嗎？”

“悶，但是我還能做什么呢？”

“你可以跟叔叔伯伯們一起干活，或者和我們一起玩呀！”

我們終于聊起來了，小弟弟是我在這里的第一個朋友。

自此，我開始像村里人一樣日出而作，日落而息，對他們敞開心靈的大門。我和小朋友們一起，玩得也很開心。這比在水屋中的日子好了不知以多少。于是我打定主意不回25世紀了！

卻不知，洛月回去后，25世紀已經滄海桑田。人們放下戒備，和村落里的人一樣，更加快樂了。

自此，洛月只有一個愿望：常寂，快加回來吧！

但是，我不知道。這件事情，也不可能了。

以門為話題作文800字3

當機會來臨時，你卻與它錯過，這將是一生中最遺憾的事；當誘惑來敲門時，你卻為它開門，這將是錯誤的開始。只有那些抓住機遇，抵制住外來誘惑的人，才能笑到最后。

機不可失，失不再來。鄧軒重慶南方學校的一名清潔工，當一張從清華大學寄來的“合格證”出現時，才讓眾人對這個不愛說話、有些內向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝，初中畢業后她便退了學。在一次偶然的機會中，來到南方藝術學校當了一名清潔工。她半工半讀，白天工作，打掃衛生，晚上她便獨自在教室畫畫，漸漸地老師被她感動，為她無償輔導。終于在今年2月全國美術專業考試中，她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個夢，可是鄧軒卻抓住了這次機遇，讓人生不留遺憾。

清潔工偷師學畫上清華，需要機遇，需要抵制外來因素的干擾。當機遇來敲門時，請不要將其置于門外，為它開門的權力就掌握在你的手中。

每一位成功的偉人都要具備抓住機遇的能力，只有不放過每一個機會，才會有所成就。

在奧斯特提出了電流的磁效應之后，眾多科學家都在思考既然電可以生磁，那么磁也一定會生電吧。然而機遇總是青睞那些有準備的頭腦。法拉第就是那個抓住機遇，發現真理的人。

然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發現真理的機會失之交臂了。科拉頓也曾做過多次試驗可他卻把電流的偏轉歸結到其他原因上，而法拉第發現相同現象之后卻茅塞頓開，抓住了這次機會。終于，磁生電的謎底被解開。

科學史上許多重要的發現和發明，常被人們有意無意地罩上神秘的光環，似乎科學家都是能呼風喚雨的魔術師。可能我們的能力遠不及他們，但是感到的共鳴卻常常多于欽佩，并且會引發這樣一種信念：如果自己有這樣的機會，也會成為一個發現者。既然這樣，那當機會來臨時，就一定要好好抓住，而不要一味錯過，甚至抵不住誘惑而誤入歧途。

當代局勢要求我們要抓住機遇，只有這樣才能實現華麗轉身。而作為學生的我們更應該抓住每一次展示自己的機會，提高自己的能力。不要在機遇敲門時而你不在家。

人生就像列車，有人上車，有人下車。當機遇上車時，請把握住，而不是在機遇下車時再去后悔。抓住機遇，讓我們華麗轉身。

以門為話題作文800字4

打開了學習的大門，我可以從中學到許多的知識；打開了實踐的大門，我們可以從中悟出許多真理；打開了心的大門，我可以從中感受到父母愛的無私和偉大。

進入初中以后父母總是覺得我還小什么都不放心，連上下學他們都要準時接送，沒有絲毫自由。我抱怨過，但沒有一點作用。父親做好飯，叫我好幾遍，我因沒胃口，假裝聽不見；跟同學鬧矛盾，哭喪著臉回家，媽媽焦急的問“怎么了？“我”哐“的一聲關上門，不做任何解釋：因為在我看來，這不過是父母借以要求我考高分的套路。就這樣，我與父母之間的交流越來越少，像是有一道無形的門，把我和父母隔在了門的兩邊……直到那晚。

那晚，我正在冥思苦想構思一篇作文，難以下筆。想起父母一定在廳里開心的看著電視，悄悄地打開了門，想聽聽久違的電視聲音。咦？可怎么也聽不到任何聲波。我躡手躡腳地走出過道，只見爸媽全神貫注的看著電視，而電視上那個大紅色的靜音字樣，卻牢牢地吸引了我的注意。再看爸媽，使勁地瞪著眼睛，還不時的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地觸動了一下。

我回到房間接著思考，一會兒媽媽揉著惺忪的睡眼，端來一盆切好的西瓜。西瓜擺放的十分整齊，旁邊還放著一把叉，方便我取食。媽媽看著我說：“累了吧，吃點水果。”我叉起一塊西瓜，咬了一口，汁水射到嘴里，嚼著甘甜的西瓜，一股沁人的清涼。我的心好似打開了一些。

不覺夜已深，打算睡覺。看見爸媽還在廳里，爸爸正仰著頭坐在沙發上打著呼嚕，頭也一會左擺一會右擺，感覺極不舒服。媽媽卻托著腮看著報紙。媽媽聽到我的聲音，憐惜的`看著我說：“累了吧，快點睡吧，這么晚了。”看著媽媽熬著通紅的雙眼，我問：“你們怎么還不睡呢？”“你沒睡，我怎么能放心睡，陪陪你呀。”媽媽微笑著說。心里突然感到一股暖流涌出，我的心門一下子打開了——我感受到了爸媽對我的無私的愛。

回到房間，睡意已被驅走。當我關上心門，不會去體會父母為了我們付出了多少。所有的一切我們都已經熟視無睹，慢慢的無動于衷了。只有打開那扇心門，用心去體會父母給我的愛，才能發現自己以前是多么幼稚。“誰言寸草心，報得三春暉“，我會用我的實際行動報答父母對我的愛！

以門為話題作文800字5

2020年的春節，是我經歷的最特殊的一次春節。沒有了往年的紅火，沒有了洶涌的人潮，沒有了走親訪友的熱鬧。街道空曠清冷，所有的商店幾乎都關門了。

突然爆發的新冠肺炎來勢洶洶，讓我們措手不及。這場疫情，不僅牽動了全世界人們的心，還改變了我們的生活，人們都“宅”在家過起了一日三餐、足不出戶的日子。

民以食為天，首先我們操心自然是生計大事：“這可怎么辦呀？超市菜場都關門了，我們每天到哪里去買菜呢？這真是一個世紀大難題，沒有吃的，我們不得餓肚子嗎？”我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

就在我們面面相覷的時候，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了寧靜，我們的神經一下子緊張起來：這個時候可不能跟外人接觸，千萬不能開門！“有人嗎？”敲門聲仍然在寂靜的樓道里回響著，“我是社區的志愿者。”門外的人表明了身份。我們長舒了一口氣，爸爸趕緊戴好口罩打開了門。

“你們好，我是江零社區的志愿者！因為這次的疫情，大家都出不了門，所以我們社區的志愿者會組織團菜，您在手機上下單，我們社區的志愿者將蔬菜送到您小區門口，您下來拿就可以了，這是無接觸配送！我們會每天打電話詢問您以及您家人的身體狀況，如果出現不舒服的情況，我們會第一時間送您到指定的醫院進行治療！”戴著口罩的志愿者一口氣說了一大段話，雖然看不清他的長相，但是他含著笑意的眼睛卻讓人倍感親切，我們連說了幾聲“謝謝”。

接下來的幾天，我們每天都會收到社區的來電，也會收到社區的愛心菜，每次我總會透過窗戶看到那些志愿者們拖著一袋又一袋的菜走進小區，然后將這些菜分給業主，忙起來連飯都顧不上吃，但他們從不抱怨，也不喊累。

坐在舒適安全的家中，吃著葷素搭配的熱飯熱菜時，我的心里充滿了感激。在疫情面前人人自危，但仍然有這么多平凡的人逆流而上，做好事不留名，也不求回報，他們如同一團團火焰，溫暖了別人，照亮了世界。

我想對所有的志愿者們說一聲：“謝謝你們所做的一切，你們辛苦了！當“愛心”來敲門的時候，我們就知道真正的春天已不遠。

以門為話題作文800字6

時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾，窗簾穩穩地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海里的一根神經被觸發了，原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風卷起的海浪，將一切推到了最高點。回歸現實的我已在夢鄉中，尋到了另一片桃花源……

站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續跟讀。時間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我帶到了校園門口。

碎片中的生活，讓我們發現了便利的新大陸。

透過時間的窗門，一切都在碎片中……

時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復習著老師剛講過的內容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸，十分鐘就是如此之快。“好了，今天就講到這里，下課。”拿出練習題，一邊做，一邊想上次下課復習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。

碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發現，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。

以門為話題作文800字7

記憶中那條鮮紅的紅領巾被摘下，童年稚嫩的小臉已爬上成熟。兒時各形各色的玩具被遺忘在角落，一摞又一摞的書本試卷代替了原本琳瑯滿目的玩具天堂，種種跡象表明，青春的腳步已經逼近了，青春來敲門，那顆叛逆的種子在悄悄萌芽。

一張試卷，上面滿是紅色的勾勾叉叉，頂上那“血淋淋”的分數紅得刺眼，我不愿再看，隨手丟進書包，邁著沉重的步伐往家走。夕陽輝映著道路，本該籠罩著霞光的回家路，今日卻格外黯淡，到現在才發現，兩旁的環形草叢原來只是寥寥幾片殘葉而已。腦子里開始上演如果考卷擺在母親面前，她的大發雷霆，她的責備訓斥，心里忽然悶得難受，像是堵著什么。那時我不知道，那是叛逆的種子在壯大，我晃了晃頭，向遠處的那扇門走去。

家里一如既往的靜，餐桌上擺著一些菜，只是今日看上去失了光澤。簡單的晚飯過后，我翻出那張已有皺痕的卷子，定了定神，拿到母親跟前，半晌才吐出兩個字“簽名。”疑問、憤怒、悲怨……我清楚地看見母親眼睛里那種莫名讓我心塞的東西。謾罵、責備接踵而來，“愛簽不簽。”不知從什么時候起，我再沒有耐心聽完母親的話，她的一句小小的責備便會讓我無名的怒火突然爆發。我大力地摔房門而去，留下驚愕的母親在門外，像堵墻隔著我和她。

坐在床上，不知道怎么了，莫名的煩躁，無力地聽著時鐘的“嗒嗒”聲才漸漸平靜，我開始想，不知從何時起，母親好聽的聲音變得刺耳，溫柔的叮嚀成了無用的嘮叨，向來聽從母親話的我開始反抗她，我怎么了？也許，是青春的叛逆吧。青春敲開了我心里那扇門，然而，我卻沒有掌控好，讓叛逆溜進了我心里，讓多愁善感住進了心里，青春，我該怎么迎接你？漸漸地，我犯起了迷糊……

再次睜開眼睛，桌上濃濃的奶香吸引了我，旁邊還躺著一張卷子，上面有母親的大名，無言的感動掃去了我心里的陰霾……如果說，叛逆是青春版調皮的孩子，那理解、寬容則是青春給我最好的禮物。

當青春來敲門，我的喜怒哀樂似乎都被放大了，平靜的心有時會莫名煩躁，清醒的腦有時會忽然沖動，無妨，那是青春在作亂，同時，青春帶給我的自信、快樂總能讓我感到云淡風輕……

青春來敲門，我在這里，準備好迎接青春。