第一篇：**中學向全市青年團員發出關于弘揚社會主義榮辱觀的倡議書

全市青年團員

大家好！

3月4日，胡錦濤總書記在全國政協民盟民進聯組會上發表了關于樹立社會主義榮辱觀——“八個為榮、八個為恥”的重要講話。胡錦濤總書記說，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。總書記強調，要引導廣大干部群眾特別是青

少年樹立社會主義榮辱觀。

在現代社會，大量涌入的外來思想文化、急劇轉型的社會環境、飛速發展的信息技術，對我們當代中學生的生活方式、思想觀念和價值取向都產生了深刻影響。而總書記提出的“八個為榮、八個為恥”是非明確，為我們廣大學生樹立了看得見、摸得著的行為規范和準則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。在此，我們余姚中學全體團員向全市青年團員發出倡議：

我們要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥：小樹沒有廣闊的天和肥沃的土，永難長成參天大樹。愛國就是愛自己，讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊一點一滴的小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。

我們要堅持以服務人民為榮、以背離人民為恥：雷鋒精神要在我們當代中學生身上發揚光大，我們中學生志愿服務者的身影，將活躍在廣大人民群眾身旁。

我們要堅持以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥：“科學技術是第一生產力”，“工欲善其事，必先利其器”，我們要在遠大目標的激勵下努力學習，在先進的科學文化知識的引領下，推進我國的現代化發展。

我們要堅持以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥：“勞動最光榮”將被我們重新發揚并傳承下去，在勞動的歷練中，我們將更加茁壯成長。

我們要堅持以團結互助為榮、以損人利己為恥：“團結就是力量”，國家的興旺發達需要我們中學生一起貢獻力量，“眾人拾柴火焰高”，讓我們共同關愛社會、關愛他人，互幫互助，讓這個社會充滿愛。

我們要堅持以誠實守信為榮、以見利忘義為恥：“寧可毀人，不可毀譽”，“寧可窮而有志，不可富而失節”，個人的榮辱與人格一樣珍貴，要締造真誠的社會需要我們共同遵守誠信。

我們要堅持以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥：當代學生不僅要有知識、有文化，更重要的是要有公德，守紀律，我們要堅決反對和鞭撻一切社會丑惡現象，筑牢我們每個人的道德防線。

我們要堅持以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥：艱苦奮斗是永不過時的傳家寶，建立資源節約型社會是為我們當代中學生的明天留下更多的美好，可持續發展需要我們同心協力，身體力行。

“少年強則國強”，現代社會生活的多樣性，給了每個人選擇自己生活方式的自由，但不論怎樣選擇，我們都不能顛倒是非，以丑為美，以惡為善，以恥為榮。在我們成長的道路上，這“八榮八恥”將為我們青少年樹立正確的社會價值觀和個人人生觀指明方向，也將成為我們每個中學生做人的準則。

讓我們從現在做起，讓我們從今天做起,爭做文明市民，共創文明城市！

***中學全體團員

2006.3.16

第二篇：弘揚社會主義榮辱觀演講稿

哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！八十多年前，中國年輕的脊梁在風雨歲月中選擇了共產主義作為終生的信仰，在追求與捍衛信仰的跋涉中逐漸接近真理的彼岸，也把一個陳舊國度的腐朽靈魂喚醒，使之獲得重生！

眾所周知，“愛的最高境界就是愛人民的”孔繁森、“吃人民飯就得服人民管”的吳天祥，他們不就是為改革開放和經濟建設鞠躬盡瘁的共產黨員嗎？而我們的身邊，也有一位這樣優秀的共產黨員徐偉。在我們來到天津工大的這半年時間里，他的形象早已鮮活、生動。

在新時代帶來的機遇與挑戰面前，我校共青團事業正以無限的生機與活力扶搖萬里，搏擊天際。我們很幸運，我們不僅趕上了祖國和學校高速發展的新時期，我們更親身感受著這個時代發生的一點一滴的變化。無需撫今追昔，看看我們身邊，便油然而幸福之感。

我們青年對建設有中國特色社會主義事業充滿信心，視野開闊，思想活躍，勇于創新，積極投身改革開放和現代化建設。同時也要看到，隨著社會主義市場經濟的發展，各種思想相互碰撞，新的事物、新的觀念層出不窮，這對我們青年人的思想意識、價值取向、生活方式等方面都帶來了很大影響，青年一代的健康成長面臨著許多新情況。要適應這種新形勢，使共青團更好地負擔起教育和培養青年、團結和帶領青年的重要職責，把黨的意志、黨的主張貫徹到青年中去，把廣大青年群眾團結和凝聚到黨的周圍，而學習和貫徹徐偉精神就是一個很好的契機。

用年輕的生命和知識的精華創造的世界必然是美麗的，我們將以此來面對內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧，當年輕的心為夢想而奔騰時，風就有歌了；水在靜止時是無聲的，那么就讓我們的血液奔流吧，當他為理想而奔流時水就有歌了；山是沉默的，就讓我們沿著前行者的足跡攀援吧，那拓荒的腳步與回聲便是對內心信仰的忠誠回應。

徐偉出自我們青年一代，但他的精神卻遠遠超過了我們這一代！是時代造就了徐偉精神，而徐偉精神又必將引領一個時代。我們應該學習他，踐行他所代表的精神，做我們這個時代的先鋒

第三篇：團員干部社會主義榮辱觀心得體會（范文）

團員干部社會主義榮辱觀心得體會

(精選多篇)

文章標題：學生會干部社會主義榮辱觀心得體會

自我院開展“八榮八辱”活動以來，作為一名學生干部，在做好活動組織工作的同時，學習了有關材料，下面我就在學生干部中樹立“八榮八辱”社會主義榮辱觀談談體會。

胡錦濤總書記在“關于改進黨的作風”講話中指出：“八榮八辱”的要求，是根據我們黨的性質宗旨和歷史經驗、現實需要提出來的，也是為了在新的時期新的實踐中更好地全面落實毛澤東思想、鄧小平理論關于黨的建設的要求提出來的，是我

們黨的立黨之本，執政之基、力量之源，是我們加強新時期黨的建設的基本方針。黨的十六大報告明確指出：“貫徹‘八榮八辱’重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。黨的先進性是黨安身立命的根本，也是國家興旺發達的關鍵。能否始終保持先進性，決定著黨能否在歷史舞臺上發揮領導核心作用。放眼世界，政治多極化、經濟全球化日益加速，時代在進步，文明在升華，既給我們提供了機遇，也向我們提出了挑戰。中國共產黨要保持生機活力，更好地發揮領導核心作用，就必須把握時代的脈搏，始終走在時代潮流的前列，充分發揮先鋒隊的作用。只有保持先進性，才能有生命的活力，才能受到人民的擁護，才能鞏固執政黨的地位，不斷推動歷史的進步。”我認為，在當前的歷史條件下，結合我院學生干部的工作實際，樹立“八榮八辱”社會主義榮辱觀，就要求我們每個學生干部必須做到以下幾點：

一是樹立執政為民，服務于民意識。學生干部不僅是一個的稱號，更代表著一種責任。近幾年來，服務意識淡薄，責任心不強是存在的突出問題。因此，加強干部工作態度教育，培養執政為民、服務于民意識，是對學生干部的最基本的要求。如果一名學生干部連起碼的服務意識都沒有的話，是不可能發揮干部作用的。我們每個干部都要從自身做起，牢記工作要求，履行干部義務，享受干部權利，全心全意為同學服務，把學生的利益作為我們追求的目標。

二是要保持解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態，增強學生干部同黨組織在思想上政治上保持高度一致的自覺性。目前學生干部中存在的一個很嚴重的問題是缺乏創新意識、精神狀態不佳，在一些大是大非面前，政治敏感性不強，不能與黨組織保持高度一致，甚至陽奉陰違，削弱了凝聚力和戰斗力。作為一名共產黨領導下的學生干部，必須堅持黨的思想路線，解放思想，實事

求是，與時俱進，特別是我們正處在一個特殊的時期，面臨著迎評促建等等一系列前所未有的新情況新問題，如果思想僵化、固步自封，就談不上先進性。這就要求每一名干部堅持實踐標準，尊重實際，尊重規律，堅持在實踐中學習，在實踐中提高，真正自覺地同黨組織保持高度一致。

三是要提高為人民服務的覺悟和本領。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，為人民服務要有真本事。因此，增強學生干部的事業心和責任心，提高駕馭工作和處理問題的能力，是對學生干部提出的重要要求。只有我們的工作能力提高了，才能使我院的學生工作再上一個新臺階。目前，我院的學生干部都是學生中的精英、骨干，在我院的各項事業發展中發揮了重要作用。近幾年，我院在發展新的學生干部中注重對個人自身素質的培養，干部中的大部分都是各專業的排頭兵，這對于提高我院學生、學生干部的整體素質起到了很

好的促進作用。

四是要加強道德修養和自律意識，做遵紀守法的模范。在當今多樣社會中，學生干部作為校園“社會”的一員，必然面臨各種消極影響和某些方面的誘惑，一些干部由于放松思想，抵御不住消極、不良思想的侵蝕，思想道德滑坡，最后墮落。因此，只有加強道德修養，自重、自警、自醒、自勵，模范地遵紀守法，才能經受住嚴峻考驗，更好的為學生服務。

總之，樹立“八榮八辱”社會主義榮辱觀是我們每個學生干部的責任和義務，我們都要從自身做起，時刻牢記黨的宗旨，在工作中高標準、嚴要求，努力起到表率作用，為黨增輝，為校爭輝，為樹立“八榮八辱”社會主義榮辱觀貢獻自己的力量。

《學生會干部社會主義榮辱觀心得體會》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學生會干部社會主義榮辱觀心得體會。

第四篇：團員干部社會主義榮辱觀心得體會

引導廣大青年樹立社會主義榮辱觀，將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進行，是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務。要在廣大青年中發揮積極的教育和引導作用，團員和團干部應該率先垂范，帶頭樹立社會主義榮辱觀。

團員作為先進青年群眾組織的成員，團干部作為團的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關系著團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，關系著共青團擔負起自身責任，充分發揮黨的助手作用。

“八榮八恥”是全社會的價值觀、榮辱觀，屬于基本的思想道德規范，是對所有社會成員特別是廣大青少年的要求。一名合格的團員，首先是一名正直的青年；一名稱職的團干部，首先是一名具有基本道德規范的公民。要求青年做到的，團員要率先做到；要求團員青年做到的，團干部要率先做到。

進入新世紀新階段以來，共青團始終致力于在廣大青年中確立中華民族的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；始終致力于在廣大青年中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，把實現個人價值和服務祖國人民結合起來。所有這些，都是當代青年運動的優良傳統，實際上也都是在倡導著社會主義的價值觀、榮辱觀。當前，團員和團干部要更加自覺發揚和率先實踐這些優良傳統，讓這些優良傳統對樹立社會主義榮辱觀產生更加積極的促進作用。

引導廣大青年樹立社會主義榮辱觀，對于團員和團干部來說雖然并不是一項全新的工作，但對此必須有全新的認識。要深刻意識到樹立社會主義榮辱觀對于青年的健康成長、對于全社會的思想道德建設、對于轉變社會風氣、促進社會和諧、促進經濟社會全面發展的現實緊迫性和極端重要性。要把引導廣大青年樹立社會主義榮辱觀貫穿于團的工作的各個方面，使之成為青年思想道德建設的核心內容。

第五篇：大力弘揚社會主義榮辱觀教育

大力弘揚社會主義榮辱觀教育，切實加強師生思想道德建設

------榮辱觀教育心得體會

王章叢

青少年是祖國的未來，承擔著中華民族偉大復興的歷史重任。把青少年培養成什么樣的接班人，樹立怎樣的價值觀、道德觀，胡錦濤總書記明確指出：“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”胡錦濤總書記的“八個為榮，八個為恥”重要講話，精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵，體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現，具有很強的民族性、時代性和實踐性。

學校是培養人的地方，是進行社會主義榮辱觀教育的主渠道、主陣地。一直以來，我們學校就把培養“真、善、美”的人作為辦學的終極目標。“八個為榮、八個為恥” 為青少年樹立了一種看得見摸得著的行為準則，集中體現了愛國主義、集體主義和社會主義思想，是進一步推進社會主義精神文明建設的指導方針。

通過學習“八榮八恥”，結合我們工作的實際，我們深刻認識到是：大力弘揚社會主義榮辱觀教育，在學校建立黨員先進性教育和教職員工師德教育長效機制，切實加強未成年人思想道德建設，積極營造社會發展良好環境，構建和諧綠色校園，創建平安健康校園，是我們義不容辭的光榮職責和無可推卸的歷史使命。

一、把握“六性”抓好榮辱觀教育

社會主義榮辱觀從操作層面上來說，我們要把握好“六性”。

一要注重學生心理的層次性。社會主義榮辱觀教育和其他教育都是一樣的，一定要分層次來做，能夠和學生的心理年齡相適應，和學生的實際生活與經驗感受密切貼近，否則就沒有實效，不可能深入。幼兒教育、小學教育、中學教育和大學教育對榮辱觀的理解是不同的，不能搞一刀切，不能統一形式要求，就小學低中高年級也是不一樣的。

二要注重實踐性。這應包括三個方面：第一從小處著手，第二從實際出發，第三從每個人做起，以“學校教育無小事，學校事事皆教育”和“教師無小節，節節為榜樣”作為我們行動的指南，那么我們就能形成學校社會主義榮辱觀教育的良好氛圍，我們就抓牢了社會主義榮辱觀教育學校這個主渠道、主陣地，夯實了社會主義榮辱觀教育的基礎。

三要注重經常性。對于社會主義榮辱觀的教育不能以活動來搞，而要以工作來抓，要一抓到底，把它系統化經常化。要把榮辱觀教育納入學校“十一五”發展規劃，體現到教學、科研和管理各方面，要強化隊伍建設，要加強工作研究，不斷深化榮辱觀教育。

四要注重抓好示范性。領導要師范，教師要示范，學生要示范，家長也要示范，形成典型帶動，讓榜樣就在我們身邊，讓身邊切切實實的人和事感染我們，激勵我們，教育我們，滲透在我們每個人成長的每一個前進的腳步中。

五要注重抓住聯動性。道德行為規范的形成不是單方面的，它是一個整體系統工程，學校要聯動，家庭要聯動，社會要聯動，媒體也要聯動，要建立聯動教育的網絡和機制。只有這樣才能在全社會形成一種氛圍。

六要注重創新性。活動的載體要創新，內容是既定的，但形式上應進一步細化，要具體到和學生的心理年齡相適應、和學生的實際生活與經驗感受密切貼近的具體行為、事例。創新一些好的活動載體，能夠讓青少年樂于參與，樂于實踐，從中得到啟迪感悟，受到熏陶激勵，無形中潛移默化，樂于接受教育。

二、三管齊下來抓榮辱觀教育

抓好學校社會主義榮辱觀建設，應該主要從三個方面著手：

第一是抓好教師的道德素養建設。教師的道德素養高低直接關系到學生的發展以及國家、民族的未來，所以我們要努力使教師的道德素養上一個臺階。學高為師，德高為范，作為基礎教育工作者，我們必須牢固樹立師德第一的品牌教育意識，以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，以科學發展觀統攬全局，以“辦人民滿意教育”為目標，以健全保持黨的先進性教育和教師師德教育長效機制為重點，以深入開展“兩爭一做”和“亮身份、做先鋒，叫響我是共產黨員”實踐活動為載體，加強學校黨風廉政建設工作；以職業道德教育和師德建設為中心，鑄師魂，樹形象，練技能，強素質，進一步加強隊伍建設。

第二是更多地從學生生活的小處、實處入手，讓學生明白什么是善惡、是非與美丑，努力從小事中構建學生的精神道德世界，切實加強未成年人思想道德建設。為此，應從以下兩個方面入手。一個方面是社會主義榮辱觀教育要進課堂，進教材，進教案，將社會主義榮辱觀教育作為學校德育永恒的主題與各學科有機有效地整合，從小樹立學生健康活潑、為善進取的人生觀、價值觀；另一個方面是要抓好活動實踐，重點抓好“四個結合”——一是與學生日常行為規范相結合，二是同遵守校紀校規和社會基本規范相結合；三是與校園文化建設相結合；四是與日常群眾性的各種精神文明創建活動相結合，開展一系列貼近孩子現實生活的體驗活動，從生活中尋找社會主義榮辱觀教育的素材和契機，落腳點是要把社會主義榮辱觀真正融入到日常生活中。讓從學生生活的小處、實處真切地感受什么是善惡、是非與美丑，在心靈的深處播下社會主義榮辱觀的思想種子。

第三是學校、家庭、社會要形成合力，營造氛圍，使我們的學生在保持鮮明個性的同時，能擁有強大的內心世界，以應對社會方方面面的變化。“老師學校五天功，抵不上學生家里一天松。”我們應通過家長學校培訓和其他家庭教育知識宣傳方式，幫助家長走出家庭教育的誤區，充分認識到家長對孩子潛移默化的影響和家庭教育在孩子成長中的重要作用，切實擔負起教育孩子的重任來，爭取廣大家長的支持與配合，從而讓家庭成為教育孩子樹立社會

主義榮辱觀的重要場所，家長成為孩子樹立社會主義榮辱觀的楷模，調動廣大家長通過自身的言傳身教、引導示范鞏固學校教育的成果。通過學生觀摩社區和參與社區實踐活動以及學生自身的社會行為，讓學生學校、家庭教育的效果在社會的檢測中進一步改進、完善，在向社會輻射的過程中受到社會的教育，凝聚學校、家庭、社會合力，共同構建學校、家庭、社會三位一體的社會主義榮辱觀教育網絡。

三、教育從細節開始，教會孩子真善美

社會主義榮辱觀教育要從細處著手。要把榮辱觀的基本要求與孩子們受教育程度和認識水平結合起來，比如熱愛祖國要與熱愛家鄉、熱愛生活環境結合起來；服務人民要與關心別人、助人為樂聯系起來；崇尚科學要與發奮學習、勤于思考聯系起來；辛勤勞動要與幫助家務、搞好個人衛生聯系起來；團結互助要與班集體活動、同學關系等聯系起來；誠實守信要與反對考試舞弊、反對說謊話聯系起來；遵紀守法要與遵守校紀、不遲到、不早退、不無故曠課聯系起來；艱苦奮斗要與勤儉節約、不攀比、不浪費聯系起來。我們要用心去發現教育時機，將教育滲透到學生的學習生活中。要將榮辱觀的教育引入課堂、引入校園、引入到學生生活的每個細節，哪怕是彎腰揀起一片廢紙，縮回伸向花朵嫩草的小手，給予過馬路奔跑同學的一聲制止……多給予學生關愛、少給予學生責罵，循循善誘，讓學生學會學習、學會生存、學會誠信、學會合作。引導學生崇尚“真、善、美”，憎恨“假、丑、惡”，不斷追求崇高的人生境界、抵制低級趣味。讓學生清楚地知道什么是光榮，什么是羞恥，讓“八榮八恥”既是基本的行為道德準則，也是心靈的準則。這樣，我們就可以讓學生獲得成長中的快樂，我們自己也能收獲教育有成的快樂。

為此，我們的辦學理念應該是：創建充滿陽光、溢滿書香、寫滿詩意的校園，培養擁有仁愛之心、儒雅之韻、幸福之感的學子。陽光校園讓我們向善，向善的學生一定會有仁愛之心；書香校園讓我們求真，求真的人必定會擁有良好的人文素養和嚴謹的科學精神；詩意校園讓我們學會愛美，愛美的人必定身心愉悅、和諧自信，能感悟幸福、享受幸福，更能創造幸福。

“八榮八恥”是中國特色的新道德觀，比過去的禮、儀、廉、恥、信更具體有時代特點，也更易懂易掌握。“八榮八恥”教育應是全社會的事，要在全社會大張旗鼓的宣傳，做到家喻戶曉人人皆知，并使之形成風氣，成為整個中華民族的美德和行為準則。