第一篇:我青春之我責任
我青春之我責任
青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任?!睕]錯,責任是冰冷的,約束的。人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身?!庇谑?,為社會奉獻青春成為了我們的責任。
胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中提到“青年是民族的希望、國家的未來,青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。生長在我們這樣一個偉大時代,我國青年一代應該大有作為,也必將大有作為?!苯裉?,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。我們長大了,我們成為風華正茂的青年,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。顧江總書記在與共青團十四大代表座談時,對我們當代的青年提出了希望和要求:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現代化建設建功立業?!边@是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!
一個國家和民族無論道德素質的提升還是科技文化的發展,無不依賴著前仆后繼的有青春,有信念,有責任的一代又一代的仁人志士,而這些先驅者們便是我們這些時代的弄潮兒,如果把青春比作壯麗的長城,那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。社會飛速發展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發,這樣我們才能緊跟形勢,在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時代的中華英才。
朋友們,愿我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去斗爭,用青春的活力去建設祖國新的明天,讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩!
第二篇:我的青春我的責任
我的青春我的責任
青春,一個明媚而又張揚的詞語。像一首歌,跌宕起伏的旋律演奏出精彩動聽的曲調;似一首詩,平仄中帶有這個大千世界不平凡的景色;又仿佛是一條河,義無反顧的奔流不停息。有的人忽視了青春,把它當做了最貧賤的沙石一般,并不珍惜,得過且過,庸庸碌碌,迷迷茫茫,蹉跎了不少歲月時光。有的人將青春視若人生最寶貴的一段路程,不管這段路是荊棘密布,還是風沙漫天,總愿意付出百倍精力去體驗,去探尋,去成長,遇見最美的風景后又再次上路。如果你現在擁有青春,那么你很幸運,因為,你可以懷揣很多的夢想,未來把它們一一實現;如果現在你已經不再年輕,你一樣很幸福,因為你曾經那樣的奮斗過,經歷了人生的璀璨歲月,可以毫無遺憾的指點晚輩。
美好而寶貴的青春需要責任來支撐,責任需要經過青春來磨練。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了簡單的活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
作為一名普通的XXX員工,首先我堅信我的青春必定奉獻在這片土地,扎根于此。而我的責任便是揮灑青春,將XXX的明天描畫的更加絢麗多姿!生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是擔上責任,奉獻青春帶來的精神上的愉悅和滿足!
剛參加工作的時候,我工作的地方比較偏,遠離了都市的繁華,城市的喧囂,但我沉淀了心情,在那里駐足、扎根、守望。我是失去了一些東西,但卻沒有失去最為寶貴的青春。我也沒有辜負自己的青春,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,用責任撐起明天的艷陽。那些為了穩定客戶而奔走的崎嶇小路,那些為了優質完成任務而陪伴的夜夜星光,那些為了突破工作難關而絞盡腦汁廢寢忘食,都是我自身對于肩負奉獻XXX責任的最佳注解。再回首,那些平凡的日日夜夜,那些平常的歡笑與汗水竟然在記憶的長河里裸露出來,閃出耀眼的光芒,如鉆石一般珍貴。
紀伯倫有一句話:“我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么而出發?!痹谄v感逐漸爬上身體,在偶爾的迷茫中我常常低頭想想,是否也因為走的太遠,而忘記了自已的責任,忘記了青春里的夢想呢?,現在的我是自己青春的主人,我的身上有著一份青春的責任,這責任不是對生活的簡單應付,不是對工作的懈怠,不是迷茫懵懂的度過每一天,這責任是我應該用一顆負責任的心去勇敢的前進,去突破工作上的一個個難關,去跨越瓶頸,去實現我的青春夢想!
人們對自己都有責任,一個對自己不負責任的人不可能有責任感的,沒有責任感的人可以說任何不負責任的話、做一切不負責任的事,其結果必然是十分危險而又可怕的。對自己負責,就是要對自己的前途負責,“我拿青春賭明天”,那是對自己不負責任的人才做的。要對自己的健康負責,有了健康才能承擔起更多的責任。要對生命負責,生命是承擔責任的載體,有了生命,才有責任,才能盡責任。青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了XXX,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
青春不是游戲人生,它是積極進取、不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上、吃苦耐勞。勸君莫惜金縷衣,勸君珍取少年時,勸君珍惜青春。讓我們帶上這份青春的“責任”,充實、勇敢、無悔地走好“青春”這一程,讓青春與責任同伴,折射出你人生的精彩。
第三篇:我之責任觀
有一種愛叫做責任
同學們,今天我和大家談談責任。
責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!?但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。
責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
第四篇:《我的青春、責任、奉獻》
《我的青春、責任、奉獻》
每個人對于青春的詮釋是不同,每個人對于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀?!蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。
如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份責任。而現在的我們正在真正地體會自己的責任所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔著養家之責;在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔著興企之責;在社會中,我又是長江的后浪,承擔著奉獻之責。
細節決定一切,任何工作如果做得不好,都會對公司、對員工產生影響,所以不管小事大事都得做,在細節上下功夫,落實在具體工作的環節之中,想要想得周到,做要做得細致,做一名工作務實的人員,腳踏實地地做好本職工作,自覺自愿地努力把它做得最好,平凡的工作譜寫著不平凡的篇章,用不打折扣的工作業績實現自己的理想和人生價值。立足于自己的崗位,不斷地學習專業知識、不斷地改進工作方法、不斷地提高綜合素質,是我的追求,是我的工作責任心所在。公司是我第二個家,每個人找工作不僅是為了滿足物質生活,也是證實自己的社會價值和自我價值。
奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔責任。贈人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,這種精神應該長長久久銘記在我心。80后的我們開始奔四了,漸漸處于中間力量,我們要做勇于承責勇于擔當之人,我堅信只要用一顆責任之心,用一份奉獻之意,用心去做好每一項工作,那么很快就會收獲事業的春天!
第五篇:我之青春,你之溫暖
我之青春,你之溫暖
青春,原只是個籠統的概念,一直以為,離我很遠,有著不得估量的距離。直到現在,也只是懵懂地接受:我的十四歲,青春已降臨。那一抹意象里的青綠色的光彩,已現了一個開頭,淺停在我的十四歲。
華年擱淺,我的理想是島。
青春的忽然而至,給你帶來過丟失方向感的迷惘嗎?對我來說,青春來至的初始帶給我彷徨的感覺。我覺得,我每天所做的事情都是不知目的地重復,如漫長煙海里的一個點,很多東西都不再附著意義,我,找不到我的坐標。青春,船,擱淺。想向這世界發問:我,是否存在?
直到,有那么一段日子,軟溺于一個又一個沉郁悠長的句子不起;沉浸在一篇接一篇百轉千回紅樓夢不拔;醉心于一本又一本書香厚重的書本不醒。像一只貪婪長眠的蛹,盡情地享受。也開始看韓寒郭敬明安妮寶貝,這好像俗氣地重復著別人青春走過的軌跡,但光年中總有太多重復存在于歲月中。
我在文字里,找到著陸的踏實感,像無根的飄萍找到浮游的根——理想,漸豐滿的羽翼,像一只鼓滿了的帆,泛起整岸的希冀。當作家的理想讓我看見遠方的方向,哪怕,再遠,不用彷徨地感傷,頹廢地踱步。有升騰起來的飛得起來的力量。
然空中總要回歸現實,除了語文,別科成績一直不是很出彩,之前,想過努力,可是,似乎缺失前行的動力感,直到,那一天——
我想長長記得你這樣一段話,你說:“你知道,我為什么總讓你發作文?我是想在你畢業的時候,把你其中的一些句子整理好了,給你一個像禮物似的紀念,當然,有可能我教你三年兩年或者一年,但是一定會給你一個這樣的東西??”語文老師總是會煽情的罷呵,我當時不說淚眼朦朧的夸張,也像有一盞燈火聚集起暖心的力量,一種溫暖、特殊的滋味,后來明白,那種滋味,叫感動。
你這段話意外地成為了我動力感的來源,老實說,在這之前,我一直不相信什么別人的話會給自己力量??云云,現在才明白,只有經歷過才知道,感動那股溫暖人心的力量是多么強大,背亙長的“史地生政”,不再感到乏力,我,有了動力。我感到,這是很幸運的一件事情。我自己都感到意外——我原來,也可以是這樣一個能拼的人,什么,都被賦予了新生的力量。我少了彷徨和無力,多了一份蓬勃的力量。我如海上的輪船,哪怕海霧模糊,我依看得見海岸天光,我的理想切實成了得以靠岸的島,不再擱淺于錦瑟的華年。我驚喜地發現自己有另一面陽光。謝謝你,我的青春,理想是島。
魚沉秋水,我的蛻變是竹。
“這道題應該這樣做??”講臺上數學老師纖長的手臂握著粉筆,你不倦孜孜地講著,你的神情那樣專注,我體味得到,你對這門學科炙熱的情感,因為,我也有這樣炙熱的情感,雖然不是對數學。我極力想感染你的熱情,一遍遍看著黑板上那個由點、線和αβγ組成的繁瑣圖案,像個,火箭頭,竭力想跟上你的思路,卻依感到力不從心——你點了我的名字,這道題留的時間短到我來不及反應,腦子鈍化在那里,似乎還沒正式開始運轉。
你的鏡片反射出一道尖銳的白光,精準地射向我。蔓延開來的羞慚,以及無地自容的沮喪,不敢看你的眼睛和你對視。盡管我自己覺得,數學是我學得最用心的一科,雖然我認為已經很用心了,但也許實際上還不夠。
在剩下的幾分鐘里,焦炙、迷惘包裹著我整個兒的心,我有些膽怯地想象——如果,我接下來的兩年,在數學找不到方向,聽天書似的渾噩,再開了理化,就這樣陷下去拔不出來嗎?真的太可怕了。我做著最糟糕、最悲觀的設想。
課下的十分鐘,你對我說了很多,我感到我眼前的方向一點點明晰起來,我想,也許,沒那么難。
其中記得最深刻的一句是:“你要沉下心來??”這應當,就是我的解藥。在晚上又一次面對一個個幾何圖形的時候,當即將習慣性地灰心的時候,你的那句話猛地撞進了心里,我虔誠得像個信徒,有什么告訴我這句話是對我管用的。我一遍遍默念著:沉下心來,沉下心來,如同瑟西念她的咒語。深呼吸一口,用心地看著圖,我感到自己的心慢慢沉下來,踏實起來,像沉進水底的魚。一連幾天,我覺得,似乎沒有做不出的題目,偏題也好怪題也罷,都變得清晰簡單起來——原來,我可以是一個把數學學好的孩子!一連幾天的歡喜,我少有的嘗到了來自于數學的成就感。
你和“前一個你”的話,俱像一盞燈火,“前一個你”的話多過溫暖,你則多過明亮,照亮昏暗驅散陰霾。想起席慕容,她和數學的芥蒂濃郁得夸張,她的《幾何驚夢》里,在她的青春,數學像一瓶硫酸,潑得她的青春憂傷恐慌;三毛,她和她數學老師的故事,是她永遠的陰影,像天敵;韓寒郭敬明更如此,他們的青春因為數學變得頹廢叛逆,如果不是你,也許我也會變得乖張極端,用青春所謂的叛逆掩飾自己的自卑和無能,把青春變成部銹跡斑駁的血淚史,充斥著彷徨和孤僻。
我驚喜的發現自己的蛻變,像明前的竹,一節一節褪下沉重的殼子,剝出纖細的新綠,在心底感謝你,我能帶著傲氣和輕蔑看那些數學題,幾番勾畫將它解決,深呼吸的是一口微甜的空氣。
青綠初陽,我的青春勵志。
指尖攏過的青蔥歲月,若云入天空的青鳥,若明媚溫和的初陽——青春,可以很勵志,不一定都是那樣憤慨和憂傷。我的青春,因為有“你”和“你”,做了歡喜的改變——原以為不會的改變;有了特殊的滋味——原以為世界上沒有的滋味。是啊,一個像塊云彩一樣整天飄著的孩子,可以像魚一樣沉入水底,踏實安穩地努力,開足馬力向遠方奔跑,追尋愈來愈咫尺距離的理想,找到溫暖的動力——是不是很勵志?不想說陳辭濫調,重復老掉牙三部曲,我因為恰巧逢著兩個“你”,灌給了我溫暖的力量,我之青春,因你之溫暖,而勵志。
我之青春,你之溫暖。
山東濱州無棣縣無棣縣第一實驗學校初一:范家敖