第一篇：社團(tuán)活動(dòng)文字資料1

社團(tuán)活動(dòng)文字資料（1）

7-9周的乒協(xié)單打比賽是完全由高一干部組織的一場(chǎng)活動(dòng)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)前的準(zhǔn)備搞得手忙腳亂。召集開會(huì)，來(lái)參加的寥若晨星；比賽前一天裁判仍未招夠，只好讓選手自比自裁。還好，比賽還是正常進(jìn)行了下去。隨著賽程的推進(jìn)，干部之間的配合也好了起來(lái)。經(jīng)過這一次比賽，乒協(xié)的高一干部們開始積累了大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。他們盡管有著各種各樣的不足，但能積極調(diào)整，努力做得更好。我們相信，在換屆之后，他們能挑起社團(tuán)發(fā)展的重任。

第二篇：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)資料

富王小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)2018年春季工作計(jì)劃

為了更好的落實(shí)縣局文件精神，為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。課外活動(dòng)站是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。為了充分發(fā)揮課外活動(dòng)站的職能，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，緊緊圍繞縣局文件、蒲城縣青少年活動(dòng)中心文件精神，充分利用校外活動(dòng)時(shí)間，開展針對(duì)性的興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，使學(xué)生在探究和實(shí)踐過程中增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。學(xué)校組建了繪畫、乒乓球、羽毛球三個(gè)興趣小組，由富有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任興趣班的訓(xùn)練事宜，力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

二、工作思路

我們的工作思路概括起來(lái)就是：一個(gè)“堅(jiān)持”，兩個(gè)“加強(qiáng)”，三個(gè) “提升”。

一個(gè)“堅(jiān)持”:即堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生“體藝2+1”技能放在首位。兩個(gè)“加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)活動(dòng)站師資力量，二是加強(qiáng)活動(dòng)站管理，確保學(xué)生在好的環(huán)境下得到個(gè)人能力的提高。三個(gè)“提升”：一是提升活動(dòng)站的地位，廣泛宣傳國(guó)家建設(shè)小學(xué)生活動(dòng)中心的重大意義，解讀有關(guān)校外教育政策，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)站的廣泛關(guān)注及大力支持；二是提升培訓(xùn)質(zhì)量，滿足學(xué)生興趣愛好特長(zhǎng)的發(fā)展；三是提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)，使廣大小學(xué)生在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

三、工作要點(diǎn)

1、搞好特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好乒乓球和羽毛球等專業(yè)的培訓(xùn)工作，滿足廣大小學(xué)生特長(zhǎng)的提升。

2、開展繪畫和球類競(jìng)賽等活動(dòng)。通過大型活動(dòng)的開展，促進(jìn)我輔導(dǎo)區(qū)素質(zhì)教育的大力發(fā)展。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立完善的內(nèi)部管理

1、建立健全活動(dòng)站有關(guān)制度。實(shí)現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”，促進(jìn)各項(xiàng)制度規(guī)范化、有序化。

2、建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制。

（二）搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，加大專兼職教師培訓(xùn)力度。一是組織學(xué)習(xí)相關(guān)校外教育法律、法規(guī)、政策精神;二是通過網(wǎng)絡(luò)資源，了解先進(jìn)活動(dòng)中心的有益經(jīng)驗(yàn)；

（三）不斷協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的大力支持。通過爭(zhēng)取資金，加快活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，活動(dòng)站的教學(xué)條件。

（四）組織學(xué)員參加各級(jí)各類校外教育活動(dòng)大賽，以“比賽促發(fā)展，以活動(dòng)造影響”，提高原任活動(dòng)站的關(guān)注度，推動(dòng)我活動(dòng)站教育快速、健康發(fā)展。

五、計(jì)劃開班及招生人數(shù)、培訓(xùn)安排

1、學(xué)習(xí)社團(tuán)計(jì)劃開設(shè)繪畫班、乒乓球班和羽毛球班三個(gè)班。計(jì)劃學(xué)校全員參與，招生72人。

2、全部學(xué)員均進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)時(shí)間：每周一、三下午（雨天臨時(shí)安排）

六、培訓(xùn)計(jì)劃

【1】羽毛球社團(tuán)培訓(xùn)工作

1、講解并學(xué)習(xí)基本步法、基本執(zhí)拍、基本身法。

2、學(xué)習(xí)接發(fā)球技巧，進(jìn)行吊拉球訓(xùn)練。

3、學(xué)習(xí)基本拉球、吊球、扣球技巧，進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練。

4、進(jìn)行基本的對(duì)抗性訓(xùn)練。【2】乒乓球社團(tuán)培訓(xùn)工作

1、講解并學(xué)習(xí)基本步法、基本執(zhí)拍和基本身法。

2、學(xué)習(xí)接發(fā)球技巧，進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練。

3、學(xué)習(xí)基本吊球、扣球技巧，進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練。

4、進(jìn)行基本的對(duì)抗性訓(xùn)練。【3】繪畫班培訓(xùn)工作

1、講解基本的繪畫知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)繪畫執(zhí)筆的方法，并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。

3、進(jìn)行完整的繪畫訓(xùn)練。富王小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)站將以素質(zhì)培養(yǎng)為己任，以培訓(xùn)活動(dòng)為載體，切實(shí)建立面向全縣小學(xué)生的校內(nèi)與校外教育相結(jié)合的活動(dòng)合作機(jī)制，著力推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)起校外教育活動(dòng)的重任，力爭(zhēng)使活動(dòng)站成為小學(xué)生素質(zhì)教育的窗口，張揚(yáng)個(gè)性的樂園，展示才華的舞臺(tái)，啟迪智慧的搖籃。

2017

年9月

富王小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)站

學(xué)生課外活動(dòng)管理制度

1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，各活動(dòng)班必須重視組織學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，發(fā)展學(xué)生的能力和個(gè)性。

2、初期由學(xué)校辦公室制定各類課外興趣小組，學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組，自愿報(bào)名參加，由班主任協(xié)助組織報(bào)名。

3、各類課外興趣小組必須做到有計(jì)劃，有教學(xué)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有考勤記錄，有總結(jié)。

4、學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意安全。

5、課外活動(dòng)期間，注意環(huán)境衛(wèi)生，保持場(chǎng)地的整潔，活動(dòng)結(jié)束后，由指導(dǎo)老師組織學(xué)生做好活動(dòng)班清潔工作。

6、活動(dòng)期間，由組長(zhǎng)檢查各課外興趣小組開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。

7、期末由學(xué)校對(duì)各類課外興趣小組的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。評(píng)選出興趣小組優(yōu)秀學(xué)員，一般占10%，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

富王小學(xué)活動(dòng)站 體育活動(dòng)安全管理制度

一、加強(qiáng)安全教育。教師在課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育，使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施，要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。

二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，并多做示范動(dòng)作。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)，并逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序，克服體育活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

四、活動(dòng)班負(fù)責(zé)教師要與班主任密切合作，了解班級(jí)學(xué)生體格情況。對(duì)特殊學(xué)生作出記錄，對(duì)于有病與體弱的學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。

五、場(chǎng)地和器材等設(shè)施應(yīng)符合活動(dòng)安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。活動(dòng)管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動(dòng)秩序和規(guī)則。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查，及時(shí)修理，消除隱患。

六、進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量運(yùn)動(dòng)時(shí)，特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格 紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。

七、學(xué)生參加活動(dòng)的衣著應(yīng)符合安全要求，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。

八、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：藍(lán)球架等。

2017-2018上學(xué)期活動(dòng)站培訓(xùn)安排

課外活動(dòng)站是學(xué)校教育的延伸和有力補(bǔ)充，為了更好的落實(shí)縣局文件精神，為了充分發(fā)揮課外活動(dòng)站的職能，開展針對(duì)性的興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)延伸等活動(dòng)，對(duì)培訓(xùn)工作做出如下安排：

1、富王小學(xué)活動(dòng)站計(jì)劃開設(shè)羽毛球訓(xùn)練班、乒乓球班和繪畫班共三個(gè)班。

2、全體學(xué)生均為活動(dòng)站學(xué)員，人數(shù)72人。全部學(xué)員均進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)班教師安排：

張立升 做好活動(dòng)的組織管理和考勤檢查等工作 屈穎 負(fù)責(zé)羽毛球訓(xùn)練班培訓(xùn)工作 石婉珍 負(fù)責(zé)繪畫訓(xùn)練班培訓(xùn)工作 孫保明 負(fù)責(zé)乒乓球訓(xùn)練班培訓(xùn)工作

4、培訓(xùn)時(shí)間：每周一、三下午。

5、培訓(xùn)要求：

按照活動(dòng)站各活動(dòng)班培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守活動(dòng)站各類培訓(xùn)制度。各老師要確保每名學(xué)生按時(shí)參加培訓(xùn)，并全程跟蹤輔導(dǎo)，確保安全。

富王小學(xué)活動(dòng)站

2017年9月

2018年富王小學(xué)活動(dòng)站組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：張立升 全面負(fù)責(zé)活動(dòng)站工作 副組長(zhǎng)：石婉珍 課外活動(dòng)組織管理 組 員：

李瑛

負(fù)責(zé)羽毛球班活動(dòng)開展

孫保明

負(fù)責(zé)乒乓球班活動(dòng)開展

石婉珍

負(fù)責(zé)繪畫班活動(dòng)開展

職責(zé)：

1、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)做好活動(dòng)站管理和材料的整理工作；

2、組員做好各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)班的教學(xué)和常規(guī)管理。、社團(tuán)學(xué)生分組

繪畫班

汪瑾萱 王怡寧 王靖博 王佳怡 王志遠(yuǎn) 董夢(mèng)潔 吳兆鵬 吳昊哲

馮柯欣 蔣航彤 趙靜依 趙國(guó)豪 趙舒航 黨智杰 王鑫苑 劉宇強(qiáng)

李可欣 陳思宇 趙張成 吳晨陽(yáng) 韓陸陽(yáng) 王怡菲 趙紫婧 乒乓球班

孫子涵 王圳星 屈婷婷 王紫璇 趙宇軒 王卓浪 王可心 趙子慷

周世博 王旭澤 馮柯霆 吳晨臻 王欣怡 王浩軒 王嘉欣 王麗雪

曲思瞳 王嘉偉 何嫵迪 王懿軒 樊紫彤 羽毛球班

王珞凡 王秉辰 蔣杭晨 馮妤婷 吳雷瑤 劉夏麟 王皓軒 王晨諾

王曉蕾 吳若安 王寧馨 黨佳琪 周雪航 趙亞婷 王旭豪 王世博

趙晨蕊 趙圓圓 王峻帆 潘飛科 王夢(mèng)媛 趙瑾瑜

第三篇：書法社團(tuán)活動(dòng)圖片資料

松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)掠影

學(xué)生在認(rèn)真的練習(xí)

學(xué)生練習(xí)松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)掠影

教師巡回指導(dǎo)

學(xué)生練習(xí)

松樹鎮(zhèn)九年制學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)掠影

教師在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

學(xué)生聚精會(huì)神的臨帖

第四篇：關(guān)于小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的全套資料

謝子長(zhǎng)希望小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組 長(zhǎng)：李建崗

職 責(zé)：組建社團(tuán)，制定實(shí)施方案，定時(shí)組織社團(tuán)開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)比及總結(jié)，進(jìn)行資料收集與整理。

副組長(zhǎng)：馬曉峰 景軍林 賀明明

職 責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)制定方案，審核社團(tuán)成員，進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的安全教育，提供活動(dòng)的物質(zhì)保證。

成 員：各班班主任、社團(tuán)輔導(dǎo)教師、各班少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)

老師職責(zé)：聽從社團(tuán)組長(zhǎng)的安排，積極組織學(xué)生參加各社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做好輔導(dǎo)；負(fù)責(zé)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和安全教育；及時(shí)推薦有特長(zhǎng)的同學(xué)參加相關(guān)社團(tuán)，并培養(yǎng)他們參加各種比賽的素養(yǎng)。

學(xué)生職責(zé)：聽從班主任和相關(guān)輔導(dǎo)老師的指揮，協(xié)助相關(guān)教師搞好相關(guān)活動(dòng)；負(fù)責(zé)相關(guān)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律和安全的監(jiān)督和提醒；及時(shí)協(xié)助老師上報(bào)資料。

謝子長(zhǎng)希望小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

二、組建目的：

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。

三、社團(tuán)定義：

依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

四、社團(tuán)內(nèi)容：

社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它類。

五、辦團(tuán)原則：

1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則；

2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則；

3、學(xué)生發(fā)展需求原則；

4、學(xué)生全員參與原則。

六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：

社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)。

七、參加對(duì)象：

本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長(zhǎng)同意。

八、活動(dòng)時(shí)間：

自習(xí)課、大課間、活動(dòng)課。

九、社團(tuán)要求

原則上每個(gè)學(xué)生社團(tuán)至少5人，最多15人，特別優(yōu)秀社團(tuán)可適當(dāng)增加社員。

十、推薦項(xiàng)目：

1、計(jì)算機(jī)社團(tuán)

2、花樣跳繩社團(tuán)

3、古詩(shī)背誦社團(tuán)

4、小作家社團(tuán)

5、愛天文社團(tuán)

6、戲曲表演社團(tuán)

7、兒歌社團(tuán)

8、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

10、小主持人社團(tuán)

11、故事大王社團(tuán)

12、羽毛球社團(tuán)

13、航模社團(tuán)

15、舞蹈社團(tuán)

16、聲樂社團(tuán)

18、剪紙社團(tuán)

19、書法社團(tuán)

9、繪畫社團(tuán)

12、花樣籃球社團(tuán)

14、象棋社團(tuán)

17、器樂社團(tuán)

20、乒乓球社團(tuán)

組建小學(xué)生社團(tuán)的意義

一、社團(tuán)是小學(xué)生素質(zhì)拓展的載體

參加小學(xué)生社團(tuán)的是分散在學(xué)校校園中、具有共同愛好和特長(zhǎng)的同學(xué)凝聚在一起而形成的，具有一種群體優(yōu)勢(shì)。在共同目標(biāo)鼓舞下，大家能夠集思廣益，采集創(chuàng)新資源，互相鼓勵(lì)，互相配合，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造思想的財(cái)富。同時(shí)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容非常廣泛，包括了許多學(xué)科的知識(shí)，充滿了創(chuàng)新的活力，激發(fā)小學(xué)生不斷去創(chuàng)新知識(shí)。

二、社團(tuán)能增強(qiáng)小學(xué)生的社交能力

1、社團(tuán)能提高小學(xué)生的交往能力和合作意識(shí)

小學(xué)生通過交往、溝通、交流情感，尋求理解，建立友誼，切磋學(xué)問。小學(xué)生的交往方式和交往能力直接影響他們的人際關(guān)系，影響他們的心理健康，影響他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，也影響學(xué)校教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在社團(tuán)組織中，由于參與的自由性，吸引了有共同志向和愛好的學(xué)生，打破了年級(jí)的界限，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社團(tuán)提供了多角度、多側(cè)面的信息來(lái)源，使成員之間能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，并在交往中觀察學(xué)習(xí)他人的交往方式，學(xué)習(xí)有效的溝通方法。

然而小學(xué)生僅有交往能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作能力是現(xiàn)代人事業(yè)成功的必要條件。群體動(dòng)力學(xué)研究表明,民主式的群體氣氛，使成員之間充滿信任，不但能提高工作效率，激發(fā)成員的創(chuàng)造力，而且群體的內(nèi)聚力能提高群體成員的士氣，明確活動(dòng)的目的，使大家自覺合作，努力完成群體目標(biāo)。

2、社團(tuán)能促進(jìn)小學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程

社會(huì)化，是指在特定的社會(huì)與文化環(huán)境中，個(gè)體通過與社會(huì)的交互作用，理解和認(rèn)同社會(huì)規(guī)范和制度，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而成為能夠履行一定社會(huì)角色行為的社會(huì)人的過程。而社會(huì)化過程的中心環(huán)節(jié)是社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)組織正是為小學(xué)生的社會(huì)化提供了模擬的社會(huì)情景和實(shí)踐平臺(tái)，社團(tuán)就像一個(gè)“微型社會(huì)”，邁進(jìn)社團(tuán)，猶如走進(jìn)社會(huì)。他們還通過參與各種社團(tuán)活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)生學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，理解信譽(yù)，尊重承諾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系，規(guī)范自己的行為，處理各種復(fù)雜的矛盾和困難等，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

第五篇：社團(tuán)活動(dòng)文字資料2

歷時(shí)一個(gè)多月，羽協(xié)的班際賽終于落下帷幕。從準(zhǔn)備工作到賽過程，基本都很完美。由于關(guān)乎班級(jí)榮譽(yù)，各支隊(duì)伍在積極比賽的同時(shí)也有一些關(guān)于公平問題的爭(zhēng)執(zhí)，最主要的是參賽人員問題。報(bào)名表上的人員、首次上場(chǎng)時(shí)的人員、中途替換的人員的“合法性”，是這些爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)。關(guān)于人員問題亟需完善規(guī)定和對(duì)規(guī)定的有力執(zhí)行。值得一提的另一點(diǎn)是場(chǎng)地。之前羽協(xié)的比賽，開始的比賽在室外，決賽租用職校的室內(nèi)羽毛球場(chǎng)。而今天，半決賽即可在室內(nèi)的豪勉館進(jìn)行，決賽則使用條件更好的東中新體育館。東中的設(shè)施進(jìn)步為社團(tuán)提供了許多有利條件。