第一篇：解析化學工程與工藝4

解析化學工程與工藝

4一、專業特色

“化學工程與工藝”是以過程工業為背景，在化學和其它相關學科基礎上實現物質加工生產的一門工程技術專業，也是江蘇省品牌專業，國家特色專業。本專業有一支年齡和學緣結構合理、學術水平高、富于創新的教學和研究隊伍，專業教學與科研裝置先進，可為社會輸送“厚基礎、寬專業、高素質、具有創新精神和實踐能力”的人才。

二、培養目標

本專業培養能適應人才市場需要，具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在精細化工、石油化工、能源、輕工、醫藥、食品、環保等部門，從事新工藝、新產品、新技術的研究、開發或者能在生產第一線從事技術應用、技術管理等方面工作的具有創新精神和創新意識的高素質研究應用型專門人才。

三、培養要求

本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論，掌握化工原理、化工熱力學、化工工藝學等基本知識和化工機械、化工儀表及自動化、反應器研制、化工過程控制以及精細化學品合成等技術，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握化學、化學工程、化學工藝等學科的基本理論、基本知識；

2．掌握化工工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法；

3．具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力；

4．熟悉國家對于化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；

5．了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

7．具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。

四、學制與學位

標準學制：四年

修業年限：三至六年

授予學位：工學學士

五、主干學科、交叉學科

主干學科：化學、化學工程與技術

交叉學科：制藥工程

六、主要課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化工工藝學、化工計算、化工機械與設備、化學反應工程、化工自動化及儀表、有機合成催化技術等。

七、集中實踐教學環節

軍事訓練、化學綜合實驗、化工原理課程實習、VISUAL BASIC課程設計、化工課程設計、生產實習、畢業設計等。

八、其他

本學科專業有碩士、博士學位授予權，設有博士后流動站；本專業支撐學科“應用化學”為國家級重點學科。

1.化學工程與工藝專業簡介

一、學科簡介

化學工程與工藝是研究化工類生產過程以及過程技術的基本規律，運用這些規律建立有關的基本理論和基本方法，并解決與生產、研究、設計和優化等有關問題的工程技術學科；是現代科學技術中發展最迅速、應用最廣泛的學科之一。它對國民經濟可持續發展，特別是對材料、生物、能源、環境和資源等新領域的發展具有極其重要的支撐作用。

本專業擁有優良的教學和科研環境，治學治教嚴謹，學術思想活躍，國內外校際交流和科技合作廣泛，具有工學學士、碩士和博士以及工程碩士學位授予權，建有博士后科研工作流動站。本專業以培養適應21世紀發展需求的高科技人才為目標，注重基礎理論和工程技術知識的教學，注重全面素質和創新精神的培養，注重英語能力、計算機應用能力和工程實踐能力的提高，以滿足拓寬擇業面和長遠發展的需要。

在學習高等數學、化學和物理等知識的基礎上，本專業主要學習化工原理、化工熱力學、反應工程、分離工程、系統工程以及化工過程分析與合成等專業課程知識，接受實驗技能、計算機過程模擬與應用、信息獲取、工程設計、科學研究方法等方面的能力訓練。

寬厚的專業知識與能力使畢業生可在化工、石化、精細與日用化工、環境、醫藥、能源及動力等過程技術或產業部門從事生產、研發、設計、教學以及管理等工作，并為其進一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎。

二、培養目標及基本要求

1．培養目標

使畢業生適應國家經濟與科技發展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業原理、專業技能與研究方法，能夠從事過程工業領域的產品研制與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面工作的高素質科技人才。

2．基本要求

學生將系統地學習本專業必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識：

（1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗；

（2）化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產工藝與設備的基礎理論與實驗；

（3）化工技術經濟分析和生產運行管理；

（4）研究與開發新產品、新設備和新工藝的初步能力等。

本專業畢業生的基本要求是：

（1）具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想；

（2）具有良好的文化素質；

（3）具有強健的體魄與健康的心理素質；

（4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；

（5）系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發、設計、生產與企業管理等工作；

（6）富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力；

（7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；

（8）具備使用計算機的基本技能。

三、學制 四年（彈性學習年限3～6年）

四、學位 工學學士

第二篇：解析化學工程與工藝1

解析化學工程與工藝1 A化學工程與工藝畢業之后一般做什么?近幾年的就業和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業班的情況

化學工程與工藝這個專業有很好的就業面，可以去工廠和設計院，我的大部分同學去了工廠也有幾個去了不同的設計院!但是那時我們畢業生才80幾人，現在聽說這個專業都幾百人了那就很難說能不能找到理想的工作了！(吉林化工學院)

本科畢業就工作的一般都在一些化工廠里做技術員,單位檔次高低當然和弟妹上的學校有很大關系,或是從事化工產品相關的銷售研發工作等等.考研的話路會好很多,一般畢業后會進一些研究所或是在高校教書.我在大連班里的同學大概如此,至于我嘛!,因為不太喜歡化工這個行業,所以讀了半年就回去復讀了.現在學安全工程,明年工作了,在港口做安全管理.（大連大學）

對于學化學工程和工藝的要根據學校而定，學校不同專業方向的側重點不同。拿武漢科技大學為例。以前武漢科技大學是武漢鋼鐵學院。所以化學偏重于煤化工。畢業的人基本上是在鋼廠的焦化廠工作。研究生方向當然都是有很多選擇的機會的。我在鋼鐵公司的焦化廠工作。當然，學化工搞科研比較好(武漢科大)

能做的很多啊，我一部分同學都在讀研。工作的同學很多都是在化工企業做操作人員，有的也是在做化工材料的貿易也就是銷售，還有的就是在做科研。當然能做科研是最好了，但是一般還是研究生比較好找這類工作。總之，都很辛苦。（華東理工）

化學工程與工藝專業方向在不同的學校并不相同.例如有煉油的,醫藥的,媒化工的等 我們學校的此專業是石油煉制,就是生產氣柴油等.畢業以后對于男生來說工作好找,對女生來說難點,因為工作剛開始要從基層干起,活較累,女生不行,所以一般煉油廠不愿意要女生.工作后生活收入過個小康生活是足矣,如果干的好,當了領導,那就有可能是富翁我現在在鎮海煉化工作,我的同學有的在設計院,有的在煉油廠,現在都還行（中國石油大學）

只要有能力什么都可以做的，象如你可以考慮繼續深造阿！要不就上工廠阿象如化工廠阿！化工廠里什么都可以做的，什么塑料改性阿，什么有機和無機材料阿，什么催化劑阿最近是比較熱，就本科八點東西根本就不夠用到了廠子里或單位你都得現學，還是多學點東西吧這樣還是比較好的啊，好好學習把畢業論文認真地跟著老師做能學到不少的東西啊需要學的東西很多很多的（山東理工）化工專業畢業的學生其對口地方就是油田的一些企業，煉油廠或者研究院，或者就是化工廠，農藥廠，要是考驗呢，我個人認為最好是向工藝流程方向發展比較好，我的同學大多也是如此，少部分人就是跨專業了，不過還是和油田拖不了太大關系。畢業的同學有去油田的，也有干其他的，不一定干本行。其實這個專業對女生發展不大，如果想向油田發展，還是別選這個專業，畢竟和一些油田相關的好專業比起來，我們專業要弱一些（長江大學）

不同學校的化學工程與工藝專業會有不同的方向: 一般由鋼鐵冶金礦業學院轉為大學的(如北京科技大學,鞍山科技大學,武漢科技大學,華東里哈工大學,河北理哈工大學,安徽工業大學等等)學校,其化工專業都偏向于煤化工方向,以前叫焦化專業,就業就是進鋼鐵廠或者焦化廠,本科進去轉正后就是助理工程師,然后考工程師,高級工程師(我們學校的老師還有教授級高工,可能就是做老師的高工吧),可以做技術員,安全員,車間的主任等等從事技術工作,或者進科室,從事管理人力等工作,我們班有的女生還有做化學分析工作的,在鋼鐵廠或焦化廠的實驗室工作;一般一些由石油方面的學校演變成的大學的化工自然就是偏向石油化工了,進中石油或者中石化工作,我只能想起大連理哈工大學(不知其前身,但化學工程與工藝專業很猛,中石油和中石化每年都組團去那里招聘);另外還有一些偏向制藥化工的,還有精細化工的(華南理哈工大學應該是),這我都不是很了解.最后想說明一點,偏向煤化工和石油化工的化工專業,女生就業一般不是很好,我是武漢科技大學,偏向煤化工的,我們班女生就業都很勉強;我同學是大連理哈工大學,中石化寧愿要一個有掛科的男生都不要她;相反,男生就業就很好,發展也不錯,我們學校不強,但是我的同學就業都不錯,我的校友遍布全國的鋼鐵廠和焦化廠.（武漢科大）

我們班男生一般都進化工廠了，女生差不多考研究生了，有一個考上公務員的。不過進了化工廠的同學現在一般都在抱怨工作不好。你可以早點找工作，進比較好的化學類單位，像中國石油什么的，就業信息你可以關注一下啊。招聘會什么的。如果實在對工作不滿意，你就考上公費研究生，可以發補助，而且不用拿學費。（山東師大）

化工這個專業學習了四年,到頭來感覺就是對所謂的工程和工藝兩個方面多少有點了解。要是說工作，到現在覺得吧化工這個專業找工作還是比較好找的!但是工作的條件和待遇都不如人意，一般都是進和化工有關的廠，什么廠夠有。比較好的當然是國有的了，石化，煉油之類的最好了！拿我們同學這伙人來說，比較多的還是進化工廠了！相當于進車間了，工作條件也想的出來！待遇嘛也一般吧！這都只是普遍情況了。還有就是，化工一般都是有毒，有害的，想進城是不大可能的一般都是在郊區（濟南大學）

就我們學校現在的情況來看，就拿我們剛畢業的這一屆來說，就業還是不錯的，但是工資水平都不高，我現在也就2000左右（哈工大（威海））我們學校在冶金業牌是很響的。就化工專業而言，只有不想工作的，沒有找不到工作的。收入嘛，轉正之后基本都在2000以上，具體收入因單位不同而不同，寶鋼和鞍山焦耐院最高，轉正后年收入一般都在10萬左右。但是很難進去（武漢科大）

B化學工程與工藝學些什么?適合什么樣的人學?有沒有什么特殊要求? 化學工程與工藝是一個比較傳統的專業，學習期間可能比其他專業的學生累；就業比較容易，尤是男生，但環境一般都不怎么理想，而且一般都地處偏僻，好處就是工作壓力不大，工作量不大。(貴州大學)

是一個工科，主要有化學工程：主要研究節能、系統優化、反應器調優等 化學工藝：主要是研究把原料變成產品 應用化學：分為工業分析和精細化工 工業催化：研究催化劑的制備以及設備性能的提高 如果是上本科的話，一本天大、華東理工、北京化工、大連理工都不錯 二本中的南京工業、青島科技也不錯的，特別是南京工業(吉林化工學院)

要是在山東理哈工大學學這個專業和別的化學專業可能沒多大區別，我覺得不是某個專業適合什么人，是人對哪個專業比較感興趣，這個專業還有分支，必須都得學的有物理化學，有機化學，無機化學，分析化學，這是四大化學，其它的就根據你選的不同的方向再學不同的課（山東理工）

最起碼得喜歡學化學吧，如果喜歡學化學，但有不想從事那些純理論的這個專業是很不錯的 這個專業屬于工科在化學類專業里相對好學些，以后就業也挺容易的，就是以后工作環境可能不怎么好（也有好的），待遇一般在2000左右，出來就是屬于技術員，就業方向相對也比較廣，主要學的課程有：四大基礎化學，無機，分析，有機，物化。專業課的話有 化工原理，化工機械設備基礎，工程力學，化工工藝，化工設計,化工計算等吧,也也都比較好學,這個專業有個特點就是化學工程和化學工藝不是一回事,算是兩個方向吧(黑龍江大學)

工程和工藝是不一樣的，工程最好不要再石油院校學，可以去天大和華東理工。石油院校主要是工藝這個方向。如果是西南石油大學的話，唐曉東，劉瑾，和鄒長軍老師都可以，至于其他的學校我就不知道了還有如果你考西南石油大學的話，我可以幫你找找專業課的資料。(西南石油)

C化學工程與工藝專業在你們學校怎么樣?這個專業前景如何? 化學工程與工藝在材化院是一專業，所以科研實力相對別的專業還是可以的，新建了好多科研平臺，科研項目也都不錯，有發展前景。但是相比船院，信通學院，自動化學院一些實力強的學院還是差的非常多，如果是男孩子學化工還是很好的，工作好找，待遇也不差，但是如果是女孩子，最好還是不要學化工，對身體不好，工作也不好找。(哈工程)

你是說的山東科技大學還是青島科技大學？我以前在山科大現在在青島科大。山東科大的化工歷史不是很長但是發展勢頭很好，但現在處于發展中。青島科大原名青島化工學院以化工為出身的學科門類較全，綜合實力也是不錯。（山東科技大學）

在我們學校算中上吧 男生的話本科畢業后工作比較好找，不過可能工作環境差一些 女生的話找工作有一定難度，不過考研或公務員也是很好的出路，我們專業的研究生還是比較好考的（山東理工）

化學工程與工藝在我們學校不算是很出名的專業，但是也不是很差勁，它在大三的時候會分為精細化工和高分子化學2個方向，不過化學工程與工藝是學校里考研率最高的，而且將來工作也不算難找。就業還是可以的。（河南科技大學）

D化學工程與工藝專業好不好?你對要學這個專業的學弟學妹有什么建議? 感覺女生還是不要學化學工程與工藝的好，因為女孩學這個專業不好找工作，一般單位都不愛要女生，覺得女生還是學語言類的比較好，尤其是小語種的，都很好找工作，而且工資 都不低(大連理工）

如果能考上研究生,選啥專業不重要;如果畢業后就業,最好仔細想好,根據自身情況和愛好決定,如果給我一次重新選擇的機會,我會選擇化學工程與工藝專業的化學工程方向,（山東理工）

在大學畢業的時候容易招供做的就是化工專業!在現在工作壓力這么大時候選擇這個專業是個明智的選擇 如果你想考研而又想賺錢多!那就要選擇金融專業!但前提條件是名牌大學而且最低限度是研究生（德州學院）

專業還可以,但是對于女生而言不好,因為是工科,以后找工作用人單位對女生很是歧視,男生找工作比較好找,但是想更大的發展最好還是考研究生!（大連大學）

E化學工程與工藝專業本科畢業了適合考研還是工作? 考研只是緩沖一下就業壓力，喜歡呆在學校里，不想馬上踏入社會，另外為就業提供一個稍高點的平臺，但現在就業越來越難，三年以后誰知道又會怎樣？如果有好點的就業機會，我覺得還是先就業，如果以后工作需要可以再考，假如就業不是很理想，至于出國我不是很清楚，但聽我們老師說，現在出國的話去美國回來還不錯，如果是英國或澳大利亞回來的就不如以前了。（德州學院）

我當時是兩手準備，即準備考研，也留意工作，當然這樣經歷不夠用，但你要有重點，必須好好想想最想干什么，因為現在就業是比較難，不光本科，研究生也面臨一年比一年不好就業，我今年還研一，也不知畢業是怎樣的情況。但是你已經決定了走這條路就好好走下去。不光考研還是就業。人有時不能太貪心，你在選擇時就要做好有犧牲一些的準備。總之我是想有好的工作可以先工作，找不到可以先上學，你一定要明白，決定你以后的是這幾年，無論在哪必須能夠提升你的能力。還有你提到出國問題，我也想說說，我高中同學出國的很多，包括我兩個很好的朋友，所以我有我的一些建議。當然出國挺鍛煉一個人的能力，但這個能力的鍛煉是否和你所花的金錢、時間的代價能成正比就不一定，以我個人覺得家里條件十分容許，可以。不過大學畢業出國就太晚了，如果你不是工費。因為出去要學一年語言，還要在那進行考學，都很浪費時間，而有這些時間也許你在國內有一點進步。而且，國內現在對海歸待遇也愈來愈不樂觀，因為你出國到底能念到國外幾流的大學，你留在國外也是不好留，如果有親戚還好說。總之出國也不樂觀。你現在才大三，可以說是許多東西的開始，你必須有自己的思想，有自己的大的目標，有時占時的失意并不是壞事。（濟南大學）

有出國讀研的機會當然是最好，一是你自己覺得讀研的重要性怎樣，二是你的才華主要是表現在那些方面，三也和你的家庭背景有關（貴州大學）

F化學工程與工藝專業的在校生大學應該怎么過? 成功的路不只一條。最好，大一的時候就給自己定好位：搞清楚我為什么上大學？四年后選自畢業還是讀研？？大一的學習特別重要。第一學期往往能夠決定你大學生涯整個的走向。提前向學長們打聽清楚以后的就業方向，是不是適合自己？好不好找工作等等，感覺不合適就盡快換專業，選擇自己喜歡的。還有你身邊的朋友很大程度上影響著你，爭取給自己尋找一個積極進取，和諧友善的環境氛圍。（中國石油大學）

大一的時候關鍵是把學好了，不然會覺得很沒有自信，因為畢竟初入大學，大二再好好學一年，大三大四的日子會比較好過，大二的時候學生會等一些工作會和學習發生沖突，自己處理好時間，合理安排就行了，如果前兩年你不好好過大學生活，后兩年大學就不會讓你自己好過，沒辦法，大學里不用學習是假的，特別是開始兩年，基礎很重要，我自己覺得吧，我就是屬于大一大二沒好好學的類型，現在就不太好過，(中國石油大學)

大一的生活是很容易讓人放松的，不過還是得看自己的想法，在大學中你會得到很多東西，或許也會失去一些東西，首要的問題是肯定不要有掛科啊。化工是個很不錯的專業，大一上的都是公共課，到了大二下學期才開始有真正的專業課，現在你們可能會笑看這些專業知識，可是當你真的走入了工作崗位是你就會后悔當初為何沒有好好的學習專業知識。(黑龍江大學)

G化學工程與工藝專業畢業去哪些單位比較好? 要是不考慮個人因素，單說發展來說，男孩子先去油田煉廠鍛煉幾年比較好，這會積累豐富的現場經驗，這樣以后在去選擇石化行業的設計院，對自己的個人發展是有幫助的！問題是煉廠那幾年不是每個人都愿意去磨練的！而女孩找工作比較困難，還是直接去設計院比較不錯，或者針對性的去石化銷售類公司，我是這樣想的。到煉廠的話，估計就要投身進去了！（中國石油大學）

搞技術是越來越值錢！而IT大多是越老越沒前途了（除非自己單干做老板）如果去化工廠，不是很好！我得同學感覺不是很好！一般都是3班倒 不如去設計院！因為他們有機會去現場！經驗是很重要得 本科一般是1年工作經驗可以評注冊工程師 5年經驗考中級工程師！10考高級工程師！據我了解我們公司得高工，一般年薪都得20W左右吧 主要是有發展得，好得工程公司都想要高工得！做化工得！我感覺去設計院或者設計公司比較好 也算個白領！干好了！以后想做別得也很好找得 如果國企內部有人！那去國企也挺好得（中石油，中海油——得是他們直屬得企業）！但如果想做化工！還是設計比較好呀(北京化工大學)

可以到一些設計院或設計公司、工程公司試試看，前提是真的喜歡做設計這一行，不喜歡設計，也可以考慮到類似的設計公司、工程公司做采購，施工管理，項目管理等等，如果是做施工，項目管理，女生可能吃不了這個苦。當然也可以去化工廠，一些研發單位，如果是本科，只要是跟化學沾邊的都可以試一下，研究生可能就沒這么廣的面了，但本科在知識、技能、發展上會受限制，短期內可能看不出來。不管到哪工作，都要做好至少學習三到五年的準備，哪怕是研究生畢業。（華東理工）

第三篇：化學工程與工藝

第一部分

無機化學

1.物質及其變化

理想氣體狀態方程、分壓定律、熱化學定律。

2.化學反應定律和化學平衡

熟悉濃度、溫度和催化劑對反應速率的影響：化學平衡移動規律；化學平衡表達式及計算。

3.電解質溶液和離子平衡

溶液中氫離子濃度和 強酸堿和一元弱酸堿PH值計算、緩沖溶液計算。鹽的水解有關計算和同離子效應及鹽效應對溶解度的影響。

4.氧化和還原

原電池的組成、原電池符號的書寫、能斯特方程及電極電勢的應用。

5.原子結構與元素周期律

四個量子數的取值意義和合理組合、核外電子排布、電子層結構與元素所在周期、族、區的關系和元素性質關系。

6.分子結構與晶體結構

價鍵理論要點、共價鍵的特征、類型、sp雜化軌道類型及其與分子的空間構型關系；分子間力的三種存在方法，分子間力與氫鍵對物質性質的影響、四大典型晶體特征、離子極化對化合物的影響。

7.配位化合物

配位化合物組成、命名

8.主族金屬元素

（一）堿金屬和堿土金屬

堿金屬堿土金屬氧化物的堿性和溶解性、堿土金屬鹽類的通性。

9.主族金屬元素

（二）鋁 錫 鉛 砷 銻 鉍

鋁的兩性在氧化物和氫氧化物中的表現、錫 鉛化合物氧化還原性的遞變規律、Pb(Ⅳ)Bi(Ⅴ)的強氧化性。

10.非金屬元素

（一）氫 稀有氣體 鹵素

鹵素的通性、鹵素單質在不同介質和不同溫度下的歧化反應、鹵化氫還原性和熱穩定性的遞變規律，鹵化物鍵型和物理性質的遞變情況；熟悉次氯酸及其鹽的性質，了解氯的其他含氧酸及溴和碘的含氧酸鹽性質的一般規律，各種鹵素含氧酸的命名方法。

11.非金屬元素

（二）氧 硫 氮 磷 碳 硅 硼

氧的成鍵特征；臭氧的氧化特征及不穩定性，知道臭氧的成鍵情況掌握過氧化氫得熱穩定性、若堿性以及他在氧化還原反應中的優勢；熟悉二氧化硫和三氧化硫的性質；亞硫酸和硫酸的性質，了解硫的其他含氧酸及其鹽的性質和命名方法；熟悉單質氮的穩定性、氨水的若堿性，銨鹽的熱分解性質，NO 和NO2的性質，亞硝酸和硝酸的性質，重點掌握硝酸和金屬的反應的復雜性，及硝酸鹽的熱分解性質：掌握正磷酸鹽、一代磷酸鹽、二代磷酸鹽的水解性質、碳的多種同素異形體；熟悉CO2的結構和性質，熟悉碳酸的性質，碳酸鹽和酸式碳酸鹽的水解性和熱穩定性硅酸的組成，硼酸缺電子特點。

12.過渡元素

（一）銅副族和鋅副族

過渡元素原子電子層結構的特征，其原子半徑，氧化值，金屬活潑性，形成配合物的傾向；Cu（Ⅱ）、Cu（Ⅲ）相互轉化的性質、銅和銀的某些重要鹽類和配合物的性質；了解重要鹽的性質及其氫氧化物的兩性性質、Hg（Ⅰ）、Hg（Ⅱ）

相互轉化的性質。

13.過渡元素

（二）鉻 錳 鐵 鈷 鎳

Cr（Ⅲ）和 Cr（Ⅳ）相互轉化的性質，鉻酸鹽和重鉻酸鹽的轉化條件 熟悉Mn（Ⅱ）、Mn（Ⅳ）、Mn（Ⅵ）和Mn（Ⅶ）相互轉化的性質，熟悉Fe（Ⅱ）、Fe（Ⅲ）、Co（Ⅱ）、Co（Ⅲ）、Ni（Ⅱ）和 Ni（Ⅲ）重要鹽類和配合物的性質。

第二部分

有機化學

1.烷烴

飽和烴結構特點、機化學的碳架異構烷烴的普通命名法和系統命名法、烴基的命名烷烴

物理性質遞變的一般規律、烷烴的鹵代反應及其歷程。

2.單烯烴

雙鍵的結構、烯烴的順反異構和烯烴的命名、烯烴的親電加成反應、烯烴的聚合性質烯烴的親電加成反應歷程、熟練運用馬氏規則、烯烴制法和來源。

3.炔烴

炔烴的結構及炔烴的命名炔烴的加成反應、C=C加成異同點、制備炔烴的方法。

4.二烯烴

了解共扼體系的形成條件、共扼類型（p-p、p-p、σ-p，σ-p）及共軛效應、共軛二烯烴的共軛加成反應。

5.脂環烴

單環脂環烴的命名及順反異構現象脂環烴的性質、特別是小環烴的加成作用、解釋環丙烷易發生親電加成反應的原因、環已烷的構象及取代環已烷的優勢現象。

6.對映異構

判斷分子的對稱因素，并能正確判斷分子是否有手性；對映體、非對映體、內消旋體、外消旋體概念手性碳原子概念；熟練地用R、S命名其構型，準確地用費歇爾投影式、紐曼式、楔透視式表達其構型。

7.芳 烴

芳烴的命名（單環、多環、稠環）、芳烴的重要親電取代反應（鹵化、硝化、磺化、傅克反應等包括反應條件、歷程及應用）、芳烴側鏈的氧化反應，苯環的氧化和加成反應、芳烴上的三類定位基；熟悉定位規律的理論解釋和應用、熟練Huckel規則、熟練判斷分子的芳香性，了解典型非苯芳烴。

8.鹵代烴

鹵代烴的命名掌握鹵代烴的親核取代反應，消除反應及與金屬的反應及合成中的應用

鹵代烴的各種制法、各種類型的鹵代烴的活潑性及鑒定它們的方法、理解烴的衍生物中官能團的互相影響、理解SN1、SN2歷程；了解烴基、親核試劑、離去基團、溶劑對歷程的影響。

9.醇 酚 醚

醇、酚、醚的命名、氫鍵對這三類化合物沸點影響、醇中C—O或C—H斷裂的各種反應，了解醇中OH中H原子的活潑程度；熟練掌握醇的氧化反應及其應用、理解E1、E2歷程，了解影響消去與取代競爭的因素酚的性質，醚的性質1°、2°、3°醇的各種制法。

10.醛與酮

醛酮的命名、>C=0的結構與極化親核試劑對羰基的加成反應、羰基的各種還原方法、醛的易氧化性及其應用；醛的岐化反應、親核加成反應歷程，羰基化合物親核加成反應活性的差別、活潑的α—H引起的反應：互變異構、鹵代、羥醛縮合，鹵仿反應、悉醛酮制法α、β—不飽和醛酮的重要反應（共軛加成）。

11.羧酸及衍生物

羧酸及衍生物定義、分類、羧酸及衍生物命名、結構、性質及羧酸的酸性變化的規律和原因、理解誘導效應、共軛效應、酸堿理論基本知識及其應用、從羧酸制備各類羧酸衍生物的方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的制備方法、羧酸、二元羧酸、取代羧酸的性質及其反應、有機化合物合成原理、方法及其合成路線的選擇、乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有機合成上的應用。

12.含氮化合物

硝基化合物、胺、重氮化合物和偶氮化合物及染料的基本概念（定義、分類、命名、結構特征）、相轉移催化、烯胺基本概念及其在有機合成上應用、硝基化合物，胺、重氮、偶氮化合物的理化性質及其制備方法。

13.雜環化合物

雜環化合物及生物堿的結構特征、理化性質和基本概念（定義、分類、命名）、呋喃、噻吩、吡咯、糠醛、吡啶、吲哚和喹啉的結構特征。

第三部分

化工原理課程

1.流體流動

流體靜力學方程及其應用。流量與流速、穩定流動與不穩定流動、連續性方程式、能量衡算式、柏努利方程式的應用，流體在直管中的流動阻力、摩擦系數、管路上的局部阻力、管路系統中的總能量損失。測速管、孔板流量計和轉子流量計。

2.流體輸送設備

離心泵的工作原理和主要部件、離心泵的基本方程式、離心泵的性能參數與特性曲線、離心泵的性能改變和換算、離心泵的氣蝕現象與允許吸上高度、安裝高度,離心泵的工作點與調節、離心泵的類型與選型。化工生產中離心泵的應用.3.傳熱

傳熱的基本方式。傅立葉定律、導熱系數、平壁熱傳導、圓筒壁熱傳導。能量衡算、總傳熱速率方程和總傳熱系數、平均溫度差法。無相變時的對流傳熱系數。套管式、列管式換熱器的基本型式和設計計算、傳熱的強化途徑。

4.蒸餾

相律和拉烏爾定律、相對揮發度、兩組分理想溶液的氣液平衡相圖。精餾原理和流程。理論板的概念及恒摩爾流假定、物料衡算和操作線方程、進料熱狀況的影響、理論板層數的計算、回流比的影響及其選擇、圖解法、簡捷法求理論板層數。吸收

氣體的溶解度、亨利定律、吸收劑的選擇。分子擴散與菲克定律、氣相中的穩定分子擴散、液相中的穩定分子擴散、擴散系數、對流傳質、吸收過程的機理、吸收速率方程式。

吸收塔的物料衡算與操作線方程、吸收劑用量的決定、填料層高度的計算。

專升本《化學工程與工藝》專業升學考試

專業實踐考核大綱（100分）

技能考試科目：無機化學技能操作、有機化學技能操作。

一、無機技能考核內容及要求

1.溶液配制：

(1)實驗室常用酸堿溶液的配制（HCl、H2SO4、HNO3、Na0H、NH3·H2O、CuSO4）

(2)配制100m1 0.0100mol·l-1草酸鈉標準溶液。

(3)用已知濃度2.00mol·l-1的醋酸溶液配制50ml 0.10mol·l-1的醋酸溶液。

要求：掌握一般溶液的配制方法和基本操作。學習吸管、容量瓶的使用方法。弄清楚質量分數和物質量濃度的關系。并能由固體試劑或者較濃準確濃度溶液配制準確濃度溶液。

2.食鹽的提純

要求：掌握提純氯化鈉的方法，會應用相關原理，依據所給定儀器解決提純問題。

二、有機技能考核內容及要求

1.儀器組裝：安裝回流、分餾、常壓蒸餾、水蒸氣蒸餾等儀器裝置組裝。

2.熔點測定：進行用有機溶劑作溶劑的熔點操作。

要求：掌握液體、固體有機物的熔點測定方法。常用儀器安裝使用。

第四篇：化學工程與工藝

化學工程與工藝專業

本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新 過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論、基本知識；

2．掌握化工裝置工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法；

3．具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力；

4．熟悉國家對于化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；

5．了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

就業方向：培養畢業生可在食品、醫藥、能源、環保等領域從事生物產品的研制、生產，同時可到高等院校、設計和研究單位從事教學、科研、生產、管理等方面的工作。本專業畢業生的基本要求是：

（1）具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想；

（2）具有良好的文化素質；

（3）具有強健的體魄與健康的心理素質；

（4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；

（5）系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發、設計、生產與企業管理等工作；

（6）富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力；

（7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；

（8）具備使用計算機的基本技能

精細化工，是生產精細化學品工業的通稱。具有品種多，更新換代快；產量小，大多以間歇方式生產；具有功能性或最終使用性：許多為復配性產品，配方等技術決定產品性能；產品質量要求高；商品性強，多數以商品名銷售；技術密集高，要求不斷進行新產品的技術開發和應用技術的研究，重視技術服務；設備投資較小；附加價值率高等特點。

培養目標：培養知識、能力、素質協調發展，具有創新精神和創新能力的卓越化學工程 師。畢業生能夠適應浙江省社會經濟發展需要，承擔化工及相關行業領域的研究、設計、生產、管理、咨詢和教育等工作職責；能夠應用工程技術科學和其他有關科學知識，通過應用研究和發展研究，解決工業生產過程中的具體問題。畢業生達到見習化學工程師的能力水平，可迅速適應工作環境，能在短期內獲得注冊化學工程師資格，成長為能夠面向和引領未來的創新型工程師，也具備發展成為優秀企業家和知名學者的潛力。畢業生具有自主學習的能力，能夠根據化學工程跨學科發展的趨勢以及產業轉型升級和新興產業發展的趨勢，不斷完善知識結構，成為新興產業的積極開拓者和新生產力的重要創造者。

第五篇：淺談化學工程與工藝

淺談化學工程與工藝

經歷了忙忙碌碌的高中生活，在六月的洗禮中，我如愿考到了南昌大學，初入大學，先被其美麗校園環境所吸引與震撼，半年過去了，對于本專業——化學工程與工藝還不是很了解，在這學期的學科導輪中，我才漸漸的對此有了一個比較深入的認識。

選擇這個專業的起因是高中就覺得化學反應的神奇之處就在于有一個很大的誘惑力——創造與消失。我很想有更多的時間和精力在這個神秘的學科中。我像依著這學科為起點，來實現上大學就業的一條坦蕩人生路。

但是，在入校半年之后我才覺得這個學科好像與我的距離還很遠，不是很貼近生活的一門必備工具。慶幸的是，再我即將有所懷疑的時候，學院的一門——學科導論——讓我對化學工程與工藝的要求、目的、發展方向、就業前景等都有了一個比較清楚的認識。

以下是我的淺談：

一、學科簡介：

1.學科：工學

門類：化學與制造類

專業名稱：化學工程與工藝

化學工程與工藝專業是為適應新世紀化學工業的發展而設置的一個厚基礎，寬口徑，適應性強的大化工專業。化學工程與工藝專業領域涉及化學、生物、材料科學、能源工程和環境工程等，具有廣闊的發展空間。

2.專業適用范圍：

本專業培養掌握化工類生產工程和設備的基礎物理和化學的規律，并得到科學研究和應用研究的基本訓練，可勝任化工生產過程及新產品的研究、開發、設計、系統分析和優化，能在化學領域和化學有關的領域從事科研、教學、工程管理和技術創新工作的適應我國經濟建設需要的高素質專業人才。

本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

3.本專業的特色：

其一，專業口徑寬，覆蓋面廣，服務對象多。研究領域涉及有機化工，無機

化工，精細化工，日用化工，材料化工，能源化工，生物化工，微電子化工等諸多領域。技術成果直接應用于化學工業這個國民經濟的主戰場。服務對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工，食品、環保等各部門。

其二，工程特色顯著，知識的可遷移性強。本專業以化學工程與化學工藝為知識結構的兩大支撐點，并將兩者有機的結合在一起。化學工程主要研究化工過程及設備的開發、設計、優化和管理。化學工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動植物等自然資源為原料，通過化學反應和分離加工技術制取各種化工產品，這些工程放大技術，系統優化技術和產品開發技術，不僅在化工領域，而且在醫藥，材料，食品，生工等眾多相關領域均大有用武之地。因而，本專業培養的學生具有較強的工程能力和工作適應性。

二、學習要求：

1.本專業的主干學科：

無機化學及實驗、有機化學及實驗、物物理化學及實驗、分析化學及實驗、化工原理及實驗、化工熱力學、化學反應工程、化學工藝學、化工制圖、儀器分析及實驗、計算機在化學工業上的應用等。

本專業主干課程有數學、物理、英語、有機化學、計算機、化工熱力學、反應工程、分離工程、化工設計、化工工藝、化工過程分析與開發，并開設有門類齊全、涉及各交叉學科的選修課。

2.本專業強調工程實踐，同時，本專業鼓勵學生修讀第二專業，如工商管理、計算機、英語等，增強學生的就業競爭力。

3.學生將系統地學習本專業必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識：

（1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗；

（2）化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產工藝與設備的基礎理論與實驗；

（3）化工技術經濟分析和生產運行管理；

（4）研究與開發新產品、新設備和新工藝的初步能力等。

我校屬于國家重點建設的211工程學校，該專業的歷史可以說是開校即有的“元勛”學科，它的師資和教學經驗的深厚大不為我所擔心。

三、畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握化學、化學工程、化學工藝等學科的基本理論、基本知識；

2．掌握化工工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法；

3．具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能

4．熟悉國家對于化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；

5．了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力

7．具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。

8.熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；

9.具備使用計算機的基本技能。

四、學制與學位

標準學制：四年

修業年限：三至六年

授予學位：工學學士

五、就業前景：

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業.實事求是地說,這個專業的報酬不是挺高,但就業還是不成問題的.該專業畢業生的就業率可達90%以上,一些地理位置較好的重點名牌高校,該專業畢業生的就業率可達100%.在經濟發達地帶,化工容器制造業較多,可能由于薪資方面的原因,該專業轉行的人較多,所以不少企業一直缺乏這方面的人才,建議畢業生可到這些地區尋找工作.當然還有好多是要考研的，考研的學校以天津大學、華南理工大學、華東理工大學、浙江大學、大連理工大學、清華大學等排名靠前。考研走的以后是設計院的研發、改造、分析等工作。

該專業畢業后的直接工作環境不是很理想，甚至可以說相對而言在整個工科的就業環境中是最糟糕的一個。

薪資狀況:該專業的畢業生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據各人的工作能力和所處行業的性質,3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右；

本專業培養具有化工產品及過程開發、工藝設計、化工生產系統運行管理與優化能力，基礎理論扎實、專業面廣、社會適應能力強，可從事化工技術開發及生產管理的高級工程技術人才。本專業培養的畢業生適應性強，就業面廣，可適用于下列單位與部門：

（1）各類化工企業和公司，如化工、石油、醫藥、輕工、食品、環保等部門

（2）設計院、研究院、科學院等從事化工設計和科研；

（3）高等學校相關專業從事教學與科研；