第一篇：北京大學2014年物理科學營通知

北京大學2014年物理科學營通知

時間：2014-06-06 17:55作者：來源：北大招生網首發

根據十八大和十八屆三中全會精神，為探索有利于優秀創新型人才培養的本科生選拔招生機制和方案，北京大學物理類學科將在本科生招生方面做進一步探索，并將在今年全面推進試點學院招生改革?，F將物理科學營的主要程序公告如下：

一、選拔對象

品學兼優、熱愛物理、數理見長、具有較強的自主學習能力和創新潛質的優秀高中學生。

二、科學營營員選拔

1、凡有學生有意向參加物理科學營的學校請以學校為單位填寫“北京大學2014年物理科學營參營中學信息表”進行報名（見附件），凡未填表的中學不能推薦學生參加物理科學營。報名截止日期6月12日。

2、北京大學根據中學提供材料，對中學資格進行審核。

3、獲得審核通過的中學根據北京大學通知組織學生參加由北京大學統一命題的參營資格選拔測試。

4、北京大學根據參營資格選拔測試成績結合考生所在中學推薦意見綜合評定確定最終學生參營資格，并通知參營學生進行網上報名。

三、網上報名

獲得參營資格的學生憑通知登陸北京大學網上報名平臺(點擊進入)進行報名并按要求提交報名材料。

四、科學營安排

2014年8月16日 報到（見報名系統報到通知）；

2014年8月17日—21日 科學營活動及綜合測試等；

2014年8月21日 下午閉營式。

五、招生相關政策

北京大學將根據考生在科學營中的筆試、面試、創意研究展示等活動表現進行綜合評定，評定為優秀的學生將獲得北京大學試點學院拔尖創新人才自主選拔認定資格。

六、食宿及費用說明

營員無需繳納報名費用，交通及食宿費用自理。建議提前在北大周邊的賓館酒店預訂住宿。（北京大學周邊酒店、旅店信息）

七、聯系方式

咨詢電話：010-62751142

聯系老師：謝老師

附：北京大學2014年物理科學營參營中學信息表

北京大學物理學院

2014年6月5日

第二篇：科學營心得體會

科學營心得體會

文山州丘北縣第一中學

戚學府

經過了一個多月的準備，我們從昆明火車站出發，進過了38個小時的漫長旅程。于24日抵達了北京西站。在志愿者的帶領下，到達了我們的目的地—北京化工大學。

在吃過第一頓大學的午餐之后，我們見到了班主任和輔導員，我們來到了即將要生活一個星期的宿舍。經過簡單的相處我們宿舍的幾位同學成為了朋友，我收獲了我的第一份友誼。

在晚上的第一次班會上，我們感受到了班級的溫馨。在一片歡聲笑語中，選出了班長、團支書和文體文員。在這陌生的地方，新的同學，新的班級之中，感受到了大家庭的溫暖。在記過了討論和交談之后，回到了宿舍，夜漸漸的深了，經過了38個小時的旅程和一天的勞累，我們漸漸地入睡了。

懷著激動的心情，我們從睡夢中醒來。我們來到了清華大學。在這里我們見到了許多的知名人士，從他們身上我學到了科學的精神，他們身上那份堅持不懈的精神，也一次次地觸動著我的心。

在聽過一場關于生命科學的報告。讓我認識到了中國的現狀，我過相對缺乏對自然科學相關的人才，也讓我們了解到了自然科學在發展進步中的重要性，告訴我們在日后的學習生活中，不能太過重視人際，也要重視自然。

在譚院士簡單的介紹之下，我們都了解到了一些關于現代化工的技術。一改化工在我心中的印象?，F代化工是綠色的化工，是把工業廢物，生活廢物轉化為可再生利用的能源。北京化工大學作為全國化工類大學的排頭兵，應讓更多的綠色化工產品進入我們的生活，重塑化工行業的形象。

學習，在我們的生活之中顯而易見。但在譚院士簡單的分析和解釋之下，我們了解到了學習的本質。

夜幕之下，一陣陣悅耳的歌聲在校園中傳出。國家大劇院女中音歌唱家張卓老師來到了我們中間，帶我們走進了歌劇的世界。

在化學實驗課上，外籍教授戴偉那認真的神情，讓我們把心放入了實驗中，看著那一個個成功的實驗和變化多樣的現象，也讓我們感受到了化學實驗的樂趣。也讓我們明白了就這么一次有趣成功的實驗背后付出的艱辛和汗水。這次的化學實驗也讓我對化工技術的興趣，對我今后的前路點名了一盞明燈。

在數控車床車間之中，我們觀看到了血多現代精密儀器的運行過程，了解到了許多科技前沿的技術。這些讓我們明白了北化一直致力于科研技術，也讓我們明白了現代社會的競爭的激烈。

聽完了在國家大劇院的一堂藝術課堂，讓我明白了團隊協作在藝術方面也同樣重要，也讓我更深層次的了解了藝術。

在素質拓展中，班主任在活動之中也告訴了我們很多的道理，這些道理能在我的學習，生活之中有很重要的作用。經過了幾場的名師面對面活動，讓我了解到了化工，也讓我對自己的未來有了一個明確的方向。

炎炎夏日，在這里的獨特風景，為我帶來了心中的涼爽，這一個星期的科學營生活，不僅讓我提前體驗了大學生活，更讓我收獲了很多很多的東西。

第三篇：北京大學物理學院量子力學系列教學大綱

北京大學物理學院量子力學系列教學大綱

課程號： 00432214 新課號： PHY-1-044 課程名稱：量子力學 開課學期：春、秋季 學分： 3 先修課程：普通物理（PHY-0-04*以上）、理論力學（PHY-1-051）、電動力學（PHY-1-043）基本目的：使得同學掌握量子力學的基本原理和初步的計算方法，適合于非物理類專業的同學選修。

內容提要：

1．量子力學基本原理：實驗基礎、Hilbert空間、波函數、薛定諤方程、算符、表象變換、對稱性與守恒律

2．一維定態問題：一般討論、自由粒子、一維方勢阱、諧振子、一維勢壘 3．軌道角動量與中心勢場定態問題：角動量對易關系、本征函數、中心勢、三維方勢阱、三維諧振子、氫原子

4.量子力學中的近似方法：定態微擾論、躍遷、散射。

5．全同粒子與自旋：全同性原理、自旋的表述、自旋與統計的關系、兩個自旋的耦合、磁場與自旋的相互作用

教學方式：課堂講授 教材與參考書： ? 曾謹言，《量子力學教程》，北京大學出版社, 1999.學生成績評定方法：作業10％、筆試90％

課程號： 00432214 新課號： PHY-1-054 課程名稱：量子力學I 開課學期：春、秋季 學分： 4 先修課程：普通物理（PHY-0-04*以上）、高等數學、數學物理方法（PHY-1-011或以上）基本目的：

使得同學掌握量子力學的基本理論框架和計算方法。適合物理學院各類型同學以及非物理類的相關專業同學選修。內容提要：

1．量子力學基本原理：實驗基礎、Hilbert空間、波函數、薛定諤方程、算符、表象變換、對稱性與守恒律

2．一維定態問題：一般討論、自由粒子、一維方勢阱、諧振子、一維勢壘 3．軌道角動量與中心勢場定態問題：角動量對易關系、本征函數、中心勢、三維方勢阱、三維諧振子、氫原子

4．全同粒子與自旋：全同性原理、自旋的表述、自旋與統計的關系、兩個自旋的耦合、磁場與自旋的相互作用；

5．定態微擾論與變分法：定態微擾論、簡并的情形、變分法 6．躍遷與散射：躍遷幾率、散射、Born近似、分波法 教學方式：課堂講授 教材與參考書：

? 《量子力學導論》曾謹言, 北京大學出版社。? 《量子力學》張啟仁, 科學出版社。? 《量子力學》張永德，科學出版社。? 《量子力學》蘇汝鏗，復旦大學出版社。? 《量子力學教程》 周世勛，高等教育出版社 ? 《量子力學原理》王正行，北京大學出版社。? 《量子力學導論》，德國，顧萊納(中、英)，北京大學出版社。? Quantum Mechanics, L.I.Schiff, Stanford University, McGRAW-HILL BOOK COMPANY。

? 《量子力學原理》P.M.Dirac（中、英）。? 《量子力學》朗道、栗弗席茨（中、英）。（具體教材和主要參考書由任課教師指定）學生成績評定方法：作業10％、筆試90％

課程號： 00432216 新課號： PHY-1-055 課程名稱：量子力學II 開課學期：春、秋季 學分： 2 先修課程：量子力學I（PHY-1-054）基本目的：

使得同學對于量子力學的一些具體應用和近年來的進展有所了解與掌握。適合物理學院純粹物理型同學選修。內容提要：

1．原子與分子：He原子、多電子原子、電磁場中的原子、雙原子分子、多原子分子

2．準經典近似：WKB近似、玻爾量子化條件、勢壘的隧穿

3．量子力學的路徑積分表示：路徑積分的概念、自由粒子、諧振子 4．量子力學中的相位。

5．量子信息介紹：糾纏態、量子隱形傳輸 教學方式：課堂講授 教材與參考書： ? 曾謹言，《量子力學教程》，北京大學出版社, 1999.（具體教材和主要參考書由任課教師指定）學生成績評定方法：作業10％、筆試90％

第四篇：2012-2013-2學期大學物理選課通知

關于2012級新生《大學物理（Ⅰ）/(Ⅱ)》課程選課的通知

各學院：

《大學物理（Ⅰ）/(Ⅱ)》課程教學實行教與學“雙向選擇”的原則，即學生在選定課程層次、規格的前提下可選擇開課教師，教師亦可按照教學的要求選擇學生，現將本學期2011級《大學物理（Ⅰ）/(Ⅱ)》選課的有關事項通知如下：

一、試聽時間：第一周至第二周（2013年2月25日-3月2日）為試聽（開課教師教學進度均一致），學生可隨機到所有開課教師處上課

二、選課時間：2013年3月2日上午10：00至3月3日晚22：00。

三、正式上課時間： 2013年3月2日至學期末。

四、選課網址： http://218.64.56.18

五、選課操作方法：同高等數學的選課操作方法，具體見附件三。

六、注意事項

1、學生選課前，必須詳細閱讀選課操作指南、課程安排表和課程表，選課一經確定不得更改；

2、課表中的上課時間如為“30102”，表示上課時間是周三的第1-2節課；“1-16”，表示開課周次為第1周至第16周。

請同學們及時關注選課通知，若有問題可向所在學院教務辦咨詢。

附件一：2012-2013學年第二學期大學物理課程安排表

附件二：2012-2013學年第二學期大學物理課程表

附件三：南昌大學綜合教務管理系統高等數學選課操作指南

此通知發至各相關學生班級。

教 務 處

2013年2月23日

第五篇：2014全國高?？茖W營體會

心得

陳子頡 江蘇省鹽城中學

用了一周的時間在這所學校里生活，不得不說南理工給我帶來了驚喜和收獲。植滿梧桐的地方，熱情友好的師生，濃厚的學習氛圍，這些為我編織了一幅藍圖，一份關于大學的美好憧憬。

在這些日子里青春和夢想等勵志詞語是被提及最多的，他們說我們要在年輕時好好努力，他們說我們在一路上都得有夢敢闖。大學生們盡情在舞臺上張揚青春，揮動臂膀說，不離不棄，與夢想不離不棄。而在臺下他們努力學習，肩負他們的責任。韋鈺院士在禮堂內給我們講了些專業知識，并且堅定的說祖國的未來在我們，要站在前沿就必須的創新，而創新需要年輕的活力，這是青春人的責任。我們必須培養自身的科學精神和創新意識。南理工的十佳社團更是展示了大學生活的豐富多彩和大學生們的勇敢和堅持。梁啟超說過，今日之責任不在他人，而全在我少年。那么我們完全可以相信國家的繁榮和昌盛必能延續。

第二天的兩岸四地“破冰計劃”給我留下了深刻印象，剛走入會場兩邊就是為你鼓掌為你歡呼的志愿者們，他們笑容真誠自然，很難不被他們這種歡樂情緒感染。他們隨后用活動消除同學們之間的隔閡，教會我們團結合作，教會我們相互合作。而后我們參觀了校內的工程訓練中心，無人飛機協會等。同學們也分組進行了四旋翼飛機的制作。在這些過程中營員們增強了科學素質，提高了自身科學水平。

現在，我正在回憶這段時光，用筆去記下。是的，有灼人的日光，有離家的獨立，更有與科學的接觸。這七天注定在我的記憶里越刻越深。結營那天，當樂隊唱起夜空中最亮的星時，全場揮動的星光，璀璨了這個夏天。那些曾與我同行而現消失在風中的身影，祝安好。