第一篇：暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

大家好，我是來自計算機技術系11多媒體技術班的易xx，很榮幸能與你們分享我這次三下鄉(xiāng)社會實踐的心得。首先，我很感謝領導能給予我這次機會，讓我成為計算機技術系科技幫扶農村實踐隊中的一員，我本人懷著輕松愉快的旅游心態(tài)出發(fā)，也許是因為出生農村，習慣了農村的艱苦生活，再加上從小就有旅游全世界的夢想以及了解世界各地的風俗文化的欲望。

7月14日出發(fā)那一天，我們絕大多數人都是興奮得幾乎失眠。即使這樣，我們都能準時集合，準時出發(fā)，一路的風光盡在睡眠當中，偶爾總會睜開眼睛看看到達那里了。在沒有到達目的地之前，我們早有耳聞是住在教師宿舍里，于是總喜歡幻想著我們住的地方是不是有空調之類的奢侈品。

哈哈，我們在長途汽車上一睡就是5個鐘了，很難想象我們還有那么一段顛簸的鄉(xiāng)巴泥路，不過這就是賣萌隊的最好賣萌時機了，我們有說有笑的，開心極了。

到達xx宏育學校的時候，接待和招待我們的就是翁琪琪大隊長的父母了。我們很感謝翁老一家為我們準備的午餐——兩大盤粥，還有可口的菜肴呢。接下來，我們就是到處閑逛，了解周圍的環(huán)境了，吃完豐盛得理工飯?zhí)枚急炔簧系耐聿秃螅惶炀瓦@樣過去了。

7月15日是我們實踐活動的第一天。早上呢，我們與當地村委、校領導座談，從中了解了當地的社會環(huán)境、文化、經濟等狀況。其中，這里以種桑養(yǎng)蠶為主，有“蠶桑之鄉(xiāng)”稱號。當然，在家種桑養(yǎng)蠶的多數是中老年人和留守的兒童了，我們到這兒三下鄉(xiāng)也是希望能幫到他們，同時希望通過三下鄉(xiāng)活動能夠引起社會各界的關注，希望愛心人士多些關注留守兒童問題并給與他們更多的關懷。至于社會治安管理方面，就稍有下滑了。令我很稱贊的就是學生上下課有老師有隊長接送過馬路，這個值得提倡。會后，我們就開始布置科普宣傳與義務維修的場地，并開展我們的科普宣傳工作，我們的宣傳活動引起了鄰里街坊的廣泛關注，忙忙碌碌一個上午就這樣過去了。下午，我們正式開展我們的義務維修以及問卷調查工作。而我就是問卷調查中的一員，我與陳潔分到一個小組，我們問卷調查的地方則是人流少得可憐的地方，一圈回來只完成5張問卷，其中令我們吃驚的是所問卷調查的人多是上了年紀的老人，而且他們多數是不認識字的，據于此，我們唯有耐心地與他們溝通，從他們的口中獲取我們所需要的信息，并代筆完成問卷調查。在問卷調查的所有成員中，萍姐是我們公認的一姐，她是我們當中問卷調查最多的范兒。

7月16日是我們義務維修與問卷調查的最后一天了。早上，我和陳潔、木賢、小霞一起問卷調查。哈哈，一不小心我們就獲得了一次上門檢修電腦的機會，可惜沒電，唯有幫忙抬回定點維修點進行維修了，上午就這樣過去了。下午我們的唯一工作就是等待那些需要維修電腦的人員拿電腦過來維修以及清理維修場所。時間過得太快了，接下來我們與當地的群眾進行了一場“友誼第一，比賽第二”的籃球賽，在這次籃球賽中，我們的陳吉生領導光榮負傷。晚上，又是賣萌隊的賣萌時間啦，什么模擬記者采訪都有，總是笑場收局，堪稱完美。

7月17日是我們義務勞動的一天。一大早我們就出發(fā)到農民家里幫忙摘蠶繭，我們從中找到了我們的樂趣，同時通過溝通與交流了解了蠶的某些生活習性，比如蠶有吃三天桑葉睡一覺的習慣，一般等睡完第四覺就開始結繭了。中午，我們的吳楚光書記千里迢迢趕來。下午我們一起去參觀絲廠，我們了解了整個生產流程：煮繭、抽絲、卷絲、裝絲。令我們吃驚的是這些蠶蛹被加工成食品并運往山東。這間絲廠最大的好處就是解決了當地部分人的就業(yè)問題，這里的工作時間是分批進行的，工人放工回家后也有足夠的時間干一些農活來增加收入。傍晚，我們有幸與化州電大的領導共進晚餐，同時我們卻意外得到了參觀化州電大的機會，而我們維修電腦的任務就這樣擴散到化州電大了。這說明我們的影響能力還是挺大的，同時也給他們帶來的便利。

7月18、19日是我們的支教活動。在這里，我們真正體驗到當老師的艱辛以及欣慰。當然，在學生當中總有那么幾個是調皮搗蛋的，這就需要我們更多的耐心來教導他們了。總體來說，我們的支教活動蠻成功的，學生們都挺喜歡我們的，他們也學得很棒。

結束了我們的支教，我們精彩的晚會也不賴哦，不但有超哥歌舞團提供音響設備，還有嘉賓的給力表演。忙完晚會，我們的三下鄉(xiāng)活動算是告一段落了。

7月20日，我們帶著不舍離開了這里，但我們卻與這里的一切結下了不解之緣。而更珍貴的是我們團隊成員之間的感情突飛猛進，就好像是親兄弟姐妹一樣，這就是我參加今次三下鄉(xiāng)的真正目的之一了。離開了這里，下一站就是化州電大了，在旅途中，我們精彩晚會上《班車的故事》再次上演，可謂余音繞梁，意猶未盡啊。

到達化州電大之后，化州電大領導為我們安排好住宿，并與我們進行了親切的交談，還特地囑咐我們千萬要注意安全。經過了一個下午的搶修，300多臺的電腦基本上可以正常使用。令我們最為興奮的是我們終于可以一起去逛街看一些夜市了。那晚，我們基本上通宵，實在是興奮過了頭了。

天一亮，我們就打點好我們的行李等待回校了。哈，就是這么一餐，可謂是真正的大魚大肉生活，可惜我們已經沒有太多的胃口了，我們最渴望的就是早點回校。坐上離開化州的車，我們計算機技術系科技幫扶農村三下鄉(xiāng)活動正式宣告完滿結束。剩下來的工作就是暑假寫心得、開學作總結了。

我的心得體會分享到此，謝謝！

第二篇：暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得

三下鄉(xiāng)社會實踐心得

在這個暑假，我在xxxxxx小學進行了為期10天的三下鄉(xiāng)支教活動。

在隊伍里面，有一名隊長，三名副隊長。我擔任的是實踐隊副隊長一職，并且與我們的隊員兼我的同班同學共同擔任六年級的英語老師。

三下鄉(xiāng)分為三個過程。第一，是前期準備。第二是中期實踐階段。第三就是后期工作。不管是前期、中期還是后期，都花費了我們很大的心血。最重要的還是我們的中期實踐階段

所以現(xiàn)在來說說我們的中期階段吧！

在中期階段發(fā)生了很多的第一次，比如說第一次用柴火做大鍋飯，第一次五點多起來去買菜煮早餐，第一次睡覺睡在地上，第一次被人稱之為老師等等。現(xiàn)在稍作回憶，就會覺得不可思議。對自己來說就是一個奇跡。說說那個后勤的吧。老實說一句，我自己不大會做飯。再老實說一句，我也沒有買過菜。自己都覺得這樣的“老實說”都有點丟人。不過，沒什么。現(xiàn)在不是已經有經驗了嗎？

對于我，最有意思的就是第一次做老師。一直以來，叫別人老師叫多了，但是就從來沒有被別人稱過老師。第一次聽的時候，還是會美滋滋的。上面說了，我除了是副隊長之外，我還是六年級的英語老師。除了一般的上課之外，我還要負責早上的早讀。我們的早讀是“瘋狂英語”式的早讀。由于，在大一的第一學期接受過學校瘋狂英語的培訓，并且是學校“瘋狂英語”的教練，所以說，我覺得還是比較得

心應手的。每每到“瘋英”早讀時，學生都會很認真的去讀，去記，去做筆記。在課程安排上，六年級一共有五節(jié)英語課。其中我上了兩節(jié)，我的拍檔就上了三節(jié)。記得，我在早讀課上布置了幾個單詞叫學生回家查，說明天的英語課要抽查。我本以為大概沒多少學生會回去查的，誰知道，第二上課的時候，大家都踴躍舉手發(fā)言，這是他們給我的一個驚喜。從本來的靦腆逐漸變得大膽起來。上課之前，我們的每一節(jié)課都是我跟拍檔一同備的課，內容豐富有趣。課堂歡聲笑語，學生積極舉手發(fā)言，老師也樂在其中。達到了我們的“快樂學習，開口說英語”的目的。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足，以便改正，提高自己的師范技能。

我認為，這一次的三下鄉(xiāng)真的是一次不可多得的經歷，為我的暑假增添了很多的精彩以及回憶。讓我有很多的第一次。

第三篇：暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得

暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得

—記金融危機下的大學生就業(yè) 艱辛知人生，實踐長才干

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然我們的實踐隊在實踐初期做好了面對困難的準備，但是實踐過程中每一件細微的事情在處理的過程當中都遇到了不多不少的難題。

學校一直注重加強學生的綜合素質教育，努力將理論和實踐結合起來，全方位培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。校團委就今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動于7月3日在紅旗廣場舉行了出征儀式；四天后開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳鐣嵺`活動。

暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這次假期實踐我們團隊以“科學發(fā)展，加速崛起——青年勇當先鋒”為宗旨，接觸社會與企業(yè)，了解金融危機下的大學生就業(yè)，從實踐中反省自我，更進一步以自己的感悟啟迪大家，共同應付金融危機給我們帶來的困難。

7月8日在系團總支簡志宏老師的帶領下，我班團支部一行來到四通公司實踐，正式開始了為期一周的暑期社會實踐。初到四通公司，我們了解到政府部門也在為社會就業(yè)創(chuàng)造條件，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針。特別是我市勞動與社會保障局推出了一系列的就要扶持政策。我們了解到其中一項SYB（start your business），SYB創(chuàng)業(yè)培訓由市勞動和社會保障局主辦，景德鎮(zhèn)在線有限公司承辦，它承載著普惠制使命，免費為下崗失業(yè)人員及畢業(yè)大學生實施開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓工作。其目的是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人，通過系統(tǒng)的培訓，在課堂上演練實施開辦企業(yè)的各個步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，并提供后續(xù)的支持服務，幫助他們創(chuàng)建一個可盈利的小企業(yè)。

社會調研的最后一站是市勞動和社會保障局，與領導舉行了座談會，出席本次座談會的有，景德鎮(zhèn)市勞動就業(yè)服務管理局書記，技能培訓中心徐主任，四通公司總經理等領導。在本次座談會剛開始，張書記就對金融危機，正反兩方面進行了講解。其中張書記提到，在金融危機下有壓力，要敢于去創(chuàng)業(yè)。我們要學習浙江精神，要居安思危，我們不能坐享其成，要利用自身的優(yōu)勢，要積極進取。徐主任對技能培訓做了詳細的講解。隨后張書記一一解答了學生們的問題。最后張書記對學生提供了寶貴的意見：在學習期間，不要荒廢學業(yè)，工作過程中，不要氣餒，扎扎實實做事，同時要有目標。

在這為期七天的時間里，我們暑期社會實踐隊還走訪了各個院系團總支，向各院系團總支老師了解各個院系畢業(yè)生就業(yè)情況，特別是那些取得了一定成績的畢業(yè)生，同時對我校畢業(yè)的留校老師進行了采訪，了解他們在學校學習期間的一些狀況，學習他們的學習方法和經驗。其中熱工系汪老師，認真地給我們分析了在金融危機下，大學生就業(yè)情況。汪老師提出在金融危機下，大學生一定要把

眼光放長遠一點，就業(yè)門框要放低一點。只有這樣才能夠找到工作。同時汪老師對我們這些在讀大學生也提出了一些寶貴的意見。

在這次社會實踐中我學到以下三點：

一．善于溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。

二．要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。剛開始時我們肯定會遇到不少困難，甚至遭受不少冷落，但是我們不能對了自信。失敗幾次沒有關系，相信自己，相信團隊，沒有什么難題是可以難倒我們的。

三．克服膽怯。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

親身實踐，而不是閉門造車。只有不畏艱辛，努力實踐，才能實現(xiàn)從理論到實踐的飛躍，增強自己認識問題，分析問題，解決問題的能力，這樣即使在金融危機的大背景下，我們大學生的就業(yè)情況也會好轉。在此希望我們大學的畢業(yè)生要努力實踐，把握機遇，闖出自己的一片天地。

信息工程學院

07計科（2）班

王明廣

2009-11-15

第四篇：2010年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得

2010年暑假“三下鄉(xiāng)”

社會實踐心得

環(huán)境科技暑假社會實踐隊

2010年8月10日

大學生三下鄉(xiāng)活動的宗旨在于為廣大的大學生提供一個實踐、學習和鍛煉的平臺，為同學們參與實踐提供一個機會。通過這次的活動，我們團隊受益匪淺，每位成員都獲益良多，我們不僅學到了課本以外的知識，同時有機會將在課堂中學來的理論知識應用于實踐之中，并且通過實際的參與對社會工作有了一定的認識，對以后的工作及發(fā)展有了進一步的認識和想法，同時還從活動中還學到了與人相處的方法和心得，還認識了許多的良師和益友。

我們團隊的名稱為石河子大學化學化工學院環(huán)工社會實踐團，指導老師是化學化工學院環(huán)境工程系，魯建江教授，帶隊老師是化學化工學院環(huán)境工程系，劉子龍副教授，項目負責人為化學化工學院環(huán)境工程系08級學生，賈曉英。

我們團隊由十一名成員組成，均來自化學化工學院，其中4名來自09級環(huán)境工程專業(yè)，6名來自08級環(huán)境工程專業(yè)，1名來自07級應用化學專業(yè)，我們團隊結合自己專業(yè)和老師的意見，將此次的實踐地點選在了石河子市環(huán)境監(jiān)測站，它隸屬于石河子環(huán)境保護局，主要的工作是對石河子市及石河子農八師各地水質、土壤、大氣、噪聲等一系列環(huán)境問題的監(jiān)督及監(jiān)測任務。

本次的實踐活動共分為了三個階段:

一．前期工作（準備工作，主要為校內完成）

1.詳細了解石河子市環(huán)境監(jiān)測站概況，開展團隊大會進行資料整合，細化單位形象。

2.討論各項研究課題可行性實施方案及分配團隊成員各調研課題任務。

3.研究團隊在社會實踐中存在的細節(jié)問題，提出解決方案。

二.實踐過程

7月 19 日---8月 8 日，完成社會實踐內容。

19日-20日，由實踐單位為我們安排工作，介紹注意事項，學習實踐單位的各項規(guī)章制度，確保在實踐過程中的同學們的人身安全及正確的操作實踐單位的設備，愛惜儀器，并且在兩天中采訪單位領導和工作人員，獲取單位信息，工作內容，以盡快適應工作環(huán)境，為下一步活動作準備。

21日-23日，初步的了解實踐單位的工作流程、方式，學習環(huán)境監(jiān)測的方法，了解各種環(huán)境監(jiān)測手段，記錄單位內各儀器的用途，使用方法，注意事項，并在單位的許可下對單位的各個環(huán)節(jié)進行拍照，以作學習和報告之用。

26日-6日，在得到實踐單位的許可下，正式上崗工作10天，將之前所學的知識運用在實踐上，充分的利用條件，多學多用。

7日-8日，由實踐單位對本團隊進行評價，全隊開討論會議，對各自

在這21天中的經歷和所學到的知識進行自我評價，每位隊員認真記錄，相互學習，以此來結合自己的情況，撰寫實踐報告。

三．實踐總結

1.每位成員認真撰寫實踐報告，并交與項目負責人處，由其收集并上交。

2.團隊認真撰寫項目總結報告并制作ppt等。

3.結算資金。

現(xiàn)將我們團隊在監(jiān)測站的主要工作介紹如下：

監(jiān)測站共分為六個科室，分別為綜合技術室，質量管理室，綜合業(yè)務室，分析室，生態(tài)(生物）室，監(jiān)測室，我們團隊被分為六組，分別進入不同科室，不定期輪換，隨工作人員學習，并在其幫助下完成一些監(jiān)測任務。先簡單介紹一下我團隊所了解的各個科室的工作內容：綜合技術室：負責各類環(huán)境監(jiān)測數據的匯總、校核、錄入、歸檔、上報；自動監(jiān)測系統(tǒng)（中心站房）的日常維護；空氣質量日報發(fā)布及上報；環(huán)境監(jiān)測綜合報告（年、季、月報）的編寫、打印和上報；監(jiān)測綜合技術分析報告的匯總、審核及上報；負責環(huán)境監(jiān)測信息的管

理（包括監(jiān)測信息收、發(fā)、催報、初審、統(tǒng)計、月報主管領導）；負責監(jiān)測信息中心的日常管理；制定驗收監(jiān)測方案和驗收監(jiān)測報告；制定環(huán)評實施方案和編寫環(huán)評報告，編制各類綜合技術報告；負責各類監(jiān)測標準及監(jiān)測技術規(guī)范的更新及收集。

2質量管理室：負責站質量管理工作；儀器檢定及標志化管理，標準物質的管理與使用；負責各類監(jiān)測數據的審核，各類監(jiān)測報告的審核，質量體系的日常運行和管理；負責用戶質量抱怨申訴的處理；負責儀器日常使用質量檢查及運行檢查、人員培訓考核、能力驗證、比對考核以及監(jiān)測工作質量抽查；負責組織質量審核與管理評審；各種質量記錄的抽查與歸檔，制定各類質量計劃，年中檢查落實，季末（年底）總結考核；定期主持召開質量會議（月、季、年），監(jiān)測儀器設備的調試、驗收以及有關資料檔案的歸檔及化玻試劑驗收入庫工作，供應商檔案動態(tài)管理。負責匯總質量問題。

3綜合業(yè)務室：負責各類委托監(jiān)測的辦理及收費；負責城市定量考核的匯總、審核及上報；環(huán)境統(tǒng)計報表的匯總、審核及上報；發(fā)放各類監(jiān)測報告；負責各類監(jiān)測業(yè)務經費的管理（包括報帳、記帳兩人管理、月對帳、報李站長）；負責各類監(jiān)測業(yè)務文件的制定、計劃、總結、行文、會議紀要、發(fā)表論文記錄等的管理；監(jiān)測檔案的管理，庫房的管理，化玻試劑、標準物質、工具書、標準及各類物品的的購置，各類費用的報銷；負責用戶抱怨申訴的受理；負責監(jiān)測站各類印章的管理及使用；上傳下達各類文件，匯總各室工作量及考勤，負責綜合治理、精神文明、勞動、安全、車輛管理、保密、衛(wèi)生、后勤及考勤等日常管理工作；負責各類文印；負責婦女、兒童、計劃生育等的管理工作。制訂各類技術合同，監(jiān)測業(yè)務傳遞卡的下達。

4分析室：負責環(huán)境質量監(jiān)測、建設項目環(huán)境影響評價、建設項目竣工驗收、排污申報登記、污染糾紛以及服務性、科研性等室內分析及各類分析儀器的維護管理工作。

5生態(tài)（生物）室：負責環(huán)境質量監(jiān)測、建設項目環(huán)境影響評價、建設項目竣工驗收、服務及科研性等生態(tài)（生物）監(jiān)測以及本室各類監(jiān)測儀器的維護管理；負責生態(tài)常規(guī)監(jiān)測以及遙感影像解譯、衛(wèi)片的工作的開發(fā)，生態(tài)常規(guī)檢測、土壤監(jiān)測（包括采集樣品、土樣樣品制備、生態(tài)（生物）監(jiān)測各類綜合技術報告（環(huán)境質量報告以及其他綜合技術報告）的編制。

6監(jiān)測室：負責環(huán)境質量監(jiān)測、建設項目環(huán)境影響評價、建設項目竣工驗收、排污申報登記、污染糾紛以及服務性、科研性、應激性等現(xiàn)場監(jiān)測以及現(xiàn)場監(jiān)測儀器的維護管理；自動監(jiān)測系統(tǒng)（子站房）的日常維護。

除了以上對于環(huán)境監(jiān)測站的主要部門的工作內容外，我們還了解和參與了各類的監(jiān)測內容，大致可分為六個方面：大氣，噪聲，土壤，水質，煙氣及生物。現(xiàn)對這幾項我們所學到和了解到的內容介紹如下：

1.大氣監(jiān)測大氣監(jiān)測的主要內容是對大氣中的二氧化硫，氮氧化物，可吸入顆粒物，風速，風向，氣壓，大氣溫度等內容進行監(jiān)測，監(jiān)測的主要地區(qū)是石河子市區(qū)，監(jiān)測手段為通過位于石河子市周邊的三個空氣自動監(jiān)測站，將數據經由終端發(fā)至監(jiān)測站，由監(jiān)測站統(tǒng)一收錄并分析。其還包括對大氣降塵的監(jiān)測，其監(jiān)測手段是將降塵瓶放于石河子的6處不同地點，每30天將其收回，測量降塵重量。

2.噪聲監(jiān)測噪聲監(jiān)測一般可分為區(qū)域環(huán)境噪聲，功能區(qū)噪聲，交通噪聲，工業(yè)企業(yè)噪聲，建筑施工噪聲，擾民噪聲和環(huán)評驗收監(jiān)測等幾個方面，其監(jiān)測的時間和地點由以上的噪聲源確定，監(jiān)測手段為抵達噪聲源，通過噪聲監(jiān)測儀對其實地監(jiān)測。

3.土壤土壤的監(jiān)測因國家政策及監(jiān)測站設備及資金問題未能良好的展開，但我們還是了解了其工作的主要內容，現(xiàn)展開的工作有土壤采樣點的勘探，土壤樣品的采集和檢測分析。石河子市和石河子農八師墾區(qū)共設74個土壤樣品調查點位，自治區(qū)土壤樣品普查點位16個。

4.水質水的監(jiān)測內容大致包括地表水，地下水，酸雨，國家重點源等，地表水的即河流水和湖庫水，監(jiān)測地點有大泉溝，蘑菇胡，茄河子，瑪納斯河；地下水包括自來水，地下湖等；國家重點源即是國家重點關注的石河子市企業(yè)工廠及醫(yī)院等。水質的常規(guī)監(jiān)測大致有以下這幾類：水體（污水）流量、顏色、氣味、色度、硬度、總汞、BOD、COD、懸浮物、氨氮、PH、氯乙烯、硫化物、動植物油、總鉻等。酸雨的常規(guī)監(jiān)測大致有以下這幾類：PH、電導率、降雨量和各類陰陽離子。

5.煙氣煙氣的監(jiān)測主要是對石河子周邊的工廠企業(yè)進行實地監(jiān)測和數據分析，其主要的監(jiān)測地點包括石河子西熱電一廠、西熱電二廠、東熱電、南熱電、天業(yè)自備電廠、長云生化、天辰電廠、天業(yè)電石廠、南山水泥廠、青松水泥廠和天富供熱處3站。其主要的監(jiān)測手段是利用微型煙氣檢測儀和微型氣體吸收儀對工廠的實地管道進行現(xiàn)場監(jiān)測。主要的監(jiān)測內容包括煙氣流量、粉塵量、溫度、過剩空氣、含濕量、氮氧化物、二氧化硫等。

6.生物生物監(jiān)測主要包括對水質的葉綠素、浮游動植物、細菌總數及總（糞)大腸桿菌的測量，其監(jiān)測的地點與水質大致相同，但監(jiān)測手段不同，生物監(jiān)測要利用無菌生物實驗室及消毒滅菌的過程。

所有的監(jiān)測項目大致可分為污染源監(jiān)測，國家重點源監(jiān)測，委托性監(jiān)測和應急監(jiān)測，所有的監(jiān)測樣品由實地帶回，交由得到監(jiān)測證書的工作人員進行檢驗分析，并填寫檢驗報告，交至各科室主任，并由其交至分析室主任，通過其核對和校訂交至業(yè)務室，并由其再次檢查和核對，送達質量管理存檔和管理，并向各級進行反饋如自治區(qū)環(huán)保局，市環(huán)保局，或市民等。

檢測的不同項目需運用不同的檢測儀器和檢測方法，這對于監(jiān)測至關重要，現(xiàn)對我們團隊所學習了的儀器和方法做一些簡單的介紹：

-2--1.離子色譜儀：其可以檢測水中和氣體中所含的陰離子含量和種類，如NO3、SO4、Cl、-OH等。

2.純水監(jiān)測儀：適用于環(huán)境分析、藥物成分分析等個行業(yè)高端標準試驗研究；分析檢測用水。

3.紅外分光測油儀：測量水質中的石油類和動植物油類。

4.無氟生化培養(yǎng)箱、LHS恒溫恒濕培養(yǎng)箱：生物培養(yǎng)。

5.COD恒溫加熱器、COD快速檢測儀：用于快速測定水中的COD(化學需氧量)。

6.電導率儀、酸度計、分析天平：用于測量電導率、PH、稱重。

7.可見分光光度計、雙光束紫外可見分光光度計：用于測量不同水樣在可見光區(qū)域和紫外區(qū)域的吸光度。

8.電熱鼓風干燥箱、電熱恒溫干燥箱：干燥樣品。

9.氣象色譜儀：用于分離監(jiān)測痕量單位的水質和氣質樣品，可檢測部分金屬和有機物。

10.原子吸收分光光度計、原子熒光分光光度計：用以檢測各類水質樣品中的金屬離子。

11.馬弗爐：梯式升高溫度，加熱樣品。

12.立式壓力蒸汽滅菌器：殺毒滅菌。

13.無菌生物室、超凈工作臺：用于在無菌條件下的生物監(jiān)測。

以上這些事我們團隊在工作中實際接觸和運用到的儀器，這占到監(jiān)測站中90%的儀器，并通過與檢測人員的交談和學習，了解了各個檢測項目的檢測方法，儀器的使用，維護及部分儀器的維修等環(huán)節(jié)。

同時我們還學到了許多的專業(yè)檢測方法和準則，還有許多的國家規(guī)范標準，不同的項目有不同的檢測方法，但這涉及到許多的國家標準和單位守則我們不便透露，請見諒。

以上的這些是我們團隊在環(huán)境監(jiān)測站中實實在在學到的部分知識，還有許多的小環(huán)節(jié)，小知識點我們不在這里贅述，以上這些是我們以后進入工作崗位中能夠真真用到的知識，但

這并不是全部，我們團隊認為這只是我們此次實踐活動中獲益的一部分，另外一部分是我們體驗了社會，體驗了工作的辛苦，體驗了檢測人員的辛苦和他們所肩負的責任和義務，同時我們還認識了一群可愛又可敬的老師，他們教給了我們檢測的知識，同時也給我們傳達了生活的建議，為人處世的方法，也給我們以后的路提出了重要的建議，他們是我們的朋友，同時也是可敬的老師。

再來就是我們真真正正認識了環(huán)境工作的重要性，對我們所學的知識的重要性，他對于我們這個城市，這個國家的重要性，他與我們的生活息息相關，環(huán)境監(jiān)測站的存在是對我們所生活的城市的環(huán)境起到監(jiān)督和預警的作用，為這個城市的發(fā)展和民眾的生命安全起著重要的作用。

這次的實踐活動已接近尾聲，短短的21天時間讓我們習得了知識，開闊了眼界，了解了社會，同時認識了朋友，還有在校園中接觸不到的形形色色的人和事。

我們要感謝學校給我們這個平臺讓我們能夠有機會體驗社會，感謝魯建江老師和劉子龍老師為我們提供的幫助和建議，感謝環(huán)境監(jiān)測站的各位老師給予我們學習和實踐的機會，謝謝你們！

第五篇：暑假三下鄉(xiāng)心得

暑假三下鄉(xiāng)心得

——春芽服務隊7月15日-22日支教活動

專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

社會實踐對我們大學生來說，是一次很好的鍛煉機會。那是我們在學校里無法學到的知識。通過三下鄉(xiāng)集體活動，可以從中鍛煉我們的組織能力、社交能力、適應能力外，我們還可以在期間培養(yǎng)同學之間的友誼，拉近彼此的感情。

我們春芽服務隊與化州市平定鎮(zhèn)平山小學簽訂了協(xié)議，進行維持一個星期的下鄉(xiāng)義務支教活動。由于是暑假時間，小學已經放假了，要求全體學生回來上課，那是不可能的，然而，校長又考慮到安全問題，所以在一輪的精挑細撿，同意一些比較聽話的學生回學校接受我們的義務支教，雖然人數并沒有在我們預料中，但對于校長的做法，我們也是可以理解的，把安全放在第一位，是一個合格老師應該擔當的責任。

那天下著大雨，我們仍然滿懷興致，經過一番周折和奔波，終于來到了所說的平山小學，當我們大包小包冒雨提著行李踏進校門。好奇心推動著我，沿著窗戶往里面看去，我驚呆了，那桌子，那椅子，那講臺，那是陳舊得不行，難道他們就這樣的環(huán)境里學習嗎？看著看著，想著自己那舒適的環(huán)境，眼眶都通紅了，為自己曾經埋怨過大學這里不好那里不好而感到羞恥，面對如此簡陋而破舊的條件，我又有什么資格去埋怨?

乍來這個陌生的地方，感覺到渾身不自在，第一個晚上，現(xiàn)在面對著一個容納27人的宿舍，校長卻跟我們說那是可以容納100多人的宿舍。我更是目瞪口呆了。那晚，滿天不知名的飛蟲在漆黑里碰撞，把我嚇得直鉆在被窩里不敢露頭，生怕一不小心就與蚊蟲來個親密接觸，最后，我還是失眠了。

第二天，我們分工合作、各施其職。有的人早早起來忙于做40多份早餐，那是一件多么具有挑戰(zhàn)性的事情呀！有的人為師生第一次見面所召開的開班儀式忙碌著，掛橫幅、貼海報等等。有的人組織并安定著早到的孩子們。這一切，都是需要我們自己親歷親為，沒有人來幫忙。這就是鍛煉！鍛煉著我們在一個沒有人能夠幫助的情況下自力更生。

當我看著那一張張充滿著童真的稚嫩的臉蛋，他們很單純、很真實，并沒有被外面紛繁復雜的世界所玷污，這一點，我感到很欣慰。盡管他們的教育條件并沒有城市里的好，但他們依然有屬于他們的夢想。而這種夢想并沒有比城里的孩子們差，他們那份好學的心思，那份堅強的意愿，讓我感到更是可愛！我很羨慕他們，羨慕他們擁有一顆沒有被玷污的心靈，羨慕他們正處于那個天真爛漫的童年時代，羨慕他們笑得如此的燦爛、那么的實在。看著他們，讓我回想起來自己的童年，時光流逝，一眨眼的時間，我原來已經經歷了那么多，記得小的時候，總期盼著快快長大；現(xiàn)在，真的長大了，卻想回到過去。回到一個沒有煩惱、沒有壓力、充滿美好回憶的童年。

我希望孩子們能夠永遠保持一份童真，在這個花一般的年齡，創(chuàng)造更多美好的瞬間，為自己的童年增添一份童趣。同時，我也期待著，我們春芽服務隊在這短短的7天的時間里，能夠給你們的童年留下精彩的一幕。當你們在回想起你們那童年的時候，記得我們春芽服務隊在你們的世界里曾經來過，那我們已經很知足了。。

在這段時間里，我們隊員們給孩子們的開設課程做了萬全的準備，早上，小老師們教孩子們語文、數學、英語，據了解，這里的孩子平時就是上這幾門課程，并沒有了再多的課余活動，鑒于這個原因，細心的隊員們?yōu)榱嘶钴S孩子們的課余生活，把我們從學校里學到的新鮮事物帶給孩子們，下午專門為孩子們開設了健美操、武術、朗誦、手語等等課程，為孩子們的課余活動增添了一份精彩。在老遠的地方里，都能聽到孩子們那笑聲的回音，我就知道，我們已經成功了一半，因為，我們帶給孩子們的不僅是知識，而且也帶給孩子們歡樂，這就是我們來支教的目的：把快樂帶給大家！

我代表所有隊員們向后勤組的隊員們表示衷心的感謝，由于在分配工作方面并不怎么合理，這些天以來，后勤組的人員并沒有半句怨言，而是任勞任怨，每天為了我們整個隊伍的早、午、晚餐而操心。其實，最閃亮的并不是站在舞臺中央的人兒，而是在背地里為整支隊伍的順利運行而默默無聞地耕耘著。每每走近那個烏煙瘴氣的柴房里，看到都是那么幾個身影在忙碌著，心里有著說不出的滋味。本來就炎熱的天氣，還得一天到晚呆在里面，這種精神更是值得我們去敬

佩。那是一種什么精神？是一種大無私奉獻精神驅動著他們去做著那份看似卑微的卻時常發(fā)出一道道閃亮的光芒的工作。

最后的那個晚上，也是我們教學成果展示的時候了，也是我們隊員們最辛苦的一天的，我們之前做的一切，都是為了能夠成功舉行那晚的文藝匯演，我們隊員們也準備了不少的表演，譬如：集體舞、校園華爾茲、集體歌唱《小手拉大手》、異域風情舞蹈等等，孩子們的節(jié)目更是精彩，特別是武術，功夫小子們那打不倒的氣派，更是贏得了全場的掌聲，看到他們的男兒氣概，中國就看到了希望！時常懷有一顆感恩的心，這個世界或許會變得更美好。我衷心希望，孩子們不要忘記那天晚上的精彩演出，你們要知道：今天，你們可以站在舞臺上展示自己！明天，會有更大的舞臺等著你們！一切皆有可能，只要你們朝著你們的夢想的方向追逐，明天的舞臺為你而設！

第二天早上，也是我們隊員們與孩子們說再見的時候了，大家那沉重的心情，似乎整個世界只剩下黑暗。看著隊員們和孩子們那紅得通紅的雙眼，本以為很堅強的自己，心情還是沉重下來了。心中那股不舍也慢慢地浮現(xiàn)，但我并沒有向她們一樣表現(xiàn)得那么明顯，或者可以這么說，在成長的途中，經歷了不少的生離死別的我慢慢地學會隱藏自己的情緒了。我時常告誡自己：天下無不散之宴席！我們一生當中，會遇見很多很多的過客，但那僅僅是過客而已，只是在我們的人生的白紙上，為我們輕輕地描上一筆。我們長大了，我們要懂得拿得起，放得下。我們不應該在孩子們面前流淚！所以，孩子們，你們也

在慢慢長大，也要懂得這個道理，前面還有很多坎坷等著你們自己去跨越，一定要堅強！知道嗎？

現(xiàn)在，翻閱著我們在三下鄉(xiāng)留下的相片，每一張，都可以找到笑臉。你們要一直微笑下去。雖然不能看著你們慢慢成長，但是我還是會默默地為你們祈禱！謝謝你們帶給我一份珍貴的東西：童真！