第一篇：材料化學(高分子方向)

材料化學專業（高分子材料方向）培養計劃說明

2010-08-18 09:49

一、學制與學位

修業年限：四年

授予學位：理學學士

二、培養目標

本專業培養適應我國社會主義建設實際需要，德、智、體全面發展，較系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，能在石油化學工業以及相關領域從事研究、科技開發、生產及相關的管理工作的材料化學應用型高級專門人才。

三、主干學科和主要課程

主干學科：材料科學、化學

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、化工原理、材料科學導論、高分子化學、高分子物理、高分子材料成型與加工原理、功能高分子材料等。

四、培養規格（畢業生應獲得的知識和能力）

1.熱愛祖國，遵紀守法，身體健康，具有良好的思想品德、社會公德和職業素養。

2.掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫能力并能夠在本專業學習中熟練地應用。

3.掌握計算機語言和基本操作技能，能熟練地應用計算機等現代信息技術進行中外文資料查詢、文獻檢索以及獲取其它相關信息。

4.掌握本專業所必需的數學、物理的基本理論與實踐技能。

5.掌握材料制備（或合成）、材料加工、材料結構與性能測試等方面的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

6.了解材料化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及材料科學與工程產業的發展狀況，初步具

備研究開發新材料，掌握新技術的能力。

7.具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力，具備科學研究、科技開發及組織管理能力。具有本專業領域內的某個專業方向的專業知識，了解其學科前沿及發展趨勢。具備較強實踐能力、適應能力和創新意識。

五、專業定位與特色

專業定位：秉承夯實基礎、提高能力、拓寬范圍、接觸前沿的理念，根據國家經濟建設對人才的需要，以較厚的基礎、較寬的專業口徑、較強的工程應用能力、較高的綜合素質和繼續學習能力為基本出發點，兼顧相近學科之間的交叉和融合。培養能夠在化工企業、石油加工行業等部門從事科學研究、生產加工、工藝設計、技術開發、技術研究等方面的應用型人才。

專業特色：突出、強化高分子材料化學方面的專業基礎理論知識，以及與石油化工密切相關的功能高分子材料等方向的專業知識和實踐技能。

六、實踐性教學環節安排與要求

本專業主要實驗性教學環節有軍訓（含入學教育）、金工實習、計算機在材料化學中的應用、綜合實驗、專業課程設計、石油化工仿真實習、生產實習、畢業設計（論文）等，共計32學分，七、畢業合格要求

1.符合大學生德育培養目標要求；

2.學生畢業時應修滿教學計劃規定的180學分，其中實踐性教學環節46.5學分；

3.符合大學生體育合格標準。

第二篇：高分子從研究方向和將來的就業方向

高分子從研究方向和將來的就業方向來分大概有以下幾個比較大的方向：

1.工程塑料改性加工，這個是高分子應用比較大的一塊，象ge的塑料部門盈利一直很好，雖然后來他們把這個部門賣給阿拉伯石油公司了，其他的外企有Dupont, Rohm&Haas, DSM, Rhodia做的都不錯。國內的廣州金發和上海杰事杰做的很好。做加工比較好的學校有四川大學，中科院化學所（曾經的工程塑料國家重點實驗室在這，不過要直博，競爭也很厲害），北京化工大學，華南理工大學。纖維加工也可以算到這里面：日本東麗和杜邦纖維很牛，學校除了上面幾個還有東華大學。

2.水性高分子，高分子乳液合成等，這個衍生出來的工業方向有醫用高分子，水性涂料，新型粘合劑等，也是就業比較廣的方向。幾乎大的化工公司都有這些研究：dow, dowcorning, degussa, basf, bayer,....。做這個比較強的學校有北京大學，中科院，南京大學，浙江大學，華東理工等。

3.一些傳統的高分子方向，但用途很廣，象環氧樹脂，酚醛樹脂，聚氨酯，這些都是工業用途極廣的。塑料，橡膠，涂料，粘合劑都離不開這些東西。這些方向做得強的也是那些我反復列舉的學校。

4.一些新的用做特殊化工品的高分子，象有機硅：dowcorning, wacker,degussa, 活性炭相關：degussa, dupont, 表面活性劑: air products, rohm&haas, 這些都是附加值很高的特殊化工品。Degussa是全球最大的特殊化工品公司，你看一些他們做的東西就大概有個概念。這些高附加值的方向中國的高校和公司有明顯差距。

5.一些大石化相關的方向，象聚乙烯，聚丙烯等，這些行業太大了，個人進去基本連螞蟻都頂不上。總的來說，學校的分類跟工業上的分類系統不太一樣，學校分類我以前列舉都比較詳細了，只要上學的大致方向正確了，再加上自身素質，將來找工作都可以找到不錯的。

第三篇：大學生職業生涯規劃書-化學高分子等

大學生職業生涯規劃

我 的 職 業 生 涯

學 校：院 系：姓 名：學 號：

序言

——規劃人生，渡海登峰

我的座右銘是： “海到盡頭天為岸，登山絕頂我為峰。” 在如今社會競爭激烈、就業形勢嚴峻的情況下，我們每一個都面臨著 一個個大海，一座座高山。我們唯有早做準備，早做規劃，才能勇闖大海，征服高峰，才能取得最后的勝利。職業生涯規劃就是我們迫切的需要：職 業生涯規劃通過科學的測評、他人的評價和對自己進行分析客觀地認識自 己；同時通過各種途徑了解各種職業的特點、把握職業的發展趨勢、分析 不同職業對人才素質的要求，然后結合自身的內部環境、外部環境選擇適 合自己的職業，確定自己事業發展的目標；然后編制相應的行動計劃，制 定出基本措施，通過高效的行動，并靈活調整，有效提升職業發展所需的 執行、決策和應變技能，從而使自己的事業得到順利發展，獲取最大程度 的事業成功。對于我來說，人生的事業、人生的目標就是一個大海，一座高山，我 要明確自己的前進方向，確定自己要渡過的大海，要攀登的山峰。對自己 的職業生涯進行規劃，勾勒出我渡海的航線和登峰的路線，從而引領自己 向目標付出有效行動，最后渡海登峰，無愧于今生??

所謂“知己知彼，百戰不殆”，職業生涯規劃必須同自身的特點相結合，只有真正深入地了解自我，才能選擇正確的職業定位，然后在個人的職業 生活和發展中取得成功。下面我從科學的測評、360 度評估、自我分析等各 種方法進一步認識自我，從而發掘自己的長處，找出不足，以便更加科學、更加理智地規劃自己的職業生涯道路。·認識自我示意圖

我的性格特點： 我的性格特點： 傾外型，熱情開朗，充滿自信，積極向上，樂于助人，人緣好，喜歡交朋 友，擁有較冷靜沉著的頭腦，處事理性果斷；為人誠懇正直，責任心強； 比較踏實，能吃苦耐勞。我的興趣特點： 我的興趣特點 看書，聽音樂，運動，旅游，喜歡從事實在性的工作，喜歡團聚活動。我的能力特點: 我的能力特點: 有一定的組織能力、領導管理能力，擔任過生活委員和學習委員，有責任 心，適應能力較強、交流溝通能力較好；有獨特思維方式、創新精神。專業知識 ：培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握高分 子材料性能、應用技術、加工方法以及檢驗測試技術，在高分子材料生產、加工、應用等領域從事研發、生產、管理、質量檢測、營銷和服務的一線 實用型技術人才。專業主干課程：無機化學、有機化學、高分子化學、高分子物理、高 分子材料工程技術、高分子材料檢測技術、高分子材料助劑、功能材料。畢業生就業方向：本專業畢業生是材料工業部門緊缺的實用型人才，在高分子材料相關的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環保材料等企、事業單位從事加工過程改進、質量檢測與控制、生產及技 術管理、技術服務和市場營銷等工作，也可作為科研開發部門的研究助理、工藝師等。

學習情況 ： 學習態度認真，掌握較科學的學習方法，成績優秀，同時也兼顧了學習與工作，做到了學習與工作兩不誤，到目前為止無掛科現象。生活及身體情況 ： 生活質量較好，屬中上水平，但不浪費，也無高消費欲望，無攀比心理。身體 健康，經常運動，無不良生活嗜好。所任職務： 所任職務： 大一：2008～2009 學期，擔任高分子專 08-1 班的生活委員。大二：2009～2010 第一學期，擔任高分子專 08-1 班的學習委員。所得獎項： 2008～2009 學期，獲得“一等獎獎學金”和“二等獎獎學金” ；獲得“優秀 共青團員”和“院級三好學生”,“院級優秀班干”稱號。成功推優為“入 黨積極分子”。組隊參加“環境協會知識競賽”，獲得“優秀獎”。大二：2009～2010 第一學期，參加了“黨校培訓”。組隊參加“12.4 法制 手抄報”獲得了“優秀獎”。

特征描述

1.有較高的穩定性和忠 家庭取向者愿過十分平淡但又安定的 誠度； 生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，2.做事勤奮踏實； 生活態度保守，不敢冒險。3.重視同事個人情感；

4、自我分析 & 初步確定職業

果的基礎上，果的基礎上，結合

度評估，我對自己的真實情況再進一步有針對性地深入分析。360 度評估，我對自己的真實情況再進一步有針對性地深入分析。然后得 出適合自己的職業類型，并初步確定職業目標。出適合自己的職業類型，并初步確定職業目標。步確定職業目標 我認為我在性格上的最大特點就是熱情開朗、充滿自信、喜歡與人溝 通，屬于傾外型。我喜歡從事重復性的、精細的工作，這種特性在職業類 型的選擇上，是對人還是對物上，是比較適合從事對人的職業類型。最后 通過自我盤點，科學的測評，他人的評價和自我分析四方面，總結出了 “我” ： 我喜歡干什么 喜歡從事能過表現自己能力的工作，如營銷、喜歡從事能過表現自己能力的工作，如營銷、管理工作 11

職業規劃除了對自我的認識，對職業世界的了解也是必不可少的。隨著科技的進步、社會的發展，職業類型不斷在變化，不斷在增加。在 眾多的職業類型中，要尋找適合自己的職業，唯有先對職業有充分的了 解。了解職業的特點、把握職業的發展趨勢、分析職業對人才素質的要 求，這樣才能更好的對自己的職業生涯進行規劃。

1、外部環境分析

學校環境分析 @@@學院早在 1960 年@@@@@@學院階段，就開辦了石油煉制等 4 個#$$$$科專業；1978 年 秋，經廣東省和石油部批準，學校開辦了石油煉制等 2 個本科專業；1990 年起，學校先后與華東 理工大學、華南理工大學、廣東工業大學、廣東海洋大學、佛山科學技術學院、湛江師范學院等 6 所本科院校聯合開辦了化學工程、化工機械等 15 個專業共 17 個本科班。學校 50 多年來共為國家培養 4 萬多名畢業生，遍布全國各地的石油化工等行業大中型企業和 各級政府機關、科研院所、高校、中小學，并成為所在單位的技術骨干，深受用人單位歡迎。

社會環境分析

據勞動保障部對全國 114 個城市勞動力市場供求狀況調查，對高校畢業生的需求僅占新增崗位 總量的 22%。2006 年全國普通高校畢業生人數為 413 萬人，比 2005 年增加 75 萬人，增幅達 22%。2007 年全國普通高校畢業生人數將達 495 萬，比 2006 年增加 82 萬，同比增幅達 19.9%。而 2006 年這些地區對高校畢業生的需求與 2005 年實際接收安排的畢業生人數相比，降幅達到 22%。“三 個 22%”，一個“19.9%”不但充分顯示出 2006 年高校畢業生十分嚴峻的就業寒流，而這股寒流，還將持續影響 2007 屆畢業生的就業，并可能再度“降溫”。據廣東省高等學校畢業生就業指導中心統計，2006 年廣東省參加就業的畢業生共有 210418 人，其中研究生 13130 人，本科生 69699 人，專科生 127589 人。截至 10 月 31 日，研究生就業率為 89.82％，本科生為 91.11％，專科生為 88.51％。

高分子材料應用技術專業介紹：

培養目標： 培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握高分子材料性能、應用技術、加工方法以及檢驗測試技術，在高分子材料生產、加工、應用 等領域從事研發、生產、管理、質量檢測、營銷和服務的一線實用型技術 人才。專業主干課程： 專業主干課程：無機化學、有機化學、高分子化學、高分子物理、高分子 材料工程技術、高分子材料檢測技術、高分子材料助劑、功能材料。畢業生就業方向： 畢業生就業方向：本專業畢業生是材料工業部門緊缺的實用型人才，在高 分子材料相關的塑料、橡膠、電子電器、功能材料、包裝材料、汽車、環 保材料等企、事業單位從事加工過程改進、質量檢測與控制、生產及技術 管理、技術服務和市場營銷等工作，也可作為科研開發部門的研究助理、工藝師等。

任職資格

國家經委《工程技術人員職務試行條例》及其 《實施意見》的通知對工程技術人員任職條件 如下： 1,具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。2,初步掌握本專業的基礎理論知識和專業技術 知識.3,大學專科,中等專業學校畢業,在工程技術崗 位上見習一年期滿,經考察合格。對各企業近期招聘要求總結如下： 1.化工工藝、化工設備或相關專業大專以上學 歷，熟悉化工工藝機操作流程，有一定的產品 設計、開發技能。2工作場所：生產車間 環境狀況：一般 危險性：有一定的危險性，有可能有職業病危 險。總體就業壓力較大，但在化工這一崗位還相對 缺口。發展前景：技術員--高級技術員—助理工程師 —工程師—高級工程師

技術員的發展主要靠的是技術，但我自身的技術較弱，難以從技 術員這一方面發展

從外部環境分析、初步目標職業分析、職業勝任力測評、市場信息、調查報告、SWOT 分析總結如下：

1、畢業對口方向應該是精細化工、制藥等類型的企業，分為技術路線生產管理路線，一般剛畢業 應該是從基層干起，如果是實驗室搞研究，相對來說得有定力，熬上三五年才能混出來。

2、如果到生產企業里，技術一定要學扎實，應該系統學習各種技術，踏實工作，適當時候表現一 下可能升遷很快，不過也需要三年才能有所成。

3、現在如果畢業沒有再教育的想法，可以多涉獵管理、經濟方面的知識，前提是專業不能落下。

4、對于市場營銷行業，自身沒有相應的專業知識，在職業勝任力測評的結果看，人職匹配也僅為、一般水平；而相對而言，我擁有化工專業的專業知識。所以綜合分析，畢業后首選是從事化工 畢業后首選是從事化工 產品生產技術員的工作。產品生產技術員的工作。職業生涯規劃設計：

在自我認知和職業認知的基礎上，根據職業需要及 SWOT 分析，制定具體規劃，縮小與 目標職位的差距，從而解決人職之間的矛盾。確定自己的內部發展。圍繞可能的職業發 展道路，我對未來十年作初步規劃如下：

1、在校期間(近期職業目標)：這是學業成就期，要充分利用校園環境及其條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質，并做 好就業的準備。

2、畢業 3-4 年（職業適應期）：從校園到社會，從學習到工作，這是一個過渡期，在 這三四年的時間里，要經過不斷的嘗試和努力，初步找到適合自己發展的工作環境、崗位。并為自己進一步的提升打下良好的基礎。

3、畢業 9-10 年（職業奮斗期）：這一時期將是自己職業生涯奮斗的黃金時期，全身心 地投入到工作中，只為自己的目標——車間主任而奮斗。

2、制定行動計劃 職業的規劃貴在行動。我的條件和我的不足，制定了行動計劃，其中重點計劃在校 三年的行動計劃。根據我的目標職業所需

行動計劃一（行動計劃一（2008 年至 2011 年）

學習掌握高分子化工專業知識 學習掌握高分子化工專業知識 高分子

職業道德培養 職業技能培養

考取相關技能證書

化工分析技能證 化工檢測技能證

其他證書：計算機等級證、英語等級證等

社會實踐、社會實踐、積累社會經驗 學生工作的鍛煉 就業前的準備 企業的深入了解 提高求職技巧等

短期目標：

完成大學的學習，畢業后成功就業 短期目標 時間： 2008 至 2011 年 時間 主線： 主線： 學習專業知識，提高自身綜合素質 行動方案：

1、思想道德素質方面：、思想道德素質方面： 要樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向。積極向 中國共產黨靠攏，定期遞交對黨章的學習、認識及實踐，以及自己的言、行 和感受，爭取早日加入中國共產黨。文體藝術、社團活動與身心發展方面： 文體藝術、社團活動與身心發展方面： 積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動，如演講比賽、辯論賽、等，以此充分鍛煉自己的膽量、能力、展示個人風采。并且積極參加身體鍛煉，參加校運會，籃球比賽等等的體育比賽；計劃每周平均參加體育活動鍛煉 2 次以上。

2、社會實踐與志愿者服務方面： 社會實踐與志愿者服務方面： 志愿者服務方面 適時參加社會實踐活動，如參加社會調查活動、下廠參觀實習，嘗試勤工儉 學、兼職的工作，在課余時間從事與自己以后職業相關的專業類工作等，鍛 煉自己的各種能力，注意提高自身的基本素質，同時檢驗自己的知識技能，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。同時積極參加義務獻血、青年志愿 者服務活動等公益事業，提高自己的道德水平、思想素質，不斷豐富自己的 社會閱歷。

3、科技學術創新方面： 科技學術創新方面： 扎實學習專業知識，同時充分利用校內圖書館、校外書店以及網絡信息，開 闊視野，擴展知識范圍，以此激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科 技創新。

4、技能培訓方面： 技能培訓方面： 為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并且有較為扎 實而全面的專業基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學期參加并通過英語 A 級考試；（2）大二下半學期在技能培訓方面注重應用化工專業英語的學習、積累，參加各種技能考試，并力求通過。其中考取化工分析技能證、化工檢 驗技能證；（3）大三將下廠實習，在這一年的實習中，掌握本專業領域內的技能，熟 5

悉各個生產流程和生產工藝。并完成畢業論文。5 學業方面： 學業方面： 學習態度要認真，勤奮學習，平時無特殊情況不遲到、不 請假、更不無故曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。對于專業的知識，要全面地掌握，掌握基礎理論知識，掌握實驗操作；不放過每一個細節，不 懂就問，不懂就要刻苦鉆研。同時除去上課時間，應充分利用課余時間，專注攻讀職業方向類、專業類書 籍和其他類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比 聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，博采眾長，又紅且專。

⊙大學三年階段規劃

1、大學一年級（試探期）：高考選擇自己比較喜歡的專業，進入大學后通過專業知 識講座，通過了解畢業了的師兄師姐的工作等途徑初步了解 職業。并通過參加各種培訓班、選修課等形式的學習提高自 己的文化修養；通過參加各種社團活動和學生會活動來提高 自己的人際溝通能力、擴大人際關系網、增加自己的信息來 源；通過組織各種活動提高自己的組織策劃能力； 大學二年級（定向期）：加強專業知識的學習，對個別領域（涂料）深入地進 行了解、認識，了解企業的用人要求，并通過各種途徑提高 自己的能力條件，為自己的就業增加砝碼。從事兼職、社會 實踐活動，在課余時間里從事于自己專業有關的專業類工作，和專業性的知識技能比賽等，檢驗自己的知識技能；同時注 意提高自身的基本素質和職業素質，提高自己的責任感、主 動性和受挫能力。大學三年（實踐期）：由于我的專業——高分子材料應用技術是實行 2+1 培養模 式。第三年就到工廠企業里進行實習。所以這一年要充分提 高自己的操作技能，積累經驗，鍛煉自己獨立在實際生產過 程中解決問題的能力和創造性；并且正式研究、實驗自己的 項目，寫畢業論文。在平時，學習寫簡歷、求職信，了解搜 集工作信息，嘗試和企業單位聯系，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；積極 利用學校提供的條件，了解就業指導中心的用人公司資料信 息、強化求職技巧，為畢業前找到工作做好準備。

就業前的準備

首先要通過各種人際關系和網絡媒體收集 就業信息，并且注意提高求職技巧。在平時的學習、研討中鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造 力。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的 渠道，嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情 況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘會，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習和 模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業 指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技 巧、進行模擬面試等訓練，盡可能多地做出較為 充分準備的情況下進行施展演練。能夠為自己三 年大學學習生涯交上一份令人滿意的答卷，成功 地走上自己心儀的崗位。

對于一個剛進入企業大學生來講，應該踏踏實實從基層做起，從普通的 一線生產工人的工作做起，唯有踏踏實實地從基層做起才能掌握更多的 技能，積累經驗，把在校學的知識應用到實際的生產中去。對此，在作 為一線生產工人時，我制定以下行動方案：

1、從學習到工作的過渡方面：、從學習到工作的過渡方面： 不可否認學習和工作是完全不同的，那么剛進入企業工作面臨的第一個 問題就是從學習到工作的過渡，要解決這個問題，首先要從心態上由學習轉變為工作，由幼稚變為成熟，由浮躁變為穩重。調整心態，正確對 待個人愿望與實際公司企業存在的差距；樹立不怕吃苦不怕勞累的心 態，并不斷鍛煉自己的耐心，讓自己的能力和素質接受現實的考驗。養 成良好的上班習慣，給人以良好的精神面貌，不遲到不早退；充分感受 企業文化，努力做一名合格的職場人。

2、將所學知識應用到實際生產中：、將所學知識應用到實際生產中： 企業是生產效益的地方，不是空講理,空講大話的地方，否則將被企業所 淘汰，面臨被炒魷魚的危險。所以要將在校所學的知識應用到實際的生 產中。在進入企業后要將專業知識系統地復習，并結合每個生產流程進 行進一步地深入了解，找出實際生產與書本知識出入的地方，并不斷提 出問題，解決問題。這樣才能將書本知識與實際生產相結合。

3、掌握技能，積累經驗方面： 從一名大學生到技術員，不僅需要相關的專業知識，更重要的是需要生 產的技能和經驗，那么作為一名剛入企業的大學生，要虛心求教，加強 溝通，多向老工人學習、求教，充分利用網絡資源、圖書館等條件；較 熟練地掌握本專業領域內的生產技術技能，充分了解生產流程及工藝，逐步積累一定的生產技術經驗。多參加一些學術交流會、專業培訓班等 活動。每周對所接受到的生產技術、技能、經驗進行整理總結，不斷地 深入了解生產流程、工藝。為成為生產技術員做鋪墊。

4、人際關系、個人生活方面：、人際關系、個人生活方面： 在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，熟悉周圍的工作環境，與 同事友好相處，獲得領導的認同，掌握公司企業的工作程序，熟悉公司 企業工作儀器設備；適當交際的環境下，盡可能形成較有規律的良好個 人生活習慣，并參加體育活動，制定生活時間表，更好地約束自己的行 為習慣。

5、婚姻家庭方面：、婚姻家庭方面： 這一時期暫時不考慮婚姻，若有緣份可順其自然，不可強求。

感恩的心： 感恩的心： 當自己有所成就，就要回報社會，回報企業，回報母校，回報親人、朋友，回報曾經給于自己幫助的人。

何目標如果不去付出行動，縱然說得天花亂墜，到頭來還是一場空。的確，現實是不斷在變化的，再完美的計劃也有漏洞，任何的道路都不可能一帆 風順，所以我會做好充分的心理準備，隨時拿出應對的方案去解決遇到的 問題。以最大的力量矯正自己有可能偏移的路線，使之朝著自己的目標不 斷前進。這樣才能取得最后的勝利：渡海登峰，人生無悔！

第四篇：化學各個專業就業方向以及就業情況

化學就業方向以及就業情況

關于方向：

化學是一門一級學科，同學們接觸到的除了化學，還可能接觸到化學一下的二級三級學科，例如化學工程與工藝、材料化學、應用化學、環境化學、分析化學、無機化學、有機化學、高分子材料等。有一些還是交叉學科，例如物理化學、生物化學等。

而就業方向，因為各個專業差別較大，所以就分開來說吧。

化學工程與工藝：

學習目標：

學生主要學習化學基礎、化工單元操作、化學反應工程、化工工藝與過程、化工優化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識，受到化學與實驗技能、工程制圖能力、工藝設計方法、電子與電工技術、計算機應用、外語能力、科學研究方法的基本訓練。初步掌握一門外語，能比較順利的閱讀本專業的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎。具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新 過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

就業方向與情況：

本專業具有兩大特色：一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優化與管理能力；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面更有研發和應用能力。基于以上兩點，本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、汽車、機電煉油、煤轉化、天然氣轉化、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

就業還是挺容易的，方向也挺多看自己喜歡啥了，去化工廠、藥廠、食品、材料等都有幾乎，只是這個專業屬于廣而不精，要好的待遇就得靠學歷了（不過專業會更細）或者工作時間，普通本科生出去平均2500，東部發達地區可能3500以上，相對很多工科是沒有事，而且環境嗎除非搞銷售或者到化妝品食品業沒有危害或危害性較小，大部分都是高毒高熱高粉塵的，即使去實驗室也是免不了味道的不過比去涂料塑料農藥廠車間好多了。材料化學：

學習目標：

本專業培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料化學高級專門人才。說白了就是學術性質比較重。

就業方向與情況：

主要是去化工公司,醫藥公司,化學品公司等等，一般就是進企業，實習之后當個技術員，幾年之后或許當個小官，也有憑專業知識搞銷售的，有關系的可以進個研究所，很難。材料化學目前有兩個方向:金屬和非金屬，但也有人說這個專業工作不好找。

化學：

學習目標：

本專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

就業方向與情況：

有當老師的，有下化工廠的。在現在有師范生提前批的制度下，考研前途會更大，工作比本科生更好找。因為專業的理科性質很強，也是很學術性的專業，對口就業的多數都是實驗室或學校的工作。如果有興趣雙專業的同學可以了解一下，一般都匯合生物化學配合稱雙專業。應用化學：

學習目標：

本專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。就業方向與情況：

相關單位

石油化工、能源工業、醫藥工業、化工工業、化妝品、輕化工業以及環保和軍工等行業和部門；質監局、環保局、檢驗檢疫局；研究院所、院校

相關職業

化驗員、檢驗員、化學技術員、藥物開發技術員、化學化工工程師；涉及化工行業的投資、保險、海關、商檢、貿易、信息等服務工作；科研員、教授。

應用化學也有人叫分析化學，實驗為主。本科畢業要做專業對口的研發或者技術工作可能比較難。要做也是做檢驗測試之類的技術含量比較低的。如果想繼續做專業的，可以考慮讀研讀博，輕工業和重工業對于研發和工藝方面的去處方方面面都可以。

如果本科就想就業的。可以考慮非研發類的，比如技術支持，售前，銷售等。我是化學專業的，我現在在做測試工程師。很多的同學大多數去化工企業或者制藥企業做銷售，或者檢驗檢疫。

化學生物學：

學習目標：

化學生物學主要學習化學與生物科學的基本理論、基本知識和實驗、應用技能，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具備應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

就業方向：

學生畢業后適宜到科研部門、高等學校從事研究工作和教學工作；適宜到化學、藥學、醫療、生化制藥、生物工程、無機新材料、化工、輕工、能源等行業，以及廠礦企業、事業、技術和行政部門從事應用研究、科技開發和管理工作；適宜繼續攻讀化學及相關學科的碩士博士學位研究生。

高分子材料：

學習目標：

本專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識。

獲得知識和能力

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；

2.掌握高分子材料的組成、結構和性能關系；

3.掌握聚合物加工流變學、成型加工工藝和成型模具設計的基本理論和基本技能；

4.具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設計和分析測試，并開發新型高分子材

料及產品的初步能力；

5.具有應用計算機的能力；

6.具有對高分子材料改性及加工過程進行技術經濟分析和管理的初步能力。

就業方向：

可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫藥等系統的科研（設計）院所、企業從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復合材料的合成、加工、應用、生產技術管理和市場開發等工作，以及為高新技術領域研究開發高性能材料、功能材料、生物醫用材料、光電材料、精細高分子材料和其它特種高分子材料，也可到高等院校從事教學、科研工作。

總的來說，化學類的專業對口的科研開放方面都是可以考慮的，學術性質強的可以選擇去教書。但實際上化院的就業對口率僅僅百分之三十，其他百分之七十的都是去其他方面發展了。我有一個認識的師兄，現在畢業了出去當設計師。所以說就業情況只是一個參考，事實如何，看自己的興趣愛好和實際能力情況來選擇你真正的路。

第五篇：高分子專業英語

專業英語考試基本題型和重點

（純屬個人上課所聽所寫，小伙伴快來補充指正不足，最后分享）

期末70%平時 30%考試時間 6月17日

一、專業術語 30*1分=30分

10題 漢譯英

A、表達甲乙丙丁...甲乙丙丁烷...甲乙丙丁基...甲乙丙丁烯...序號烷烴（-ane）基（-yl）烯烴（-ene）醇（-anol）

甲meth甲烷 methane甲基 methyl*甲醇 methanol

乙 eth乙烷 ethane乙基 ethyl乙烯ethene乙醇 ethanol

丙 prop丙烷 propane丙基 propyl丙烯 propene丙醇 propanol

丁 but

戊 pent

己 hex

庚 hept

B、表達一二三四...C、聚合反應類型

1、Mono-本體聚合bulk polymerization2、Bi-（或di-）溶液聚合Solution polymerization3、Tri-逐步聚合4、Tetra-連鎖聚合Chain polymerization5、Penta-乳液聚合Emulsion polymerization6、Hex-懸浮聚合 suspension polymerization7、Hept-D、實驗室常用動詞

8、Oct-蒸發Evaporate9、Non-過濾Filter10、Dec-旋轉Rotate

合成實例:攪拌Stir

3,3-二甲基乙烷3,3-dimethylhexane等等。。

E.實驗室常見儀器名稱（ppt里的）

Tube 試管cylinder量筒

Flask 燒瓶（Volumetric flask容量瓶round bottom flask圓底燒瓶）watchglass 表面皿Melting pot坩堝

weighing bottle 稱量瓶Condenser冷凝器

Thermometer 溫度計

endothermic reaction吸熱反應（重點）

exothermic reaction放熱反應

Funnel漏斗

Respirator 防毒面具mask口罩

Burette滴定管Pipette移液管

forceps鑷子lab jack升降臺

Tubejack 試管架centrifuge 離心機

Lab spoon要匙valve閥

F.常見官能團名稱

1.Alcohol(phenol)（+ol醇 酚

Eg:methanolethanol

2.Ketone（+one）酮

Eg:propanone 丙酮cyclopentanone 環戊酮

3.Aldehyde+al或aldehyde醛

Eg:formaldehyde甲醛（福爾馬林）

Ethanal或acetaldehyde乙醛

4.carboxylic acid羧酸

Eg：benzene carboxylic acid

5.ester :酯

20題 英譯漢 課本中的單詞 以及各種縮寫代表的含義（NMR-核磁共振，GPC-凝膠滲透色譜，DSC-示差掃描量熱法）

二、連線題2*5分=10分（各種縮寫與中文含義的連線）

POM 聚甲醛PI 聚酰亞胺PA 聚酰胺PU聚氨酯PS聚苯乙烯 等等

三、句子漢譯英 2*5分=10分

1.聚合物性質描述

2.實驗室有機合成四、句子英譯漢 6*5分=30分

5道來自課本或者作業的短句

1道 開放

五、段落翻譯（英譯漢）2*10分=20分

另外補充 鈉Na-sodium鉀K-potassium

分子 melecule原子 atom離子 ionNa離子--sodium ion翻譯盡量流暢，采用科學表達~