第一篇：勤儉節(jié)約不浪費(fèi)[最終版]

勤儉節(jié)約不浪費(fèi)

從小，我們都會(huì)背“鋤禾日當(dāng)午，漢滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)教育我們要知道節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家寶”，是民族崛起和國(guó)家昌盛的法寶。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)。但現(xiàn)在，在我們的生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是，人們雖然在某些節(jié)日時(shí)也曾積極宣傳，但真正從自身做起，要求自己做到處處注重節(jié)儉，時(shí)時(shí)重視節(jié)約的人又有幾個(gè)呢？

“一碗米飯，一碗菜湯”這就是胡錦濤書記2008年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐。當(dāng)人們看到這個(gè)電視畫面，許多人的眼睛濕潤(rùn)了。不僅是總書記，還有溫總理，當(dāng)細(xì)心的人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的照片里發(fā)現(xiàn)總理一件羽絨服在十年之后再次出現(xiàn)時(shí)，人們對(duì)總理一件羽絨服竟穿了十年感嘆不已。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”我們的書記、總理用自己的行動(dòng)向我們解釋了什么是“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，他們難道不能成為我們的典范嗎？

當(dāng)我讀到《文明美德伴我行》中的這兩個(gè)故事時(shí)，我想到自己平時(shí)每次吃飯時(shí)碗里常常剩有飯粒，卻從不在乎；我們?nèi)⒓痈鞣N宴會(huì)時(shí)常常嘲笑那些愛(ài)“貪便宜”打包的老人們時(shí)，心中慚愧不已。是呀，我們新一代的少年更應(yīng)該從小事做起，學(xué)習(xí)老一輩勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)，學(xué)會(huì)理性的適度消費(fèi)和低碳的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，人們傳承著這種美德并為之自豪。作為

龍的子孫，我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@一美德發(fā)揚(yáng)光大呢？讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)著用每天的淘米水洗手、擦家俱，學(xué)會(huì)節(jié)約每一滴水。學(xué)著出門時(shí)帶上購(gòu)物帶，環(huán)保袋，盡量多次使用塑料袋，學(xué)習(xí)多使用永久性的筷子、飯盒，盡量避免一次性餐具，學(xué)會(huì)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)動(dòng)手收拾自己不要又能穿的衣物，把它們捐給貧困地區(qū)的人們，學(xué)會(huì)互相幫助、艱苦奮斗。中華民族是一個(gè)文明超過(guò)五千年的歷史的民族，中華的美德需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去體現(xiàn)，去傳承，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的周圍不時(shí)閃現(xiàn)出文明美德的火花吧。

凱里市第十小學(xué)六年級(jí)二班汪雅琪

指導(dǎo)教師黃永霞

第二篇：勤儉節(jié)約不浪費(fèi)（xiexiebang推薦）

勤儉節(jié)約不浪費(fèi)

五年三班 曾欣愉 39號(hào)指導(dǎo)老師：呂淑彩

“積土為山，積水為?！边@是五年級(jí)上冊(cè)，我們課外積累的一句名言。它的意義非凡，可以是叫人節(jié)約時(shí)間，可以是叫人珍惜糧食，還可以是叫人節(jié)約每一滴水。

在學(xué)校里老師教育我們要節(jié)約用水，回家后家長(zhǎng)教育我們要珍惜糧食，電視上的公益廣告上告誡我們我們節(jié)約用電。節(jié)約能讓世界更美好，如果每一天，一戶人家節(jié)約一度電，那就可以節(jié)約幾十萬(wàn)電，可如果每一戶人家每天浪費(fèi)一點(diǎn)電，那就會(huì)浪費(fèi)掉千千萬(wàn)萬(wàn)度電。再比如，每個(gè)人吃飯時(shí)浪費(fèi)1粒米，那全球就會(huì)浪費(fèi)幾萬(wàn)袋米。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的谷子，就會(huì)不翼而飛了。

記得在五歲時(shí)，媽媽跟我說(shuō)了表姐勤儉節(jié)約的故事，說(shuō)表姐從小養(yǎng)成了吃飯時(shí)米粒掉在桌子上趕快撿起來(lái)吃，媽媽說(shuō)姐姐是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的不然姐姐會(huì)有如今博士位的成就嗎？要我學(xué)習(xí)姐姐的精神，我因此得到了啟發(fā)，領(lǐng)悟了其中的道理。在軍訓(xùn)的三天里，我在吃飯時(shí)掉了米粒，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)吃，可能你會(huì)覺(jué)得跟臟，但在科學(xué)理論上說(shuō)5秒內(nèi)撿起來(lái)就是干凈的，所以也不用擔(dān)心。

節(jié)約是小事，就如胡錦濤總書記在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)曾引用明朝薜瑄的話告誡大家：“節(jié)約樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡?！迸c大家要樸素不奢侈的美意。在書上看到了溫家寶總理穿了10年的一件羽絨服感動(dòng)了很多人。在許多理性而且富有責(zé)任感的人心目中，不僅是感動(dòng)而且是感激。溫總理作為榜樣的力量固然是強(qiáng)大的，然而，我們更應(yīng)該看到，溫總理在守候著一種優(yōu)美的傳統(tǒng)與品質(zhì)?！皟€以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)。世界上任何一個(gè)民族的崛起和國(guó)家的昌盛，無(wú)不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這一傳統(tǒng)，也是中華民族的“傳家寶”。所以，我們要提倡理性的適度消費(fèi)和低碳的生活習(xí)慣，更不能讓“傳家寶”丟失。

節(jié)約無(wú)小事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼續(xù)傳授下去我們中華民族的“傳家寶”。

第三篇：讀《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》有感

讀《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》有感

慈溪市白云小學(xué)四（4）班唐瑭

寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》一書，其中第14課《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》引起了我的共鳴，里面兩個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的故事感動(dòng)了我。故事一，胡錦濤總書記在2008年6月1日甘肅地震災(zāi)區(qū)用一碗米飯和一碗菜湯解決了自己的午餐，用餐的帳篷是戰(zhàn)士們的食堂，戰(zhàn)士們的午餐相對(duì)豐盛，而總書記卻只吃了一碗米飯和一碗菜湯；故事二，溫家寶總理一件羽絨服穿了10年，1995年冬天，溫家寶在山東壽光視察時(shí)穿的羽絨服，在2006年春節(jié)來(lái)臨之際，溫總理來(lái)到山東菏澤、濟(jì)寧農(nóng)村與群眾共度春節(jié)時(shí)仍穿著，被細(xì)心的網(wǎng)民讀者發(fā)現(xiàn)。

諸葛亮說(shuō)“儉以養(yǎng)德”，告訴我們勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)，而勤儉節(jié)約向來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的快速提高，很多人把這種傳統(tǒng)美德拋到了腦后。你看，飯店里，人們浪費(fèi)很多美食，天氣還未熱，大樓里開啟了空調(diào)；小朋友浪費(fèi)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，一本新本子還沒(méi)寫幾個(gè)字就被扔了，用餐時(shí)，因?yàn)樘羰忱速M(fèi)食物，穿的是名牌，吃的是進(jìn)口食品??每一天，浪費(fèi)現(xiàn)象都在發(fā)生著。我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)人用行動(dòng)給我們?cè)谧霭駱樱麄兪睾蛑环N優(yōu)秀的傳統(tǒng)與品質(zhì)。讓我們也來(lái)繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從今天做起，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)一張紙，不浪費(fèi)一粒米飯，不浪費(fèi)??

第四篇：《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》班會(huì)開場(chǎng)白

《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》班會(huì)開場(chǎng)白

一、導(dǎo)入

老師：同學(xué)們，你們知道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)的意思嗎？

學(xué)生：知道。就是要我們節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)糧食，糧食來(lái)之不易。

老師：對(duì)，在我們生活水平提高了的現(xiàn)實(shí)生活中，除了要節(jié)約糧食外，在其他方面也要節(jié)約，不能浪費(fèi)。

板書《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》

二、浪費(fèi)現(xiàn)象

老師：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們從自己身邊舉些浪費(fèi)現(xiàn)象的例子吧：

老師：糧食方面

學(xué)生：

1、煮的飯菜太多，吃不完就倒掉。

2、吃飯時(shí)掉得滿桌都是飯菜。

3、挑食，把不喜歡吃的倒掉。

4、把買到的食品，沒(méi)吃完或是吃一口就扔掉。

……

老師：日常生活方面

學(xué)生：

1、用完水后不關(guān)水龍頭、肆意地亂用水。

2、肆意地亂用電。

3、買的衣服褲子穿一兩次就扔了，又重新買過(guò)。

4、亂用零花錢，買一些不著實(shí)際的東西。

……

老師：學(xué)習(xí)方面

學(xué)生：

1、把還可用的學(xué)習(xí)用具扔了買新的。

2、把還沒(méi)寫完的鉛筆、作業(yè)本扔了。

3、買了書籍不看，當(dāng)廢紙。

……

三、算一算

1、同學(xué)們，我們四（2）班全班54人，每個(gè)學(xué)期每人節(jié)約一支鉛筆、一本作業(yè)本我們一年可以節(jié)約多少鉛筆和作業(yè)本呢？

學(xué)生：鉛筆：54×1×2=108支作業(yè)本：54×1×2=108本

2、全國(guó)13億人，每人每天節(jié)約二兩米，每人每天節(jié)約一元錢，那我們?nèi)珖?guó)每年可以節(jié)約多少糧食，多少錢？

學(xué)生：糧食：130000000×0.2×365=9490000000斤

人民幣：130000000×1×365=47450000000元

四、引導(dǎo)教育

老師：同學(xué)們，從以上的節(jié)約數(shù)據(jù)，我們就可以知道，雖然一個(gè)人浪費(fèi)的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那全國(guó)那么多人，累積到一起，那就是個(gè)天文數(shù)字了。而我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人——習(xí)總書記，他工作餐的標(biāo)準(zhǔn)才是20元一餐，而我們呢？大家想想習(xí)總書記都在繼承著這種勤儉節(jié)約的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們作為祖國(guó)的`花朵、祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是不是應(yīng)該繼承這種傳統(tǒng)美德呢？

學(xué)生：是。

老師：同學(xué)們，我們根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以得出，那是一筆巨大的財(cái)富，那我們可以把這筆巨大的財(cái)富用到什么地方才有意義呢？

學(xué)生：

1、用來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

2、用來(lái)支援比我們生活條件、學(xué)習(xí)條件更困難的地區(qū)。

3、用來(lái)支援災(zāi)區(qū)人民。

……

老師：同學(xué)們前面說(shuō)了這么多，但不知道大家能不能做到呢？

學(xué)生：能。

老師：好，那從今天起，我們大家一起共同努力，共同節(jié)約每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、每一度電、每一分錢……讓勤儉節(jié)約成為一種好習(xí)慣，為中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德傳遞貢獻(xiàn)力量。

第五篇：勤儉節(jié)約不浪費(fèi)(趙一菲)

勤儉節(jié)約不浪費(fèi)

曲靖市麒麟?yún)^(qū)北關(guān)小學(xué)四

（五）班 趙一菲

說(shuō)起“節(jié)約”,大家一定都不會(huì)陌生,“勤儉節(jié)約”可是中華民族的“傳家寶”在我身邊就有許多這樣的事例。

那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐?。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。

有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說(shuō)：“以后要節(jié)約用水。”還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。

我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

我想勤儉節(jié)約要從我們每一個(gè)人做起。房間沒(méi)人的時(shí)候就盡量少開電燈、少用水，做作業(yè)的時(shí)候要愛(ài)惜每一張紙、每一根鉛筆??

指導(dǎo)教師：張廷波