第一篇：勤儉節約——我們一直在努力

勤儉節約——我們一直在努力

7月20日上午，為了將勤儉節約觀念從娃娃抓起，青島科技大學赴廣饒縣大王鎮調研團組織當地兒童，給他們講述名人的勤儉節約的事跡。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”伴著這熟悉的詩詞，我們給孩子們講述名人的勤儉節約事跡，為了能夠讓他們從小就養成勤儉節約的好習慣。朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！敝煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。一代明君尚且可這樣節儉，我們更應該做到。電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主旗幟換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起?！眰ゴ蟮念I袖毛主席，一直是值得我們學習的勤儉榜樣。

成由勤儉敗由奢。自古以來勤儉節約就是我們民族的優良傳統，我們應該從小養成節儉、勤勞的品質。將這一優良傳統發揚光大。

第二篇：2016校長述職報告：我們一直在努力（范文）

2016校長述職報告：我們一直在努力

公文

校長述職報告：我們一直在努力 教師們、同志們：

屈指算來，今天是我在實中第七次向同志們并向局領導報告自己履行職責的情況。自從接到教育局關于干部考核的通知后，我心里一直都很慚愧，慚愧自己在過去一年里未能為學校的發展做出可圈可點的業績。慚愧自己在今天這個嚴肅的場合不能拿出精美的作品，呈獻給大家而愧對同志們。為了追尋過去一個學年我和學校領導班子履行職責的足跡，昨天下午我把我過去一個學年記下的大約有15萬字的四個工作筆記，翻看了一遍，其中記錄下了自己在過去一個學年中工作的酸甜苦辣，及各個階段關于學校工作的思考、及處理學校面臨的社會矛盾的過程、及深入班級與學生的交流對話、及與教師們交心談心的要點，及近二十次報告和講話的備課文本，及自己的教育感悟，及收獲的喜悅，還有困惑和無奈的糾結，給我印象很深的是，去年八月二十三日晚上，我在思考去年秋季開始工作時寫下的一段話：思想很糾結，面對當今的教育環境，很難再有新思維、新理念去實現新突破當今的中小學教育出現了一種令人困惑的怪圈：“圈內”的人叫苦連天，怨聲載道，“圈外”的人對教育的一些頑疾大加撻伐，差不多整個社會中懂教育的和不懂教育的都在批評教育的急功達利，培養的學生綜合素質不高，而我們學校教師和學生呢？在社會和家長的推爭作用下背負蒼白無力的教育政策，疲于奔命，為負重，步履艱難。我們知道教育有很多弊端，但實在沒有找到解決這些弊端的靈丹妙藥，我們知道現在的教育有很多不好，但我們還沒有明了什么樣的教育能比現在的教育更好。問題的結癥絕不是三言兩語道得清楚的，教育問題，已經不再僅僅是教育部門的問題，已經是積淀成一個社會問題、文化問題。解決這其中的結癥需要政府、社會長期的努力，但作為教育人，不能消極等待，唯有負重履行，用小環境爭創大作為。正是基于這樣的思想考量所以我們和大家一道，一直很努力，在矛盾的重圍中堅定的前行。

過去一個學年，我們在堅持中改變，我們在創新中堅守，雖然完善可陳但也為歷史留下了一段的足跡，概括起來，有為下幾個方面：

一是堅持發展就是硬道理的指導思想，無論條件多么艱苦，無論環境多么艱難，一個不謀發展的領導班子絕不是一個好班子，在過去一個學年里，我們領先市局領導，尋求社會支持，興建了七年級教學樓，改造了教師辦公環境，進一步完善了學校配套的功能室，使學校的辦學條件提升了一個檔次，學校榮譽陳列室的興建讓實中的歷史有了歸宿感，而實中校元老的編纂讓實中的文化積淀了根基，學校水網的改造，不僅為學校節約了大量的水費開支，也使學校的用水更加便捷，即將動工的電力增容工程，擬投資三十余萬，增容八百千伏安增加一個配電臺區，將徹底改變實驗中學及相關學位在暑期電器高峰期用電緊張的矛盾，解除過去由于用電緊張而給實中廣大家庭帶來的生活不便。過去一個學年學校在經費仍然十分緊張的形勢下，小幅提高了教師各種待遇，體現學校領導班子以師為本的管理理念。

二是，用堅持班活動激發和創造學校的生命力，對于追求優質教育的學校來說，歸根結底，學生的全面發展才是學校生命力體現，而學生的全面發展要通過各種各樣的教育活動來促進，一年來，我們除了堅持開展了學生良好行為的養成教育，各類校園陽光體育活動以外，我們還逐步推進了“比訪”活動，以實中自己的方式實現了上級要求與學校教育的需要以及廣大教師逐步認同的有機結合，收到了一定的社會效果，對于提高學校課堂教學效果，起到了一定的促進作用。嘗試開展了七年級“大家唱，大家跳”的展演活動，經過學校體衛藝室、音樂、體育教師、七年級班主任和七年級全體同學的共同努力，活動非常成功，七年級學生的嘹亮歌聲和靈動舞姿展示了“唱跳”藝術活動的魅力，使他們受到了一次難得的藝術教育與熏陶，給他們的校園生活留下了難忘的一筆。每學期一次的家長會是學校向家長傳播正確的教育理念的好機會，“良好的家庭教育能使您的孩子更優秀” 的主題報告，在家長中激起積極的反響，對許多家長教育孩子的思想理念和方法有著良好的影響?！白寖炐愠蔀橐环N習慣”的主題教育更是對實中的學子提出了不同一般要求和目標，體現實中不同一般的培養目標和追求。

三是，通過創新增強學校教育的活動?？梢赃@樣說，創新是一所學校內涵提升和文化發展的靈魂，去年暑期學校為第五屆全國青少年對聯夏令營提供的現場把來自全國各地青少年對聯夏令營活動水平提升到了一個嶄新的水平，來自全國各地的領導專家贊口不絕，為學校文化的發展留下了濃重的一筆。

《和諧英語》的口語教學實驗不失為學校教學創新的一種嘗試，雖然惹來頗多爭議，但其積極作用和影響是不容忽略的。

今年三月組織的七年級學生校外社會實踐活動，開我市學校校外社會實踐活動之先河，為學生打開了教育的另一扇窗。對學生盡著深遠的教育影響力，得到了局領導的贊譽和廣大家長的充分肯定，今年的“五四”青年節，我們嘗試用了專題講座的方式對學生進行愛國主義和社會責任感教育，及其效果超過了我們的預期。

四是，堅持和諧管理學校的理念，校長的職責是什么？不同人可能有不同的見解，我的觀點是，校長的職責是讓學校真正成為一所名符其實的學校，讓學校真正成為關心教師的家園，讓學校真正成為成長學生的樂園。作為校長要努力營造“要求中有民主，競爭中有關愛，遵守中有自由”的校園風尚，作為校長只有“建校為家”讓人置為校園及歸屬感，才能使學校成員“愛校為家”才能使師生感受到處處學校的寧靜與精神生活的充實。過去一年學年，我們雖然在這些方面做得大家可能不滿意，但我和班子成員一直很努力，我們十分重視學校大家庭里面每一個成員的感受和利益，力求使管理的每一個過程規范，對每一個同志一視同仁，也盡量使每一項涉及教師地利益的工作做到公平合理，雖然由于各個同志的出發點和視野的差異，可能導致有的同志得出不同的結論，說良心話，我們在主觀上，在操作程序上，在對人及其材料的評價上一直力求公道，我們一直希望同志們在校工作生活有個好心情、好身體，學校對于工會組織開展的各類教職工活動一直都很重視，像教工冬季健身活動、籃球賽、趣味運動會，乒乓球賽等都贏得了大家的響應和支持，上周五我校教工乒乓球代表隊在市總工會組織的全市“安康杯”職工乒乓球賽上勇奪體冠軍，展示了實中教師的過人風采。學校也十分重視和支持中青年教師專業化地展，積極努力為大家爭取發展機遇。校園的和諧也體現在良好的校風、學風和高水平的教育教學質量管理上，過去一學年，我們肩并肩攜手走過來，大家有目共睹，我在這里不一一贅述。我相信無論是七、八年級的學年統考，尤其是九年級的中考，實中都將以其過硬的質量領全市實中教育之先。

回首過去一個學年，我為學校全體領導的的同心協力而欣慰，也為全體教師的理解、支持與配合而感動，在這里我用謝謝兩個字難以表達我和班子成員對大家的感激之情。因為同志們都是這個學校的主人！

環顧學校班子成員，他們都不再年輕，青春的歲月已代作堅實的足印融入了實中發展的軌跡，他們質樸、踏實、敬業、成熟駕馭工作的思想和能力，他們的工作很辛苦，也很充實，學校各個處室的干部個個都是學校的頂梁柱，身兼雙職，負重前行很不容易，我懇請同志們在考核之際，投他們贊美的一票，給予他們繼續努力、超越自我的動力。作為大家的班長，我相信認真的力量，我一直把這樣一句話作我工作的座佑銘：認真的做事，做認真的事。所以，我的追求是盡量把自己手中的每一件事做得更好，回顧過去我無悔于我付出和追求。面對未來，我想用我曾經摘錄的一段話表達我的心跡。這段話的題目是《來吧，和生命跳支舞》

原來，有靈魂深處，周圍的一切都是滿滿的愛，生機盎然。

雖然，真正永恒的生命不存在，可是，如果你在對的時間，邂逅了一朵花開的美麗，在對的時間，遇上了對的人，在對的時間，和另一個有著生命之初的那份純真的自己重逢，那便是人生的極致。

所以，請試看放慢你追逐生活的腳步吧，在月亮羞澀掩藏之時，在爐火邊捧起一卷自己喜愛的書，仔細閱讀，然后慢慢地閉上眼睛，那么，全世界的織錦繁華都裝在了你的心里。

但是，記著不要走得太慢，困為花會凋謝，也不要走得太快，因為那時的花還未開放。最好的方式是心念著歡喜，追逐一朵花開的美麗，然后停下來，靜觀心靈和生命跳支舞。我想，舞蹈的背景一定是悄然而至的雨，音樂是一曲靜謐悠然的歌，而舞伴而是一首旖旎多姿的詩。不論生命起伏與坎坷，清貧與無奈，一如既往地在舞步中保持一顆安然而又堅定的心！謝謝大家！公文

第三篇：晨會講話:我們一直在努力

晨會講話:我們一直在努力

各位老師、同學們：大家早上好!

時光荏苒，不經意間，歲月的年輪又已劃了一圈?；厥?011年，我們充滿感激。首先我們要感謝辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工和殷殷期盼、時刻關心著xx學校發展的家長們，是你們用智慧和心血共同鋪就了xx學子的成長之路；我們還要感謝一直努力著，成長著的各位同學們，是你們的自強不息，積極上進，書寫了xx一個個神奇的故事。

都說青春是一本太匆促的書，過去的一年，這本書中或許涂滿了挫折，但她也記錄了努力和奇跡。我們驕傲，因為我們一直在努力，敢于直面困難不放棄。我們自豪，因為我們灑下了淚水、汗水，收獲了喜悅、成長，我們共同見證了同學們對知識的渴求，對友情的珍視，對集體的熱愛。

xx班xx同學“抓住點點滴滴，放飛成長夢想”一文，帶我們看到了一個勇于探索，追求創新的班級：從全國英語能力競賽到全國機器人大賽，從希望杯數學競賽到國際數學知識競賽，從桂林市小記者團活動到走進桂林廣播電臺直播間，從學校合唱隊、廣播站、校園社團及學生會活動，到國際甲骨文項目的實踐研究，無不活躍著同學們的身影，同學們利用課余時間主動參與，鍛煉自我，收獲了快樂，也涌現出了一批小小專家、小小研究員。

“xx，與我心靈契合的地方”，“師生之間的理解和信任，是鋪灑在xx校園中最絢爛的色彩”。134班趙越同學的話語說出了我們大家的心聲。在2011年3月4日的班級紀念日上，同學們共同約定：“今天的每一步，是為了一年后的光榮，十年后的精彩”?！拔覀冏孕牛覀儤酚^，因為我們是134班，我們驕傲，我們感恩，因為我們是xx人”。

初三xx班xx同學的“綠茵場上的文化”，真實地再現了我們xx的校園生活。有你、有我、有我們的集體。校運會綠茵場上的相互扶持、超越自我、堅持不懈、團結友愛、永不止步、無私奉獻，匯聚成了我們豐富多元的xx文化，已深深地根植在你我心中。

“生活因嘗試而美好”；“每一位同學，都是那么活潑，那么可愛；“學在此、樂在此，愛在此”；“我慶幸，我是xx人”。初一155班xx同學稚嫩和質樸的語言，字里行間無不透著濃濃的師生之情，同學之義。

一元復始，萬象更新，盤點一年的耕耘和收獲，我們充滿期待。從本周起，各年級各學科就相繼進入到了期末總復習階段。時間緊、任務重，為此，希望初一的同學，要學會自我管理，合理計劃，努力做好自己應該做的事，以最佳狀態迎接進入中學的第一次全市統考；初二的同學,對你們而言，這一年是三年初中的關鍵年，“改變我們能改變的，接受我們不能改變的”，調整心態，緊跟隊伍不放棄很重要。若以學科興趣為出發點，專攻一項，堅持下去，必有所獲；初三的同學，成功不在于是否聰明，而在于是否走好通往成功的每一步。面對當前緊張的備考復習，堅持每天做好一點點，每天進步一點點，你一定會成為一個自信的，并令所有人為之驕傲的人。

同學們，展望未來，我們又站在了憧憬希望的交匯點上，我們唯有不斷努力，向前邁進。因為選擇了xx，就選擇了競爭，就只有迎接挑戰。新的一年，xx學校這本書，又將翻開她新的篇章。而我們自己，也是一本書，散發著油墨清香，盡管尚不知書中會有怎樣的神奇故事，但那整潔的封面上，早已寫滿了生活的祝福。讓我們用每一天的真誠和努力，細細品讀這本書，我們將發現：美好的生活，是我們xx師生共同努力，親手創造的。

第四篇：我一直在努力

我一直在努力

我是一名畫畫愛好者。在親朋好友中，他們叫我“小畫家”。嘿嘿，有些不好意思。

小時候，我夢想無數，音樂家、明星??但隨著年齡的增長，我慢慢清楚了自己的特長與夢想——成為一位出色的畫家。為此，我一直在不斷努力著。

四年級的時候，有一次學校舉行征畫稿比賽。我通過不懈努力，在兩個星期內，完成了一幅“作品”——《春雨姑娘》。我懷著無限的激情，捧著精致的畫稿，挪著碎步，顫顫巍巍地交上畫稿。臨走之際，我留戀地看了看，才邁步離開。開始我滿懷信心地等待消息，可是隨著時間的推移，我不禁心灰意冷了。直到三個星期后的一個下午，美術老師向我奔來，手里握著一張獎狀，興奮地對我說：“鄒穎，你的《春雨姑娘》獲獎了，二等獎?。　蔽掖袅税肷?，才回過神來?！鞍?，二等獎！二等獎！”我在心里默默念著。我太興奮了，連放學了也不知道。就這樣，我追求的夢想在10歲那年終于生根了。

雖然我向夢想邁出了一小步，但我仍繼續努力著。上五年級時，我找老師學習國畫。老師說，每個學生都得上交一幅畫，畫得好可以編入書中。我還是個新手，但是為了心中的夢想，一幅菊花我畫了又畫，練了又練，滿腦子里只有畫、畫、畫。撕了幾十張的紙，畫了兩個多星期，我才畫出一幅令我滿意的畫。老師贊許地點了點頭，三個月后，我的第一幅畫發表了。

就這樣，我又朝著夢想邁進了一步。

現在，我還一直在努力。我知道，有夢就要追，錯失良機，就會使得夢想離你遙不可及！

我相信自己，我一定能行。

第五篇：校長述職報告：我們一直在努力

校長：我們一直在努力

教師們、同志們：

屈指算來，今天是我在實中第七次向同志們并向局自己履行職責的情況。自從接到教育局關于干部考核的通知后，我心里一直都很慚愧，慚愧自己在過去一年里未能為學校的發展做出可圈可點的業績。慚愧自己在今天這個嚴肅的場合不能拿出精美的作品，呈獻給大家而愧對同志們。為了追尋過去一個學年我和學校班子履行職責的足跡，昨天下午我把我過去一個學年記下的大約有15萬字的四個工作筆記，翻看了一遍，其中記錄下了自己在過去一個學年中工作的酸甜苦辣，及各個階段關于學校工作的思考、及處理學校面臨的社會矛盾的過程、及深入班級與學生的交流對話、及與教師們交心談心的要點，及近二十次報告和的備課文本，及自己的教育感悟，及收獲的喜悅，還有困惑和無奈的糾結，給我印象很深的是，去年八月二十三日晚上，我在思考去年秋季開始工作時寫下的一段話：思想很糾結，面對當今的教育環境，很難再有新思維、新理念去實現新突破當今的中小學教育出現了一種令人困惑的怪圈：“圈內”的人叫苦連天，怨聲載道，“圈外”的人對教育的一些頑疾大加撻伐，差不多整個社會中懂教育的和不懂教育的都在批評教育的急功達利，培養的學生綜合素質不高，而我們學校教師和學生呢？在社會和家長的推爭作用下背負蒼白無力的教育政策，疲于奔命，為負重，步履艱難。我們知道教育有很多弊端，但實在沒有找到解決這些弊端的靈丹妙藥，我們知道現在的教育有很多不好，但我們還沒有明了什么樣的教育能比現在的教育更好。問題的結癥絕不是三言兩語道得清楚的，教育問題，已經不再僅僅是教育部門的問題，已經是積淀成一個社會問題、文化問題。解決這其中的結癥需要政府、社會長期的努力，但作為教育人，不能消極等待，唯有負重履行，用小環境爭創大作為。正是基于這樣的思想考量所以我們和大家一道，一直很努力，在矛盾的重圍中堅定的前行。過去一個學年，我們在堅持中改變，我們在創新中堅守，雖然完善可陳但也為歷史留下了一段的足跡，概括起來，有為下幾個方面：一是堅持發展就是硬道理的指導思想，無論條件多么艱苦，無論環境多么艱難，一個不謀發展的領導班子絕不是一個好班子，在過去一個學年里，我們領先市局領導，尋求社會支持，興建了七年級教學樓，改造了教師辦公環境，進一步完善了學校配套的功能室，使學校的辦學條件提升了一個檔次，學校榮譽陳列室的興建讓實中的歷史有了歸宿感，而實中校元老的編纂讓實中的文化積淀了根基，學校水網的改造，不僅為學校節約了大量的水費開支，也使學校的用水更加便捷，即將動工的電力增容工程，擬投資三十余萬，增容八百千伏安增加一個配電臺區，將徹底改變實驗中學及相關學位在暑期電器高峰期用電緊張的矛盾，解除過去由于用電緊張而給實中廣大家庭帶來的生活不便。過去一個學年學校在經費仍然十分緊張的形勢下，小幅提高了教師各種待遇，體現學校領導班子以師為本的管理理念。二是，用堅持班活動激發和創造學校的生命力，對于追求優質教育的學校來說，歸根結底，學生的全面發展才是學校生命力體現，而學生的全面發展要通過各種各樣的教育活動來促進，一年來，我們除了堅持開展了學生良好行為的養成教育，各類校園陽光體育活動以外，我們還逐步推進了“比訪”活動，以實中自己的方式實現了上級要求與學校教育的需要以及廣大教師逐步認同的有機結合，收到了一定的社會效果，對于提高學校課堂教學效果，起到了一定的促進作用。嘗試開展了七年級“大家唱，大家跳”的展演活動，經過學校體衛藝室、音樂、體育教師、七年級班主任和七年級全體同學的共同努力，活動非常成功，七年級學生的嘹亮歌聲和靈動舞姿展示了“唱跳”藝術活動的魅力，使他們受到了一次難得的藝術教育與熏陶，給他們的校園生活留下了難忘的一筆。每學期一次的家長會是學校向家長傳播正確的教育理念的好機會，“良好的家庭教育能使您的孩子更優秀” 的主題報告，在家長中激起積極的反響，對許多家長教育孩子的思想理念和方法有著良好的影響。“讓優秀成為一種習慣”的主題教育更是對實中的學子提出了不同一般要求和目標，體現實中不同一般的培養目標和追求。三是，通過創新增強學校教育的活動。可以這樣說，創新是一所學校內涵提升和文化發展的靈魂，去年暑期學校為第五屆全國青少年對聯夏令營提供的現場把來自全國各地青少年對聯夏令營活動水平提升到了一個嶄新的水平，來自全國各地的領導專家贊口不絕，為學校文化的發展留下了濃重的一筆?！逗椭C英語》的口語教學實驗不失為學校教學創新的一種嘗試，雖然惹來頗多爭議，但其積極作用和影響是不容忽略的。今年三月組織的七年級學生校外社會實踐活動，開我市學校校外社會實踐活動之先河，為學生打開了教育的另一扇窗。對學生盡著深遠的教育影響力，得到了局領導的贊譽和廣大家長的充分肯定，今年的“五四”青年節，我們嘗試用了專題講座的方式對學生進行愛國主義和社會責任感教育，及其效果超過了我們的預期。四是，堅持和諧管理學校的理念，校長的職責是什么？不同人可能有不同的見解，我的觀點是，校長的職責是讓學校真正成為一所名符其實的學校，讓學校真正成為關心教師的家園，讓學校真正成為成長學生的樂園。作為校長要努力營造“要求中有民主，競爭中有關愛，遵守中有自由”的校園風尚，作為校長只有“建校為家”讓人置為校園及歸屬感，才能使學校成員“愛校為家”才能使師生感受到處處學校的寧靜與精神生活的充實。過去一年學年，我們雖然在這些方面做得大家可能不滿意，但我和班子成員一直很努力，我們十分重視學校大家庭里面每一個成員的感受和利益，力求使管理的每一個過程規范，對每一個同志一視同仁，也盡量使每一項涉及教師地利益的工作做到公平合理，雖然由于各個同志的出發點和視野的差異，可能導致有的同志得出不同的結論，說良心話，我們在主觀上，在操作程序上，在對人及其的評價上一直力求公道，我們一直希望同志們在校工作生活有個好心情、好身體，學校對于工會組織開展的各類教職工活動一直都很重視，像教工冬季健身活動、籃球賽、趣味運動會，乒乓球賽等都贏得了大家的響應和支持，上周五我校教工乒乓球代表隊在市總工會組織的全市“安康杯”職工乒乓球賽上勇奪體冠軍，展示了實中教師的過人風采。學校也十分重視和支持中青年教師專業化地展，積極努力為大家爭取發展機遇。校園的和諧也體現在良好的校風、學風和高水平的教育教學質量管理上，過去一學年，我們肩并肩攜手走過來，大家有目共睹，我在這里不一一贅述。我相信無論是七、八年級的學年統考，尤其是九年級的中考，實中都將以其過硬的質量領全市實中教育之先。回首過去一個學年，我為學校全體領導的的同心協力而欣慰，也為全體教師的理解、支持與配合而感動，在這里我用謝謝兩個字難以表達我和班子成員對大家的感激之情。因為同志們都是這個學校的主人！環顧學校班子成員，他們都不再年輕，青春的歲月已代作堅實的足印融入了實中發展的軌跡，他們質樸、踏實、敬業、成熟駕馭工作的思想和能力，他們的工作很辛苦，也很充實，學校各個處室的干部個個都是學校的頂梁柱，身兼雙職，負重前行很不容易，我懇請同志們在考核之際，投他們贊美的一票，給予他們繼續努力、超越自我的動力。作為大家的班長，我相信認真的力量，我一直把這樣一句話作我工作的座佑銘：認真的做事，做認真的事。所以，我的追求是盡量把自己手中的每一件事做得更好，回顧過去我無悔于我付出和追求。面對未來，我想用我曾經摘錄的一段話表達我的心跡。這段話的題目是《來吧，和生命跳支舞》原來，有靈魂深處，周圍的一切都是滿滿的愛，生機盎然。雖然，真正永恒的生命不存在，可是，如果你在對的時間，邂逅了一朵花開的美麗，在對的時間，遇上了對的人，在對的時間，和另一個有著生命之初的那份純真的自己重逢，那便是人生的極致。所以，請試看放慢你追逐生活的腳步吧，在月亮羞澀掩藏之時，在爐火邊捧起一卷自己喜愛的書，仔細閱讀，然后慢慢地閉上眼睛，那么，全世界的織錦繁華都裝在了你的心里。但是，記著不要走得太慢，困為花會凋謝，也不要走得太快，因為那時的花還未開放。最好的方式是心念著歡喜，追逐一朵花開的美麗，然后停下來，靜觀心靈和生命跳支舞。我想，舞蹈的背景一定是悄然而至的雨，音樂是一曲靜謐悠然的歌，而舞伴而是一首旖旎多姿的詩。不論生命起伏與坎坷，清貧與無奈，一如既往地在舞步中保持一顆安然而又堅定的心！謝謝大家！

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