第一篇：大學生A級證書申請書

尊敬的團省委，省學聯：

我是XXX學校醫學影像專業學生，我叫XXX。現擔任XXX學校醫學影像系團支部書記。值此評選四川省大學生綜合素質A級證書之際，特向團省委、省學聯提出申請。

入學近三年來，我始終勤奮學習，嚴于律己，踏實工作，在豐富的實踐經歷中不斷挑戰自我、改善自我、提升自我，為走進社會，踏上未來的工作崗位，實現人生價值，打下了堅實的基礎。

思想方面：

我積極參加思想政治學習，堅決擁護黨的領導，擁護人民民主專政，嚴格遵守四項基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。積極向黨組織靠攏，于2008年12月畢業于XXX學校第九屆入黨積極分子培訓班。經自薦和本系黨支部審查，于2009年12月被推薦為預備黨員。并多次到成都陸軍總醫院無償獻血，并獲“精神文明獎”

學習方面：

我始終刻苦努力，不敢有絲毫的懈怠。于2008年11月通過計算機二級，2008年12月以534 分通過英語四級，2009年12月通過英語六級。通過努力拼搏，我分別于2007年秋季學期因表現突出，被評為“學習標兵”，2008年獲“國家勵志獎學金”，在我不懈的努力下，2009年獲“校級三等獎學金”。在這些榮譽面前，我沒有一絲毫的滿足與驕傲，在學習方面，我仍然勤奮學習！課余時間，我主抓專業知識，全身心投入到學習中，向同學，師兄請教，討論學習，集思廣益，廣開思路，經過自己的努力，學習成績較之前有了更大的進步！同時參加各項科研活動。如電子物理第二課堂，并于2009年12月獲“科學研究獎”，XXX學校首屆創新大賽，并發表科學論文《細胞移植治療脊髓損傷的研究》，并在2009年12月9日獲XXX學校首屆創新實驗大賽“三等獎”。社會競爭激烈，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。為以后進入社會打下堅實的基礎。

生活方面：

我始終秉承勤儉節約、尊老愛幼、關心關愛弱勢群體的中華民族優良傳統，積極為家庭貧困的孩子和留守兒童捐款捐物。另外，積極加入中國青年自愿者協會，多次無私服務，也曾參加XXX學校開展的大學生志愿“三下鄉”活動。例如:“5.12”地震后的第一個暑假，我自愿參加德陽災區慰問并送溫暖活動，到德陽市醫院向各位醫生，病人送去溫暖，到德陽市老人院關愛孤寡老人，做飯、打掃衛生和表演文藝節目等。得到了廣大人民群眾的一致好評。在2008年9月，因在“三下鄉”活動中表現突出，被學院團委評為“優秀個人”。也參加學校組織的文藝晚會活動，并在學院組織的“繼往開來鑄輝煌”文藝晚會中表現突出，榮獲“優秀表演獎”，同時也積極參加體育活動，分別于2008，2009年12月獲“文化體育活動獎”。

學生工作方面：

自入校以來，對于學生工作，我始終堅持“服務大家、鍛煉自我”的原則，踏實努力地工

作，得到了老師和同學們的認可。我先后擔任過攝影協會外聯部副部長、XXX學校醫學影

像系團支部書記，并于2008年5月，被學院評為“優秀團員”，2009年12，被XXX學

校基礎醫學院評為“優秀學生干部”，2009年被共青團XXX學校委員會評為“優秀團干部”。

社會實踐方面：

積極參加社會實踐活動，豐富課外生活，積累社會經驗，曾在課余時間到成都市安信地

板和遂寧市衣之純參加過銷售，促銷活動，通過自己積極向上，努力工作的精神，為單位做

出了值得肯定的成績，得到了單位領導和同事地一致認可。

在XXX學校的求學生活中，我不僅在思想方面加強了認識，在學習方面學到了知識，在學生工作中得到了鍛煉；更重要的是，還學到了很多令我終生受用的為人處世的道理。在2008年評為“優秀大學生”，2009年評為“三好學生”。在以后的學習生活中，我將努力

克服自己的缺點和不足，發揚自己的長處和優勢，努力使自己在各方面都能夠上一個新的臺

階，不斷提高自己，完善自己。我相信，通過我的刻苦努力，我一定能使自己更加優秀，我有信心，也有能力完成我今天的承諾。

鑒于以上條件，我鄭重向團省委和省學聯承申請獲得“四川省大學生綜合素質A級證書”，望

批準！（后附相關證明材料）

特此申請

申請人：XXX

2010年4月7日

第二篇：綜合素質A級證書申請書

四川省大學生“綜合素質A級證書”申請書

尊敬的團省委，省學聯：

我是四川民族學院旅游系09級旅游管理專業的學生，我叫馬澤文。值此評選四川省大學生綜合素質A級證書之際，特向團省委、省學聯提出申請。

入學以來，我始終勤奮學習，認真負責地做好學生工作，積極地參加學校系部組織的各項活動，不斷地完善自我、提升自我，為將來在社會中激烈的競爭奠定堅實的基礎。

思想方面：我積極地參加思想政治的學習，堅決擁護黨的領導，積極地向黨組織靠攏，于2010年12月9日成為了一名預備黨員。

學習方面；我始終刻苦努力，獲得了國家勵志獎學金，并連續三個學期獲得了學校的專業獎學金，同時也順利地取得了普通話二甲證書。除了努力學習本專業的知識外，我還正在進行行政管理專業本科段的大自考，爭取在專科畢業之前完成行政管理專業所有科的考試。

學生工作方面：現擔任旅游系紀檢部部長一職，除了認真負責地做好部門本職工作之外，還積極配合其他部門的工作，并創造性地主辦了一些有益的學生活動，如游園活動等；現擔任旅游系志愿服務隊大隊長一職，積極組織全系志愿者進行義務勞動，最近的一次是以“沐和諧之風，構生態文明”為主題的姑咱鎮文化路街道的清掃和旅游環保的宣傳。

活動實踐方面：我積極地參加學校系部組織的各項活動，如：演講比賽、主持人大賽、導游詞講解比賽等，都取得了一定的成績；多次參加本系迎新、畢業歡送晚會的主持；2010年10月，在甘孜州建州60周年成就展的講解工作中表現突出，獲得了榮譽證書。

在以后的學習生活中我還會繼續秉承著謙虛謹慎的態度向他人學習，不斷地努力，不斷地前進，向著人生更高更遠的目標而奮斗。

鑒于以上條件，我鄭重地向團省委和省學聯申請獲得“四川省大學生綜合素質A級證書”，望批準！

特此申請

申請人：四川民族學院

旅游系09級旅游管理班：二零一一年三月二十四日

第三篇：四川省大學生綜合素質A級證書申請書

四川省大學生綜合素質A級證書申請書

尊敬的團省委、省學聯：

我是xx學院藝體系10級電腦藝術設計的學生，我叫xx，值此評選四川省

大學生綜合A級證書之際，特向團省委、省學聯提出申請

入學兩年多以來。我始終勤奮學習，嚴于律已，踏實工作，在豐富的實踐經

歷中不斷挑戰自我、提升自我、為走進社會踏上未來的工作崗位，實現人生價值。

打下堅實的基礎。

思想方面：

我積極參加思想政治學習，擁護黨的領導，擁護人民民主專政，嚴格遵守四項基

本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，明確“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的要求，積極向黨組織靠攏，于2011年10月選為預備黨員。

學習方面：

在大學一年多里我努力學習，積極創新。把專業知識努力用于實踐，在實踐的過

程中要求進一步提高自己。獲得了10-11學年“國家勵志獎學金”，在學好各

科專業知識的同時，我努力的尋求更多的學習機會來提升自己。

生活方面：

在生活中勤儉節約，樂于助人，利用周末時間、寒暑假參加各種社會實踐。

學生工作方面：

自入校以來，對于學生工作，我始終堅持“服務大家、鍛煉自我”的原則，踏實努

力地工作，得到了老師和同學們的認可。曾擔任系團總支學生會副書記。

在四川職業技術學院的求學生活中，我不僅在思想方面加強了認識，在學習方面

學到了知識，在學生工作中得到了鍛煉；更重要的是，還學到了很多令我終生受

用的為人處世的道理。在以后的學習生活中，我將努力克服自己的缺點和不足，發揚自己的長處和優勢，努力使自己在各方面都能夠上一個新的臺階，不斷提高

自己，完善自己。我相信，通過我的刻苦努力，我一定能使自己更加優秀，我有

信心，也有能力完成我今天的承諾。在大一至大二多次榮獲學院獎學金。

鑒于以上條件，我鄭重向團省委和省學聯承申請獲得“四川省大學生綜合素質A

級證書”，望批準！（后附相關證明材料）

特此申請

申請人：xx學院

藝體系10級電藝班 xx

二0一二年四月九日

第四篇：四川省a級證書

附1：

四川省大學生“綜合素質A級證書”認證條例

一、綜合素質A級證書

第一條四川省大學生“綜合素質A級證書”由共青團四川省委、四川省學生聯合會共同設立。

第二條 四川省大學生“綜合素質A級證書”認證制度旨在對大學生的綜合素質進行有效評價，在青年學生中樹立先進典型，建立正確的導向激勵機制，引導廣大青年學生積極向上、自立自強、奮發成才，同時向社會推薦優秀人才，為祖國建設和發展做出積極貢獻。

二、認證對象

第三條 四川省大學生“綜合素質A級證書”的認證范圍為：我省全日制高等院校在校學生（含研究生、本科生、專科生）。

第四條 四川省大學生“綜合素質A級證書”認證對象無名額限制，凡符合本認證條例規定的，均可認證“綜合素質A級證書”，已經獲得認證的學生不重復申請。

三、認證條件及認證辦法

第五條認證基準

學業成績總評優良，身心健康，無處分記錄。曾獲校級三好、優秀學生（校級優秀團員、團干部、學生干部或獎學金）一次及以上，或曾參加省級及以上大學生骨干培養學校學習并畢業。

第六條認證條件

（一）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。

（二）獲“挑戰杯”等全國性科技競賽省級三等獎及以上獎勵或四川省高校畢業生創業大賽三等獎及以上獎勵。

（三）在市（州）級以上刊物發表學術論文1篇以上或校級刊物發表學術論文2篇以上；在省級或國家級刊物上發表其他類文章1篇及以上。

（四）文體活動中，獲市（州）及以上獎勵或校級一等獎。

（五）獲國家級英語證書或國家大學英語四級425分以上（含425分）或計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。

（六）取得第二學位或第二專業學習并畢業。

（七）在思想品德方面有突出事跡獲校級以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人等。

（八）取得會計、秘書、程序員、運動員等國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。

（九）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。

（十）在其它方面（不含一至九項）有突出事跡或專長受到省級及以上獎勵的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。

第七條認證辦法

“綜合素質A級證書”每年認證一次。授予符合本認證條例第五條之認證基準，同時在第六條所列認證項目中滿足5項（含5項）以上的大學本科生、研究生和滿足4項（含4項）以上的大學專科在校學生。

四、組織機構

第八條四川省大學生“綜合素質A級證書”認證組織機構為共青團四川省委、四川省學生聯合會。

第九條共青團四川省委、四川省學生聯合會負責“綜合素質A級證書”認證制度實施中的領導、組織評審和協調工作，是

認證活動的最高機構，具有最終裁決權。

第十條各高校團委、學生會負責本校“綜合素A級證書”候選人的資格審查和初評工作。

五、認證程序

第十一條四川省大學生“綜合素質A級證書”認證的基本程序是：本人申請（附有關證明材料），學校黨、團、學組織審核確認，團省委、省學聯終審確定。

第十二條各高校團委、學生會推選出“綜合素質A級證書”候選人名單后，應立即通報候選人所在單位及有關組織，在校內公布并保留一定時間的公示期。若收到投訴，應立即組織調查。經調查確認不符合資格或條件者，應采取相應措施，同時通報有關單位和團省委。

六、附則

第十三條本條例解釋權歸共青團四川省委學校部、四川省學生聯合會秘書處。

各班長將本班匯總表也一起發我郵箱陳峰

四川省大學生“綜合素質A級證書” 認證項目表

注: 1.所得獎項及經歷須是大學期間獲得； 2.所附證明材料復印件須清晰可辨；

3.第十項中有不同類別的突出事跡或獎勵的，最多可算兩項計入； 4.本認證標準解釋權屬團省委學校部、省學聯秘書處。

四川省大學生“綜合素質A級證書”認證登記表

四川省大學生“綜合素質A級證書”學院匯總表

第五篇：A級證書評選條款

附頁1：

四川建筑職業技術學院學生“綜合素質A級證書”項目表

注： 1.所得獎項及經歷必須是大學期間獲得的，每年秋期舉行。2.第十項中有不同類別的突出事跡或成果，項數不限。3.評分項目中“某級以上”，含該級，如“三級以上”應含三級。4.符合必備素質的七項和任選素質的五項，可獲得“A級證書”。5.本項目標準解釋權屬四川建院學工部。

四川建筑職業技術學院學生“綜合素質A級證書”評分項目解讀 四川建筑職業技術學院學生“綜合素質A級證書”的評選工作由四川建筑職業技術學院綜合素質測評委員會負責審核與發證，系學生管理辦公室初審，每學年評定一次，一般在每年十月進行。

1.測評程序

（1）對象

凡我校全日制在校學生，原則上是大三學生，只要符合必備素質項目的七項，同時滿足任選素質中的五項以上（含五項），即可申請參評。經系級和院級評審組織審核達到相應素質項目情況屬實，經公示后，即可獲得四川建筑職業技術學院學生“綜合素質A級證書”。

（2）流程

①學生本人自愿申請（提交《四川建筑職業技術學院學生“綜合素質A級證書”申請表》和有關證明材料）；

②系黨、團組織審核確認；

③院評審委員會終審確定；

④名單公示；

⑤發證。

2.測評方法

系黨團組織在收到學生的申請后，根據學生提供的相關證明材料，對照《“綜合素質A級證書”項目表》，逐項測評，在滿足項劃“√”。其中測評項目中“某級以上”，含該級，如“三級以上”應含

（1）“政治思想積極上進，堅持四項基本原則，遵守國家法律法規”，依據學院保衛處和學生處掌握的違紀對象名單，若有名在冊，直接排除。操行綜合評定為“優”，依據學生入校以來的有系上簽名蓋章的“在校表現記錄卡”或成績單的操行成績為據。

（2）“組織觀念強，無通報批評和處分記錄”以學生處提供的校風檢查通報和受處分名單為據，如果通報和處分名單上有名在冊，則直接取消參評資格。

（3）“組織觀念強，無通報批評和處分記錄”，以教務處提供的有鮮章的成績單為據。

（4）“取得與專業對口的職業技能證書”和“校級以上技能競賽中獲獎”，依據學生提供的職業技能證書原件和復印件為據，如會計證、施工員、預算員等。“在實踐、實訓科目考核中獲得最高等級”，以教務處提供的有鮮章的三學年的成績單為據。

（5）“身心健康。積極參加體育鍛煉，學生體質健康測試達標”，以體育教學部提供的有鮮章的成績或證明為據。

（6）“積極參加院、系、班活動，且在活動中表現良好”，依據輔導員提供的活動證明材料為據，其中證明材料應包括參加各級活動的次數和在活動中的表現。

（7）英語、計算機的過級情況以學生提供的證書原件和復印件為據，英語是三級或以上為合格，或者計算機等級考試一級或以上為合格。英語、計算機都符合，不累計。

（8）“參加黨校或團校學習并結業”，以黨校或團校的結業證原件和復印件為據。

（9）“參加社會實踐及志愿者服務活動并受系級以上表彰”，以系級以上的志愿者獲獎證書原件和復印件為據。

（10）“在思想品德方面有突出事跡并獲得系級以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人等”，以系級以上的志愿者獲獎證書原件和復印件為據。

（11）“選修第二專業60%課程合格”，以教務處的證明材料為據。“自考、函授本科60%課程合格”，以專業要求和課程合格的證明材料的原件和復印件為據。

（12）“在公開刊物發表學術論文1篇以上；或在市級以上刊物發表其他類文章1篇以上”，以刊物原件和復印件為據。“獲得國家專利證書”，以獎證書原件和復印件為據。

（13）“被評系級以上優秀學生干部、三好學生、優秀團員、優秀干事、先進個人等”，以系級以上的獎證書原件和復印件為據。“優秀青年志愿者”不在本條中重復計算。

（14）“在院系等組織的競賽活動中，個人或團體獲得優勝獎以上或體育競賽前八名以上”，以系上的獎證書原件和復印件為據。“代表學院參加市級以上比賽”，以院團委或系部的證明材料為據。

（15）“獲省語委組織的普通話測試二級乙等以上證書”，以學生提供的證書原件和復印件為據。

（16）“獲得專業外的其他技能證書”，以證書原件和復印件為據。

（17）“在科技競賽、創業等其他方面（不含一至九項）有突出事跡或成果”，以獲獎證書原件和復印件為據，或經評審委員會評審后予以認可的證明材料原件和復印件為據。其中的突出事跡或成果不含前面已經參評的項目。如果有不同類別的突出事跡或成果，項數不限，可累計。

3.其他說明

所有證明能力素質的材料均附原件和復印件，一人一個檔案袋，復印件規格為A4，復印件有由系黨（團）組織審核是簽署“復印屬實”字樣并加蓋公章。