第一篇：動(dòng)物大逃亡

動(dòng)物大逃亡》讀后感

侯藝敏

難道動(dòng)物不能尋求自由？動(dòng)物也應(yīng)該有自己的家。它們是屬于大自然的。整天被囚禁籠子里，還總受到游人的戲弄。所以動(dòng)物們也應(yīng)該極力抗?fàn)帲映鲞@個(gè)不自由的世界。

人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處？這個(gè)深刻的主題讓作者用這樣幽默有趣的文字呈現(xiàn)在讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類帶來(lái)了很多的反思。

事情是這樣的：露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子。他們從書中看到，在野生動(dòng)物樂(lè)園中，動(dòng)物們可以自由自在地生活，仿佛生活在自己的家園中一樣，而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物卻天天囚禁在籠子中，悶悶不樂(lè)的，還總受到游人的戲弄，他們覺(jué)得很傷心。有一天，小猴子半夜里“越獄”游玩，看到了被露朵遺失在園中的書。所有的動(dòng)物都被書中的圖片打動(dòng)了，它們決定偷走籠門鑰匙，來(lái)一次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了城市的秩序，為了能與人類和平相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人類工作并賺取工資。可事情并沒(méi)有想象中那么順利，“雇主”與“雇員”的關(guān)系相處得也不那么完美。最終，動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，就在這時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了……這篇文章十分生動(dòng)有趣，形象生動(dòng)的刻

世界之中與動(dòng)物們一起掙脫束縛。尋找自由的天地。

保護(hù)動(dòng)物吧，不少的動(dòng)物已瀕臨滅絕，為了生態(tài)平衡，保護(hù)動(dòng)物，從我做起。

第二篇：《動(dòng)物大逃亡》讀書筆記

2015年1月31日 星期六 晴

《動(dòng)物大逃亡》讀書筆記

露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子。他們從書中看到，在野生動(dòng)物園中，動(dòng)物可以自由自在地生活，仿佛生活在自己家園中一樣，而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物卻天天囚禁籠子中，悶悶不樂(lè)的，還總受到游人的戲弄，他們覺(jué)得很傷心。有一天，小猴子半夜里“越獄”游玩，看到了被露朵遺失在園中的書。所有的動(dòng)物都被書中的照片打動(dòng)了，它們決定偷走籠門鑰匙，來(lái)一次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了城市的秩序，為了能與人類和平相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人類工作并賺取工資。可事情并沒(méi)有想象中那么順利，“雇主”與“雇員”的關(guān)系相處的也那么完美。最終，動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，就在這時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

第三篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

一條吉祥的龍把被關(guān)在牢籠中貓咪三姐妹，從空丁國(guó)救了出來(lái)，她們乘一架噴氣飛機(jī)逃了，動(dòng)物大逃亡讀后感。

她們?cè)诤１I的幽靈船上救出了一只禿了毛的鸚鵡，它被人拋棄而絕望。

在一大塊的浮冰上救下了邋遢企鵝，它被石油污染而孤獨(dú)避世。

在一座燈塔里解救了兩只悲傷絕望的古希臘陸地龜，它們被長(zhǎng)期關(guān)在牢籠里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)而差不多神經(jīng)崩潰。

在一間牛棚里挽救了小牛，它將要被人類當(dāng)作祭品。

在奧地利的一片陸地上接納了短吻鱷，它被走私狩獵者釘在木箱里。

貓姐妹、鸚鵡、企鵝、龜、小牛和短吻鱷開(kāi)始了新的生活。

忽然大家發(fā)現(xiàn)短吻鱷變成了巨大多彩的祥龍，它指著遠(yuǎn)方海那邊開(kāi)來(lái)的潛水艇說(shuō)：“上去吧!”他們將開(kāi)始新的大逃亡。

看了《動(dòng)物大逃亡》后，我為地球上生態(tài)平衡擔(dān)心，我也為動(dòng)物們的遭遇不安。

我忽然發(fā)現(xiàn)我是最殘暴的，從小到大，我吃了多少肉、多少魚、多少菜啊!我殘害了多少生靈啊!它們也有父母、有兒女、有朋友、朋兄弟姐妹啊!我仿佛聽(tīng)到了它們的痛哭聲!

我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么的無(wú)情，記得去年因?yàn)樯Ｈ~沒(méi)有了，我把曾經(jīng)朝夕相處的蠶寶寶放在了水心廣場(chǎng)那里，我離棄了它們，我想它們?cè)趶V場(chǎng)那里一定會(huì)像書中的鸚鵡，被海盜拋棄后孤獨(dú)絕望。我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，我為了觀察試驗(yàn)，把那些在自然界里自由自在的草藥關(guān)進(jìn)了我的窗臺(tái)百草園，讓它們蹲在牢籠一樣的茶杯中，這不是和書中的那二只因科學(xué)試驗(yàn)被關(guān)在燈塔中的希臘陸地龜一樣嗎？我就睡

它們的旁邊，我仿佛聽(tīng)到了它們不安的呻吟，我做得對(duì)嗎？我能繼續(xù)做下去嗎？

我相信天上有祥龍，如果人類再如此的虐待動(dòng)物的話，祥龍會(huì)把所有的動(dòng)物帶走，到那個(gè)時(shí)候，生態(tài)失去了平衡，人類會(huì)走到盡頭!

動(dòng)物是生命，動(dòng)物也有情，以人的角度想想動(dòng)物和植物吧!愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，盡量和它們和諧相處吧!盡量為它們想想吧!

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自由有多重要？當(dāng)你看了《動(dòng)物大逃亡》就知道了，在露朵和漢斯家的動(dòng)物園中，有那么一群渴望自由的動(dòng)物們，讀后感《動(dòng)物大逃亡讀后感》。它們看到了書中的野生動(dòng)物樂(lè)園，那里的動(dòng)物自由自在的，跟它們整天被囚禁在籠子里的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。所以這些動(dòng)物們做出了一個(gè)驚人的決定，它們要進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)物大逃亡！

你瞧瞧，連小動(dòng)物都渴望自由，自由對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)豈不是更加重要？由此我想到了國(guó)家的未來(lái)，我們的學(xué)生，他們正被沉重的學(xué)業(yè)壓著，還要出入于各類輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班之間，談不上自由快樂(lè)而言。

作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)，制定可行的措施，真正為學(xué)生減負(fù)，還學(xué)生以快樂(lè)，自由自在的童年生活。再不能像逃走的動(dòng)物們最終還是回到了動(dòng)物園，不能是露朵做的一場(chǎng)夢(mèng)，也不能是學(xué)生的一場(chǎng)夢(mèng)。

人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處？這個(gè)深刻的主題讓作者用幽默有趣的文字呈現(xiàn)在小讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類帶來(lái)了很多的反思。這本書很有想象力，獲很多國(guó)際大獎(jiǎng)，我很喜歡讀，作者通過(guò)擬人化，所有的動(dòng)物都可以說(shuō)話了。

而且這本書流了很多的空白，讓人自由的去想象、去發(fā)揮，你何不抽空也去讀讀這本書

第四篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

《動(dòng)物大逃亡》讀后感

李夢(mèng)菲女11歲贛榆縣石橋二小五（1）班

這個(gè)假期，我讀了一本非常有趣的書——《動(dòng)物大逃亡》。

這是關(guān)于動(dòng)物從動(dòng)物園里偷偷地逃到了城市里的故事。故事中有一個(gè)小男孩漢斯和一個(gè)小女孩露朵，他們非常聰明、善良。他們和爸爸一塊兒住在動(dòng)物園旁的小房子里，經(jīng)常去照顧動(dòng)物，成了動(dòng)物管理員。但是他們的動(dòng)物突然在一舜間逃跑了，因?yàn)樗鼈兛匆?jiàn)了一本露朵忘帶回家的書，里面的動(dòng)物非常自由自在，不像它們這樣被關(guān)在又黑又小的籠子里，所以下定決心逃了進(jìn)去。進(jìn)人城市里，它們就發(fā)生許多了令人哭笑不得的事情這本書講的是動(dòng)物們被關(guān)在動(dòng)物園的籠子里感到悶悶不樂(lè)、受人類戲弄所以逃出了動(dòng)物園。動(dòng)物們逃出動(dòng)物園后在城市里亂走動(dòng)、吃東西不給錢、玩壞玩具、揭開(kāi)屋頂......。而市長(zhǎng)知道后，就派人要把這些動(dòng)物們槍斃，以免傷害人類。漢斯和露朵趕忙前去營(yíng)救。在兄妹倆幫助下，動(dòng)物們開(kāi)設(shè)了一個(gè)勞動(dòng)局自己掙錢養(yǎng)活自己。鱷魚去幫漁夫捕魚、狼幫學(xué)校表演《小紅帽》、長(zhǎng)頸鹿幫農(nóng)夫摘水果……可事情并不順利，和人類相處的也不那么完美，動(dòng)物們不受約束的本性也給人類帶來(lái)許多麻煩。動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，不過(guò)要拆除籠子，建成野生動(dòng)物園……。

這雖然不是真實(shí)的，只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。但我覺(jué)得，露朵的夢(mèng)如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)那該多好啊！動(dòng)物園里的動(dòng)物要是能回歸大自然，在大森林中、在草原上自由自在地玩耍嬉戲，這應(yīng)該是動(dòng)物們的夢(mèng)想吧。其實(shí)這也是我們的夢(mèng)想。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)太累了，書包太沉了，有做不完的作業(yè)，參加不完的活動(dòng)，書法考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文比賽、古詩(shī)詞誦讀比賽……也讓我們多一些自由吧，給我們一定的時(shí)間和空間吧，讓我們有個(gè)快樂(lè)有趣的童年！

指導(dǎo)老師盧麗麗手機(jī)：***

第五篇：《動(dòng)物大逃亡》讀后感

《動(dòng)物大逃亡》這本書主要寫了動(dòng)物們不堪忍受被關(guān)在籠子里的生活，就逃了出來(lái)。可是，一走進(jìn)城市，就給市民們帶了了麻煩：把冷飲店的主人嚇暈了，又把服務(wù)員剛烤好的牛肉串吃光了------于是警察局長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“野生動(dòng)物就應(yīng)該關(guān)在籠子里，他們就是屬于柵欄后面的。”

但是，我想：如果警察局長(zhǎng)也是一只動(dòng)物，他愿意到籠子里去嗎？我想他不會(huì)。會(huì)情愿被關(guān)在動(dòng)物園嗎？我想他也不會(huì)。那些動(dòng)物也是有生命的。既然它們是野生動(dòng)物，那就應(yīng)該屬于大自然。那就應(yīng)該讓它們回歸到大自然中去。大自然才是它們的家，不應(yīng)該剝奪它們的自由。

讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。