第一篇：《標準日本語》初級上冊語法概括大全

第九課デパートの建物は 高いです。

単語 たんご

登る 登ります。登りません。

歩く 歩きます。歩きません。

語法一：形容詞（現在時肯定句）

1.～は～です。?是?（形容詞現在時肯定句）

描述主語的性質的形容詞。

如：きたか

この木は 高い です。這個樹高。

図書館の建物は 高い です。圖書館的建筑物高。

この木は 低い です。這個樹矮。

語法二：形容動詞（現在時肯定句）

2.～は～です。?是?（形容動詞 現在時 肯定句）

描述主語的性質的形容動詞去掉詞尾だ。

如：としょかん しず

この 図書館は 靜かです。這個圖書館安靜。

にぎ

デパートは 賑やかです。百貨商店熱鬧。

語法三：形容詞（現在時否定句）

形容詞否定式：把形容詞詞尾い變成く、加上表示否定的ない。

如 ：高い 高くない暑い 暑くない低い低くない寒い寒くない

特殊的形容詞 いい：此單詞為口語常用語，書面對應單詞為よいよくない（不好）いいよくない

注意：不是在句子的句尾發生變化，（不是將句尾です換成ではありません。）

語法四：形容動詞（現在時否定句）

形容動詞否定式：與名詞否定式一致，將 です 變成 では ありません

把形容動詞詞尾だ（です）變成ではありません。

如： この 図書館は 靜か では ありません。這個圖書館不安靜。

にぎ

デパートは 賑やか では ありません。百貨商店不熱鬧。

語法五：形容詞（過去否定）

形容詞現在時否定：くない

形容詞過去時否定：くなかった

把形容詞過去否定式的詞尾い變成かった

この木は 高い です。この木は 高く ない です。

この木は 高かった です。この木は 高く なかった です。

語法六：形容動詞（過去肯/否定）

形容動詞現在時肯定：だ（です）變成でした

形容動詞過去時否定：ではありません 變成ではありませんでした

この 図書館は 靜かです。この 図書館は 靜かでした。

この 図書館は 靜かでは ありません。この 図書館は 靜かではありませんでした。

第10課 これは 古い庭園です。

1．形 容 詞けいようし

2．形 容 動詞 けいようどうし

語法：形容詞/形容動詞作定語修飾名詞。

1.形容詞直接修飾名詞：形容詞＋名詞如：これは 高い木 です。

2.形容動詞將詞尾だ變成な，再修飾名詞：形容動詞詞干な＋名詞

これは 靜かな 図書館です。

あまり＋否定式：表示不完全否定，相當于：不太?；并不..；不怎么?。

如：今天并不怎么冷。今日は あまり 寒くないです。

翻譯： 小王不怎么學習。圖書館不怎么安靜。這棵樹不怎么高。

王さんは あまり 勉強しません。図書館は あまり 靜かではありません。この木は あまり 高くないです。

しか＋否定式（ません）：表示僅僅.只.只有。

如： 王さん しか 來ません。只有小王來。

翻譯：我只喝紅茶。我只看報紙。

わたしは 紅茶しか 飲みません。わたしは 新聞しか 読みません。

第１１課 張さんは ピンポンが 好きです。

語法1：人気があります。受歡迎。

例： バラの花は 人気があります。（玫瑰花 受歡迎。）

バラの花は 女の子に 人気があります。に表示對象：受?（人的歡迎)

バラの花は 學校で 女の子に 人気があります。で表示范圍：在...（地方受歡迎）語法一：

～は～が～です。表示能力喜好的詞語，與が連用。（好きだ、上手だ等詞語）。翻譯：わたしは ピンポンが 好きです。

わたしは 野球が 好きでは ありません。

～は～が わかります。...明白/懂?

王さん 英語が わかります。小王不懂英語。

第12課 中國は 日本より 広いです。

語法：形容詞/形容動詞比較級

語法一：「より」 助詞，“..比?”的意思。

今日は 寒いです。（今天冷。）

今日は 昨日より 寒いです。（今天比昨天冷）

語法二：ほど?ない “不如?，比不上”

今日は 寒くないです。今天不冷。

今日は 昨日ほど 寒くないです。今天不如昨天冷。

語法

三、?のほうが? “更?”

今日のほうが 暑いです。今天更熱。

?より?のほうが?です。比?更?

昨日より 今日のほうが 暑いです。比起昨天今天更熱。

第 １３課 田中さんは 毎朝 紅茶を 二杯 飲みます。

數量詞在日語中稱助數詞Ｐ249頁（助數詞小結）。

數量詞位于名詞之后，動詞之前，與中文相反。

中文數量詞放在名詞前面（如：買三支筆）

日語數量詞：萬年筆を 三本 買います。

句子+から＋句子 表示前后句的因果關系：因為?所以?

～ですから～ますから

～では ありませんから～ませんから

～でしたから～ましたから

～では ありませんでしたから～ませんでしたから

名詞+のほかに除?之外

わたしのほかに 王さんは 教室に います。除了我之外，小王在教室。

第14課 わたしは 本が ほしいです。

1、表示想要的句型；（表示第一人稱想要/想做...；）

名詞+ほしいです。表示想要?

わたしは 辭書が ほしいです。

動詞ます型去掉ます+ 表示想做?

わたしは 図書館へ 行きたいです。想去圖書館。

2、表示來.去.回?地方的目的的句型

本を 借ります。

わたしは 図書館へ 行きます。

わたしは 図書館へ 本を 借りに 行きます。

に表示去的目的。

３.名詞+によって 表示根據、按照?（的不同，?不一樣/不同。）

國によって 風俗が 違います。根據國家不通，風俗也不同。

第１５，１６課

動詞て形

動1類動詞：以う、つ、る結尾 變成って

以く結尾變成いて

以ぐ結尾變成いで

以す結尾變成して

以むぬぶ結尾變成んで

動2類動詞：以る結尾變成て

動3類動詞：以くる結尾變成きて

以する結尾變成して

語法：課本225頁和236頁

～てください 表示請求：請?

～ています表示正在進行：正在?；表示持續的狀態：一直?

～てもいいです 表示許可：可以?

～てはいけません 表示禁止，不允許：不能、不許，禁止?

～てから表示動作先后：?之后

～動詞て＋動詞

第17課

表示并列 ：既?又?

形容詞て形將詞尾い變成くて 形容詞くて＋形容詞形容詞くて＋形容動詞

形容動詞で形 將詞尾だ變成で形容動詞で＋形容動詞形容動詞で＋形容詞 名詞で形名詞＋で名詞＋で 名詞

第18課

単語

掃除をする打掃衛生。

家事をする做家務

操作をする操作。

形容詞/形容動詞變副詞修飾（動詞、形容詞、形容動詞）

形容詞變副詞將詞尾い變成く

形容動詞變副詞將詞尾だ變成に

表示變化的句型：

なる（なります、なって）表示自發的，客觀的變化

する（します、して）表示人為的變化

形容詞く＋なる寒くなります。變冷。

形容動詞に＋なるにぎやかになります。變熱鬧。

形容詞く＋する音を 大きくします。把音量弄大。

形容動詞に＋するきれいに します。弄干凈。

第19課駅で 煙草を 吸わないでください。

単語

學校に遅れる。（上學遲到。）

會社に遅れる。（上班遲到。）

バスに乗る。（交通工具名詞に乗る。）

わたしは 毎日 バスに 乗ります。我每天乘坐公汽。

ちかとお

近く（名詞：附近，近處）遠く（名詞：遠方，遠處）

休みを取る。（得到休息。）

欠席の屆け（請假條）

屆けを出す。（提交申請/報告。）

許可をもらう。（取得批準。）

動詞ない形

動1類動詞：將詞尾變成所在「あ」段+ない

動2類動詞：去掉詞尾「る」變成ない

動3類動詞：する變成しない

來る變成こない

～ないでください。請不要。會社に 遅れないでください。～なければ なりません。必須。行かなければ なりません。

～なくても いいです。不?也可以。教室へ 行かなくても いいです。

第20課張さんは 料理が できます。

単語

～に寄ります。順便去、、；順便到、、、表示能、會的句型

名詞+ ができます。能、會?ピンポンが できます。動詞原形+ことができます。能、會做?ピンポンをする ことが できます。動詞原形+前に?之前家へ 帰る前に ピンポンをします。

何回か? 幾次

特殊疑問詞+か表示不確定的（次數等）

何人か幾個人

何曜日か幾個星期

第21課 王さんは 歌舞伎の 本を 読んだことがあります。

動詞た形 將動詞て變成た

動詞て形動詞た形

動1類動詞：以う、つ、る結尾 變成って變成った

以く結尾變成いて變成いた

以ぐ結尾變成いで變成いだ

以す結尾變成して變成した

以むぬぶ結尾變成んで變成んだ

動2類動詞：以る結尾變成て變成た

動3類動詞：くる變成きて變成きた

する變成して變成した

～たことが あります。表示曾經：“曾經?”

北京へ 行ったことがあります。曾經去過北京。

～た後で 表示動作相繼發生：“?之后”

勉強した後で、テレビを見ます。學習之后看電視。

第22課

表示反復的動作，狀態等的列舉

動詞過去時た形+り～たり～たり します/です。

形容詞過去時かった形＋り～かったり ～かったり します/です。形容動詞/名詞過去時形だった＋り～だったり ～だったり します/です。

第二篇：標準日本語(初級)語法筆記

動1動2動3是日語動詞的分類，動詞還有另一種分類：五段動詞、一段動詞、サ變動詞、カ變動詞。

動1（五段動詞）：

1.動詞以「う」段假名結尾。（例：合う、書く、話す、打つ、死ぬ、読む）。

2.動詞以「る」結尾的時候，「る」前面的假名在「あ」或「お」段，即不在「い」或「え」段。

動2（一段動詞）：

動詞以「る」結尾，前一個假名必須在「い」或「え」段。其中在「い」段的為上一段動詞、在「え」段的為下一段動詞。

動3（サ變、カ變）： サ變：以する結尾。

カ變：カ變動詞只有一個，即來る。

1.一類動詞

a)去掉‘ます’后的最后一個音位于“い段”的動詞絕大部分屬于一類動詞（如：書きます、読みます）

b)て形：去‘ます’后加‘て’，結尾為：‘き’→‘いて’，‘び、み、に’→‘んで’，‘ち、り、い’→‘って’，‘し’→‘して’ i.‘行きます’屬于例外，其‘て形’是‘行って’

c)ない形：把“ます形”去掉“ます”后的最后一個音變成相應的“あ段”音，后加“ない”。如果最后音為“い”時，變成“わ”后加“ない”

d)基本型：最后發音為“う”段，“ます形”去掉“ます”后發音為“い”段 e)た形：同て形，把詞尾‘て’改成‘た’ 2.二類動詞

a)最后一個音謂語‘え段’的動詞（如：食べます、寢ます），以及位于“い段”的一小部分動詞（如：起きます、見ます）b)て形：去‘ます’后直接加‘て’

c)ない形：把“ます形”去掉后加“ない”

d)基本型：為“ます形”去掉“ます”后加“る” e)た形：同て形，把詞尾‘て’改成‘た’ 3.三類動詞

a)“來ます”、“します”這兩個動詞，以及“勉強します“、“卒業します”等使用“します”的動詞都屬于三類動詞

b)て形：去‘ます’后直接加‘て’，來て、して

c)ない形：把“來（き）ます”變成“來（こ）ない”，把“します”變成“しない” d)基本型：分別為“來（く）る”和“する”，“ます形”去掉“ます”后則為“來”和“し”

e)た形：同て形，把詞尾‘て’改成‘た’，來た、した

1.一類形容詞 2.二類形容詞

一類形容詞（い結尾）直接借名次修飾

1.多い（おおい）和少ない（すくない）不能直接接名次，要改成たくさん の 2.楽しい（たのしい）等用于表達感情的一類形容詞只能用于主題是第一人稱的謂語

1.自動次和他動詞

a)最典型的他動詞只有主語作用于賓語而使其發生變化的含義，其賓語用“を”表示 b)自動詞是是不帶賓語的動詞，表示不考慮外力影響的情況下，主語自主的進行動作，或自然的發生變化，其主語用“が”表示。

c)日語的一部分自、他動詞有詞形上的對應關系

i.窓が開けました。/（李さんが）窓を開けました。ii.タイムサービスが始まります。（デパートが）タイムサービスを始めます。d)14課學習了表示“經過”、“離開”的助詞“を”。當自動詞表示移動行為時，移動的“經過點”和“起點”用助詞“を”表示。這里的“を”不表示賓語。另外18課的“～なります”是自動詞，“～します“是他動詞

1.名 + の + 名 [從屬機構、國家][屬性]

（第1課）

a)助詞‘の’連接名次和名次，表示前者是后者的從屬機構、國家或屬性 2.名 + は + 名[場所] + です

（第3課）

a)表示“名”存在于“名[場所]” 3.名+ も+ 名+です

a)助詞“も”相當于漢語的“也”

4.名+ は + 名+ ですか，名+ ですか

（第4課）

a)答案有多種可能，而詢問其中的一種時，可以重復使用謂語“～ですか”。因為這里詢問的是哪一種，所以不能用“はい”或“いええ”回答

5.名[場所]+ に + 名[物/人]+ が + あります/います

a)表示[哪里]有[什么]，非生物用あります，生物用います 6.名[物/人]+ は +名[場所] + に + あります/います

a)表示[什么]在[哪里] 7.名+ と+ 名

a)表示并列，相當于漢語的“和”

8.今（いま）＋ ～時（じ）＋ ～分（ふん）＋です

（第5課）

a)時間表示，‘今’可以省略，‘30分’可以用‘半（はん）’代替，表示具體時間還可在時間前加上‘午前（ごぜん）’或‘午後（ごご）’

9.每日（まいにち）、明日（あした）、今日（きょう）、先週（せんしゅう）、昨日（きのう）等 +動詞之間不用加助詞 a)森さんは 毎日 働き ます。10.名[時間] + に + 動詞

a)表示動作發生的時間。（森さんは（毎日）七時 に 起きます）

11.名[時間] + 動詞

（此為13課的語法）

a)表示動作、狀態的持續時間，這時候兩者之間不能加‘に’ 12.動+ ます/ません，動 + ました/ませんでした

a)前者表示習慣性動作、狀態以及未來的動作、狀態，后者表示過去時 13.動詞て形+ います[正在進行時]

（此為15課的語法）

a)表示動作或變化正在進行

14.名[時間] + から + 名[時間] + まで + 動

a)表示某動作發生在某個時間段里。（わたしは9時から5時まで働きます）15.いつ+ 動 + ますか

a)詢問動作什么時候發生，可以用いつから、いつまで詢問動作發生的時間的起點或終點。（試験はいつ始まりますか）

16.は[對比] a)表示對比，發音要略重一些。（我覺得是強調的意思）（いつもは７時ごろ起きます）17.毎朝何時に起きますか

a)當兩個名次都表示時間的時候，帶有‘每’的兩個名次時間不加‘の’，其他可加可不加，如來週日曜日、來週の日曜日

18.～ごろ

a)接在時間后面表示大致的范圍，相當于“左右”的意思，后面一般不加‘に’ 19.名[場所] + へ+ 動

（第6課）

a)表示前往移動動作的目的地，此時“へ”讀“え”（森さんはどこへ行きますか）20.名[場所] + から+ 動

a)表示從移動動作的起始地來，（あの方はどこから來ましたか）21.名[人] + と+ 動

a)和某個或某幾個對象一起做某事 22.名[交通工具] + で+動

a)交通手段助詞用‘で’，若不使用交通工具而是步行則用‘歩いて’ b)私＋は＋バス＋で＋家＋へ＋帰ります 23.名[場所] + から + 名[場所] + まで+ 動

a)表示從哪里到哪里，范圍起點用“から”，范圍終點用“まで” 24.“に/で/へ/から/まで/ど”＋は

a)表對比時，は可單獨用，也可加相應的前者形成復合形式（覺得是強調的意思）b)韓國へは行きました。この部屋には電話がありません。

25.名+ を + 動

（第7課）

a)動作的動作對象用助詞‘を’表示 26.名[場所] + で+ 動

a)動作的場所用助詞‘で’表示。注意，事物存在的場所用‘に’連接，而動作進行的場所用‘で’

27.名 + か + 名

a)對若干名詞進行選擇時，名詞和名詞之間加‘か’，相當于‘或者’ 28.名 + を ください a)買東西或者在餐廳點餐時使用，可用于花錢購物，也可用于不花錢索取

29.名[工具] + で+ 動

（第8課）

a)6課中提及交通工具用法，‘で’還可用于表示其他手段以及原材料 30.名1[人] + は + 名2[人] + に + 名3[物] + を あげます

a)‘あげます’相當于‘給’的意思，物品通常以“第一人稱→第二人稱→第三人稱”或“第三人稱→第三人稱”的形式移動時使用，接受者用‘に’表示

31.名1[人] + は + 名2[人] + に/から + 名3[物] + を もらいます

a)與29相反，‘もらいます’是獲得的意思，從‘第三人稱→第二人稱→第一人稱’或第三人稱→第三人稱”的形式移動。一般給予方是‘社會’或‘學校’一類的組織或團體的時候用‘から’

32.名[人] + に 會います

a)‘會います’相當于‘見’的意思，所見到的對象用助詞‘に’表示 33.名 + は + 一類形 です

a)一類形容詞以‘い’結尾，作謂語時后面加‘です’ 34.一類形做謂語時的否定形式

a)其過去形式是去詞尾的‘い’變成‘かった’再加‘です’，其過去否定形式是把詞尾的‘い’變成‘く なかったです’或者‘く ありませんでした’

35.一類形 + 名

（第9課）

a)一類形容詞可以直接修飾名詞 36.‘を’→‘は’

a)用‘コーヒー を 飲みます’中的‘を’前面的名詞作話題，或進行對比時，使用第5、6課學過的助詞‘は’，構成‘コーヒー は 飲みます’，但這時候的‘を’必須去掉，不能變成‘をは’的形式

37.あまり+ 一類形/動（否定）

a)‘あまり’與之后的否定形式呼應，表示程度不高

38.名 + は + 二類形 + です/でした

（第10課）

a)二類形容詞是不以‘い’結尾的形容系，作謂語時后面要加‘です’，過去式是‘でした’

39.名 + は + 二類形 + では ありません/でま ありませんでした

a)二類形做謂語的否定形式如上，在口語里‘では’一般說成‘じゃ’ 40.名 + でした/では（じゃ）ありませんでした

a)名次作謂語的過去式的肯定和否定形式

41.名1 + は + 名2 + が + 一類形/二類形 + です

（第11課）

a)表達情感的形容詞的用法，名1表示情感主體，名2表示情感對象。42.名1 + は + 名2 + が + [動詞]ます/[一類形/二類形] + です

a)‘分かります’‘できます’‘上手です’‘下手です’‘苦手’です等與能力有關的詞語使用如上。（私はコンピュータができません）

43.名 + や+ 名(など)

a)和‘と’類似，但‘と’用于列舉所有的項目，而‘や’只列舉諸多項目中的兩項，常常和‘など’呼應使用，相當于‘~呀~什么的，~呀~等等’

44.名1 + は + 名2 + より + 一類形/二類形 + です

（第12課）

a)名1比名2更具有形容詞所表示的性質

45.名1 + より + 名2 の ほうが + 一類形/二類形+ です

a)相比較名1，名2更具有形容詞所表示的性質 46.名1 + は + 名2 + ほど + 一類形く ないです/二類形 では ありません

a)比較名1和名2，名1比名2 更不 具有形容詞表示對性質 47.名1 + の中で + 名2 + が いちばん + 一類形/二類形 + です

a)在某個范圍內，名2最具有形容詞表示的性質

48.名1[場所/時間] + で いちばん + 一類形/二類形+ 名2 + は + 名3 + です

a)當名1表示時間或場所的時候，則后面不加‘の中で’，而使用如上句型

49.名[數量] + 動

（第13課）

a)數量詞因修飾的物質不同而不同 50.名[時間] + に + 名[次數] + 動

a)表示一定時間內進行若干次動作。（この花は２年に１度咲きます）b)‘１週間に２回’可寫成‘週に２回’，‘１か月に’可寫成‘月に’ 51.名[場所] + へ + 動 + に + 行きます/來ます

a)表示移動行為的目的使用。動詞用‘ます形’去掉‘ます’的形式，表示移動行為的目的。

b)午後 郵便局 へ 荷物 を 出し に 行きます 52.名[數量] + で

a)用于不稱重量而已個數的方式出售物品 b)このケーキーは３個で５００円です

c)數量為1時，量詞后面不加で，直接接價格

53.動 + て + 動 [相繼發生]

（第14課）

a)表述兩個以上的都打給你做依照時間順序相繼發生時使用 b)図書館へ 行って 本 を 借りて、家 へ 帰ります

c)図書館へ行って、勉強をします。それから家へ帰って、手紙を書きます 54.動詞て形+ ください

a)需求某人做某事的時候使用

b)ここに住所と名前を書いてください 55.名[場所] + を + 動 [經過][離開]

a)經過的場所用助詞‘を’表示，常用的動詞有‘通ります’‘渡ります’‘過ぎます’等。此外，‘を’與動詞‘出ます’‘卒業します’等搭配使用時，表示離開的場所

b)私は來年大學を卒業します 56.動詞て形+ います[正在進行時]

（第15課）

a)表示動作或變化正在進行 57.動詞て形 + も +いいです

a)表示主動許可，加か表詢問是否許可,一般不用于尊長 b)ここで寫真を撮ってもいいですか 58.動詞て形 + は +いけません

a)表示不許可，加か表詢問是否不許可，對尊長用‘～ないでください’ b)飛行機の中でタバコを 吸って は いけません 59.名（附著點）+ に + 動詞

a)表示人或物體的附著點，即人火物體停留在交通工具或椅子上等時，附著點助詞用“に”表示

b)李さんは公園でボートに乗りました 60.名[目的地] + に+ 動詞

a)只有表示‘行きます’、‘來ます’、‘帰ります’等典型的移動動詞的目的地才可以通用‘へ’和‘に’

61.一類形+ て + 一類形 [并列]

（第16課）

a)兩個以上的一類形容詞并列使用時，使用一類形的‘て形’，將‘い’變成‘くて’ 62.二類形+ で + 二類形 [并列] a)二類形的‘て形’是二類形+‘で’，一類形可以和二類形連接使用 63.名1 + で+ 名2 [并列] a)兩個以上的名次并列使用的形式

b)スミスさんは旅行社の社員で、営業部の部長です 64.動詞て形+ います[結果狀態] a)除了15課的意義外，還可以表示動作結束后留下的狀態結果 b)私は北京に住んでいます c)否定是‘～ていません’，但‘知って’的否定是‘知りません’ 65.小句 + が、+ 小句 [轉折] a)表示兩個小句的轉折關系，表‘但是’‘可是’

b)このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです 66.まだ+ 動（否定）

a)表示還沒達到所詢問的內容的程度，相當于‘還沒有’ b)２年勉強しました。でも、もだあまりできません。

67.名1 +は + 名2+ が 欲しいです

（第17課）

a)名1是愿望的主體，名2是愿望的對象 b)私は新しい洋服が欲しいです 68.名1 +は + 名2+ を + 動 + たいです

a)相當于漢語的“想~”，名1是愿望的主體，名2是希望進行動作的對象 b)今日はお酒を飲みたくないです（否定句型）

c)“たい”的對象有時候用“が”表示。但“欲しい”的對象只能用“が”表示 69.動 + ませんか

a)語法功能是表示提議

b)一緒にお茶を飲みませんか 70.動+ ましょう

a)把“ます”換成“ましょう”表示提議 b)ちょっと休みましょう 71.疑問詞+ でも

a)表示任何情況下事態都相同 b)何でもいいです。（什么都行）c)いつでも電話をしてください。（請你隨時來電話）d)誰でも分かります。（誰都明白）

72.一類形（く形）+なります

（第18課）

a)表示性質或狀態的變化

b)だんだん 暖か く なります(天氣漸漸變暖)73.一類形（く形）+ します

a)用于因主語意志性動作、作用而引起事物發生變化的場合 b)テレビの音を大きくします。（把電視聲音開大一點兒）74.二類形/名 + に なります

a)表示性質或狀態的變化

b)もう元気になりました。/息子は醫者になりました。75.二類形/名+ に します

a)用于因主語意志性動作、作用而引起事物發生變化的場合 b)部屋をきれいにしてください。（請把屋子打掃干凈）c)會議室を禁煙にします。（會議室里禁煙）d)これにします。（就要這個了）76.一類形/二類形 + ほうが + いいです

a)比較兩個以上的事物的性質，認為其中一個比較好時使用。用于建議 b)旅行の荷物は軽いほうがいいです。（旅行行李還是輕一點兒好）77.名[人] + は + 名[物]+ が + 似合（にあい）います

a)小野さんは浴衣が似合います。（小野穿浴衣很相稱）78.名[物]+は+ 名[人]+ に + 似合います

a)このシャツは父に似合いません。（這件襯衫不適合爸爸穿）79.動的ない形+ ないで ください

（第19課）

a)表示否定的命令

b)この部屋には入らないでください。（別忘了進入這個房間）80.動的ない形+ なければ なりません /ないと いけません

a)表示必須

b)すぐに書類を送らないといけません（得馬上把文件寄出去）81.動的ない形+ なくても+ いいです

a)表示不做什么也可以

b)明日は殘業しなくてもいいです（明天不加班也可以）82.名1 + が + 名2 + です

a)表示作為話題的“名2”是什么時，用名2 + は + 名1 + です。這里名2是舊信息，名1是新信息。(根據網上的說法是強調的意思，は只做一般的闡述，而が強調其前面的部分。如c中的例句，提問者問哪個是你的包，而回答者則強調，（不是那個，而是）這個是我的包)b)同樣內容也可以用如上句式表示。句型中，名1仍然是新信息，名2仍然是舊信息，新信息做主語時候用“が”表示

c)あなたのかばん は どれ ですか/これが 私のかばん です

d)敘述直接觀察到的某事物，而不是作為話題在討論這個事物時，使用如上句式，因為這里同樣是新信息在做主語 i.子供が公園で遊んでいます/バスが來ました

e)“何”“だれ”“どこ”“いつ”等表示疑問的詞做主語時不能用“は”，只能用“が”，因為這些詞不能表示舊信息 i.だれがいますか/どこが痛いですか/何が好きですか

83.名[人] + は + 動[基本形] + ことが できます

（第20課）

a)“動[基本形] + ことが できます”表示可能。在回答別人的詢問時，肯定的情況下可以單用“できます”，否定的情況下可以單用“できません”。i.森さんは中華料理を作ることができますか b)有時根據上下文關系也表示允許。i.寮の洗濯機は何時まで使うことができますか（宿舍的洗衣機可以用到幾點？）８じにまでです。それからは使うことができません（用到8點，那以后就不能用了）

84.名+ は + 動[基本型] + こと です

a)當謂語部分的內容是一種動作、行為時使用這個句型

b)私の趣味は切手を集めることです（我的興趣是收集郵票）85.動[基本型] + 前に、～

a)表示一個動作在另外一個動作之前發生時，使用這個句型 b)こちらへ來る前に電話をかけてください 86.疑問詞+ か

a)疑問詞“いつ”“どこ”“だれ”等后續“か”，表示“某時”“某地”“某人”等意思 i.部屋に だれか いますか（房間里有人嗎？）ii.部屋に だれが いますか（房間里有誰？）

b)“いつか”等本身并不代表疑問的意思，所以可以用于陳述句 i.冬休み、どこかへ行きたいです。（寒假想去個什么地方）ii.おなかがすきましたね。何か食べましょう。（肚子餓了吧。吃點東西吧）87.動（た形）+ ことが あります

（第21課）ii.a)表示過去的經歷，相當于“(曾經)?過”。通常用于至少半年以前發生的事情，而在敘述“昨天”等離現在很近的以前的經歷時，不能使用本句型 i.私はすき焼きを食べたことがあります

b)可用于敘述經歷的時間、次數，也可只用于談及某種經歷。c)強調完全沒有某種經歷時，有時候可以加“一度も”

d)疑問句一般只問有無某種經歷。回答時，可以重復問句中的部分詞語，也可以只說“はい、あります”或“いいえ、ありません” i.北京へ行ったことがありますか ii.いいえ、一度も行ったことがありません iii.いいえ、ありません 88.動（た形）+後で、～

a)表示一個動作在另一個動作之后發生 i.會社が終わった後で、飲みに行きます

b)名 + の+ 後で、～（也可以以這樣的形式使用）i.仕事の後で、映畫を見ます 89.動（た形）+ ほうが いいです

a)用于在兩種事物中進行選擇時。i.ホテルを予約したほうがいいですか（飯店還是先預約為好嗎？）b)否定形式為“動（ない形）+ ほうが いいです” i.そんなに慌てないほうがいいですよ（別那么慌張啊）c)當建議對方做理想的動作、行為時，句尾多加“よ” i.もっと野菜を食べたほうがいいですよ（還是多吃點菜好啊）90.動ましょうか [提議]

a)用于提議對方和自己一起做某事或向對方提議自己為對方做某事 i.何か食べましょうか（吃點什么嗎？）

b)第17可學過的“～ませんか”“～ましょう”只表示提示對方和自己一起做某事，而“ましょうか”則另外還有向對方確認自己的提議是否可行的意思 c)甲提議為乙做某事時，乙應回應“お願いします”； i.荷物を持ちましょうか（我來幫你拿行李吧？）ii.はい、お願いします

d)甲提議一起做某事時，則乙說“はい、そうしましょう”或“いいですね”。反對或拒絕時則說“～ないで ください”或“いいえ、ちょっと…” i.窓を閉めましょうか（關上窗子號碼？）ii.いいえ、閉めないで ください

91.小句+ けど，小句 [轉折][鋪墊]

（第22課）

a)表轉折，起著把兩個句子歸納成一個句子的左右總，用于口語 i.ちょっと難しかったけど、まあまあできたよ（有點難，不過都做出來了）b)還可表示鋪墊 i.來週、送別會をするけど、都合はどうかな？（下周要開一個歡送會，你時間方便嗎？）

92.動 + たり + 動 + たり（します/です）

（第23課）

a)用于表示例舉若干種有代表性的動作時，用以“する”結尾的句型。其構成方式是將動詞“か形”中的“た”變為“たり”

b)小野さんは 休みの 日、散歩したり 買い物にいったりします（周末或節假日，小野女士有時去散步，有時去買東西。）

c)家の掃除をしたり洗濯をしたりします（打掃打掃房間，洗洗衣服）93.用于表示狀態或狀況有多少種可能性，用以“だ”或“です”結尾的句型

a)一類形+ かったり + 一類形+ かったりです i.飛行機のチケットは高かったり安かったりです（飛機票有時貴，有時便宜）b)二類形+ だったり + 二類形 + だったりです i.この公園は時間によって靜かだったりにぎやかだったりです（根據時間，這個公園有時寂靜，有時熱鬧）

c)名+ だったり + 名+ だったりです i.日本語の先生は中國人だったり日本人だったりです（日語老師既有中國人，也有日本人）

94.小句+ か

a)用于表示某種不確定的內容 b)小句+ か どうか i.將不包含疑問詞的疑問句作為一個長句中的一部分時，將動詞、一類形容詞的敬體形變為簡體形，并在其后加上“か どうか”

1.小野さんに仕事が終わったかどうか 聞いてください（問一下小野女士，工作做完了沒）

ii.也可以重復使用動詞的“基本形”和“ない形”表達與上述相同的含義

1.私は今年の夏、北京へ行くか行かないか分かりあせん（我今年夏天去不去北京，還不知道）

iii.如果“～か どうか”的前面為名次或二類形容詞時，“～か どうか”直接在名次或二類形容詞后面，其間不加“だ”。另外“～か どうか”小句中的主語后面必須用“が”而不能用“は”

1.私は金さんが中國人かどうか知りません（我不知道金女士是不是中國人）2.私は 金さんが 中國人か中國人ではないか知りません c)疑問詞小句+ か i.將包含“何”“だれ”“どこ”等的疑問句，作為一個長句中的一部分使用時，需將疑問詞小句的動詞，一類形容詞的敬體形變為簡體形，再加“か” 1.鍵がどこにあるか教えてください 2.どの料理が辛いか知りません

ii.與上面的“～か どうか”相同，“か”前面出現名次或二類形容詞時，其間不加“だ”

1.この歌が誰の歌か知っていますか

95.～に よって

a)基本意思相當于漢語的“根據…（不同）”，但在句中可靈活翻譯。也可以以“～に よります”的形式用于句尾

b)結婚式のやり方は國によって違います（結婚典禮的形式因國別而異）c)この電車はいつも込みますか。（這電車總是很擠嗎）――いえ、時間によります（不，分時間）

96.小句（簡體形）+ と 思います

（第24課）

a)表示說話的人思考時，在句子后面加上“と 思います” i.李さんはもうすぐ來ると思います（我向小李馬上就會來）b)“と 思います”只能表示說話人的思考內容，但“と 思いました”“と 思っています”既可以表示說話人的思考內容，也可以表示說話人以外的人的思考內容 i.馬さんは日本へ行きたいと思っています（小馬想去日本）97.名[人] + は + 小句（簡體形）+ と 言いました

a)向第三者轉述他人所說的話時，在所說的話后加“～と 言いました” i.森さんは中國の試験は難しかったと言いました（森先生說漢語考試很難）b)如果向明確指出是向誰說的，則在句子中加入“名詞+ に” i.小野さんは李さんにちょっと休みたいと言いました（小野女士跟小李說想休息一下）

c)如果轉述某人反復說起的事情時，用“と 言って います”表示 i.來週のハイキングに張さんも行きたいと言っています（小張說他也想參加下星期的郊游）

d)注：“～と 思います”“～と 言いました”前面出現名次或二類形容詞小句時必須加“だ” i.あそこは駅だと思います（我想那兒是車站）98.～のです/んです

a)～のです/んです i.表示所講的內容與前句或前項內容有關聯。用于說明狀況或解釋原因、理由。“～んです”多用于書面語，而“～のです”則是前者的口語形式。這兩者前面接簡體形，但是名詞和二類形容詞的現在將來形的肯定形，“だ”要換成“な”

ii.すみません、頭が痛いんです（對不起，我頭疼）iii.そうなんですが、やめることができないんです（是啊，但就是做不到啊）iv.ええ、あの歌手は日本ではとても有名なんです（是，那個歌手在日本非常有名）v.これ、京都のお土産なんです。どうぞ（這是京都的特產，請收下）b)どうして ～のですか/んですか 第11課學習了詢問理由的“どうしてですか”。而詢問理由的更完整形式是本句型。回答語句也要用“～のです/んです”的形式

ii.どうして食べないんですか（為什么不吃？）――もうおなかがいっぱいなんです（已經吃飽了）

iii.どうして遅刻したんですか（為什么遲到了？）――寢坊（ねぼう）したんです（睡懶覺了）

99.小句+ が，小句 [鋪墊]

a)第16課學習了“が”的轉折用法，其還可以用來提示接下里要說的內容，我們稱之為“鋪墊”。與第22課學過的表示鋪墊的“けど”相比，“が”多用于書面語 b)東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか（我想去東京塔，怎么走好呢？）

c)明日から連休ですが、どうするか（決めましたか。/決めた？）（從明天開始就是長假了，你想好怎么過嗎？）

100.どうやって～ [詢問方法] a)由疑問詞“どう”與動詞“やる”的“て形”，即“やって”結合而成，“どうして”也是由疑問詞“どう”與動詞“する”的“て形”，即“して”結合而成。一般詢問方法時用“どうやって”，而詢問理由時用“どうして”

b)東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか（我想去東京塔，怎么走好呢？）

c)どうして食べないんですか（為什么不吃？）101.～に ついて

a)相當于漢語的“關于~”，一般后續“考（かんが）えます（思考）”“思います（想）”“研究します（研究）”等表示思維活動的詞語。用做標題時，一般省略后面的動詞，如“日本の音楽について（關于日本的音樂）”

b)日本の音楽についてどう思いますか（關于日本的音樂，你怎么看？）

1.たしか

a)‘たしか~~’表示不完全有把握的記憶，有“憑自己的技藝應該是?”的意思 2.i.

第三篇：新版標準日本語初級語法總結

新版標準日本語初級語法總結

第33課

2、自動 ています④ [結果狀態②] ▲部屋の電気が消えています。（房間的燈滅著）▲壁には大きな絵が掛かっています。（墻上掛著一張大畫）

3、動 てしまいます

▲森さんはボーラスを全部使ってしまいました。（森先生把獎金全都花光了）▲大切な書類をうっかり忘れてしまいました。（把非常重要的文件給忘記了）▲無理をすると，病気になってしまいますよ。（搞得太累，你要生病的。）“動詞て形＋しまいます”一般表示該動作所產生的結果時令人不愉快的事情。▲この本はもう読んでしまいました。（這本書已經全部讀完了）▲最後まで食べでしまいましょう。（全都吃掉吧）

4、動／形 そうです② [樣態] [推測] ▲このケーキはとてもおいしそうです。（這個蛋糕看上去很好吃）[樣態] ▲李さんは仕事が大変そうですね。（小李的工作好像很不容易啊）[樣態] ▲雨が降りそうです。（好像要下雨）[推測] ▲あの人は將來偉くなりそうです。（那個人將來會成為一個了不起的人物）[推測] ▲あまりおいしそうではありません。（看上去不太好吃）▲雨はやみそうにありません。（雨看上去不像要停的樣子）

表示否定式，前接形容詞時用“～そうではあれません”的形式，而前接動詞時則用“～そうにあれません”的形式。▲今日は會議がなさそうです。（今天好像沒會）▲この本はとてもよさそうです。（這本書好像很不錯）

另外，前接“ない”和“いい”這兩個雙音節詞語時，情況特殊，前者用“なさそうです”的形式，后者用“よさそうです”的形式。▲おいしそうなけーきですね。（這蛋糕看上去真好吃啊）▲子供たちは楽しそうに遊んでいます。（孩子們在快樂地玩兒著）第34課

1、他動てあります

▲壁にカレンダーが掛けてあります。（墻上掛著掛歷）▲窓が開けてあります。（窗戶開著）

▲パスポートはバッグの中に入れてあります。（護照在包里放著）

2、動ておきます

▲お客さんが來る前に，部屋を掃除しておきます。（客人來之前把房間打掃好）▲明日は忙しいです。今夜はゆっくり休んでおいてください。（明天會很忙，今天晚上你要好好休息。）

▲訪問する前に，一度電話しておきます。（拜訪之前我準備先打個電話）▲太田さんは中國語で手紙を書いてみました。（太田先生試著用漢語寫了一封信）▲おいしそうですね。食べてみます。（看上去很好吃啊，我來嘗嘗。）▲それはおかしい。もう一度調べてみてください。（真奇怪。你再調查一下。）“動詞て形＋みます”表示嘗試做某事。

4、小句1（基本形）ために，小句2 ① [目的] ▲日本に留學するために，お金をためています。（我正在為去日本留學攢錢）▲運動をするために，新しい靴を買いました。（為了運動買了新鞋）▲林さんは駅へ行くために，バスに乗りました。（林先生為去電車站，乘了公共汽車。）“～ために”表示目的，其前后兩個小句的主語相同。▲留學のために，日本語を勉強しています。（為了留學正在學習日語）▲健康のために，毎日歩いています。（為了健康每天步行）前接名詞時，用“名詞＋の＋” ために的形式。第35課

1、小句1たら，小句2 ▲明日雨が降ったら，マラソン大會は中止です。（明天要是下雨，馬拉松大會就不搞了。）▲寒かったら，窓を閉めてください。（冷的話，就把窗戶關上。）▲表現が変だったら，教えてください。（表達要是不恰當的話，請你告訴我。）▲鉛筆だったら，消しゴムで消すことができますよ。（要是用鉛筆寫，可以用橡皮擦掉。）▲明日雨でなかったら，ハイキング行きます。▲問題がありましたら，教えてください。（要是有問題，請告訴我。）▲表現が変でしたら，直します。（表達要是不恰當的話就改正）

2、小句1ても，小句2 ▲日本へ帰っても，中國語の勉強を続けてください。（回到日本也請繼續學習漢語）▲薬を飲んでも，この病気は治りません。（吃了藥，這個病也不會好。）▲仕事が忙しくても，休日には休みます。（盡管工作很忙，休息日還是要休息。）▲準備が完全でも，最終點検は必要です。（盡管準備很充分，最終檢查還是必要的。）▲休日でも，働きます。（休息日也工作）

▲その言葉は辭書で調べても分かりませんでした。（那個詞，查了詞典也沒有明白。）“～ても”除了用于假定的情況外，還可以用于表示已經發生的情況。

3、名 だけ

▲今年の夏休みは3日だけです。（今年暑假只有三天）▲森さんと馬さんだけがお酒を飲みます。（只有森先生和小馬喝酒）▲わたしはその料理だけを食べませんでした。（我只沒吃那個菜）表示“這就是全部，不再有其他”的意思。▲森さんと馬さんだけお酒を飲みます。（只有森先生和小馬喝酒）▲わたしはその料理だけ食べませんでした。（我只沒吃那個菜）

4、名 しか＋否定形式

▲會議室には李さんしかいません。（會議室只有小李一個人）--會議室には李さんだけがいます。（會議室里只有小李）▲わたしは水しか飲みません。（我只喝水）--わたしは水だけを飲みます。（我只喝水）▲安全な所はここしかありません。（安全的地方只有這里）--安全な所はここだけです。（安全的地方只有這里）▲北京には3日しか滯在することができません。（在北京只能停留三天）▲北京には3日だけ滯在することができます。（在北京只能停留三天）

5、名詞 でも [提示極端的例子] ▲その計算は子供でもできます。（那種計算連孩子也會）▲その計算は大人でもできません。（那種計算連大人也不會）▲よく効く薬でも，だくさん飲むと體によくありません。（即使很有效的藥，吃多了也對身體不好。）第36課

1、小句1て，小句2 [原因、理由] 小句1で，小句2 [原因、理由] ▲遅くなって，すみません。（我遲到了，真抱歉。）▲最初は言葉が通じなくて，とても困りました。（開始的時候語言不通，非常困難。）▲森さんは頭が痛くて，會社を休みました。（森先生頭疼，休息了。）▲説明が上手で，よく分かりました。（解釋得很好，我完全清楚了。）▲父は大阪の出身で，いつも関西弁で話します。（我父親出生在大阪，所以總說關西話。）這種形式還可以用來表示原因、理由。即“小句1”是“小句2”的原因、理由。不過，“小句2”不可以是祈使句。

2、名に [用途] [基準] ▲この寫真は何に使いますか。（這張照片做什么用？）--パスポートの申請に使います。（申請護照時用）

“～に”也可以用來表示用途和基準。表示用途時，其前面是具體說明用途的名詞，后面一般是“使 つか います”等動詞。

▲スーパーが近いので，このマンションは買い物に便利です。（離超市很近，這個公寓出去購物非常方便。）

▲この本は大人に易しいです。しかし，子供には難しいです。（這本書對大人來說很容易，可是對孩子來說太難了。）

“～に”表示基準時，其前面的名詞是基準，后面則一般是表示評價的形容詞。

3、動（基本形）のに [用途] [基準] ▲この寫真はパスポートを申請するのに使います。（這張照片申請護照時用）▲このフライパンは卵焼きを作るのに使います。（這個平底鍋是煎雞蛋用的）▲このマンションは買い物するのに便利です。（這個公寓出去購物非常方便）

“動詞基本性＋の＋に”也可以表示用途和基準。與“名詞＋に”相同，其后面一般也 是“使 つか います”等動詞和表示評價的形容詞。

4、名ばかり 動

▲何で野菜ばかり食べているんですか。（為什么光吃蔬菜呀？）--今，ダイエット中なんです。（正在減肥）▲林さんはカラオケで古い歌ばかり歌います。（林先生唱卡拉OK盡唱些老歌兒）動（て）ばかりいます “名詞＋ばかり”表示列舉的事務全部相同。▲張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。（小張整天光喝酒）▲森さんはいつも失敗してばかりいます。（森先生老是出岔子）“動詞て形＋ばかりいます”表示總是發生同樣的事情或總是進行同樣的動作。“～ばかり”和“～だけ”都可以表示限定，但其用 法有3點差異。

5、小句(動詞簡體形)のが＋見 み えます／聞 き こえます ▲空港の入り口に警官が立っているのが見えます。（可以看到機場的入口處站著警官）▲隣の部屋で子供たちが騒いでいるのが聞こえますか。（能聽到在隔壁房間孩子們吵嚷的聲音嗎？）

--はい，よく聞こえます。（能，聽得很清楚。）▲彼が車に乗ったのが見えました。（我看到他上了車）

“見 み えます” “聞 き こえます”的對象也可以用“小句＋の”來表示。▲森さんがうれしいのが分かります。（我知道森先生很高興）▲日本語が簡単なのがよく分かりました。（我明白了日語很簡單）※ 小句的謂語為一類形容詞時用“一類形容詞＋の”的形式，為二類形容詞時用“二類形容詞＋な＋の”的形式 第37課

▲この大會で優勝すれば，オリンピックに出場することができます。（如果在這次大會上獲勝，就能夠參加奧運會）

▲李さんに聞けば，分かりますよ。（問小李就知道了）▲部屋がもう少し広ければいいのですが。（房間鑰匙再大一點就好了）▲雨が降らなければ，ハイキングに行きましょう。（鑰匙不下雨的話，就去郊游吧。）表示“小句 2”成立必須以“小句 1”的事態產生為條件。使用“～ば”的句子，原則上句尾不能使用表示意志、希望、命令、請求的表達方式。不過，如“小句1”的謂語為狀態性謂語或者“小句1”與“小句2”的主語不同時，則不受上述條件限制。

3、小句1（簡體形）なら，小句2 ▲天安門に行くなら，地下鉄が便利ですよ。（如果去天安門，坐地鐵很方便。）▲今日は忙しいんですが...。（今天很忙...）--忙しいなら，行かなくてもいいですよ。（忙的話不去也行）▲今夜，もし暇なら，いっしょに食事に行きませんか。（今晚要是有空，一起去吃飯好嗎？）▲會議の資料はどこですか。（會議資料在哪兒？）

--昨日のは知りませんが，今朝の會議の資料なら，機の上に置いておきました。（昨天的不知道，今天早上的會議資料，放在桌子上了。）▲彼が犯人でないなら，すぐ釈放してください。（他如果不是犯人就馬上放了）用于根據對方的言談或交談時的現場情況來陳述自己的意見或想法，以及向對方提出請求或忠告。“小句2”為判斷、命令、提議等表示說話者主觀立場的內容。“小句1”為二類形容詞小句和名詞小句時，把其簡體形的“だ”換成“なら”。

4、名 でも

▲映畫でも見に行きませんか。（去看電影怎么樣？）▲運動でもしたらどうですか。（運動運動怎么樣？）▲コーヒーでも飲みませんか。（喝點咖啡什么的怎么樣？）

5、名1 とか 名2 とか

小句1 とか 小句2 とか

▲パーティーで，戴さんとか楊さんとか，いろいろな人に會いました。（聯歡會上，碰到了小戴，小楊等許多人。）

▲コートとか靴とか，たくさん買いました。（買了外套，鞋等好多東西。）▲海外旅行にいきたいとか，新しい車が欲しいとか，ぜいたくなことばかり言っています。（想去海外旅游啦，想要新車啦，盡說些奢望。）第38課

1、可能形式

可能形式是表示能夠進行某動作的形式。

■一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應“え”段上的音，再加“る”。

■二類動詞：把基本形的“る”變成“られる”。

■三類動詞：把“來 く る”變成“來 く られる”，把“する”變成“できる”。▲李さんは日本語を話すことができます。（小李會說日語）▲李さんは日本語が話せます。（小李會說日語）

使用“～こと ができます”時動詞前面的助詞不發生變化，但使用可能形式時，動詞前面的助詞“を”常常變成“が”。

2、小句（基本形／ない形）ように，小句 ▲よく見えるように，大きく書きました。（為了讓人看得清楚，把字寫的大大的。）▲風邪を引かないように，気をつけています。（一直在注意不要感冒）▲いつでも出られるように，準備してあります。（做好了隨時能夠觸發的準備）▲子供が觸れないように，この薬は棚のいちばん上に置きましょう。（這個藥放在櫥柜的最上層吧，免得孩子動它。）“～ように”表示“為了使某種狀態成立”的意思。“ように”一般前接非意志性動詞 的“基本形” “ない形”或意志性動詞的可能形式的“基本形” “ない形”。▲日本に留學するために，貯金しています。（正在為赴日本留學攢錢）▲日本に留學できるように，貯金しています。（正在為能赴日本留學攢錢）“～ように”和“～ ために”譯成漢語往往都譯成“為了～”，但是兩者用法不同，不能相互替換。“ように”前面一般是非意志性的變化或狀態，因此“ように”往往前接可能形式的“基本形” “ない形”。而“～ために”表示的是意志性動作的目的，因此通常前接動詞的基本形。

▲ほかの人がけがをしないように，森さんは割れたコッブを捨てました。（為了不致別人受傷，森先生扔掉了打碎的杯子。）

▲森さんはコンサートのチケットを買うために，並びました。（森先生為了買音樂會的票，排隊來著。）另外，“ように” 前面的主語可以與后面句子的主語不一致，而“～ために”前后句子的主語必須一致。

3、小句（基本形／ない形）ようになります

▲けがが治って，歩けるようになりました。（傷已經痊愈，能夠走路了。）▲赤ちゃんは1歳を過ぎると，言葉を話すようになります。（嬰兒過了1歲就會說話）▲平仮名を間違えないようになりました。（已經不會搞錯平假名了）▲著物を自分で著られるようになりました。（已經能夠自己穿和服了）表示能力、狀況、習慣等變成了某種狀態。“ように”一般前接非意志性動詞的“基本 形” “ない形”或意志性動詞的可能形式的“基本形” “ない形”。

4、小句（基本形／ない形）ようにします

▲陳さんは毎日，英字新聞を読むようにしています。（老陳堅持每天看英文報紙）▲毎朝，7時に起きるようにしています。（每天早上堅持7點鐘起床）▲のどが痛いので，今日はあまり話さないようにします。（因為咽喉疼痛，今天要少說話。）▲健康のために，徹夜しないようにします。（為了健康，不熬通宵了。）表示努力使某種行為、狀況變成現實。“ように”一般前接意志性動詞的“基本形” “ない”形。表述平時留心做某種已經成為習慣的行為時，常常使用“～ようにしています”。

第39課

1、小句1 て ＋ 小句2 小句1 ないで ＋ 小句2 ▲眼鏡をかけて本を読みます。（戴著眼鏡看書）▲手を挙げて橫斷歩道を渡ります。（舉著手過人行橫道）▲今日は傘を持たないで出かけました。（今天沒有帶傘就出門了）表示進行“小句2”的動作主體處于“小句1”的狀態時，“小句1”句尾使用“動詞て 形”或“動詞ない形＋で”。

▲今日は傘を持たずに出かけました。（今天沒有帶傘就出門了）“～ないで”也可以說成“～ずに”，“～ずに”是古日語殘留形式，多用于書面語。▲春が過ぎて，夏が來ました。（春天過去，夏天來了。）▲李さんが來てくれて，わたしはうれしかったです。（小李來了，我非常高興。）

2、小句1（簡體形）ために，小句2 ② [原因、理由] 名＋の＋ために，小句② [原因、理由] ▲事故があったために，電車が遅れたんです。（由于發生事故，電車晚點了。）▲明日マラソン大會があるために，この道路は通行禁止になります。（明天有馬拉松大會，所以這條路禁止通行。）

▲この村は交通が不便なために，住んでいる人が少ないです。（這個村子因為交通不便，居住的人很少。）表示“小句1”是“小句2”的原因、理由。“小句1”表示的是非意志性的事態或狀態。“小句1”為二類形容詞小句時使用“二類形容詞＋な＋ために”的形式。多用于書面語或 比較正中的場合。

▲道路工事のために，道が辺でいます。（因為施工，道路非常擁堵。）▲海外旅行をするために，貯金しています。（為了去海外旅游，一直在攢錢。）

第34課學習了“～ために”表示目的的用法，表示目的時“～ために”前面為意志性動詞的基本型，而且“小句1”和“小句2”的動作主體相同。

3、動 ていきます／きます

▲李さんは急いで帰っていきました。（小李急急忙忙地回去了）▲ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。（上來這么多人啊）

⑴接在“ 帰 かえ ります” “歩 ある きます” “走 はし ります” “泳 およ ぎます” “飛 と びます” “乗 の ります” 等表示移動的動詞后面，“～ていきます”表示由近及遠的移動，“～てきます”表示由遠及近的移動。▲去年，日本で歌舞伎を見てきました。（去年，在日本看了歌舞伎。）▲疲れているんでしょう？ちょっと休んでいきなさい。（累了吧？歇會兒再走吧。）⑵“ていきます／きます”接在一部分動詞后面時表示一種獨立的動作。“動詞 て形＋います／きます”分別表示兩個相繼發生的動作。▲子供を病院に連れていきます。（帶孩子去醫院）▲明日お弁當を持ってきてください。（明天請""帶盒飯來）

⑶“～ていきます／きます”接在 一部分動詞后面時表示一種獨立的動作。“～て”前面的動詞表示“いきます／きます”的 動作主體狀況。▲ちょっと手紙を出してきます。（我去寄封信就回來）

▲ちょっと手を洗ってきます。ここで待っていてください。（我去洗洗手就來。請在這里等我。）第40課

1、動 ところです

表示動作處于某種階段。其階段根據前接動詞形式的不同而異。

▲これから友達と食事に行くところです。（我正要和朋友一起去吃飯）▲これから家を出るところです。（我正要出門）

▲今，風呂に入るところなので，後でこちらから電話します。（我現在正要洗澡，待會兒給你去電話。）

⑴動（基本形）ところです：表示動作即將進行。

▲森さんは會議の資料をそろえているとことです。（森先生正在整理會議資料）▲今，調べているところです。（現在正在查）▲本を読んでいるところです。（正在看書）⑵動ているところです：表示動作的持續。

▲馬さんは，今，空港に著いたところです。（小馬剛剛到達機場）▲そのニュースは，たった今聞いたとことです。（這條消息是剛聽說的）▲さっき，家に帰ってきたとことです。（剛剛回到家）⑶動たところです：表示動作或事件剛剛結束。

2、動 たばかりです

▲このモノレールは，去年開通したばかりです。（這條單軌鐵路是去年剛開通的）▲わたしは，先月中國に來たばかりです。（我上個月剛來中國）▲この本は，昨日読んだばかりです。（這本書我昨天剛看完）

表示動作或事情剛剛結束，與“動詞た形＋ところです”用法基本相同。▲あの2人は去年結婚したばかりです。（他們兩人去年剛結婚）▲準備はできましたか。（準備工作做好了嗎？）--はい，今準備ができたところです。（是的，剛準備好。）

“～たばかり です”可以表示動作行為結束后經過了較長一段時間的事態，與此相反，“～たところです” 一般用于表示動作行為結束后經過的時間極短的事態，特別是說話人所在的現場的情況。

3、動始 はじ めます／出 だ します

▲この本は，昨日読み始めたばかりです。（這本書我昨天剛開始看）▲雨が降り始めました。（開始下雨了）▲だんだん人が帰り始めましたね。（人民逐漸開始回去了）▲子供が泣き出して，困りました。（孩子哭起來了，一籌莫展。）

▲さっきまであんなに機嫌がよかったのに，急に怒り出してびっくりしました。（剛才情緒一直很好，突然就發起火來，把人嚇了一跳。）

表示動作或變化的開始。其接續方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“始 はじ めます／出 だ します”。“～始 はじ めます”一般用于表示動作、變化開始，而“～出 だ します”則偏重于表示突然出現了某種情況。

4、動続 つづ けます

▲古い建物を修理しながら使い続けていました。（舊房子一直修修補補地用著）▲3時間歩き続けました。（持續步行了3小時）▲車のオイルが漏れ続けています。（汽車的油一直在漏著）▲2時間前からずっと立ち続けています。もう疲れました。（從2個小時前起一直站著，站累了。）

表示動作或狀態的不間斷的持續。其接續方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“続 つづ け ます”。不過，“降 お ります”不能后續“続 つづ けます”而須后續“続 つづ きます”

5、動 終わります

▲その本はもう読み終わりました。（把那本書看完了）▲先週もらった薬はもう飲み終わりました。（上個星期拿到的藥已經喝完了）

表示動作或行為的結束，用于該動作、行為具有一定的量，而且行為將結束。其接續方

式為動詞“ます形”去掉“ます”加“終わります”。第41課

2、名は（名に）動（ら）れます

▲部長は李さんをほめました。（部長表揚小李了）--李さんは部長にほめられました。（小李受到了部長的表揚）▲森さんは小野さんに食事に誘われました。（森先生被小野女士邀請去吃飯了）▲李さんは部長にほめられませんでした。（小李沒有被部長表揚）表示被動時，動作對象做主語，而動作主體用助詞“に”表示。▲李さんは友達に助けられました。（小李得到了朋友的幫助）[客觀描述不表示受益] ▲李さんは友達に助けてもらいました。（小李得到了朋友的幫助）[表示受益]

3、名は 名に 名を 動(ら)れます

▲森さんは馬さんのカメラを壊しました。（森先生把小馬的照相機弄壞了）--馬さんは森さんにカメラを壊されました。（小馬讓森先生把照相機給弄壞了）▲李さんは昨日犬に手をかまれました。（小李昨天被狗咬了手）▲森さんは田中さんに本を汚されました。（森先生讓田中先生把書給弄臟了）日語中有一種物做主語的被動句，即某事務的擁有者在被動句里做主語，而該事物在被動句里仍然充當賓語。這種被動句一般表示該事務的擁有者遭受了某種麻煩或損失。

4、名は名に動(ら)れます ▲小鳥が逃げました。（小鳥飛走了）--陳さんは小鳥に逃げられました。（老陳的小鳥飛走了）▲張さんは隣の人に夜遅くまで騒がれました。（鄰居鬧到很晚，小張[休息受到了影響]。）▲食事中，隣の人にタバコを吸われました。（吃飯的時候，旁邊有人抽煙。[我非常不愉快]）▲わたしたちは雨に降られました。（我們被雨淋了）

在這種被動句里助詞“に”前面一般是人或動物，但有時候也可以是“雪 ゆき” 和“雨 あめ ”。不過這時候的動詞必須是“降 お ります”。

5、名が／は 動(ら)れます

▲2010年に上海で萬博が開かれます。（2010年將在上海舉辦世博會）▲2010年の萬博は上海で開かれます。（2010年的世博會將在上海舉行）▲駅前に高いビルが建てられました。（車站附近蓋起了高樓）

6、名は名によって動(ら)れます

▲この車は日本の有名なデザイナーによって設計されました。（這款車是由日本著名設計師設計的）

▲萬有引力の法則はニュートンによって発見されました。（萬有引力定律是牛頓發現的）▲この本は山田先生によって書かれました。（這本書為山田先生所著）在用事物做主語的被動句里，有時動詞的主體是特定的，這時候動作主體用“によって” 來提示。“によって”不能用“に”來替換。第42課

1、小句1（動詞た形／ない形）まま，小句2 名＋の＋まま，小句

▲テレビをつけたまま，出かけてしまいました。（開著電視就出門了）▲李さんはコートを著たまま，ベッドで寢てしまいました。（小李穿著外套就躺在床上睡了）

▲馬さんは行き先を告げないまま，家を出てしまいました。（小馬沒有說去哪里就離開了）表示將理應改變的狀態保持著去進行另外的動作。“まま”前為肯定形式時用“動詞た 形＋まま”，“まま”前為否定形式時用“動詞ない形＋まま”。▲わたしたちは空腹のまま，出発しました。（我們空著肚子就出發了）前接名詞時，用“名詞＋の ＋まま”的形式。“まま”前不能用敬體形。

2、小句1（簡體形）のに，小句2 ▲目覚ましをかけておいたのに，今朝は起きられませんでした。（盡管上了鬧鐘，今天早上還是沒起來。）▲今日はこんなに寒いのに，森さんは寒くないといいました。（今天盡管很冷，森先生卻說不冷。）

▲この家はえきから近くて便利なのに，買う人がいません。（這個房子離車站近而方便，卻沒有人購買。）

▲田中さんは作家なのに，読書が嫌いです。（田中先生盡管是作家卻討厭讀書）▲森さんは昨日病気だったのに，出勤しました。（森先生昨天生著病卻去上班了）

表示在“小句1”的情況下發生的“小句2”的情況不符合常識常理。如果“小句1”為二類形容詞小句和名詞小句時，要用“二類形容詞／名詞＋な＋のに”的形式。“のに”前一般不用敬體形。

▲寒いですが，換気のために窓を開けてください。（雖然寒冷，不過為了換換空氣，請打開窗戶。）“～が”、“～けど”的意思與“～のに”相近，但其前后的兩個小句獨立性強，因此“小句1”句尾可以使用“～です” “～ます” “～でしょう”等形式，并且“小句2”可以為命令句。與此相反，“～のに”前后的兩個小句獨立性弱，因此“小句1”句尾不可以使用“～です” “～ます” “～でしょう”等形式，并且“小句 2”也不可以是祈使、請求句式。

3、小句（簡體形）はずです

▲會議は5時までですから，もうすぐ終わるはずです。（會議5點鐘結束，應該快完了。）▲この映畫は人気がありますから，観客は多いはずです。（這部電影很受歡迎，看的人應該很多。）

▲キムさんはこの大學の學生のはずです。（金女士應該是這所大學的學生）▲たしか，書類は機の上に置いたはずです。（我記得文件應該是放在桌子上了）▲清水さんはまだ來ていませんが，今日は來るはずです。（清水先生還沒有來，不過今天應該會來。）

4、小句（簡體形）はずがありません ▲張さんは入院中ですから，旅行に行くはずがありません。（小張在住院，不可能去旅行。）[聽到了小張去旅行的傳言] ▲7月のオーストラリアは冬ですから，暑いはずがありません。（7月的澳大利亞正好是冬季，不可能熱。）[被問到7月的澳大利亞是否熱] ▲太田さん，遅いですね。（太田先生真夠晚的。）

--ええ。でも，太田さんは責任者ですから，遅れるはずはないんですが...。（是啊。太田先生是負責人，不應該遲到呀...。）

▲森さんはスキーがあんなに上手ですから，初心者であるはずがありません。（森先生的滑雪技術那么好，不可能是初學者。）[森先生自稱是初學者，但實際水平很高] “～はずがありません”是“～はずです”的否定形式，表示根據某種理由作出某種否定性的推斷，也可以說成“～はずはないです”。小句為二類形容詞小句和名詞小句時吧其簡體形的“だ”換成“である”，使用“二類形容詞／名詞＋である＋はずがありません”的形式。第43課

2、名は 名を 自動(さ)せます ▲李さんは出張します。（小李出差）--部長は李さんを出張させます。（部長讓小李出差）▲陳さんは，息子をアメリカに留學させます。（老陳讓兒子去美國留學）▲田中さんは公園で子供を遊ばせています。（田中先生讓孩子在公園玩耍）▲あの課長は部下を休ませません。（那個科長不讓部下休息）

3、名は名に名を他動(さ)せます

▲森さんは歌を歌います。（森先生唱歌）--陳さんは森さんに歌を歌わせます。（老陳讓森先生唱歌）▲部長は太田さんにレポートを書かせました。（部長讓太田先生寫報告）▲先生は生徒にこの本を読ませます。（老師讓學生讀這本書）▲先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。（老師讓學生學習了許多歌曲）▲選手は走ります。（運動員跑步）--監督は選手を走らせます。（教練讓運動員跑步）--選手は監督に走らされます。（運動員被教練要求跑步）

4、動(さ)せてください

▲疲れました。（わたしを）少し休ませてください。（我累了。讓我稍稍休息一會兒。）▲すみません，（わたしに）ちょっとこの自転車を使わせてください。（對不起，請讓我用一下這輛自行車。）

▲この仕事はわたしにやらせてください。（請讓我干這份工作）

5、動 やすいです／にくいです

▲このぼールペンはとても書きやすいです。（這支圓珠筆很好用）▲この本は読みやすいです。（這本書好讀[很簡單]）▲この店の場所は分かりにくかったです。（這個商店的地址很難找）▲運動をしている人は太りにくいです。（經常做運動的人不容易發胖）

表示事物的某種性質，其接續方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“やすいです／に くいです”。“～やすいです”表示事物有“易于～”的傾向，“～にくいです”表示事物有“難于～”的傾向。

第44課

1、小句（簡體形）ようです① [推測] 名＋の＋ようです① [推測] ▲玄関のところにだれかいるようです。（門廳那兒好像有人）▲エンジンが故障したようです。（好像是發動機出故障了）

▲店の前には行列ができています。あの店の料理はおいしいようです。（那個飯店前面排起了長隊，看起來菜的味道不錯。）

▲値段はほかの店の倍です。ここの料理はかなり豪華なようです。（價錢是別的飯店的兩倍，這兒的菜看起來很豪華。）

表示根據說話人感知的某種情況進行推測。小句為二類形容詞小句時把其簡體形的“だ” 換成“な”，使用“二類形容詞＋な＋ようです”的形式。▲遠くから何か飛んできます。飛行機のようですね。（什么東西從遠處飛過來了，好像是飛機。）

--そのようですね。（好像是）

前接名詞時，用“名詞＋の＋ようです”的形式。

2、小句（簡體形）みたいです① [推測] ▲小野さんは森さんをよく見ていますね。小野さんは森さんが好きみたいです。（小野女士老是看森先生，她好像喜歡森先生。）

▲雨の音がしていません。雨がやんだみたいです。（沒有雨聲了。好像雨停了。）▲外の人はみんなコートを著ています。外は寒いみたいです。（行人都穿著大衣。外面好像很冷。）

▲雲が広がっています。明日は雨みたいですよ。（云層向四周蔓延。明天好像要下雨。）與“～ようです”基本相同，也表示根據說話人感知的某種情況進行推測，時比較隨便的說法，不用于書面語。小句為二類形容詞小句和名詞小句時把其簡體形的“だ”換成“みたいです”

3、小句（簡體形）らしいです [推測] [傳聞] ▲今度の社員旅行は韓國に行くらしいです。（下次的全社旅行好像是去韓國）▲李さんは頭が痛いらしいです。（小李好像頭疼）▲林さんはお酒が好きらしいですよ。（林先生好像喜歡喝酒）▲電気が消えています。李さんは出かけたらしいです。（電燈關著。小李大概是出去了。）▲パトカーのサイレンが聞こえます。近所で事故があったらしいです。“～らしいです”既可以表示根據某種觀察到的情況進行推測，也可以用來婉轉地敘述聽來的信息。小句為二類形容詞小句和名詞小句時把其簡體形的“だ”換成“らしいです”。

▲（看到小李房間的電燈關著）○李さんは出かけたらしいです。（小李大概是出去了）○李さんは出かけたようです。（小李大概是出去了）▲（看著激烈咳嗽的對方）○風邪を引いたようですね。（你好像感冒了）※

4、動詞／一類型／二類型 過 すぎます

▲晝ご飯を食べ過ぎました。（午飯吃多了）▲このスープは熱過ぎませんか。（你不覺得這個湯太燙嗎?）▲この説明は複雑過ぎます。（這說明太復雜）

表示某種動錯或事物的性質等超過了正常的量或程度。其接續方式為動詞“ます形”去 掉“ます”加“過 すぎます”。一類形容詞時把詞尾“い”換成“過 すぎます”，二類形容此時后續“過 す ぎます”。“ 過 す ぎます”的活用方式與二類動詞相同。

5、一類型＋さ

▲この暑さはいつまで続くんでしょう。（這種炎熱的天氣要持續到什么時候呢？）▲富士山の美しさが心に殘っています。（富士山的美留在了我的心底）▲仕事のおもしろさがやっと分かりました。（終于體會到了工作的趣味）

“一類形容詞＋さ”構成一種表示某種狀態的名詞。其構成方式是把詞尾“い”換成“さ”。

※

**************************** 第45課

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1、動 ていきます／きました [持續] [變化] ▲少子化が進んで，日本の人口はだんだん減っていくでしょう。（孩子減少現象日益加劇，日本的人口將會越來越少吧。）

▲最近，中國へ旅行に行く日本人が増えてきましたね。（最近，到中國旅行的日本人躲起來了。）▲20年間ずっと日本語を勉強してきました。（這20年我一直在學習日語）▲これからもずっと日本語を勉強していきます。（今后我也要一直堅持學習日語）動作的持續或性質、狀態的變化在基準時間以前時用“～てきました”，在基準時間以后用“～ていきます”。

2、動 てきました [出現] ▲ずっと本を読んでいたので，目が疲れてきました。（一直在看書，眼睛累了。）▲お母さん，雨が降ってきたよ。（媽媽，下起雨來了。）

▲おなかがすいてきたんですが，そろそろ食事に行きませんか。（肚子又點兒餓了，咱們去吃飯，好嗎？）

“動詞て形＋きました”另外還有表示某種狀態的開始或出現的用法。只限于前接非意志動詞。

3、小句1し，小句2し，小句3 ▲おいしいし，手軽だし，わたしは冷凍食品をよく食べます。（又好吃，又方便，我經常吃冷凍食品）

▲休みだし，天気もいいし，どこかに出かけませんか。（今天休息，天氣也不錯，去哪兒玩兒玩兒吧？）

▲にぎやかだし，高いビルが多いし，なんか東京に似ていますね。（又繁華，高層建筑又多，總覺得有點兒像東京啊。）

▲にぎやかだし，高いビルも多いし，なんか東京に似ていますね。（又繁華，高層建筑又多，總覺得有點兒像東京啊。）

▲電気も消えているし，かぎもかかっているし，きっと留守ですよ。（黑著燈，又鎖著門，肯定不在家。）

▲ここは空気がきれいですし，靜かですし，住むのにとてもいい所ですね。（這里空氣又清新，又安靜，非常適于居住。）

在敘述并列的幾個事項時可用“～し，～し，～”的形式。“し”前面可以是簡體形，也可以是敬體形。另外，“小句1” “小句2”的主語“が”多用“も”替換。※

4、動／一類形ば 動／一類形ほど 小句

▲この本は読めば読むほど，おもしろいです。（這本書越讀越有意思）▲住めば住むほど上海のよさが分かりますよ。（越住越能體會到上海的好）▲商品は安ければ安いほど売れるんでしょう？（商品越便宜越好賣吧？）▲結婚式のスピーチは短ければ短いほどいいと言われていますね。（大家都說結婚典禮上的致詞越短越好）

用“動詞ば形＋動詞基本形＋ほど＋小句” “一類形容詞ば形＋一類形容詞＋ほど＋小句”的形式，表示某性質的程度與其相關的動作、性質的正比例關系。▲子供は元気なら元気なほどいいです。（小孩越健康、活潑越好）▲子供は元気であれば元気なほどいいです。（小孩越健康、活潑越好）※

5、“で／へ／から／まで／と”＋の

▲空港から市內までのアクセスがよくなりました。（從機場到市內的交通方便了）▲北京から東京への便は1日に10便以上あります。（一天有10個以上的航班從北京飛往東京）

▲これは母へのプレゼントです。（這是給媽媽的禮物）這些助詞除了“は”以外還可以后續“の”。不過，助詞“に”沒有后續“の”的用法。

第46課

1、名＋の／動（簡體形）ようです② [比喻] 名／動（簡體形）みたいです② [比喻] ▲これは柔らかくて，まるで本物の毛皮のようです。(這個軟軟呼呼的，好像真皮一樣。）▲まるでヨーロッパの町並みを見ているようですね。（真像看到了歐洲的街道）▲この野菜，まるで果物みたいですね。（這種菜好像水果一樣）

除了表示推測以外，這兩個形式還可以用來表示比喻。表示比喻時多與副詞“まるで” 呼應使用。

▲まるでテレビのドラマのような出來事ですね。（真好像是電視劇里發生的事情一樣）▲鳥のように空を飛んでみたいなあ。（我想像小鳥一樣在天空飛翔）▲先生みたいに上手に日本語が話せるようにないたいです。（我想像老師那樣流利地說日語）

除了用于句尾以外，經常以“～ような／みたいな＋名詞”或“～ように／また いに＋動詞／形容詞”的形式來修飾名詞、動詞或形容詞。

2、名1＋らしい＋名2 [典型性] ▲この著物はいかにも日本らしい柄ですね。（這件和服的花紋是典型的日本式）▲今日は春らしい天気です。（今天像是春天的天氣）▲南京路はいかにも上海らしい所ですよ。（南京路是上海最具代表性的地方）

“～らしい”還可以用“名詞1＋らしい＋名詞2”的形式，即接在“名詞1”后表示“名 詞2”具有“名詞1”的典型特征。這種情況下多與副詞“いかにも”呼應使用。▲仕事らしい仕事はしたことがありません。（我沒干過像樣的工作）▲このごろ忙しくて，食事らしい食事をしていません。（最具很忙，沒正經吃過一頓飯。）

3、名 [時間] までに

▲明日の9時までにこの書類を完成させなければなりません。（明天9點之前必須完成這份文件）

▲今月の末までに，新しい家を見つけたいです。（在月底之前我想找到一處新房子）▲來月の初めまでには事務所開設の準備を済ませたいです。（下個月初之前，要完成開設事務所的所有準備工作。）

“時間 じかん ＋まで”表示動作持續的最后時間，如“３時 じ までレポートを書 か きます(報告寫 到3點)”意思時寫的動作持續到3點。而在形式上與此相似的“時間 じかん ＋までに”，則表示 某種事態發生或完成的期間的終點，如“３時 じ までにレポートを書 か きます(3點以前完成報 告)”表示完成報告的截止時間是3點。

4、名＋の／動（簡體形）＋ 間

▲學校が休みの間，アルバイトをするつまりなんだ。（我打算在學校放假的時候打工）▲部屋の中を見ている間，ずっと外で車の音がしていましたよ。（我們在看房間里面的時候，外面一直是過車的噪音。）

▲わたしが留學している間に，家の周りもずいぶん変わりました。（我留學期間，我家那一帶發生了很大的變化。）

▲子供が寢ている間に，部屋を掃除しました。（趁孩子睡覺的時候，我打掃了房間。）あいだ ／ 間 あいだ に “～ 間 あいだ ”表示某種行為或事態持續的時間段，如“學 校 がっこう が休 やす みの 間 あいだ，アルバイ トをします（學校放假期間，我在打工）”表示打工所持續的時間段。“～ 間 あいだ ”多與副詞“ずっと”一起使用。“～ 間 あいだ ”表示某種行為或事態發生或完成的時間范圍，如“ 學 校 がっこう が 休 やす みの 間 あいだ に，アルバイトをします（學校放假期間，我想打工）”表示“打工”這一 行為將發生在假期內。

5、名のような味あじ ／*においがします

▲この牛乳，変な味がするけど，いつ買ったの？（這牛奶有股怪味兒，你什么時候買的？）感覺到某種味道或氣味時用“ 味 あじ ／においがします（有味道／氣味）”。▲この野菜，レモンのような味がしますね。（這菜有股檸檬的味道）▲このスープは，日本のみそ汁のようなにおいがします。（這湯有股日本醬湯的味道）在這種表達的 基礎上，前面再加上本課所學的表示比喻的“～ようです”，就成為了“～のような味／に おいがします”的形式。▲外で子供の聲がします。（外面有孩子們的聲音）▲外でずっと車の音がしていましたよ。（外面一直有汽車的聲音）▲ここには昔來たことがある感じがします。（我覺得以前來過這里）除了“味／におい”之外，表示聽覺的，如“聲 こえ ／ 音 おと（聲音）”，表示感覺的，如“感 かん じ（感覺）”※等也用“～がします”的形式，即“聲 こえ ／音 おと ／ 感 かん じ がします（有聲音／感覺）”。這里的“～します”絕對不能說成“～あります”。

▲さっきから，ちょっと吐き気がするんです。（從剛才開始，覺得有點兒惡心。）第47課

1、敬語

敬語用于對會話中涉及的任務或者聽話人表示敬意。現代日語的敬語可粗略的分為三類：

①“尊他語”：用抬高會話中人物或聽話人一方的方式表示敬意。

②“自謙語”：用壓低說話人自身或說話人一方的方式表示敬意。

③“禮貌語”：通過使用“～です” “～ます”等禮貌的說法，表示對聽話人的敬意。

2、尊他語

一般來說，尊他語用于對長輩或上級。不過，即使是長輩或上級，如果關系十分親密也不適用。例如一般不用于自己的家人，在與其他公司的人談話而涉及到自己公司的上級是也不用。反之，即使不是長輩或上級，但與自己的關系比較疏遠則需要使用。

3、動（ら）れます

▲周先生は日本へ行かれます。（周老師去日本）▲今朝何時に起ききられましたか。（今天早上您幾點起床？）▲部長は毎朝公園を散歩されるそうです。（據說部長每天早上都在公園散步）動詞的被動形式也可作為尊他語的一種。但與被動句不同，這里只是單純地將原句的動詞改為“～（ら）れます”，而不改變句子成分的位置及助詞等。

4、お＋一類動／二類動になります ▲お客様はもうお帰りになりました。（客人已經回去了）▲お食事はもうお済になりましたか。（您已經用過飯了嗎？）▲旅行の日程はもうお決めになりましたか。（旅行日程您已經定下來了嗎？）尊他語的另一種表達形式是“お＋動詞的ます形去掉ます＋になります”。但一類動詞 和二類動詞的“ます形”去掉“ます”以后只有一個音節的次，如“見 み ます” “寢 ね ます” “い ます”則不能用于這種形式。并且三類動詞也不能用于這種形式。

5、お＋一類動／二類動ください

ご＋三類動的漢子部分ください

▲どうぞお座りください。（請坐）▲エスカレーターをご利用ください。（請利用電梯）▲こちらのどあからお入りください。（請從這個門進去）勸說聽話人做有益于聽話人或有益于公共利益的事情時，可用“お＋一類動詞／二類動詞的ます形去掉ます＋ください” “ご＋三類動詞的漢字部分＋ください”的形式。一類動詞和二類動詞的“ます形”去掉“ます”以后只有一個音節的動詞以及三類動詞“來ます”和“します”不能用于這種形式。※

6、尊他語的特殊形式

▲先生，何を召し上がりますか。（老師，您吃點兒什么？）▲もう，その資料をご覧になりましたか。（您已經看了那份資料了嗎？）▲小野さん，木村部長，何時に戻るっておっしゃいましたか。（小野女士，木村部長說幾點回來？）

--部長は先はど戻っていらっしゃいましたよ。（部長剛才已經回來了呀）▲まず，ホテルにチェックインなさいますか。（先到賓館辦理入住手續嗎？）

日語里，有一些動詞在表示尊他的意思時有其特殊形式。一般來說，具有這種特殊形式的動詞，在表示尊他時優先使用其特殊形式。“いらっしゃる” “なさる” “おっしゃる” “くださいる”的“ます形”和“命令形”的變換方式比較特殊。※

第48課

1、自謙語

自謙語是通過壓低說話人自身或說話人一方的形式表示敬意的表達方式。如跟別人談到自己的家人或自己公司的上級時，也使用自謙語。

2、お＋一類動／二類動します

ご＋三類動的漢字部分します

▲お荷物は私がお持ちします。（您的行李我來拿）▲昨日メールをお送りしたんですが...。（昨天，我給您發了郵件。）--ええ，拝見しました。先ほど返事をお出ししました。（是的，已經拜讀了。剛剛給您發了回信。）

▲明日の午後，ご連絡します。（明天下午我跟您聯系）“お＋一類動詞／二類動詞的ます形去掉ます＋します” “ご＋三類動詞的漢字部分＋ します”是自謙語中用得最多得一種表達形式，如“お 話 はなし します” “ご連 絡 れんらく します”。一類動詞和二類動詞得“ます形”去掉“ます”以后只有一個音節的動詞以及三類動詞“き ます”和“します”不能用于這種形式。

3、自謙語的特殊形式

▲明日，私がそちらへ伺います。（明天我去您那兒拜訪）▲中國の北京から參りました。（我從北京來）▲コピーは私がいたします。（復印的事我來做）▲黃教授に論文を見ていただきました。（我請黃教授給我看了論文）▲案內狀，拝見いたしました。（開業通知，我們已經拜讀了。）和尊他語一樣，一些動詞的自謙語也有特殊形式。

4、動ていただけますか

▲この服，ちょっと小さいので，取り替えていただけますか。（這件衣服小了點兒，能給我換一下嗎？）

▲この服，ちょっと小さいので，取り替えていただけませんか。（這件衣服小了點兒，能給我換一下嗎？）

▲教えていただけますか。（您能教我一下嗎？）▲教えていただけませんか。（您能教我一下嗎？）“～ていただけますか”用于請求對方允許自己做某事時要變成“～ていただけますか” 的形式。這里的“～ていただけます”是“～ていただきます”的可能形式。“～ていただ けますか”的更為禮貌的形式是“～てただけませんか”

5、動 させていただきます

▲早速，資料を屆けさせていただきます。（我這就把資料給您送過去）▲明日，もう一度連絡させていただきます。（請允許我明天再跟您聯絡一次）使用頻率較高，自謙程度高于“お／ご～します”。其構成方式為在動詞使役形式的“て 形”后面加“いただきます”。

▲頭が痛いんですが，帰らせていただきますか。（我頭疼，能允許我回去嗎？）▲來週の水曜日，休ませていただけませんか。（下個星期三，我想休息一下，行嗎？）非常禮貌地請求對方允許自己做某事時，可以使用“～させ ていただけますか”和“～させていただけませんか”兩種形式。

6、*ございます／名でございます

▲すみません，この近くにコンビニがありますか。（請問，這附近有便利店嗎？）--はい，ございます。ホテルの前の道を右に行かれますと，左にございます。（有。沿著賓館前面的路向右走，便利店在左邊。）

▲社長，1つお伺いしたいことがございます。（經理，我有一個問題向您請教一下。）▲はい，JC企畫上海事務所でございます。（喂，您好。這里是JC策劃公司上海事務所。）▲あのう，お客様，おつりでございます。（對不起，這好似找您的錢。）“あります”的更為禮貌的說法時“ございます”。“～です”的更為禮貌的說法時“～ でございます”

第四篇：新版標準日本語初級語法上冊(21-24)課

新版標準日本語初級語法上冊21~24課

第21課

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1、動詞的“た形”

“た形”的變換方式是把“て形”的“て”換成“た”，把“で”換成“だ”。※

2、動（た形）ことがあります

▲わたしはすき焼きを食べたことがあります。（我吃過日式牛肉火鍋）▲北京へ行ったことがありますか。（你去過北京嗎）--いいえ，一度も行ったことがありません。（沒有，一次也沒有去過。）--いいえ，ありません。（不，沒有。）表示過去的經歷。大致相當于漢語的“（曾經）～過”。通常用于至少半年前發生的事情，而在敘述“昨天”等離現在很近的以前的經歷時，不能使用本句型。本句型既可用于敘述經歷的時間、次數，也可只用于談及某種經歷。其否定形式時“動詞た形＋ことがありません”。強調完全沒有某種經歷時，有時候可以加“一度も”。疑問的表達形式是“動詞た形＋ ことがありますか”。疑問句一般只問有無某種經歷。回答時，可以重復問句中的部分詞 語，也可以只說“はい，あります” “いいえ，ありません”。而不能說“はい，ことがあ ります” “いいえ，ことがありません”。

3、動（た形）後 あと で，～

▲會社が終わった後で，飲みに行きます。（公司下班后去喝酒）▲映畫を見た後で，食事をしました。（看完電影后吃了飯）表示一個動作在另一個動作之后發生時，使用這個句型。▲仕事の後で，映畫を見ます。（工作之后看電影）這個句型也可以以“名詞＋の ＋後で”的形式使用。“～前 まえ ”的后面必須是“に”，而“～後 あと ”的后面必須是“で”。“～ 前に”前面的動詞形式必須是“基本形”，而“～後 あと で”前面的動詞形式必須是“た形”。

4、動（た形）ほうが いいです

▲もっと野菜を食べたほがいいですよ。（還是多吃點蔬菜好啊）▲そんなに慌てないほうがいいですよ。（別那么慌張啊）

▲ホテルを予約したほうがいいですか。(飯店還是先預約為好啊)本句型用于在兩種事物中進行選擇時。否定表達形式為“ない＋ほうがいいです”。當建議對方做思想的動作、行為時，句尾多加“よ”。

5、動ましょうか [提議] ▲何か食べましょうか。（吃點什么嗎）

用于提議對方和自己一起做某事或向對方提議自己為對方做某事。“～ませんか” “～ま しょう”只表示提議對方和自己一起做某事，而“～ましょうか”則另外還有向對方確認自己的提議是否可行的意思。翻譯時一般在其后加“好嗎？”之類使語氣輕柔的詞語。▲荷物を持ちましょうか。（我來幫你拿行李吧？）--はい，お願いします。（好的，拜托你了。）▲窓を閉めましょか。（關上窗子好嗎？）--いいえ，閉めないでください。（不，請別關。）

**************************** 第22課

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1、敬體形和簡體形

在口語里，日語的謂語形式根據說話人和聽話人之間的上下關系、親疏關系的不同而不

同。“～ます” “～です”是對長輩或關系不太親密的人使用的形式，這種形式我們稱作“敬

體形”。與此相反，如對方是自己的同輩或晚輩，或者關系較密切時則使用“簡體形”，“簡

體形”是不使用“ます” “です”的形式。

動詞本身即具有“敬體形”和“簡體形”，但一類形容詞，二類形容詞和名詞本身沒有

“敬體形”和“簡體形”之分，只有在做謂語時，其謂語形式才有“敬體形” “簡體形”

2、動詞的簡體形

▲森さんは毎晩テレビを見る。（森先生每天晚上看電視）▲コーヒー，飲む？（喝咖啡嗎？）--ううん，飲まない。（不，不喝。）

▲昨日テレビ，見た？（昨天看電視了嗎？）--ううん，見なかった。（不，沒看。）

敬體形簡體形敬體形簡體形 肯定買います買うありますある現在將 來形式否定買いません買わないありませんない 肯定買いました買ったありましたあった過去 形式否定買いませんでした買わなかったありませんでしたなかった 簡體的會話中常常省略助詞。另外，“ありません”的簡體形是“ない”

3、一類形容詞謂語形式的簡體形

▲そのカレー，おいしい？（那個咖喱飯好吃嗎？）--ううん，あんまりおいしくないよ。（不怎么樣，味道不太好啊。）▲昨日の試験，どうだった？（昨天的考試怎么樣啊？）--ちょっと難しかった。（稍微有點難）

敬體形簡體形 肯定忙しいです忙しい現在將 來形式否定忙しく ないです忙しくない 肯定忙しかったです忙しかった過去 形式否定忙しく なかったです忙しく なかった 一類形容詞的簡體形與二類形容詞以及名詞不同，后面不能加“だ”

4、二類形容詞謂語形式的簡體形

▲このネケタイ，派手？（這條領帶花哨嗎？）--ううん，全然派手じゃないわ。（不，一點都不花哨。）

▲森さんのアパート，靜か？（森先生居住的公寓安靜嗎？）--うん，靜かだよ。（嗯，很安靜。）

敬體形簡體形 肯定簡単です簡単だ現在將 來形式否定簡単では ありません簡単では ない 肯定簡単でした簡単だった過去 形式否定簡単では ありませんでした簡単では なかった 現在將來形式的肯定疑問句用去掉簡體形中的“だ”的形式（名詞也一樣）。

5、名詞謂語形式的簡體形 ▲今日は曇りだ。（今天是陰天）

▲明日は水曜日だね？（明天是星期三吧）

--水曜日じゃないよ。木曜日だよ。（不是星期三，是星期四。）▲昨日スキー場は雪だった？（昨天滑雪場下雪了嗎？）--ううん，雪じゃなかったよ。いい天気だった。（沒有下雪啊，天氣挺好的。）

敬體形簡體形 肯定晴れです晴れだ現在將 來形式否定晴れではありません晴れではない肯定晴れでした晴れだった過去 形式否定晴れではありませんでした晴れではなかった

6、小句けど，小句 [轉折] [鋪墊] ▲昨日の試験，どうだった？（昨天的考試怎么樣啊？）--ちょっと難しかったけど，まあまあできたよ。（有點難，不過都做出來了。）

“けど”連接兩個句子，表示轉折，起著把兩個句子歸納成一個句子的作用，用于口語。▲來週，送別會をするけど，都合はどうかな？（下星期要開一個歡送會，你時間方便嗎？）另外，“けど”還有不表示轉折而表示鋪墊的用法。

**************************** 第23課

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1、動たり動たりします

▲小野さんは休みの日，散歩したり買い物に行ったりします。（周末或節假日，小野女士有時去散步，有時去買東西。）

▲吉田さんは日曜日には何をしますか。（吉田先生，你星期天都做什么？）--家の掃除をしたり洗濯をしたりします。（打掃打掃房間，洗洗衣服。）

用于表示列舉若干種有代表性的動作時。其構成方式是將動詞“た形”中的“た”變為 “たり”。

2、一類形かったり一類形かったりです

▲飛行機のチケットは高かったり安かったりです。（飛機票有時貴，有時便宜。）▲マンションの部屋は広かったり狹かったりです。（公寓的房間有大有小。）▲この公園は時間によって靜かだったりにぎやかだったりです。（根據時間，這個公園有時寂靜，有時熱鬧。）

▲日本語の先生は中國人だったり日本人だったりです。（日語老師既有中國人，也有日本人。）

二類形だったり二類形だったりです 名 だったり名 だったりです 用于表示狀態或狀況有多種可能時，其構成方式是將一類形容詞、二類形容詞和名詞的 過去簡體形的“～かった” “～だった”中的“た”變成“たり”。一類形容詞、二類形容詞 出現的狀態一般是反義。

3、小句＋か

用于表示某種不確定的內容。⑴小句＋か どうか

▲（わたしは）今年の夏，北京へ行きますか。+わたしは分かりません。--わたしは今年の夏，北京へ行くかどうか分かりません。（我今天夏天去不去北京，還不知道。）

▲この料理は辛いですか。+わたしは知りません。--わたしはこの料理が辛いかどうか知りません。（我不知道這道菜辣不辣。）▲小野さんに仕事が終わったかどうか聞いてください。（問一下小野女士，工作完了沒有。）

將不包含疑問句的疑問句作為一個長句中的一部分時，將動詞、一類形容詞的敬體形 變為簡體形，并在其后面加上“か どうか”。

▲わたしは今年の夏，北京へ行くか行かないか分かりません。（我今年夏天去不去北京，還不知道。）

▲わたしはこの料理が辛いか辛くないか知りません。（我不知道這道菜辣不辣。）另外，也可以重復使用動詞的“基本型”和“形”，表達的含義與上面的句子相同。▲キムさんは中國人ですか。+わたしは知りません。--わたしはキムさんが中國人かどうか知りません。

--わたしはキムさんが中國人か中國人ではないか知りません。（我不知道金女士是不是中國人。）

如果“～かどうか”的前面為名詞或二類 形容詞時，“～か どうか”直接接在名詞或二類形容詞后面，其間不加“だ”。另外，“～か どうか”小句中的主語后面必須用“が”，而不能用“は”。

⑵疑問詞小句＋か

▲かぎがどごにあるか教えてください。（請告訴我鑰匙再哪兒。）▲昨日何を食べたか忘れました。（忘記昨天吃什么了。）▲どの料理が辛いか知りません。（不知道哪道菜辣。）

將包含“何” “だれ” “どこ”等的疑問句，作為一個長句中的一部分使用時，需將疑問詞小句的動詞、一類形容詞的敬體形變為簡體形，再加“か”。▲この歌がだれのうたか知っていますか。（你知道這是誰的歌嗎？）

“か”前面出現名詞或二 類形容詞時，“～か どうか”直接接在名詞或二類形容詞后面。其間不加“だ”

**************************** 第24課

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1、小句（簡體形）と思 おも います ▲李さんはもうすぐ來ると思います。（我想小李馬上就來）▲田中さんは來ないと思います。（我想田中先生不會來）▲この本はおもしろいと思います。（我覺得這本書有意思）▲日本はきれいだと思います。（我覺得日本很干凈）▲明日はいい天気だと思います。（我覺得明天會是個好天氣）

表示說話人的思考內容時，在句子后面加“と思 おも います”。“～と思 おも います”前的小句謂語必須時簡體形。▲馬さんは日本へ行きたいと思っています。（小馬想去日本）

2、名[人]は小句（簡體形）と言 い いました ▲陳さんはパーティーに行くと言いました。（老陳說要去參加聯歡會）▲森さんは中國語の試験は難しかったといいました。（森先生說漢語考試很難）向第三者轉述他人所說的話時，在所說的話后加“～と 言いました” ▲小野さんは李さんにちょっと休みたいと言いました。（小野女士跟小李說想休息一下）如果想明確指出 是向誰說的，則在句子中加入“名詞＋に”。▲來週のハイキングに張さんもいきたいと言っています。（小張說他也想參加下星期的郊游）

如果轉述某人反復說起的事情時，用“と言っています”表示。▲あそこは駅だと思います。（我想那兒是車站）“～と 思 おも います”及“～と 言 い いました”

前面出現名詞或二類形容詞小句時必須加“だ”。※

3、～のです ／ んです ⑴～のです／んです

▲すみません，頭が痛いんです。（對不起，我頭疼。）▲タバコはやめてほうがいいですよ。（煙還是戒了為好）--そうなんですが，やめることができないんです。（是啊，但就是戒不掉）▲すごい人気ですね。（他可真受歡迎啊。）

--ええ，おの歌手は日本ではとても有名なんです。（是，那個歌手在日本非常有名。）▲これ，京都のお土産なんです。どうぞ。（這是京都的特產，請收下。）“～のです／んです”表示所講的內容與前句或前項內容有關聯。用于說明狀況或解釋 原因、理由。“～のです”多用于書面語，而“～んです”是“～のです”的口語形式。“～ のです／～んです”前接簡體形，但是名詞和二類形容詞的現在將來形的肯定形，“だ”要 換成“な”。

⑵どうして ～のですか／んですか ▲どうして食べないんですか。（為什么不吃？）--もうおなかがいっばいなんです。（已經吃飽了）▲きのう，どうして休んだんですか。（昨天為什么休息了？）--頭が痛かったんです。（我頭疼了）▲どうして遅刻したんですか。（為什么遲到了？）--寢坊したんです。（睡懶覺了）

詢問理由的完整形式是“どうして ～のですか／んですか”。回答此問時也要用“～ のです／んです”的形式。

4、小句が，小句 [鋪墊] ▲東京タワーへ行きたいんですが，どうやって行きますか。（我想去東京塔，怎么走好啊？）

▲李さんを探しているんですが，どこにいますか。（我在找小李，她在哪兒？）▲明日から連休ですが，どうするか決めましたか。（從明天開始就是長假了，你想好了怎么過嗎？）

▲明日から連休だけど，どうするか決めた？（從明天開始就是長假了，你想好了怎么過嗎？）

“が”除了有表示轉折的用法，還有表示鋪墊的用法，與表示鋪墊的“けど”相比“が” 多用于書面。

第五篇：標準日本語初級上冊語法總結

標準日本語初級上冊語法總結 第一單元

1.～は～です。/ではありません。/でした。/ではありませんでした。/ですか。

2．これ/それ/あれは～です。この/その/あの～は～です。～は～の～です。

ここ/そこ/あそこは～です。～はここ/そこ/あそこです。～はどれ/何/どこ/どの/ですか。～は～ですか,ですか。～も～です。

3.～時に???ます。わたしは６時半に起きます。

～時から～時まで???ます。夏休みはいつからいつまでですか。今何時ですか。會社は何時に始まりますか。

5.動詞禮貌體（即動詞的ます型）的變化規則

（1）動1：把段假名う變成い段假名，再加上ます。（2）動2：去う加ます。

（3）動3：把する變成します。

注：ます/ません/ました/ませんでした

第二單元

1.～へ/にいきます。(へ強調方向，に強調到達的地點)去某地 [著きます前只能用に，表示歸著點] 田中さんは會社へ行きます。張さんは大學に行きます。

２．～は～から來ます。從??來。友達は上野から王さんの家へ來ます。

３．～は～で行きます。（で表示方式，方法，手段，這里表示交通工具）田中さんは電車で會社へ行きます。

４．～は～と（いっしょに）～へ行きます。和誰一起去某地。あなたはだれと上野の美術館へ行きますか。

５．～から～まで～かかります。從?到?需要花費? 王さんの家から美術館まで一時間半かかります。

6.～が～から來ます。～は～から來ます。從??來。友達は上野から王さんの家へ來ます。（第一次提到的某人或某物作主語，助詞用が）そのお客さんがアメリカから來ます。（その指代上文已經提到過的人或事物或有一方知道的人或事物，あの表示雙方都不知道的人或事物）７．～は～（時間）に～（場所）で～（名詞）を、、、ます/します。某人在某地做某事（で表示動作行為進行的動態場所）

わたしは日曜日に図書館で勉強をします/勉強します。

９．～は～で～を?ます。用??做某事（で表示方式方法手段）1奧さんは電話で友達と話をします。

2純子さんは絵具で絵をかきます。

10．（1）～（甲）は～（乙）に～（某物）をあげます。甲給乙某物（乙從甲那得到某物）1純子さんはお母さんに絵をあげます。純子給媽媽一幅畫。○ 2わたしは張さんに電話をあげます。我給小張打電話。○

（2）～（甲）は～（乙）から/に～（某物）をもらいます。乙給甲某物（甲從乙那里得到某物）

わたしはお父さんから/に電話をもらいました。我接到爸爸的電話。

12．存在句：

1～に（場所）～が（物體）あります/います。○

2～は（物體）～に（場所）あります/います。在某地有某人或某物。○ 3問句：～はどこですか。/～はどこにありますか/いますか。

1部屋に機があります。2貓は機のしたにいます。3田中さんはどこですが。5田中さんの家はどこですか。○6臺所にだれがいますか。（就近原則）いますか。

第三單元 1.形容詞

（1）形容詞的禮貌體：直接加です，如：高いです（2）形容詞修飾名詞：直接加名詞，如：高い建物（3）形容詞的否定式：把い變成くない，如：高くない（4）形容詞的過去式：把い變成かった，如：高かった

（5）形容詞的過去否定式：把い變成くなかった，如：高くなかった（6）形容詞修飾動詞：把い變成く，再加動詞，如：速く計算する

（7）幾個形容詞連用表并列：把い變成くて，如：日本の國土は ほそくて、ながいです。（8）形容詞表示有時?有時?：把形容詞變為た型加り，即把い變成かったり，如：見出しは大きかったり,小さかったりです/します。

（9）形容詞表示自然趨勢或變化：把い變成く，加なります，如：

王さんの風邪はよくなります。形容詞表示主觀使某物發生變化：把い變成く，加します，如：テレビ音を大き くします。

2.形容動詞（去だ稱為詞干）

（1）形容動詞的禮貌體：詞干+です，如：靜かです

（2）形容動詞修飾名詞：詞干+な+名詞，如：靜かな図書館（例外情況：同じだ用詞干直接加名詞同じクラス）

（3）形容動詞的否定式：詞干+ではありません，如：靜かでは ありません（4）形容動詞的過去式：詞干+でした，如靜かでした

（5）形容動詞的過去否定式：詞干+ではありませんでした，如 靜かではありませんでした

（6）形容動詞修飾動詞：用詞干+に+動詞，如：正確に記憶する（7）幾個形容動詞連用表并列：用詞干+で，如：新幹線は快適 で、便利です。

（8）形容動詞表示有時?有時?：用詞干+だったり，如：時間 によってしずかだったり,にきやかだったりです/します。

（9）形容動詞表示自然趨勢或變化：詞干＋に+なります，如： 操作は簡単になりました。形容動詞表示主觀使某物

發生變化：詞干+に+します，如：部屋をきれいにしてくだ さい。

（10）在～は?と思います/言います中，と前面的形容動詞：用 形容動詞+だ+と思います/言います；在?の（ん）です中，の（ん）前面的形容動詞：用詞干+な+の（ん）です。

３．～は～（形容詞或形容動詞的詞干）です。描述句（此處的です為形容詞形容動詞的禮貌體）

野球のルールは難しくないです。東京は靜かではありませんでした。

４．～は～「（形容動詞的詞干+な/形容詞）+名詞＋です/ではありません。判斷句 これは古い/有名な庭園です/ではありません。

５．～は～が～好きです/上手です（ではありません）。某人喜歡某事物或擅長某事物。

6.～は～がわかります（わかりません）。某人知道懂得某事。張さんは野球のルールがわかります。

７．比較句

（1）～は～より、、、（形容詞，形容動詞詞干）です。?比?怎么樣。今日は昨日より暑いです。

（２）～より～は、、、です。與?相比，?怎么樣。（3）～は～ほど、、、くないです/ではありません。?不如?怎么樣。1ここはあそこほど美しくないです/にぎやかではありません。○2○ 王さんは田中さんほどたくさん食べません。（４）～（甲）より～（乙）のほうが、、、です。與甲相比，乙更怎么樣。日本より中國のほうが広いです。

（５）～で～はいちばん、、、です。在?范圍內，?最怎么樣。富士山は日本でいちばん高いです。

1～と～とどちらが、（６）比較問句：○、、ですか。?和?相比，哪 一個更怎么樣。（疑問詞后面要用が）回答要用 ～のほうが、、、です。

問： この花とその花とどちらが美しいですか。答： その花のほうがうつくしいです。

2～でどれ/どこ/いつ/どの～がいちばん、○、、ですか。在?范圍內哪個最? 日本でいつがいちばん寒いですか。

８．交通手段+で表示乘坐某項交通工具，但是表示“走著去?”要用 “歩いて行きます”

3.（１）動詞的たい形 “想??”

變化規則：把動詞ます形的中的ます換成たい，即和動詞的ます形的變化規則一樣。而形的過去式，否定式及過去否定式與形容詞的變化規則一樣，即為たかった、たくない、たくなかった

注：當主語為第三人稱時，要用たがる/たがります/たがっている（２）動詞的て形的變化規則：

動1：以う、つ、る結尾的，發生促音變，即：う、つ、る——って 以ぬ、む、ぶ結尾的，發生撥音變，即：ぬ、む、ぶ——んで

以く、ぐ結尾的，發生い音變，即 く——いて ぐ——いで 特音變：行く——行って 以す結尾的，發生し音變，即：す——して如：出す——出して 動2：去掉る，加上て 動3：把する變成して，來るーー 來て

第九課 デパートの建物は 高いです。単語 たんご

登る 登ります。登りません。歩く 歩きます。歩きません。語法一：形容詞（現在時肯定句）

1.～は～です。?是?（形容詞現在時肯定句）描述主語的性質的形容詞。如： き たか

この木は 高い です。這個樹高。

図書館の建物は 高い です。圖書館的建筑物高。この木は 低い です。這個樹矮。

語法二：形容動詞（現在時肯定句）

2.～は～です。?是?（形容動詞 現在時 肯定句）描述主語的性質的形容動詞去掉詞尾だ。如： としょかん しず

この 図書館は 靜かです。這個圖書館安靜。にぎ

デパートは 賑やかです。百貨商店熱鬧。

語法三：形容詞（現在時否定句）

形容詞否定式：把形容詞詞尾い變成く、加上表示否定的ない。如 ：高い 高くない 暑い 暑くない 低い 低くない 寒い 寒くない

特殊的形容詞 いい：此單詞為口語常用語，書面對應單詞為よい よくない（不好）いい よくない

注意：不是在句子的句尾發生變化，（不是將句尾です 換成ではありません。）語法四：形容動詞（現在時否定句）

形容動詞否定式：與名詞否定式一致，將 です 變成 では ありません 把形容動詞詞尾だ（です）變成ではありません。

如： この 図書館は 靜か では ありません。這個圖書館不安靜。にぎ

デパートは 賑やか では ありません。百貨商店不熱鬧。語法五：形容詞（過去否定）形容詞現在時否定：くない 形容詞過去時否定：くなかった

把形容詞過去否定式的詞尾い變成かった

この木は 高い です。この木は 高く ない です。

この木は 高かった です。この木は 高く なかった です。語法六：形容動詞（過去肯/否定）

形容動詞現在時肯定：だ（です）變成でした

形容動詞過去時否定：ではありません 變成ではありませんでした この 図書館は 靜かです。この 図書館は 靜かでした。

この 図書館は 靜かでは ありません。この 図書館は 靜かではありませんでした。1

第10課 これは 古い庭園です。1．形 容 詞 けいようし

2．形 容 動詞 けいようどうし

語法：形容詞/形容動詞作定語修飾名詞。

1.形容詞直接修飾名詞：形容詞＋名詞 如：これは 高い木 です。2.形容動詞將詞尾だ變成な，再修飾名詞： 形容動詞詞干な＋名詞 これは 靜かな 図書館です。

あまり＋否定式：表示不完全否定，相當于：不太?；并不..；不怎么?。如：今天并不怎么冷。今日は あまり 寒くないです。

翻譯： 小王不怎么學習。圖書館不怎么安靜。這棵樹不怎么高。王さんは あまり 勉強しません。図書館は あまり 靜かではありません。この木は あまり 高くないです。

しか＋否定式（ません）：表示僅僅.只.只有。如： 王さん しか 來ません。只有小王來。翻譯：我只喝紅茶。我只看報紙。

わたしは 紅茶しか 飲みません。わたしは 新聞しか 読みません。

第１１課 張さんは ピンポンが 好きです。語法1：人気があります。受歡迎。

例： バラの花は 人気があります。（玫瑰花 受歡迎。）

バラの花は 女の子に 人気があります。に表示對象：受?（人的歡迎)バラの花は 學校で 女の子に 人気があります。で表示范圍：在...（地方受歡迎）語法一：

～は～が～です。表示能力喜好的詞語，與が連用。（好きだ、上手だ等詞語）。翻譯：わたしは ピンポンが 好きです。

わたしは 野球が 好きでは ありません。

～は～が わかります。...明白/懂? 王さん 英語が わかります。小王不懂英語。第12課 中國は 日本より 広いです。語法：形容詞/形容動詞比較級 語法一：「より」 助詞，“..比?”的意思。今日は 寒いです。（今天冷。）今日は 昨日より 寒いです。（今天比昨天冷）語法二：ほど?ない “不如?，比不上” 今日は 寒くないです。今天不冷。

今日は 昨日ほど 寒くないです。今天不如昨天冷。語法

三、?のほうが? “更?”

今日のほうが 暑いです。今天更熱。?より?のほうが?です。比?更? 昨日より 今日のほうが 暑いです。比起昨天今天更熱。

第 １３課 田中さんは 毎朝 紅茶を 二杯 飲みます。數量詞在日語中稱助數詞ｐ249頁（助數詞小結）。數量詞位于名詞之后，動詞之前，與中文相反。中文數量詞放在名詞前面（如：買三支筆）日語數量詞：萬年筆を 三本 買います。

句子+から＋句子 表示前后句的因果關系：因為?所以? ～ですから ～ますから ～では ありませんから

～ませんから

～でしたから ～ましたから ～では ありませんでしたから ～ませんでしたから

名詞+のほかに 除?之外

わたしのほかに 王さんは 教室に います。除了我之外，小王在教室。

第14課 わたしは 本が ほしいです。

1、表示想要的句型；（表示第一人稱想要/想做...；）名詞+ほしいです。表示想要? わたしは 辭書が ほしいです。動詞ます型去掉ます+ 表示想做? わたしは 図書館へ 行きたいです。想去圖書館。

2、表示來.去.回?地方的目的的句型 本を 借ります。

わたしは 図書館へ 行きます。

わたしは 図書館へ 本を 借りに 行きます。に表示去的目的。

第１５，１６課 動詞て形

動1類動詞：以う、つ、る結尾 變成って 以く結尾 變成いて 以ぐ結尾 變成いで 以す結尾 變成して 以むぬぶ結尾 變成んで

動2類動詞：以る結尾 變成て 動3類動詞：以くる結尾 變成きて 以する結尾 變成して

語法：課本225頁和236頁 ～てください 表示請求：請? ～ています 表示正在進行：正在?；表示持續的狀態：一直? 3

～てもいいです 表示許可：可以? ～てはいけません 表示禁止，不允許：不能、不許，禁止? ～てから 表示動作先后：?之后 ～動詞て＋動詞

第17課

表示并列 ：既?又? 形容詞て形 將詞尾い變成くて 形容詞くて＋形容詞 形容詞くて＋形容動詞

形容動詞で形 將詞尾だ變成で 形容動詞で＋形容動詞 形容動詞で＋形容詞 名詞で形 名詞＋で 名詞＋で 名詞

第18課 単語

掃除をする 打掃衛生。家事をする 做家務 操作をする 操作。

形容詞/形容動詞變副詞修飾（動詞、形容詞、形容動詞）形容詞變副詞 將詞尾い變成く 形容動詞變副詞 將詞尾だ變成に

表示變化的句型：

なる（なります、なって）表示自發的，客觀的變化 する（します、して）表示人為的變化 形容詞く＋なる 寒くなります。變冷。

形容動詞に＋なる にぎやかになります。變熱鬧。形容詞く＋する 音を 大きくします。把音量弄大。形容動詞に＋する きれいに します。弄干凈。

第19課 駅で 煙草を 吸わないでください。単語

學校に遅れる。（上學遲到。）會社に遅れる。（上班遲到。）バスに乗る。（交通工具名詞に乗る。）

わたしは 毎日 バスに 乗ります。我每天乘坐公汽。ちか とお

近く（名詞：附近，近處）遠く（名詞：遠方，遠處）休みを取る。（得到休息。）欠席の屆け（請假條）屆けを出す。（提交申請/報告。）許可をもらう。（取得批準。）

動詞ない形

動1類動詞：將詞尾變成所在「あ」段+ない 動2類動詞：去掉詞尾「る」變成ない 動3類動詞：する變成しない 來る變成こない

～ないでください。請不要。會社に 遅れないでください。～なければ なりません。必須。行かなければ なりません。

～なくても いいです。不?也可以。教室へ 行かなくても いいです。

第20課 張さんは 料理が できます。単語

表示能、會的句型

名詞+ ができます。能、會? ピンポンが できます。

動詞原形+ことができます。能、會做? ピンポンをする ことが できます。動詞原形+前に ?之前 家へ 帰る前に ピンポンをします。

何回か ? 幾次

特殊疑問詞+か 表示不確定的（次數等）何人か 幾個人 何曜日か 幾個星期

第21課 王さんは 歌舞伎の 本を 読んだことがあります。動詞た形 將動詞て變成た 動詞て形 動詞た形

動1類動詞：以う、つ、る結尾 變成って 變成った 以く結尾 變成いて 變成いた 以ぐ結尾 變成いで 變成いだ 以す結尾 變成して 變成した 以むぬぶ結尾 變成んで 變成んだ 動2類動詞：以る結尾 變成て 變成た 動3類動詞：くる 變成きて 變成きた する 變成して 變成した

～たことが あります。表示曾經：“曾經?” 北京へ 行ったことがあります。曾經去過北京。～た後で 表示動作相繼發生：“?之后”

勉強した後で、テレビを見ます。學習之后看電視。

第22課

表示反復的動作，狀態等的列舉

動詞過去時た形+り ～たり～たり します/です。

形容詞過去時かった形＋り ～かったり ～かったり します/です。形容動詞/名詞過去時形だった＋り ～だったり ～だったり します/です。