第一篇：中水鎮第三小學大隊輔導員國旗下發言稿

中水鎮第三小學大隊輔導員國旗下發言稿

第二周發言人：楊元元

一是、為學生詳細介紹鐘毅將軍的感人壯烈的事跡。

二是、以愛國主義精神指導，宏揚正氣，培育學生、努力學習，報效祖國。

同學們要熱愛祖國，熱愛學習，要珍惜今天的幸福生活來之不易，要珍惜創造和諧平安校園，努力學習，長大為國爭光。

2013年9月16日

第二篇：小學大隊輔導員發言稿

六一節輔導員講話稿

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們，少年兒童朋友們：

大家好！

又是一個陽光明媚的日子，伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，我們歡聚在灌區一小，隆重慶祝少年兒童的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此我謹代表全體輔導員老師向少年兒童朋友們致以最誠摯的節日問候，祝大家節日愉快！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意，祝老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關心和支持少先隊工作的各級領導、各界人士以及各位家長們表示衷心的感謝！

少年兒童朋友們，過去的一年，我們在縣教育局的正確領導下，在鄉黨委政府的大力支持下，在李校長為首的校委會的努力下，我們的學習生活環境得到了翻天覆地的變化：教室寬敞明亮，宿舍舒適整潔，我們也享受到了國家提供的營養午餐。為此，我們更加發奮圖強，在這舒適祥和的環境里認認真真學習，快快樂樂生活，踏踏實實做人，不斷求知，奮發有為。正所謂，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。少年不僅僅是祖國的花朵，更是我們祖國賴以依存的寶貴財富。少年朋友們，讓我們一同在知識的海洋里翱翔，在祥和的土地上茁壯成長，終有一天，你們將運用為中華崛起而讀書的豪邁氣概和自己所學為祖國的繁榮昌盛而添磚加瓦，那時，老師們為你們驕傲，祖國因你們而榮。

今天，我們隆重舉行“一年一度的校運動會”和慶祝“六一”兒童節文藝匯演，抒發了少年兒童節日的喜悅心情，展示了我們少年兒童的良好風貌，體現了我們素質教育的豐碩成果。

親愛的同學們，讓我們早立志，立大志，樹立遠大的理想，發揮特長、挖掘潛能、敢于突破、勇于創新，爭做一名品德高尚的好少年，讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。

最后，再次祝少年朋友們節日快樂！祝各位領導、老師事業有成、身體健康！祝六一文藝匯演圓滿成功！

第三篇：小學國旗下發言稿

小學國旗下發言稿——愛國，是民族的靈魂

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。我是一名中國人！愛國是我們必須做的！

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志說過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧！

我的講話完畢。謝謝！

第四篇：世界水日國旗下發言稿

親愛的同學們，老師們：

大家早上好！

今天是3月21日，第五周的星期一，而明天，也就是3月22日，是“世界水日”.所以今天國旗下講話的主題定為“珍愛生命之源，水”.三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是我們雙語實小的文明禮儀月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。當然文明禮儀中也包括我們大家都要珍惜水資源。

我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。可能有小朋友會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。

此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！不知道同學們在電視上有沒有看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨后出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！比藗兂Ｕf，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。

每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢？洗完手要及時關好水龍頭；見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時可以把水開小一點；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節約水資源的小標兵。水是生命之源。人類的生存和發展離不開水。同學們，讓我們樹立“節約水就是光榮、浪費水就是可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水！

第五篇：中水鎮第三小學班主任工作計劃

中水鎮第三小學2013——2014學第二學期

班主任工作總結 學校班級管理的目的在于與各科教學相結合，把學生培養成德才兼備、自食其力的人。因此，在學校教育教學管理中，班主任工作是最基礎而又最重要的一環，班主任所采取的教育方式將直接影響著教育的效果。

一、端正教育思想，傾注一片愛心。

愛是教育的基礎，是構建特殊教育事業大廈必不可少的奠基石，更是班主任工作的生命線。蘇聯教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對學生的愛，就不可能做好學生的教育管理工作。

二、做好班主任工作，要講求一個“信”字。

“信”指班主任在工作中應講信義、重承諾、守信用以及對學生的信任。班主任的言行在學生中具有至高無上的威信。學生往往把班主任的話當作“圣旨”，班主任的一言一行都被學生視為楷模和標準，你做什么，他們就做什么。因此，班主任對學生的承諾必須努力做到，平時布置的工作必須努力實現，并認真檢查總結，予以落實。要言而有信、不說大話、不提無法辦到的要求。一旦形成決議、制度就必須堅決執行。切忌虎頭蛇尾、雷聲大雨點小或雨過地皮濕。一項活動、一件事情布置完了，不落實、不檢查、不了了之。班主

任有時在某一點上沒有按自己說的去做或做錯了事，應誠懇地向殘疾學生表示歉意，請求諒解，這樣會提高班主任在學生心目中的地位。不然，教育是蒼白無力的，收不到應有的效果。

另外，班主任還要相信學生的能力，他們能做的工作，要敢于放手讓他們去做。這樣才能樹立他們的自信心，使他們的能力得到提高。

三、做好差生的轉化工作。

差生是一個相對的概念，每個班都有個別的差生。轉變差生的工作是班主任工作中不容忽視的組成部分。差生往往自尊心很強，自信心較弱，自我約束能力較差。其中，自信心的殘缺是阻礙差生轉變的重要癥結所在。由于缺乏自信心，他們自我放任的意識較濃，在生活學習中缺乏抗干擾的免疫力，易于接受不良影響。雖然其內心深處也時時閃現要求進步的火花，但由于缺乏自信心而瞬息泯滅。針對這一特點，班主任就應不失時機地采取措施幫助他們樹立自信心。愛迪生說過“自信是成功的第一秘訣”。要轉變差生，我認為班主任要注意五個環節，即觀察了解、冷靜分析、親近厚愛、幫教勉勵、防止反復。更要看到他們心靈上發光的東西；即要看到他們的錯誤現象，更要看到他們進步的苗頭?？傊高^消極的東西，看到轉變的積極因素。切忌冷漠歧視他們。除此之外，班主任還要根據、學生特點以及差生的興趣、愛好、特長，輔以必要的措施手段，揚其所長，給他們提供展現自己進步的機會和條件。事實證明，這樣做一定會收到良好的效果。轉變差生的工作是艱苦的，轉變一個差生與培養一個優生同樣光榮。

四、樹立良好班風、抓好班集體形成工作。

良好的班風，具有約束力，能使生活在這個集體里的每一個學生都受到潛移默化的影響，使學生心情愉快地生活在這個集體里。認真抓好班集體的形成工作，是班主任工作的中心環節。

五、加強與家長聯系，共同做好學生的思想工作。

對學生的教育是全方位的教育。除了全社會對教育的重視，以形成良好的大環境外，努力尋求家長的支持與配合，也是極為重要的。主動爭取和依靠家長配合教育學生，不僅是班主任的一個重要工作方法，也是班主任責無旁貸的任務。總之，學校的班主任工作要做到腿勤、眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腦勤。班主任只有不斷研究新情況，不斷改進工作方法，煉就克服困難的毅力，持之以恒地堅持全方位、耐心、細致、深入地搞好學校班級管理工作，才能達到事半功倍、教書育人的目的。

中水鎮第三小學

2014年1月10日