第一篇：“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿

“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿

男：敬愛(ài)的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！

男：我是一年級(jí)八班的鄒元康 女：我是一年級(jí)八班的張?bào)汨?/p>

合：我們演講的主題是：勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食。

女：小時(shí)候，我有一個(gè)壞毛病——吃飯的時(shí)候總是掉飯粒，每次吃飯時(shí)桌子上都掉了好多飯粒，但是每次媽媽都會(huì)默默地把它們吃掉。那時(shí)候我很不理解，為什么要去吃掉在桌子上的飯粒？難道不臟嗎？

男：在學(xué)校食堂，我經(jīng)常看到，飯桶里有我們學(xué)生倒掉的剩菜剩飯；有的學(xué)生裝得很多，但吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉，這真是太可惜了！

女：我知道大家都會(huì)背誦《憫農(nóng)》這首詩(shī)，這首詩(shī)是告訴我們吃的每一粒飯，都來(lái)之不易，每一粒米、都凝聚著農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

男：我也要告訴同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)，地球上還有好多人在餓著肚子，甚至還有餓死的！同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人每天都倒掉一點(diǎn)點(diǎn)，那一天就要浪費(fèi)多少糧食呀！

女：也許，有的同學(xué)會(huì)想，現(xiàn)在的我們想吃什么就有什么，為什么還要提倡勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食呢？親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們今天的幸福生活到底是怎么來(lái)的呢？正是因?yàn)椋覀兊淖孀孑呡厛?jiān)持勤儉節(jié)約的美德，艱苦奮斗，才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的幸福生活。沒(méi)有昨天的節(jié)約，就沒(méi)有今天的富裕；沒(méi)有今天的勤儉節(jié)約，也就不會(huì)有明天的祖國(guó)富強(qiáng)。

男：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，吃好每一頓飯，節(jié)約每一粒糧食，做愛(ài)惜糧食的小衛(wèi)士。

女：請(qǐng)同學(xué)們跟我一起高呼：勤儉節(jié)約，伴我成長(zhǎng)！

全校齊呼：勤儉節(jié)約，伴我成長(zhǎng)！

男：請(qǐng)大家再來(lái)一次。

全校齊呼：勤儉節(jié)約，伴我成長(zhǎng)！

合：我們的演講完畢，謝謝大家！

2013年10月24日

第二篇：“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿

“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿

男：敬愛(ài)的老師們，· 女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！

男：我是一年級(jí)八班的鄒元康 女：我是一年級(jí)八班的張?bào)汨?/p>

合：我們演講的主題是：勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿。

女：小時(shí)候，我有一個(gè)壞毛病——吃飯的時(shí)候總是掉飯粒，每次吃飯時(shí)桌子上都掉了好多飯粒，但是每次媽媽都會(huì)默默地把它們吃掉。那時(shí)候我很不理解，為什么要去吃掉在桌子上的飯粒？難道不臟嗎？

男：在學(xué)校食堂，我經(jīng)常看到，飯桶里有我們學(xué)生倒掉的剩菜剩飯；有的學(xué)生裝得很多，但吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉，這真是太可惜了！

女：我知道大家都會(huì)背誦《憫農(nóng)》這首詩(shī)，這首詩(shī)是告訴我們吃的每一粒飯，都來(lái)之不易，每一粒米、都凝聚著農(nóng)民伯伯的心血和汗水，演講稿《“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿》。

男：我也要告訴同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)，地球上還有好多人在餓著肚子，甚至還有餓死的！同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人每天都倒掉一點(diǎn)點(diǎn)，那一天就要浪費(fèi)多少糧食呀！

女：也許，有的同學(xué)會(huì)想，現(xiàn)在的我們想吃什么就有什么，為什么還要提倡勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食呢？親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們今天的幸福生活到底是怎么來(lái)的呢？正是因?yàn)椋覀兊淖孀孑呡厛?jiān)持勤儉節(jié)約的美德，艱苦奮斗，才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的幸福生活。沒(méi)有昨天的節(jié)約，就沒(méi)有今天的富裕；沒(méi)有今天的勤儉節(jié)約，也就不會(huì)有明天的祖國(guó)富強(qiáng)。

男：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，吃好每一頓飯，節(jié)約每一粒糧食，做愛(ài)惜糧食的小衛(wèi)士。

女：請(qǐng)同學(xué)們跟我一起高呼：勤儉節(jié)約，伴我成長(zhǎng)！

全校齊呼：勤儉節(jié)約，伴我成長(zhǎng)！

男：請(qǐng)大家再來(lái)一次。

全校齊呼：勤儉節(jié)約，伴我成長(zhǎng)！

合：我們的演講完畢，謝謝大家！

2013年10月24日 《“勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食”演講稿》

第三篇：《愛(ài)惜糧食 勤儉節(jié)約 》(四年三班)范文

《愛(ài)惜糧食 勤儉節(jié)約 》

各位老師，全體同學(xué)們，大家好：

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)惜糧食

勤儉節(jié)約 》

今天是11月17日，剛剛過(guò)去的11月16日，是“世界糧食日”。今天的國(guó)旗下講話我們就來(lái)聊聊關(guān)于糧食的問(wèn)題。

現(xiàn)如今，我們的生活水平在不斷提高，生活條件也日益改善，家庭餐桌上不僅每餐都能吃上香噴噴的白米飯，而且長(zhǎng)輩們還變著法子翻花樣：面包、雞蛋、紅燒肉、雞腿??從中可見(jiàn)父母對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但這同時(shí)也導(dǎo)致了我們?cè)S多孩子身在福中不知福，養(yǎng)成了隨意浪費(fèi)糧食的不良習(xí)慣。

同學(xué)們，不要以為我們能吃飽飯了，全世界的人也都不再忍饑挨餓。其實(shí)，我國(guó)就尚有2000萬(wàn)貧困人口還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，在非洲國(guó)家的孩子們更是飽受著饑餓的痛苦！在非洲有很多母親．為了讓孩子忘記饑餓，在每天開(kāi)飯前，就燒一大鍋水，然后在路邊撿來(lái)石頭放到鍋里．不停的煮，不停的煮．孩子們眼巴巴的看著冒著熱氣的大鐵鍋．等待快點(diǎn)開(kāi)飯，直到他們睡著！這是真正的無(wú)米之炊！很多當(dāng)?shù)氐膬和驗(yàn)闋I(yíng)養(yǎng)的高度缺乏都危在旦夕！據(jù)相關(guān)報(bào)導(dǎo)：全世界營(yíng)養(yǎng)不足人口有史以來(lái)第一次超過(guò)10億，這意味著全世界每六個(gè)人中間就有一個(gè)人每天挨餓。每年餓死的人至少有2000萬(wàn)，每５秒鐘就有一位兒童因?yàn)榧Z食短缺而死亡！全球的糧食儲(chǔ)備只夠人類食用１５天．多少可怕的數(shù)字！嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們：全世界正面臨一場(chǎng)愈演愈烈的糧食危機(jī)，我們必須愛(ài)惜糧食。

我們?cè)賮?lái)看一粒糧食的不平凡經(jīng)歷。首先，農(nóng)民在播種之前要經(jīng)過(guò)除草、耕田、施肥、選種等工序。播下種子之后，從發(fā)芽到成熟期間，一直伴隨著一遍遍的除草、殺蟲(chóng)、施肥，農(nóng)民在火辣辣的太陽(yáng)底下?lián)]灑著一把把的汗水，侍弄著五谷雜糧長(zhǎng)葉、開(kāi)花，直至顆粒飽滿變成金黃。農(nóng)民還要頂著驕陽(yáng)收割、脫粒、晾曬，歷經(jīng)半年之久才能收入糧倉(cāng)。之后，再經(jīng)過(guò)加工、運(yùn)輸?shù)纫幌盗泄ば颍罱K成為飯桌上熱氣騰騰的米飯。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粒米七斤四兩水”，我們又怎么忍心浪費(fèi)糧食呢？

糧食是可貴的，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，是勞動(dòng)的成果。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從自己做起，從今天做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣，做一名愛(ài)惜糧食的小衛(wèi)士！

謝謝大家

四年三班

高陽(yáng)2014、11、17、

第四篇：勤儉節(jié)約愛(ài)惜糧食

勤儉節(jié)約愛(ài)惜糧食

同學(xué)們：

10月16日，是世界糧食日。這是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織為促進(jìn)世界各國(guó)關(guān)心糧食問(wèn)題而于1981年正式規(guī)定的。

黨中央、國(guó)務(wù)院為解決我國(guó)糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題分別發(fā)出通知，決定在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”活動(dòng)，并確定今后每年的世界糧食日所在周，為全國(guó)“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”宣傳周。

這是黨中央、國(guó)務(wù)院居安思危、居豐思歉，著眼于長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)重大決策，是全黨全民全社會(huì)的一件大事。

“民以食為天”。糧食是人類賴以生存和發(fā)展的基本生活資料。它直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)糧食生產(chǎn)有了很大發(fā)展，基本上解決了12億人口的吃飯問(wèn)題。在今年我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生特大洪澇災(zāi)害的情況下，由于國(guó)家設(shè)立了專項(xiàng)糧食儲(chǔ)備制度，糧食庫(kù)存充足，保證了供給，人民群眾的生活安定，民心穩(wěn)定。事實(shí)再一次雄辯地證明“有糧則穩(wěn)，無(wú)糧則亂”的真理。

但是，冷靜地分析我國(guó)糧食問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)前景，我們不能高枕無(wú)憂、盲目樂(lè)觀。

我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，人口多、耕地少，我國(guó)是以占世界70%的土地來(lái)解決占世界22%人口的吃飯問(wèn)題的。我國(guó)糧食人均占有量只有360公斤，這與發(fā)達(dá)國(guó)家人均水平相比，還有很大差距。我國(guó)糧食供需矛盾始終比較緊張，因此，采取各種有效的措施，切實(shí)解決好糧食問(wèn)題，是我們的重要任務(wù)。

值得提出的是，近些年來(lái)，隨著糧食的連續(xù)豐收和人民生活水平的提高，在社會(huì)上普遍出現(xiàn)了一個(gè)令人十分憂慮的社會(huì)問(wèn)題，就是人們愛(ài)惜和節(jié)約糧食的觀念淡薄了，損失和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重了。我們經(jīng)常看到學(xué)校食堂飯桌上和地上扔著大量的糧食制品；有的同學(xué)吃一看飯菜稍不合口味,就整盤倒入了垃圾桶，真是觸目驚心！所有這一切，都背離了我國(guó)的國(guó)情、糧情。這不能視為單純的糧食問(wèn)題，它反映了我們勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)丟掉了。因此，大力提倡愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的非常必要、非常及時(shí)的，我們一定要通過(guò)進(jìn)行艱苦奮斗教育，增強(qiáng)愛(ài)惜、節(jié)約糧食的意識(shí)，把嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象控制住，要在我們的學(xué)校和全社會(huì)形成一個(gè)節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的風(fēng)氣，自覺(jué)地養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，特別是全校的住宿生更應(yīng)提高愛(ài)糧、節(jié)糧的自覺(jué)性。

同學(xué)們，愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，歷來(lái)是中華民族的美德。讓我們大家都投入到這一活動(dòng)中來(lái)，節(jié)約每一粒糧食，愛(ài)惜每一粒糧食，努力為實(shí)現(xiàn)我們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)！

第五篇：愛(ài)惜糧食勤儉節(jié)約教學(xué)設(shè)計(jì)

愛(ài)惜糧食

勤儉節(jié)約

教育目標(biāo)：

1．通過(guò)主題班會(huì)，懂得勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人應(yīng)具有的美德。

2．讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

3．通過(guò)帶領(lǐng)許下節(jié)儉承諾，教育家長(zhǎng)把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。2．準(zhǔn)備向全班發(fā)出的倡議口號(hào)。

3．讓家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。活動(dòng)過(guò)程：

1．通過(guò)故事“求醫(yī)”引入：

放學(xué)后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應(yīng)該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽(tīng)說(shuō)XX小學(xué)六（3）今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會(huì)，先去觀看，再來(lái)復(fù)診……引出班會(huì)。

2．主持人解釋，為何要定這個(gè)主題，于我們有何意義。有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

3．由四位家長(zhǎng)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學(xué)習(xí)委員陸驊。

雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

4．故事：最后的一滴水

有一位居民周丹一直非常浪費(fèi)，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。

5．主持人：聽(tīng)了這個(gè)故事，我們有何感想？請(qǐng)大家暢所欲言。

請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。

6．主持人：事實(shí)上，我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺(tái)了很多相關(guān)政策，下面，請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。

（1）日本（2）韓國(guó)（3）意大利（4）法國(guó) 7．調(diào)查反饋。

8．教師：前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等，事實(shí)上，浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面，請(qǐng)大家再來(lái)討論，我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些，可以如何改進(jìn)等等。

9．教師：大家還記得那位愛(ài)浪費(fèi)的病人吧，不知看了我們的節(jié)目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來(lái)看看……

10．教師：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū)：勤儉節(jié)約，從我做起，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

11．小結(jié)：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，希望以后，對(duì)大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。