第一篇：XX鄉“四化”措施進一步筑牢安全生產防線

XX鄉“四化”措施

進一步筑牢安全生產防線

XX鄉始終堅持把安全生產工作擺到重要位置來抓。圍繞強化安全文化建設、責任體系建設、長效機制建設、安全法制建設、工作作風建設、人才隊伍建設的要求，鄉黨委、政府認真分析安全監管中的薄弱環節，突出重點，強化落實，在全鄉采取“安全管理制度化、監管落實規范化、安全文化多樣化、職工培訓全員化”的“四化”措施，進一步筑牢安全生產防線。

安全管理制度化。重點建立健全了4項制度：一是安全監管長效機制。即目標責任制度、長期巡查制度、領導督查制度、信息舉報制度、政策法規宣傳制度。二是季度工作部署制度。監管部門針對檢查出的問題，提出整改意見，報鄉安委會制訂季度安全生產工作方案，全面部署階段安全監管工作，確保方案的針對性和可操作性。三是月預警分析會制度。明確每月23日召開預警分析會。四是工作日志管理制度。黨政領導班子成員工作日志由黨政主要領導一月一查，監管部門負責人及監管人員工作日志由分管領導一月一查，并把檢查情況納入年終考核。

監管落實規范化。一是要求安全監管人員在安全檢查過程中，堅持“十查十看”，做到不走樣、不簡化。二是要求監管人員在檢查過程中做到一把尺子，一個標準，逐條逐項進行檢查，不留死角，不缺項、不漏項；對查出的隱患，立即進行“三定”，限時整改，做到“隱患不排除不生產、隱患不整改不作業”。

安全文化多樣化。以六月安全生產月活動為契機，外宣、學校、各安全監管單位密切配合，在全鄉廣泛開展以“一次安全形勢教育、一次安全知識培訓、一份安全宣傳資料、一期安全生產電視專題”為主要內容的安全知識宣傳活動，不斷強化群眾安全意識。

職工培訓全員化。對安全生產工作和監管人員采取“走出去”送培、“請進來”面對面培訓、事故案例教育、警示教育等多種方式，開展以安全操作規程、安全生產法律法規、“雙七條規定”為主要內容的培訓。本年度以來，組織各種形式的培訓累計18場次，受訓3526人次。

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第二篇：加強班組建設 筑牢安全生產防線

加強班組建設 筑牢安全生產防線

加強班組建設，全面落實班組安全生產各項管理制度，不斷夯實安全基礎，認真落實班組作業現場安全生產主體責任和職工崗位安全生產主體責任，減少和杜絕“三違”，從源頭上預防安全事故發生。必須賦予班組長的安全管理、生產組織、考核分配、學習培訓、推薦建議等權力，同時，必須承擔起相應的安全管理、生產管理、質量管理、團隊建設等職責。關鍵詞：建筑施工，安全管理，班組建設，措施

1.前言

建筑安裝施工企業屬高危行業，施工人員密集，露天作業，施工繁瑣，在施工生產過程中，各種不確定因素較多，各類安全事故時有發生，給人民的生命財產帶來重大損失，安全生產管理難度大。如何搞好安全生產，進一步降低或避免安全事故的發生，則是建筑安裝施工中必須解決的首要問題。

安全生產必須從源頭抓起，從班組抓起。因為，班組是企業安全生產的最基層組織,是安全生產的第一道防線，國家的安全生產法律法規、規程、標準和相關規章制度的貫徹落實都要在班組得到體現。

加強班組建設，全面落實班組安全生產各項管理制度，不斷夯實安全基礎，認真落實班組作業現場安全生產主體責任和職工崗位安全生產主體責任，減少和杜絕“三違”，從源頭上預防安全事故發生。

強化現場安全管理,是減少“三違”，堵塞漏洞，實現關口前移，防止事故發生的有效途徑；是塑造本質安全人，打造本質安全崗，推進企業又好又快、可持續發展的關鍵環節；是落實班組長和職工的安全生產責任制，實現企業安全生產的重要保障。為此，本人認為應做好以下幾方面的工作：

2．加強班組建設，筑牢安全生產防線

2.1選好班組長，充分發揮班組長在班組管理中的主導作用

班組是企業生產經營管理活動的基本作業單位，也是職工學習技術、提升素質、發揮作用的基本場所。在當前提倡推行的工程施工總承包過程中，采取的是項目經理負責制，因此，在項目部，班組長的現場管理作用尤為凸顯。項目部的執行力要在班組中體現，項目部的效益要通過班組來實現，項目部的安全要由班組來保證，項目部的文化要靠班組來建設。班組活則項目部活，班組強項目部才能強。而班組長又是班組建設中的重中之重，把班組建成一個特別能戰斗的堅強的戰斗群體，離不開優秀的班組長。對班組長實行競聘上崗，由項目部全體員工參與，選拔文化素質高、責任心強、懂技術、會管理、職工信任的職工擔任班組長。徹底打破由項目部任命的傳統方式，在項目部范圍內，所有職工自愿報名，均可參加班組長競選。通過述職演講、現場答辯、職工測評、組織考核等程序，走上班組長管理崗位。競聘者在崗前對職工、對組織作出的承諾，這本身就是個人對崗位提出的挑戰。通過投票擇優選取的班組長，能得到絕大多數職工的認可和支持，從而為充分發揮班組長在班組管理中的主導作用奠定了基礎。2.2加強班組硬件設施建設，為班組建設創造必備條件

隨著精細化管理模式在班組的推行、班組的安全文化建設理念不斷提升，班組硬件建設必須與發展形勢相匹配。為班組建造會議室、加工車間、加工大棚等場所，為班組員工的工作、學習、培訓創造條件。另外，充分利用圍墻、圍欄制作醒目的安全文化排版，圖文并茂，起到宣傳和學習的雙重效應，同時，利用黑板報、宣傳欄和VCD等多種宣傳工具、影視設備，為職工提供多方面的學習渠道。這些硬件設施的配置，為廣大職工提供了一個優美、整潔、安全舒適的工作和學習環境。

2.3建立健全相關規章制度，為班組建設提供制度保障

沒有規矩不成方圓，一個班組要想健康地發展，沒有制度作保障，是無法實現的。為了更好的搞好班組建設，一方面，在班組人員配置上，要根據項目部現有人力資源條件，進行了優化配置，綜合考慮班組員工的技術等級、實際操作水平、文化水平、年齡等因素，合理地搭配和調劑班組人員結構，將員工進行最優組合，以求相互取長補短，相得益彰。另一方面，要建立健全適合實際的、可操作的《項目部內部管理制度》、《項目部績效考核體系及考核辦法》、《項目部績效考核細則》等，依靠制度來規范每個員工作業行為。為班組建設走上科學化的管理道路在制度上給予保障。班組在日常管理過程中，要實行動態管理模式，對管理制度不斷補充、完善和修改，使制訂的制度更有操作性和實用性。

班組既是一個獨立的組織，又是一個動態的組合，班組之間既有合作交流關系，又有一定競爭關系，在規章制度約束下班組之間形成一種交流溝通、和諧發展的人際關系，進而增強班組與班組、班組內部的凝聚力、創新能力和競爭力。

2.4加強員工培訓，不斷提高職工的技術水平

隨著科學技術的發展，各種新技術、新工藝、新材料、新設備的不斷推廣應用，給建筑安裝施工提出了更高的要求。只有不斷加強學習，才能緊跟時代發展的步伐，適應現代安裝施工的需要。為此，一方面要積極選送相關人員，參加上級安排的各類安全技術培訓，另一方面，要結合項目部自身實際情況，編制項目部內部培訓計劃，每周定時有計劃的開展各種有針對性的安全、技術培訓工作，對提高職工素質起到積極的作用。同時，通過建立學習園地，購買各工種的技術書籍，利用板報、排版、影像等多種靈活形式進行學習。為每位員工，尤其是工程技術人員搭建個人學習成長平臺，建立個人成長檔案。并建立起相應的考核機制，使他們盡快成長起來。

2.5建立健全考核機制，充分發揮經濟杠桿作用 班組考核機制的建立，應體現以下幾個方面：

⑴目標明確。必須以落實崗位責任制為核心，以安全高效為目標，以不斷提升班組管理水平和職工隊伍素質為重點，以規范班組管理為手段，以“創建學習型班組、培養知識型職工”為載體，不斷增強班組團隊的勞動組織能力、崗位創新能力、抵制“三違”能力和應急處置能力，夯實企業基層基礎管理，擔負起班組的安全、生產、技能、文化、和諧建設，提升核心競爭力的任務，為實現科學發展、和諧發展提供有力保障。

⑵責權利結合。必須賦予班組長的安全管理、生產組織、考核分配、學習培訓、推薦建議等權力，同時，必須承擔起相應的安全管理、生產管理、質量管理、團隊建設等職責。只有這樣，才能充分發揮起班組長的核心作 ⑶注重激勵。推行班組安全生產風險預控管理，完善班組安全生產目標控制考核激勵約束制度，將安全生產作為推優評先、效益工資分配的“一票否決”指標。

形成激勵競爭機制，班組長享有績效工資的二次分配權，以利于充分發揮經濟杠桿作用，使班組內部成員之間、各工地之間、班組與班組之間形成了一種新的競爭激勵機制。

2.6推行民主管理，打造和諧團隊

推行民主管理，打造和諧團隊，要堅持用科學發展觀武裝職工頭腦,加強職工思想政治教育,遵紀守法教育及企業精神教育。

緊緊圍繞完成企業生產經營任務、提高經濟效益等中心工作,結合班組實際做好深入細致的思想政治工作, 經常開展職工談心活動，形成良好的溝通氛圍，及時化解矛盾，理順情緒，解決實際問題。

尊重職工的主人翁地位，堅持和完善班務公開、班組民主生活會等民主管理形式，保障職工享有對企業改革發展、班組生產目標任務和各項規章制度的知情權、參與權，對班組工資獎金分配、先進評選等事項的參與權、監督權，以及平等享有教育、培訓、職業健康等權利。只有這樣，才能打造出和諧的團隊班組。

3．當前班組建設存在的問題及改進措施 3.1班組建設存在的主要問題

當前班組建設中存在的主要問題一是班組長的理論水平及管理水平，還不能適應現代班組建設的要求。二是職工的安全意識還有待進一步增強。三是班組內部人員組織結構、人員的綜合素質，還不能滿足現代班組的需要。四是班組內部的競爭激勵機制、學習機制還有待進一步健全完善。

3.2改進措施

針對班組建設中存在的問題，應從以下幾方面進行改進：一是通過技術、技能培訓，利用技術比武、技能競賽等手段，不斷提高職工的技術、技能水平，全面提高職工的素質，為班組的安全生產提供技術支撐。二是要充分發揮以班組長為核心的生產指揮、組織協調和現場管理作用，筑牢安全生產的第一道防線。三是進一步完善班組安全生產目標考核機制，充分發揮經濟杠桿的作用，在績效工資二次分配上，給予班組長更多的自主權；在年終的評先、人才選拔任用上，給予班組長更多推薦建議權。四是要推行崗位安全要素確認活動，不斷提高職工的安全意識，真正實現安全生產的長治久安。

4.總結

班組是企業安全生產的最基層組織,是安全生產的第一道防線。加強班組建設，全面落實班組安全生產各項管理制度，不斷夯實安全基礎，認真落實班組作業現場安全生產主體責任和職工崗位安全生產主體責任，是減少和杜絕“三違”，從源頭上預防安全事故發生的重要基礎保障。

第三篇：筑牢安全生產第二道防線

筑牢安全生產第二道防線

在車站生產中，調車安全是車站生產的頭號保證，是一切工作的重中之重。安全不僅直接影響著車站的效益，鐵路的穩定發展，更關系到每個職工家庭的幸福。正是由于調車工作的這種特殊性，就需要把職工家屬協助安全工作放在工作的首位，并作為重中之重的工作堅持狠抓，不動搖。

一、職工家屬安全生產工作中發揮著重要作用

職工有時會安全意識淡薄，工作中有章不循，冒險蠻干，造成“兩違”現象的頻繁發生。還有就是自身或家庭存在自己難以解決的矛盾，使之在工作中分心，也是造成事故的主要原因，讓職工家屬起到第二道防線的作用是一項特殊工作，是搞好安全生產管理的一支不容忽視的重要力量。這是因為：職工家屬雖然在工作時不在職工身邊，但家人的一言一行直接影響職工的心情、工作的狀態、安全心理及工作質量如何，都與調車安全生產有著直接或間接的聯系，只有保證職工家庭的穩定和睦，才能為調車安全生產提供良好的保證；調車工人絕大多數以男性為主，他們是家庭成員的重要組成部分，他們與家庭有著血緣、姻親關系。父母、妻子、兒女最關心他們的安全與健康，親人的話，職工最容易接受；職工工作時間以外的活動、情緒與休息，影響著12小時以內的安全。從關心生活的角度講，職工家屬肩負著重大的責任；只有搞好安全，才能使家庭團圓幸福。所以安全是家屬最大的福利。安全生產與職工家屬的利益和幸福密切相關，安全生產更需要職工家屬這支特殊的重要力量。因此，家屬與企業共抓安全生產，共同筑起安全生產的第二道防線，在安全生產中發揮特殊作用極為重要。

二、如何使職工家屬鑄起第二道防線 我站圍繞職工家屬鑄造第二防線，開展了一系列活動，比如：家訪慰問、張貼全家福、送溫暖、送涼爽等等，這些形式多樣、內容豐富的活動使職工在輕松的心情中接受了一次次安全教育。但如何才能使職工家屬在第二道防線上發揮作用呢？

㈠ 要突出個性、實施卓有成效的方式方法，可以針對職工不同的安全思想隱患和動態情況選擇教育方式。在對“兩違”者幫教過程中，對重大“兩違”人員給了特殊的幫教方式，請來其家屬對 “兩違”者進行針對性很強的談心幫教，還可以把這些作為題材編排成書面“勸誡書”。以這種形式的教育方式讓兩違者心靈受到極大震撼，從而把安全放在首位。

㈡ 對一些活動應明確活動目標。我們不能只為活動而活動，只考慮形式的變化，而忽視主題內容的把握。我們應有重點的配合站上開展一些活動，還應經常性的深入職工家庭，訪貧問難，從根本上解除職工的后顧之憂。

㈢ 堅持好的教育方式和工作方法。“溫故而知新”任何事物雖然是在創新中不斷發展和完善，但只有鞏固現有成果才能不斷的創新。工作在繼承和發揚傳統的方式方法上不斷的改進，使職工樂于接受，常看常新。例如：我站每月參觀警示教育使每一位職工深受教育，印象深刻，同時寫出自己的觀后感。

㈣ 職工在外工作其主要目的就是為了家人更好的生活，這一點職工家屬是深有感觸的！因此要在職工和家屬中開展爭當安全生產賢內助活動，大講安全生產與職工家屬的密切關系，使職工家屬們形成爭創爭當安全好后勤的積極性，對丈夫生活照顧好，不讓丈夫疲倦工作；常吹安全枕邊風，不讓丈夫在工作中冒險蠻干；鄰里關系、婆媳關系相處融洽，不讓丈夫在工作時分散精力；教育好子女，不讓丈夫為子女擔憂。通過發揮家庭的陣地作用，才能有力地促進安全生產。

三、發揮基層工會的職能，與職工家屬共鑄第二道防線

我們知道，職工遇到的困難不及時解決，這不僅影響職工的積極性和創造力的發揮，還會導致事業凝聚力渙散，使職工家屬對集體產生不信任感，至使形成不穩定因素。所以，我作為職工利益的代表，為職工辦事要具體，反映職工的困難要明確，組織職工開展活動要豐富，要真正成為職工利益的維護者。在職工家屬中存在的問題。主要是經濟拮據，其原因：或是家庭收入低，或是家中有重病人，看病花費較大影響生活水平，或是本人因傷導致貧困對這類問題，應幫助他們樹立生活的信心和克服困難的勇氣，共渡難關。

安全工作是調車工作中的“天”，家屬是擎“天”柱中重要的一根，它不僅是車站實現安全生產的第二道防線，其作用是不可乎視更是不可替代的，而且它還具有深遠的社會意義，只有家家安全和睦，我們的鐵路才會發展的更快速。因此我們車站要與職工休戚與共，才能使廣大職工和職工家屬信任我們，才能與職工家屬一起鑄起堅不可摧的第二道安全防線。

第四篇：：“三個強化”筑牢安全生產防線

“三個強化”筑牢安全生產防線 為了確保轄區各生產裝置安、穩、長、滿、優運行，原油輸轉車間車間通過“三個強化”，夯實安全基礎，為轄區各生產裝置筑牢安全生產防線。

一是強化員工安全意識，車間利用車間網站、視頻課件等對員工進行安全文化宣傳教育，通過安全培訓、典型案例和安全知識學習、預案演練等強化員工安全意識，提高安全知識和技能水平。

二是強化不間斷巡檢制度，為提高員工巡檢質量，達到及時發現和消除裝置隱患。車間從強化不間斷巡檢制度著手，并建立相應監督檢查制度，督促員工加大巡檢力度，認真做好巡檢工作，確保巡檢質量到位，對巡檢查出的問題，制定對應的改進措施確保各類隱患得到及時消除。

三是強化制度執行力，為了切實把安全工作各項措施真正落實到每項工作中，車間層層細化分解安全生產主體責任，制定完善安全管理制度體系，實施動態監管制度。堅持安全工作“特殊時期”、“節假日”、“異常天氣”升級管理，嚴格執行公司安全受控系統管理規定，尤其加強對動火作業、高處作業等特殊作業的管理，堅決杜絕“三違”行為。對重點重點崗位、要害部位的特殊作業，車間領導、安全員、技術員要到現場確認、審核，堅持“誰審批誰負責、誰作業誰負責、先審批后作業”的原則，將安全工作各項措施真正落到實處，為轄區各生產裝置長周期運行打下堅實的基礎

第五篇：筑牢思想道德防線

筑牢思想道德防線，促進黨風廉政建設

張學明

“三個代表”的重要思想，是我們在新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指導思想。貫徹“三個代表”重要思想，就是要把我們黨建設好，從根本上說就是為了實現好、發展好和維護好廣大人民群眾的根本利益。

江澤民同志指出：“開展黨風廉政建設，教育和管理、德治和法治必須雙管齊下”。實踐證明，加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭，必須牢固建立兩道防線：一是思想道德防線，一是黨紀國法防線。對大多數黨員干部來說，要“關口前移”，立足于教育，著眼于防范；對極少數腐敗分子則要嚴肅懲處，使他們在黨內沒有藏身之地。我們黨歷來重視思想政治教育，重視構筑牢固的思想道德防線。無論是民主革命時期，還是改革開放推進社會主義現代化建設的今天，我們黨堅持把思想建設放在黨的建設的首位，重在思想政治教育，不斷提高廣大黨員、干部特別是領導干部的政治素質。江澤民同志在中央紀委第四次全會上指出?quot;對領導干部一定要嚴格要求、嚴格教育“，”領導干部的精神境界高了，思想防線真正牢固了，都自覺按照黨的原則和要求行事，很多問題就可以防患于未然。“總結黨風廉政建設和反腐敗斗爭的經驗和規律，我們越來越深刻地認識到，不斷提高廣大黨員干部的思想道德素質，構筑牢固的思想道德防線，對黨和國家宏圖偉業，有著重大而深遠的意義。

一、堅持用馬列主義武裝頭腦，是筑牢思想道德防線的根本所在筑牢思想道德防線，首要的，也是最根本的是用馬列主義武裝頭腦。黨員干部必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定社會主義信念，堅持全心全意為人民服務的宗旨。馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，是我們時代唯一科學的世界觀、人生觀和價值觀，是樹立共產主義理想、堅定社會主義信念的根本的理論依據和思想基礎。馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀其核心內容和集中體現，就是共產主義理想和社會主義信念。

審視違法犯罪的思想根源，大多都是從政治立場動搖、理想信念淡化、是非觀念混淆、黨性原則喪失，開始鑄成錯誤或犯下罪惡的。胡長清、成克杰等人從黨的高級干部墮落為腐敗分子，最根本的原因在于他們背棄了共產主義理想信念和黨的宗旨，私欲極度膨脹，其教訓是極其深刻的。事實告訴我們，越是改革開放，越是發展社會主義市場經濟，就越是要加強馬列主義理論學習，堅持用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

二、增強拒腐防變能力，是筑牢思想道德防線的治本之策

增強黨員和領導干部拒腐防變能力，是黨的思想建設的重要內容，是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的根本著眼點，是我們黨長期的一項重要政治任務。早在全國解放前夕，毛澤東同志就充分估計了民主革命勝利以后國內外階級斗爭的形勢，及時向全黨提出了要警惕資產階級的”糖衣炮彈“。他在七屆二中全會上指出：”中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現在就必須向黨內講明白，務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作?。進入社會主義建設新時期，鄧小平同志更是反復告誡我們，要堅持兩手抓、兩手都要硬。在1982年鄧小平同志就尖銳地指出：“我們自從實行對外開放和對內搞活經濟兩個方面的政策以來，不過一

兩年時間，就有相當多的干部被腐蝕了”。“要足夠估計到這樣的形勢。這股風來得很猛。如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那末，我們黨和國家確實要發生會不會'改變面貌'的問題。這不是危言聳聽”。江澤民同志在關于黨的干部應具備的基本政治業務素質要求中明確提出：要“模范遵紀守法，保持清正廉潔，發揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對消極腐敗現象.”

我們黨把加強黨風廉政建設和反腐敗載入黨的章程。黨章指出：“黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。”并表明：“黨堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設”的決心。在黨員八項義務中明確規定：黨員必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做奉獻。黨章在各級領導干部的基本條件中規定：黨的領導干部要正確行使人民賦予的權力，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

張立昌同志在市委七屆七次全會和市紀委第十次全會上，明確提出了領導干部“在是非面前，要有辨別能力；在誘惑面前，要有自控能力；在警示面前，要有悔過能力。”增強“三個能力”，是鞏固思想道德防線，重在教育，超前防范的經驗總結。

在是非面前，要有辨別能力。作為領導干部，要增強政治意識，學會用政治的眼光分析形勢、看待問題，努力研究新情況，認識新事物，解決新矛盾。在大是大非面前始終保持頭腦清醒，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高駕馭復雜局面的能力。

在誘惑面前，要有自控能力。作為領導干部，要樹立正確的權力觀、利益觀、群眾觀，時刻保持政治警惕性，把握住自己，經得住各種考驗，從思想上筑起拒腐防變的堅強防線。

在警示面前，要有悔過能力。作為領導干部，要自覺堅持高標準嚴要求，注意防微杜漸，勇于修正錯誤，增強悔過自新能力。

三、增強自律意識，是筑牢思想道德防線的內在動力

黨是整個社會的表率，黨的各級領導同志又是全黨的表率。領導干部的形象要靠自身的言行來鑄就，自己管不住自己，靠別人來樹是樹不起來的。拒腐防變不能只靠打預防針，關鍵要提高自身的免疫力。這就要求我們的干部必須增強自律意識，事事處處都要嚴格要求自己，絕不能把一些消極腐敗的東西當作小事而為之，一時的放松必然會導致以后的放縱，我們經常說防微杜漸，道理就在于此。提高思想道德素質，關鍵在于自我修養。黨的領導干部思想道德素質關系著黨和國家事業的興衰成敗，必須要堅持高標準，嚴要求，努力做到自重、自省、自警、自勵。經常反思自我、解剖自我、監督自我、完善自我，自覺加強黨性鍛煉，解決好入黨為什么、在位干什么、身后留什么的問題，努力使自己成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。

在嚴于律已方面，我黨老一輩無產階級革命家作出了表率，如徐海東授銜就表現出領導干部高風亮節的風范。1955年軍隊實行軍銜制，中央軍委擬授予徐海東大將軍銜，徐海東得知后說，大將，太高了，我心里有愧啊！正式授銜時，周總理找到徐海東，徐海東又表示了上述意見，周總理說，授你大將軍銜，不高，也不低，此事才算了結。在授銜時，徐海東的一些戰友、老部下找到徐海東，認為自己的軍銜定低了，徐海東主動作耐心的思想工作。徐海東說，我們今天的勝利，是無數烈士用生命換來的，我們怎么能伸手要榮譽呢？說得大家心服口服，成為傳頌的佳話。

江澤民同志在今年初的宣傳工作會議上指出：“對一個國家的治理來說，法治與德治，從來都是相輔相成的、相互促進的。二者缺一不可，也不可偏廢?quot;堅持依法治國和以德治國緊密結合的治國方略，對于加強高校黨風廉政建設和反腐敗斗爭同樣具有重要意義。要認真領會江澤民同志提出的”法治“與”德治“相結合的思想，在嚴肅查處違紀違法案件的同時，要立足教育、著眼防范，大力加強思想道德教育，增強教職工廉潔自律的自覺性，真正以”為人師表“的道德規范來約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線。馮寶軍犯罪案件，給我們的教訓是沉痛的，是多方面的，其中在思想道德教育、預防犯罪方面的警示是極為深刻的。

領導干部的廉潔自律，如果僅僅以潔身自好作為標準是遠遠不夠的。領導干部不僅要管好自己，也要管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，還要下大力氣抓好本地區、本單位、本部門的黨風廉政建設。

勤政為民，清正廉潔，這是對黨政干部最基本、最起碼的要求。面對新形勢、新任務，我們的廣大干部特別是領導干部必須樹立強烈的”優政意識。"這就要求我們的干部在堅持勤政廉政的同時，開拓進取、力行優政，更好地服務于人民，不辜負黨和人民的殷切期望與高度信任。