第一篇:蘭溪八中創建省級示明城市工作實施方案
蘭溪八中創建省級示范文明城市工作實施方案
為確保實現市委、市政府提出的創建省示范文明城市的目標,進一步加強廣大青少年思想道德建設,提高師生思想素質,共創文明、有序、和諧的校園和社會環境,根據蘭創建委[2012]4號《關于下發省級示范文明城市創建任務的通知》的文件精神和工作部署,全面落實《蘭溪市教育局省示范文明城市創建指標達標測評要求及工作責任分解表》中相關的每一項責任指標和要求,特制定我校創建活動規劃和具體實施方案。
一、指導思想
以教育行風建設為突破口,以師生文明窗口為切入點,緊緊圍繞教育系統創建目標,扎實開展有效的創建活動,進一步提高學校文明程度和師生文明素質,把文明城市創建的各項任務貫穿到教育改革和發展工作中,為蘭溪市科學發展、跨越發展、和諧發展作出應有的貢獻。
二、領導機構
成立蘭溪八中創建示范文明城市工作領導小組
組長:徐曉平
副組長: 葉新國陳良紅 鮑永龍 馬增華 胡裕民 葉馴寅
成員: 周用明王君 蔣國前 胡汝芳 李振林全體班主任
三、工作目標
認真落實《蘭溪市教育局省示范文明城市創建指標達標測評要求及工作責任分解表》中相關的每一項責任指標和要求,以“創建文明城市,構建和諧校園”為主題,以加強學生思想道德建設,培養學生良好行為習慣,建設和諧校園為重點,針對學生的身心發展特點,堅持貼近實際,貼近生活,貼近未成年人的原則,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操。堅持不懈加強師德教育,并通過各種途徑號召全校師生關注創建工作,積極投身創建活動,從我做起,從身邊做起,爭當文明市民。努力做到:校務環境廉潔高效、校園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快,創建活動扎實有效,努力確保在文明城市測評迎檢中不丟分。
四、工作重點及任務分工
1、加強和改進未成年人思想道德建設。一是要認真學習、宣傳和貫徹《未
成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規,依法尊重和保障未
成年人受教育的權力,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰學生,并努力做好
預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創造一個良好的環境。二是要繼續優化未
成年人成長的環境,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀,積極配合公
安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人
健康成長的各種隱患的打擊力度。責任部門:校長室、黨總支、政教處。
2、深入推進和諧校園各安全文明校園創建活動。一是充分發揮教師作用,全體教師樹立主人翁的意識,積極主動地向學生宣傳文明創建的知識,宣傳文明
創建的目的、意義、任務,同時起好表率作用,落實好《教師職業道德行為規范》,以自身的文明言行潛移默化地影響學生、教育學生,在校園里形成濃烈的創建氛
圍。二是加強學校安全管理和安全教育,堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。同時要繼續加強學校的消防安全、交通
安全、飲食安全、飲水安全、用電安全等,努力避免各項安全事故的發生。責任
部門:校長室、黨總支、教務處、政教處、總務處、工會、各班級。
3、加強學校管理,大力規范辦學行為。積極推進校務公開,扎實開展依法
治校工作,進一步建立健全學校的規章制度,健全內部管理體制,規范各項辦學
行為。繼續規范教育收費行為,向社會公開公示學校收費標準,接受社會監督,落實責任追究制度,杜絕任何亂收費現象發生,繼續加大對有償家教、亂訂教輔
資料的查處力度,進一步減輕學生課業負擔,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
責任部門:校長室、黨總支、教務處、總務處、工會。
4、切實做好校園凈化、綠化、美化工作,整治校容校貌,搞好環境衛生,落實門前責任,提高校園綠化覆蓋率;大力推廣普通話,推行規范字;大力加強
師德師風建設。責任部門:教務處、政教處、總務處、各班級。
5、廣泛開展文明創建宣傳工作。廣泛宣傳各行各業先進典型,營造創建工
作濃厚氛圍,師生對本市重大典型知曉率達到80%以上。積極發揮黑板報、宣傳
欄、校園網、校園廣播等作用,擴大宣傳效果。責任部門:辦公室、政教處、團
委、各班級。
6、打造廉潔高效的政務、校務環境。加強機關效能建設,推進政務公開和
校務公開;加強干部隊伍建設,深入開展反腐倡廉宣傳教育,推進反腐倡廉制度
建設,進一步規范教育執法行為。責任部門:校長室、黨總支、工會。
7、積極參與屬地創建活動。進一步強化屬地管理意識,配合所在轄區開展
創建活動,加強與有關部門的溝通與協調;積極參加各類愛國主義讀書、征文活
動,開展扶貧幫困工作,搞好貧困學生助學金發放工作;組織參與“手拉手”活
動與志愿者活動等公益性活動。責任部門:校長室、政教處、各班級。
8、進一步強化對文明創建活動的領導。學校成立專門領導小組,制定創建
工作實施方案和工作計劃,開展定期檢查和經常性的督查督辦工作。責任部門:
校長室、黨總支。
五.實施步驟
1.創建啟動階段:(2012年4月)對照《浙江省示范文明城市測評體系》,和《蘭溪市教育局省示范文明城市創建指標達標測評要求及工作責任分解表》查
找不足,制定創建工作方案,明確標準,明確各責任人工作任務。
2.創建實施階段:(2012年5月-8月)
①宣傳發動。利用行政會、周前會、教職工大會、學生大會、家長會、升旗
儀式等做好宣傳發動工作;給家長發放倡議書,校內懸掛“講文明話,辦文明事,做文明人,建文明校”和 “校園因你的勤學而精彩,城市因你的文明而和諧”的宣傳標語,營造文明創建的濃厚氛圍,動員全體師生全員參與,全體家長積極
配合,切實抓好各項工作的落實,做好創建工作材料的積累。
②5月為“法制安全教育”主題活動月,邀請進行法制專題講座,開展安全
疏散演練;通過學校宣傳欄、網站等,教育學生做自覺遵守交通安全的模范,文
明騎車、文明行走;召開以“加強家校聯系,架起溝通橋梁,形成教育合力”為
主題的家長會,進一步探究學校與家庭教育的模式,尋找家校聯系的切合點;召
開團委青年志愿者會議,積極做好義務交通執勤員;加強網絡安全教育,“綠色
網絡”教育活動,把網絡德育作為學校德育工作的重要組成部分,自覺抵御消極
文化的影響,充分發揮網絡資源在學生思想道德建設中的積極作用。
③6月為“文明禮儀教育”主題活動月,認真組織開展“三別”(向粗魯告
別,向陋習告別,向壞事告別)、“四帶”(把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人)、“五無”(地面無痰跡,校園無紙屑、桌
椅無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話)等形式多樣的系列活動,深化學生養成教
育,規范學生的文明行為習慣。積極開展“我與文明同行,文明伴我成長”主題
教育活動,加強學生的文明意識教育。
④7月和8月,組織班主任利用假期間繼續開展“走家訪戶”的活動,加強
學校與家庭、社區活動,構建學校、社會、家庭的德育教育立體網絡,形成資源
互補,合作互動的教育模式;組織學生參加暑假社會實踐活動,通過親身體驗,體驗勞動的快樂;以“創建文明城市,爭做文明市民”為主題,組織內容豐富的暑假德育作業,延伸德育教育的課堂,讓學生過一個愉快而有意義的假期。
3.規范管理階段:(2012年9月)接受市委、市政府和市教育局對我校創
建工作的檢查驗收,查找差距,彌補不足,整改提高。
4.自查迎檢階段:(2012年10月)鞏固創建成果,完成各項準備,迎接省
文明城市正式測評。
5.接受考核階段:(2012年11月)接受省文明辦的正式考核驗收。
六.工作要求
1.加強領導,形成文明創建工作合力。高度重視文明城市創建工作,把創
建省級文明城市作為精神文明建設的頭等大事來抓,實行校長負責制,各班主任
對本班創建工作負總責,對創建工作中遇到的具體問題,要認真解決。要把創建
工作任務落實到人,做到組織到位、領導到位、措施到位。
2.周密布置,建立有效的工作機制。把創建工作和日常教育教學工作結合起
來,抓日常教學秩序,抓日常管理規范。同時要加強信息溝通,及時掌握工作動
態,嚴格按照目標責任分工,制定工作方案,逐項落實。對創建工作成效突出的班級和個人給予表彰,對工作進行緩慢甚至存在嚴重問題的班級和責任人進行通
報批評,并限期整改,對整改不力的要追究責任。
3.加大宣傳,形成人人參與的良好氛圍。大力宣傳創建省級文明城市的重
要意義,宣傳創建工作中的先進經驗,先進典型等。充分發揮黑板報、宣傳欄、校園廣播之聲、校園網、國旗下講話等陣地刊登,播送文明城市創建內容,通過
形式多樣、廣泛深入地宣傳發動,形成創建工作人人皆知、人人參與的大好局面。
4.以人為本,注重創建工作的實效。創建活動要放手發動全體師生,把師
生滿意與不滿意、歡迎與不歡迎、擁護與不擁護作為衡量各項創建工作的第一標
準,使創建工作進一步貼近實際、貼近師生、貼近生活,讓師生直接感受到創建
文明城市的好處,自覺參與文明城市創建活動。
七、工作措施
1、加強領導,真抓實干。學校把落實創建省級文明城市工作列入重要議
事日程和目標管理內容,務求實效。迅速成立創建省級文明城市工作領導小組,加強對創建工作的領導。把創建工作列為“一把手工程”,確保各項工作順利推
進。
2、落實責任,盡快實施。把創建省級文明城市的各項目標任務分解到各
部門,明確分工,實行目標管理。對列入創建活動的工作,各部門制訂出詳盡的實施方案,并盡快組織實施。
3、師生參與,全民動員。層層動員部署,采取各種有效形式,設計各種
有效載體,廣泛開展創文明學校活動,著力提升學校的文明程度。達到環境優美、管理優化、程序優良、服務優質、業務優秀的目標。
4、加強監督,獎優罰劣。為加強創建工作的順利實施,切實履行職責,保障創建迎檢過程中不丟分的目標,學校將此次創建省文明城市的相關工作納入
到教師的目標管理評價之中,并與教師的績效工資掛鉤,與班級目標管理考評掛
鉤,積極完善、充分運用激勵機制和約束機制,對工作不落實、履行職責不認真、完成創建任務不及時的個人或部門,進行通報批評并追究相關責任人的責任。
蘭溪市第八中學
2012年4月10日
第二篇:蘭溪八中創建省級示明城市工作實施方案
蘭溪八中創建省級示范文明城市工作實施方案
為確保實現市委、市政府提出的創建省示范文明城市的目標,進一步加強廣大青少年思想道德建設,提高師生思想素質,共創文明、有序、和諧的校園和社會環境,根據蘭創建委[2012]4號《關于下發省級示范文明城市創建任務的通知》的文件精神和工作部署,全面落實《蘭溪市教育局省示范文明城市創建指標達標測評要求及工作責任分解表》中相關的每一項責任指標和要求,特制定我校創建活動規劃和具體實施方案。
一、指導思想
以教育行風建設為突破口,以師生文明窗口為切入點,緊緊圍繞教育系統創建目標,扎實開展有效的創建活動,進一步提高學校文明程度和師生文明素質,把文明城市創建的各項任務貫穿到教育改革和發展工作中,為蘭溪市科學發展、跨越發展、和諧發展作出應有的貢獻。
二、領導機構
成立蘭溪八中創建示范文明城市工作領導小組 組 長:徐曉平
副組長: 葉新國 陳良紅 鮑永龍 馬增華 胡裕民 葉馴寅 成 員: 周用明 王 君 蔣國前 胡汝芳 李振林 全體班主任
三、工作目標
認真落實《蘭溪市教育局省示范文明城市創建指標達標測評要求及工作責任分解表》中相關的每一項責任指標和要求,以“創建文明城市,構建和諧校園”為主題,以加強學生思想道德建設,培養學生良好行為習慣,建設和諧校園為重點,針對學生的身心發展特點,堅持貼近實際,貼近生活,貼近未成年人的原則,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚的思想品質和良好的道德情操。堅持不懈加強師德教育,并通過各種途徑號召全校師生關注創建工作,積極投身創建活動,從我做起,從身邊做起,爭當文明市民。努力做到:校務環境廉潔高效、校園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快,創建活動扎實有效,努力確保在文明城市測評迎檢中不丟分。
四、工作重點及任務分工
1、加強和改進未成年人思想道德建設。一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規,依法尊重和保障未成年人受教育的權力,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰學生,并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創造一個良好的環境。二是要繼續優化未成年人成長的環境,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀,積極配合公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。責任部門:校長室、黨總支、政教處。
2、深入推進和諧校園各安全文明校園創建活動。一是充分發揮教師作用,全體教師樹立主人翁的意識,積極主動地向學生宣傳文明創建的知識,宣傳文明創建的目的、意義、任務,同時起好表率作用,落實好《教師職業道德行為規范》,以自身的文明言行潛移默化地影響學生、教育學生,在校園里形成濃烈的創建氛圍。二是加強學校安全管理和安全教育,堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。同時要繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、飲水安全、用電安全等,努力避免各項安全事故的發生。責任部門:校長室、黨總支、教務處、政教處、總務處、工會、各班級。
3、加強學校管理,大力規范辦學行為。積極推進校務公開,扎實開展依法治校工作,進一步建立健全學校的規章制度,健全內部管理體制,規范各項辦學行為。繼續規范教育收費行為,向社會公開公示學校收費標準,接受社會監督,落實責任追究制度,杜絕任何亂收費現象發生,繼續加大對有償家教、亂訂教輔資料的查處力度,進一步減輕學生課業負擔,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。責任部門:校長室、黨總支、教務處、總務處、工會。
4、切實做好校園凈化、綠化、美化工作,整治校容校貌,搞好環境衛生,落實門前責任,提高校園綠化覆蓋率;大力推廣普通話,推行規范字;大力加強師德師風建設。責任部門:教務處、政教處、總務處、各班級。
5、廣泛開展文明創建宣傳工作。廣泛宣傳各行各業先進典型,營造創建工作濃厚氛圍,師生對本市重大典型知曉率達到80%以上。積極發揮黑板報、宣傳 2 欄、校園網、校園廣播等作用,擴大宣傳效果。責任部門:辦公室、政教處、團委、各班級。
6、打造廉潔高效的政務、校務環境。加強機關效能建設,推進政務公開和校務公開;加強干部隊伍建設,深入開展反腐倡廉宣傳教育,推進反腐倡廉制度建設,進一步規范教育執法行為。責任部門:校長室、黨總支、工會。
7、積極參與屬地創建活動。進一步強化屬地管理意識,配合所在轄區開展創建活動,加強與有關部門的溝通與協調;積極參加各類愛國主義讀書、征文活動,開展扶貧幫困工作,搞好貧困學生助學金發放工作;組織參與“手拉手”活動與志愿者活動等公益性活動。責任部門:校長室、政教處、各班級。
8、進一步強化對文明創建活動的領導。學校成立專門領導小組,制定創建工作實施方案和工作計劃,開展定期檢查和經常性的督查督辦工作。責任部門:校長室、黨總支。
五.實施步驟
1.創建啟動階段:(2012年4月)對照《浙江省示范文明城市測評體系》,和《蘭溪市教育局省示范文明城市創建指標達標測評要求及工作責任分解表》查找不足,制定創建工作方案,明確標準,明確各責任人工作任務。
2.創建實施階段:(2012年5月-8月)
①宣傳發動。利用行政會、周前會、教職工大會、學生大會、家長會、升旗儀式等做好宣傳發動工作;給家長發放倡議書,校內懸掛“講文明話,辦文明事,做文明人,建文明校”和 “校園因你的勤學而精彩,城市因你的文明而和諧”的宣傳標語,營造文明創建的濃厚氛圍,動員全體師生全員參與,全體家長積極配合,切實抓好各項工作的落實,做好創建工作材料的積累。
②5月為“法制安全教育”主題活動月,邀請進行法制專題講座,開展安全疏散演練;通過學校宣傳欄、網站等,教育學生做自覺遵守交通安全的模范,文明騎車、文明行走;召開以“加強家校聯系,架起溝通橋梁,形成教育合力”為主題的家長會,進一步探究學校與家庭教育的模式,尋找家校聯系的切合點;召開團委青年志愿者會議,積極做好義務交通執勤員;加強網絡安全教育,“綠色網絡”教育活動,把網絡德育作為學校德育工作的重要組成部分,自覺抵御消極文化的影響,充分發揮網絡資源在學生思想道德建設中的積極作用。
③6月為“文明禮儀教育”主題活動月,認真組織開展“三別”(向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別)、“四帶”(把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人)、“五無”(地面無痰跡,校園無紙屑、桌椅無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話)等形式多樣的系列活動,深化學生養成教育,規范學生的文明行為習慣。積極開展“我與文明同行,文明伴我成長”主題教育,加強學生的文明意識教育。
④7月和8月,組織班主任利用假期間繼續開展“走家訪戶”的活動,加強學校與家庭、社區活動,構建學校、社會、家庭的德育教育立體網絡,形成資源互補,合作互動的教育模式;組織學生參加暑假社會實踐活動,通過親身體驗,體驗勞動的快樂;以“創建文明城市,爭做文明市民”為主題,組織內容豐富的暑假德育作業,延伸德育教育的課堂,讓學生過一個愉快而有意義的假期。3.規范管理階段:(2012年9月)接受市委、市政府和市教育局對我校創建工作的檢查驗收,查找差距,彌補不足,整改提高。
4.自查迎檢階段:(2012年10月)鞏固創建成果,完成各項準備,迎接省文明城市正式測評。
5.接受考核階段:(2012年11月)接受省文明辦的正式考核驗收。六.工作要求
1.加強領導,形成文明創建工作合力。高度重視文明城市創建工作,把創建省級文明城市作為精神文明建設的頭等大事來抓,實行校長負責制,各班主任對本班創建工作負總責,對創建工作中遇到的具體問題,要認真解決。要把創建工作任務落實到人,做到組織到位、領導到位、措施到位。
2.周密布置,建立有效的工作機制。把創建工作和日常教育教學工作結合起來,抓日常教學秩序,抓日常管理規范。同時要加強信息溝通,及時掌握工作動態,嚴格按照目標責任分工,制定工作方案,逐項落實。對創建工作成效突出的班級和個人給予表彰,對工作進行緩慢甚至存在嚴重問題的班級和責任人進行通報批評,并限期整改,對整改不力的要追究責任。
3.加大宣傳,形成人人參與的良好氛圍。大力宣傳創建省級文明城市的重要意義,宣傳創建工作中的先進經驗,先進典型等。充分發揮黑板報、宣傳欄、4 校園廣播之聲、校園網、國旗下講話等陣地刊登,播送文明城市創建內容,通過形式多樣、廣泛深入地宣傳發動,形成創建工作人人皆知、人人參與的大好局面。
4.以人為本,注重創建工作的實效。創建活動要放手發動全體師生,把師生滿意與不滿意、歡迎與不歡迎、擁護與不擁護作為衡量各項創建工作的第一標準,使創建工作進一步貼近實際、貼近師生、貼近生活,讓師生直接感受到創建文明城市的好處,自覺參與文明城市創建活動。
七、工作措施
1、加強領導,真抓實干。學校把落實創建省級文明城市工作列入重要議事日程和目標管理內容,務求實效。迅速成立創建省級文明城市工作領導小組,加強對創建工作的領導。把創建工作列為“一把手工程”,確保各項工作順利推進。
2、落實責任,盡快實施。把創建省級文明城市的各項目標任務分解到各部門,明確分工,實行目標管理。對列入創建活動的工作,各部門制訂出詳盡的實施方案,并盡快組織實施。
3、師生參與,全民動員。層層動員部署,采取各種有效形式,設計各種有效載體,廣泛開展創文明學校活動,著力提升學校的文明程度。達到環境優美、管理優化、程序優良、服務優質、業務優秀的目標。
4、加強監督,獎優罰劣。為加強創建工作的順利實施,切實履行職責,保障創建迎檢過程中不丟分的目標,學校將此次創建省文明城市的相關工作納入到教師的目標管理評價之中,并與教師的績效工資掛鉤,與班級目標管理考評掛鉤,積極完善、充分運用激勵機制和約束機制,對工作不落實、履行職責不認真、完成創建任務不及時的個人或部門,進行通報批評并追究相關責任人的責任。
蘭溪市第八中學 2012年4月10日
第三篇:創建省級示明城市倡議書
共 “創建省級示范文明城市”倡議書
廣大商戶朋友:
瑞安是我們的家園,創建文明城市、營造美好家園是每個市民、每個商家義不容辭的責任和義務。目前,我市正在積極創建省級示范文明城市,為了使商戶環境更加整潔、使經商氛圍更加文明和諧。我們正和您一起努力為瑞安文明城市創建添磚加瓦。在此,瑞安市城建監察大隊市區二中隊和您一起倡議:
一、文明規范經營。不擅自占道經營,不占道進行促銷活動,不把貨物堆放到商鋪門口,不擠占人行通道,不占用公共綠地,不損壞店前市政設施,不損壞店前花草樹木。
二、落實“門前三包”。做到雜物不外丟,垃圾不外掃,污水不外流,掃把、拖把不外掛,車輛不亂停放。建議每周開展一次“衛生清潔”活動,清潔商鋪與門前路面,保持商鋪周邊市容環境衛生整潔。
三、規范店面廣告。商家新設、更換店面廣告設施需依法定程序到瑞安審批中心進行審批,并根據審批的內容規范設置。未經審批不擅自設置店鋪廣告招牌,廣告條幅、落地廣告燈箱、電子顯示裝置、實物造型、充氣裝置。及時維修破損廣告設施。
四、規范店面裝修。商家裝璜、裝修需辦理占道施工手續、裝修垃圾清運手續,及時設置護欄并實行全封閉施工,杜絕裝修材料和建筑垃圾外露。
希望廣大商家從現在做起,從自身做起,從小事做起;說文明話,辦文明事,做文明商家;做創建示范文明城市的監督員,做文明言行的傳播者。“全市上下齊動手,全民共創文明城”,為建設一個和諧、宜居宜創業的文明瑞安貢獻自己的一份力量。
第四篇:關于我縣創建省級示明城市工作的調研報告
關于我縣創建省級示范文明城市工作的調研報告
根據縣政協2018工作計劃,由縣政協學文委、縣文明辦牽頭成立調研組,在縣政協副主席霍順祥帶領下,于今年5月深入我縣部分鄉鎮和部門查閱資料、會議座談、實地走訪,并赴遂寧市船山區、綿陽市三臺縣、江油市及福建省廈門市、漳州市考察學習,對我縣創建省級示范文明城市工作進行了專題調研。現將有關情況報告于后。
一、主要作法及成效
縣委、縣政府高度重視省級示范文明城市創建工作,堅持問題導向,強化目標管理,嚴格考核問責,進一步拓展思路、創新方法、細化措施,以“破釜沉舟”“背水一戰”的擔當和氣魄,堅定“創則必成,戰則必勝”的信心和決心,全力以赴推動各項工作扎實深入開展。迄今為止,我縣已連續兩屆成功創建省級文明城市,城市基礎設施不斷完善,城市管理不斷加強,市民生活環境不斷改善,市民文明素質不斷提升,創建工作取得了階段性成效。今年5月初,我縣召開了創建第五屆省級文明城市動員大會,正式拉開了創建省級示范文明城市的序幕。
(一)行動迅速,創建工作推進有序。
省級示范文明城市創建工作啟動以來,各級各部門嚴格按照《四川省文明城市測評細則》規定的3大版塊、10個測評項目、110項測評內容、268條測評標準,成立工作機構,建立工作機制,制定實施方案,明確時間進度,確保創建工作有力有序有效開展。(二)管理有效,城市環境明顯改善。
近年來,我縣對城市管理中的突出問題進行集中摸排梳理,切實抓好“八大專項整治”行動。不斷完善舊城片區、背街小巷、城鄉河道、農貿市場、城鄉綠化等重點基礎設施,對違法建筑、工地環境、停車秩序、戶外廣告、市容鎮貌、村莊環境等直接影響群眾生產生活的重點區域進行治理,城市生活秩序得到優化。市政道路改造、亮化工程建設、垃圾轉運處理等基礎設施項目建設步伐加快,進一步美化了城市環境。(三)管建并舉,交通環境逐步優化。
交通不暢、老城擁堵一直是我縣市民反應比較強烈的一個“老大難”問題。近年來,我縣相關部門通過打擊非法營運、規范出租車運營、加大對機動車輛違法違章行為電子抓拍、加快建設城市智能道路交通監控系統等一系列整治行動,縣城中心城區的交通秩序有了明顯改善。同時,隨著公共交通建設步伐加快,全縣新投入了一批純電動公交運營車、新開通了多條公交線路,城市擁堵、市民出行難問題得到初步緩解,全縣交通環境逐步優化。(四)活動引領,文明新風漸入人心。
圍繞創建主題,積極開展“文明生活進萬家”、“道德講堂”、“全民悅讀工程”、“小手拉大手、共建文明城”中小學生文明禮儀學習實踐活動等一系列主題活動,舉辦了“尋找最美的你”道德選樹活動,參加了“感動資陽人物”評選等活動,宣傳文明創建工作,引領社會文明風尚,有效提升了市民文明素質。目前,好人文化、廣場文化、經典閱讀、志愿服務等講文明、樹新風的社會風尚已基本形成,有力地助推了城市文明水平的提升。二、存在問題及原因
雖然我縣創建省級示范文明城市工作取得了顯著的成績,但與上級的要求和人民群眾的期盼還有很大差距。創建工作中出現的問題不容忽視。
(一)基礎設施不完善。
基礎設施體現了城市文明的硬件水平。目前,全縣嚴重缺乏停車位,特別是老城區停車難是市民反映最強烈的問題。部分公共場所的盲道設施不齊全,有的盲道被隨意停放的車輛占據;部分樓道亮化不到位,樓道保潔跟不上;部分小區的信報欄、信報箱、樓道門等缺損失修;城鄉結合部、城中村、背街小巷等區域路面破損、排水不暢。(二)環境整治不到位。
部分主次干道、公共廣場、商業大街,車輛亂停放、雜物亂堆放、廣告亂張貼、亂涂寫現象還比較嚴重。街頭綠化公共設施、集貿市場、背街小巷、老舊小區、城郊結合部等環境臟亂差問題比較突出。(三)公共秩序不規范。
機動車輛隨意變道、違規停靠、斑馬線不禮讓行人,行人亂穿馬路、亂闖紅燈、翻越護欄等現象大量存在;公共場合吸煙、消防通道堵塞、夜間燒烤擾民、店外擺攤占道經營等現象普遍存在。(四)窗口服務不達標。
少數窗口服務態度生硬、效率低下、服務質量不高,個別單位依然存在門好進、臉好看、事難辦的現象,部分單位投訴處置機制空轉,要么不在醒目位置設置意見箱,要么意見簿根本沒有投訴記錄或處理意見,個別部門接到投訴就立刻推諉,撂擔子、脫干系,不愿擔責任。這些都直接影響了市民對政府行政效能的評價。(五)創建氛圍不濃厚。
按照省文明辦的要求,公益廣告在整個城市廣告當中至少占比要達到30%。而我縣公益廣告投放不足,主次干道、商業街區、公園車站、廣場社區等公共場所公益廣告數量偏少,尤其是固定的公益廣告、建筑工地圍擋公益廣告覆蓋率不達標,文明旅游、文明就餐等宣傳提示相關行業重視不夠。造成這些問題的主要原因:一是流于應付,思想認識不深。一些領導干部在實際工作中將文明創建狹隘地看成是一項“虛”的工作,沒有把文明城市創建作為一項制度化、長效化的工作抓實抓好,短視性地將文明城市創建工作突擊化、運動化。二是各自為政,部門合力不強。一些部門創建工作缺乏力度,遇事則以屬地負責為借口敷衍搪塞。部門與部門之間缺乏統籌、協調與合作,有齊抓共管的機制,卻沒形成協同作戰的合力,致使一些創建和管理中的熱點、難點問題得不到很好的解決,在回潮反復中空耗資源。三是參差不齊,市民素質不高。比較突出的短板是公共意識較差,如公共衛生方面,很多人能把自家打掃得很干凈,但在公共場所卻亂扔垃圾、隨地吐痰;垃圾入箱提了多年,但少走幾步、隨手一丟的現象還是隨處可見;一些拆遷安置小區的居民,毀綠種菜,亂堆雜物。此外如愛護公物、文明出行、謙遜禮讓等還沒有蔚然成風。
三、工作對策及建議
面對問題不退縮,迎接挑戰求突破。為使創建工作規范化、制度化、長效化,確保創建省級示范文明城市工作任務落到實處,不斷提高創建水平,鞏固創建成果,針對此次調研過程中發現的問題,借鑒外地創建工作的先進經驗,結合我縣實際,提出以下工作對策及建議:
(一)加強配合協作,強化聯動機制。
各級各部門要按照全縣的統一部署,牢固樹立創建工作“一盤棋”思想,凝心聚力,真抓實干,確保各項工作任務落到實處,全面鞏固提升已有成效。充分運用部門條塊的聯動機制,增強統籌協調能力、聯動協作能力,牽頭部門敢擔當、協同單位善配合,最大程度地集聚相關人力、物力,推動問題的最終解決。(二)堅持問題導向,做實整改機制。
對前兩屆省、市暗訪督查發現的問題,各級各部門要不等靠、不依賴、不推諉、不扯皮,堅決做到立行立改,舉一反三。更重要的是在日常自查自糾上動腦筋下功夫,過細查,過硬改。對照《測評細則》和省文明辦要求,拉網式系統梳理創建工作中的薄弱環節,對交通秩序、生態環境等突出問題對癥下藥,對老舊小區、背街小巷等重點區域綜合施策,補缺補短補軟,確保在明年的測評考核中硬件少失分、軟件多加分、綜合得高分。(三)突出主體意識,構筑共建機制。
以文明素質教育為重點,緊緊抓住以社會主義核心價值體系建設這個根本,堅持以文化人、以德育人,廣泛開展以核心價值觀、公民基本道德規范、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、文明禮儀等為主要內容的宣傳教育活動,不斷提高市民的文明道德素質。通過輿論引導、典型示范、居民自治、社區服務、鄉規民約等多種手段和方式,從市民的日常生活入手,注重規范市民文明行為,倡導健康文明的生活方式。有序推進“五館一中心”公共文化體育設施建設,搭建便于廣大市民參與的載體和平臺,充分激發和調動全體市民參與文明創建的積極性和創造性,發揮志愿者、創建監督員等各類隊伍的作用,讓文明創建成為全體市民的思想共識和行為自覺,從而夯實文明創建最廣泛的群眾基礎和社會基礎。(四)重視輿論宣傳,完善引導機制。
廣播、電視、報刊、網絡等媒體要大力宣傳文明城市創建中的新典型、新經驗,最大限度發揮好典型經驗的“溢出效應”。各類媒體媒介要加強精神文明建設公益宣傳廣告的常態性發布,牽頭部門要建立省級示范文明城市創建微信公眾號,及時發布創建工作動態信息,營造積極向上的環境氛圍。加強對文明創建的輿論監督和社會監督,在報刊上開辟市民點評專欄,選擇長效管理工作中的突出問題,通過新聞追蹤報道、專家評論和深度調查等形式加以重點關注,以社會關注倒逼問題的解決;在網絡微信上組織發動曝光身邊不文明現象,做到“隨手拍、隨時曝”;電視臺開設“在線問政”直播節目,由責任部門主要領導做客演播室,與市民進行互動交流,接受工作檢驗和社會評判。(五)強化督查考核,健全問責機制。
充分運用新聞媒體、市民信箱、安岳志愿者聯盟、文明創建微信等載體平臺,加大明查暗訪揭短亮丑力度。對發現的問題及時通報,對存在的重點問題、普遍問題要掛牌督辦、限期整改。切實追究問責,及時向社會公布第三方專業測評結果,在創建工作中,不管是哪個單位,也不管是哪一級干部,只要沒能完成創建任務,只要影響了全縣創建工作,就要一查到底,追究責任。切實把文明創建納入績效目標考核,把創建工作與各類評先評優、干部選拔任用相掛鉤,落實獎懲,真正把創建的剛性標準樹立起來。(六)鞏固創建成果,建立長效機制。
切實增強建立長效機制的責任感和使命感,形成不為創建而創建,不唯政績而創建的普遍共識。始終堅持把創建過程當作一個不斷發展的過程,一個不斷創新的過程,精心設計創建活動載體,春風化雨,潤物無聲,在潛移默化中循序漸進地實現優化發展環境、改善城鄉面貌、提高生活品質,塑造城市形象、增強城市競爭力的根本目的。進一步提高創建工作的科學化、規范化和制度化水平,始終堅持邊創建邊建制,對行之有效的好做法、好經驗,及時用制度的形式固化施行,確保長期規范。第五篇:創建省級示明縣城
創建省級示范文明縣城
這是一方承載著歷史與文明的土地,五千年的軒轅文化,彰顯著古城縉云的積淀與厚重。這是一座充滿生機與人文魅力的新城,科技創新與文化傳承,彰顯著石城縉云的燦爛與榮光。
近年來,縉云縣縣委縣政府堅持以科學發展觀為指導,以建設社會主義價值體系為根本,以提升市民文明素質為重點,切實加強未成年人思想道德教育,廣泛開展各類群眾性精神文明創建活動,并先后獲得****(比較響亮的榮譽),全縣經濟、社會、文化呈現科學發展,和諧發展的良好態勢!
一、加強組織領導,建立健全機制:
近年來,全縣在全力加快經濟建設的同時,全力打造宜業、宜居、宜學、宜游的和諧美麗好縉云,立足科學發展,把文明縣城的創建作為優化縣城環境,不斷改善民生,提高城市文明程度和市民素質的頭等大事來抓。縣委縣政府高度重視省級文明縣城創建工作,召開動員大會。不斷健全組織機構,自2014年提出爭創示范文明縣城以來,組建創建工作領導小組,**領導親自掛帥,擔任總指揮,相關領導干部各負其責,所有單位企業全員參與,全民響應。并下設創建辦公室,具體負責推進省級文明縣城的相關事宜,為創建工作提供組織保障。
科學健立責任機制,縣委縣政府聯合下發了縉云縣創建浙江省示范文明縣城實施方案的通知及責任分解表,對創建工作職責、任務進行詳細分解。各單位各部門也成立相應機構,整個創建機構分工明確、責任落實。形成了創建工作自上而下,層層落實。定期組織縣四個班子領導對創建工作情況進行全面檢查,對各單位分管工作嚴格監督。
二、完善基礎設施建設、優化城市軟硬環境:
縉云縣緊緊圍繞創建省級示范文明縣城工作,推動縣城基礎設施日益完善,人居環境不斷優化,全面提升縉云的城市形象。
? 五水共治:水蘊含城的質樸,水彰顯城的靈秀。紹云縣以“綠水青山就金山銀山”的戰略思想為指導,大作“水文章”,共投入**資金,專項治理黑臭河、垃圾河,截止2017年7月,共治理河道**條。構建水環境安全保障體系,確保全縣人民用水安全。以全面貫徹落實“河長制”為抓手,堅持“政府主導、全民參與,突出重點、標本兼治,集中整治、長效管理”的原則,全力打好“清三河”大會戰,并建立長效保潔管理機制,河道環境面貌明顯改善,打造一批“水清、流暢、岸綠、景美”的河道。
? 三改一拆:在全縣范圍按照“屬地管理、全面查處、重點整治、分類處置”的原則,全面開展拆除違法建筑行動,通過三年努力,拆除違反土地管理、城鄉規劃、公路管理、水利、林業等法律法規的各類違法建筑,實現違法建筑拆除大見成效,違法建筑行為得到全面遏制。2013年全縣確保拆除各類違法建筑 17 萬平方米。
? 六邊三化三美:近年來,縉云城鄉面貌日新月異,一幢幢美麗的建筑拔地而起,成為一道道靚麗的風景線。然而亂采亂挖、青山白化等現象頻顯,極大影響美麗鄉村建設。縉云縣采取堵疏結合的辦法,全力推進“亂采亂挖、青山白化”整治。全縣18個鄉鎮20條線路、76個村列入首批整治。每月自查拍點與縣查拍點,范圍輻射至周邊節點,并在月末統一開展考核評比競賽活動。創新開展縉云特色的“房美”工程成了全縣六邊三化三美工作的重點。因地制宜,實施了農網改造、非法廣告治理、外立面改造等一系列項目,從根本上消除臟亂現象,全面改善“門面”問題。
? 綠化建設:縉云縣大力實施綠化工程,植樹木、種花草、建公園。**平方米的綠地鋪開,城市綠地率和綠化覆蓋率達到**,人均公共綠地達**,建成兩個省級森林公園——括蒼山森林公園和大洋山森林公園,一個城市森林公園——黃龍城市森林公園,是 “中國最佳生態旅游縣”、“國家級生態示范區”,2015年,縉云縣被評為省級森林城市。? 加強城市綜合管理(城管綜合執法):西瓜地圖,車輛停放等(創新方法和治理成果說明)? 全線提升仙都旅游,打造五A級風景名勝區,“千年古石城、天然影視城” 等美譽 ? 農村文化建設:縉云縣自2013年以來,扎實開展農村文化禮堂建設工作,全縣共建成文化禮堂74家,覆蓋30%的行政村,輻射50%以上的農村人口,培育出一大批特色鮮明、內涵豐富的文化禮堂,夯實基層宣傳思想文化陣地。也被評為“浙江省農村文化禮堂建設先進縣”。文化禮堂、農家書屋、農村春晚等,全縣大力發展繁榮鄉村文化,讓鄉村文化陣地成為農村精神文明建設的“助推器”,切實推進精神文明在農村落地生根,生根又開花。
? 亮點方面:
1、公廁:縉云縣從2012年開始對公廁進行改造。目前,縣城共有公廁48座。其中,新建公廁8座,其余完成改造提升。基本設有無障礙通道,專供殘疾人、老年人使用的廁位以及嬰兒護理臺,姿態各異、自成一格的公廁,以其新穎的設計、整潔的環境,讓昔日提供方便的簡陋場所,體現人性化的魅力。
2、交通出行:從公交汽車、共享單車到共享新能源電動汽車,為廣大群眾的出行提供更加便捷、環保的方式,創新的力量真實地提升了了縉云人民的生活質量。
? 軟環境方面:大力推進公民思想道德建設,著力發展文化、教育、體育、衛生、科技創新等各項社會事業,營造風清氣正的市場環境。努力打造高效、務實、廉潔的政風、行風秩序。
為進一步規范文化市場經營秩序,給廣大群眾營造一個平安、健康、文明的文化氛圍,由縉云縣文化局牽頭,深入開展掃黃打黑活動,對違規網吧、文化產品經營場所進行全面檢查。(檢查結果:查處銷毀淫穢色情、迷信、偽科學***件),開展文化市場專項整治,全面凈化文化市場環境。
利用制度職責規范人,企事業單位以每周“夜學”為抓手縱深推進“兩學一做”學習教育,結合“放、管、服”要求,簡化窗口辦理流程,提高行政辦事效率,真正落實“最多跑一次”。
三、大力發動宣傳,提升群眾素質:
縉云縣創建省級示范文明縣城始終堅持以人為本,以創造文明環境、提升市民素質為出發點和落腳點。充分利用各種宣傳陣地,采取多種形式全方位、多渠道的開展文明素質教育和社會主義核心價值觀教育。縉云電視臺《縉云新聞》、縉云廣播電臺、《縉云報》一版、“縉云發布”、“縉云播報”、“縉云宣傳”等微信公眾號分別開設“創省示范文明縣城”工作專欄;縉云新聞網、縉云政府門戶網站分別開設“創省示范文明縣城”專題網頁,及時宣傳報道我縣文明創建工作的新動態,在全縣營造良好的輿論氛圍。各媒體開設“曝光臺”,不定期反映在社會公德、環境衛生、交通秩序等方面不符合創建省示范文明縣城要求的行為和事件。
同時,大力開展“講文明,樹新風”、“學雷鋒志愿服務”、“爭當文明縉云人”、“縉云好人”等各項活動,正面引導廣大群眾積極參與到創建文明縣城工作中來。在全縣各中小學和縣職業技術學校舉辦主題手抄報、演講比賽、征文、合唱比賽、家長會、“小手拉大手共向文明走”等活動,宣傳社會主義核心價值觀、未成年人思想道德建設和創省示范文明縣城的重要意義和目標要求,使廣大師生主動參與創建活動,成為創建工作的先行者和引導者。
此外,通過拍攝放映公益微電影《》,各種文化文藝下鄉活動,讓創建省示范文明縣城深入人心。在全縣范圍發放創建省級示范縣城倡議書、縉云市民文明手冊,廣泛深入的進行宣傳,引導市民學文明禮儀,樹核心價值,共同建設和諧美麗好縉云。
四、發揚文化引領作用,發展特色旅游產業
縉云縣十分注重文化元素的植入和傳承,把歷史文脈、民俗故事、休閑文化深度融入城市建設中。深入挖掘文化資源,提升旅游產業生命力。在繼承傳統文化的基礎上,深入挖掘縉云深厚的歷史文化、山水文化、特色民俗文化、石頭文化等,充分運用地方歷史文化資源的特色優勢,讓文化在旅游產業中催生動力、增添魅力,打造獨具文化特色和人文魅力的旅游品牌。要做好“文化+”的文章,圍繞石城的定位,結合黃帝文化、石頭文化、書法文化、攝影文化等特色文化,在全縣有計劃地打造一批特色示范街、創建示范路及特色示范社區,將縉云的歷史文化、城市品位、人文風物和向上精神充分展示出來,進一步提升縉云的城市形象,凸顯縉云的人文特質。
打造獨具特色的縉云燒餅品牌,美麗畫卷已經繪就,前進號角已經吹響!繼往開來,縉云縣將以創建省級示范文明縣城為契機,大力實施民生工程,提升廣大群眾的幸福指數!全力打造宜學、宜居、宜業、宜游的美麗好縉云!