第一篇:大學生創業基礎教育課學習心得
專業: 農業水利工程學號:20115101
312013—2014年度第二學期
(大學生創業基礎教育課學習心得)
題目:淺談個人創業課學習心得
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題目:淺談個人創業課學習心得
[摘要]:大學生創業基礎教程,是一門對當代的大學生是非常重要的課程。對于許多大學生來講,創業并不陌生,許多大學生在就讀期間已經通過各種方式或多或少接觸了一些,比如開家教班、開學時買賣生活用品等。大學是我們樹立人生志向、揚起理想風帆的關鍵一步,也是進入社會發展準備的重要階段,因此,對我們進入社會前應該對自身發張方向具有規劃。
[關鍵字]:大學生;創業者;心理素質
[正文]:
苦讀十多年,能夠考上理想中的大學,幾乎所有同學都對前途充滿期盼,都希望能實現自己的人生理想和價值。然而在現今,大學生就業困難已然成為了社會一大問題。隨著如今畢業生人數的不斷增長,這個問題必將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩定帶來影響甚至是負面作用。
在這此前提下,提出大學生自主創業這個建議,不失為解決此問題的一條有效途徑。至少,他可以相對緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創業是時代的要求,大學生創業是解決大學生“就業難”的必由之路。同時,創業是實現遠大理想,塑造輝煌人生的一種途徑,是社會進步和發展的需要。創業伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,許多大學生因此望而生畏,更多人則認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待時機再去創業。所以創業指
導課可以讓我們認識到大學生創業的現狀,以及創業的形勢和如何在激烈的競爭中調整好自己的心態,是每一個大學生創業者正式踏入社會之前都要認真學習的一門課程,把大學生的學業與創業問題當作學問、理論來講,讓我們迅速的找到自己的不足和社會的發展動向。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的教育,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平臺。老師把整個班級分為個個小組進行創業模擬規劃訓練,使我們每個人都參與其中,發表自己的想法,激發了每個學生的積極性與創業熱情。通過學習我了解到創業者首先要明確創業者要養成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業的生涯規劃,并執行。創業的路是艱難的,是曲折的。創業能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時,先不急著創業,而因多考慮就業。企業剛起步時,尋求的是生存,人也不例外。讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如明師指路;明師指路,不如自己領悟。
通過學習我了解到良好的心理素質在自己的創業生涯中非常重要,我還學到要做一個成功職場人需要具備以下素質:(1)創新意識。
正如一句話說得好:創新是人類進步的靈魂。(2)獨立意識。在創作和設計工作中,擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好:“團結就是力量”呀。
(4)領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感,或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性,更能幫助我們獲取創業的靈感。
在結束了職業生涯課的學習后,我通過自己在課堂上學到的知識和高老師所傳授的經驗總結了一下大學生創業存在哪些缺點:首先,由于大學生畢業生剛涉足社會不久,他們的社會經驗不足,常常會對事物持有過于樂觀的態度,并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。第二,由于大學生對市場并不是很了解,很多都是通過老師或者網上書上的了解,并沒有涉足在其中,所以很多大學生的市場觀念較為淡薄,并不明白市場的重要性,不少大學生在創業的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少會知道這些技術或產品會有多大的市場,是否能被大眾所接受。第三,大學生創業的時候過于.急于求成,因為缺乏對市場的了解及商業管理經驗的缺乏。第四,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。
這次的創業教育很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司前期方向規劃、中期運營、以及個人特色分工等。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下
一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的七個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈余,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
對于創業來說,有投資就有風險,有風險,回報才會大。對于我們也是一樣的,想要有巨大的成就就必然會有巨大的付出,讓我們用青春的熱血,譜寫自己的創業人生路。感謝創業課教會了我這些人生路上重要的一課!
第二篇:大學生創業基礎教育課心得
專業:學號:
2012—2013第二學期
(大學生創業基礎教育課學習心得)
題目:
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專業:
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淺談大學生創業的不利因素
摘要:主要分析改革開放以后,隨著市場經濟體制在我國的的確立及發展,我國大學畢業生就業方式的轉變,尤其是大學生創業熱情的日趨高漲,對緩解畢業生就業壓力的作用及實現其人生價值的重要意義。關鍵字:大學生;創業
20世紀70年代開始,世界上一些國家相繼出現了創業型經濟形態。改革開放以后,我國逐漸走上了市場經濟道路,眾多企業的興起使得我國經濟不斷與國際經濟接軌。
新世紀之前,由于我國大學生數量較少,我國大學生畢業普遍是由國家或者地方進行分配。因此,多數大學生進入了政府機關或者直接進入企事業單位工作,大學生畢業直接創業的情況在我國為數甚少。
進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發展方式的轉變,我國很多大學畢業生也開始了自己的創業歷程,這種新型就業方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業壓力,更為其他畢業生的就業方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創業的支持力度逐年加大,這種就業方式必將成為很多大學生畢業生的選擇。
但是由于眾多因素的限制,大學生創業目前在我國的的發展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質疑的一種心態。
那么,我認為大學生創業之所以現在不能完全被大學畢業生所接受,主要有以下幾方面的因素。
一、大多數畢業生對創業所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢
業生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩當的職業,這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創業帶來風險的擔憂。
大學生畢業面臨的是來自生活壓力的挑戰,所以就業尤其是自己所選擇的的職業及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創業,我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創業對創業者本身所擁有的專業知識有很高的要求,如果一個畢業生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產中的這種能力,那么創業者本身所具有的的專業素質是不合格的。現在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。
此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態,對自己的專業知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。
三、創業對創業者本身的綜合素質有較高的要求。不僅對專業知識的要求過高,要求創業者的心理素質、身體素質、領導素養等各種要求缺一不可。所以,創業不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打實的真功夫,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。
有的創業者沒有良好的心理素質及身體素質就慌忙決定創業,這
是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創業。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創辦的企業在運轉困難時得不到政府的大力支持。
大學生創業本身就是一次自我挑戰,所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續自己的夢想。
五、結語
隨著市場經濟在我國的進一步深入發展,相信政策的導向會對大學生創業帶來更加有利的因素,我們要建設創新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創業夢想,相信創業的人多了,我國的就業壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創業的路上沒有坦途可走,我們需要戰勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。
【參考文獻】:吳運迪 《大學生創業指導》 清華大學出版社2012 張旭東 涂德虎《大學生創業教育基礎教程》 黑龍江教育出版社 2012
張臣《大學生創富5堂課》新華出版社2011
第三篇:創業基礎學習心得
創業基礎學習心得
姓名: 學號:
隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大“創業”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西,我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創業者應該具備的素質。這也往往造就了我們創業的動力源泉。我們創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創業可以實現自己的理想,證明自己的價值。
但是創業的道路是艱難的,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。但是在創業道路上,作為大學生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識常常盲目樂觀,我們對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經常看到的創業都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場。也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自
己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西。相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。在創業征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者,從他們的創業經歷中我可以學到很多有益的經驗,而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上我們可以得出許多經驗教訓。就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在理性的基礎之上,不能盲目的跟隨潮流。在創業的過程中,我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。
無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生。客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。
幾堂課聽下來受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰,特別是現在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創業激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。總之我學到了很多。
第四篇:大學生創業基礎
寧波大學答題紙
(2016-2017學年 第一學期)
課號:060G06AA1 課程名稱:大學生創業基礎 改卷老師:張季屏
學號:146510048 姓 名:陳智凱 得 分:
我不想創業
在如今大學生創業事跡越來越多的情況下,我卻不看好這樣的人生軌跡。眾所周知,大學生創業的事例越來越多,其中不乏成功者,但失敗者更是數見不鮮。在市場經濟下,自主創業如雨后春筍般蔓延開來,給原本空虛的市場增加了盎然生機,也為大學生們創業帶了好頭。曾經我也幻想著我也能靠自己打拼出一片天,能夠被書寫在“大學生創業楷模”的豐碑上,閱覽了無數成功的案例,如饑似渴地吸取著別人的成功經驗——閱讀所謂的“成功學”。但是,隨著步入大學這個“小社會”,我發現那些所謂的“成功學”并不如它們看起來那樣令人熱血澎湃。小學到高中結束的十多年時間,一直被禁錮在校園的我們總是艷羨著其他”年入百萬的成功人士“,并且在學校的安排下也參加過這些成功人士的講座,夢想自己有一天也能變成”別人家的孩子“。大學的兩年多來,結識了不少有過創業經歷或者正在創業的朋友,他們都有一個共同的特點——家庭條件十分不錯。這就是大學生創業的第一個難點,啟動資金的問題。作為一窮二白的學生,并不能奢望每個人都能有良好的家庭條件供自己去失敗。的確,在我們這個年齡不應該畏懼失敗,現在也是我們應該飽嘗失敗,汲取人生經驗的時候,但是這樣的代價是否有些超出我們大多數人現在所能承受的范圍呢?誠然,失敗是必須經歷的,但是失敗的方式或許應當仔細斟酌吧。現在的市場中,”商品種類“這一方面已經趨近飽和,創業無非就是創新與競爭兩個方面。在創新渠道如此之寡的情況下,競爭就成了不二法門。競爭所需要的不外乎人脈和規模,甚至是前期預算的虧損值。所謂的創新,也就是形式的創新。大學生創業最大的局限性就在于時間和啟動資金。在資金方面有一種說法,如果你有創業點子,那么最不需要考慮的就是錢。創業的財富包括智慧,人脈,金錢,健康,如果你沒有錢,那就融資吧!可是作為大學生,擁有的人脈又如何能融資取得需要的資金呢。時間方面,大學生在校期間并不能保證有足夠的時間經營管理自己的創業項目,諸如上課考試以及各種雜事,都必將影響創業。而創業初期最需要的便是建立和客戶的友好關系,試問如果沒有時間,又如何經營。況且大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。這些就是所謂的“與現實背道而馳的創新”。此外,大學生常常也會陷入另一種異想天開當中。由于大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。
另外,大學生在創業初期選擇的合作伙伴也尤為重要。首先確定的是自己的創業項目是要自己感興趣的,否則隔行如隔山,就算你付出了百分之九十九的汗水,也不會趕得上別人那百分之一的靈感。合伙人往往會出現各種各樣的可抗不可抗因素,例如考研這類會讓合伙人放棄合作的事情。
我們也常常會羨慕自己的父母或者周圍的長輩的創業之路,但是必須要有清楚的頭腦認知到這些成功幾乎是不可復制的。創業的環境已經和前人大相徑庭,現在的熱門行業在當年都是市場的大缺口,而現在的環境并不是一座金礦等待發掘,而是猶如沙里淘金一樣艱難。而那些成功的創業者在宣揚他們的成功學的時候,往往也會夸大其中的一些挫折,放大其中一些不可復制的成功的十字路。回顧現實,在我身邊不乏有創業成功的人——他們大多數是做廣告策劃、原材料銷售或加工、攝影攝像、餐飲、桌游館之類,而這些創業都有一個共同的特點,那就是需要大量的啟動資金和絕對不用擔心失敗的后臺力量,或者干脆就是自家的企業名下分出的一部分。但是更多是失敗的例子,在創業的路途上一敗涂地,血本無歸。
可能是性格使然,也許是我自身的問題,我有強烈的危機意識(或者直接叫膽小怕事也行),我總是向往著穩定的生活。哪怕之前有過創業拼搏的小火苗燃起,哪怕是在學習了這么多創業知識之后,我仍然秉持著不會創業的想法,看著自己的父母在節假日必定忙過平時,也就更加堅定了自己不創業的想法。真正會向你吐露創業成功經歷的人大概也只有父母了吧,我也聆聽了他們的創業故事,沒有那么跌宕起伏,但是絕對沒有成功學中都有的“柳暗花明又一村”的勵志故事。
對于我自身來說,我愛好書法和足球,這便決定了我需要大量的時間來滿足這些需求,顯然創業并不適合我。在學習創業這門課程之后,我對自己有了更深的理解,也更加堅定了自己的人生道路。不必去艷羨那些成功者,也不必去悲痛那些失敗者,只有自己想走的那條安穩的路,才是最適合自己的。
我不想創業,因為我不看好創業,也不適合創業。
第五篇:大學生創業基礎
一、單選題(題數:50,共 50.0 分)
1企業的三大經營策略不包括()。1.0 分A、市場補缺B、特色經營C、價格領先D、市場壟斷正確答案: D 我的答案:D2下列規避信息風險的策略中,錯誤的是()。1.0 分A、不要過分樂觀估計產品銷量B、不要低估競爭對手C、熟練的業務盡量外包D、合作經營,降低風險正確答案: C 我的答案:C3下列哪一項沒有必要寫入創業計劃書?()1.0 分A、創業設想B、市場分析C、十年規劃D、經營方案正確答案: C 我的答案:C4下列創業融資的途徑不恰當的是()。1.0 分A、親情融資B、風險投資C、愛心捐助D、商業貸款正確答案: C 我的答案:C5下列哪一項不屬于成功企業的要素?()1.0 分A、引領潮流B、管理創新C、產業壟斷D、決策靈活正確答案: C 我的答案:C6摩爾定律是指每隔(),硬件就要升級一次。1.0 分A、六個月B、十二個月C、十八個月D、三十六個月正確答案: C 我的答案:C7計劃書應該具備的特點不包括()。1.0 分A、簡明扼要B、邏輯性強C、具有可行性D、具有理論高度正確答案: D 我的答案:D8下列不利于有效溝通的做法是()。1.0 分A、善于聆聽B、換位思考C、一言堂D、非正式溝通正確答案: C 我的答案:C9規避財務風險的策略,下列說法錯誤的是()。1.0 分A、要留好貯備金B、創業初期不要在固定資產上投入過多C、注意資金的使用期限D、拉長投資的回收期正確答案: D 我的答案:D10產品生命周期對營銷具有指導意義,下列說法錯誤的是()。1.0 分A、研判大勢B、制定策略C、規避風險D、提高利潤正確答案: D 我的答案:D11關于組織創業團隊的策略,下列說法錯誤的是()。1.0 分A、相似性和互補性B、創業者自我評估C、平衡方法D、一致的觀點和興趣正確答案: D 我的答案:D12《紅樓夢》中典型的領導型人物是()。1.0 分 A、林黛玉B、花襲人C、王熙鳳D、薛寶釵正確答案: C 我的答案:C13初創企業不適合下列哪種策略?()1.0 分A、做市場補缺者B、做大企業的小伙伴C、做代工D、做價格領先者正確答案: D 我的答案:D14調查和衡量顧客滿意度方法,下列做法不恰當的是()。1.0 分A、建立投訴建議制度B、做顧客滿意度調查C、安排神秘顧客D、采用薄利多銷策略正確答案: D 我的答案:D15關于創業與創業者,下列說法錯誤的是()。1.0 分A、創業者在創業前要做好準備,包括正確認識自己B、并不是每個人都適合創業C、創業精神是與生俱來的,與后天培養無關D、創業與職業生涯規劃息息相關正確答案: C 我的答案:C16下列哪種方法不適用于創業資源管理?()1.0 分A、依靠自有資源B、拼湊C、資源整合D、抵押貸款正確答案: D 我的答案:D17自主創業的優點不包括()。0.0 分A、決策的自由
B、時間的自由C、精神的自由D、財務的自由正確答案: C 我的答案:D18當產品生命周期快進入衰退期的時候不應該做的是()。1.0 分A、增加新特性B、開發新用途C、降低生產成本D、開拓新市場正確答案: C 我的答案:C19有一些實用策略能夠幫助初創企業渡過財務難關,下列策略不恰當的是()。0.0 分A、找幫扶基金,申請資金扶持。B、出讓股份以換取資金,員工持股、合資、聯營,吸納新股東等。C、創業初期應避免固定資產占用啟動資金,能租借就租借。D、在業務結構上,先做理想的再做掙錢的。正確答案: D 我的答案:B20下列關于未來生活趨勢的描述,錯誤的是()。1.0 分A、社會老齡化B、宅男宅女多C、移動互聯網D、強調大眾化正確答案: D 我的答案:D21談判成功的黃金法則不包括()。1.0 分A、欲速則不達B、利益和壓力并用C、談判桌上人人平等D、一定不要先讓步正確答案: D 我的答案:D22成熟的特許經營的優勢不包括()。1.0 分A、抗風險能力更強B、商品質量有標準C、客戶服務較完善D、創新能力較強正確答案: D 我的答案:D23下列哪個問題在撰寫創業計劃書的時候沒有必要考慮?()1.0 分A、目標市場在哪里?B、怎樣來讓客戶買單?C、企業實行股份制還是責任制?D、管理團隊有能力和實力創業嗎?正確答案: C 我的答案:C24創業成功的基本條件不包括()。1.0 分A、資源B、渠道C、創新能力D、出身背景正確答案: D 我的答案:D25在《西游記》師徒五人的團隊中,孫悟空的角色主要起什么作用?()0.0 分A、凝聚和完善作用B、信息和監督作用
C、創新和推進作用D、實干和協調作用正確答案: C 我的答案:D26人的動機是由五種需要構成,并且呈階梯狀,由低級的需要開始發展到高級需要。這一理論的提出者是()。1.0 分A、施特勞斯B、馬斯洛C、蓋洛普D、弗洛伊德正確答案: B 我的答案:B27關于創業計劃書的功能,下列說法錯誤的是()。0.0 分A、創業計劃書是創業的起點和基礎B、計劃越周密,成功可能性越大C、創業計劃書能夠體現企業至少十年的發展規劃D、創業計劃書有助于風險防范正確答案: C 我的答案:B28創業計劃書應該呈現的內容是()。1.0 分A、市場中存在的問題和解決問題的方案或產品B、產品的用戶群、競爭力、市場前景、亮點C、財務分析和團隊介紹D、以上都是正確答案: D 我的答案:D29產品進入市場的最佳時期是()。1.0 分A、開發階段B、發展階段C、成熟階段D、衰退階段正確答案: A 我的答案:A30在做項目演示時,呈現下列哪項內容是不恰當的?()1.0 分A、市場分析調研B、經營管理模式C、成本盈利分析D、利潤分紅期許正確答案: D 我的答案:D31當企業處在成長期的時候,應該更多的考慮()。1.0 分A、生存需要B、發展需要C、自我價值D、變化需要正確答案: B 我的答案:B32關于談判前的準備,下列做法不恰當的是()。1.0 分 A、要充分調查了解對方的情況,分析對方的強項和弱項。B、要分析談判中哪些問題是可以談的,哪些問題是沒有商量余地的。C、要分析什么問題對于對方來說是重要的,分析這筆生意對于對方的重要程度。D、要充分了解市場信息和對方信息,并將己方信息公諸于眾,做到開誠布公的談判。正確答案: D 我的答案:D33在選擇企業形態時需要考慮的因素不包括()。1.0 分A、從承擔的法律后果看,是有限或者無限責任B、稅務規劃C、管理團隊的能力D、是否分散創業或投資風險正確答案: C 我的答案:C34“知人者智,自知者明”,這句話與下列哪一項內容有關?()1.0 分A、創業與創業精神B、知識經濟發展與創業C、創業與職業生涯規劃D、創業與自我認識正確答案: D 我的答案:D35企業生命周期中最危險的階段是()。1.0 分A、嬰兒期B、青春期C、盛年期D、官僚期正確答案: C 我的答案:C36創新對創業具有重要意義,下列案例無法體現創新的是()。1.0 分A、默巴克發明硬幣之星B、克里甘創辦高個女生時尚女鞋C、可汗學院的反轉式教學D、零售業在互聯網時代采用傳統營銷模式正確答案: D 我的答案:D37關于領導者的行為策略,下列說法錯誤的是()。1.0 分A、團隊需要權威主管B、對待團隊成員要有所倚重C、善于溝通與傾聽D、公平感知利益分配正確答案: B 我的答案:B38對于未來消費趨勢的分析,下列選項錯誤的是()。1.0 分A、冒險獵奇者B、多維消費者C、政府從業者D、追求健康者正確答案: C 我的答案:C39關于中國(上海)創業者公共實訓基地,下列說法錯誤的是()。1.0 分A、它的服務對象是0-3年的孵化企業B、它是一個面向全國的開放式平臺C、它免費為大學生提供創業前培訓D、它是一個盈利性的創業孵化機構正確答案: D 我的答案:D40商業模式的特點不包括()。1.0 分A、獨特價值B、難以模仿C、腳踏實地D、靈活變通正確答案: D 我的答案:D41創業的本質是什么?()1.0 分A、創業的本質是成功。B、創業的本質是賺錢。C、創業是一種生活方式。D、創業是一種職業。正確答案: C 我的答案:C42撰寫創業計劃書的誤區是()。1.0 分A、分析產品的優劣勢B、用數據作為市場分析依據C、用“前無古人后無來者”等話打動投資人D、突出產品的差異化正確答案: C 我的答案:C43初創企業因賬目不清可能讓企業面臨那些風險?()1.0 分A、現金流斷裂B、企業風險不易早期發現C、缺乏準確獎懲依據,破壞激勵機制D、以上都是正確答案: D 我的答案:D44下列哪一項不應該出現在創業計劃書的第一頁?()1.0 分A、介紹公司名稱
B、創建者名字C、公司圖標D、機會與目標市場正確答案: D 我的答案:D45新建企業的選址應該考慮的因素不包括()。1.0 分A、靠近目標客戶B、租金可以承受C、陰陽風水D、符合國家政策正確答案: C 我的答案:C46創業精神的本質有很多具體表現,其中不包括()。1.0 分A、勇于創新B、敢當風險C、堅持不懈D、我行我素正確答案: D 我的答案:D47蓋洛普優勢定律指的是()。1.0 分A、找到別人的長處,然后取人之長補己之短。B、找到自己的長處,然后再放大自己的長處。C、找到自己的短處,克服并改正。D、找到別人的短處,以凸顯自己的長處。正確答案: B 我的答案:B48按創業主體分類,創業的類型不包括()。1.0 分A、智慧型B、關系型C、機會型D、傳統型正確答案: D 我的答案:D49“黃興公園”采取的是那種命名方法?()1.0 分A、特色命名法B、典故命名法C、自然命名法D、人名命名法正確答案: D 我的答案:D50創業初期的營銷方式往往是企業家式營銷,為什么?()1.0 分A、企業家對自己的產品最了解、最自信B、企業家掌握產品第一手資料,了解成本和細節C、企業家談判可以獨立決策D、以上都是正確答案: D 我的答案:D
二、判斷題(題數:50,共 50.0 分)1從理論上講,創業是在資源完備的情況下進行的一種價值整合。()0.0 分正確答案:×我的答案:√2職業沒有高低貴賤之分,一個崗位上能夠讓你找到自我并實現人生價值,那么這就是一份好的職業。()1.0 分正確答案:√我的答案:√3孕婦手機的市場立足點是彌補市場空白。()1.0 分正確答案:√我的答案:√4在與客戶打交道的時候,誠信最為重要。()1.0 分正確答案:√我的答案:√5在美國,失敗過的創業者再創業的成功率高于首次創業的成功率。()1.0 分正確答案:√我的答案:√6合作中最好的結局是雙贏。()1.0 分正確答案:√我的答案:√7市場調研的方法有多種方法,如問卷調研、陌生拜訪、圖書館網絡調研等。()1.0 分正確答案:√我的答案:√8在尋找商業伙伴的時候,應該以雙贏為合作目標。()1.0 分正確答案:√我的答案:√9大學生步入職業生涯,應該把注意力更多的放在周圍的人身上。()1.0 分正確答案:×我的答案:×10創業過程中遇到挫折是必然的,創業精神是引領創業的支柱。()1.0 分正確答案:√我的答案:√11注冊企業必須考慮的法律法規有《著作權法》、《反不正當競爭法》、《產品質量法》、《勞動法》、《商標法》等等。()1.0 分正確答案:√我的答案:√12創業過程分為四個階段,即創業前期、苗圃階段、孵化階段和加速孵化階段。()1.0 分正確答案:√我的答案:√13在做商業計劃的時候,“能夠解決什么問題”是需要考慮的要素之一。()1.0 分正確答案:√我的答案:√14YBC創業基金會為創業者配備一對一的創業導師,提供三年創業輔導。()1.0 分正確答案:√我的答案:√15當有了成熟的商業計劃之后,進一步的工作就是資源的整合。()1.0 分正確答案:√我的答案:√16當企業堅持特色就會面臨死掉的風險,而隨波逐流沒有特色反而能夠存活是,應該堅守特色。()1.0 分正確答案:×我的答案:×17企業的組織形式分為個人獨資、合伙企業、有限責任公司、民辦非企業、社會企業等。()1.0 分正確答案:√我的答案:√18創業設想、市場調研和經營方案是在創業之初就必須完成的工作。()1.0 分正確答案:√我的答案:√19在創業型經濟時代,創新和創業精神是大企業得以生存和競爭獲勝的唯一途徑。()1.0 分正確答案:√我的答案:√20商務談判是一場心理戰,也是一場信息戰,誰在談判信息上擁有優勢,誰就有可能在談判中掌握主動權。()1.0 分正確答案:√我的答案:√21大學生創業的一個誤區是眼界不夠開闊,意識不到別人也在做同樣的事情,并且可能做的更好。()1.0 分正確答案:√我的答案:√22產品生命是指市場上的營銷生命。()1.0 分正確答案:√我的答案:√23談判能力是營銷能力的體現。()1.0 分正確答案:√我的答案:√24美國哈佛大學教授費農1966年首次提出產品生命周期。()1.0 分正確答案:√我的答案:√25在做創業計劃的時候,一定要全面落實計劃的可行性。()1.0 分正確答案:√我的答案:√26創業精神的本質是創新意識和主動精神。()1.0 分正確答案:√我的答案:√27當企業面臨選擇的時候,應該義無反顧的選擇自己熟悉的方向。()1.0 分正確答案:×我的答案:×28創新是卓越的代名詞。()1.0 分正確答案:√我的答案:√29交流、溝通、商量、協商等都是生活中不可回避的談判。()1.0 分正確答案:√我的答案:√30在中國(上海)創業者實訓基地中,創業苗圃板塊采取與高校合作的方式,為大學生創業者免費提供辦公場地和辦公支持。()1.0 分正確答案:√我的答案:√31創業之前的工作經歷是創業成功的重要因素。()1.0 分正確答案:√我的答案:√32對于能夠填補市場空白的商業計劃,一
定要考慮清楚“為什么市場上之前沒有?”這個問題。()1.0 分正確答案:√我的答案:√33初創企業利用血緣關系的管理模式,能夠產生內聚功能,即員工與老板不是依賴薪酬而合作。()1.0 分正確答案:√我的答案:√34創業者應關注資產負債表和損益表,重視現金流就是重視企業的生命線。()1.0 分正確答案:√我的答案:√35在遠古時期,領導者往往都是英雄。()1.0 分正確答案:√我的答案:√36在產品在開發階段時進入市場,定價會較高,但利潤較低,原因是營銷成本偏高。()1.0 分正確答案:√我的答案:√37創業與年齡、學歷、國籍等要素息息相關。()1.0 分正確答案:×我的答案:×38巴菲特成功的秘訣是,盡量避免風險,保住本金。()1.0 分正確答案:√我的答案:√39任何一個團隊都必須有團隊核心人物,核心人物越多越好。()1.0 分正確答案:×我的答案:×40商業模式的三要素是價值、顧客和利潤。()1.0 分正確答案:√我的答案:√41在創業過程中,創業者要做的是把商機轉換為盈利模式。()1.0 分正確答案:√我的答案:√42創業資源分為有形的和無形的兩種,知識和技術屬于有形資源。()1.0 分正確答案:×我的答案:×43沃爾瑪的經營策略是市場補缺。()1.0 分正確答案:×我的答案:×44創業者如果同時新概念的實踐者,應該注意風險防范問題。()1.0 分正確答案:√我的答案:√45談判的最高境界是雙贏,誠信是企業生存的根本。()1.0 分正確答案:√我的答案:√46商機往往潛藏在書本之中。()1.0 分正確答案:×我的答案:×47學會用人是創業者的必修課,善于識人是創業者的基本功。()1.0 分正確答案:√我的答案:√48在創業計劃書中,應該闡明目標市場,并用調研數據來表示市場潛力和趨勢。()1.0 分正確答案:√我的答案:√49目前為止,全球移動互聯網用戶還沒有達到十億,還未曾出現過井噴式增長,因此創業潛力巨大。()1.0 分正確答案:×我的答案:×50創業者擁有三種自由,即時間自由、決策自由和資金自由。()1.0 分正確答案:√我的答案:√