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教育實踐活動查擺剖析階段工作安排

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教育實踐活動查擺剖析階段工作安排》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育實踐活動查擺剖析階段工作安排》。

第一篇:教育實踐活動查擺剖析階段工作安排

xxx

政法干警核心價值觀教育實踐活動

查擺剖析階段工作安排

所屬各單位:

按照《xxx政法干警核心價值觀教育實踐活動實施方案》工作要求,7月—8月進入查擺剖析階段。為確保教育實踐活動順利實施,扎實開展、圓滿完成本階段各項工作任務,現將我所政法干警核心價值觀教育實踐活動查擺剖析階段工作安排如下:

一、工作任務及時間安排

1、七月份,組織開展“開門評警”。7月上旬,所里將組織召開人大代表、政協委員和所聘用社會執法監督員座談會,各單位組織召開本單位干警工座談會,廣泛聽取群眾意愿和呼聲,通過發放征求意見表,征集群眾對勞教工作和警察隊伍的意見和建議,查找自身差距。7月中下旬,對于群眾反映的問題,要認真加以解決。結合征集到的意見和建議,組織廣大干警進行討論剖析,撰寫心得體會,制定整改措施,進一步端正價值理念,切實提高運用群眾語言、掌握群眾工作方法、解決群眾實際困難的本領。

2、八月中上旬,查擺突出問題。全體干警要對照“忠誠、為民、公正、廉潔”的要求,緊密聯系執法實踐,認真查找在理想信念、工作作風和執法工作中存在的突出問題,清理背離政法

1干警核心價值觀的思想觀念,以及西方錯誤政治觀點、法學觀點的負面影響。在此基礎上結合思想和工作實際寫出深刻的剖析報告。

3、八月下旬,召開專題民主生活會。在個人查擺剖析的基礎上,所黨委和各支部要以“踐行政法干警核心價值觀,服務中原經濟區建設”為主題,認真組織召開專題民主生活會,形成剖析報告。剖析報告需在一定范圍內進行公示,并組織群眾進行認真評議。

二、資料上報時間1、7月31日前,上報單位“征求意見表”、“意見建議匯總表”、討論剖析整改情況匯報和個人“開門評警”活動心得體會。

2、8月20日前,上報個人剖析報告。

3、8月31日前,各支部上報專題民主生活會剖析報告。

三、相關要求

1、各單位要嚴格按照所活動領導小組規定時間,結合工作實際,認真組織本單位查擺剖析階段各項活動。

2、加強領導,高度重視,指派專人負責,按照規定時限、要求,按時填寫上報各項活動資料。

3、各單位組織召開會議、集中座談討論等情況要在單位會議記錄本中明確登記,以備檢查。

4、各支部要按時召開專題民主生活會,所領導屆時參加聯系點專題民主生活會。同時,各支部做好發言記錄工作,認真撰

寫上報剖析報告。

5、各單位召開討論剖析會及專題民主生活會時,要通知所活動辦對會議組織情況進行檢查登記、現場拍照。

6、所活動辦對各單位“查擺剖析階段”討論剖析會及專題民主生活會召開情況及各類材料、表格上報情況進行檢查登記、整理匯總,并列入當月精細化考核內容。

二〇一二年七月五日

第二篇:人民警察核心價值觀教育實踐活動查擺剖析材料

人民警察核心價值觀教育實踐活動查擺剖析材料

按照我局人民警察核心價值觀教育實踐活動第二階段的工作要求,近期,我認真學習了《關于認真做好人民警察核心價值觀教育實踐活動查擺剖析各項工作的通知》、《人民警察核心價值觀教育實踐活動應知應會內容》、《政法干警核心價值觀教育讀本》和《公安機關人民警察核心價值觀教育輔導讀本》等內容,通過學習,使自己切實提高對做好查擺剖析階段各項工作重大意義的認識,明確了查擺剖析階段工作任務。同時,結合“三訪三評”活動,對照“忠誠、為民、公正、廉潔”的要求,對照先進人物,緊密聯系自身思想、工作實際,認真查找在思想境界、工作作風、服務效率、工作水平等方面存在的突出問題,通過個人自查深挖自身工作中存在的問題。并進行了深刻的剖析。

通過剖析,我發現自己存在以下幾方面問題:政治業務水平有待提高,轉變作風、服務群眾、落實規章條令和制度有不到位的現象和開拓進取意識不強,工作方法有待創新等。

針對查擺的各類問題,我對自己提出了有針對性的整改措施:一是提高思想認識,加強理論學習。要把理論學習貫穿活動始終,切實養成自覺學習、堅持學習的良好習慣,深入學習政治理論、黨的方針政策和法律法規,學習核心價值觀讀本,深刻理解掌握其豐富內涵

和精髓,不斷夯實理論底子,努力提高政治、業務素質。二是深入開展教育實踐活動,把核心價值觀豐富內涵融入到日常工作中去,以實際行動轉變作風,提升人民群眾對工作的滿意度。要樹立 “立警為公、執法為民”理念,規范文明執法,切實保障人民群眾的合法權益,在工作中狠抓落實。三是要向先進典型學習。以先進典型為楷模,發揮模范帶頭作用,敬業愛崗,務實奉獻,求實求效,爭先創優,轉變作風,努力完成全年工作任務。四是要轉變觀念,擯棄陳舊模式,開拓創新,改進工作方法。針對當前面臨的工作出現的各類新情況、新問題,必須開闊思路,按照公安部 “一個主線、兩個重點、三個突破、四個基點、五個目標”的思路,不斷改進和創新工作手段,使自身工作再上一個新臺階。

2012年8月30日

第三篇:教育實踐活動中教師查擺剖析問題

教育實踐活動中自我查擺剖析問題

從今年七月份開始在系黨總支的有序組織安排下,我們先后集體學習和自我學習了黨章、黨的十八大報告、總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統,研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》。還觀看了先進典型和警示教育兩部主題教育片,在此基礎上,我們還開展了黨的群眾路線專題討論,充分認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求,全面分析把握新形勢下個人在聯系群眾方面的體會和意見,切實增強貫徹執行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。根據黨的群眾路線教育實踐活動的要求,圍繞反對“四風”,從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面,分析查擺檢查剖析自己工作、思想學習生活中存在的不足,找準原因,明確整改方向,更好地開展工作。自我查擺問題如下:

一、存在的主要問題:

1、意志不夠堅定,很多時候想學、想做一些事總以自己年紀大了,體力跟不上為借口。作為教師,對學生關心不夠,很少深入學生去了解他們需要什么知識。

2、學習不夠主動,不系統、不深入。往往要學校組織學習時才學習,平時也只滿足于工作的需要而被動地學習,沒有學習計劃,即使有時想到要學習,但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,學得還不夠深、不夠透。

3、工作不夠主動。有些事都是上級領導安排下來,我們按部就班地完成,對如何創造性地開展工作思考得不夠。對自己沒有嚴格地要求,往往只滿足于完成本職教學工作,不出差錯,忽略了學生全面發展和綜合教育的工作。

二、原因分析 :

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子卻在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、沒有把“活到老,學到老”的學習理念放在重要位置,放松了政治、業務理論學習和思想改造。學習目的不明確,隨意性太強,導致學習沒有達到應有的效果,影響了理論學習水平的提高。

2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。年齡大體力跟不上只是個借口,貪圖安逸,不愿更多付出是思想根源,使本應該去做的更好的事沒有精益求精。

3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經驗,滿足于完成本職工作,而不去追求

突破自己,缺少與學生的溝通,造成教學工作中所教并非學生所需。

三、整改措施:

1、加強理論學習,尤其是政治理論的學習,不斷提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,認真學習專業相關理論。把空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習自己的業務,關系本專業前沿最新發展態勢,不斷用新知識、新理念更新武裝自己的頭腦,增強適應新形勢下開展教育工作的能力,提高駕馭工作的能力。

2、進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯系去分析和解決問題。開拓創新,不斷進取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

3、求真務實、開拓創新。樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力:一是教學思考,教學組織要堅持從學生實際出發,遵循教學客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,教育工作不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

通過這次群眾路線主題教育,本人要更好的做到嚴格要求,廉潔自律,立足本職、為人師表、積極作為、創新增效,生活樸素,真正開展好學生教育工作,不負“人民教師”的光榮稱號。

經濟管理系

徐文星

2013年9月22日

第四篇:廉政教育查擺剖析

個人查擺剖析材料

根據總隊的要求和部署,我圍繞廉政教育,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題

1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對部局黨委這次部署的安全穩定集中教育整頓活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。

2、為出入境旅客服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當執勤現場人員較多和不按秩序站隊時,性子就會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要在以后的工作中用實際行動來還。

3、業務知識鉆研不夠。表現在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇 到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現,而不是自己尋找對策,特別是在邊檢法律學習中,只求過的去,不求過的硬,對于法律學習只是為了應付考試,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時抱著應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對邊檢窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。

5、紀律作風不夠過硬。表現在:平時的日常生活中作風紀律比較松散,見到領導不能及時問好,進入機關辦公事有時有不打報告現場,與同事交往有呼喊外號現象,參加軍事訓練不積極,特別對隊列訓練存在厭訓情緒。

二、存在問題的原因

1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。

2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現,絕不能把這作為不予理睬的借口。

3、業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。

4、對《條令條例》學習不夠扎實。雖然每年部隊都在四月份組織《條令條例》學習,但自己都不能認真的參加學習只重視記筆記,不重視精神的領會,沒有做到形式與內容的統一。

三、整改措施

在今后的工作中,我將進一步處理群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質,目前對我而言,要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認 識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代化高科技知識,堅持理論聯系實際的原則,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明的執法,真正做到全心全意為人民服務的宗旨。

第五篇:警示教育查擺剖析

政治處安全教育整頓工作剖析材料

任何時刻,確保部隊安全穩定都非常的重要,同時為認真貫徹落實XXXX部隊關于加強XXX工作電視電話會議精神和XX全面加強安全教育整頓動員部署XXXX會議精神,確實加強我XX地安全管理工作,結合政治工作實際,分析、查擺安全隱患是非常有必要的。經過認真分析、深入檢查、排查出的問題具體如下:

一、存在的問題:

1、干部思想掌握不及時,對重點崗位的人員思想摸的不透。目前,學兵已結業,基地工作除了日常行政工作外,主要集中于個別人的個別崗位,因此,我們要加強對重點人員的思想引導,針對因工作忙不能探家等實際問題,及時解除思想疙瘩。

2、學兵已經結業,XXX工作目前相對比較清閑,部分機關干部外出流動性比較大,八小時外的管理需要進一步加強。

3、當前基地休假的干部較多,對于休假干部政治處的跟蹤管理還有待于進一步加強。

4、辦公室文件柜內物品的擺放,沒有統一的秩序,文件歸類比較隨意,造成部分文件用時找不到,影響工作效率。同時個別重要文件因審批完后不能及時歸檔處理,易造成泄密。

5、上班期間,因有事離開辦公室,人走后,電腦沒有設置密碼保護或關機,容易造成泄密;因辦公協調,部分同

志在查找資料時所使用的移動存儲帶有病毒,易造成電腦中毒重要文件丟失。

6、政治處檔案、文件等沒有專門的、安全性較高的專業存放柜,存在著很大的安全隱患。相機、數碼攝像機等貴重物品存放處沒有鎖,安全度不高。

二、采取的對策

1、建立、完善政治教育制度和官兵思想動態分析,研究思想政治教育重點、把握官兵思想脈搏。加強對重點人員的思想摸底,及時做好談心工作,消除各類安全隱患,確保部隊安全穩定,進而確保XXXX任務順利完成。

2、把經常性管理工作貫穿到各項工作中去。進一步落實點名制度和處理措施,嚴格干部請銷假管理規定,加強對基地干部八小時外跟蹤管理,切實掌握節假日期間的人員流向。

3、加強和轉業干部、請休假干部的聯系溝通。對請休假人員,請休假前做好思想教育,請休假期間加強聯系,隨時掌握他們的情況。

4、清理整頓辦公室,規范統一辦公室的資料、文件擺放和歸類,并養成良好的習慣;對部分重要文件指派專人保管,并定期進行有效處理。

5、加強對各自所使用電腦的管理,安裝實時殺毒軟件,并相互提醒,短暫的離開要啟動密碼保護程序,查找資料的移動存儲先進行殺毒,盡量避免將辦公移動存儲連接互連網。

6、購買專門的文件保險柜,實行雙人雙鎖,確保重要文件、檔案的安全保密。

三、加強安全教育宣傳力度,提高安全防范意識

安全事故的發生往往是由于思想上松懈、麻痹,行動上放松了對自己的要求而導致的。近期發生的一些安全事故,就是因為官兵持有這種松懈的思想、麻痹、放縱的思想才引起的,我們應當認真學習此次XXXX安全電視電話會議的精神實質,思想上引起足夠的重視,確實貫徹落實內務規定及條令條例,適時適當在所謂的“放松”時期加強安全教育,特別是帶兵干部要知兵、懂兵,正確處理官兵關系,牢固樹立“兩個穩定”的思想基礎,努力提高安全防范意識,真正做到防范于未然。

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