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文明辦公室考核細則(本站推薦)

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第一篇:文明辦公室考核細則(本站推薦)

文明辦公室考核細則(試行)

一、扣分細則:

1、辦公室紀律方面:

a、遲到、早退或中途私自外出一人次扣一分;

b、無故缺席一人次扣5分;

c、辦公時間玩電腦游戲,看娛樂雜志、小說等扣2分;

2、衛(wèi)生狀況方面:

a、地面未打掃扣2分,未拖地扣1分;

b、桌面物品擺放雜亂扣1分;

c、墻面有明顯腳印等污漬扣3分;

d、辦公室櫥內(nèi)物品或其它物品擺放不整齊的扣1分;

e、垃圾未清理或在辦公室存放其它廢品、雜物扣2分。

3、公物使用保管情況:

a、發(fā)現(xiàn)有無故損壞公物現(xiàn)象,視情況扣1—5分;

b、正常使用空調(diào)、電腦、飲水機、日光燈等,中午放學及晚上放學后應

關(guān)閉不使用的電器設備電源,發(fā)現(xiàn)未關(guān)閉的扣3分,造成后果的應追究有關(guān)人員責任。

4、師德、師風方面:

a、嚴禁無故停學生的課,如發(fā)現(xiàn)上課時間學生站在走廊、辦公室或其他

地方,則扣2分及以上;

b、嚴禁體罰或變相體罰學生,如有則扣5分及以上;

c、教師上課不得遲到、早退或中途離開教室,如有視情況扣1~5分

5、其它:

a、發(fā)現(xiàn)辦公室使用取暖器、電爐等具有危險性物品扣2分,造成后果的應追究有關(guān)人員責任;

b、在辦公室聚集打撲克牌、下棋等娛樂活動的扣2分;

c、學校召開各類會議無故缺席的扣2分,無故遲到的扣1分; d、未完成學校要求的任務或有關(guān)資料扣1—3分。

二、加分細則:

a、辦公室保持整潔如一加1分;

b、一周之內(nèi)未扣分的加2分;

c、辦公室有適當?shù)拿阑⒕G化,視情況加1-2分;

d、辦公室有好人好事,視情況加1-2分。

三、考核方法:

日常檢查和抽查相結(jié)合,得分較高的兩個辦公室為文明辦公室,每月在校園網(wǎng)公布,予以獎勵。

第二篇:文明辦公室考核評比細則

文明辦公室考核評比細則

一、衛(wèi)生整潔(5分)

1、環(huán)境衛(wèi)生(3分)

1)辦公室內(nèi)地面干凈整潔無雜物。(發(fā)現(xiàn)一處雜物扣0.1分)

2)辦公室內(nèi)桌椅等擺放有序,給人以和諧感覺。(擺放不整齊視情況扣0.2-1分)

3)教具、飲水機干凈無污跡。(發(fā)現(xiàn)一處污跡扣0.1分)

4)門窗干凈、墻面整潔無污漬。(發(fā)現(xiàn)一處污跡扣0.1分)

5)墻上無黏貼物。(發(fā)現(xiàn)一處扣0.2分)

2、物品擺放(2分)

1)辦公桌上物品擺放整齊。(發(fā)現(xiàn)一處不整齊的扣0.1分)

2)地面上盡量不擺放其他物品,若有應擺在合適位置且整齊。(擺放不整齊的扣0.1-0.5分)

3)柜頂上干凈無雜物,且柜門關(guān)鎖好。(有雜物的扣0.2分)

4)清潔用品如:桶、掃帚、盆架等放在合適位置且整潔。(不整潔或擺放凌亂的扣0.1-0.3分)

二、文化和綠化(2分)

1)辦公室張貼文明辦公室創(chuàng)建標準和值日表。(沒有的扣0.5分)

2)辦公室有一定綠化和文化布置,有一定內(nèi)涵,簡潔大方。(布置不到位或沒有的扣0.2-0.5分)

三、節(jié)能安全(3分)

1)下班和辦公室無人時能及時關(guān)閉電腦、飲水機等設備。(發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分)

2)無長明燈等現(xiàn)象。(發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分)

3)辦公室無人時能關(guān)鎖好門窗。(未關(guān)發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分)

4)勤儉節(jié)約:提倡無紙化辦公,不浪費辦公用品。(發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分)

四、獎勵

每月由學校中層人員組織檢查4次以上,上、下校點總分第一、二名分別給予一定獎勵。

第三篇:中層干部考核工作實施細1[定稿]

華西實驗學校中層干部考核工作實施細則(初試行)

第一章 總則

第一條 為全面、客觀、公正、準確地考核學校中層校中層干部政治業(yè)務素質(zhì)和履行職責的情況,加強對中層干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束,結(jié)合本校的實際,制定本實施細則。

第二條 本規(guī)定所稱的考核工作,是指按照一定的程序和方法,對校中層干部的政治業(yè)務素質(zhì)和履行職責的情況所進行的考察、核定、評價,并以此作為加強對校中層干部任用、獎懲等的依據(jù)。

第三條 考核工作必須堅持以下原則:(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實績原則(四)群眾公認原則

第四條 本規(guī)定適用于考核學校中層干部。第二章 考核方式

第五條 對中層校中層干部的考核,包括平時考核、定期考核。

第六條平時考核是對校中層干部所進行的經(jīng)常性考核。要通過多種形式和渠道,了解考核對象的有關(guān)情況。

第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進行。第三章 考核內(nèi)容

第八條 校中層干部考核內(nèi)谷:(一)思想政治素質(zhì)(20分)

能不斷學習,提高理論素質(zhì)和思想水平,有大局意識、吃苦在前、以身作則、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律,能主動廣泛地聽取普通老師的意見,及時采納合理建議,包括理論學習、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務、執(zhí)行民主集中制、維護學校政令暢通、團結(jié)協(xié)作、廉政建設等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)(20分)

與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實際問題的能力和水平,領(lǐng)導能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新,能根據(jù)學校工作,結(jié)合本部門的實際,制定切實有效的工作計劃,在落實的過程中,做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力,包括總攬全局、科學決策、科學管理、求實創(chuàng)新、開拓進取等能力。(三)工作表現(xiàn)(20分)

辦事講實效,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫;工作有創(chuàng)新,成績有突破;能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學校各類會議和活動,不無故缺席,在校不做與教學無關(guān)的事。(四)工作實績(40分)

首先自己的專業(yè)素質(zhì)過硬,真正能做好本學科的教育教學工作,起到引領(lǐng),并能指導其他普通教師做好教育教學工作,能把分管的年級帶好,所在崗位或部門對學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績。包括教學效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風、制度建設成效等。第四章 考核程序

第九條 定期考核的基本程序:(一)考核準備;(二)述職;

(三)個別談話;(四)調(diào)查核實;(五)撰寫考核材料;

(六)綜合分析,評定考核結(jié)果;(七)反饋。

第十條 考核準備:(一)擬定考核方案;(二)組建考核組;

(三)考核組與被考核對象商定考核實施計劃。

第十一條 召開述職會議:

進行考核動員;被考核對象作本人述職報告。

第十二條 參加述職會議人員:

學校中層干部成員;

第十三條 個別談話的對象要注意代表性,各類型、各層次都應有代表列入,應包括考核對象本人,具體人選由考核組確定。個別談話時,考核組應有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

第十四條 考核組在綜合分析基礎上,寫出考核材料。

第十五條 校中層干部考核材料應包括以下內(nèi)容:

(一)考核工作的簡要情況和校中層干部的基本情況;

(二)考核情況,包括考核對象的優(yōu)點、成績、存在的不足、存在的問題及其原因;

(三)考核組的評價和建議以及考核組對評定等次的建議。

第十六條 評定考核結(jié)果由考核組會議決定,考核結(jié)果應正式通知考核對象,考核對象對考核結(jié)果若有異議,可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評定和應用

第十七條 對中層領(lǐng)導的考核要作出整體評價,并提出加強校中層干部建設的具體建議。對存在問題應督促其進行整改,問題嚴重的應責令整頓,限期改進,必要時采取組織措施予以調(diào)整。

第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項目達到下列標準者,應評定為優(yōu)秀等次:(一)思想政治素質(zhì)高;(二)組織領(lǐng)導能力強;

(三)密切聯(lián)系群眾,工作作風好;(四)工作實績突出;(五)清正廉潔。

第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列標準者,應評定為稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)較高;(二)組織領(lǐng)導能力較強;

(三)聯(lián)系群眾,工作作風較好;(四)工作實績比較突出;(五)能做到廉潔自律。

第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列情況者,應評定為基本稱職等次:

(一)思想政治素質(zhì)一般;(二)組織領(lǐng)導能力較弱;

(三)工作作風方面存在某些不足;

(四)能基本完成工作目標,但工作實績不突出;(五)能基本做到廉潔自律,但某些方面還有差距。

第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者,應評定為不稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題;

(二)組織領(lǐng)導能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導崗位;

(三)在校中層干部中不能堅持原則,嚴重影響班子團結(jié)或工作作風存在嚴重問題;

(四)有以權(quán)謀私行為,存在不廉潔問題;(五)工作不負責任,工作中造成較大損失;

(六)連續(xù)兩年未完成工作目標,工作實績差。

第二十三條 考核結(jié)果應作為校中層干部選拔任用、職務升降、獎懲、培訓、調(diào)整級別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔任上級領(lǐng)導職務的人選,應從考核中評定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。

第二十四條 校中層干部在考核中被評定為基本稱職的,考核組應對其提出誡勉,限期改進。視具體情況,也可以調(diào)整其領(lǐng)導職務。

第二十五條 校中層干部在考核中被評定為不稱職的,應視具體情況,按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理:(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導職務;(二)責令辭去領(lǐng)導職務;(三)降職。

校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導職務或責令辭去領(lǐng)導職務后,可另行分配適當工作

第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后,校中層干部應及時召開民主生活會,開展批評與自我批評,研究整改措施,并向考核組專題報告。

第二十七條 考核工作結(jié)束后,校中層干部綜合評價材料存人本人檔案。第六章 考核的紀律和監(jiān)督

第二十八條 考核人員要認真履行考核職責,按照規(guī)定的程序和要求實施考核,要全面、準確、細致地了解和客觀公正地反映考核對象的情況。

第二十九條 在考核工作中,考核人員和考核對象必須遵守以下紀律:(一)不準憑個人好惡了解或反映情況;(二)不準借考核之機謀取私利;(三)不準泄露考核機密;

(四)不準故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實;(五)不準搞非組織活動;

(六)不準設置障礙,干擾或妨礙考核工作;(七)不準弄虛作假,向考核組提供虛假數(shù)據(jù);(八)不準對反映其問題的人打擊報復。

第三十條 對違反第二十九條規(guī)定的,視其情節(jié)、性質(zhì)、后果,進行批評教育、或給予黨政紀處分。造成考核結(jié)果失實的,宣布考核無效并追究責任。

第四篇:xxx醫(yī)療質(zhì)量管理考核細(藥劑科)

XXX醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理考核細

則 藥劑科(500分)考核內(nèi)容 分值 扣分原因 結(jié)果

1、醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過3510 抗菌藥物品種超過35種扣5分,各種 種,其中各種劑型及品規(guī)的數(shù)量要求詳劑型及品規(guī)超過規(guī)定數(shù)量每超一個品

見二級醫(yī)院評審標準P257頁 規(guī)或數(shù)量各扣1分。

2、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗20 每下降10%扣2分 樣本送檢率(1)限制使用級抗菌藥物治療的送檢率不 低于50%(2)特殊使用級抗菌藥物治療的送檢率不 低于80% 指 3.抗菌藥物品種選擇和使用療程控制基本20 每超過10%扣2分 標 合理 評 a)住院患者抗菌藥物使用率不超過60% 價 b)門診患者抗菌藥物處方比例不超過20% 1 c)急診患者抗菌藥物處方比例不超過40% 0d)抗菌藥物使用強度力爭控制在每百人

0天40DDD以下 分

4、Ⅰ類切口手術(shù)患者預防使用抗菌藥物比10 每超過10%扣2分

例不超過50%

5、完成政府指令性任務比例100% 每下降10%扣2分 10

6、繼續(xù)醫(yī)學教育 20 科室業(yè)務學習沒有不得分

科室業(yè)務學習每月1次(4)院級業(yè)務學習每下降1%扣1分 院級業(yè)務學習參學率≥50%(6)三基三嚴考核合格率每下降1%扣1分 三基三嚴考核合格率≥98%,補考合格率(10)100% 7﹡、上級行政機關(guān)各種檢查 10 檢查存在不足每項扣2分,獲得表揚 每項加1分。

1、﹡窗口服務質(zhì)量 20 定期抽查處方,無審方,每張扣4分。(1)、嚴格審方。(2)、精確配藥,二無二人復核,每張扣4分。處方書寫

人復核,發(fā)藥袋上注明用量、用法,耐心準確率低于95%扣8分,發(fā)藥差錯每講解藥品服法與詢問。例扣20分。嚴格審方、精確配藥,二

人復核,發(fā)藥袋上注明用量、用法,耐心講解藥品服法與詢問。避免差錯 發(fā)生的每次加2分。不定期抽查藥房及藥庫,庫房要做好 2﹡、藥品質(zhì)量 20 通風排氣,做好干濕溫度記錄;未做醫(yī) 記錄扣6分,記錄不全扣3分。無蟲療 咬鼠耗霉爛變質(zhì)、過期藥品,發(fā)現(xiàn)一質(zhì) 例扣30分。做好藥庫質(zhì)控要求的各項量 工作、及時發(fā)現(xiàn)隱患,避免醫(yī)院損失 加3分。科學計劃,隨時保證臨床供應,定期3﹡、藥品購進驗收 20 抽查發(fā)現(xiàn)不能保證供應嚴重影響臨床 1

工作,扣5分。嚴把質(zhì)量,認真驗收,做好登記,無驗收登記扣10分,登記 不全扣5分。做好藥品購進驗收的各 項工作、及時發(fā)現(xiàn)差錯、及時供應臨

床使用,避免醫(yī)院損失加2.5分。定期檢查對3個月內(nèi)到期的藥品掌握4﹡、藥品效期預警 20 上報,不能及時追蹤的每一種扣20醫(yī) 分。及時上報,避免醫(yī)療不良事件加2.5分。療

5、每月至少抽查100張門急診處方(其中20 每少一張或少一份扣0.5分 安和30份出院病歷進行點自費處方≥20張)全評

36、有特定藥物或特定疾病的藥物使用情況40 無專項點評扣6分,對具有抗菌藥物 0每個月組織對25%的具有抗菌藥專項點評,處方權(quán)的醫(yī)師所開具的處方、醫(yī)囑進0物處方權(quán)的醫(yī)師所開具的處方、醫(yī)囑進行行點評數(shù)量每下降10%扣5分、每名分 點評,每名醫(yī)師不少于50份處方、醫(yī)囑。醫(yī)師少于1份扣1分。

7、定期召開質(zhì)量與安全管理會議,對本部20 未定期召開質(zhì)量與安全管理會議不得 門的質(zhì)量與安全管理進行檢討,對全院的分,對質(zhì)量與安全管理進行檢討不到藥學質(zhì)量與安全進行總結(jié)分析,每季度至位扣5分,對全院的藥學質(zhì)量與安全少一次 未進行總結(jié)分析扣10分。8﹡、預防投訴、糾紛發(fā)生 發(fā)生1例投訴扣6分。全年無投訴,20 由考核會年終考核酌情加分

9、無差錯事故發(fā)生 發(fā)生醫(yī)療差錯事故,納入醫(yī)院獎懲條20 例。

1、是否建立各項制度及操作流程有完善定期檢查發(fā)現(xiàn)缺少1項制度或流程扣40 的突發(fā)事件藥事管理預案 4分,無預案扣5分。

2、實行24小時值班制 定期抽查發(fā)現(xiàn)值班藥師不在崗,每次10 扣5分 醫(yī)

3、嚴格執(zhí)行特殊藥品管理制度 定期抽查,嚴格執(zhí)行“五專”要求,20 療 未做到“五專”之一扣2分,無發(fā)藥制 簽字扣1分/張?zhí)幏剑幏讲缓细窨?度分/張,麻醉藥品發(fā)放登記不完整扣21分,帳物不符扣10分并追究原因。04、嚴格執(zhí)行查對制度 不定期抽查發(fā)藥時查對病員姓名、性20 0別、年齡是否與配藥人一致,查對不分 嚴,發(fā)藥差錯每例扣10分 5﹡、醫(yī)療不良事件主動報告制度 10 發(fā)現(xiàn)故意瞞報、漏報,每例扣2分。主動報告,避免更嚴重的醫(yī)療事件發(fā)生或?qū)p小到最低的每例加1分。2

第五篇:學校政教處工作考核細1

學校政教處工作考核細則(討論稿)

《細則》總體能夠體現(xiàn)政教處工作的性質(zhì)和特點,也有助于德育和班主任工作的開展。但個別地方在操作和執(zhí)行時也存在一定的困難,現(xiàn)提出以下修改意見。

1、第二塊政教處管理中

5計劃和總結(jié)(5分)跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔(3分)可以合并,而且分值有點偏高;

2、第四塊日常工作中

10環(huán)境衛(wèi)生對我校而言,大部分已交付物業(yè)托管,學生清掃占分 比重不大,分值過高;

3、第五塊主題教育中

18科技創(chuàng)新應該劃歸教務處學科競賽領(lǐng)域,不歸政教處管理;

4、政教處考核應該采用中小學分開,照顧各校校情與實際的原則。

蘭煉二中政教處2012年6月11日

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