第一篇：文化傳媒以及活動(dòng)策劃創(chuàng)意心得

文化傳媒以及活動(dòng)策劃創(chuàng)意心得

創(chuàng)意原則：一個(gè)真正具有銷(xiāo)售力的好創(chuàng)意，應(yīng)該具備策略性，藝術(shù)性，識(shí)別性，單純性。

創(chuàng)意前提：廣告定位是創(chuàng)意前提。廣告定位解決“說(shuō)什么”，創(chuàng)意解決“怎么說(shuō)”。

創(chuàng)意策略：

1、目標(biāo)策略：一個(gè)廣告只針對(duì)一個(gè)品牌，一定范圍內(nèi)的消費(fèi)群體，才能做到目標(biāo)明確，針

對(duì)性強(qiáng)。

2、傳達(dá)策略：廣告的文字、圖片避免含糊、過(guò)分抽象，否則不利于信息的傳達(dá)。

3、訴求策略：在有限的版面空間、時(shí)間中傳播無(wú)限多的信息是不可能的，廣告創(chuàng)意要訴求的是該商品的主要特征，把主要通過(guò)簡(jiǎn)潔、明確、感人的視覺(jué)形象表現(xiàn)出來(lái)，使其強(qiáng)化，以達(dá)到有效傳達(dá)的目的。

4、個(gè)性策略：賦予企業(yè)品牌個(gè)性，使品牌與眾不同，以求在消費(fèi)者的頭腦中留下深刻印象。

5、品牌策略：把商品品牌的認(rèn)知列入重要的位置，并強(qiáng)化商品的名稱(chēng)、牌號(hào)，對(duì)于瞬間即

逝的視聽(tīng)媒體廣告，通過(guò)多樣的方式強(qiáng)化，適時(shí)出現(xiàn)、適當(dāng)重復(fù)，以強(qiáng)化公眾對(duì)品牌的深刻印象。

廣告創(chuàng)意：通過(guò)大膽新奇的手法創(chuàng)造與眾不同的視聽(tīng)效果，最大限度的吸引消費(fèi)者，從而達(dá)到品牌與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的目的。

廣告創(chuàng)意：有創(chuàng)造力的表達(dá)品牌的銷(xiāo)售信息，以迎合或引導(dǎo)消費(fèi)者的心理，并促成其

產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為的思想。

創(chuàng)意方法：意識(shí)+技巧。

1、直線(xiàn)思維，包括垂直思考和水平思考。垂直思考用眼，想到的是與事物直接相關(guān)的物理特性；水平思考用心，進(jìn)行抽象思考，聯(lián)想到與之相關(guān)的情緒，感覺(jué)等層面的事物。

2、發(fā)散思維：由單點(diǎn)向四周各個(gè)方向發(fā)散，將思路由點(diǎn)和線(xiàn)拓寬到面和空間。

3、聯(lián)想與想象。

第二篇：「必備」創(chuàng)意活動(dòng)策劃

【必備】創(chuàng)意活動(dòng)策劃三篇

二、活動(dòng)背景：在高校，大家的空余時(shí)間明顯增多，很多高校生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩嬉戲已經(jīng)成為生活一種不行或缺的部分，時(shí)間被盲目鋪張掉，不懂得如何享受生活，制造生活。

中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了很多西方外來(lái)節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是許多高校生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源鋪張。

三、活動(dòng)目的：豐富高校生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過(guò)本次活動(dòng)增加同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維力量，培育同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝愿問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四、競(jìng)賽形式：以?xún)?yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書(shū)面大，外形結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨便盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面干凈，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容主動(dòng)向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說(shuō)明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名，并說(shuō)明主題思想）

六、活動(dòng)流程：前期預(yù)備：通知參與這一次活動(dòng)的全部工作人員，爭(zhēng)論活動(dòng)的相關(guān)相宜。

并聯(lián)系其他部門(mén)獵取可能需要的關(guān)心。

七、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

八、留意問(wèn)題：保存他人作品的完整干凈，不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九、活動(dòng)結(jié)束，部門(mén)組織會(huì)議，總結(jié)閱歷，發(fā)覺(jué)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

為以后綻開(kāi)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)

十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加者

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

篇2

一、活動(dòng)背景

東北師范高校作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多同學(xué)憧憬的`高等學(xué)府。我校作為一所師范類(lèi)綜合性討論型重點(diǎn)高校，在努力讓同學(xué)獲得學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更重視同學(xué)的綜合素養(yǎng)，提高同學(xué)的.實(shí)踐力量。我校主動(dòng)鼓舞社團(tuán)活動(dòng)，如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè)，對(duì)豐富同學(xué)們的課余生活起到了不行取代的作用。社團(tuán)文化已成為校內(nèi)文化的重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)進(jìn)展程度漸漸成為一個(gè)學(xué)校進(jìn)展程度的標(biāo)記。

新生入學(xué)后一月有余，新生的熱忱將社團(tuán)活動(dòng)再次推向.，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入高校后首次感受到高校的深厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣揚(yáng)自己。

在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的同學(xué)生活。東北師范高校xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力，也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。

在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)打算舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。

二、活動(dòng)目的和意義

1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，關(guān)心他們組建自己的社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展現(xiàn)自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。

3.豐富東北師大的同學(xué)活動(dòng)，抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣揚(yáng)我院社聯(lián)和社團(tuán)。

4.為社團(tuán)人供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，鼓舞他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

***杯“社團(tuán)創(chuàng)意大賽

四、活動(dòng)形式

分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為競(jìng)賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展現(xiàn)為競(jìng)賽模式。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

xx年10月中旬到11月末。（詳細(xì)時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào)）

六、授權(quán)單位和主辦單位

東北師范高校同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán)，文學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦

七、活動(dòng)對(duì)象

東北師范高校在籍同學(xué)（包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū)，允許討論生參與）

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

篇31、主題宣講

大家一起共享前三個(gè)活動(dòng)參加過(guò)程中的體驗(yàn)，如采訪(fǎng)心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過(guò)記者節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)競(jìng)答、趣味活動(dòng)等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的記者節(jié)晚會(huì)。

2、總負(fù)責(zé)：xxx3、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx號(hào)晚7:108:304、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxx5、活動(dòng)內(nèi)容：

①前三個(gè)活動(dòng)成果展現(xiàn)：

成果內(nèi)容為：采訪(fǎng)心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個(gè)組組長(zhǎng)確定匯報(bào)人，以現(xiàn)場(chǎng)講解、播放PPT、視頻等形式展現(xiàn)。匯報(bào)內(nèi)容與講解并描述事情須切合記者節(jié)晚會(huì)主題，并且具好玩味性。假如同學(xué)有問(wèn)題，也可以現(xiàn)場(chǎng)提出，讓各小組成員回答。(活動(dòng)一10分鐘，活動(dòng)二15分鐘，活動(dòng)三8分鐘，穿插互動(dòng)7分鐘，總35分鐘)

②記者節(jié)學(xué)問(wèn)普及搶答賽。由主持人提問(wèn)，舉手回答。答對(duì)者有小禮品嘉獎(jiǎng)。答對(duì)一題嘉獎(jiǎng)糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽:出三個(gè)關(guān)鍵詞，由主持人選擇第一位同學(xué)，讓他用一句話(huà)將這三個(gè)詞串聯(lián)起來(lái)，其中一個(gè)關(guān)鍵字必需是記者節(jié)。假如這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。其次位同學(xué)由第一位同學(xué)選擇。勝利造句者，嘉獎(jiǎng)棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓自由談：請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的，(可以從如下點(diǎn):1、就本次活動(dòng)

2、對(duì)在校新聞人印象

3、對(duì)10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說(shuō)我所感，不歡迎空話(huà)套話(huà)。(10分鐘)

6、人員支配：

①、晚會(huì)專(zhuān)題海報(bào)制作與張貼：劉、李

②、晚會(huì)主持人：許、劉

③、制作PPT：馬

④、多媒體教室申請(qǐng)：朱

⑤、物資購(gòu)買(mǎi)：雷

⑥、晚會(huì)搶答嬉戲題目搜集：劉

⑦、教室布置：郭、朱、馬等

⑧、嘉賓邀請(qǐng)：劉、王

⑨、晚會(huì)拍攝并后期上傳：戴、鐘、曾

⑩、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)與會(huì)后衛(wèi)生：新聞班班團(tuán)委全體成員

7、系列活動(dòng)前期總宣揚(yáng):

①海報(bào)制作：

王

劉

彭

②海報(bào)張貼：

李

賀

黃

③展板：

唐

王

④班級(jí)宣揚(yáng)：王

8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、海報(bào)的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報(bào)，共25元

2、來(lái)回報(bào)社電視臺(tái)與學(xué)校的車(chē)費(fèi)，4元/人,共24元(自費(fèi))

3、廉價(jià)貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計(jì)，共計(jì)20元

4、晚會(huì)氣球一袋、棒棒糖

3袋、副食若干，筆10支，共計(jì)100元

估計(jì)本次系列活動(dòng)總共將支出班費(fèi)xxx元。

9、留意事項(xiàng)：

1、因活動(dòng)有部分地點(diǎn)在校外，參加的同學(xué)肯定要留意平安，活動(dòng)期間，請(qǐng)各小組組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)向本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組狀況。

2、本次是系列活動(dòng)，請(qǐng)同時(shí)參加了兩個(gè)或兩個(gè)以上活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必弄清晰自己在各活動(dòng)里的詳細(xì)分工，以免混淆。

3、各活動(dòng)總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本活動(dòng)的材料收集并整理好。

第三篇：「必備」創(chuàng)意活動(dòng)策劃

【必備】創(chuàng)意活動(dòng)策劃四篇

活動(dòng)目的及意義：增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培育室友之間的默契、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量，以及加強(qiáng)新生對(duì)藝術(shù)生活化的熟悉，豐富同學(xué)們的課余生活，建立“環(huán)保校內(nèi)”。

活動(dòng)時(shí)間：XXXXX

活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX

活動(dòng)內(nèi)容：以個(gè)人或小組為單位，制定環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案，將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈活雙手，變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。通過(guò)實(shí)踐展現(xiàn)及檢驗(yàn)創(chuàng)意方案的可行性和實(shí)施成效。

活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)：

新教大廳，展覽

三天

活動(dòng)支配：

1.預(yù)備

①宣揚(yáng);我們主要以廣播宣揚(yáng)和海報(bào)宣揚(yáng)，再給每班發(fā)放宣揚(yáng)單的形式進(jìn)行并且通知每班的班委開(kāi)一次宣揚(yáng)會(huì)議，讓他們回班級(jí)后再另行宣揚(yáng)。

②報(bào)名:活動(dòng)報(bào)名時(shí)間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報(bào)名處。

2.活動(dòng)進(jìn)行

①在宣揚(yáng)周之后接下來(lái)的兩周，即

月

日至

月是給選手預(yù)備作品的時(shí)間。

②參賽選手在月

日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實(shí)踐方案。

③選拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn)：

環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過(guò)對(duì)于生活中的一些詳細(xì)問(wèn)題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實(shí)踐方案，使環(huán)保以一種更時(shí)尚創(chuàng)新的方式得以推廣）

環(huán)保方案有用性（考察選手環(huán)保實(shí)踐方案的流程設(shè)計(jì)、論證達(dá)成實(shí)際效益的可能性，體現(xiàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐并重的原則）

④選手自備制作視頻或者PPT，在現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)解說(shuō)環(huán)保作品。

⑤進(jìn)行作品投票。

3.后期工作

總結(jié)這次活動(dòng)的影響，并對(duì)老師和有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的看法和看法。有不足之處將與改正，好的方面連續(xù)推廣。

參與人員：全校同學(xué)

工作安排：前期宣揚(yáng)由本部宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)，中期及后期由組織組負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)人：

呂曉雙

留意事項(xiàng):

1.假如遇到下雨天氣，則投票另改時(shí)間，避開(kāi)影響作品；

2.展覽期間作品將由我部保管，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

:環(huán)保創(chuàng)意性占30%

環(huán)保方案可行性占30%

環(huán)保方案實(shí)施成效占30%

環(huán)保方案總結(jié)占

10%

獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)

一等獎(jiǎng)

1名

人氣獎(jiǎng)

1名

二等獎(jiǎng)

2名

藝術(shù)獎(jiǎng)

1名

三等獎(jiǎng)

3名

創(chuàng)意獎(jiǎng)

1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)

10名

有用獎(jiǎng)

1名

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

篇2

活動(dòng)引言：春回大地，草長(zhǎng)鶯飛。在傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到重視的今日，書(shū)法作為中華文明的重要的一部分也越來(lái)越受到人們的推崇。作為當(dāng)代高校生我們更應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代潮流，充分了解書(shū)法，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。為進(jìn)一步增長(zhǎng)我院書(shū)法學(xué)問(wèn)水平，豐富校內(nèi)文化生活，呈現(xiàn)我院高校生的文化涵養(yǎng)和精神風(fēng)貌，邢臺(tái)學(xué)院墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)兩個(gè)社團(tuán)特意聯(lián)合起來(lái)組織了此次創(chuàng)意書(shū)法大賽。

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

豐富校內(nèi)生活

喜迎百年校慶

張揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月25日——4月10日

三、主辦單位：

墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)源于墨苑書(shū)法社，始建于1984年。二十多年來(lái)始終秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣闊師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，務(wù)實(shí)求進(jìn)展，改革創(chuàng)輝煌。現(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校內(nèi)每一個(gè)系，具有很大的影響力。社員在全市、全國(guó)各類(lèi)書(shū)法大賽中成果斐然。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)以共同的愛(ài)好愛(ài)好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的將來(lái)從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學(xué)校的每個(gè)系。

四、活動(dòng)目的：

充分挖掘我校高校生的藝術(shù)潛力，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響，豐富高校校內(nèi)生活，引導(dǎo)和關(guān)心高校生成長(zhǎng)，用手中筆體現(xiàn)高校生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來(lái)獻(xiàn)禮。

五、受益目標(biāo)

1、邢臺(tái)學(xué)院全體在校生

2、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大

六、活動(dòng)支配：

1、內(nèi)部支配：

組織部：本次活動(dòng)的組織開(kāi)展、頒獎(jiǎng)典禮

外聯(lián)部：本次活動(dòng)的策劃

后勤部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中各項(xiàng)服務(wù)工作

書(shū)法部：負(fù)責(zé)作品的評(píng)比工作

秘書(shū)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)錄及活動(dòng)總結(jié)

其他部門(mén)幫助完成各項(xiàng)工作

2、時(shí)間支配：

3月25日——3月26日

遞交活動(dòng)申請(qǐng)

3月27日——3月28日

制作宣揚(yáng)板

3月29日——4月4日

宣揚(yáng)大賽、集參賽作品

4月5日——4月9日

作品評(píng)比、出示競(jìng)賽結(jié)果

4月10日

頒獎(jiǎng)晚會(huì)

3、活動(dòng)流程：

(一)預(yù)備工作：

寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)

(二)前期宣揚(yáng)

①在社團(tuán)內(nèi)部領(lǐng)先發(fā)布信息，號(hào)召團(tuán)內(nèi)人員主動(dòng)投稿，并主動(dòng)向四周人宣揚(yáng)此次競(jìng)賽

②海報(bào)宣揚(yáng)此次競(jìng)賽

③制作宣揚(yáng)板，在醒目位置體現(xiàn)活動(dòng)主題

④在廣播站發(fā)布消息

(三)活動(dòng)期間支配：

由組織部支配定時(shí)到小橋收稿，并接受同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)。

宣揚(yáng)工作與合作單位共同探討，以求達(dá)到最佳效果。

備注：整個(gè)活動(dòng)宣揚(yáng)形式依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；活動(dòng)宣揚(yáng)方案須根據(jù)邢臺(tái)學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，特別宣揚(yáng)形式須報(bào)到團(tuán)委審批；活動(dòng)宣揚(yáng)說(shuō)明權(quán)歸于邢臺(tái)學(xué)院墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)共同全部

七、活動(dòng)項(xiàng)目

此次大賽分為硬筆書(shū)法組和軟筆書(shū)法組兩組

八、作品要求

①主題主動(dòng)健康，能體現(xiàn)出當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌

②鼓舞作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新

③參賽選手請(qǐng)?jiān)谧髌酚蚁陆怯勉U筆寫(xiě)清晰自己的`姓名、系別、班級(jí)、手機(jī)號(hào)

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

篇3

主題：“完棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)!

策劃方案：

精彩流程：

1.“宣言”--集體“完棍”宣言。

2.“邂逅”--完完與明明的初次相遇。

3.“火花”--完完與明明的相遇擦碰出愛(ài)的火花。

4.“完明”--完完與明明相愛(ài)啦!

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

篇4

一.活動(dòng)背景

：

自然賜予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。

高校生是一個(gè)特別的群體，我們青春年少，熱忱似火，我們憧憬自然，浪漫的秋季，正是我們追尋幻想的好時(shí)間。

二.活動(dòng)目的及意義。

1、帶領(lǐng)大家回來(lái)自然，踏尋秋天的氣息，感受秋天的溫馨。

2、為廣闊同學(xué)增加一個(gè)相互溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友情

3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4、給同學(xué)們一個(gè)熬煉身體的機(jī)會(huì)，增加同學(xué)們的體質(zhì)，提示大家要時(shí)刻熬煉身體。

5，豐富同學(xué)們課外生活。

三.活動(dòng)名稱(chēng)。

腳踏車(chē)一日游

四.活動(dòng)內(nèi)容。

時(shí)間：20xx年11月

活動(dòng)流程：

1，活動(dòng)前期預(yù)備策劃書(shū)、宣揚(yáng)。共做出兩張海報(bào)，分別貼于學(xué)校的一二綜合樓，在群上進(jìn)行宣揚(yáng)和動(dòng)員。

2，動(dòng)員大會(huì)。活動(dòng)進(jìn)行的前一天，召開(kāi)情愿參與此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行平安訓(xùn)練和講解留意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。

3，行程待定

4，成果展現(xiàn)。出行回來(lái)后一周將此次的相片做成海報(bào)的形式，放在一二綜合樓展現(xiàn)，豐富同學(xué)們生活。

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣揚(yáng)海15元購(gòu)買(mǎi)途中必需品自備

六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與人。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金晏如

主要參與人員，騰飛文學(xué)社全體會(huì)員

七.留意事項(xiàng)以及解決方法。

1，溫差比較大。由于在行進(jìn)路途中比較熱，但休息時(shí)有點(diǎn)涼快，因此建議大家?guī)Ъ馓祝乐垢忻啊?/p>

2，路途中，交通比較擁擠，車(chē)流量大。前面有一個(gè)老會(huì)員帶頭，最終由一個(gè)老會(huì)員押尾，防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參與人員分成兩組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名，全權(quán)負(fù)責(zé)各組平安。行進(jìn)中，慢速行駛，走大路兩旁的非機(jī)動(dòng)車(chē)輛道。過(guò)紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò)。禁止大家相互超車(chē)，嚴(yán)格根據(jù)事先支配好的挨次行走。

第四篇：創(chuàng)意活動(dòng)策劃

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院 思維創(chuàng)新的藝術(shù)與創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)

學(xué)號(hào)

姓名鐘梓杰

年

“I?創(chuàng)意”

桂林電子科技大學(xué)創(chuàng)意小鋪 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市策劃書(shū) 活動(dòng)背景：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們所能看到的能參與進(jìn)去的，又有多少呢？其實(shí)就客觀來(lái)說(shuō)，民間已經(jīng)很開(kāi)放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問(wèn)題。

創(chuàng)意市集的英文名稱(chēng)為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點(diǎn)是，參與門(mén)檻相對(duì)較低，更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái)；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來(lái)，建立起自己的時(shí)尚品牌。創(chuàng)意市集”滿(mǎn)足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開(kāi)放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋，也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無(wú)限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣(mài)，從“創(chuàng)意市集”開(kāi)始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào)，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

活動(dòng)目的：

如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。

活動(dòng)組織者：

主辦方：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院外聯(lián)部創(chuàng)意小鋪

協(xié)辦方：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)

目標(biāo)公眾：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年5月25日（五月的第四個(gè)星期五）

活動(dòng)地點(diǎn)：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院足球場(chǎng)旁邊校道

活動(dòng)內(nèi)容：

（二）活動(dòng)流程（5月25日）

4月15日

1.8:00-9:30工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。

2.10:00-17:00“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。

（三）.后期工作

I.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理

II.收集活動(dòng)后商家及買(mǎi)家的信息反饋

III.活動(dòng)后各部門(mén)活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)

IV.活動(dòng)后的宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）

效果預(yù)測(cè)：

鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)。可每年定期舉辦，將“I?創(chuàng)意”演變成桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院的標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院的形象。

媒介傳播策略：

I.前期宣傳（5月12日至18日）

1.校園媒體宣傳

A.校廣播站：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開(kāi)始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開(kāi)展造勢(shì)；

B.信科主頁(yè)或微博：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。

2.海報(bào)及展板

A.橫幅2條：

校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條

B.大海報(bào)一張：

張貼在學(xué)校公告欄

小海報(bào)：

在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

C.展板一塊

II.后期宣傳（5月19日至24日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）

1.校園媒體宣傳

大力借助校園廣播及上信科主頁(yè)或微博

2.海報(bào)及展板

A.大海報(bào)：

分別張貼在上信科主要的公告欄

B.展板4塊：

抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：

1.經(jīng)主辦方協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院院辦批準(zhǔn)。

2.組建活動(dòng)指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工

作，督促與及時(shí)評(píng)估。

3.組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

1.足球場(chǎng)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

2.大門(mén)校道過(guò)道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

工作程序及分工：

工作程序

（一）前期工作

I.前期宣傳（5月12日至18日）

II.活動(dòng)招商（5月19日至24日）

1.制作.印制報(bào)名表

2.飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時(shí)須注明銷(xiāo)售種類(lèi).商品大致數(shù)量及商品亮點(diǎn)。商家在填表前，工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。

4.商家所出售的商品可以是實(shí)物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健康，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。

5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫(xiě)關(guān)于本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議

6.若商家有某些不便，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

7.另買(mǎi)家可以在咨詢(xún)點(diǎn)登記自己所需商品，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需求；

9.整理提交的商家資料，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

III.后期宣傳（5月19日至24日）

IV.現(xiàn)場(chǎng)布置

1.地點(diǎn)定在足球場(chǎng)旁邊校道，商家自帶相關(guān)物品。

2.根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖，力求整齊美觀。

3.為確保活動(dòng)氣氛，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來(lái)推介活動(dòng)。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

5.另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息，并繪制場(chǎng)地索引，以供同學(xué)們更快地找到自己中意的商品。

6.設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。V.后勤工作

1.租借活動(dòng)器材，如音響，桌椅等。

2.購(gòu)買(mǎi)部分活動(dòng)用品，如氣球，彩帶等。

3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動(dòng)場(chǎng)地。

4.打印相關(guān)資料

5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。

第五篇：活動(dòng)策劃創(chuàng)意

蘇州科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián) “夏季音樂(lè)節(jié)”———暨社團(tuán)巡禮閉幕晚會(huì)

策

劃

案

【方案創(chuàng)意】

一、街舞快閃活動(dòng)

1）活動(dòng)人員：參與人數(shù)約在50人。表演人員由DFD街舞社成員和蘇州科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)成員共同組成。DFD街舞社和社團(tuán)聯(lián)共同負(fù)責(zé)組織排練。現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放由社聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)。

2）活動(dòng)方案

方案一：下課之前，事先安排一名學(xué)生穿著卡通服裝，站在教育超市門(mén)口，引起過(guò)往學(xué)生注意。卡通人物身前放一箱飲料。圍觀人多之后，安排一名領(lǐng)舞去拿起一瓶飲料，喝下飲料，立馬跳起舞來(lái)。之后加入的舞者都是一樣方式（突顯出飲料帶給年輕人的靈感與活力）。舞蹈者服飾可做特別安排，如給每位舞者配一頂另類(lèi)的帽子。方案二：以領(lǐng)舞的獨(dú)舞開(kāi)始，并不斷有新人員加入。安排演員作現(xiàn)場(chǎng)觀眾，邀請(qǐng)“觀眾”參與到舞蹈中來(lái)。中間突然定格，每位舞蹈人員拿出一塊KT板。板上印有宣傳字樣，如：“有夢(mèng)有快樂(lè)”，音樂(lè)節(jié)時(shí)間字樣等。之后再繼續(xù)跳舞。以喝飲料來(lái)結(jié)束表演。

二、輪滑活動(dòng)

1）“火炬”傳遞活動(dòng)

由蘇州科技學(xué)院輪滑協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織人員，安排12名會(huì)員進(jìn)行。在C6教學(xué)樓(起始)----籃球場(chǎng)----教育超市----女生宿舍3號(hào)樓----C6教學(xué)樓之間安排十個(gè)點(diǎn)，并在周?chē)錾蠘?biāo)記，用作傳

遞區(qū)域。火炬用飲料代替。火炬手共10名。火炬手在接到飲料后，開(kāi)始滑行。另安排兩名會(huì)員，前后滑行，拉一條橫幅，跟在火炬手之后。所有會(huì)員統(tǒng)一穿著印有音樂(lè)節(jié)及黑松宣傳字樣的文化衫。

2）花樣輪滑活動(dòng)

在C6教學(xué)樓門(mén)口，用飲料代替樁點(diǎn)，由輪滑協(xié)會(huì)成員進(jìn)行花樣輪滑。會(huì)員統(tǒng)一穿著印有音樂(lè)節(jié)及黑松宣傳字樣的文化衫。

橫幅標(biāo)語(yǔ)：“與黑松一起放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我”

“黑松和你相約科大音樂(lè)節(jié)”

“有夢(mèng)有快樂(lè)，有你有未來(lái)！”