第一篇：印江民族中學禁毒工作領導小組

印江民族中學2012年

社會治安綜合治理工作領導小組

組長：祝正君（黨委書記 校長）

副組長：張德權（副校長）林逢田（副校長）羅會寧（副校長）周曾模（工會主席）

成員張智輝（辦公室主任）

劉愛蓉（教務處主任）

戴傳能（教務處副主任）

楊勝敖（教務處副主任）

任江（團委書記）

鄒圣洪（紀檢書記）

戴印華（政務處主任）

戴華強（政務處副主任）

張治江（政務處副主任）

歐陽貴（教科室主任）

冉隆前（教科室副主任）

杜文鍇（總務處主任）

譚桂林（總務處副主任）

田茂海（總務處副主任）

方波體（保衛組長）

各年級組組長

各班班主任

社會治安綜合治理辦公室設在政務處

印江民族中學社會治安綜合治理領導小組

2012年3月1日

第二篇：印江民族中學禁毒工作領導小組1

印江民族中學2010年

社會治安綜合治理工作領導小組

組長：祝正君（黨委書記 校長）

副組長：張德權（副校長）王文生（副校長）羅亨華（副校長）周曾模（工會主席）

成員羅會寧（辦公室主任）

林逢田（教務處主任）

劉愛蓉（教務處副主任）

鄒圣洪（團委書記）

張智輝（紀檢書記）

龍衛海（政務處主任）

戴印華（政務處副主任）

歐陽貴（總務處主任）

杜文鍇（總務處副主任）

方波體（保衛組長）

各年級組組長

各班班主任

社會治安綜合治理辦公室設在政務處

印江民族中學社會治安綜合治理領導小組2010年3月1日

第三篇：印江民族中學關于開展

印江民族中學關于開展

“美麗印江”文明行動全民義務勞動日活動實施方案

各處室、各教研組、各年級組、各班：

為全面深化“整臟治亂”專項行動和“滿意在印江”主題活動，動員全縣廣大群眾共同參與“四城同創”工作，根據《“美麗印江”文明行動全民義務勞動日活動實施方案》印黨辦發（2013）60號文件要求，學校決定在全校廣泛開展“美麗印江”文明行動全民義務勞動日活動，根據我校實際，特制定本方案。

一、領導小組

組長：祝正君

副組 ：長：張德權

羅會寧

林逢田

歐陽貴 成員：各處室主任

教研組長

年級組長

班主任 領導小組辦公室設在政務處由戴印華任主任并負責辦公

二、活動內容

（一）1、根據我校實際每周星期二班會課時間安排1-2個班級重點打掃上級部門安排的責任區的衛生（印中門口經多維房開至解放路口含文昌公園）

2、各處室主任、教研組長、年級主任、班主任負責本處室、教研室、年級組辦公室衛生、班級衛生。

（二）勸導市民不文明行為，對責任區內行人不走斑馬線、亂涂亂畫、亂排亂倒等行為進行制止和勸導。(此項工作由校團委負責)

三、活動分工與要求

1、各處室主任、教研組長、年級主任、班主任為各處室、教研室、年級組、班級衛生工作的責任人，認真安排相關人員認真打掃負責區域的衛生工作，堅持每天一小掃每周一大掃。

2、校園內車輛的亂停亂放的整治工作由政務處負責。做到車輛停放規范有序。

3、學生公寓衛生由鄭麗江負責。作到學生公寓公共區干凈整潔，學生進出有序，室內物品歸放整齊、地面干凈整潔。

第四篇：印江民族中學

印江民族中學

關于開展2012年校本課題研究與實驗的通 知

各教研組：

為鼓勵教師積極參與教育科研課題的研究，用研究帶動教育教學水平的提高，促進教師專業化發展，我校于2012分別向省市教科院申報研究與實驗課題，現以批準立項。其中國家級課題一個：《“少教多學”在現代文中的運用》（責任人：楊常春）；省級課題三個，分別是《中學化學課堂教學的優化研究》（責任人：任德元），《民族民間文化進校園的調查與研究》（責任人：張家紅），《高中英語教學中自主學習能力的培養》（責任人：田江燕）；市級課題四個，分別是:《高中英語教學中小組合作學習的實效性的策略研究》（責任人：田江燕），《提高課堂教學有效性的策略研究》（責任人：祝修玲），《提高高中數學作業有效性的實踐研究》（責任人：吳圯），《提高高中化學課堂教學有效性的策略的實踐研究》（責任人：羅會寧 吳萬軍）。現將開展本學校本課題的申報工作，希各教研組認真組織，至少每個教研組申報一個校級課題，確定課題負責人，于本周內到教科室領取課題申報表，進行課題立項，及時開展課題研究實驗。課題見《印江民族中學中學校本課題選題參考指南》。

印江民族中學教科室

２０１２年１０月１５日

第五篇：印江民族中學中學安全教育工作總結

印江民族中學“安全教育工作”總結

按照中央及省、市、區綜合治委的要求，我們認真貫徹黨的國家的教育方針，努力實踐“三個代表”的重要思想，在抓落實上下功夫，在保證措施上加大力度，在硬件建設上加大投入。在提高綜合治理工作水平上創新，把工作標準放到“三個有利于”和“三個代表”上，以維護治安為中心，以創安為載體，以防范為重點，確保學校平安。

一、加強學校社會治安綜合治理工作的領導。

首先，落實“誰主管誰負責”的原則，是實現社會治安綜合治理的核心，學校加強了綜合治理工作的領導力度，以主管校長和黨支部副書記為組長，組成領導機構，下設了普法小組、治保小組、調解小組、宣傳報道小組，選派出責任心強，工作積極主動的人擔任小組長，形成了強有力的領導機構，有計劃的開展了綜治工作。

其次，我們加強了綜治領導小組的學習，提高了工作人員的思想認識。通過學習，明確了綜治工作的基本任務及主要目標，明確綜治工作的范圍及工作責任，并與年終考核掛鉤。因而，綜治工作人員工作積極性高。

再次，我們認真落實了校級領導責任制，并及時填報治安情況表。

二、開展豐富的宣傳活動和加大普法教育的力度，提高師生的法制意識。今年的重點首先堅持從安全教育思想工作著手，通過抓思想教育讓全校師生頭腦當中有一個真正的安全意識，通過每星期一次的晨會，讓學生更深刻地了解安全知識，更加懂得怎樣來維護自身和社會的安全。開展消防安全知識教育和實際演練，及時傳達上級教育行政部門的文件和要求。通過這一系列的思想安全教育，提高了大家防范安全的意識和能力。

加強在校青少年的法制宣傳教育，學生的法制宣傳教育以《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》為主，堅持兩手抓，一抓課堂教育，一手抓宣傳教育活動。認真組織法制課程，堅持每月至少為學生講授一節法制課，同時，聘請印江縣法院的法官為我校法制副校長，充分發揮了法制副校長，學校輔導員的作用，每學期請法制副校長做兩次法制講座，同時學校還開展了豐富多彩的校內外法制宣傳教育活動，以及運用法律法規維護自身合法利益活動。組織

學生參觀防止青少年犯罪的圖片，各班組織討論、寫心得。

在對綜治隊伍建設加大的基礎上，還通過對隊伍人員的一系列培訓來提高他們的責任感和積極性，從一把手校長到下面各點都把安全重視起來，充分發揮了學校安全網絡的積極作用，從而調動了各部門相互配合和協調。提高大家對工作的積極性，對重點部門做到責任到人，簽定一年一度責任書這是非常行之有效的，各室嚴格按制度辦事，真正做到了安全第一、預防為主。

三、加強整治防范，工作落實到位。

1、年初召開綜合治理領導工作會議，布置工作任務，落實責任。

2、堅持開展創建安全文明學?；顒?，加強防范組織，防范措施的建設，使學校切實做到穩定、安全、文明。

3、積極參加社區活動，與街道辦和區城管局、交警中隊等部門配合維護周邊環境，強化育人環境，保證學生健康；禁止占道影響交通，保證學生安全。

4、加強維護當前的穩定工作，繼續落實責任，堅決打擊不法分子的活動。

5、重點部門加強檢查巡視，杜絕安全隱患，學校門口區110指揮中心安裝了監控設備，校門衛也配備了三名保安，進行24小時值班巡邏。我校也投入資金在宿舍樓梯口安裝了監控攝相頭，進行24小時監控，并做好監控記錄。

本學年我校沒有發生重大安全隱患事故，確保了學校的財產安全和師生的人身安全，確保了學校師生一個良好的工作和學習環境。為學校的發展提供良好的保障。明年將更加落實完善各種制度和彌補不足之處，加大宣傳教育活動，爭取新的一年有更大的進步，繼續爭創綜治先進單位。

2013年7月政務處