第一篇：期中考試作文學案

“坐在生活的前排” 作文講評

一、作文題目

有個教授做過一項實驗：12年前，他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下了他們的名字。10年后，教授的追蹤調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。

后來，教授語重心長地對新生們說道：“不是說凡事一定要站在最前面，永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的一生中，你們一定要勇爭第一，積極坐在前排呀！”請以 “坐在生活的前排”為題寫一篇議論文或記敘文，不少于800字。

二、審題立意

“坐在生活的前排”，是一種積極進取的生活態度，是一種積極向上、不甘落后的心態。它是“敢為天下先”，它要求我們竭盡所能，去爭取盡可能好的成績，去爭取成功，但并不奢望自己一定成功；盡了力就沒有遺憾，更不會后悔。在生活中經常會遇到各種困難，面對困難時你有沒有勇敢地面對？坐在生活的前排，這是一種勇氣，更是取得成功所必須的一種積極態度。

作文中“坐在生活的前排”，實際上就是對敢于爭先的積極上進的人生態度的形象的闡釋?！扒芭拧笨梢岳斫鉃椤暗谝弧薄白钕取薄白詈谩薄Ｗ谏畹那芭?，需要的是勇氣，是膽識，是毅力；人生難得幾回搏，人生就是要有這種敢于“坐前排”精神。當然，有了敢于“坐在生活的前排”的精神和行動，并不一定能得到第一，但絕對要比那些不敢“爭前排”的人強，因為“天道酬勤”；而那些只知道膽怯退縮的人，必將一事無成。立意時一定要抓住這一點，從多角度、多方面來闡述話題所蘊含的意義。一定要結合一些具體典型的事例來闡述，避免內容上的空洞。要運用比喻、排比、反問等多種修辭方法。

可列分論點：

“坐在生活的前排”，是一種積極進取的生活態度；

“坐在生活的前排”，是一種不甘落后的心態；

“坐在生活的前排”，是一種敢為天下先的勇氣。

三、精選材料（舉例）

1、改革開放之初，面對大好的發展機遇，不少人勇作第一個，率先下海，結果這一批人率先淘到了事業發展的“第一桶金”，而等到那些在商海邊徘徊觀望的人爭相下海時，等待他們的不是嗆幾口水，就是被無情的商海淹死。這就是坐在生活前排和后排的區別。

2、第一個吃西紅柿的人是英雄，而第二個吃西紅柿的人只能算作凡人。蓋茨勇坐生活的前排，果斷的舍棄學位，投身于軟件業，終成世界首富；連平時坐車都要坐在前排的“鐵娘子”撒切爾夫人，就是以這樣一種積極進取、不甘落后的心態去努力，終成英國著名女首相。鄧小平率先提出改革開放，一國兩制，敢為天下先，才使中國發生了翻天覆地的變化。

3、當然，坐在生活的前排會有風險，但如果沒有勇于披荊斬棘的人，何來后人的光明平坦的大路？80年代早期偷偷進行家庭聯產承包責任制的安徽鳳陽縣的幾戶農民，雖然現在他們不一定比其他人過得好，但他們那種敢為天下先的勇氣卻深為后人佩服。正是他們，憑著那種“坐在生活前排”的精神，最早試驗了一種使中國發生翻天覆地變化的政策。

四、思路導引

為什么要“坐在生活的前排”，哪些情況下要敢于“坐在生活的前排”，不“坐在生活的前排”有什么結果，“坐在生活的前排”有什么樣的積極意義。

五、習作范文：

坐在生活的前排

山再高，高不過人的頭顱；海再寬，寬不過人的胸懷；風再烈，烈不過人的智慧。萬物之靈長，只有想不到，沒有做不到。踏破荊棘路，敞開心扉，摘取生活中最亮麗的珍珠，坐在生活的最前排。

燕雀安知鴻鵠之志人無大志，難成大業。庸庸碌碌，平淡一生。悄悄地來了，又悄悄地走了。心不可死，志不可無。大浪淘沙，滌蕩的是志存高遠的仁者智者；風起云涌，傳頌的是敢于爭強的英雄豪杰。

秦始皇立志佇立在歷史的前沿，序八州而朝同列，履至尊而制六合，開天辟地；譚嗣同立志穿行在時代的前沿，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，一場百日維新，揭開了中華覺醒的序幕；劉翔立志奔跑在世界的前沿，十二秒九一，“風之子”讓蔚藍的愛琴海見證東方奔騰的力量；楊立偉立志翱翔在太空的前沿，神五登天，他用九天攬月的勇氣送給世界巨大的驚嘆；徐本禹立志走在道德的前沿，用稚嫩的肩膀，扛起傾頹的教室，扛起貧窮和孤獨，扛起求知的希望，扛起民族的精神行囊。

坐在立志的前排，就能成為感天動地的英雄，就能成為生活的勇士，就能贏得欽佩與尊敬，但這些都不

重要，重要的是你能夠面對自己無悔的人生。

惟日孜孜，無敢逸豫。

生活不能一帆風順，時時有風雨，處處有險阻。人需要的是奮斗。

作氣須自鼓，爭雄必上游。人不能滿足現有的條件和成就，只有不斷奮斗，不斷超越，才能達到人生更

上一層樓的境界。人們往往驚艷于花的美麗，卻忽略了初生的枝芽為了美麗綻放的到來所付出的辛勞和等待。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為不懈的奮斗，鐵杵成針，點破太白的迷惑，詩仙頓悟，從此開始，酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分由繡口吐出，讓后人萬代景仰那個曾經浪漫奔放過的盛唐。因為不懈的奮斗，字字看來皆是血，十年辛苦不不尋常換來的滿紙荒唐言贏得了后人的一把辛酸淚，成就了前無古人，恐怕也將后無來者的巔峰巨著。

沒有奮斗，哪來成功？因此，人應當坐在奮斗的前排。

歲月不待人

燕過，有再回的時候；樹枯，有再青的時候；花謝，有再開的時候；人老，沒有再年輕的時候。所以毛

澤東留下一句“一萬年太久，只爭朝夕”，匆忙上路。

黃金易得，歲月無情。無所謂昨天的失意，無所謂暫時的快樂或迷惑，時間在手中流逝，沒有太多的時

間讓我們猶豫和空虛，渾渾噩噩地拋棄時間，早晚會被時間拋棄，生無所息，人應該坐在時間的前排，盡量讓每一分鐘都有生命的意義。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路靠自己走，事靠自己做。大丈夫頂天立地，開拓出自己的一片世

界，則應當志存高遠，奮斗不息，把握時間，坐在生活的前排。

領跑人生（坐在生活的前排）

一位教授曾做過這樣一個實驗：讓一群學生自由選擇座位，反復幾次，他發現有些學生每次都坐在前排，而一些學生則毫無目的的隨處就坐，另有一些人則鐘情于后排的座位。教授分別記下了他們的名字。十多年后，發現那些總愛坐前排的同學有成就者遠多于另兩類人。

原因無他，那些愛坐前排的學生，更愿意領跑人生！

領跑人生，是一種積極的生活態度。

吳敬梓撰寫《儒林外史》時，家中極為貧寒，但即使是斷炊多日，奄奄一息，也欲掙扎著繼續寫作；曹

雪芹著《紅樓夢》，十年寒暑，再大的困難也沒有使他放棄；大文豪魯迅，不畏權勢，始終積極地為百姓吶喊，用他對國家的忠誠和對同胞的深情，鑄就了一座不朽的豐碑！他們是人生的領跑者。

領跑人生，是一股震撼人心的勇氣。

“人人皆醉，惟我獨醒”的屈大夫，用生命詮釋了一生的追求，何其壯哉！領舞千手觀音的邰麗華，用

雙手勾勒出人性的高潔，用華麗的舞姿展現生命的偉大。再看看那位最終達成自己心愿——成為內閣教育大臣的英國盲童戴維，他們難道不是真正領跑人生的強者嗎？

領跑人生，是對生命的熱愛。

叢飛，那位將自己的一切都無私奉獻給了貧苦孩子的普通歌手。他雖不能戰勝死神，卻將無數的希望播

撒在了孩子們渴望關懷的心田，用生命吟唱出一曲感動神州的挽歌！徐本禹，那位義務支教山區的大學生，用自己的行動向人們證明，人世間還有許多事情比享受榮華更加光榮，更加偉大。他們也是人生的領跑者??！

領跑人生，是不懈的追求。

子貢倦于學，謂孔子曰：“愿有所息?！笨鬃釉唬骸吧鸁o所息。”好一個生無所息！圣人的這一句話，不知

回答了多少“愿有所息”之人。歌德也曾說過：“人們通常把我看成一個最幸運的人，我也沒什么可抱怨的??我這一生基本上只是辛苦地工作??東西方哲人的一致見解,不正是告訴我們要努力領跑人生嗎？

雄鷹之所以能翱翔天宇，是因為它有著超然萬物的情懷和俯瞰大地的胸襟。要想成就一番事業，就必須要有領跑人生的勇氣。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。讓我們攜手，領跑人生。

坐在生活的前排

如果說社會是大海，那么只有成為浪尖上的那一簇海水，才能看到更廣闊的風景；如果說社會是樹林，那么只有成為最高大的那一棵樹，才能享受最充足的陽光；如果說社會是一群參差錯落的建筑，那么只有成為最高聳的那一棟，才能獲得全世界的肯定。那么，來吧，跟我坐到生活的前排來吧，這里沒有什么能擋住你探索的視線。

夏季的夜空，繁星閃爍，但奪人眼球的總是那顆最亮的，它們的光輝令其它的星星都黯淡了，而你也是

這世界上一顆閃爍的星星，但只有當你發出你最閃亮的光芒時，你才會被他人所發現，才不致被他人所淹沒。世有伯樂，然后有千里馬，但是一匹馬僅僅得到了伯樂的認同，那是不夠的，如果不主動超越它的同類，坐到生活的前排，那么即使有千百個伯樂，也只能呆在角落里低下高傲的千里良駒之頭，啃食那低劣的草料。相反，便是沒有伯樂，如果你不怕失敗地去拼搏，那么，當你跑到隊伍最前面時，即使是那么普通的你也會超過那些仍在等候伯樂的千里良駒。

鷹擊長空，魚翔淺底。有了自己的奮斗，那鷹便成了長空的霸主，那魚便成了深海的梟雄。即使它們沒

有孔雀的五彩繽紛，即使它們沒有金魚的色彩斑斕，它們只是替自己找了一個在生活前排的位置，便成就了只屬于他們的榮耀。

會當凌絕頂，一覽眾山小。如果害怕登山的艱辛，不敢勇往直前而甘愿站在現在的位置，那么，你的這

一生也只能眺望他人遠在山巔上的身影，只能懷著敬畏，傾聽他人在巔峰呼喊的豪言壯語。如果你不愿再這樣繼續默默無聞，那么，走到前排來吧！雖說棒打出頭鳥，但當我們前仆后繼的涌向生活的前排時，那些陰狠的執棒人也會被我們所折服。

來吧！跟我來吧！不要再畏縮在后排座位上旁觀別人在舞臺上表演他們的精彩，讓我們向前排靠攏吧！

只要我們向波濤學習洶涌，向樹木學習伸展，向蒼鷹學習搏擊，向一切敢于展現自己敢于坐在前排的事物學習，在生命的舞臺上我們也是出色的舞者，因為我們坐在最前排。

坐在生活的前排

商鞅變法——鑄造大秦王朝。

胡服騎射——樹起趙國雄風。

在那個天下分封，諸侯割據，五霸繼起，七雄并峙，楚強南服，秦霸西陲，互為雄雌的混亂年代里，秦

國首舉變化之計，終使其稱雄群侯，完成天下一統的霸業。

趙武靈王高瞻遠矚，在趙首推“胡服騎射”，使趙國力日強，雖無緣七雄頭把交椅，卻也列席七雄座次。

《周易》有云：“窮則變，變則通?！贝搜圆惶?，然有不足，觀秦國滅六國可知，“窮”了不僅要變，且要敢為天下先，首舉變法大旗，方能使不通化通。所以說，只有敢為天下先，敢于且善于坐在生活的前排，才能適者生存，否則將為物競天擇的犧牲品。

略翻史籍，在為油墨所生幽香而沉醉之時，從字行中隱約可見一規律——一“首”決定命運。國策上有

了商鞅、王安石等變法從而使國力日盛，國家安定，百姓安居樂業，四海升平泰和。經濟上因有陶朱公、秦國卓氏敢為人先，敢為人所不敢為，而家儲萬貫，富甲天下。軍事上因有如孫武、孫臏之屬的敢行常人不行的軍事謀略，終使國安民富，稱霸群王。文化上，因孔子敢為天下之先，首辦“私家學堂”，雖是無本經營，卻成千古流芳之“圣人先師”。

挽狂瀾于既倒，救三軍于危途，需要“首”字做奠基石。腰系萬貫下揚州，且將小舟西湖游，同樣也要

“首”字為先鋒。

古時如此，現今更為突出。

商場上，誰掌握了商機，誰就是明天的勝者。戰場上，誰先抓住了戰機，誰就可以在敵方的陣地上，插

上己方的軍旗。國際上，誰先擁有了時機，誰就可以傲視天下。

反之，若誰失去了它，則會是馬陵道上的另一具冤魂，又或許是朱仙鎮前捌子馬的再現，再或者是南京

江面“汗華麗”上的無奈和南京城中的啞寂與尸臭的重溫。

所以說，在生活的坐位上，我們要敢于、善于且要急于坐在生活的前排，盡管那不代表成功，但那里已

綻放了結出勝利果實的花朵。

坐在生活的前排

生活充滿荊棘叢，遍布或大或小的山峰和沼澤，坐在生活前排的你，先于其他人經歷了旅途的高峰和低

谷。就像過山車一樣，后排乘客常常無法看見前面的景物，只能根據前排乘客的尖叫，來猜測過山車是即將探底還是爬高。

第一只電燈的使用，第一臺電話的通線，第一輛三輪汽車的發明??一個個坐在生活前排的發明者，帶領我們在歷史潮流中不斷前進。

坐在生活的前排，只源于擁有勤奮學習的精神，積極探索、耐心實驗的優秀品質。一個蘋果無心的下落，砸出了一位偉大的科學家。那一年，因為鼠疫流行，學校停課，牛頓回到故鄉，在樹底下思考月亮繞地球運行的原因時，蘋果的偶然落地引起了他的遐想。牛頓十分重視實驗，他曾說過：“探究事物屬性的準確方法是從實踐中把他們推導出來。”所以在大量實驗、可靠的資料和廣博的知識以及清晰的邏輯頭腦的基礎上，牛頓提出了萬有引力學說，成為科學之父。對于展現在牛頓面前的真理的海洋，他始終不斷地進行探索。蘋果偶然的下落背后，是牛頓必然的成果。

坐在生活的前排，只因對生活不抱有消極的態度，相信明天的美好。曾經的富家子弟，享受著錦衣玉食的生活。一夜的暴雨，沖走了擁有的一切，唯獨留下了一人。紈绔子弟曹雪芹放下了所有的尊嚴，他還是值得令人敬佩的。多少個風雨交加的夜晚沒有讓他倒下，他把所有的希望都寄托在了寫作上。一部驚世駭俗的《紅樓夢》成就了他的偉大，紅樓奪目，光芒無法掩蓋，在歷史的大浪淘沙中，曹雪芹被世人銘記。

坐在生活的前排，只在于不被世俗的淤泥所染，濯清漣而不妖。汨羅江前，屈原無限感慨，風亂舞，浪花拍打，世俗黑暗。屈原大喊：“眾人皆醉我獨醒！”江水浸過他的身體，卻無法抹去他在我們心中的形象。大江東去，浪淘盡，千古風流人物??

牛頓的勤奮，積極；曹雪芹的堅忍；屈原的不染，只因他們積極向上的態度，不甘屈于人后，只因他們坐在生活的前排。

精彩段落

① 生活的前排不一定都是一帆風順的?！帮L口浪尖”正說明站在最前面必然會受到海浪的沖擊?？墒牵驹谧钋懊?，你比別人最先看到美麗的風景。

②古人云：欲窮千里目，更上一層樓。意思是想要看得更遠，就需要費力向高處爬，才能成功遠眺。其實登山如此，生活中又何嘗不是呢？鄭和下西洋的時候，眼前是古人前輩未曾遠涉的廣袤的海洋，未知因素中恐懼的退縮戰勝了神秘的好奇，許多人選擇了放棄。而鄭和卻坐在了“前排”,他不顧遠航的艱險，享受著劈波斬浪的快意。最終他被人們載入了史冊，不僅因為偉大的壯舉，還有那雄姿英發中透出的急流勇進的魄力。

誠然，坐在生活的前排不如在后排安穩與踏實，前方可能是荊棘遍地，充滿艱險，但在走向成功道路上

折射出的頑強與勇氣磨練了人們，風雨后的彩虹也會成為人生難得的經歷與美好的回憶。③在現代社會中，也不乏這樣的人物，在物欲橫流的現實中，不還是涌現了徐本禹、任長霞等一批感動了全中國的人物嗎?有的是為了貧困的學生奉獻青春，有的是為了人民能安居樂業奉獻一生。他們都是勇于坐在生活前排的人。他們思想得到了升華，以至感動神州大地。

④正如有人喜歡“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不是為了獲得一時居高臨下的快感，而是為了對人生看得更遠；有人喜歡立于風口浪尖，搏擊風潮，不是為了獲得一聲喝彩，而是為了向自己的人生挑戰；同樣，在生活中，有人喜歡坐在生活的前排，不是為了事事爭第一，而是為了自己永遠保持一種積極進取的心態。

⑤坐在生活的前排，是一種積極向上的執著。如攀藤的蝸牛，步步登上理想的高度；

坐在生活的前排，是一種沖破傳統的膽量。如燃燒的流星，顆顆劃破混沌的蒼穹；

坐在生活的前排，更是一種從容不迫的淡泊。如崖頂的青松，輕聽云海濤聲，靜觀日月曦暮??

⑥南遷的雁群之中，最勇敢的大雁總是飛在隊伍的前端；逐流的魚群之中，最健壯的游魚總是潛躍在最前面。人生旅途之中，每個人不過是浩蕩人群中的普通一員，只有積極勇敢地走在人群的前端，坐在生活的前排，才能將生命的色彩渲染到極致。

⑦時間像指尖流淌的水，無論雙手握緊還是張開，都無法挽留，無法驅逐，不徐不急，流著，流著，然后，煙消云散。在行云流水的生活中，我們就真的順著水向下流？不，或許逆著水流向上，走到生活的前排去，更能領略無限的精彩。

⑧后退，是人的本能，一次次在挫折面前后退，直到退回生活的尾聲，無路可退。前進，是人的潛能，勇敢地跨出一步，也許精彩就在前方。前進吧，走向生活的前排，坐在生活的前排，你的眼里將滿是斑斕的色彩。⑨蝸牛因為勇敢地向上爬，才看到了樹頂的曙光；船兒因為不斷地向前行駛，才登上了勝利的彼岸。我們在生活中也是這樣，只有勇往自前，勇坐生活的前排，才能領略人間萬象，感受精彩人生。

⑩不是每一朵花，都有迷人的芬芳，不是每一只鳥兒，都可以展翅翱翔，不是每一個人，都能站在勝利的領獎臺上。但是，不想當將軍的士兵不定當不了好的將軍，不向往藍天的鳥兒，有了翅膀也難以飛翔，不愿意站在生活的前排的人，即使給了你無限廣闊的天地，代表成功的女神也不會垂青于你。

第二篇：高三期中考試作文評講教學案

高三期中考試作文評講教學案

主備：葉懷瑜

一、近期作文訓練重點回顧：

1、高考規范的記敘文要求：集中寫好一個人一件事，明確詳略，發揮特長。

2、關注自己真實的生活，寫自我，將“我”的生活作為選材的第一取向。

二、審題要點：

1、題目中應不能缺少“我”，寫我的生活，我是文中的主角或線索；所填空格中的“——”，這是題目的中心，是文章表現的重心；還有一個隱性的要求，就是這種生活對我的影響，我在這種生活中自己的認識和發展。

2、這樣的題目比較適宜寫記敘文，而且最好以描寫來使內容充實、中心突出。這與我們高三前一階段的訓練重點一致。

三、閱卷印象：

1、準確審題是關鍵。理解題意是作文的前提，基本的理解能力都沒有怎能準確表達呢？這只能反映思想理論水平太差，作文基本功不行。本次作文竟有同學將題目看錯寫錯，至少說明還不會考試，習慣太差。還有人是睜著眼睛說瞎話，文不對題，題中有“我”，文中無“我”；題中是“生活在自信之中”，文中是大談“自信”的重要性。有人填詞不合理，如“蘆葦”“荒島”等太實，如“墮落”“孤獨”等太消極。

2、文體要規范。記敘文應是通過寫人敘事來表現中心，應以描寫為主，不能只是空洞的平述，首尾議論的內容不能過多，更不能敘議各半。本次作文有少數人文體不分，記敘文規范意識不強。少數學生作文分段極不合理，有的四五段，有的分段過細，有的段落過長。段落結構要勻稱，最好八左右。

3、寫文章應意在筆先，中心一旦確立就要成為文章的重點，應成為文章重點，詳細地記敘和描寫，得到突出地表達，而不是僅點到就算，貼上就行。如填“關愛”，應要多方面、多角度、多層次表達自己受到的關愛，不是僅寫一個人或一件事就可說“我生活在關愛之中”的。

4、記敘文選材是關鍵。材料應是真實可感而不是弄虛作假的，應是獨特新穎而不是陳舊雷同的，應是來自生活而不總是來自古人的。本次作文內容雷同撞車的太多，大多寫的是母親送衣送傘送吃的，太老套。審題時最好多想一想：我寫的角度是否是別人想不到的，我寫的深度是否比別人更深，我寫的材料是否比別人更生動。

四、改進措施：

1、多讀美文美段和高考成功例文，練好語言基本功，少寫錯別字，加強記敘文規范訓練。

2、加強作文素材積累，尤其是關注自己的生活，觀察和思考身邊的人和事，將自己的生活用為作文選材的第一取向，而不是動不動就回到古典、胡編套作。

3、提高思想認識水平，重視審題意識和能力的培養。

五、強化訓練：

以“做最好的自己”為題寫一篇記敘文。

六、學生現場作文：

我生活在愛河之中

清晨，當陽光那光亮的外衣掠過我臉龐，我微微睜開眼睛，看了看鬧鐘，6：00了，趕緊起床，一切洗漱完畢，飯桌上早已擺好了早飯。我走過去，一摸碗，溫溫的，想必母親是算好了我會在這個時候起床。做的粥晾到這個時候恰到好處。再看桌上，有我喜歡吃的花生米、咸鴨蛋，母親想得真周到，我坐下來，細細品嘗著母親的愛。

我推出自行車，正準備走，鄰居王阿姨叫住了我?！昂⒆樱裉煊杏?！”我還沒反應過來，只見她匆匆跑進屋，又拿了一個綠色的袋子跑出來，到我跟前時，她一邊喘著粗氣一邊笑著說：“拿著，以防萬一”。我接過雨披，不好意思地沖阿姨伸了伸舌頭，王阿姨用手拍了拍我的頭，嗔怪道：“你這小調皮！”說著，又用手推了推我的車子：“快走，快走，不然要遲到了?！?/p>

我輕輕哼著歌兒，穿梭在林陰大道上，陽光毫不吝墻地照耀著我，我的心里暖暖的。來到學校，上課的鈴聲正響著，我正努力地往教室方向跑，只見班主任夾著一本書走進了教室，“完了，遲到了?！蔽倚睦锇蛋到锌?，硬著頭皮，不敢正視班主任，“報告”，班主任也沒多說什么，看了我一眼，“進來！”本以為就這么容易地混過去，沒想到下課后班主任走到我面前。一臉正經，我心想：“還是難逃此劫，乖乖認罰吧?！卑嘀魅螐陌锬贸鲆粔K薄餅，轉而笑著問：“你有沒有吃早飯？”要不，我這里有空，你將就一下。我的臉“刷”的紅了。原來，是我誤解了班主任的意思。

終于等到放學，我正準備離開，忽然看見小B正愁眉苦臉地坐著不動，我好奇。走過去一問，原來她沒有把數學老師上課講的筆記記下來，這么簡單，我拿出我的筆記遞給她，小B支支吾吾地說：“我??我忘了帶筆記本，你能不能重抄一張給我？”我一看鐘，11：30了，母親肯定在家里等我了，可是小B的母親也在等她呀！我欣然答應了。

我在回家的路上，細細想著這天上午的事，想著想著，忽然笑了，原來有這么多人關心看我，有那么多愛圍繞著我。想著想著，我加快了車速，因為小B的筆記還需要我幫她整理，我享受著那么多愛，我也應該回報點兒什么。

我生活在溫馨之中

鏡頭一：

早晨天還沒亮透，風在外面不停地撕吼，好像在給懶惰的人不起早床找個借口，可是，媽媽不是懶惰之人，只聽她輕輕地從床上起來，只見她披上一件單薄的外套出去了。

一會兒，廚房里便傳來了一陣“鏗鏗鏘鏘”的鏟子和鍋的奏鳴曲，歡快而富有節奏，一聲一聲地敲在我的心上，蕩起一陣一陣的暖意。

我哆哆嗦嗦地從床上起來，內心卻十分溫暖、堅定。

母愛的溫馨，幫我戰勝了嚴寒，使我戰勝了懶惰，勇敢地向前進，無所畏懼。鏡頭二：

“啊??欠”我又感冒了，我暗想，同時鼻泣不爭氣往外直流，真是禍不單行呀，沒帶防寒的衣物！

“喂，怎么感冒了？”好友親切地問道。我無精打采地回答道：“嗯”。只聽好友放大了噪門喊道：“喂，大家注意啦！有人感冒啦！有藥的出藥，有衣服的出衣服，快點啦??”

我被嚇傻了，一是好友不用這么夸張吧，二是一會兒的功夫，我的桌上就放滿了許多藥片，什么牌子的都有，還有一些很名貴的藥，還有許多人自愿把校服借給我穿。

望著這些，我的眼角濕了，真是泣涕漣漣，不久，我的感冒就好了，內心有說不出的溫馨，仿佛根本沒感冒過。

友情的溫馨，助我戰勝病魔，給我精神的支撐，使我在任何時候都自信滿滿，無所憂慮。鏡頭三：

那天天氣很冷，風也很大，我很緊張，我們乘專車到一所學校參加信息考試，這可是高考的入門券啦，一定要爭取。

雖然身上穿得也不少，可是仍是覺得寒透了心，于是來到小賣部搜尋有無任何熱飲料，無賴，一點蹤跡也沒有，我無賴地向校門口走去，隨意地看看，希望有奇跡。

這時，一個頭發花白的老奶奶趕著麻辣燙的車子走來，我趕忙向老奶奶要碗水喝，老奶奶給了我一杯水，我一口飲盡，一股暖流立即四處竄動，流遍全身，一掃先前的寒冷與緊張，而當我堅持給老奶奶錢時，老奶奶卻怎么也不愿收還祝我考試順利，我的心再一次被觸動了。

老人的溫馨，助我戰勝內心的焦懼，直面自己，讓我明白送人玫瑰手有余香的真諦。溫馨是愛的載體，我生活在溫馨之中，學會了勇敢向前與直面挫折。

我生活在諷刺之中

俗話說：“金無足赤，人無完人?！边@句話說得一點都沒有錯，沒有缺點的人是不存在的。我年幼時就是一個小不點兒，處處受人欺負，我很是傷心，就去找爸爸。爸爸說這是由基因決定的，他也沒有什么辦法改變。唉！為什么倒霉得是我呢？我天生是個左撇子，吃飯抓筷子總是用左手，喝湯用勺子也是用左手，受到了小伙伴們的潮笑，更糟糕的事發生了，我上學了要寫字，我發現別人都是用右手握著鉛筆頭兒用力寫字，而我卻用左手寫，一位同學走過來說道：“XX是一個左撇子?。　苯又侨嗟囊魂嚭逍Γ业挠仔〉男撵`受到了創傷，我強忍著淚水，沖出室外，我憤怒極了，把一只小貓活生生地摔死了，也不解我心頭之恨。

長大后，我父母離婚了，母親改嫁了一個留印度尼西亞的學生，把我送回了外公外婆那里，在學校里，同學們譏笑我的膚色，我太傷心了，又是一次心靈的重傷，我想辦法發泄，于是我便吸毒來麻痹自己，用煙頭來燙我的皮膚，至今那一個個小眼疤清晰可見。我生活在與別人完全不同的世界里，我享受不了公正的待遇，受到膚色歧視。

我在諷刺中度過了幾十載，終于有一天我的志向發生了改變。那是聽了維護黑人權利的偉大領袖馬丁路德金的一段舉世聞名的演講《I have a dream》之后，我想我不也是個追夢者啊，我也要實現我的理想，維護廣大黑人的權利。我克服自卑心理，埋頭苦讀法律。終于考上了哈佛法學院，在那里我依舊不理嘲諷，只顧學習，終于我被選上了州議員，通過我的不懈努力，奮斗拼搏之后，我終于露出一絲微笑。后來，我又通過發揮自己的優越才能當選為眾議院議員，參議院議員，但是我并滿足于此，隨著國內反歧視的呼聲日益高漲，反對與領伊拉克等口號日益漸響，我為了夢想繼續努力著，終于在那一天我宣布要競選總統，我四處游行演講拉選票數，我的許諾得到了全國人民的支持，我擊敗了希拉里、麥凱恩，最終我獲勝了，我成為國家首位非洲裔總統。還記得在總統就任后不久，我簽署第一份總統令時，那一刻被世人所共見，我用左手莊嚴地寫下了我的名字——奧巴馬。

我生活在諷刺之中，我克服了自卑心理，我終于露出了笑容，露出了那潔白的牙齒。

我生活在壓力之中

風箏之所以飛得更高，因為它的線是相連，羚羊之所跑的更快，因為它有豹子的追趕；人之所走得更遠，因為他有壓力的驅使??

“叮??叮??”鬧鐘又響了，我多么想再和可敬的周公多聊一會。但高三的早晨，不得不讓我從暖和和的被窩里爬起來，穿上衣服，抖擻起精神走向學校。

教室里的讀書聲早已經炸開了，遠遠的就聽得那么清楚。“英語單詞、語文課文、化學公式”一樣一樣都那么清淅。推開門，班主任早已端坐在講臺上，匆匆趕到座位還沒來得極放下包班主任就放開噪子發話了。他今天又給我們講了一個故事，有關獵狗追野兔的故事。故事情節我早就猜得七分八分了。但聽了他的故事我還是覺得渾身熱血，讀書的聲音也奇跡般的提高了幾倍。大樓里的讀書聲更響了，仿佛震得大樓都在不停的顫抖，顫抖。

中午回家，拉著沙啞的噪子敲開門，媽媽燦爛的笑容像往常一樣迎了上來?！翱禳c！吃飯了！吃飯了！吃飯了！”匆匆洗過手就被媽媽拉到飯桌前坐下了。面對滿桌的菜，我愣了愣神想到了什么，卻被媽媽一把遞過來飯碗打斷了?！斑?！快吃啦！快吃啦！別涼了！”端起碗，突然覺得很重，真仿佛捧起的是鐵碗是金碗。“忽啦啦”吃完了飯，母親早已收了曬得暖和和的被子鋪上床了。躺在床上我很想入睡卻怎么也睡不下去??

夜深了，真的很深很深了。時間還在滴滴噠噠的流過，我困了，眼皮子總是不自覺得黏在一起，一會兒又調皮的分開。我想睡覺，但我的卷子還沒做好。又一次不自覺的閉上眼，恍忽間老師的故事，媽媽的笑臉一骨腦全部浮現在我的眼前。猛的一驚，睜開眼抓起眼藥水狂滴，眼藥水緩緩的流進眼眶，疲憊的眼睛在藥水的刺激下更加酸疼，但卻清醒我的神精。我很慶幸我沒有睡過去，我知道我不能睡，真的，不能睡，因為壓力。媽媽輕輕的鼻息漸漸響了，我的神精卻更加興奮，站起來伸個懶腰，看著桌上的卷子，不經得意。哈哈！你死定了！我一定干掉你！

高三，我站在你的山腳下，我一點也不害怕，因為我生活在壓力中，在壓力中我會走得更遠，爬得更高??

我生活在鼓勵中

幫助一個人的最好辦法是鼓勵他，而不是一味的指責與批評他。

我是一個長相平平的女孩，性格內心，屬于那種放進人堆里就不見了的類型。在班上我話也不是很多，好朋友沒幾個，我想，像我這種女孩，老師肯定不會注意到。

可是，有一天，老師找到我，對我說：“我想這次的黑板報由你負責！”我嚇了一跳，慌忙說：“老師，我不行！您還是找其他同學吧！”老師笑著說：“我覺得你可以做好，相信自己；你可以的！就這樣定了，你去準備準備?！?/p>

我不知道我是怎么回到教室的，腦子里一片空白，回到座位上，同桌問道：“怎么了？”我將事情一五一十地告訴了她?！拔覐膩頉]出過黑板報，我怎么能行呢？”我擔憂地說道。同桌笑道：“我看你行，你可以辦到的。我會幫你的，你有這個能力！”望著她那堅定的眼神，我似乎找到了一點自信。

中午回到家，我將這件事情告訴了媽媽，媽媽見我沒有半點高興地樣子，問道：“怎么了？老師讓你負責出黑板報，你不愿意嗎？”我說：“不是不愿意，而是我做不了，我從來沒出過黑板報，我怎么可能做好呢？我根本就沒有這個能力！”

媽媽聽后，認真地對我說：“丫頭，不是每個人生下來就會做很多事情的，凡事都有第一次，你還沒有嘗試怎么就知道不行呢？凡事都有第一次，你還沒有嘗試怎么就知道不行呢？老師既然選擇你，說明你有能力，你怎么這樣不自信呢？

聽了媽媽的話，我恍然大悟，頓時信心百倍，我笑著說：“媽媽，我知道該怎么做了，我相信我會成功的！”媽媽聽了，抱著我笑了。

下午，我找到幾個好朋友商量了一下怎樣出黑板報。對黑板報的版塊進行分類，然后分工合作。

幾天后，我們設計的黑板報完成了！老師和同學看后都非常滿意。老師笑著說：“我說你行吧！”我笑著答道：“這都多虧了大家如鼓勵，讓我找到自信！”

其實，有些事情不是我們做不到，而是我們缺少鼓勵，缺少自信！我相信，我以做什么事都會充滿自信，因為我生活在鼓勵中，生活在自信中！

我生活在真誠中

真誠，就如同陽光，能給人溫暖和方向；真誠，就如同甘甜的泉水，能給人享受和滋潤。在我看來，真誠是人與人和諧相處的基石，是促進美好情感產生的催化劑。

在生活中，我與父母真誠相待。他們作為我人生中的第一位導師，在生活的點滴之中，教導 我真誠待人做事。我們家周圍有不少的鄰居，鄰里之間很容易有些小矛盾，可以從小到大，我沒有見到他們動不動就大動干戈。他們只需要靜靜的坐下來，好好商量，沒什么太不了的事，也就罷了。每次過一些節日或有什么好事，媽媽也總不忘記給周圍一些人家分一些。鄰居間相互借用一些東西。只要可以，也從不找各種各樣的借口推托，誠心相待，讓人覺得暖意融融，這種真誠，讓我體會到人間真情。

在學校里，我也有很多朋友。高三分班后，周圍的同學基本上都不認識，幾乎沒有共同語言，也都互不了解。一開始的對話基本是從借東西，問問題開始的，借是拘謹小心，再漸漸放開的。我也不記得自己是如何與新同學漸漸熟悉起來的，但總有一點我可以確定，在漸漸磨合時，我們都需要對彼此真誠。不要總是找一些借口拒絕幫助別人，力所能及的事就做一做。而身邊的朋友們也同意真誠，他們愿望把我作為一個朋友，向我傾訴自己的苦惱，自己的擔憂。在一點一點的相處中增進了友誼。自己的擔憂。在一點一點的相處中增進了友誼。這樣的真誠，真是十分好的催化劑，催生了真誠的友誼。

真誠也體現了在老師與我之間，我也有犯過錯，也有過考試嚴重失敗，但正是老師對學生的真誠，他們也都能及時的為我提出好的意見。在我犯錯時，為我及時的指出錯誤或者加以批評，讓我更加的清醒并去反省自身的錯誤，這種真誠更像是養生的藥，能讓我始終有清醒的頭腦。

真誠，體現在生活的方方面面，在真誠的環境中，我也在使自己學會真誠待人。我想人與人之間真正的和諧，是需要彼此都真誠的基礎，在這樣的環境之中，我可以保持自己頭腦的清醒，可以收獲友情，可以享受到人間真情，但真誠帶給我們的遠不止這一些，所以我們都應當真誠，讓我們的集體與社會中的每一個成員都能生活在和諧之中。

我生活在溫暖之中

如果一個孩子生活在溫暖中，那他就學會了感激。

——題記

我有一個很溫暖的家，里面有愛我的爸爸，媽媽和姐姐。

雖然在生活中也有爭吵、打鬧，但是它真的很溫暖。多半爸爸媽媽吵鬧是因為我，都是替我著想，但他們的觀點是不同的，一個從嚴而另一個從寬。

雖然與姐姐從小吵到大，但是她在各個方面都很遷就我。買什么最選擇我喜愛的，甚至連她的私人物品都根據我的喜好來選擇。

他們對我的愛將我緊緊包圍，讓我處在溫暖之中，我很感激他們對我所做的一切，感激他們對我的愛。因此我學會了感激他人。當別人幫助我時，我會說一聲“謝謝”，也希望有機會我也可以幫助他。

令我感激的事情發生了無數件，有一件事令我印象十分深刻。

高中剛開始的軍訓生活，令我很不適應。發生了一連串的反應，什么都吃不下，再加上感冒，整個人都快要不行了。

這時，同宿舍的一位舍友，給了我莫大的幫助，總在我的身邊照顧我，督促我吃藥，讓我多吃白開水，多吃一些輕淡的食物，很關心我的身體狀況。軍訓那幾天，她恐怕恐怕瘦了好幾斤。

我很感激她所給我的幫助，我很喜歡感激別人的感覺，我同時也喜歡被感激的滋味，在生活中，我也會盡我所能去幫助別人，用一生去感激別人。

外公曾說過，感激別是一種很美妙的感覺，雖然不會給人帶來什么具體的財富，但它可以善化人的心靈，改善一個人對于生活的看法，會發現生活原來充滿了很美好，甚至可以改變你對厭惡事物的態度，發現它原來也有美麗的一面，更加可以改善人與人之間的關系，讓相處更融洽。

我有這樣的感受。

因此，生活在溫暖之中的我，學會了感激。

第三篇：期中考試作文

精選期中考試作文集合9篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的期中考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試作文 篇1

4月27日，一個特殊的日子。對！是緊張的期中考試！

第一課是數學。這科復習得不錯，所以做題時迎刃有余。突然碰到一到陌生題，我急得滿頭大汗，想起媽媽告訴哦我的考試秘訣，難題空，做后面。幸好后面的題目我都會做。做完最后一道應用題，我長舒了一口氣。開始攻克前面的難關。看看同學們，有的眉頭緊皺，可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧，有的同學頭也不抬太，在紙上認真的演算著，有的同學拿著筆，深深思考者。終于，我做完了那攔路虎，又檢查了幾遍。鈴聲響了，我交了卷子，又長舒了一口氣。

第二科英語， 卷子實在是簡單非凡。我一個小時就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣?？上]辦法，監考老師可在前邊虎視眈眈呢！熬了幾遍，檢查了幾遍。啊啊啊?。?！突然發現了好幾處默寫字母的錯誤，真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個單詞。鈴聲就響了。好險?。∥殷@出了一身冷汗。

下午考的是語文和常識，這是我的拿手好戲。語文卷子難度大，時間短。三年級的時候有很多同學都做不完卷子。但對我來說很容易。一個小時我就做完了卷子。接著就是檢查，檢查，再檢查！我檢查了十多遍后，檢查出了一些低級錯誤。然后就交了卷子。

考完試，同學們交頭接耳的對答案，一會兒傳來一聲“我對了！”，一會傳來一聲“我錯了”。

考試，有歡有喜，有悲有樂。讓我們哭笑不得。

期中考試作文 篇2

有一雙翅膀，就要去飛翔，有一個夢想就要去尋找前進的方向，因為青春正當時的我們就因該去創造?！}記

是否還在因為兒時的夢想而不斷向往；是否還會有著一個曾經給自己定下太高而未能實現的目標；是否還會因為身邊的干涉而左右徘徊。別猶豫了，正直青春年少的我們就應愛一個人一直煩，去渡航，去尋找，兒時的夢想。

因為有青春，因為有活力，因為我們有著無窮的力量，我們是新世紀的陽光，我們會懷著一顆積極向上的心去尋找屬于自己的夢想，去創造自己的那片天空。青春正當時，我們會好好珍惜身邊的一切，包括時間，也決不會讓它放任自流，我們會有著一顆堅定的心，走完未完的路。

一路上的荊棘和坎坷，只有我們自己知道，可那又有什么呢？青春正當時，我們有著梅花那傲然挺立不畏嚴寒的勇氣；我們有著菊花那不與世爭輝處處穩健的那份淡定；我們有著嚴松那在風雪里的挺拔。我們不會因為困難而折服，我們只會更加堅定地走下去。

青春正當時，我們要學會許多為學完的知識，我們要不斷充實自己，我們不會將青春年華虛度在游戲上，也不會將青春浪費在被窩里，因為青春的墳墓會將我們的活力，激情漸漸抹去。所以我們應當保持那顆信念永不倒的心，追尋自己的夢想。

青春正當時，我們應將激情四射的活力釋放整個校園，我們應當給校園注入新鮮的血液，上一屆的漸漸褪去青春活力的外衣，而我們就應當穿上它，從而來延續校園的活力，來釋放自己的才華，展示自己的魅力，尋找自己的舞臺。

青春正當時，即使沒有成功的可能，天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過，即使等到我漸漸老去的時候，回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，碌碌無為而羞愧，因為我們努力過。

曾經的那個釋放活力的舞臺，會在不經意間慢慢消逝，趁著青春還在的我們，不讓舞臺銹跡斑斑，青春正當時，走在夢想行的舞臺，盡情舒展。

期中考試作文 篇3

期中考試結束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿了自信，前面的知識已經牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說說我的心情，從考前、考中、考后三個方面說吧。

考前，充滿渴望，認真復習。考試前一個星期，我認真完成老師布置的作業后，就開始復習課本。先說語文，我先是讀課本后的`一類字和二類字，然后在練習本上自己默寫一類字;爸爸向我提問生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫課文中和田老師要求背誦的古詩;最后爸爸陪著我把老師整理的資料認真地復習了一遍，不會的反復記憶。再說數學，我把《隨堂檢測》等資料上的錯題認真看了一遍，分析為什么做錯，是馬虎了，還是漏題了;后，認真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。

考中，充滿自信，沉著冷靜。拿到試卷后，我先認真看了看，共有多少道試題，一題一題的認真做，做完后，又把試卷看了看。當試卷發下來的時候，我發現語文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說的，先在草稿紙上打個草稿，再在試卷上寫。

考后，認真總結。拿到試卷后，我很高興，我語文、數學都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結一下，我和爸爸一起進行了總結。一是平時要努力，基礎打扎實。爸爸常常用我喜歡的動畫片來教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經歷戰斗后就提升本領，學習也是這樣，只有一點一點的積累才能都學會。二是心情要放松。心情好了，才能認真在作業，認真考試。

經過這次考試，我更加自信：我會更加努力，我的成績會越來越好。當然，我也會獲得我最喜歡的玩具。

期中考試作文 篇4

今天，劉老師發了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!

眼就到了期中考試，成績已經出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。

第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里，反復讀，并加以理解。

第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復讀題。再一個，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。

第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結果。

第四，最后，老師還發現我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方，以后我要認真仔細答卷。

這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，反復閱讀題目，爭取下次考高分。

期中考試作文 篇5

時光飛逝，不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴說？風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風，吹過了一個又一個春夏秋冬，吹遍了世界的每一個角落，它不會為誰停留……

八年級是一個十分重要的階段，時間一晃，八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的，可是成績出來，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進則退。這次期中考試，我可能排班級三十名之外了，數學、物理是我的弱科，偏科較為嚴重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。

在以后的學習生活中，我要找準適合自己的學習方法，上課認真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預習和復習，對出錯的題更正在錯題本上，保持會的認真去做，不能馬虎大意，偏科的學科也要多下點功夫，爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點，爭取更上一層樓！

期中考試作文 篇6

我的家在一個小山村里，家門前有一條小河，小河前有一座山。我非常喜歡家鄉的小河。

到了春天，小河清澈見底，真像一面明鏡春天的小河可以洗衣服，每次我拿著衣服來到小河邊。坐在石頭上，洗衣服，把腳伸進水里，就會感覺到有小魚在腳下面玩捉迷藏的游戲。把衣服洗完以后，都不用拿回家曬，可以直接把衣服拿到山上曬。到了太陽下山的時候，就去山上把曬干的衣服收回來就行了。而且把衣服放在山上干得非?？臁?/p>

到了夏天，小河的水非常熱，熱的像剛燒開的水一樣。每次中午我都會，拿著新衣服去小河洗澡。來到小河邊，我穿著衣服去河里洗澡，還可以在河里游泳，可是我怎么也不會游泳。哥哥現在都能游很遠了。玩了一會兒，就開始洗澡了，我的衣服濕了，穿上新衣服，再把自己的衣服洗一洗，然后，放在山上曬一曬，不一會兒就干了，拿著我干凈的衣服，高興的回家了。

秋天，小河里的魚又多又大，我拿著小瓶子去河里捉魚。我每次都會捉很多魚，如果累了的話就去山上摘野果子吃。我還會摘很多裝進口袋里，好回家給爺爺、爸爸，媽媽吃。

冬天，小河上是白花花的冰，我穿著棉衣到小河的上面去滑冰，我一滑就會摔一跤?？墒乾F在好多了。我如果滑累了的話，就和姑姑上山去，山上一片白色，我還在那里堆雪人、打雪仗，玩得很快樂。

我喜歡小河的春夏秋冬。

期中考試作文 篇7

【題目】就這樣慢慢長大

在我們成長的道路上，有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據自己的親身經歷和體驗，以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

要求：

1、除詩歌外，文體不限;2、不得出現真實的校名、人名;

3、全文不少于600字;4、書寫正確、規范、美觀。

【題目】在XX的影響下

請以“在XX的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補充完整)

寫作引導：我們每個人的成長，都會受到沒寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學作品中一個虛構的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?

期中考試作文 篇8

今天，我們進行了期中考試。數學是8：10——9：20。考的時候，我發現畫40°角的時候比較難。還有判斷題兩個同樣的△，只能拼成一個長方形（×）我覺得應該還可以拼成大三角形吧。最后一道智慧沖浪我寫的答案是：3.453.463.473.483.49，可能我還少了哪些。接下來是語文，語文難題很多，比如說“什么都沒有”我寫的是：一無所有；比如說“形容山高聳直立”，我寫的是：高聳入云；比如說閱讀題“短文主要講的什么”“縮句”……這些我覺得很難，不過我最后還是答上來了。英語我覺得簡單，但是聽力題的第一題阿姨我標的是8，秋天我標的是10。媽媽說不管對不對，我們只要盡力了，就很不錯了。

今天我覺得不是很好，因為有些題我可能答得不標準，像縮句之類的。不過我盡力了。

期中考試作文 篇9

考試這個詞對于大多數人來說是個令人頭疼的詞語，常常會使人膽戰心驚，嚇得魂飛魄散，說實話，這樣講一點也不夸張。

考試有什么可怕？哪點可怕？

其實我覺得可怕的不是考試而是家長??！考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機會，可怕的不是考試是家長！一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打，壞點的，你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方?。?/p>

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗, 本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。

考完數學, 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之后, 考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案, 題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對的感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之后, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有啲興奮。

但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“那道題等于6耶?！蔽衣詭d奮地說。

“不對，是6.5?！?/p>

我嚇了一跳, 難道是我算錯了？不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個人感覺的差異吧, 我這么安慰自己．但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯了, 果然是我錯了！我竟然會把問題看串了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算, 還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了．4分, 對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失?。?/p>

就這樣, 我后悔了一個下午。

這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面啲優秀而提高了總成績。當然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時又盡力提高其他科目的優秀程度, 那總成績就會大大提高。因此, 全面發展很重要。

一般來說, 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的！

我相信，不，我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學習，那么，考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們人生路上，一條通向成功的階梯！

心情的顏色

人的心情是多變的，每一種心情都有一種不同的顏色。從小到大，我的心情就象萬花筒一般絢爛多彩，變幻無窮。而心情，在英語中就是“emotion”，一個字母，一種變幻的心情。

e—easy。小升初，我們準備了六年的考試，也是我能否升入立達的惟一憑據。在7月12日的前十天，學校里進行了十多次模擬考，而我沒有一次超過130分，我緊張極了。直到考試那天，當我拿到考卷，是那么容易，我小心翼翼地做完。而分數竟然是“146”！那時，我的心情是粉紅色。

m——moon。在小學最后一次春游的晚上，我們全班來到了草坪上，一起瘋狂地玩耍，一起瘋狂地發泄出那股從心底發出的對友誼的呼喚，分別之際，我們依依不舍。那晚，流星飛越過月亮的那一刻，我的心情卻是灰色，離別前不舍的灰色。

o——ocean。第一次見到無邊的海洋，心底遮掩不住的幸福掛在臉上，我張開雙臂，讓海上習習涼風浸透我的身軀，我的心情是藍色，純凈的藍色。

t——tv。一天的忙碌學習回到溫馨小窩，最快樂不過的就是打開電視機，看一會兒電視?？s在我的“懶骨頭”沙發中，我的心情是橙色,暖洋洋的橙色。

i——interesting。在欣賞《寶貝計劃》的時候，小嬰兒精彩的表演讓我哈哈大笑，嘴中的牛奶也不覺流了一地，我卻依然沒有察覺。此時的心情是紅色，快樂興奮的紅色。

o——ok！零花前就快沒有了，問爸爸要錢，爸爸十分大方地掏出200元，我大叫一聲“ok”！此時的心情是綠色，心花怒放的綠色。

n——now?，F在，面對著馬上撐滿兩面格子的心情作文，我的心情是多彩的，接下來的兩門考試也十分重要，加油，fighting！

一個字母，一種變幻的心情……colourful emotion！紅橙黃綠青藍紫……

第四篇：關于期中考試作文[范文模版]

關于期中考試作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于期中考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五月的校園里，到處都是淡淡的花草樹木的清香。后山的槐樹，當你從它身旁走過時，那串串百花，正輕輕的搖動著，淡淡的味道，就像花的顏色，你感覺到了嗎？

當春天到來時，校園被點綴了淡淡的綠色，每到星期四下午，我都會跟同學在校園里走走，我們去了那個公寓后面的小山丘，那兒種了很多植物，有已經萎謝了的菊花，也有迎春花，還有許多說不出名字的話。我們走上了那個小小的臺階，山上的槐樹很美麗，新綠的葉子，看上去十分舒服，樹枝上掉著一串串淡淡的白花，有風吹來，樹枝輕輕搖曳著，那柔美的身軀，好像在撫摸著我們。槐樹旁還有一種樹，朋友說它的果實叫桑椹，我看那樹上果真結了一個個青青的果子，它們那么小，和葉子混在了一起。朋友告訴我，夏天的時候，果子就會成熟，它的顏色跟梅子一樣，吃到嘴里，還有股淡淡的甜味?？粗蔷G色的桑椹，嘴里有種青澀的感覺，我們摘下一個青色的桑椹作為那時的留念，把那些清香，留在了心里。

夏日終于來臨，公寓后的木芙蓉開滿了花，你見過這樣奇怪的樹嗎？一棵樹上開了兩種顏色的花，紅色的`和白色的。于是有空的時候，我們就會去看那奇怪的花，木芙蓉不會落花瓣，落下的都是一朵朵紅色的干花，多么美麗而神秘的樹啊！這所謂的神秘，給我們那稚嫩的心靈里，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到處都是那淡淡的木芙蓉的清香，飄在了大家心里……

我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣，夾在自己最心愛的書間……

也許有一天，我會忘記這些美好的事，我的書間之花，落下那被遺忘的花瓣……

當我再去翻開自己最心愛的書頁時，就會看見那孤獨的粉色花瓣枯萎在書頁間，但它仍保留著那淡淡的清香……

第五篇：期中考試作文

期中考試作文

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的期中考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉眼間，緊張而急促的期中考試結束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。

我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語文主要是扣分在閱讀理解，數學主要錯在粗心，還有一題老師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時候不夠用心，另一方面是對于所學知識沒有努力記背，每天的整理復習不到位，同時遇難題不會思考，閱讀理解有很多單詞不會。歷史是我最虧得一門功課了，答題卡寫錯了，早知今日，何必當初啊。

這次的數學試卷很難，數學是多功能學科，邏輯性、系統性都很強。學習掌握數學知識，應該有比較科學的學習方法。方法得當，可以“功夫不負有心人”，事半功倍；方法不對，就會“費力不討好”，事倍功半。我和王諾常常探討學習方法，他告訴我說，是否掌握較為科學的學習方法，是學習成敗的關鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內，隨著學習科目的增多和學習節奏的加快，更要及時調整學習方法，使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊，就會落后。

我認為，一、作好課前預習，掌握聽課主動權課堂就是戰場，語文老師常說：“學習就是戰爭，不能打無準備的仗?！比绻诙煊袛祵W課，第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識；哪些是不懂的'，是要通過老師講解才能理解的新知識。二、專心聽講，做好課堂筆記，聽課要提前進入狀態。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。三、及時復習，把知識轉化為技能復習是學習過程的重要環節。復習時，要再次閱讀教材，回想當天所學的內容，追憶老師講課的過程，再現課堂所學的知識，讀懂老師已講的例題，四。認真完成作業，形成技能技巧，提高分析解決問題的能力。五。及時進行小結，把所學知識條理化、系統化。

我認為，找到了好的學習方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因為，只有找到適宜的學習方法，才能在學業上取得成功。