第一篇:不收禮不辦事
中國紀檢監察報:“不收禮不辦事”急需整治“良方”
曲征
2014年04月25日13:29來源:中國紀檢監察報
原標題:“不收禮不辦事”急需整治“良方”
日前,在“2014年求是·北京公共管理高峰論壇”上,中華全國工商聯副秘書長王忠明表示,在地方調研中發現,隨著中央反腐力度的持續加大,在一些地方,以前“給錢辦事,不給錢不辦事”的“潛規則”,現在變成了“一般的人不見了,一般的禮也不收了,但是一般的事也不辦了”。這種不正常的狀態亟須扭轉。
禮不收了、事也不辦了,是中央八項規定、六項禁令貫徹執行之后出現的新問題新情況,大有與中央精神叫板的勢頭。今年2月24日《第一財經日報》就報道了類似的一件事:記者約幾家房地產企業交流市場形勢,當記者問道“對于新一屆政府在簡政放權方面的一系列舉措,你們是否感到軟環境有了很大改變”時,得到的回答是:官員“吃拿卡要”確實少了,但不辦事的多了,過去“公關公關”就能辦成的事,現在改成拖著不辦了。
不管是給錢就辦事還是“公關公關”就能辦成事,都是典型的行賄受賄,因為有好處、有利益驅使,所以官員辦起事來,就充滿“積極性”,甚至有人為此還掛上了“有作為”的招牌。顯然,這種為了獲取灰色、黑色收入就辦事的做法,是在利用手中的權力開拓尋租空間,是利用人民賦予的分配資源的權力為自己牟利。
伴隨著中央八項規定精神的貫徹執行以及反腐力度的不斷加大,官員們獲取好處的渠道逐漸變窄,“潛規則”也開始消解。在此背景下,一些官員辦事積極性也隨之降低。從公職人員的職責角度說,辛勤辦事本是分內之事,但之前獲取利益的渠道實在太多,助長了“辦事給錢是理所當然”的錯誤觀念,一旦沒了好處,便周身不痛快。于是,你有政策我有對策,禮我不收,錢我不要,但是事我也不辦了。這種行為不僅影響行政效率,也阻礙社會的健康發展。
顯然,不能為了“激勵”公職人員積極辦事,再讓他們獲取違規違法利益。目前應該做的,就是想辦法倒逼官員轉變思路,由被動變主動,由消極應付變積極工作。
筆者以為,可以設立“不作為”曝光平臺及舉報電話,對于被服務對象反映的問題進行調查核實,凡是不按原則給群眾辦事的人員,必須予以處罰。處罰要動真格,對于不作為者,有理由摘掉其頭上的“烏紗帽”,因為在其位不謀其政是最大的危害。民間有云“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”,對于一心只想著自己利益、將手中權力當做發家致富工具的官員,讓其交出權力也不為過,因為他已喪失了一名公職人員基本的職業道德。
第二篇:不收禮承諾書
幼兒園園長“不收禮”
承諾公告
全體教職員工及家長:
教育是神圣的事業,其意義在于奉獻,其價值在于求真;教師是光榮的職業,其職責在于教書,其生命在于育人。強國必先強教,強教必先強師。為樹立良好的師德師風,倡導愛崗敬業廉潔從教,不斷明早風清氣正的教書育人環境,努力辦好人民滿意教育,真正讓學生及家長放心。謹代表全體園領導鄭重做出如下承諾:
一、不以任何方式索要或接受幼兒家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
二、不參加有幼兒家長安排的“謝師宴”。
三、不要求、暗示或誘導幼兒參加本人組織或與本人有利益關系的培訓班,并違規收受培訓酬金。
四、不參加有幼兒家長安排的支付費用的旅游、健身休閑登娛樂活動。
五、不讓幼兒或家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
六、不通過向幼兒推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
七、不利用職務之便要求幼兒及家長為個人謀取私利。
八、不利用職務便利謀取其他不正當利益。
以上承諾公示7個工作日(自2017年9月8日至2017年9月15日),請全體教職員工及幼兒家長給予監督。
園長(簽名):
2017年9月8日
幼兒園園長“不收禮”
承諾公告
全體家長:
教育是神圣的事業,其意義在于奉獻,其價值在于求真;教師是光榮的職業,其職責在于教書,其生命在于育人。強國必先強教,強教必先強師。為樹立良好的師德師風,倡導愛崗敬業廉潔從教,不斷明早風清氣正的教書育人環境,努力辦好人民滿意教育,真正讓學生及家長放心。我鄭重做出如下承諾:
一、不以任何方式索要或接受幼兒家長贈送的禮品禮金、有價證 券和支付憑證等財物。
二、不參加有幼兒家長安排的“謝師宴”。
三、不要求、暗示或誘導幼兒參加本人組織或與本人有利益關系 的培訓班,并違規收受培訓酬金。
四、不參加有幼兒家長安排的支付費用的旅游、健身休閑登娛樂 活動。
五、不讓幼兒或家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費 用。
六、不通過向幼兒推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業 服務獲取回扣。
七、不利用職務之便要求幼兒及家長為個人謀取私利。
八、不利用職務便利謀取其他不正當利益。
以上承諾公示7個工作日(自2017年9月8日至2017年9月15日),請全體教職員工及幼兒家長給予監督。
教師(簽名):
2017年9月8日
第三篇:節日“不收禮”活動工作匯報
開展教師節、國慶節等節日“不收禮”活動工作匯報
古往今來,代代教師胸懷天下矢志報國,耿耿丹心作育英才,教書育人敬業奉獻,贏得全社會尊重和稱贊,尊師重教更蔚然成風。為進一步加強師德師風建設,不斷提高教師師德修養,營造良好師德師風氛圍,樹立人民教師的新形象,增強教書育人的責任感,爭創人民滿意的教育,我校認真開展“整肅師德師風問題,提升教書育人水平”及教師節、國慶節等節日“不收禮”專題活動,取得了良好成效,現將情況簡單匯報如下:
1.9月9日上午學校召開全體教師會,XX校長向全體教師傳達了全省教育系統深入落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”工作視頻會議精神,XX副校長就開展“整肅師德師風問題,提升教書育人水平”及教師節、國慶節等節日“不收禮”活動作具體工作布置,要求全體教師認真貫徹執行,不收受學生和學生家長禮品禮金。2.學校少先隊向全體教師和學生發放倡議書,希望學生和學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品,還校園一片凈土,學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。希望全體教師當有高尚職業道德,自覺維護職業尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金,展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神,影響學生,推
動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調,受學生尊重,讓人民滿意的教師。
3.開展全體教師簽定師德師風責任狀等活動,要求大家對照自己實際情況認真填寫全省各類學校教師在教師節等節日期間“不收禮”活動自查情況報告表。
自活動開展以來,通過自查自糾,全校教師沒有向學生代推銷、代購教輔用書和其它商品,節日期間沒有接收學生及家長贈送的錢、物和有價證券等禮品禮金的現象。全體教師均能嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守上級教育部門以學校各種規章制度,服從集體,顧全大局,不參與任何有損國家和人民利益的活動。
XX中心小學 2014年10月7日
第四篇:幼兒園教師不收禮倡議書
幼兒園教師不收禮倡議書
親愛的家長朋友:
沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!
沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!
沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!
針對目前社會流行的節日送禮之風,我園鄭重發出倡議:我幼兒園所有教職員工不收受家長朋友任何禮品。對你們的關愛之心,我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂的節日里,讓我們共同徜徉著老師、家長、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽幼兒園為了避免這種不良的送禮風氣蔓延到幼兒園這個純潔的樂園。對于當面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長。同時,幼兒園鼓勵家長寫表揚信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過全體教職員工的努力和家長朋友們的支持,一起在這些寶寶可愛的生命里為他們再添華美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節快樂!
第五篇:幼兒園教師不收禮倡議書
幼兒園教師不收禮倡議書
親愛的家長朋友:
沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!
沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!
沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!
針對目前社會流行的節日送禮之風,我園鄭重發出倡議:我幼兒園所有教職員工不收受家長朋友任何禮品。對你們的關愛之心,我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂的節日里,讓我們共同徜徉著老師、家長、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽幼兒園為了避免這種不良的送禮風氣蔓延到幼兒園這個純潔的樂園。對于當面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長。同時,幼兒園鼓勵家長寫表揚信的方式感謝老師以取代私下送禮。