第一篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)學(xué)科概論論文
機(jī)械制造如何促進(jìn)建設(shè)制造強(qiáng)國的思考
摘要:機(jī)械行業(yè)作為制造業(yè)的基礎(chǔ),應(yīng)當(dāng)作為制造強(qiáng)國建設(shè)之先鋒,從軟件硬件等方面全面提升制造水平。一方面提升自主設(shè)計(jì)水平,研發(fā)先進(jìn)制造裝備,尤其是在高端數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域,同時(shí)推廣現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用,另一方面提升基礎(chǔ)工藝、加快精密測量領(lǐng)域研究,制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。高校機(jī)械學(xué)科建設(shè)也應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)化綜合人才的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:機(jī)械制造裝備制造能力制造技術(shù)人才培養(yǎng)
引言:
制造業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),它一方面生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富,創(chuàng)新知識(shí),另一方面為國民經(jīng)濟(jì)各部門的發(fā)展提供先進(jìn)的技術(shù)與裝備。我國制造業(yè)目前仍處于中低端水平,與歐美等發(fā)達(dá)國家有較大差距,同時(shí)面臨著西方國家在先進(jìn)制造技術(shù)及制造裝備上的封鎖。改善提升制造業(yè)是“十二五”規(guī)劃重要目標(biāo),提高制造能力將為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)機(jī)械工程與制造業(yè)間的關(guān)系,了解機(jī)械技術(shù)在制造業(yè)中的應(yīng)用,有利于更加準(zhǔn)確地把握并調(diào)整機(jī)械工程的研究方向,使其更好地促進(jìn)我國制造能力的提升。
正文:
工具是社會(huì)化生產(chǎn)的重要生產(chǎn)資料,機(jī)械制造業(yè)之所以重要,是因?yàn)槠錇橹圃斓母餍懈鳂I(yè)提供了生產(chǎn)基礎(chǔ),因而機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展,尤其是制造裝備性能的提高將會(huì)大大促進(jìn)制造能力的改善。
目前我國比較先進(jìn)的一些生產(chǎn)設(shè)備,車間生產(chǎn)鏈等都從國外引進(jìn),涉及高端機(jī)床還要受到使用限制,高精端制造領(lǐng)域的發(fā)展受裝備性能影響而很難超越發(fā)達(dá)國家,而低端制造業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端,生產(chǎn)效率不高,產(chǎn)品附加值低,受發(fā)達(dá)國家剝削嚴(yán)重。而作為制造基礎(chǔ)的機(jī)械制造業(yè)還存在著很多的技術(shù)難題有待解決,創(chuàng)新突破還需要進(jìn)一步努力。作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)的學(xué)生,結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識(shí),本人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面加以努力。
一、研發(fā)高端機(jī)械制造裝備
我國在工業(yè)機(jī)械領(lǐng)域的發(fā)展起步晚于西方發(fā)達(dá)國家,材料工藝以及制造技術(shù)方面仍對機(jī)械的發(fā)展有較大限制,經(jīng)過幾代人的不懈努力,差距正在不斷縮小,但是在高端機(jī)械制造裝備研發(fā)領(lǐng)域相對而言仍然落后很大,并且受到種種不公正限制。從歷史上的考克斯報(bào)告,以及2008年美國對華中數(shù)控實(shí)行制裁可以看出西方國家對于我國在高端數(shù)控機(jī)床發(fā)展的限制,同時(shí)也反映出高端制造裝備的發(fā)展對一個(gè)國家有著至關(guān)重要的作用。因而,國家的16個(gè)重大專項(xiàng)中也明確提出了發(fā)展高檔數(shù)控機(jī)床的目標(biāo)。
就數(shù)控機(jī)床方面,目前國內(nèi)幾大機(jī)床生產(chǎn)廠家,如沈陽機(jī)床,大連機(jī)床,華中數(shù)控,廣州數(shù)控等,在中低檔機(jī)床領(lǐng)域已經(jīng)做得十分出色,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國外,并占據(jù)了很大的國際市場份額。在高檔機(jī)床方面,主要的還是由西門子,法拉克等企業(yè)壟斷。目前主要的差距在于企業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)新能力不夠,國產(chǎn)數(shù)控的產(chǎn)業(yè)化消費(fèi)不高,高端研發(fā)人才的欠缺。面對歐美的壟斷封鎖,國家一方面要加大扶持力度,同時(shí)企業(yè)和高校間做好協(xié)作,提高自主創(chuàng)新能力和研發(fā)水平,如此才能擺脫依賴引進(jìn)后再吸收的困境,從而突破國外的封鎖。
此外,我國在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域發(fā)展也還十分不夠,國內(nèi)生產(chǎn)工業(yè)機(jī)器人的廠商也基本是難敵國際對手,大規(guī)模地引進(jìn)工業(yè)機(jī)器人不僅增大了企業(yè)的生產(chǎn)成本,更會(huì)降低其國際競爭力,受制于人。研發(fā)出先進(jìn)的工業(yè)機(jī)器人將對我國制造業(yè)做出很大的貢獻(xiàn),一方面可以提高企業(yè)生產(chǎn)效率,另一方面可以提升加工工藝水平,改善產(chǎn)品質(zhì)量。所以加大對工業(yè)機(jī)器人的研發(fā)也十分必要。
唯有在制造裝備上有了突破,提高了產(chǎn)品的精度與性能,我們在國防科技,航空航天等高端領(lǐng)域與歐美的差距才能不斷縮小,同時(shí)也將加快我國制造行業(yè)的自強(qiáng)之路,使中國制造效率更高,質(zhì)量更硬,性能更高。
二、提升基礎(chǔ)工藝,提高先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用能力
我國的制造工藝可以說發(fā)展較早,從古代開始就一直處于先進(jìn)水品,但是工業(yè)革命之后,西方開始大步趕超,在現(xiàn)代工業(yè)化的大環(huán)境下,我國目前的制造工藝的水品與西方發(fā)達(dá)國家仍有加大的差距。我國“十二五”規(guī)劃綱要中也明確提出提升基礎(chǔ)工藝的要求。就機(jī)械制造領(lǐng)域而言,基礎(chǔ)工藝是機(jī)械構(gòu)件生產(chǎn)加工的基礎(chǔ),有了優(yōu)良的加工工藝,才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,滿足使用要求。
目前我國制造業(yè)仍存在著能源資源消耗大、污染排放嚴(yán)重、自主創(chuàng)新能力薄弱等亟待解決的問題。這一方面與我國處于產(chǎn)業(yè)鏈底端有關(guān),另一方面與制造工藝水平的落后更是分不開。提升基礎(chǔ)制造工藝水平的任務(wù)十分緊迫,因?yàn)檫@事關(guān)資源的充分利用,環(huán)境的保護(hù),以及生產(chǎn)效率的提高。
現(xiàn)代機(jī)械制造已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的機(jī)械制造。即所謂的機(jī)械加工,它是集機(jī)械、電子、光學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、生物科學(xué)、激光學(xué)、管理學(xué)等最新成就為一體的一個(gè)新興技術(shù)與新興工業(yè)。制造技術(shù)已經(jīng)不只是一些經(jīng)驗(yàn)的積累,而是一個(gè)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)——進(jìn)入市場——返回產(chǎn)品設(shè)計(jì)的大系統(tǒng)。因而,改善我國的制造業(yè)結(jié)構(gòu),引進(jìn)推廣先進(jìn)制造技術(shù),將會(huì)大大提高我國的制造水品,改變目前的低端制造現(xiàn)狀。
現(xiàn)代制造技術(shù)是工業(yè)化與信息化融合的多領(lǐng)域綜合,具有集成性、動(dòng)態(tài)性、數(shù)字化、可持續(xù)的特點(diǎn)。現(xiàn)在制造業(yè)發(fā)展的要求就是不僅僅要做到效率高,成本低,還要精益化,柔性制造,環(huán)境友好型。所以,淘汰一些高污染,高能耗的生產(chǎn)企業(yè),推廣先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用,并努力降低其應(yīng)用成本應(yīng)該成為今后國家制造行業(yè)發(fā)展的方向。
三、加快精密測量領(lǐng)域研究,制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
目前,我國在精密精微領(lǐng)域研究有較大的進(jìn)步,在技術(shù)上與歐美國家的差距不斷減小,但是在制造行業(yè)的應(yīng)用還有待與改善,同時(shí)機(jī)械行業(yè)的測量標(biāo)準(zhǔn)基本是由西方發(fā)達(dá)國家制定,這嚴(yán)重遏制了中國制造業(yè)的成長壯大,使得國內(nèi)企業(yè)在這方面經(jīng)常因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)變化而在競爭中受較大損失。可見,加快精密測量領(lǐng)域的研究,制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對于我國制造業(yè)走向國際,走向自強(qiáng)有著十分重要的作用。
另一方面,現(xiàn)代制造業(yè)開始想兩個(gè)極端方向發(fā)展,一是航空航天宇宙方向,二是納米技術(shù)等微觀領(lǐng)域,兩者密不可分,互相影響。微觀領(lǐng)域的研究對于一個(gè)國家的醫(yī)療,生物,材料,航空航天等方面都有著重要影響。對機(jī)械行業(yè),零件表面的形貌均要通過精密測量來實(shí)現(xiàn),要保證加工的精度,就需要有高端的測量方法與測量儀器。隨著精密領(lǐng)域的研究,精密難題的解決,對于目前我國蓬勃發(fā)展的航天航空事業(yè)將會(huì)起巨大的推動(dòng)作用。
因而,要建設(shè)制造強(qiáng)國,不僅僅要發(fā)展大型設(shè)備,還要加大對微觀領(lǐng)域的研究,并使其服務(wù)于各行各業(yè)。
四、加快高校機(jī)械制造人才培養(yǎng),提升綜合素質(zhì)
目前,我國高等教育在很多方面都有著優(yōu)于國外一些發(fā)達(dá)國家的地方,如硬件設(shè)備等,但是卻很難培養(yǎng)出高端人才,正如錢學(xué)森憂心“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出優(yōu)秀人才”。我想這一方面與當(dāng)今社會(huì)浮躁的大環(huán)境有關(guān),另一方面也與教育體制中存在的缺陷分不開。而先進(jìn)我國制造業(yè),尤其是機(jī)械制造業(yè),正是缺少技術(shù)水平高,研發(fā)能力強(qiáng)的專業(yè)人才。所以,高等教育任重而道遠(yuǎn)。
就機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)而言,一方面學(xué)校教學(xué)中存在一些問題,如安排課時(shí)過多而專業(yè)知識(shí)卻講得浮淺,多而不精,大而不全;專業(yè)學(xué)習(xí)引導(dǎo)較少,學(xué)生缺乏方向感;實(shí)驗(yàn)內(nèi)容趨于形式化,“打醬油”一詞成為很多同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的形容詞等等。而學(xué)生則表現(xiàn)出對專業(yè)的迷茫,對課堂的厭倦,導(dǎo)致動(dòng)手能力不強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)等問題。
面對專業(yè)技能強(qiáng)的人才的欠缺問題,高等教育可以更多的做好將學(xué)生專業(yè)就業(yè)方面指導(dǎo)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生和社會(huì)需求,為學(xué)生的發(fā)展提供良好的提升自我的平臺(tái),摒棄一些浮于表面的東西,把學(xué)生專業(yè)技能與設(shè)計(jì)能力及綜合素養(yǎng)放到核心位置。
沒有杰出的人才,就難有技術(shù)的突破創(chuàng)新,就難有中國制造業(yè)的發(fā)展壯大,就難有自主水平的提高和綜合國力的提升。所以,作為學(xué)生,踏實(shí)求知,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課時(shí)根本;作為學(xué)校,改革教學(xué)體制,培養(yǎng)專業(yè)人才是核心。
總之,隨著我國綜合國力的提升,走向制造強(qiáng)國是必然的選擇,面對一個(gè)復(fù)雜的國際環(huán)境,改善我國制造業(yè)結(jié)構(gòu),提高制造能力也是當(dāng)前必須要做的改革。機(jī)械制造作為制造業(yè)的基礎(chǔ)行業(yè),有很多需要突破的地方,機(jī)械專業(yè)高端人才也還十分欠缺,因而振興機(jī)械制造,需要我們新一代年輕人的繼續(xù)努力,建設(shè)制造強(qiáng)國,需要我們腳踏實(shí)地,迎難而上,打好制造業(yè)的基礎(chǔ),突破各種技術(shù)難關(guān)。
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第二篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論論文
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論論文
懷著激動(dòng)的心情來到石河子大學(xué),著實(shí)讓我感到欣喜。既是對大學(xué)生活初次觸摸的快樂,亦是對美好未來的一份憧憬。我絕對不會(huì)因?yàn)檫x擇機(jī)械而后悔,相反我還會(huì)感到自豪,因?yàn)闄C(jī)械是好專業(yè),有美好的前景。
說實(shí)話我開始對機(jī)械知之甚少,所以我滿腔熱情地走進(jìn)機(jī)械工程導(dǎo)論的第一堂課。一開始教授帶著我們徜徉于機(jī)械的歷史長河里,一路走來,讓我們大概地了解了世界機(jī)械的發(fā)展,更是對中國的機(jī)械歷史有了相對更深的了解。我們的先人們創(chuàng)造了一路機(jī)械輝煌而從第一次工業(yè)革命后,我國的機(jī)械就與世界機(jī)械脫軌,落后啦!看著故人們創(chuàng)造的機(jī)械產(chǎn)品如指南車,地震儀等,在那時(shí)可是代表了最先進(jìn)的機(jī)械水平。再看那指南車的設(shè)計(jì)圖與工作原理,其中的創(chuàng)造性和制作水平的精湛深深地折服了我,又聽教授說現(xiàn)在還未能復(fù)原指南車,更是讓我慨嘆啊!慨嘆先人們的超強(qiáng)智慧,慨嘆我國古代機(jī)械的先進(jìn)。如此,新一代的我們只能不增強(qiáng)自信心,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為中華之偉大崛起而奮斗!
看如今,雖然我現(xiàn)在已是制造大國,但不是制造強(qiáng)國,而我們的制造水平與世界發(fā)達(dá)國家如美國、日本等相比很大的差距。主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后,低水平生產(chǎn)力嚴(yán)重過剩,高水平生產(chǎn)力嚴(yán)重不足,產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高,技術(shù)開發(fā)能力不強(qiáng),基礎(chǔ)元器件和基礎(chǔ)工藝不過關(guān),勞動(dòng)生產(chǎn)率低下,科技技術(shù)嚴(yán)重不足,技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,體制不能適應(yīng)形勢的發(fā)展需求等。我們承認(rèn)我們的劣勢,但我們絕對毫無氣餒,我們?nèi)匀欢分景簱P(yáng),信心百倍,改變我們的劣勢,讓我國的機(jī)械在質(zhì)與量上都屹立于世界先進(jìn)制造之林。
然后他又提到先進(jìn)的制造技術(shù),目前先進(jìn)制造技術(shù)包含有先進(jìn)的制作工藝技術(shù)和先進(jìn)的制造自動(dòng)化技術(shù)。而先進(jìn)的制作工藝技術(shù)又含有特種加工、超精密加工、微機(jī)械制造和超高速切削。而先進(jìn)的制造自動(dòng)化技術(shù)有:數(shù)控技術(shù),工業(yè)機(jī)器人,柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng),智能制造系統(tǒng)。先進(jìn)制造技術(shù)代表了現(xiàn)代機(jī)械的前沿,也是我們以后的研究方向。教授們的介紹為我們指明我們的未來,不愧是導(dǎo)論啊!
在最后他向我們的大學(xué)學(xué)習(xí)做了一些提示和指導(dǎo)。他很堅(jiān)定地說大學(xué)最重要的不是要獲得最好的成績,而是形成一套屬于自己的行之有效的解決問題的方法。是啊,一套自己的有系統(tǒng)性的方法是多么的重要啊!如此我們未來的路將會(huì)平坦得很多。在教授的點(diǎn)撥下,我更加深切地體會(huì)到大學(xué)與高中的不同,大學(xué)更加重要、更加豐富,與我們的未來聯(lián)系得更緊密。希望四年以后我也能形成一套屬于自己的、有效的、系統(tǒng)的解決問題的辦法。我會(huì)努力,我也充滿自信地走過大學(xué)的四年生活。
上完精彩而生動(dòng)的機(jī)械工程導(dǎo)論課,讓我對機(jī)械有了更深的了解,對我的未來也有了更加美好的憧憬。故而下定決心,充充實(shí)實(shí)地、豐豐富富地走好大學(xué)這珍貴的四年。
對教授上課的建議:更多地與我們學(xué)生互動(dòng)!
第三篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論論文.
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論論文
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
------------------------先進(jìn)制造技術(shù)是面向21世紀(jì)的技術(shù)系統(tǒng)!它的目的是提高制造業(yè)的綜合效益(包括經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境生態(tài)效益,以贏得激烈的國際市場競爭。它已不是傳統(tǒng)意義上的機(jī)械制造技術(shù),它是集機(jī)械、電子、光學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、管理學(xué)最新成就于一身的新興技術(shù)。
先進(jìn)制造技術(shù)最重要的特點(diǎn)在于,它是一項(xiàng)面向工業(yè)應(yīng)用,具有很強(qiáng)實(shí)用性的新技術(shù)。與傳統(tǒng)制造技術(shù)相比,先進(jìn)制造技術(shù)更具有系統(tǒng)性、集成性、廣泛性、高精度性。先進(jìn)制造技術(shù)雖然仍大量應(yīng)用于加工和裝配過程,在其制造過程中還綜合應(yīng)用了設(shè)計(jì)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、系統(tǒng)管理技術(shù)等。先進(jìn)制造技術(shù)比傳統(tǒng)的制造技術(shù)更加重視技術(shù)與管理的結(jié)合,更加重視制造過程組織和管理體制的簡化以及合理化,從而產(chǎn)生了一系列先進(jìn)的制造模式,并能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活的生產(chǎn)。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)是先進(jìn)制造技術(shù)的一個(gè)組成部分,是制造技術(shù)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)德國工程師協(xié)會(huì)文件VD I 2225的調(diào)查分析,產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本約占產(chǎn)品成本的5% ~7% ,但卻決定了產(chǎn)品制造成本的75%~80%。為此,世界各國都非常重視產(chǎn)品的設(shè)計(jì)問題。
自動(dòng)化技術(shù)是一門綜合性技術(shù),它和控制論、信息論、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子學(xué)、液壓氣壓技術(shù)、自動(dòng)控制等都有著十分密切的關(guān)系,而其中又以控制理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)對自動(dòng)化技術(shù)的影響最大。
自動(dòng)化技術(shù)是提升我國制造水平的重要技術(shù)基礎(chǔ),從產(chǎn)品制造到產(chǎn)品的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、高效運(yùn)行、優(yōu)化運(yùn)行都離不開自動(dòng)化技術(shù)、離不開自動(dòng)控制技術(shù),從可編程控制器、數(shù)字信息處理器、現(xiàn)場總線、網(wǎng)絡(luò)控制、生產(chǎn)過程監(jiān)控、甚至工業(yè)機(jī)器人,以及控制系統(tǒng)的安全完整性、可靠性等均有大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),經(jīng)過整合、分析、挖掘提供共享是先進(jìn)制造與自動(dòng)化科學(xué)數(shù)據(jù)共享系統(tǒng)必不可少的內(nèi)容。
課程設(shè)置
-------------------主干學(xué)科包括力學(xué)、機(jī)械工程、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電工技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、液壓傳動(dòng)技術(shù)、控制工程、材料成型技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電拖動(dòng)技術(shù)、CAE/CAD設(shè)計(jì)、MA TLAB應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)技術(shù)、模具加工技術(shù)、數(shù)控加工原理、機(jī)械制造技術(shù)、金屬工藝學(xué)。
主要課程有:機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD、兩課、體育與健康、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
專業(yè)課有機(jī)械制圖與CAD、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)。
選修課:機(jī)械專業(yè)英語、口才、應(yīng)用文寫作與實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床及其程序編制、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、加工中心操作。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有:軍訓(xùn),金工、電工、電子實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文等,一般應(yīng)安排40周以上。
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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)要求我們要有較強(qiáng)的理工科基礎(chǔ),不能偏科,所以我要努力提高自身素質(zhì),學(xué)好專業(yè)技術(shù),并用自己一流的技術(shù)、高尚的道德情操去回報(bào)祖國,成就人生的輝煌!大學(xué),是人生的重要轉(zhuǎn)折,是放飛夢想的地方。告別了天真爛漫愛幻想的年代,走進(jìn)了能夠展現(xiàn)自己,完善自己的青春舞臺(tái)。我的人生開啟了嶄新的一頁,我的人生步入了一個(gè)前所未有的階段。合肥學(xué)院是培養(yǎng)人才的搖籃。在這里我將如何放飛我的夢想,并為自己的夢想插上飛翔的翅膀?我盼望著,我的青春能在這里閃光。人們說:計(jì)劃出效益,有計(jì)劃的人生才會(huì)是有意義的人生。記得幾天前,我看到這樣一篇文章:“虛度的四年!臨近畢業(yè),才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如流水!只有悔恨的淚水……如果時(shí)光可以倒流,如果一切可以重來,或許我會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),或許我會(huì)學(xué)好英語,熱愛班級(jí)集,或許我主動(dòng)認(rèn)識(shí)些新朋友……。如果我從一開始就明白這些,就不至于畢業(yè)之時(shí),發(fā)現(xiàn)四年大學(xué)生活是如此的空白……”這是一位大學(xué)畢業(yè)生的感悟。從中,我領(lǐng)悟到了規(guī)劃的意義。
為使自己大學(xué)無悔,我制定了下面的規(guī)劃:首先,學(xué)好專業(yè),注意修養(yǎng)。為使自己四年之后能夠插上知識(shí)的翅膀飛翔在競爭激烈的職場,我必須要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能。同時(shí),加強(qiáng)職業(yè)道德的修養(yǎng),增加就業(yè)能量。其次,參加活動(dòng),展才練志。大學(xué)是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),在大學(xué)里,我會(huì)積極地參加各種活動(dòng)。一方面挑戰(zhàn)自我。因?yàn)?我不是一個(gè)很愛表現(xiàn)、表達(dá)能力很強(qiáng)的學(xué)生,因此,我要戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),讓別人發(fā)現(xiàn)自己的長處。
另一方面豐富自己。有人說:工作因?yàn)槊β刀鋵?shí),生活因?yàn)槌鋵?shí)而快樂。四年的大學(xué)生活,我會(huì)讓自己在忙碌、充實(shí)中度過。我會(huì)根據(jù)當(dāng)今社會(huì)需要對人才的需要,力求德智體美全面發(fā)展,成為應(yīng)用型人才。最后,整裝待發(fā)。由于我所選擇的專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理及市場營銷的基本能力。
通過學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本理論、機(jī)電控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造知識(shí),接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練。畢業(yè)后可從事機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)及市場營
銷部門的技術(shù)和管理工作,如若學(xué)習(xí)優(yōu)秀還可以申請到德國的高等院校攻讀學(xué)位。這將意味著我必須學(xué)習(xí)刻苦,成績卓著,才能獲得出國深造機(jī)會(huì)。以便更好的發(fā)展自己,豐富自己的閱歷,為更好地就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根基。以上就是我對大學(xué)的一個(gè)初步規(guī)劃。只有我們能從實(shí)際出發(fā),規(guī)劃自己精彩的人生,就一定能奔向美好前程。
---------------------------參考文獻(xiàn): 1.蘇生榮,我國機(jī)械制造業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景,中國科技信息,2009 2.龔超,機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,第11期 2009年11月
3.陽堯璋.21世紀(jì)制造技術(shù)發(fā)展趨勢及重點(diǎn)發(fā)展方向.機(jī)械制造,2003(3:10~13 4朱劍英,機(jī)械工程科學(xué)前沿與發(fā)展的思考,機(jī)械制造與自動(dòng)化,2001,2:1-3 5.孫新民.現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法實(shí)用教程].北京:人民郵電出版社, 1999.6.茅順仙,于偉濱.數(shù)字化現(xiàn)代設(shè)計(jì)[ J ].現(xiàn)代機(jī)械, 2004(1 : 65-68.7.劉武發(fā),劉德平.機(jī)電一體化設(shè)計(jì)基礎(chǔ).北京化學(xué)工業(yè)出版社.2007.5 8.溫希東.自動(dòng)控制原理及其應(yīng)用.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2004.
第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論課程論文要求
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論課程論文
(姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào))
? 前言(學(xué)習(xí)本專業(yè)的目的意義)
? 本專業(yè)的主要內(nèi)涵(分現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)及其自動(dòng)化技術(shù)三部分寫)
? 本專業(yè)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容(分公共基礎(chǔ)課、核心專業(yè)課、選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)寫)
? 對本專業(yè)的初步認(rèn)識(shí)及體會(huì)
? 對自己今后學(xué)習(xí)的要求
要求:
一、必須手寫
二、杜絕抄襲
三、注明參考文獻(xiàn)(按規(guī)范)
例如:
1、王玉興,曹金海,劉剛等,斗輪堆取料機(jī)變幅裝置運(yùn)動(dòng)學(xué)特性分析的計(jì)算機(jī)仿真,農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào),1996, 12(3):117-121.2、柳寧,機(jī)械CAD/CAM,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002。
3、呂有界,防汛搶險(xiǎn)螺旋樁機(jī)系統(tǒng)及樁體表面仿生研究,[博士學(xué)位論文],華南農(nóng)業(yè)大學(xué),2006.64、網(wǎng)絡(luò)文章注明網(wǎng)址
第五篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)概論之專業(yè)特點(diǎn)
專業(yè)特點(diǎn)
機(jī)械一般由動(dòng)力系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)、操控系統(tǒng)等子系統(tǒng)組成。
動(dòng)力系統(tǒng)指動(dòng)力機(jī)及其配套裝置,是給機(jī)械系統(tǒng)提供動(dòng)力的部分,主要用于驅(qū)動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)。如電動(dòng)機(jī)、汽油機(jī)、柴油機(jī)等。
傳動(dòng)系統(tǒng)是將動(dòng)力系統(tǒng)的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給執(zhí)行系統(tǒng)的中間裝置。如變速、傳遞動(dòng)力、改變運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及同時(shí)驅(qū)動(dòng)多個(gè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)裝置。
執(zhí)行系統(tǒng)是直接用來完成各種工藝動(dòng)作或生產(chǎn)過程的工作機(jī)構(gòu)。
操控系統(tǒng)是機(jī)械的操作控制中心,作用如人腦。
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。專業(yè)課程特點(diǎn)
本專業(yè)按設(shè)計(jì)——制造——自動(dòng)化三條主線設(shè)置專業(yè)核心課和調(diào)整課程內(nèi)容,學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本理論,按培養(yǎng)現(xiàn)代工程師的要求進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,具有使用現(xiàn)代方法進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
人才培養(yǎng)計(jì)劃
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力;
較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);
具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能; 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢; 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求
學(xué)習(xí)方法
聽課與自學(xué)相結(jié)合基礎(chǔ)與專業(yè)相結(jié)合理論與實(shí)踐相結(jié)合(2)大學(xué)生活及德智體全面發(fā)展
學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;
課余時(shí)間開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng);
師生之間要尊師愛生,同學(xué)之間要寬容,有兄弟姐妹般的團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助;
關(guān)心國家大事和世界發(fā)展;
了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),跟蹤本學(xué)科發(fā)展的前沿。
企業(yè)對求職者的要求
工作能力溝通能力業(yè)務(wù)能力應(yīng)變能力開拓能力
知識(shí)結(jié)構(gòu)寬廣的知識(shí)背景
不斷更新的知識(shí)
團(tuán)隊(duì)精神
增強(qiáng)凝聚力與戰(zhàn)斗力
個(gè)人人品
上進(jìn)、百折不撓、誠信和寬容大度
第一章專業(yè)概述
§1.5 課程設(shè)置及安排
學(xué)位主干(核心)課程:
按設(shè)計(jì)——制造——自動(dòng)化三條主線設(shè)置專業(yè)核心課程:
設(shè)計(jì)方面:畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模具設(shè)計(jì) 制造方面:機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床、機(jī)械制造工藝學(xué)
自動(dòng)化方面:測控技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)電一體化與過程控制。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
金工實(shí)習(xí)
機(jī)械綜合設(shè)計(jì)
自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)
機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)
夾具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
模具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):
力學(xué)實(shí)驗(yàn)
電工實(shí)驗(yàn)
機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
液壓實(shí)驗(yàn)
公共基礎(chǔ)課
馬克思主義哲學(xué)原理
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
毛澤東思想概論
鄧小平理論
思想道德修養(yǎng)
法律基礎(chǔ)
英語
體育Ⅰ
高等數(shù)學(xué)Ⅰ
大學(xué)物理Ⅰ
線性代數(shù)
概率論
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
程序設(shè)計(jì)
專業(yè)核心課
畫法幾何與機(jī)械制圖
電工與電子技術(shù)
機(jī)械工程材料
工程力學(xué)
機(jī)械制造基礎(chǔ)
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
測控技術(shù)基礎(chǔ)
液壓與氣動(dòng)
機(jī)械CAD/CAM
機(jī)電一體化與過程控制
機(jī)械制造工藝學(xué)
模具設(shè)計(jì)
工業(yè)企業(yè)管理
專業(yè)概論
專業(yè)選修課
體育Ⅱ(必選)
文獻(xiàn)檢索(限選)
專業(yè)英語(必選)
關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
圖像處理與分析技術(shù)
單片機(jī)原理與接口技術(shù)
可編程控制器原理與應(yīng)用
汽車檢測與維修
機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)I
汽車構(gòu)造
工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)
新能源概論
工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)
學(xué)校特色課
歷史類
文化與倫理類
文學(xué)藝術(shù)類
經(jīng)濟(jì)管理類
哲學(xué)類
可持續(xù)發(fā)展類
全校任選課程
實(shí)踐教學(xué)
軍事訓(xùn)練2周勞動(dòng)(公益、專業(yè))2周金工實(shí)習(xí)4周機(jī)械綜合設(shè)計(jì)3周自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)2周機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)2周夾具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)3周模具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)2周畢業(yè)設(shè)計(jì)14周課外創(chuàng)新訓(xùn)練6學(xué)分
形勢與政策教育2學(xué)分
機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的內(nèi)涵及其體系
機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的內(nèi)涵
設(shè)計(jì)的范圍(人類活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域):
人們的衣、食、住、行所需要的生活資料、用品和工具。
各種工業(yè)機(jī)器、儀器、設(shè)備和裝置,如機(jī)床、飛機(jī)、汽車、艦船、宇航工具、計(jì)算機(jī)硬件和軟件、機(jī)器人、發(fā)電設(shè)備、通信裝置、醫(yī)療機(jī)械等等。現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的定義
現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)是以滿足應(yīng)市產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、成本、價(jià)格綜合效益最優(yōu)為目的,以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)為主體,以知識(shí)為依托,以多種科學(xué)方法和技術(shù)為手段,研究、改進(jìn)、創(chuàng)造產(chǎn)品活動(dòng)過程所用到的技術(shù)群體的總稱
基礎(chǔ)技術(shù):指傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論與方法,特別是運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)與動(dòng)力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)、工程數(shù)學(xué)的基本原理與方法等方面。
主體技術(shù) :指對數(shù)值計(jì)算和對信息與知識(shí)的獨(dú)特處理能力的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù),其成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)群體的主干。
支撐技術(shù) :指設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品的可靠性設(shè)計(jì)技術(shù)及試驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)所提供的多種理論與方法及手段的支撐。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的特點(diǎn)
設(shè)計(jì)理論與方法的延伸
多種設(shè)計(jì)技術(shù)、理論與方法的交叉與綜合設(shè)計(jì)手段的精確化、計(jì)算機(jī)化、自動(dòng)化與虛擬化
設(shè)計(jì)過程的并行化、最優(yōu)化和智能化
面向產(chǎn)品壽命周期全過程的設(shè)計(jì)
現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法簡介
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
2.可靠性設(shè)計(jì)
3.優(yōu)化設(shè)計(jì)
4.動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)
5.并行設(shè)計(jì)
6.虛擬設(shè)計(jì)
7.綠色設(shè)計(jì)
8.創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法
9.反求設(shè)計(jì)方法
先進(jìn)制造技術(shù)概論
基本概念
制造技術(shù)(Manufacturing Technology)
按照人們所需的目的,運(yùn)用知識(shí)和技能,利用工具,將原材料物化為人類所需產(chǎn)品的工程技術(shù)。即:使原材料成為產(chǎn)品而使用的一系列技術(shù)的總稱。
制造業(yè)
將制造資源(物料、能源、設(shè)備、工具、資金、信息、人力等)轉(zhuǎn)化為供人們使用或利用的工業(yè)品或生活消費(fèi)品的行業(yè)。
制造業(yè)發(fā)展的歷程
用機(jī)器代替手工,從作坊形成工廠
19世紀(jì)機(jī)器在英國誕生,先后傳人法國、德國和美國。
從單件生產(chǎn)方式發(fā)展成大量生產(chǎn)方式
泰勒:以勞動(dòng)分工和計(jì)件工資制為基礎(chǔ)的科學(xué)管理。
福特:零件互換技術(shù),1913年建立了具有劃時(shí)代意義的汽車裝配生產(chǎn)線。
柔性化、集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代制造技術(shù)
柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化制造、智能制造系統(tǒng)、敏捷制造??。制造業(yè)發(fā)展的重要性
一、日本的經(jīng)驗(yàn)
1)在上個(gè)世紀(jì)70-80年代,日本非常重視制造業(yè),特別大抓了汽車制造和微電子制造,結(jié)果日本的汽車和家用電器占領(lǐng)了全世界的市場,特別是大舉進(jìn)入了美國市場。豐田 本田 日產(chǎn) 馬自達(dá) 三菱 鈴木搶占中國汽車市場
2)日本的微電子芯片成為美國高技術(shù)產(chǎn)品的關(guān)鍵元件。1991年海灣戰(zhàn)爭結(jié)束后,日本人說美國贏得這場戰(zhàn)爭是依靠的日本的芯片,是“日本的芯片打敗了伊拉克的鋼片”。
二、東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)的啟示
1)1998年爆發(fā)的東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī),從另一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)國家發(fā)展制造業(yè)的重要。一個(gè)國家,如果把經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)放在股票、旅游、金融、房地產(chǎn)、服務(wù)業(yè)上,而無自己的制造業(yè),這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)就容易形成泡沫經(jīng)濟(jì),一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
2)新加坡、臺(tái)灣都有自己的制造業(yè),因此受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響小一些。
3)美國金融海嘯引發(fā)的全球金融危機(jī) 逼迫人民幣升值 外向型
1985年“廣場協(xié)議”之后的10年間,美元兌日元從1∶250跌到最低的1∶80左右,日元升值3倍,導(dǎo)致日本出口到美國的產(chǎn)品價(jià)格上升3倍,使得日本產(chǎn)品在美國的競爭優(yōu)勢被大大削弱。
先進(jìn)制造技術(shù)的定義與體系結(jié)構(gòu)
1、定義:
在傳統(tǒng)制造技術(shù)基礎(chǔ)上不斷吸收機(jī)械、電子、信息、材料、能源和現(xiàn)代管理等方面的成果,并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品的制造全過程,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活的生產(chǎn),提高對動(dòng)態(tài)多變的市場的適應(yīng)能力和競爭能力,所有這些制造技術(shù)總稱即先進(jìn)制造技術(shù)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化培養(yǎng)特色
該專業(yè)是江蘇省第一批品牌專業(yè)、第一批國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)將通識(shí)教育與專業(yè)
教育有機(jī)結(jié)合,以機(jī)械科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)為主體構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)課程體系,兼顧工程科學(xué)教育與工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)個(gè)性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),含有機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化 2 個(gè)專業(yè)方向,學(xué)生在修完公共課程后可根據(jù)個(gè)人特長和社會(huì)需要選修專業(yè)方向,接受專業(yè)方向的工程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)及專業(yè)設(shè)計(jì)等現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化-培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國、文字的表達(dá)能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。