第一篇：2012年精神文明建設工作實施方案（模版）

2012年精神文明建設工作實施方案

為認真貫徹落實市、縣文明辦精神文明建設有關文件精神，大力加強社會主義思想道德建設，進一步加強局(分公司)精神文明創建活動，提高干部職工的政治素質、業務素質、思想覺悟和工作水平，為維護單位穩定，促進行業經濟快速發展，經局（分公司）黨組研究決定，特制定精神文明創建實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞加快行業發展這個中心，服務改革、穩定大局，以深入開展“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動為主線，以窗口部門和服務行業創先爭優活動為重點，著眼于提高干部職工隊伍素質，著眼于營造環境、鑄造精神、打造品牌、創造實效，廣泛開展具有行業特點的群眾性精神文明創建活動，為行業全面協調可持續發展，提供思想保證、精神動力，促進行業事業又快又好的發展。

二、創建目標

力爭重新申報省級精神文明單位確保通過驗收，通過加強精神文明建設活動，促使干部職工思想大進步，精神面貌大變化，管理水平大提高，企業形象大樹立。把干部職工培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

三、實施方法與步驟

1、深入學習，宣傳發動階段。（2012年2月22日至3月6日）

成立組織，制定方案，召開動員會，加強宣傳教育，鼓勵和發動干部職工積極參與精神文明創建活動。

2、組織實施階段。（2012年3月7日至6月30日）一是按照新要求、新規定、新步驟收集、歸納、整理、裝訂精神文明建設檔案（包括照片檔案）。

二是制作創建活動專題片。

三是機關院環境衛生清理掃除、各項設施整修、改造，各種文明標語、標牌、宣傳條幅、科室門牌、服務指南牌更新、更換、定做，文體活動室宣傳版面、文藝、體育器材用品，榮譽室眶架設施以及機關院綠化、美化、凈化等設施達到要求。

四是精神文明創建活動工作領導小組及創建辦公室，要落實開展精神文明創建活動的監督、檢查、初驗。每周以計劃，每周以檢查，每周以匯報。

3、總結驗收階段。（2012年7月1至7月20日）局（分公司）精神文明創建活動工作領導小組及創建辦公室，對精神文明創建活動經常開展檢查，加強聯絡，積極協調勾通，本單位初驗后，邀請縣文明辦相關人員進行檢查驗收，在縣文明辦相關人員的指導下，進一步加強檔案規范

化整理。全面作好準備工作，迎接市、縣文明辦的檢查、考核、驗收。認真總結工作，抓好先進典型，積極宣傳報道。

四、工作要求

（一）加強學習，提高素質。組織廣大干部職工深入學習貫徹科學發展觀、黨的十七大精神以及省、市、縣工作會議精神，引導干部職工樹立大局意識、服務意識、誠信意識、實現行業持續發展、協調發展、共同發展。進一步轉變作風，文明執法，文明經營、熱情服務，全面提升干部職工的思想素質。

（二）創建載體形式多樣化。要以“營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績”作為創建主要內容，廣大干部職工要積極投身到精神文明創建工作中去。把創建文明單位與行業經濟快速發展結合起來，與培養高素質職工隊伍結合起來，與爭創“文明科室、文明職工、文明家庭”等創建活動結合起來，在創建形式上，要多樣化，做到不斷創新、不斷改進，力爭使創建工作水平再上新臺階。

（三）要突出社會公益活動特點，各志愿服務隊，向雷鋒學習，樹立雷鋒精神。積極開展黨員、青年志愿者服務行動。開展“扶貧幫困送溫暖”活動。開展愛國主義主題教育，開展文化、體育聯歡活動。開展重陽節愛老敬老活動；開展“講文明、樹新風”、公民道德主題實踐活動，開展對幫扶鄉村加強未成年人思想道德、社會公德、家庭美德教育

活動。要求干部職工積極參加慈善機構活動，及時開展捐款、捐物活動等社會公益活動，把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中，要大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能的多為社會做些服務。

（四）以內強素質、外塑形象為重點，進一步加強機關自身建設。要注重創建過程，創建效果，扎實做好創建基礎工作，不斷提升行業社會形象。深入推進窗口部門和服務行業創先爭優活動，以公開承諾服務為主線，實施窗口形象亮化工程。全局窗口崗位和服務部門，要圍繞文明服務、文明執法、文明經營、提速增效等內容，作出公開承諾，一是亮服務工作流程，方便群眾辦事，二是亮人員身份，提高自我約束，三是亮黨員形象，使其成為代表行業服務水平的“品質標簽”。通過公開承諾服務活動，形成一批具有行業特色的流程、管理、執法和服務品牌。

五、創建工作措施

1、加強領導，建立組織，明確創建工作職責。定期召開會議，研究部署工作，分析創建形勢，解決創建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效的組織實施。

2、加大宣傳教育。要將精神文明創建工作與日常的專賣、經營工作緊密結合。召開會議，動員部署，利用宣傳櫥

窗、宣傳板塊，簡報、信息、內部刊物，宣傳展示精神文明創建成果，營造濃厚的創建氛圍。擴大企業影響、樹立企業形象，形成“人人參與創建、人人服務創建”的強大合力，為創建工作提供強有力的支撐和保障。

3、加強制度建設，落實創建措施。圍繞創建目標，制定易于操作、標準明確、科學合理的文明單位創建要點和規劃，使創建工作做到有計劃、有步驟、有組織地開展。要夯實基礎，規范管理，加大檢查考核力度，使創建措施落到實處。

4、要統一思想，提高認識，在創建小組的統一領導下，堅持把精神文明建設列入重要議事日程，堅持兩手抓兩手都要硬，同專賣工作、經營工作、機關工作，一起部署，一起落實，一起檢查，同步運行，協調發展。各部門負責人必須高度重視，充分認識創建文明單位的重要性，利用各種形式做好創建文明單位的宣傳工作，并自覺地融入創建活動中去。

5、建立和完善職工文體活動室、黨員活動中心、市民文明學校等活動場所，配足、配齊活動器材，經常性開展群眾性的文體活動。利用紀念日、節假日，組織開展文體活動，社會公益實踐活動，豐富和活躍全體職工的文化生活。積極鼓勵職工更新觀念、樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高職工文化和業務素質。

第二篇：精神文明建設工作實施方案

關于深入開展2018年精神文明建設工作實

施方案

為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升大隊精神文明建設水平，決定在全縣范圍深入開展精神文明建設工作。

一、指導思想

學習領會黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實總書記系列重要講話精神，按照“四個全面”的戰略布局，以大力培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以職業道德建設為重點的，以群眾性精神文明創建活動為抓手，大力弘揚優秀傳統文化、傳統美德，大力弘揚陜西精神、延安精神，大力弘揚時代新風、主流價值，進一步增強公安交警隊伍的凝聚力、創造力、戰斗力，推動社會主義核心價值體系在全省公安交警隊伍中落地生根。

二、目標任務

以“厚德陜西”道德建設活動為契機，弘揚優秀傳統文化、傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，努力建設文明執法、公正廉潔、熱情服務的公安交警隊伍。同時，引導人民

群眾樹立社會主義道德觀念，形成知榮辱、講正氣、促和諧的新風尚，實現社會和諧穩定、提升民警幸福指數、提高社會文明程度。

三、工作措施

（一）認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設

以學習、宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，進一步加強社會主義核心價值體系建設，引領風尚，凝聚共識，深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識。

1、貫徹實施《社會主義核心價值體系建設實施綱要》。在民警中大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值體系融入民警教育、精神文明建設和黨的建設全過程。

2、大力弘揚實干興邦、空談誤國精神。大力弘揚民族精神和時代精神，大力弘揚陜西精神、延安精神，積極引導民警頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，持續推進執法規范化建設，不斷提升法治化程度，進一步提升執法公信力，全力推進法治陜西、法治公安建設。

3、組織開展“講文明樹新風”活動。圍繞積極培育社會主義核心價值觀，社會道德行為規范、交通安全和生態文明建設等問題，扎實開展文明交通、文明引導、文明餐桌和文明傳播等行動，大興文明禮儀、讀書學習、勤儉節約之風，推動社會正風正氣的形成。

（二）深化群眾性精神文明創建活動，樹立陜西交警良好形象

圍繞經濟建設，加強服務管理能力，改善道路交通環境，提高群眾幸福指數，提升公安交警執法公信力。

1、大力推進交警文化建設。扎實推動交警文化建設，著力提升文化素養，引導民警拓寬學習領域，加快知識更新、優化知識結構，提高文化修養，強化職業道德。引導民警增強服務意識，提高服務技能，樹立延安交警良好形象。組織民警廣泛參與各類豐富多彩、寓教于樂的群眾性文化體育活動。

2、深化文明單位創建活動。不斷豐富文明單位、文明行業和青年文明號等創建活動內涵，創新活動載體，鞏固創建成果，拓展工作領域，增強創建活力，提高交警系統省級文明單位創建率。在車管所、違法處理室等窗口單位開展“文明服務、誠信服務”活動，繼續推行承諾制、公示制、首問

負責制等工作制度，促進公安交警系統文明程度不斷提升。

3、組織開展道德模范評選表彰和學習宣傳活動。深化“細胞工程”創建，激發全體民警參與文明創建的熱情，營造鼓勵爭當道德模范的氛圍。廣泛開展全國、全省道德模范、“陜西好人”、人民滿意公務員、人民群眾滿意政法干警等評選活動，搭建道德模范成長的平臺，及時發現，定向培養，推選出具有交警系統代表性的道德模范。及時宣傳和表彰，引導民警見賢思齊，讓民警近距離的受到熏陶、得到教育、啟發善心。

（三）扎實開展道德實踐活動，進一步提升民警道德建設工作水平

實施民警道德素質提升工程，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，培育知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

1、組織開展“交警大講堂”活動。通過活動進一步提高民警的文明素質；繼續深入開展“學雷鋒見行動、三平之中做貢獻”教育實踐活動，扎實開展“學雷鋒精神，樹文明新風”活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，形成自覺踐行文明禮儀的良好風氣。

2、深入開展執法領域突出問題專項教育和治理。以同群眾生活關聯度高、社會關心和關注度高的窗口單位為突破口，不斷強化黨風廉政建設和紀律作風建設，運用宣傳教育、自查自糾、群眾監督、道德評議、強化管理、重點治理等多種手段，開展專項教育整治，重點解決責任缺失和公德失范等問題。

3、加強未成年人思想道德建設。引導民警教育未成年子女，積極參與未成年人道德實踐活動。開展“整治校園周邊環境”行動，進一步加強中、小學和幼兒園交通安全管理，優化校園周邊交通秩序，落實上學、放學時間的交通疏導，科學設置臨時停車點；強化校車源頭管理，落實主體責任。開展“法制進校園”活動，積極組織業務骨干定期到中、小學和幼兒園開展知識講座，引導廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升交通安全意識和自我保護意識。

（四）不斷深化志愿服務活動，打造公安交警志愿服務品牌

大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，扎實開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動。

1、強化交通安全志愿服務。加強志愿者隊伍建設，建立志愿者登記注冊、組織培訓、服務對接、考核獎懲等運行

機制，提升志愿者服務水平。積極組織“文明交通”志愿服務，到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段開展文明禮儀、文明交通、普法宣傳、文化傳播等志愿服務活動，勸導不文明行為，維護公共交通環境。

2、踴躍參與“志愿服務耀三秦”活動，把學雷鋒和志愿服務活動與文明單位創建、未成年人思想道德建設，與社區村鎮結對幫扶工作結合起來，通過結對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等活動，通過生活上扶貧、精神上扶志、智力上扶學、發展上扶業，切實幫助困難群體解決一些實際問題，讓弱勢群體感受到社會和諧的溫暖，并使民警從中受到教育，得到提高。

3、加強志愿者服務常態機制建設。引導民警在“春節”、“3.5學雷鋒紀念日”、“5.18助殘日”、“6.1兒童節”、“重陽節”、“12.5國際志愿者日”等結合傳統節日和重大節日開展志愿服務，積極參加 “文明旅游”、“文明引導”、“清潔環境”等志愿服務活動。

四、工作要求

（一）強化組織領導。進一步建立完善精神文明建設領導機構和工作機制。一把手要切實負起精神文明建設第一責任人的職責，帶頭做好工作，班子其他成員也要明確任務，對分管部門的精神文明建設負起責任；要把精神文明建設成效作為考核領導班子、領導干部的重要依據。

（二）落實目標責任。要始終貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，在積極推進各項業務工作的同時，堅持把精神文明建設工作擺在重要位置，列入計劃和長遠規劃，落實領導目標責任制，做到與業務工作一起安排部署，一起推進落實，一起檢查考核，一起總結表彰，以行之有效的措施，層層分解細化工作任務，落實到每個單位、每個崗位，一級抓一級，層層抓落實。

（三）加強信息報送。切實加強工作信息上報工作，及時向文明辦和上級部門報送信息，上報的工作信息要講求質量，內容要緊扣精神文明建設重點工作，增強信息的時效性；積極完成文明辦和上級部門安排的其他精神文明創建重點工作。

（四）形成整體合力。注意調動各方力量，整合資源，充分發揮黨團組織、群眾團體、行業協會、青年文明號和志愿者服務組織的作用，不斷擴大工作覆蓋面，努力形成齊抓共管、同創共建、整體推進的良好局面。

（五）不斷探索創新。要適應社會條件、體制環境和工作機制的新變化和工作對象的新特點，深入研究新形勢下公安交警系統精神文明建設的特點和規律，不斷豐富和拓展工

作內容，大力推進思想觀念、內容形式、體制機制、方法手段創新，使精神文明建設更好地體現時代性、把握規律性、富有創造性，更具時代感和吸引力。

2017年2月1日

第三篇：精神文明建設工作實施方案

海河小學2015年

精神文明建設工作實施方案

為全面提升文明單位水平，增強就業干部創先爭優、加快發展和服務發展的意識，營造團結奮進、積極向上、干事創業的良好氛圍，樹立就業隊伍的良好形象，推動勞動就業事業又好又快發展，按照要求，經研究決定，制定如下實施方案。

一、組織體系

為精神文明建設工作能夠順利進行，本校成立了專門的組織體系； 組長：趙琴

副組長：黃燕 沈霞

成員：蔣剛 劉云福 蔣興坤 唐進 袁靜

二、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞黨的中心任務和縣委工作部署，進一步深化創建意識，不斷加大創建力度，著力提高人社干部的整體素質，大力推進就業工作，努力做到常規工作有新進展，重點工作有新突破，特色工作有新成效，各項工作都有新作為，為促進竹山就業事業發展提供強大的思想保證和精神動力。

三、創建目標和主要任務

1、創建目標

領導班子團結拼搏、務實進取，思想政治工作深入實際、扎實有效，管理制度科學規范，普法教育深入人心，工作生活環境整潔優美，廣大干部精神飽滿、奮發向上，創新意識、責任意識強，工作效率高、工作業績好，精神文明建設成果顯著。

2、主要任務（1）以提高執政能力為重點，切實加強領導班子建設。扎實開展學習實踐科學發展觀活動和“講黨性、重品行、作表率”主題教育。堅持黨的基本路線，重視精神文明建設，堅持民主集中制，在政治上同黨中央保持一致。解放思想，實事求是，銳意改革，開拓創新，廉潔奉公，以身作則，團結協作，作風民主，樹立良好的部門形象。

（2）增強創建意識。利用多種形式深入學習《條例》及考評實施細則等創建知識，教育全體干部從講黨性、重品行、樹形象的高度，充分認識爭創市級文明單位的重要意義，牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的思想，不斷增強創建工作的積極性、主動性和創造性，高標準推進創建工作。

（3）加強干部隊伍建設。不斷加強干部的理論和業務學習，建立定期業務培訓制度，提高干部的政治素質和業務能力。堅持不懈地開展世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀、地位觀教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義和職業道德、社會公德、家庭美德建設，進一步提高干部思想政治覺悟和良好的道德修養，形成團結友愛、助人為樂、忠于職守、勤奮敬業、爭創先進、積極進取的風氣。

（4）加強黨風廉政建設。落實領導干部廉潔自律和黨風廉政建設責任制，模范遵守黨紀黨規和有關廉潔自律的各項規定。時時處處用黨員和國家公務員的標準嚴格要求自己，用各項制度和規定對照、檢查自己，自重、自省、自警、自勵，從思想上筑起拒腐防變的堤壩，增強自我管理、自我約束能力，促進機關廉政建設。

（5）加強遵紀守法教育。進行經常性的民主法制教育，建立規范的工作紀律和公共秩序。無重大刑事案件、重大事故、嚴重違紀案件，杜絕各種不良現象。

（6）加強機關作風建設。要按照“對黨忠誠、甘為人梯、公道正派、一身正氣”的要求，進一步加強作風建設，嚴格機關管理，嚴格工作紀律，公開工作程序，提高工作效率，真心實意為社會各界服務。（7）立足高起點，適應新要求，創造一流的工作業績。要瞄準新目標，制定硬措施，不斷加壓奮進，爭先創優，創一流業績，建一流隊伍，樹一流形象。要加強內部管理，構建高效率的工作運行機制，提高工作質量。

（8）開展形式多樣的教育宣傳活動。加強機關文化設施建設，廣泛開展豐富多彩的文體活動，倡導健康、文明的生活方式，營造良好的工作、學習和生活環境。

（9）建設良好的工作環境。進一步保持良好的室內外環境衛生，達到清潔優化、綠化、美化。

（10）構建文明和諧單位。按照構建社會主義和諧社會的工作部署和要求，引導干部樹立和諧理念，培育和諧精神，營造和諧文化，認真研究和切實解決干部普遍關心的實際問題和身心健康，切實做好計劃生育工作，營造良好的工作環境和氛圍，積極推進和諧單位建設。

四、創建措施

1、堅持中心組學習制度，做到每月組織一次學習。要結合工作實際，搞好調查研究，切實轉變作風。領導干部每年至少寫出1-2篇有深度、有理論、有見解的心得體會或調研報告，不斷提高領導班子的執政能力和領導水平。要嚴格執行廉潔從政各項規定，認真抓好黨風廉政建設，正確對待黨和人民賦予的權力，廉潔奉公，不出現違法違紀現象。

2、不斷加強人社干部的理論和業務學習。建立定期業務培訓制度，認真學習就業工作政策法規，不斷提高干部的政治素質和業務能力。

3、堅持不懈地開展“三倡導”活動。制定切實可行的便民措施，科學設臵工作流程，不斷創新工作的方法和途徑，提高工作效能，加強道德建設。

4、加強制度建設，做到科學管理。按照文明單位標準，逐步建立和完善各項學習制度、民主決策制度、各項公開辦事制度等，規范創建工作。

5、開展誠信“三個一”教育宣傳活動。加強干部職工的誠信意識，努力做到在單位做誠信職工，在社會做誠信公民，在家里做誠信成員。

6、加強思想道德建設和普法教育。要以學習《公民道德建設實施綱要》和社會公德、職業道德、家庭美德為重點，深入開展“道德規范進家庭”、“道德規范我承諾我先行”等活動。通過舉辦法制專題講座、知識競賽、法律知識測試等多種形式，廣泛進行法制宣傳教育，提高局全體干部職工知法、懂法、守法的水平。加強社會治安綜合治理和治安防范，防止發生盜竊、火災事件，杜絕各類刑事和治安案件的發生。嚴格執行計劃生育政策，為創建工作創造良好條件。

8、完善硬件建設。改善辦公條件，購臵圖書資料、建立閱覽室等。要搞好辦公室的美化綠化，搞好辦公區環境衛生的檢查和管理工作，確保環境衛生整潔，室內花草擺放有序，確保“綠化”、“亮化”和“美化”。

五、方法步驟 創建工作共分三個階段進行：

第一階段：制訂方案，宣傳發動階段(3月20日一 4月24日）。召開爭創縣級文明單位動員大會，安排部署創建工作。要組織干部職工深入學習《公民道德建設實施綱要》等有關文件，加強干部職工文明素質和能力建設。積極主動參與精神文明創建工作，明確創建目標，提高對創建工作重要性和必要性的認識，掀起創建市級文明單位的高潮。

第二階段：全面實施階段（4月25日一8月31日）。按照市級文明單位考核標準，堅持硬件、軟件一齊抓。認真抓好領導班子建設、干部隊伍建設、制度建設、加強綜合治理、環境衛生治理，全面完成各項任務，全面推動市級文明單位創建工作的開展。局創建活動領導小組要定期對創建工作開展情況進行檢查驗收，對不足之處及時提出整改意見，確保創建任務的全面完成。

第三階段：爭創達標階段（9月1日一10月31日）。創建活動辦公室要根據全年開展創建工作情況，及時對前段工作進行總結，并對照考核標準進行自查，在自查的基礎上，向文明委提出申報請示，并做好驗收的一切準備工作。全體人干部要全力以赴，以最優異的成果、最佳的精神面貌迎接考核驗收。

六、創建要求

1、要從貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十八大精神的高度，從講黨性、重品行、樹形象的高度，充分認識爭創市級文明單位的重大意義。

2、要建立和形成“一把手親自抓，主管領導具體抓，各股室全力抓”的創建工作機制。人社干部在活動中要充分發揮模范帶頭作用，積極投入創建工作，確保創建工作順利進行。

3、加強督導和制度建設，確保各項創建措施落到實處。局創建活動領導小組要加強對整個創建活動的督促檢查，及時發現和解決創建工作中的問題。要堅持把創建工作納入目標管理，把文明創建與各類評先、表彰活動結合起來，實行獎優罰劣，充分調動全體職工的創建積極性，營造”人人關心、人人支持、人人參與創建”的濃厚氛圍。

4、營造良好的創建環境。辦公室要充分利用“信息”、“簡報”等不同形式，通過各種途徑，加大宣傳力度。加強同各新聞媒體、同縣文明委的工作聯系，爭得上級有關部門對我局創建工作的支持和具體指導；加強同我縣已獲得市級文明單位的聯系，虛心學習，查找不足，總結經驗，循序漸進，推動我局文明單位創建工作的順利開展。

海河中心小學 2015年3月

第四篇：精神文明建設工作實施方案

西營鎮營兒小學精神文明建設工作實施方案

精神文明建設是提高學校管理水平和教學質量的一項重要工作，是精神文明和物質文明建設的結合點，是提高學校師生整體素質的重要保證。為進一步加強學校精神文明建設工作，按照涼州區精神文明建設工作的總體目標和安排部署，根據教育局、學區創建文明單位工作的標準和要求，結合學校實際，特制定學校創建文明建設工作實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神及總書記系列講話精神，以立德樹人為根本任務，堅持圍繞中心、服務大局，堅持改革創新、務實創建、齊抓共管、全員參與，廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入推進社會主義核心價值體系建設，深化學雷鋒活動和群眾性精神文明創建活動，扎實推進未成年人思想道德建設和師德建設，著力提升師生文明素質和學校文明程度，為推動教育事業科學發展、建設幸福美好新涼州提供強大思想保證、精神動力和道德支撐。

二、工作目標

（一）積極培育和踐行社會主義核心價值觀。認真開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，引導師生做中國特色社會主義的堅定信仰者、社會和諧的積極促進者、公民道德規范的自覺實踐者。一是在涼州教育網、《涼州教育簡報》、《涼州教育》開辟宣傳專欄，在所有辦公電腦桌面背景，以及學校櫥窗欄、黑板報、局域網、電子屏上常年設臵“24字”社會主義核心價值觀。二是結合學校實際在重大活動、節慶日、運動會等時間節點，張掛社會主義核心價值觀標語、宣傳畫和公益廣告，每所學校至少建立一塊永久

性宣傳墻。三是緊密結合校園文化建設，以社會主義核心價值觀為主題，組織開展黨團日、班隊會、讀書會、征文、演講、辯論、晨讀等各種主題教育，讓孩子們熟讀并牢記“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這24個字。四是在校園廣播開設社會主義核心價值觀欄目，分時段播出社會主義核心價值觀宣傳語、模范人物（公眾人物、學校領導、優秀教師、優秀學生）倡導語。五是編印面向不同年齡段學生的社會主義核心價值觀教育資料，內容涵蓋文明禮儀、傳統美德、隴人形象、法制教育、公共安全、心理健康等。

（二）大力推進未成年人思想道德建設“金種子”工程。堅持立德樹人，深入開展未成年人思想道德教育和實踐活動，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，組織開展“知榮明禮好孩子”、“文明小公民”、“道德小模范”、“美德少年”等評選活動，培育未成年人的責任意識、團隊觀念、公益精神，推動良好行為習慣的養成。要認真開展好未成年人思想道德建設“金種子”工程：一是開展思想教育活動，播撒踐行社會主義核心價值觀的“金種子”。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設的各個方面，引導未成年人認知認同、熟讀熟記“24字”；廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為未成年人播種夢想、點燃夢想，讓他們從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。二是開展道德實踐活動，播撒崇德向善的“金種子”。在學校重要場所和重要活動中要升掛國旗、奏唱國歌；在學校開學、學生畢業、學生入團和入隊時要舉行莊重簡樸的典禮，引導未成年人講文明、樹新風，講道德、尊道德、守道德；在中小學生中廣泛開展節儉養德全民節約行

動，引導未成年人從節約一粒糧食，一滴水、一度電、一張紙做起，從小養成良好道德品質；在未成年人中廣泛開展孝道文化普及、傳授、展示活動，開展感恩教育報告會和感恩實踐活動，引導未成年人傳承孝道文化，樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。三是開展經典誦讀活動，播撒文化沁潤的“金種子”。開展中華非物質文化遺產進校園、高雅藝術進校園、中華經典誦讀進校園和中小學生藝術展演等系列活動，引導未成年人傳承弘揚中華優秀道德文化；組織未成年人傳唱體現“三個倡導”要求、反映時代進步主旋律的優秀童謠；組織開展讀書月、讀書日活動，引導未成年人“讀一本好書、誦一段經典、作一番感悟、寫一篇心得”。四是開展愛心關愛活動，播撒愛心奉獻的“金種子”。組織未成年人互幫互助，奉獻愛心，關心關愛進城務工人員子女、農村留守兒童、孤殘兒童、困難家庭子女和“問題青少年”，幫助他們克服困難，樹立信心，觸入集體；組織未成年人開展有利于身心健康的志愿服務活動，引導未成年人積極參與關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動，讓他們在活動中感悟生命，懂得奉獻，提升自己。五是開展民族團結進步教育活動，播撒民族團結的“金種子”。開展“祖國在我心中、民族團結一家親”主題活動，加強愛國主義、民族團結和反分裂斗爭教育，牢固樹立愛黨、愛國、愛社會主義的信念，自覺維護國家統一和民族團結。

（三）認真組織開展好學校道德講堂活動。以弘揚社會主義核心價值觀、社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為基本內容，用鮮明的主題、身邊的內容引導人，通過多元化的敘事方式，使道德內容具體化、形象化，強化原有的道德認知和認同，形成新的道

德認識和認同。道德講堂的場所要相對固定，可以利用會議室、禮堂、教室等設臵。道德講堂內要有道德氛圍布臵，采用統一的現場布臵方式：正前方簡潔的LOGO、醒目的名稱、明確的主題，前方要有“德”字牌，講堂四壁張貼道德箴言、模范畫像、先進事跡，整體布臵要莊嚴。道德講堂活動要按照中央文明辦的新要求和省文明委統一的九個環節的流程開展：(1)問自己。讓師生在靜默中反躬自省，在莊重肅穆心境中開始儀式。講堂開時，大家靜默，自我反省最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事等等。(2)唱歌曲。組織全體人員合唱道德講堂主題歌曲。(3)學模范。以講述身邊好人好事或經典道德故事、觀看道德典型電視短片等形式，聽平常人道德故事，悟模范優秀品質，把典型的事跡和品質形象化、具體化。(4)誦經典。組織誦讀傳統道德經典或現當代道德名言并進行解讀，傳播其含義及現實意義。經典內容首選“三必誦”，即“但行好事莫問前程”、“己所不欲勿施于人”、“積善之家必有余慶”。選擇的經典，要內涵深刻、簡短易懂、流傳廣泛、瑯瑯上口，便于集體成誦，形成良好氛圍。(5)悟字理。從學習中國漢字的起源、結構、含義入手，解讀它蘊含的深厚道德內涵，領悟道德的力量，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。(6)發善心。由師生評議身邊好人，講自己和身邊的道德故事，交流心中感悟，品悟道德力量，做出道德承諾，傳播道德力量。(7)行善事。以實踐轉化為目的，引導師生在認知、接受道德模范和先進人物的優秀品質后，積極探索，轉化行為。可組織師生捐款捐物去幫助某個需要幫助的人，也可組織師生在講堂結束后一起去做一項公益活動。(8)敬道德。在講堂內設立一個“德”字牌，組織大家鄭重向“德”鞠躬，表達崇德尚德之心。

(9)送吉祥。由主持人或道德典型向大家贈送表達美好祝福的吉祥卡等紀念品，寓意“好人好報”。

（四）深化“我們的節日”主題文化系列活動。深化拓展春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日內涵，弘揚中華民族優秀文化傳統，廣泛普及傳統節日知識，將傳統節日文化知識融入校園文化活動中。突出繼承優秀傳統、挖掘地方特色、培育時代新風，廣泛開展學校愛國主義教育實踐活動、節日民俗和文體娛樂活動，引導青少年進一步認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，在歡度節日中增強師生的愛國情感。

（五）切實加強精神文明陣地建設。充分發揮學校的育人優勢，切實加強精神文明陣地建設，不斷提升精神文明創建水平。認真實施好“十個一”工程，即設臵一個精神文明宣傳欄、開辟一個道德孝道文明宣傳墻，開設一個道德講堂、制作一批講德守禮提示牌、建立一支志愿者隊伍、組建一個網絡文明傳播小組、建成一個心理健康咨詢室，開辦一個青少年活動中心、建造一個開展文藝活動的舞臺、整理一套精神文明建設系列檔案資料。同時，要積極協調配合公安、交警、工商、文化、衛生、食藥監等部門，加大對校園及周邊環境的整治力度，及時排查安全隱患，創設穩定、有序、文明的校園及校園周邊環境。

（六）高度重視青少年誠信教育。結合全區“共筑誠信〃德潤涼州”創建活動，把青少年誠信教育作為精神文明創建的重要內容，緊緊盯住“誠信缺失、道德失范”等道德領域存在的突出問題，堅持把誠信制度化建設和開展常態化誠信教育相結合，充分發揮德育示范學校、鄉村學校少年宮、道德講堂等陣地的作用，在未成年人

中深入開展誠信教育，廣泛開展身邊好人、最美人物、美德少年、道德模范選樹活動，把誠信教育融入學校教育教學之中，真正使誠信理念、誠信文化、誠信實踐滲透到師生學習生活的方方面面，轉化為師生的自覺習慣。

（七）廣泛開展公益廣告宣傳活動。大力宣傳“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，各中小學按照要求，高標準、高質量在公共場所醒目位臵設臵“講文明樹新風”公益廣告，設立“遵德守禮”提示牌、宣傳欄等，并利用微博、微信、電子屏等方式，充分展示公益廣告，使師生耳濡目染、受到熏陶。

（八）扎實開展文明創建活動。廣泛開展文明機關、文明科室、文明學校、文明教師、文明學生等創評活動；推薦一批省、市、區級文明校園，提升文明單位創建工作內涵，推進“展示一種文化，建立兩個陣地，完成三項動作”創建活動。即展示單位文化，充分利用本單位綠地、墻壁、走廊、燈箱等位臵設立提示牌。設臵一面文化墻或建立一條文化長廊，宣傳道德建設、文明創建、國學經典和社會公益等內容；建立“道德講堂”和“學雷鋒志愿服務隊”兩個陣地；完成傳播文明、學習閱讀、結對共建三項規定動作。大力推行服務承諾、首問負責、限時辦結等制度，努力打造文明機關、文明校園創建活動品牌，在全區教育系統倡樹“做文明人、辦文明事”的良好社會風尚。

三、組織領導

學校成立由黨支部書記任組長，教導主任副組長，班主任為成員的精神文明建設領導小組，并下設辦公室，具體負責日常事務。學校嚴格按照年初簽訂的《精神文明建設工作責任書》，把精神文明建設工

作納入工作之中，充分發揮學校黨、政、工、婦、團、隊等組織和課堂教學主渠道作用，形成“一把手”總負責、分管領導抓具體、各級層面積極參與的上下貫通、縱橫協調的精神文明建設組織機構和工作格局。

四、主要措施

（一）規范學校管理 主要負責人：任光輝（校長）實施措施：

1、進一步建立和完善教職工考核制度。通過教學質量獎懲辦法及年終履職考核等形式，全面評價每一位教職工，充分調動教職工的積極性，避免人為因素所造成的消極怠工、不求進取的現象發生。

2、加強教師職業道德評估監督機制。制定客觀科學的評價辦法和標準，推行學生、家長和社會參與對教師評價的辦法。對職業道德高尚、教育教學成績顯著的教師予以表彰和獎勵；對存在體罰和變相體罰學生、以教謀私等社會反映強烈問題的教師，定為師德考核不合格教師，在評優、晉級等方面實行“一票否決”。

3、規范評優、晉級、教師崗位聘用的程序、方法和步驟，實施學校名師展工程。促使優秀人才脫穎而出。積極創設競爭機制，激發學校生機和活力。通過評先進樹榜樣、立典型，促后進。每年12月對一年來受各級各類表彰及成績優秀的教師與學生以展板的形式集中展示。

4、在教育組管部門的指導下，科學合理實施學校績效工資制。績效工資充分體現優績優酬、多勞多得的原則。通過綜合量化評估，客觀公正的評價每一位教職工的工作情況，在執行同工同酬中，解決同工不同力的問題，獎勤罰懶，獎優懲劣。

5、進一步落實和完善激勵約束機制。進一步完善請假制度、代課制度、獎懲制度等，使各項規章制度更加規范化、科學化，實現按章辦事，遵紀守法。

6、進一步加強教學常規的管理力度。堅持以實施素質教育為目標，以藝術教育為突破口，加大教研力度，優化課堂教學結構，提高課堂教學效果，向40分鐘要質量。規范備課、教學、批改作業、考試、評卷、分析等環節，面向全體學生，全面提高質量。

7、積極開展教教研活動，交流教學體會和經驗交流活動。以老帶新，以強帶弱，取長補短，教學相長。實施現代信息技術教育培訓，以不斷創新的教學研究帶動和促進素質教育的實施和教學質量的提高。

8、鼓勵教師進行提高學歷層次和專業水平的學習。教師要認真學習新課程標準，領會和理解新課改的教育思想，自覺地實施新課改，轉變教學觀念，改革課堂教學，優化教學過程，扎扎實實地研究出一套適合自己教學特色、適合學生特點的教學模式。

9、深入開展全民普法教育，依法執教。堅持“依法治校”和“以德治校”相結合的治校理念。增強法制意識，人人學法懂法、知法守法，用法律規范自己的言行。維護社會治安，打造平安和諧校園。

10、要加強民主管理，堅持校務公開。實行校務公開，把學校的熱點、難點問題向教職工公開，通過各種會議特別是教職工會議討

論形成，學校重大決定、制度一律按“制定初稿---征求意見---校委會集體研究決定”的民主集中制原則實施，對議而不決的重大問題征求意見不少于3次，增加工作透明度，化解各種矛盾，增進團結，增強學校凝聚力，促進學校兩個文明建設。

11、要加強財務管理。開源截流，歷行節約，反對鋪張浪費。管好用好義務教育保障經費，學校基本建設建立校務成員集體決議制度，大宗物資采購執行政府采購制度。嚴格執行小學收費規定，堅決制止亂收費。

12、加強校園安全管理。采取強有力的措施，確保學校不出現重大責任事故，不發生治安刑事案件，無計劃外生育，無傳播封建迷信、邪教活動，無傳看淫穢影相書刊等，為維護社會安定、創建文明單位做出積極貢獻。

（二）校園文化建設 主要負責人：張萬虎 實施措施：

1、搞好綠化建設。管理好學校的樹木、花草，達到四季更替不缺綠，有花開的綠化效果。

2、搞好美化建設。宣傳欄、墻報張掛社會主義核心價值觀標語、宣傳畫和公益廣告，定期更換，內容活潑新穎、有教育感染力，走廊樓梯裝裱警句格言，用詩情畫意熏陶學生；教室內懸掛名人名言，激發情感，催人奮進，讓塊塊墻壁會說話，校園處處教育人。

3、搞好衛生工作。衛生工作堅持一天兩清掃，一天一檢查，一周一評比。做到室內走廊無塵土紙屑，窗戶無灰塵；墻壁無灰塵蜘蛛網，整潔美觀；校園道路無雜物垃圾，干凈整潔，無死角。

4、做好校園周邊環境的綜合治理工作。經常檢查周邊環境，發現問題立即解決，及時消除安全隱患。

5、堅持領導干部、教職工輪流值班、值勤制度。所有值勤人員要按時到崗、離崗，讓學生“高高興興來學校、安安全全回家去”。做好校志記錄，認真總結每周工作，發揚成績，表彰先進，找準問題，糾正不足，促進學生養成良好的學習習慣和行為習慣。

6、做好后勤服務、安全保衛工作。損壞的門窗玻璃要及時更換，破損的桌凳要及時修整，照明設備要經常檢修，消除不安全因素，防患于未然。確保人、財、物的安全。為師生提供潔凈、安全、舒適的工作和學習環境。

7、教職工進行自我形象設計，樹優秀師表形象。衣著樸素、整潔，文明用語，嚴格做到教師行為“二十不準”規定要求。對特殊學生，要特別關照，對犯了錯誤的學生，要有耐心，動之以情，曉之以理，不能采取粗暴教育的做法，教師要用自身的人格魅力感染影響學生，用美好的語言和心靈熏陶感化學生，做學生的知心朋友。

8、開展文明學生教育活動。大隊部組織各中隊開展爭做“文明小公民”、“環保小衛士”、“清小小主人”、“安全小衛士”等主題隊會活動。

9、開展主題教育。在大隊部的指導下，各中隊認真開展少先隊主題教育；音樂教師、班主任積極配合大隊輔導員組織好“六一”兒童節、新年文藝匯演大型活動；體育教師組織好一年一度小學生冬季運動會，以全面提高學生素質。

(三)加強教師職業道德建設，提升教師的職業道德情操。主要負責人：張萬虎 實施措施：

1、落實《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》。教師務必加強職業道德、職業紀律、職業責任、職業貢獻等方面的學習，不斷提高教師的政治業務素質和職業修養，培養職業情感，樹立職業理想，形成良好的職業道德和敬業精神，做到愛崗敬業、無私奉獻，為人師表、廉潔從教，熱愛學生、公正公平，嚴謹治學、團結協作，真正成為人民滿意的教育工作者。

2、有針對性地開展教師職業道德培訓。認真組織教職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀及構建社會主義和諧社會的理論，引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。

3、建立和完善教師職業道德評價監督機制。建立以問卷調查為主要方式、教師民主測評相結合的方式，把學校、家長和社會的評價有機結合，客觀真實地反映教師的職業道德水平和工作業績。

4、完善師德考核獎懲制度。對職業道德高尚、工作成績突出的教師予以表彰獎勵，對師德考核不合格的教師，在評優、晉級和聘用等工作中實行一票否決，對思想道德品質敗壞造成惡劣影響的依法追究責任。

（四）加強學校德育工作，培養適應社會發展的“四有”人才 主要負責人：任光輝 實施措施：

1、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。根據不同學段學生的特點，抓好學生的文明行為養成教育、思想教育、理想信念教育、法制教育和安全教育。積極開展“爭做文明小公民”活動，教育學生“講文明、講禮貌、講紀律、講衛生、講奉獻、講誠實、講進取、講儉樸”，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高辨別是非的能力，自覺抵制各種不文明、不健康思想的侵蝕，杜絕不文明言行。

2、加強禮儀教育，培養文明習慣。結合《學生日常行為規范》，堅持不懈的進行禮儀教育，從生活禮儀入手，就學生的“坐、立、行、說、吃、穿、玩”等入手，由知到行，促進學生禮儀習慣的養成。

3、開展好“四個三”活動。平時要求學生做到常說“文明禮貌三用語”，即：您好！謝謝！對不起！常做“文明禮貌三件事”，即：保護環境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；互相謙讓，你好我學。學會“待人接物三原則”，即尊重、熱情、溝通。會用“互相激勵三句話”，即太好了！我能行！你真棒！。

4、加強常規教育，規范小學生行為。小學生模仿能力強、好奇、好動、易反復，加強“一日常規”教育，組織發動學生認真學習執行《小學生日常行為規范》，做到熟讀能背見于行。每位教師堅持不懈地、深入細致地進行安全衛生教育，達到“安全文明衛生校園”要求。

5、加強心理健康教育。成立由大隊部牽頭，班主任為主，學科教師參與的心理健康輔導小組，在大隊部成立心理輔導室。通過心理輔導，幫助小學生認識自己、調控自己、悅納他人，提高學生適應生活的能力，養成良好的生活習慣和正確的學習態度，培養學生開朗、向上、求學、合群、自信、自主、合作健全人格。

6、加強法制教育，預防青少年犯罪。認真貫徹“依法治國”和“以德治國”治校方針，對教職工和青少年進行法制教育，增強法制意識，避免刑事案件和惡性事故的發生。學校努力做到：無治安刑事案件、無學生違法犯罪、無安全隱患、無責任事故、無亂收費現象。

7、開展一年一度優秀學生展。每年12月對一年來受各級各類表彰及成績優秀的學生以展板的形式集中展示。

西營鎮營兒小學 二〇一四年十一月十七日

第五篇：學校精神文明建設工作實施方案

冠縣金太陽學校小學部精神文明建設工作

實施方案

為進一步推動學校精神文明建設，構建和諧校園，學校黨支部決定開展以“講文明、樹新風、構建和諧校園”為主題的精神文明建設創建活動，現將活動方案部署如下：

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞學校改革發展大局和構建和諧校園的目標，落實科學發展觀，推動精神文明創建活動，形成“團結、和諧、勤奮、奉獻”的校園氛圍，全面提升學校精神文明建設水平，努力構建和諧校園，為辦好讓人民滿意的學校營造良好的文明環境。

二、創建目標

領導班子堅強有力，團結協作，銳意進取；廣大干部職工精神飽滿，奮發向上，創新意識強，工作效率高；內部管理科學規范，管理手段更加完善，各項規章制度更加嚴謹、健全；思想政治工作切合實際、深入扎實，全校師生思想政治素質和道德水平進一步提高；部門職能充分發揮，各項工作高效開展，工作業績突出；普法教育深入人心，依法辦學的意識和水平顯著增強；環境整治工作到位，工作及生活環境整潔優美。

三、主要任務及責任分工

（一）加強領導，狠抓落實。

組長：于紅燁

副組長：李莎 豐占會

成員：各級部主任

一把手親自抓，負總責，分管領導具體抓，把各項工作指標分解到各部門、具體到人。在抓落實上狠下功夫，一是要在制度上抓落實，二是要在創建活動上抓落實，三是要在投入上抓落實。

（二）完善制度建設，提供創建保障。

1、創建標準，制定完善我校“文明科室”、“文明班級”等標準和評選辦法，并認真組織評選、完善制度，把創建工作納入制度化。

2、加大投入，在人、財、物等方面予以有力支持。根據學校發展和精神文明建設創建工作的實際，加強和充實精神文明創建協調部門的力量。

（三）抓好“五項工程”。

1、理論武裝工程

要堅持把用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝教育全校師生作為首要政治任務，繼續按照武裝頭腦、指導實踐、推進工作的要求，把學習貫徹“十八大”精神不斷引向深入。

2、校園凈化、綠化、美化工程

（1）教室、辦公室等責任區衛生由政教處負責并協調。

（2）保證甬路、大廳及室外衛生分擔區干凈整潔，加大對學校衛生管理的監管力度。由后勤部負責。

（3）對校園內的公告欄、宣傳欄、長久性標語標牌進行清理和規范，該更新的更新，該拆除的拆除。凡保留的公告欄、宣傳欄、標語、標牌，既要保證其干凈衛生，又要經常更換內容，充分發揮其作用，由宣傳辦負責。

3、文明形象工程

（1）廣泛深入開展精神文明創建活動，制訂評選標準并組織評選表彰。

（2）以各部門為單位，舉辦“文明形象大討論”活動，在師生中廣泛開展講文明、講衛生、講科學、樹新風的“三講一樹”活動，革除陋習，講求科學，使廣大師生養成“做文明人、辦文明事”的良好習慣。

（3）深入開展校級文明單位的創建與評比活動。要不斷改進評比方法和手段，使之進一步規范化、制度化。

（四）加強校園文化建設。

1、精心組織學校2016-2017校園文化活動。

2、做好重大節日和重大活動的宣傳和氛圍營造工作。

3、搞好教師節的慶祝和優秀教師評選表彰活動，進一步營造尊師重教的

四、措施和要求

1、提高認識，努力營造創建氛圍。學校各部門要提高認識，采取切實措施，把精神文明建設當作全局性、本職性的工作，擺在全校工作的先導地位。

2、積極組織，動員師生廣泛參與。在創建工作中，倡導創建活動與日常工作相結合、與提高師生員工的文明素質和校園的文明程度相結合、與迎接學校教學評估工作相結合。要積極組織，廣泛動員全體師生員工積極熱情地投入到這一活動中來，從本部門做起，從領導做起，以實際行動帶領和影響廣大師生員工，爭取廣大師生員工的最大理解和支持，搞好層層宣傳發動，形成人人參與創建的局面，確保我校精神文明創建工作扎實有效地開展下去。

3、明確職責，切實保障工作任務落實到位。要明確責任，把這項工作納入重要工作日程。各部門要根據自己所承擔的任務制定詳細具體的實施方案，具體任務責任到人，既要分工負責，又要密切配合，形成合力，確保任務完成。