第一篇：從諸葛亮的信中學會十種力量

從諸葛亮的信中學會十種力量

諸葛亮是三國時期著名的政治家，他曾經給兒子寫了一封信，我們來看一下原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！

諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對于為學做人有精簡而且具體的忠告。從中我們可以找到十種力量：

一：寧靜的力量

“靜以修身”、“非寧靜無以致遠”、“學須靜也”

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境?，F代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？

二：節儉的力量

“儉以養德”

諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？

三：計劃的力量

“非澹泊無以明志”、“非寧靜無以致遠”

諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？四：學習的力量

“夫學須靜也”、“才須學也”

諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。你有否全心全力的學習？你是否相信努力才有成就？

五：意志的力量

“非學無以廣才”、“非志無以成學”

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力學習，就不能夠增加自己的才干。但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？

六：速度的力量

“怠慢則不能勵精”

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。計算機時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合?？烊艘徊?，不但理想達到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？

七：性格的力量

“險躁則不能冶性”

諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學家說：“思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格影響命運?！敝T葛亮明白生命中要作出種種平衡，要“勵精”，也要“冶性”。你要提升自己性格的質量嗎？

八：時間的力量

“年與時馳”、“意與歲去”

諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“時間管理”是個現代人的觀念，細心想一想，時間不可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。請你想一想，你有蹉跎歲月嗎？

九：想象的力量

“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守窮廬”、“將復何及”

諸葛亮忠告孩子時光飛逝，當自己變得和世界脫節，才悲嘆蹉跎歲月，也于事無補。要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想象力比知識更有力量。你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實地，規劃是人生呢？

十：精簡的力量

以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。精簡的表達源于清晰的思想，長篇大論的內容，容易令人生厭，精簡溝通更有效果。

第二篇：《積極人生的十種力量》讀后感

當讀完一本名著后，能夠給我們不少啟示，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《積極人生的十種力量》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

危機四伏的時代，有什么能比一份積極的心態更重要？內外交患的競爭環境中，沒有上下一心、彼此激勵的勁頭，我們怎么挺下去？鍛造團隊的抗壓能力，須從成員的積極心態開始。練就永不退縮的心態，方能在困境中汲取奮進的力量。領導者如何才能向團隊成員傳達激勵和信任，讓積極的力量在辦公室中無所不在？成員如何才能喚醒內在的潛力，點燃周邊無窮的動能，讓世界看到“我能行”？在一個以挑刺和批評為流行的時代，如何才能啟動每個人心中積極的力量？

在《積極人生的十種力量》書中通過十個我們熟知但并不常說的短語，來告訴我們，原來積極的力量，就蘊藏在這些不起眼的小句子中。這十個短語分別是：“我錯了”、“我很抱歉”、“你可以做到”、“我相信你”、“我為你驕傲”、“謝謝”、“我需要你”、“我信任你”、“我敬重你”、“我愛你”。這些短語并不深奧，也不驚天動地，但這正是它們的美妙之處。這些普通、毫不起眼的短語蘊涵著巨大力量，一旦被釋放出來，它們可以大大改善我們的人生。

“我錯了”，承認自己的錯誤會威脅到你的權威、信譽和形象，但是生活中大多數有價值的東西都是需要冒險才能得到的。我們很難承認自己的錯誤，更不要說大聲說出來，特別是面對那些我們最為關切或者最希望得到他們關切的人們。但錯誤是不可避免的，否認它只會帶來傲慢和沖突。公開承認錯誤可以表達我們做出改變的意愿，還可以激發他人朝著積極的方面轉變。

“我很抱歉”，這四個字在生活中威力無窮。說出這四個字將釋放你心靈的負擔，也會改善你身邊人的生活。僅僅說“我錯了，你是對的”是不行的。我們必須要讓他知道我們為自己所做的事情從心底感到抱歉。積極的心態可以改變你的思維方式，也會使你學會提升別人的精神狀態，說出“我和抱歉”就意味著我們能夠關注到他人的觀點、愿意與他人保持友好關系、能夠保持謙虛的心態、看到他人的優點。

“你可以做到”，只要堅信“我可以做到”，你就會實事求是地估量前方的障礙，并且把他們看成需要克服的困難，而不是無所事事的理由。

“我相信你”，我相信世界上最強大的力量之一來源于人們相信自己、敢于攀登、積極生活的精神。

“我為你驕傲”，無論初出茅廬的新人還是位高權重的成功人士都需要“我為你驕傲”的鼓勵，不管是通過語言、信件還是行動表達出來。

“謝謝”，不管你是商人、領導者、家長，還是其他處于領導職位的人，說出“謝謝”的方式遠遠不止寫一封感謝信。人們喜歡被感謝，而且需要被感謝！如果我們不去感謝，善意的泉水就會枯竭。幫助他人可以使我們更好地理解、感謝幫助過我們的人。

“我需要你”，需要別人的人是世界上最幸運的人。告訴別人你依賴他們并沒有什么錯。如果知道別人需要我們，那么我們的.自信心就會增強、工作就會更加出色，甚至會不遺余力地證明我們是多么的不可或缺。

“我信任你”，信任意味著我們必須言出必行。如果想要在告訴別人“我信任你”的時候取得最佳的效果，我們必須首先保證自己是值得信賴的。信任意味著無私――做出對大家最有利的選擇――哪怕犧牲自己的利益。我們都需要這種團隊精神。

“我尊敬你”，只有能夠尊敬別人并且贏得別人尊敬的樂觀領導，才能逆轉趨勢，重新找回熱情與效率。我們可能會遭到許多人的拒絕，但是只要不放棄，不拋棄，始終有另一扇門為我們開著。

“我愛你”，“愛”就是最高的信任和信心，是向別人表達感情的最熱烈的詞語。愛是無處不在的，我們都需要尋找和培養對工作、婚姻、家庭、朋友的愛。如果沒有勇氣說出“我愛你”這句話，那么擁抱也是個不錯的選擇。抓住每個機會真心真意地告訴所愛之人“我愛你”這句話吧。

每一個人都會面臨人生的某種危機。因此，你需要擁有充足的心靈資源，支撐你度過最惡劣的黑暗時期。最重要的是，你需要抱持著內心積極的力量，從始至終，永不放棄。

人生長河中，每個人都會面臨人生的某種危機，消極的人也許遇到了危機就會萎靡不振，從此一事無成。而積極的人，會笑對人生的風風雨雨，面危機而不懼，勇敢地找出解決問題的方法。因此，我們需要擁有充足的心靈資源，支撐我們度過人生中最惡劣的黑暗時期。最重要的是我們需要抱有內心積極的力量。從始至終，永不放棄！《積極人生的十種力量》這本書告訴我們，真正掌握這十種力量才能喚醒我們內心中內在的潛能，點燃周邊無窮的動能。讓世界知道看到：我能行！

在平時的生活中，我們接觸了太多的消極的東西，時間久了，讓我們曾經的夢想變成了妄想，曾經的遠大抱負銷聲匿跡，人們開始活得平平淡淡，碌碌無為，虛度了無數個光陰。傳統行業的冷淡，嫉妒，世間的冷嘲熱諷，已經讓習之以常。很少聽到發自內心的贊美和鼓勵。這本書的精髓告訴我們，積極思考是培養我們領導力，取得事業成功的關鍵。

當打開書看到第一章寫到“我錯了”的時候，我深深被作者這種虛懷若谷，謙卑的人格魅力所折服。狄維士先生是安利公司的創辦人，他的一生一直以這三個字做為他的人生道路上的信條，讓他時刻查找自己的不足，及時改進，正因為他這種謙卑的態度，使得他的人格魅力不斷提升，也使得他創辦的安利公司不斷發展壯大。相比之下，我們在平時即使有了錯誤，也很難勇敢地說出來，往往會把錯誤深深地埋在心里。狄維士告訴我們，只有把錯誤說出來，才會讓我們不斷地修正自己，我們才能夠不斷地去成長，俗話說：金無足赤，人無完人。

但是，有些時候僅僅說“我錯了”是不行的。我們必須要讓別人知道我們為自己所做的事情從心底感到抱歉，而一句“我很抱歉”將立刻釋放你心靈的負擔，也會改善你身邊人的生活。

“你可以做到”、“我相信你”、“我信任你”多么簡單的幾句話，可每當現實的生活和工作中，我們想做一件事情的時候，周邊的人群，我們很難聽到這樣的話，往往傳入我們耳朵的都是“這事能行嗎”、“我看夠嗆”、“你行嗎”、“算了吧”等等消極的話語，使我們本來雄心壯志變的沒了斗志。而反之，如果領導常常和員工說：“你可以做到”、“我相信你”、“我信任你”，那不僅是對他們工作出色或者成績突出的贊揚，而是在他們：我相信你們有能力去嘗試從來沒有做到過、甚至認為自己根本無法做到的事情。

當然，如果自己的成績的得不到認同，那么人們的積極性就會迅速消失。只有圣人才能忍受長期的默默無聞。這時候，如果聽到一句：“我為你驕傲”，那么我們心里會什么感覺呢？一定無比溫暖，信心大增。讓我們會繼續為之努力奮斗。

芭芭拉。史翠珊在《人民》中唱到：需要別人的人是世界上最幸運的人，我們來到這個世界上，沒有一個人是孤立的生活的，彼此相互需要。我們沒有人可以自給自足，因此沒有人能夠離開其他人。正是“我需要你”，“你需要我”才讓地球上的人們生生不息，我們才會有越來越多的朋友，會有更好的人際關系，會讓我們的人生之路暢通無助。

然而，人活在世上，不能只是索取，當你得到別人的信任、肯定、支持時，一定要選擇一種方式去回饋，一句“謝謝”是最直接而又最有用的方式，人們喜歡被感謝，而且需要別感謝！如果我們不去感謝，善意的泉水就會枯竭。

俗話說：你敬我一尺，我敬你一丈。一句“我尊敬你”會讓我們的關系更加和諧，彼此欣賞，彼此尊敬，那么這個世界會更加美好。

片尾，作者用了一句“我愛你”點明了文章的主旨，完全涵蓋了本書中其他語句的含義。這是最高的信任和信心，是向別人表達感情的最熱烈的詞語，說出“我愛你”這句話對大多數人來說都是彼此關系的一次升華。

這十句話都是培養積極人生的主要力量，每當你聽到這些話時，你就會覺得一切事物都變得美好起來，包括你自己和你正在做的事情，所有這些自信都來源于在這些淺顯的話語。當然，這更是一種種力量，無窮的力量，指引你走向成功的力量。

在今后人生道路上，我們一定要把這十句話作為人生信條，只有真正的掌握了這十種力量的精髓，我們才能夠積極的面對人生，只有真正的把這種力量灌輸在我們的體內，我們的成功之船才會擁有一個停靠的港灣。

【《積極人生的十種力量》讀后感】相關文章：

1.決定成功的十種積極心態

2.積極人生的標語

3.積極思考的力量讀后感作文4篇

4.積極思考的力量讀后感作文

5.《積極情緒的力量》讀后感

6.《積極思考就是力量》讀后感范文

7.積極情緒的力量讀書心得

8.《積極情緒的力量》讀書心得

9.積極人生的名言

第三篇：積極人生的十種力量讀后感

積極人生的十種力量讀后感

《積極人生的十種力量》這本書的作者是理查迪維士。在理查迪維士71歲時，理查迪維士需要進行一次心臟移植手術，否則就會危及生命，他咨詢了所有的心臟中心，但都因為他的年齡太大，沒有一家機構愿意接納他，在他一味的堅持下，在醫生也確認他具備活下去的動力后，他終于得到了一顆新的心臟。71歲高齡的人進行心臟移植手術在美國是前所未有的，這需要的是巨大的動力源泉——對生活的熱忱和積極樂觀的人生態度。

書中說：“決定我們生活狀態的不是我們如何迎接那些好日子，而是如何對待那些壞運氣。”在我們的生活中，是不可能一帆風順的，難免有一些不如意的事，如何正確的面對這些挫折，是我們人生修煉的一個很重要的課題。成功的人永遠在問題背后找答案，失敗的人永遠在失敗背后找問題。人生中，錯誤是不可避免的，承認錯誤是對自我和他人的釋放，是成熟的標志。成功與否取決于我們如何應對不同風向的風。的確如此，在我們的生活中，心態決定一切。

書中談到，這個世界上有三種人：

“往井水里下毒的人”——他們總是批評，想讓人們崩潰而不是振作。

“修剪草坪的人”——這些人能夠做好自己的工作，按時納稅，照顧自己的家庭，但是從來不超越自己的范圍去幫助別人。

“促進他人生活的人”——他們用自己友善的語言和行動來改善他人的生活，使自己生活的更加美好。

不管如何，我們要有積極向上的心態，一個心態積極的人可以影響他人。在積極的人周圍大家都會積極起來。俗話說：“積極的人向太陽，走到哪里哪里亮；消極的人向月亮，初一十五不一樣。”我們一點要遠離消極的人，因為他帶給你的是一些負面的能量，久而久之，你也會被他們所影響而產生負面的能量。我們要和積極的人在一起，就像太陽一樣，時刻給你正面的能量。

最近，我也遇到了一些困惑，比如兒子的學習習慣不好，學習態度不認真，學習缺乏一定的主動性。昨天晚上，還因為睡覺前沒有將桌子整理好的事情被我打了一頓。我深深知道對于一個一年級的學生來說，學習習慣是何等的重要，習慣會影響孩子一生的發展。等我靜下心來，我反思一下自己的行為，有點偏激了。孩子是一張白紙，習慣的培養固然重要，但是不在與一朝一夕。()心理學上說，21天可以培養一個習慣，如果要糾正一個不良的習慣，我想是需要更多的時間吧。培養孩子的學習習慣，也是在考驗家長的耐心，是否每天在督促孩子？我想還是先從自己開始吧！相信自己、相信兒子。

第四篇：最新精品作文：從《三國演義》分析諸葛亮_11100字作文

從《三國演義》分析諸葛亮_11100字

在《三國演義》塑造的眾多人物形象中，諸葛亮無疑是塑造得最為成功，影響最為深遠的一個?？梢哉f，他是全書的主角，是全書的靈魂。那么在《三國演義》中，諸葛亮是怎樣一個人物？在作品中他又是怎樣的一個形象呢？ 諸葛亮，字孔明，是三國時蜀漢政治家、軍事家，劉備稱帝后，任蜀漢丞相，后被封為武鄉侯，領益州牧。當政期間勵精圖治，推行屯田政策，改善與西南少數民族的關系，促進當地經濟、文化發展。他曾五次出兵伐魏，意圖中原，未能如愿。建興十二年（公元234年），病死于五丈原軍中。下面我們來具體談一談諸葛亮。

第一，我首先否定諸葛亮在軍事上的能力。

首先，作為一個執掌蜀國軍政大權的諸葛亮，每日陷于具體事務，事情不分大小，皆決于己，這是統治者的大忌，一個聰明的領導者是絕不會這么做的。難怪司馬懿會說：“孔明食少煩多，豈能久乎？”諸葛亮53歲就病死與他事必躬親、操勞過度有直接關系！

其次，諸葛亮不會用人也就罷了，但往往在關鍵時候或重要地方用錯人，并導致嚴重的后果。戰爭無情義可言，倘若在赤壁大戰中，在華容道上把關羽、張飛二人對換一下或把關羽、趙云二人對換一下，這不是既讓關于換了當年過五關斬六將時曹操的不殺之恩，又可以捉住曹操，豈不兩全齊美？

第 1 頁第 1 頁 但他并沒有這樣做。他錯用關羽，結果導致放虎歸山，曹操得以卷土重來。后來在駐守荊州的人選上，他又選擇關羽，結果荊州失守，關羽被殺。爾后劉備伐吳，自己做在那里穩如泰山，所以劉備又被東吳火燒連營，導致蜀國元氣大傷，從此一蹶不振。

更有甚者，街亭之戰中，馬謖爭先，一再狂言不休，沒有引起他的注意，這是他的失察。派王平，豈知馬謖怎肯聽王平之言，這是再度失察。結果失去戰機，失去所守要地，失去了將得的勝利，失去了銳氣，失去了滅魏興漢的大業，失去了軍事家所應有的明智，可謂“一失足成千古恨”。此乃孔明人生的一大敗筆。這當中固然有孔明失察之過，卻也不盡其然。馬謖請兵時，孔明雖有疑慮，但因素對其有好感，抹不開面子，故委以重任，究其根源，乃一“情”字。事后孔明揮淚曰“吾與汝義如兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑。”這一哭，一揮手之間，深深的自責，貽誤戰機，用人不當，也害了馬謖，累及其全家，這是婦孺皆知的事。但是孔明的這些失誤卻用“謀事在人”、“成事在天”等話語輕描淡寫地一筆帶過，以至讓我們誤認為這種事就是靠天決定的，實際上是孔明的用人不當。毛澤東主席曾經就錯用馬謖一事，對諸葛亮作過批評。

1948年，他對警衛員說：我一不是如來佛，二不是諸葛亮。就算是諸葛亮，也有錯用關羽和錯用馬謖的時候?。‘斁l

第 2 頁第 2 頁 員問及馬謖失街亭，害得諸葛亮只得冒險擺空城計時，毛澤東說：這也是諸葛亮用人不當呢！歷代評書、戲劇在表現“失街亭”事件時，都把重點放在馬謖如何違背調度，以及諸葛亮如何執法嚴明之上。毛澤東對此則有獨到的見解，他評論到：“初戰亮宜親自臨陣?！痹诿珴蓶|看來，街亭能否固守，關系到整個戰役的成敗，如此重大的任務怎能交給一個沒有實際作戰經驗的人去執行？而且即使派人去防守街亭，也應該不斷派軍去增援，假如街亭危急，甚至諸葛亮本人也應該前去親自指揮，與敵軍展開大決戰。

第三，諸葛亮不能招賢納才。蜀國君主平庸，后期更無大將。“蜀中無大將，廖化作先鋒”就是一個很好的例子；劉備死后，在諸葛亮執掌大權期間，雖招了一個姜維，但也未能保住蜀國江山，足見其才平平。

第四，阿斗平庸，無德無才，諸葛亮不取而代之，實在是沒有以天下為己任的大志，缺少勇氣和決斷。司馬懿則相反，他敢詐病賺曹爽，使魏主政權歸司馬氏。至223年2月，劉備病重，召諸葛亮到永安，與李嚴一起托付后事，劉備對諸葛亮說：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。（你的才能是曹丕的十倍，必定能夠安頓國家，終可成就大事。如果嗣子（劉禪）可以輔助，便輔助他；如果他沒有才干，你可以自立為王。）”這是群臣都聽見的，還怕什么？扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬

第 3 頁第 3 頁 扶，此乃愚忠，不足為訓。

第五，不自量力和缺乏自知之明最能說明諸葛亮的不明智。蜀國和魏國，力量對比懸殊，況且劉備死后，蜀國元氣大傷，但諸葛亮還要六出祁山，進攻魏國。雖說吳蜀現在以重歸于好，諸葛亮口頭上說聯合東吳，行動上卻一意孤行，六出祁山。

第 4 頁第 4 頁

第五篇：積極人生的十種力量讀后感

積極人生的十種力量讀后感

《積極人生的十種力量》這本書的作者是理查迪維士。在理查迪維士71歲時，理查迪維士需要進行一次心臟移植手術，否則就會危及生命，他咨詢了所有的心臟中心，但都因為他的年齡太大，沒有一家機構愿意接納他，在他一味的堅持下，在醫生也確認他具備活下去的動力后，他終于得到了一顆新的心臟。71歲高齡的人進行心臟移植手術在美國是前所未有的，這需要的是巨大的動力源泉——對生活的熱忱和積極樂觀的人生態度。

書中說：“決定我們生活狀態的不是我們如何迎接那些好日子，而是如何對待那些壞運氣?！痹谖覀兊纳钪校遣豢赡芤环L順的，難免有一些不如意的事，如何正確的面對這些挫折，是我們人生修煉的一個很重要的課題。成功的人永遠在問題背后找答案，失敗的人永遠在失敗背后找問題。人生中，錯誤是不可避免的，承認錯誤是對自我和他人的釋放，是成熟的標志。成功與否取決于我們如何應對不同風向的風。的確如此，在我們的生活中，心態決定一切。

書中談到，這個世界上有三種人：

“往井水里下毒的人”——他們總是批評，想讓人們崩潰而不是振作。

“修剪草坪的人”——這些人能夠做好自己的工作，按時納稅，照顧自己的家庭，但是從來不超越自己的范圍去幫助別人。

“促進他人生活的人”——他們用自己友善的語言和行動來改善他人的生活，使自己生活的更加美好。

不管如何，我們要有積極向上的心態，一個心態積極的人可以影響他人。在積極的人周圍大家都會積極起來。俗話說：“積極的人向太陽，走到哪里哪里亮；消極的人向月亮，初一十五不一樣。”我們一點要遠離消極的人，因為他帶給你的是一些負面的能量，久而久之，你也會被他們所影響而產生負面的能量。我們要和積極的人在一起，就像太陽一樣，時刻給你正面的能量。

最近，我也遇到了一些困惑，比如兒子的學習習慣不好，學習態度不認真，學習缺乏一定的主動性。昨天晚上，還因為睡覺前沒有將桌子整理好的事情被我打了一頓。我深深知道對于一個一年級的學生來說，學習習慣是何等的重要，習慣會影響孩子一生的發展。等我靜下心來，我反思一下自己的行為，有點偏激了。孩子是一張白紙，習慣的培養固然重要，但是不在與一朝一夕。心理學上說，21天可以培養一個習慣，如果要糾正一個不良的習慣，我想是需要更多的時間吧。培養孩子的學習習慣，也是在考驗家長的耐心，是否每天在督促孩子？我想還是先從自己開始吧！相信自己、相信兒子。只要我們共同努力，兒子肯定可以養成好的學習習慣！

積極人生的十句話：“我錯了！”“我很抱歉！”“你可以做到！”“我相信你！”“我為你驕傲！”“謝謝！”“我需要你！”“我信任你！”“我尊敬你！”“我愛你！”

在我們的生活中如果添了這樣一些語言，也就沒有了爭吵，沒有了責備，有的是和諧、寬容、信任、鼓勵、欣賞，生活就像冬日的陽光一樣，讓人感到溫暖！

這本書告訴我們“世界上最強大的力量之一來源于人們相信自己、敢于攀登、積極生活的精神！”相信自己是有潛力的，只是很多還是埋藏在冰山的腳下，只要相信自己，你一定是最棒的！