第一篇：制砂機(jī)堅(jiān)持不懈的開(kāi)拓創(chuàng)新

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制砂機(jī)堅(jiān)持不懈的開(kāi)拓創(chuàng)新

豫弘重工擁有幾十年的設(shè)備研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù)以及銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，在市場(chǎng)中銷(xiāo)售的制砂機(jī)設(shè)備得到廣大客戶(hù)的一致認(rèn)可，我們一直堅(jiān)持不懈的開(kāi)拓創(chuàng)新，研發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)，歡迎各位朋友前來(lái)我廠參觀。

制砂機(jī)技術(shù)創(chuàng)新后市場(chǎng)發(fā)展成規(guī)模，機(jī)制砂前景看好，制砂設(shè)備一直受到廣泛使用。隨著制砂機(jī)技術(shù)水平的不斷進(jìn)步，物料能夠達(dá)到的細(xì)度越來(lái)越小，相應(yīng)的應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣。同時(shí)隨著人們健康意識(shí)的提升，市場(chǎng)對(duì)建筑裝修材料和裝飾用品也提出了越來(lái)越高的要求：涂料、顏料、粉煤灰、水泥熟料、碳酸鈣粉、人造石、重晶石，這些與人們生活息息相關(guān)的各種工業(yè)原料的生產(chǎn)加工生產(chǎn)過(guò)程都離不開(kāi)制砂機(jī)；而傳統(tǒng)制砂機(jī)效率低、能耗大、粉塵多等缺陷，卻逐漸成為行業(yè)發(fā)展的巨大阻力——在這種情況下，高性能、低污染的制砂機(jī)械產(chǎn)品已經(jīng)成為制砂行業(yè)的的迫切需求，而傳統(tǒng)制砂機(jī)的缺陷，正式新一代制砂機(jī)技術(shù)創(chuàng)新的切入點(diǎn)。目前，我國(guó)對(duì)河卵石的加工方法已從過(guò)去單純的環(huán)境治理角度轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合治理、資源化利用，經(jīng)實(shí)際生產(chǎn)證明，河卵石可以在建筑用砂，干粉制砂，水泥原料、水泥混合材、大型水利樞紐工程、泵送混凝土、大體積混凝土制品、高級(jí)填料等領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用。而此時(shí)，制砂機(jī)為了能夠進(jìn)一步發(fā)展人工機(jī)制砂，使其減少對(duì)資源環(huán)境的浪費(fèi)和污染，以適應(yīng)各種不同行業(yè)的需要，而采用了國(guó)際最先進(jìn)的破碎技術(shù)和制造水平，專(zhuān)業(yè)打造了新型制砂設(shè)備—5X系列高效制砂機(jī)。5X系列高效制砂機(jī)整機(jī)為立式結(jié)構(gòu)，占地面積小，成套性強(qiáng)。特有的主機(jī)傳動(dòng)裝置采用密閉的齒輪箱，不僅保證了整個(gè)機(jī)器傳統(tǒng)平穩(wěn)，更大大的減少了噪音污染；磨機(jī)的重要部件采用優(yōu)質(zhì)鋼材制造，使得整機(jī)耐用可靠；而集中控制的電器系統(tǒng)、先進(jìn)合理的選型，保證著該機(jī)最大程度的自動(dòng)化運(yùn)作。

國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)力度加大，需求的砂石骨料一天比一天增多，而建筑垃圾也堆積如山嚴(yán)重污染到生態(tài)環(huán)境，也浪費(fèi)了大量的能源反擊式破碎機(jī)。豫弘重工研發(fā)的高效新型制砂機(jī)設(shè)備對(duì)于

處理建筑垃圾、尾礦有很好的功效，即解決了環(huán)境不受大量的污染也解決了資源緊缺的問(wèn)題，而且由尾礦加工后的砂石骨料同原先的特質(zhì)相同，是上好的建筑砂石料。在節(jié)能環(huán)保的發(fā)展形式中豫弘重工努力不懈的創(chuàng)新設(shè)備生產(chǎn)技術(shù)，制砂機(jī)設(shè)備成為市場(chǎng)的需求來(lái)源，受到廣大客戶(hù)的一致認(rèn)可。

以最優(yōu)質(zhì)的制砂機(jī)贏得客戶(hù)歡迎

隨著國(guó)家對(duì)環(huán)保力度的不斷加大，節(jié)能降耗的制砂設(shè)備已經(jīng)成為市場(chǎng)上繼續(xù)供應(yīng)的產(chǎn)品。而紅星重工順應(yīng)市場(chǎng)的變化，迎合客戶(hù)的要求，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上將環(huán)保的理念精神付諸于設(shè)備研發(fā)中，成功推出了新型制砂機(jī)。據(jù)了解，該制砂機(jī)在前兩代制砂機(jī)的基礎(chǔ)上通過(guò)特殊裝置將工作噪音和粉塵污染減少到最低，大大履行了國(guó)家綠色生產(chǎn)的政策號(hào)召。最為重要的是，它采用石打石的破碎工藝，在破碎環(huán)節(jié)中形成閉路多次循環(huán)，使得破碎出來(lái)的物料粒度均勻，過(guò)粉碎率低，避免了石粉等廢棄物的產(chǎn)生，而且砂石級(jí)配系數(shù)和細(xì)度模數(shù)等參數(shù)均符合國(guó)家建筑用砂的標(biāo)準(zhǔn)，是一款高效節(jié)能的細(xì)碎、粗磨設(shè)備。

豫弘重工是集高新技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備的廠家，結(jié)合公司多年來(lái)生產(chǎn)設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)和引起國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，研發(fā)生產(chǎn)出一列的機(jī)械設(shè)備來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，并受到廣大用戶(hù)的青睞。隨著近些年的發(fā)展，制造業(yè)的生產(chǎn)水平也有明顯的提高，科帆是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的企業(yè)，非常注重公司的企業(yè)形象，以生產(chǎn)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品出售國(guó)內(nèi)市場(chǎng)以及國(guó)際市場(chǎng)，機(jī)械設(shè)備越來(lái)越受廣大群眾的喜愛(ài)。在我國(guó)有著廣闊的市場(chǎng)和豐富的資源以及在財(cái)政政策的支持下我國(guó)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大有前景，使得很多的國(guó)外制造廠商跨國(guó)企業(yè)紛紛來(lái)我國(guó)投資發(fā)展。

豫弘重工研制的第三代制砂機(jī)制作出的砂更符合現(xiàn)代建筑的標(biāo)準(zhǔn)的要求。豫弘重工的制砂設(shè)備可以用作鵝卵石制砂機(jī)、石英砂制砂機(jī)、花崗石制砂機(jī)、耐火材料制砂機(jī)，水泥制砂機(jī)、鋼砂制砂機(jī)、爐渣粉制砂機(jī)、銅礦石制砂機(jī)、鐵礦石制砂機(jī)、金礦砂制砂機(jī)、混凝土骨

料制砂機(jī)、瀝青骨料制砂機(jī)等多種硬、脆物料的細(xì)碎與中碎，是一種高效，節(jié)能的碎石制砂設(shè)備，比傳統(tǒng)的制砂機(jī)節(jié)能60%，產(chǎn)量比傳統(tǒng)制砂機(jī)高30%。豫弘重工擁有幾十年的設(shè)備研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù)以及銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，在市場(chǎng)中銷(xiāo)售的制砂機(jī)設(shè)備得到廣大客戶(hù)的一致認(rèn)可，我們一直堅(jiān)持不懈的開(kāi)拓創(chuàng)新，研發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)，歡迎各位朋友前來(lái)我廠參觀。

第二篇：堅(jiān)持不懈

堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

——淺談班級(jí)管理中的幾點(diǎn)體會(huì) 作者：宣守西

性別：男 職稱(chēng)：中教二級(jí) 學(xué)歷：本科 單位：合肥市第三十八中學(xué) 通訊地址：安徽省合肥市大通路64號(hào) 電話(huà)：***

電子郵件信箱：xuanshouxi38@126.com 感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我與各位班主任進(jìn)行交流。今天我就班主任工作中的一點(diǎn)體會(huì)與大家進(jìn)行探討，其實(shí)我的很多做法都是跟在座的老師學(xué)的，因?yàn)槟銈兿嘈虐嘀魅味加幸惶转?dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)，而且比較成功，我們中國(guó)有句古話(huà)叫做“他山之石，可以攻玉”。

記得聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)，有一位班主任說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么無(wú)疑這個(gè)班主任是失敗的。”我信奉這句話(huà)，因?yàn)樗鋵?shí)告訴了我們做一個(gè)好班主任，培養(yǎng)孩子良好自覺(jué)的習(xí)慣是多么重要，只有把習(xí)慣養(yǎng)成了，才能做到班主任在不在，學(xué)生也能做好。所以我十分注意學(xué)生習(xí)慣教育。

一、抓好課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

學(xué)生知識(shí)的掌握主要是在課堂上，班級(jí)課堂紀(jì)律差，不僅影響良好的班風(fēng)，更會(huì)給任課老師帶來(lái)反感，讓老師上課感到很累，這樣學(xué)習(xí)效果肯定很差，所以我把搞好班級(jí)上課紀(jì)律放在了第一位，為了在班級(jí)形成一個(gè)良好的課堂紀(jì)律和氛圍，我采取了以下措施：

1、根據(jù)班級(jí)情況，制定班級(jí)公約，在制定過(guò)程中讓學(xué)生充分參與到班規(guī)制定中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到制定班規(guī)的重要性，把制定的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，使學(xué)生感覺(jué)到是自己在約束自己，從而培強(qiáng)班規(guī)的效力。

2、班級(jí)設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督小組，由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和各科科代表組成，每

節(jié)課都有幾個(gè)班干負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律情況，并在下課后匯總到班級(jí)日志中，由班長(zhǎng)每天向我匯報(bào)，加強(qiáng)了班級(jí)監(jiān)督力度。我也輕松的了解了每天班級(jí)紀(jì)律情況從而針對(duì)性處理。

3、每天晚上放學(xué)以后，對(duì)一天來(lái)班級(jí)課堂紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的同學(xué)，嚴(yán)厲批評(píng)破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，放學(xué)后留下來(lái)單獨(dú)談話(huà)，必要時(shí)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，這樣長(zhǎng)期下來(lái)我班學(xué)生為了能早點(diǎn)回家，都不敢輕意違反紀(jì)律。

4、在班級(jí)實(shí)行課堂紀(jì)律責(zé)任制，由每個(gè)班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)周邊幾個(gè)同學(xué)的上課紀(jì)律情況，并把是否負(fù)責(zé)與班干考評(píng)，每年評(píng)優(yōu)評(píng)先，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)掛鉤，這樣一來(lái)，所有班干、團(tuán)員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，為我減輕了不少負(fù)擔(dān)。

5、積極與各任課老師交流，請(qǐng)求任課老師配合我共同管理班級(jí)課堂紀(jì)律，讓老師在課堂上對(duì)不聽(tīng)課等違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，下課后找其談話(huà)，并指出其錯(cuò)誤所在，然后放學(xué)以后我再進(jìn)行處理，這樣我與老師共同配合，發(fā)揮了班級(jí)老師集體的力量，從而強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。

6、積極與家長(zhǎng)交流，請(qǐng)求家長(zhǎng)的配合支持，利用家長(zhǎng)教育孩子遵守課堂紀(jì)律，尤其是對(duì)班級(jí)中經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的問(wèn)題學(xué)生，我經(jīng)常通過(guò)家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)到班級(jí)聽(tīng)課等方式來(lái)約束自己的孩子，這樣一來(lái)，學(xué)生迫于家長(zhǎng)的威嚴(yán)和想在家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn)，這些問(wèn)題學(xué)生逐漸改掉了毛病，班級(jí)紀(jì)律很快發(fā)生了質(zhì)的變化。

二、抓好學(xué)生作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)有質(zhì)量完成各項(xiàng)作業(yè)的習(xí)慣。像我們這樣的班級(jí)，學(xué)生基礎(chǔ)差，嬌生慣養(yǎng)的多，所以作業(yè)經(jīng)常不交、不寫(xiě)，抄別人作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，長(zhǎng)此下去也將影響班級(jí)學(xué)風(fēng)和學(xué)生成

績(jī)，所以從初一開(kāi)始我就重視學(xué)生作業(yè)的養(yǎng)成情況，為了起到效果，我采取了以下措施：

1、班級(jí)實(shí)行作業(yè)三級(jí)催交制：首先是由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)第一次催交，從而保證作業(yè)及時(shí)收上來(lái)，防止抄襲現(xiàn)象，再由課代表進(jìn)行再次檢查，防止漏網(wǎng)之魚(yú)，最后再由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一把各科作業(yè)情況匯總反饋到我這來(lái)，所以每天哪些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)、遲交、補(bǔ)交我都一清二楚，學(xué)生想蒙混過(guò)關(guān)幾乎是不可能的！只好認(rèn)真去完成作業(yè)了。

2、為了防止組長(zhǎng)、科代表包庇同學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，我經(jīng)常實(shí)行不定期親自抽查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)、課代表等不負(fù)責(zé)任，立馬要求他們?cè)谌嘧鰴z查，并扣除雙倍綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)。這樣就確保了每天送到我的名單準(zhǔn)確無(wú)誤，班級(jí)學(xué)生也不再敢心存僥幸心理。

3、把每天作業(yè)完成情況和班級(jí)綜合素質(zhì)掛鉤，作業(yè)按時(shí)交，并質(zhì)量很高的同學(xué)可以享受加分政策，反之則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每周在全班公布一次，這樣一來(lái)很多學(xué)生為了加分不扣分，都積極認(rèn)真去完成作業(yè)了。

4、對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，必要時(shí)找其家長(zhǎng)共同配合完成，設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)本制度，讓學(xué)生每天把作業(yè)詳寫(xiě)記錄在聯(lián)絡(luò)本上，要求家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)完成以后簽字，沒(méi)有完成就不要簽字，從而加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的全方位監(jiān)督。

5、班級(jí)開(kāi)辟優(yōu)秀作業(yè)作品展示欄，從每月各科優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)和作品中拿出一部分在展示欄中進(jìn)行展示，以調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性，同時(shí)也是對(duì)他們努力的一種肯定，從而在班級(jí)形成一種以“認(rèn)真完成作業(yè)為榮，不交作業(yè)為恥”的榮辱觀，對(duì)偷懶的學(xué)生起到了觸動(dòng)作用。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，我班學(xué)生每天作業(yè)幾乎全部交齊，很少有不交或

遲交的現(xiàn)象。在學(xué)生心目中已形成按時(shí)交作業(yè)的良好思想，給任課老師留下很好的印象，對(duì)學(xué)生成績(jī)提高和老師的教學(xué)都起到了很好的效果。

三、抓好班級(jí)衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

1、抓好每天值日，確保打掃時(shí)間，突出打掃重點(diǎn)。

早晨：主要是包干區(qū)讓值日生走一遍，看到垃圾撿一撿，實(shí)在臟的地方掃一掃。（因?yàn)樵绯繘](méi)有那么多的時(shí)間去搞的）

中午：主要講臺(tái)周?chē)驗(yàn)槲绮秃蟮厣系牟藵n，飯粒掉下后，地上較臟，就讓學(xué)生先掃后拖。

放學(xué)后：比較徹底地搞了，不僅要掃干凈地面，還要全部拖一遍，教室、走廊，擦桌面窗臺(tái)等（其實(shí)我認(rèn)為如果學(xué)生都在教室時(shí)，即使拖好了，地面濕的，學(xué)生一踩，會(huì)越踩越臟，而放學(xué)后，大部分學(xué)生離校，不會(huì)出現(xiàn)這種情況。）

平時(shí)：我就要求好自己包干區(qū)的保潔工作，自己包干哪一塊地面，哪一個(gè)地方，平時(shí)自己抽時(shí)間去做，每個(gè)人都有，而且張貼墻上，誰(shuí)的包干區(qū)做的不好，就可以找到責(zé)任人了。

2、進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。

為了更好的抓好班級(jí)衛(wèi)生，把教室以及室外分擔(dān)區(qū)等衛(wèi)生任務(wù)分成若干個(gè)小部分。怎么分，視學(xué)生人數(shù)而定。學(xué)生每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)，每天完成一定的工作量。通過(guò)自愿報(bào)名安排了幾個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督衛(wèi)生角、擦黑板、倒紙簍、整理講臺(tái)、關(guān)燈、關(guān)窗、圖書(shū)角、走廊等。比如，一個(gè)人負(fù)責(zé)擦黑板，那么這個(gè)人每天的工作就是擦黑板。考慮到任務(wù)的輕重，每隔一定的周期，就來(lái)個(gè)任務(wù)大輪換。這樣的好處是；從學(xué)生角度來(lái)講，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，而且節(jié)省了做值日的時(shí)間，因?yàn)樗愕絺€(gè)人，每個(gè)人平

均每天3——5分鐘就可以完成自己的任務(wù)。從教師管理角度講，這樣做便于教師管理。誰(shuí)干什么，什么要求，只要跟有關(guān)學(xué)生交代清楚就可以。檢查的時(shí)候，哪位孩子的值日不到位就會(huì)一清二楚。

3、平時(shí)注意引導(dǎo)，形成良好的共識(shí)。

“衛(wèi)生”聽(tīng)起來(lái)是一件小工作，但要天天堅(jiān)持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。這么多學(xué)生共同生活在約50平方米的教室里，大家必須有良好的衛(wèi)生意識(shí)，否則值日生做得再好也無(wú)濟(jì)于事，所以我平時(shí)就注意引導(dǎo)這種意識(shí)。我總覺(jué)得整潔、衛(wèi)生的環(huán)境能保證良好的學(xué)習(xí)、工作情緒，否則亂糟糟的，讓人看了也心煩。學(xué)生也表示贊同，這樣就有了搞好班級(jí)衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，把“整潔、衛(wèi)生的環(huán)境是良好學(xué)習(xí)情緒的保證”這種意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的思想中，促使學(xué)生在這方面盡好自己的責(zé)任。

4、衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

每天由衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的清掃工作情況。再由衛(wèi)生委員全面檢查，班主任不定期抽查，層層把關(guān)。

5、樹(shù)立勞動(dòng)委員的威信，做好檢查工作。

必要的檢查也是一種良好的促進(jìn)手段。學(xué)生大了，衛(wèi)生工作每次要班主任親自來(lái)檢查，也讓他們顯得比較被動(dòng)。所以，我注意發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用，平時(shí)檢查工作讓勞動(dòng)委員去做，做得不到位的如何解決也讓她自己決定，我只做好她的后盾。

6、教師以身作則

身教重于言教。教師的做法對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響作用。如：教師每次上課前總是把講臺(tái)整理得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)習(xí)做作業(yè)的時(shí)候，5

教師總是一邊巡視一邊順手把地上的紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)期如此，學(xué)生也會(huì)逐漸養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

7、教師要經(jīng)常反饋總結(jié)。

學(xué)生需要老師的引導(dǎo)，同時(shí)更需要老師的鼓勵(lì)，雖然我們學(xué)生已經(jīng)是初中生了，但是我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是比較幼稚的，很容易“哄”的。及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生干得又快又好和保持得好的小組，批評(píng)干得又慢又差和保持得差的小組。在不知不覺(jué)中，學(xué)生的勞動(dòng)積極性提高，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，同時(shí)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣自然而然也形成了。

8、班主任做好督促工作。

我對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校、年級(jí)的衛(wèi)生檢查是你們衛(wèi)生工作是否到位的一個(gè)見(jiàn)證，但這只是一個(gè)方面。重要的是要在平時(shí)保持，我無(wú)論何時(shí)到教室，都要看到你們整潔的環(huán)境。”我這樣說(shuō)了，他們也這樣做到了，無(wú)論是上課，還是平時(shí)到班級(jí)，環(huán)境衛(wèi)生狀況都是非常的好。

以上是我多年當(dāng)班主任的一點(diǎn)體會(huì)，說(shuō)理比較多，但都是我認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的。有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)之中。最后，我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》一書(shū)中的話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言，他說(shuō)“我們所做的，都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài)，我們只有用更多的愛(ài)去回報(bào)我們的學(xué)生”！

堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

——淺談班級(jí)管理中的幾點(diǎn)體會(huì) 作者：宣守西

性別：男 職稱(chēng)：中教二級(jí) 學(xué)歷：本科 單位：合肥市第三十八中學(xué) 通訊地址：安徽省合肥市大通路64號(hào)

電話(huà)：***

電子郵件信箱：xuanshouxi38@126.com 感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我與各位班主任進(jìn)行交流。今天我就班主任工作中的一點(diǎn)體會(huì)與大家進(jìn)行探討，其實(shí)我的很多做法都是跟在座的老師學(xué)的，因?yàn)槟銈兿嘈虐嘀魅味加幸惶转?dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)，而且比較成功，我們中國(guó)有句古話(huà)叫做“他山之石，可以攻玉”。

記得聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)，有一位班主任說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“有班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么無(wú)疑這個(gè)班主任是失敗的。”我信奉這句話(huà)，因?yàn)樗鋵?shí)告訴了我們做一個(gè)好班主任，培養(yǎng)孩子良好自覺(jué)的習(xí)慣是多么重要，只有把習(xí)慣養(yǎng)成了，才能做到班主任在不在，學(xué)生也能做好。所以我十分注意學(xué)生習(xí)慣教育。

一、抓好課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

學(xué)生知識(shí)的掌握主要是在課堂上，班級(jí)課堂紀(jì)律差，不僅影響良好的班風(fēng)，更會(huì)給任課老師帶來(lái)反感，讓老師上課感到很累，這樣學(xué)習(xí)效果肯定很差，所以我把搞好班級(jí)上課紀(jì)律放在了第一位，為了在班級(jí)形成一個(gè)良好的課堂紀(jì)律和氛圍，我采取了以下措施：

1、根據(jù)班級(jí)情況，制定班級(jí)公約，在制定過(guò)程中讓學(xué)生充分參與到班規(guī)制定中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到制定班規(guī)的重要性，把制定的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，使學(xué)生感覺(jué)到是自己在約束自己，從而培強(qiáng)班規(guī)的效力。

2、班級(jí)設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督小組，由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和各科科代表組成，每節(jié)課都有幾個(gè)班干負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律情況，并在下課后匯總到班級(jí)日志中，由班長(zhǎng)每天向我匯報(bào)，加強(qiáng)了班級(jí)監(jiān)督力度。我也輕松的了解了每天班級(jí)紀(jì)律情況從而針對(duì)性處理。

3、每天晚上放學(xué)以后，對(duì)一天來(lái)班級(jí)課堂紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的同學(xué)，嚴(yán)厲批評(píng)破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，放學(xué)后留下來(lái)單獨(dú)談話(huà)，必要時(shí)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，這樣長(zhǎng)期下來(lái)我班學(xué)生為了能早點(diǎn)回家，都不敢輕意違反紀(jì)律。

4、在班級(jí)實(shí)行課堂紀(jì)律責(zé)任制，由每個(gè)班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)周邊幾個(gè)同學(xué)的上課紀(jì)律情況，并把是否負(fù)責(zé)與班干考評(píng)，每年評(píng)優(yōu)評(píng)先，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)掛鉤，這樣一來(lái)，所有班干、團(tuán)員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，為我減輕了不少負(fù)擔(dān)。

5、積極與各任課老師交流，請(qǐng)求任課老師配合我共同管理班級(jí)課堂紀(jì)律，讓老師在課堂上對(duì)不聽(tīng)課等違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，下課后找其談話(huà)，并指出其錯(cuò)誤所在，然后放學(xué)以后我再進(jìn)行處理，這樣我與老師共同配合，發(fā)揮了班級(jí)老師集體的力量，從而強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。

6、積極與家長(zhǎng)交流，請(qǐng)求家長(zhǎng)的配合支持，利用家長(zhǎng)教育孩子遵守課堂紀(jì)律，尤其是對(duì)班級(jí)中經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的問(wèn)題學(xué)生，我經(jīng)常通過(guò)家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)到班級(jí)聽(tīng)課等方式來(lái)約束自己的孩子，這樣一來(lái)，學(xué)生迫于家長(zhǎng)的威嚴(yán)和想在家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn)，這些問(wèn)題學(xué)生逐漸改掉了毛病，班級(jí)紀(jì)律很快發(fā)生了質(zhì)的變化。

二、抓好學(xué)生作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)有質(zhì)量完成各項(xiàng)作業(yè)的習(xí)慣。像我們這樣的班級(jí)，學(xué)生基礎(chǔ)差，嬌生慣養(yǎng)的多，所以作業(yè)經(jīng)常不交、不寫(xiě)，抄別人作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，長(zhǎng)此下去也將影響班級(jí)學(xué)風(fēng)和學(xué)生成績(jī)，所以從初一開(kāi)始我就重視學(xué)生作業(yè)的養(yǎng)成情況，為了起到效果，我采取了以下措施：

1、班級(jí)實(shí)行作業(yè)三級(jí)催交制：首先是由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)第一次催交，從而保

證作業(yè)及時(shí)收上來(lái)，防止抄襲現(xiàn)象，再由課代表進(jìn)行再次檢查，防止漏網(wǎng)之魚(yú)，最后再由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一把各科作業(yè)情況匯總反饋到我這來(lái)，所以每天哪些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)、遲交、補(bǔ)交我都一清二楚，學(xué)生想蒙混過(guò)關(guān)幾乎是不可能的！只好認(rèn)真去完成作業(yè)了。

2、為了防止組長(zhǎng)、科代表包庇同學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，我經(jīng)常實(shí)行不定期親自抽查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)、課代表等不負(fù)責(zé)任，立馬要求他們?cè)谌嘧鰴z查，并扣除雙倍綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)。這樣就確保了每天送到我的名單準(zhǔn)確無(wú)誤，班級(jí)學(xué)生也不再敢心存僥幸心理。

3、把每天作業(yè)完成情況和班級(jí)綜合素質(zhì)掛鉤，作業(yè)按時(shí)交，并質(zhì)量很高的同學(xué)可以享受加分政策，反之則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每周在全班公布一次，這樣一來(lái)很多學(xué)生為了加分不扣分，都積極認(rèn)真去完成作業(yè)了。

4、對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，必要時(shí)找其家長(zhǎng)共同配合完成，設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)本制度，讓學(xué)生每天把作業(yè)詳寫(xiě)記錄在聯(lián)絡(luò)本上，要求家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)完成以后簽字，沒(méi)有完成就不要簽字，從而加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的全方位監(jiān)督。

5、班級(jí)開(kāi)辟優(yōu)秀作業(yè)作品展示欄，從每月各科優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)和作品中拿出一部分在展示欄中進(jìn)行展示，以調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性，同時(shí)也是對(duì)他們努力的一種肯定，從而在班級(jí)形成一種以“認(rèn)真完成作業(yè)為榮，不交作業(yè)為恥”的榮辱觀，對(duì)偷懶的學(xué)生起到了觸動(dòng)作用。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，我班學(xué)生每天作業(yè)幾乎全部交齊，很少有不交或遲交的現(xiàn)象。在學(xué)生心目中已形成按時(shí)交作業(yè)的良好思想，給任課老師留下很好的印象，對(duì)學(xué)生成績(jī)提高和老師的教學(xué)都起到了很好的效果。

三、抓好班級(jí)衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

1、抓好每天值日，確保打掃時(shí)間，突出打掃重點(diǎn)。

早晨：主要是包干區(qū)讓值日生走一遍，看到垃圾撿一撿，實(shí)在臟的地方掃一掃。（因?yàn)樵绯繘](méi)有那么多的時(shí)間去搞的）

中午：主要講臺(tái)周?chē)驗(yàn)槲绮秃蟮厣系牟藵n，飯粒掉下后，地上較臟，就讓學(xué)生先掃后拖。

放學(xué)后：比較徹底地搞了，不僅要掃干凈地面，還要全部拖一遍，教室、走廊，擦桌面窗臺(tái)等（其實(shí)我認(rèn)為如果學(xué)生都在教室時(shí)，即使拖好了，地面濕的，學(xué)生一踩，會(huì)越踩越臟，而放學(xué)后，大部分學(xué)生離校，不會(huì)出現(xiàn)這種情況。）

平時(shí)：我就要求好自己包干區(qū)的保潔工作，自己包干哪一塊地面，哪一個(gè)地方，平時(shí)自己抽時(shí)間去做，每個(gè)人都有，而且張貼墻上，誰(shuí)的包干區(qū)做的不好，就可以找到責(zé)任人了。

2、進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。

為了更好的抓好班級(jí)衛(wèi)生，把教室以及室外分擔(dān)區(qū)等衛(wèi)生任務(wù)分成若干個(gè)小部分。怎么分，視學(xué)生人數(shù)而定。學(xué)生每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)，每天完成一定的工作量。通過(guò)自愿報(bào)名安排了幾個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督衛(wèi)生角、擦黑板、倒紙簍、整理講臺(tái)、關(guān)燈、關(guān)窗、圖書(shū)角、走廊等。比如，一個(gè)人負(fù)責(zé)擦黑板，那么這個(gè)人每天的工作就是擦黑板。考慮到任務(wù)的輕重，每隔一定的周期，就來(lái)個(gè)任務(wù)大輪換。這樣的好處是；從學(xué)生角度來(lái)講，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，而且節(jié)省了做值日的時(shí)間，因?yàn)樗愕絺€(gè)人，每個(gè)人平均每天3——5分鐘就可以完成自己的任務(wù)。從教師管理角度講，這樣做便于教師管理。誰(shuí)干什么，什么要求，只要跟有關(guān)學(xué)生交代清楚就可以。檢查的時(shí)候，哪位孩子的值日不到位就會(huì)一清二楚。

3、平時(shí)注意引導(dǎo)，形成良好的共識(shí)。

“衛(wèi)生”聽(tīng)起來(lái)是一件小工作，但要天天堅(jiān)持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。這么多學(xué)生共同生活在約50平方米的教室里，大家必須有良好的衛(wèi)生意識(shí)，否則值日生做得再好也無(wú)濟(jì)于事，所以我平時(shí)就注意引導(dǎo)這種意識(shí)。我總覺(jué)得整潔、衛(wèi)生的環(huán)境能保證良好的學(xué)習(xí)、工作情緒，否則亂糟糟的，讓人看了也心煩。學(xué)生也表示贊同，這樣就有了搞好班級(jí)衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，把“整潔、衛(wèi)生的環(huán)境是良好學(xué)習(xí)情緒的保證”這種意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的思想中，促使學(xué)生在這方面盡好自己的責(zé)任。

4、衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

每天由衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的清掃工作情況。再由衛(wèi)生委員全面檢查，班主任不定期抽查，層層把關(guān)。

5、樹(shù)立勞動(dòng)委員的威信，做好檢查工作。

必要的檢查也是一種良好的促進(jìn)手段。學(xué)生大了，衛(wèi)生工作每次要班主任親自來(lái)檢查，也讓他們顯得比較被動(dòng)。所以，我注意發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用，平時(shí)檢查工作讓勞動(dòng)委員去做，做得不到位的如何解決也讓她自己決定，我只做好她的后盾。

6、教師以身作則

身教重于言教。教師的做法對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響作用。如：教師每次上課前總是把講臺(tái)整理得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)習(xí)做作業(yè)的時(shí)候，教師總是一邊巡視一邊順手把地上的紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)期如此，學(xué)生也會(huì)逐漸養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

7、教師要經(jīng)常反饋總結(jié)。

學(xué)生需要老師的引導(dǎo)，同時(shí)更需要老師的鼓勵(lì)，雖然我們學(xué)生已經(jīng)是初中生了，但是我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是比較幼稚的，很容易“哄”的。及時(shí)表?yè)P(yáng)衛(wèi)生干得又快又好和保持得好的小組，批評(píng)干得又慢又差和保持得差的小組。在不知不覺(jué)中，學(xué)生的勞動(dòng)積極性提高，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，同時(shí)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣自然而然也形成了。

8、班主任做好督促工作。

我對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校、年級(jí)的衛(wèi)生檢查是你們衛(wèi)生工作是否到位的一個(gè)見(jiàn)證，但這只是一個(gè)方面。重要的是要在平時(shí)保持，我無(wú)論何時(shí)到教室，都要看到你們整潔的環(huán)境。”我這樣說(shuō)了，他們也這樣做到了，無(wú)論是上課，還是平時(shí)到班級(jí)，環(huán)境衛(wèi)生狀況都是非常的好。

以上是我多年當(dāng)班主任的一點(diǎn)體會(huì)，說(shuō)理比較多，但都是我認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的。有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)之中。最后，我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》一書(shū)中的話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言，他說(shuō)“我們所做的，都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài)，我們只有用更多的愛(ài)去回報(bào)我們的學(xué)生”！

第三篇：堅(jiān)持不懈

堅(jiān)持不懈，終能成功

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是堅(jiān)持不懈，終能成功。

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過(guò)的《愚公移山》的故事告訴我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，我們可能會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，但是只要我們夠執(zhí)著，堅(jiān)持一個(gè)方向，堅(jiān)守一個(gè)信念，堅(jiān)信自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，我相信沒(méi)有什么困難是征服不了的。

我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉成鋒利的寶劍。一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。只有堅(jiān)持不懈，才能讓“不可能”成為“可能”，只有堅(jiān)持不懈，才能使自己更上一層樓，只有堅(jiān)持不懈，才能讓自己到達(dá)成功的彼岸！

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！我的演講完畢，謝謝大家

第四篇：開(kāi)拓創(chuàng)新

永貴能源工會(huì)工作匯報(bào)材料

開(kāi)拓創(chuàng)新 突出特色 努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面

上半年，永貴能源工會(huì)在集團(tuán)公司工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以努力完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)為目標(biāo)，充分發(fā)揮橋梁紐帶、參謀助手作用，組織和引導(dǎo)員工支持公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定，動(dòng)員和組織廣大員工解放思想、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏，為公司全面完成2010年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，分析不足，找準(zhǔn)差距，做好下半年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作完成情況總結(jié)如下。

一、上半年工作的整體思路

在安排部署2010年工會(huì)工作時(shí)，我們提出了五句話(huà)總體要求，即：在服務(wù)大局中找準(zhǔn)位置，在維護(hù)權(quán)益中樹(shù)立威信，在隊(duì)伍建設(shè)中擔(dān)當(dāng)主角，在和諧建設(shè)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在改革發(fā)展中勇挑重?fù)?dān)。同時(shí)確立了“以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)企業(yè)和職工全面發(fā)展為目標(biāo)，深入開(kāi)展星級(jí)員工評(píng)比和創(chuàng)建和諧企業(yè)等特色活動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面”的工作思路。

二、上半年取得的主要成績(jī)

一是推出了五位省級(jí)以上勞動(dòng)模范。五一節(jié)期間，我們推出了陳發(fā)喜、張大礦、賀國(guó)華、陸濤等4名省勞動(dòng)模范；董事長(zhǎng)總經(jīng)理于順德同志評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，進(jìn)京受到隆重表彰。這一事件在社會(huì)上引起較大反響，極大地提升了企業(yè)影響。《工人日?qǐng)?bào)》5月22日用了一整版的篇幅進(jìn)行了報(bào)道，題目叫《從大河到大山》。

二是產(chǎn)生了一批先進(jìn)集體。6月份，永貴能源被中華全國(guó)總工會(huì)和國(guó)家安全監(jiān)察總局聯(lián)合授予“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，五鳳煤業(yè)、轎子山礦采煤隊(duì)谷衛(wèi)甫班分別獲得了貴州省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、優(yōu)勝班組稱(chēng)號(hào)。五鳳煤業(yè)、轎子山煤礦、興仁煤業(yè)等單位獲得了“貴州省工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2月4日，貴州省人大常委會(huì)副主任、省總工會(huì)主席林明達(dá)親自向五鳳煤業(yè)綜采三隊(duì)、轎子山煤礦采煤二隊(duì)、石橋煤礦防突隊(duì)封孔班和菜子田一礦開(kāi)拓二隊(duì)陳秀能班等4個(gè)班組授予“工人先鋒號(hào)”獎(jiǎng)牌。此外，黔金煤業(yè)、五鳳煤業(yè)、新田礦、發(fā)祥煤業(yè)等單位也被地方工會(huì)和政府樹(shù)為和諧企業(yè)樣板。

三是“星級(jí)員工”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得階段性成果。為了盡快提升人才素質(zhì)，改善人才結(jié)構(gòu)，我們從去年開(kāi)始就開(kāi)展了“星級(jí)員工”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，“星級(jí)員工”管理制度已經(jīng)逐步完善，形成了一套較為完備的體系。“星級(jí)員工”評(píng)定活動(dòng)極大地增強(qiáng)了職工的工作積極性，二星員工

爭(zhēng)三星，四星員工瞄準(zhǔn)五星，全公司呈現(xiàn)出比技能、賽業(yè)績(jī)的良好局面，對(duì)優(yōu)化人才梯隊(duì)建設(shè)起到了重要的促進(jìn)作用。1月22日，《工人日?qǐng)?bào)》在頭版頭條以《“星級(jí)員工”評(píng)比 提升員工隊(duì)伍素質(zhì)》為題目對(duì)我們的“星級(jí)員工”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，產(chǎn)生了較大的影響。

三、上半年主要工作開(kāi)展情況

1、加強(qiáng)了基層工會(huì)組織建設(shè)。根據(jù)集團(tuán)公司黨委的批示精神，在永貴能源工會(huì)具體指導(dǎo)下，依法選舉建立了新田礦、黔金礦、高山礦、興仁煤業(yè)、發(fā)祥煤業(yè)、石橋煤業(yè)、龍華煤業(yè)、轎子山礦等八個(gè)基層工會(huì)組織。指導(dǎo)成立了專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu)，配備了專(zhuān)職工會(huì)干部。為工會(huì)工作奠定了組織基礎(chǔ)。

2、全面啟動(dòng)了“和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)。在年初的工作會(huì)議上，我們專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《和諧企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》，并制定了考核細(xì)則。通過(guò)半年多的考核，各分公司都能在實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展，形成了工會(huì)牽頭、各相關(guān)部門(mén)通力合作的“和諧企業(yè)”創(chuàng)建格局，取得了為社會(huì)各界廣泛認(rèn)可的成就。

3、有序推進(jìn)了工會(huì)日常工作量化考核活動(dòng)。去年底我們就啟動(dòng)了“工會(huì)日常工作考核”，在第一季度考核的基礎(chǔ)上，我們又結(jié)合集團(tuán)公司“四型工會(huì)”的考核細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范了考核方案。同時(shí)又加入了“職工滿(mǎn)意度”的調(diào)研，將工會(huì)工作用職工的“滿(mǎn)意指數(shù)”來(lái)衡量，從而提高了工會(huì)工作考核的客觀性和科學(xué)性。

4、設(shè)立了“五小”創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金。為了推進(jìn)一線職工的“五小”科技創(chuàng)新活動(dòng)，我們和各基層工會(huì)共同出資20萬(wàn)元設(shè)立了“五小”科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金。目前，已收到參評(píng)創(chuàng)新成果四十多項(xiàng)。

5、推動(dòng)了礦（隊(duì)）務(wù)公開(kāi)工作。加強(qiáng)了對(duì)各單位礦（隊(duì)）務(wù)工作的檢查監(jiān)督，樹(shù)立了興仁煤業(yè)礦、轎子山礦、五鳳礦等幾個(gè)礦（隊(duì)）務(wù)公開(kāi)典型，推動(dòng)各單位實(shí)現(xiàn)了企業(yè)重大方針政策向職工群眾公開(kāi)，分配政策、每日考勤、每班得分、月度工資結(jié)算、職工月工資等向職工群眾公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光分配，切實(shí)維護(hù)了職工權(quán)益，理順了職工情緒。

6、圍繞學(xué)習(xí)推動(dòng)了建家活動(dòng)。按照圍繞職工學(xué)習(xí)建設(shè)職工之家的指導(dǎo)思想，礦一級(jí)建立了職工閱覽室、活動(dòng)室，區(qū)隊(duì)一級(jí)建立了圖書(shū)架。為豐富閱覽室和職工書(shū)架圖書(shū)，號(hào)召各單位發(fā)起了捐書(shū)活動(dòng)，公司工會(huì)贈(zèng)送一批、礦工會(huì)自籌一批、領(lǐng)導(dǎo)干部捐助一批。五鳳礦自去年成立“讀書(shū)俱樂(lè)部”以來(lái)，聚集了一大批讀書(shū)愛(ài)好者，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有力推動(dòng)了“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)。

7、開(kāi)展了群眾安全工作。建立了一套工作標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，在各單位部署開(kāi)展了群眾安全監(jiān)督員工作。各單位普遍建立了群監(jiān)員工作網(wǎng)絡(luò)，建立了井口信息站，形成了監(jiān)督違章和隱患反饋整改機(jī)制，落實(shí)了群監(jiān)員待遇。

8、開(kāi)展了豐富多彩的文化生活。成立了籃球、乒乓球、棋類(lèi)等文體協(xié)會(huì)，對(duì)職工群眾文化生活進(jìn)行了系統(tǒng)部署安排。組織了春節(jié)文藝匯演，邀請(qǐng)省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀看，《勞動(dòng)時(shí)報(bào)》作了整版報(bào)道，提升了企業(yè)形象。組織參加了永煤集團(tuán)“五一”匯演，榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。舉辦了第二屆職工籃球比賽。組織救護(hù)大隊(duì)參加了全省礦山救護(hù)系統(tǒng)籃球比賽，榮獲冠軍。

9、組織了第二屆職工技術(shù)大比武。經(jīng)過(guò)精心籌備，從今年6月份開(kāi)始，為期2個(gè)月，陸續(xù)開(kāi)展采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等14個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)大比武活動(dòng)。目前已經(jīng)完成了計(jì)算機(jī)、通防、鉗工等9個(gè)工種比武。選送參加永煤集團(tuán)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)比武的選手，榮獲了第七名的好成績(jī)。通過(guò)今年的大比武，我們將加強(qiáng)對(duì)技術(shù)能手、首席員工的管理工作，把導(dǎo)師帶徒工作提高到一個(gè)新水平。

四、2010年下半年工作部署：

總體目標(biāo)：推出一批和諧企業(yè)樣板；爭(zhēng)取一批“安康杯”優(yōu)勝單位；創(chuàng)建一批“模范職工之家”；產(chǎn)生一批“工人先鋒號(hào)”；打造一張企業(yè)文化名片（一臺(tái)精品文藝節(jié)目）。

重點(diǎn)開(kāi)展以下8項(xiàng)工作：

1、深入開(kāi)展四型工會(huì)建設(shè)，全面提升工會(huì)素質(zhì)；

2、健全新增單位工會(huì)組織體系；

3、圓滿(mǎn)完成第二屆職工技術(shù)比武，爭(zhēng)取在集團(tuán)公司比武中有所突破；

4、大力推動(dòng)職工之家建家活動(dòng)，使職工之家成為凝聚職工、提升職工、助推企業(yè)的主陣地；

5、深入持久地開(kāi)展

好星級(jí)員工評(píng)比、導(dǎo)師帶徒、首席員工制、五小成果創(chuàng)新等活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；

6、切實(shí)開(kāi)展好職工維權(quán)和幫扶工作，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)；

7、組織好安康杯競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展好群監(jiān)、協(xié)管工作，積極參與安全管理；

8、搞好職工文化生活。重點(diǎn)組織好第二屆職工乒乓球比賽、歌手大獎(jiǎng)賽、巡回慰問(wèn)演出。

2010

年7月18日

第五篇：開(kāi)拓創(chuàng)新

一、開(kāi)拓創(chuàng)新

1、帶領(lǐng)黨員群眾走出去到廣場(chǎng)、社區(qū)街頭發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血宣傳冊(cè)，廣告欄、設(shè)布標(biāo)等 2五比五看、崗位練兵、技術(shù)比武，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍

3建立健全獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)勤罰懶，激發(fā)職工積極性

4、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)書(shū)籍，開(kāi)展了“天天讀”活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大黨員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀，提升廣大干部群眾的能力素養(yǎng)，形成了全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚

二、組織指導(dǎo)能力

1開(kāi)展“服務(wù)型黨組織創(chuàng)建”、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)建立了黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開(kāi)展義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)，建立完善了黨員示范崗，起到了引領(lǐng)帶頭作用

2、豐富職工的業(yè)余生活，在局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)、職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，同時(shí)積極組織職工參加局工會(huì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為他們添置必要的運(yùn)動(dòng)器材，既增強(qiáng)了職工的身體素質(zhì)，又提高了凝聚力。

3、利用七一表彰期間，不斷弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，組織黨員參加革命傳統(tǒng)教育和“反腐倡廉”警示教育活動(dòng)

三、教育疏導(dǎo)能力

在王口醫(yī)院工作期間，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，堅(jiān)持樹(shù)新風(fēng)，講風(fēng)險(xiǎn)，樹(shù)正氣,立榜樣的工作方針，先后開(kāi)展了“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，正確使用權(quán)力”、“內(nèi)提素質(zhì)，外樹(shù)形象為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。使醫(yī)院的業(yè)務(wù)逐漸提高。

四、培訓(xùn)輔導(dǎo)能力

認(rèn)真組織全體黨員，入黨積極分子，入黨申請(qǐng)人上黨課，傳授黨的路線方針政策，做到年初有計(jì)劃，年底有總結(jié)，有課程表，人手一份，有考勤，有存檔、有專(zhuān)用筆記本，適時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，年終寫(xiě)一篇思想?yún)R報(bào)進(jìn)行交流

五調(diào)查研究能力

經(jīng)常深入社會(huì)、深入群眾中，深入科室、深入職工中，開(kāi)展調(diào)查研究，了解問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

六、專(zhuān)業(yè)文字能力、實(shí)際工作中，非常注重文字書(shū)寫(xiě)能力的煅煉與文學(xué)水平的修養(yǎng)。平時(shí)注重勤學(xué)、多練、關(guān)心時(shí)事，多讀書(shū)看報(bào)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高思想認(rèn)識(shí)，豐富寫(xiě)作素材。結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)的《如何站在歷史高度理解為什么開(kāi)展保持黨的純潔性教育》一文在天津市政工師論文集上發(fā)表。撰寫(xiě)的《新時(shí)期血站文化建設(shè)的思索》在天津市衛(wèi)生行業(yè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論文集上發(fā)表。工作中，先后起草了調(diào)查報(bào)告、血站規(guī)章制度、計(jì)劃、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、簡(jiǎn)報(bào)等材料，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。