第一篇：暑期調研訪談報告

暑期調研訪談報告

根據自身發展要求，圍繞企業對大學生素質的要求，所學專業的發展前景，創業經歷等這些方面。借以暑假期間，我與同學一起走訪調研了幾家企業。

首先我與同學一同去了寧波格萊斯機械有限公司。寧波格萊斯機械有限公司成立于2007年，中心位于寧波余姚市。公司擁有先進設備及工藝；技術力量雄厚；檢測設備齊全；質保體系完善，并在在發展的過程中,不斷與國內多個科研機構交流合作，設計生產不斷擴大規模。企業以質量第一，信譽至上為經營原則．以務實創新高效向上為企業精神，在企業發展的同時，竭誠希望與海內外客戶建立合作伙伴關系。其公司主要經營加工各類鈑金，五金，數控折彎，激光切割，數控剪板，焊接等。

在訪談期間我們對其公司的人事部們經理潘先生進行了采訪。潘先生為人隨和，沉穩，也是一位很關心青年成長的人。在于其對話中，我們被告知現在公司的人才流失比較嚴重尤其是面向機械操作的從業人員跳槽較多。對于為什么難以招到人潘先生向我們介紹說，主要是現在畢業生的就業意向太高很多人都不愿從基層做起，導致畢業生找不到工作且企業招不到人的尷尬局面。其次是公司的薪資與一線城市相比自然沒有競爭力導致了畢業生的流失。途中我們還問了許多問題，其中我們問到：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？潘先生回答道：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。我們還問道：您覺得如今企業對大學生的素質有何要求。潘先生回應：首先需要有良好的專業知識，其次我覺得動手能力和適應能力也很重要，以及溝通能力也很重要。

在于潘先生的聊天中，我們認識到了許多我們現在的不足之處，以我們現在的能力，想要在將來的行業競爭中有一席之地還要做很多的努力。其中潘先生還向我們透露道，雖然現在企業需求高學歷的人員，但比起學歷公司其實更注重其實際動手能力，對于一位只會紙上談兵的高學歷人才，公司更愿招收一些來公司但類似學徒一類的人。由此可見，紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。

在走訪了寧波格萊斯機械有限公司一段時候后，我與同學來到義烏一位同學家，此次走訪的是同學家的工廠：浦江縣易萊利皮具廠。

易萊利皮具廠是一家專門生產各種高、中、低檔皮帶或皮帶扣的企業，有真皮自動，真皮時裝，PU皮帶，棉布帶等。生產的產品大都銷往東北三省及京津地區，廠址位于浦江縣黃宅工業區A—40號，目前皮具廠以義烏為中心，爭取成為一家具有競爭力的企業。

因為是同學家的廠，所以此次走訪也顯得比較隨意，但我們還是正對走訪目的對易伯父問了一些問題及了解一些信息。易伯父是一位隨和的人，記得我們問到一個問題：現在的大學生自主創業的點子和想法很多，但是創業成功的缺為數尚少。對于此您有什么建議或意見嗎？他答道：說到大學生的創業理想，我很贊同。但是回歸職場，創業的艱辛是一言難進的。就我的經歷，創業需要很多方面的能力。但這一切的一切都源于自己對今后的職業的選擇。之后是要有一個好的想法。以我為例，當時到義烏創業的人多如牛毛。我就選擇以皮具為項目為開發起點，并由有了第一桶金。再者是要有勇氣。但最后我認為必須要有一定的經濟實力。說白了就是要有第一筆啟動資金。俗話說的好：錢不是萬能的，但沒有錢就是萬萬不能的。從中我們可以了解到想要創業并不容易，不是我們想象的那樣，創業需要更多的努力，勇氣及機遇。

我們都知道，一般來講，大學生畢業后有兩種選擇，一是找工作，二是繼續升學進修，最起碼選擇進修的同學已經不算是失業，而對于希望找到工作而未能如愿的“失業”畢業生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經濟和人才過剩上。

大學生就業難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。大學生就業難主要表現在三方面，一是大學生需求增長速度趕不上大學生增加的速度。二是大學生的預期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上得困難。三是大學生大多選擇在發達地區，高薪部門就業，愿到欠發達地區工作的較少。

我們所學的專業機械專業就業前景很好。目前國家東北振興、西部開發、中部崛起、東部調整等深入推進，建設投入不斷增加，為機械類專業提供了很好的發展前景。機械類機械專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時，機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。所以機械行業的就業前景還是很可觀的。

而從訪談中我們可以知道，企業在聘用大學生的時候，主要是看中兩方面，一方面是企業看中大學生的社交能力，還有一方面就是看中團隊精神。大學生在求職前，要看中對所選擇企業的企業文化有一些了解，并看自己是否認同該企業文化。如果想加入這個企業，就要使自己的價值觀與企業倡導的價值觀相吻合，以便進入企業后，自覺地把自己融入這個團隊中，以企業文化來約束自己的行為，為企業盡職盡責。隨著企業的競爭的加劇，企業更加關注人才的質量。許多企業不是只看重學生的學習成績，更看重學生的綜合能力，這是現代企業的用人特點，企業還希望大學生有敬業精神，專業技能，良好的溝通能力，協作能力，并且對工作富有激情。

作為一個成功人士，都十分善于規劃自己的職業，我雖然在大學學習了快兩年了，但是沒有對自己未來的職業生涯做一個整體的規劃。甚至沒有正確的審視自己，審視自己的專業。撥開眼前的團團迷霧，瞭望自己的未來，首先，我應確立自己的職業發展目標。針對如今企業對大學生的素質要求，我覺得自己還欠缺很多東西，比如團隊協作能力，這方面一直被我所忽略，今后有機會的話，要參加下學校所組織的能夠培養團隊精神的活動，再者，在溝通方便，我覺得也比較欠缺，不太會與人進行人際溝通，這方面的能力不夠，礙于自己的性格或是其他方面，我覺得要盡力克服。

最后對于目前學校的一些見解，學校目前的專業設也都置基本上沒什么問題，也都合情合理，對于教學管理方面，我覺得學校安排的課間休息時間有些短，應該適當得增長些，五分鐘的時間只夠學生或是老師上趟廁所，剩下的休息時間很少。還有就是創新創業教育方面。首先，在高校開展創業教育,培養大學生創業意識,提高創業能力。如開設創業教育課程，內容主要包括創業理論、創業案例進行教學,同時，開展創業實訓等。其次，要強化政府在高校畢業生創業工作中的責任，建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學生創業提供資金支持。最后，個人認為大力加強創業教育師資培訓和創業咨詢師隊伍建設也是比較必要的。

第二篇：暑期調研訪談報告

暑期調研訪談報告

班級：09工程管理（1）班學號：J09230105

姓名：張春艷

時間：2011年8月

根據自身發展要求，圍繞企業對大學生素質的要求，所學專業的發展前景，創業經歷等這些方面，我尋找了四位跟自己專業類似的人物進行訪談，對訪談記錄如下。

第一部分：訪談計劃

一：訪談目的采訪在房地產，建筑等領域上有突出成績的企業或是具有一定規模的企業，了解這些企業的發展概況，企業對大學生素質的要求，他們當初的創業經歷和感想，從而深入思考自身今后的發展路徑，對自身以后的就職有一定的幫助。

二：訪談內容

訪談（1）

1.對象：陳某，硬件工程師，在大學畢業后直接與簽約，成為一名普通的研發人員。經過幾年的打拼。陳某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。陳某對于成功的座右銘就是：實干，敢干加機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。

2.訪談過程

問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問：現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了，而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？ 答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。問：您覺得如今企業對大學生的素質有何要求

答：首先需要有良好的專業知識，其次我覺得動手能力和適應能力也很重要，人及溝通能

力也很重要

問：我個人覺得這個專業的就業前景還是相當可觀的，這個專業的就業范圍相當廣泛，可以從事很多領域，機會就會多一些

問：您對于即將進入該領域的大學生有何期望或是要求

答：在學校學好專業知識，在空余時間多多參加社會實踐，增加工作經驗

訪談（2）

1.對象：黎工，某施工企業造價人員

2.訪談過程

問：在施工單位這幾年的從業經歷，您認為您現在最欠缺的是什么？對即將踏入社會的大學生您有什么忠告？

答：最欠缺的設計方面的知識。我在從事造價工作時感覺很多問題換個角度來看造價看得會更清、更快、更準。所以我對財務、法律方面也一直在學習，但是設計方面還很不夠，利用設計知識做一些工程量的比例快速 計算，及用一些設計常識來進行控制成本、索賠等方面的應用非常廣泛，而這方面的專業內容我比較欠缺，所以需要補補。

對于大學應屆畢業生，我的建議是你們既然選擇了建筑行業，就不要怕吃苦，應該到工地上鍛煉鍛煉，成長得會比較快，而且發展的后勁也可能會比較足。再一個關鍵就是不要浮躁，剛畢業不是追求物質的時候，如果為了追求眼前的物質利益而急功近利，那么損失的必然是前途的代價。踏踏實實做人，踏踏實實做事，必將有美好的未來。

問：您參加工作后一直在施工單位，而沒有到建設單位或咨詢公司，您認為您這第一步走的對嗎？

答：我認為是對的。我在工地上得到的東西很多。我在工地上從做資料員開始，到施工員、到施工兼預算員，每一次崗位變動都是專業積累的結果，也為自己的下一階段的層次提高提供了很好的崗位便利，得以更多的負責或參與項目管理中。

問：您對自己目前的生存狀況的如何評價？您感覺到競爭的壓力大嗎？

答：充實、但是不累。造價行業涉及的知識面很廣，所有總感覺自己的知識體系還太少，知識代來的緊迫感比較強，由此而產生的充實感。可能是因為我年紀輕，精力旺盛，而且比較注重調節，所以并不感覺到累。

對于競爭壓力，我感覺在成本方面的競爭壓力并不大。相反我覺得注重成本的人或企業很多，但是真正來做的人或企業很少，也就導致成本方面的大環境還不夠成熟，也就沒有多少好的成本成果。相信隨著行業發展，這發展應該會有很大改善。而我想做的，就是盡自己所能，做好造價大海中的“滄海一粟”吧，所以更大的壓力的專業上的壓力和行業現狀的壓力。

問：回首自己這幾年所走的路，你有什么遺憾的地方？對未來，你有什么愿望？

答：沒有遺憾的地方。我的抉擇是我自己選的，在每個分岔路口，我都要方方面面、前前后后考慮清楚了才做出抉擇的。所幸，我考慮的和我做的，都沒有出現遺憾。

對未來，我希望的是我們公司成本管理部的成本管理能夠全面、全方位的實施下去。最期待的是等到成本已經成為造價人員的基本功、成為每一個施工企業的必修課時，我再回頭來看我的成本歷程時內心的微笑。

訪談（3）

1.對象：趙總經理，某有限公司總經理

2.訪談過程

問:您是自主創業還是求職而獲得這個職位的？

答：我是自主創業。當時整個的求職市場趨于飽和狀態。別看我是清華出來的大學生，找工作上還是很不容易。一方面是很多公司不要清華的。怕是會跳槽，另一方面是我的自我評

估也挺高的。呵呵，盡管我的成績不好。于是就在這種情況下，我選擇了自我創業。問：小小的打探一下作為總經理的工資。

答：呵呵，這不是啥秘密，我們公司開辦不久，我雖說是總經理但是月薪也就是一萬五千元左右。相比其他已經有很深資歷的公司我的工資也就是他們的一位網絡工程師的月薪。但是已經很好了，我們公司正在一步一步的成長起來，我相信我們或有更好的未來的。

問：作為一位在IT行業打拼的人士以及公司領導，您認為作為一項熱門的行業，大學畢業生需要怎樣的能力呢？

答：首先，要有一份對這份工作的興趣。大愛出奇跡。如果你對這項工作沒有興趣那你的一切都是浮云。其次，相關職業的技術技能是必需的，但我的意見是不必太過專業，因為平時的工作就是在不斷地學習。此外，我認為必需要有冒險精神。就像平時與其他公司的競爭，作為職員或者是領導都必須要有奇思妙想，采用非常規的策略，達到以相同的硬件水平達到不同的競爭效果。

問：現在的大學生自主創業的點子和想法很多，但是創業成功的缺為數尚少。對于此您有什么建議或意見嗎？

答：說到大學生的創業理想，我很贊同。但是回歸職場，創業的艱辛是一言難進的。就我的經歷，創業需要很多方面的能力。但這一切的一切都源于自己對今后的職業的選擇。之后是要有一個好的想法。以我為例，當時IT行業的形式豐富，各種服務業多如牛毛。我們就選擇以服務中小學校園網的項目為開發起點，并由此讓公司有了第一桶金。再者是要有勇氣。但最后我認為必須要有一定的經濟實力。說白了就是要有第一筆啟動資金。俗話說的好：錢不是萬能的，但沒有錢就是萬萬不能的。

問：聊了這么多創業與職場，我們想知道您對現在的工作滿滿意嗎？

答：我只能說還好，一般般，毛毛雨、、、呵呵。畢竟沒有啥是完全讓人滿意的。就像我現在位置都覺得最滿意最爽的工作就是比爾蓋茨的工作。哈哈異想天開了吧。現在的工作雖然累，每天要上班近十個小時，有時候晚上還要加班，但我很快樂，因為我喜歡這項工作。就叫累并快樂著吧。

問：很個性的回答呀。那就您的這份工作而言，您覺得有那些最嗎?

答：最？我覺得最累的是就是去和服務人群因便有一邊解釋我們公司的優點，說服他們接受我們公司的網絡服務。而最爽的就是和一起創業的哥們為了一個網絡難題奮戰到深夜，第二天一早去外面吃個牛大碗。那感覺就是一個字：爽。最有挑戰性的那就是為了提高我們公司的競爭力去參加各種行業內的比賽，再的最我就沒印象了，以后慢慢探索吧。

問：家庭對您的這份工作滿意嗎？

答：這是個很糾結的問題。剛剛畢業時，父母就勸我去找個工作，畢竟當時我還能找到一些不錯的工作的。但是，我就是覺得給別人打工不如自己來有挑戰性。我創業的那會和家里都鬧翻了，但是隨著自己工作的成功，家里人現在很滿意，我自己也很自豪。

問：經過以上的問題，我們對您的職業生涯有了更全面的了解。在訪談的最后，您能告訴我們作為一個學習化學為主要專業的學生，想進入IT行業就業，有一些什么需要了解或掌握的技能嗎？

答：這個完全沒有問題，我的合伙人里就有我們的其他專業的同學。就我的感覺，我認為專業和專業的知識是無差別的。就拿化學所說，有相關的化學軟件，相應的化學公司網絡，以及很多與IT有關的化學職業。如果對這些有興趣，完全可以在化學中找到IT相關職業。至于相關的技能，有關化學的知識必不可少，但你完全可以不必非常精通，相比之下，要有一部分精力投入到相關的IT行業所需技能之中去。譬如網站的建設，網絡銷售的策略，網絡資源的索取等等。最好在平時就通過網絡與老師多多了解相關的知識。在實踐時期也盡量多關注相關的內容。相信有很多需要去學習與掌握的。

問：非常感謝你對我們訪問的支持，占用了您寶貴的時間，再次感謝您，是我們對職業生涯又有了更深的了解。

答：沒事，這是我很喜歡的方式，下次再聊。

四．訪談（4）

1.訪談對象：李設計師先后在裝飾設計公司、廣告公司、環境藝術設計公司任總設計師，目前，已經設計出大大小小近幾百個工程平面圖及各類效果圖，受到甲方乙方一致好評。

2.訪談過程：

問：李工你好，感謝你對我們家的盡心。不知道你們設計師這行有哪些相關的職業呢？ 答：呵呵，沒關系。我們這行相關的職業很多，比如說結構師、美術師、造價師等等。問：你們的工作內容主要有哪些呢？

答：我們主要就是根據客戶要求以及專業標準來設計一些平面圖、效果圖和施工圖等。經常也到工地上去現場指導，只有多實踐才更能促進我們的設計工作，設計出來的圖紙才有含金量。

問：象你們的工作一般和哪些人打交道多些呢？

答：主要是商人、官員、學者、藝術家、教師等，當然咯，普通老百姓也很多。

問：你們的工作地點除了設計室主要在哪兒？

答：主要是在工地上咯。

問：你們工作場所的性質怎么樣？

答：設計室高度安靜，便于動腦筋，工地很吵鬧，得指導工人施工。

問：你們都使用哪些工具啊？

答：以前都是用專用的筆和圖紙，手繪多些，現在多是用電腦，因為有專門的設計軟件，快捷多了，效果也很好，但是偶爾也需要使用畫筆進行手繪的。有時還得用上香煙，呵呵。問：呵呵，可以理解。那你們這行對知識、價值觀和性格有哪些要求呢？

答：性格方面的化應該是堅韌不拔，應該有一股韌性，不怕吃苦；在知識技能方面應該是需要懂得很多，多多益善嘛，比如：懂交際，懂藝術，具有空間組織能力以及審美能力等。我們的價值觀很簡單，也就是用舍和得來衡量，另外就是真誠。

問：你們都需要接受哪些培訓或教育？對大學專業有沒有特別的要求？

答：對大學專業有特別的要求，必須有審美的專業培訓和視覺藝術、工程力學的培訓。還需要接受專業美術、建筑工程學和電腦的應用軟件培訓。

問：難怪你們這么專業，眼光這么獨到。那你們一定有一些特殊的執照或訓練咯？ 答：從事我們這行需要具備建筑師和美術師的PASS。

問：你們在學校所學的哪些課程對這個職業比較有幫助？

答：恩，相關的應用美術專業和相關的建筑結構專業。

問：可以告訴我這個行業的薪水，最高最低都能達到多少嗎？

答：哈哈，上難封頂，下難保底。不過，真的是這樣的咯。知名設計師的設計很難確定多少價格合適的，就看雙方的協商啦。而有的設計因為種種原因甚至是負債的。當然，一般的上班族的薪水都是根據工作量來核準，高的可以達到好幾十萬（月薪），低的可以就只是武漢市最低工資標準啦。

問：這個職業的人才供求關系怎樣？

答：人多，但是平庸者多，有能力有特色者少。

問：我想問一下，科技發展或任何社會變動對這個職業的影響如何？

答：影響很大咯。設計師必須與時俱進，否則科技發展會對傳統作業帶來災難性打擊。問：這個職業是否有季節性或地理位置的限制？

答：沒有。

問：這個職業存在的困難及前景如何？

答：困難是干擾因素太多，僧多粥少，經濟發展和人才的培養不能成正比，人才培養慢于經濟發展水平，低水平從業者太多。前景很光明，現在市場很大，經濟發展一會不斷促進行業的發展，有廣闊的市場空間。

問：那么對于你們來說，對自己的工作還有什么滿意與不滿意之處呢？

答：滿意的地方是：經濟的發展為我們這行提供了無限大的展現自我才能的空間。不滿意的地方在于人們對審美的需求了解不夠，專業知識普及不夠，大眾對設計師這一職業認可度還不夠。

二．訪談總結

一般來講，大學生畢業后有兩種選擇，一是找工作，二是繼續升學進修，最起碼選擇進修的同學已經不算是失業，而對于希望找到工作而未能如愿的“失業”畢業生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經濟和人才過剩上。

大學生就業難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。大學生就業難主要表現在三方面，一是大學生需求增長速度趕不上大學生增加的速度。二是大學生的預期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上得困難。三是大學生大多選擇在發達地區，高薪部門就業，愿到欠發達地區工作的較少。

我所學的專業工程管理專業的就業領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。這一專業涉及就業領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業到房地產開發公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業的人才,因此人才市場上對該專業人才的需求量很大.該專業就業領域所涉及到的工作是:綜合系統地運用管理、建筑、經濟、法律等基本知識,側重于工程建筑、施工管理以及房地產經營開發,并熟悉我國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設項目的經營和管理。所以工程管理專業的就業前景還是比較可觀的。

而從訪談中我們可以知道，企業在聘用大學生的時候，主要是看中兩方面，一方面是企業看中大學生的社交能力，還有一方面就是看中團隊精神。大學生在求職前，要看中對所選擇企業的企業文化有一些了解，并看自己是否認同該企業文化。如果想加入這個企業，就要使自己的價值觀與企業倡導的價值觀相吻合，以便進入企業后，自覺地把自己融入這個團隊中，以企業文化來約束自己的行為，為企業盡職盡責。隨著企業的競爭的加劇，企業更加關注人才的質量。許多企業不是只看重學生的學習成績，更看重學生的綜合能力，這是現代企業的用人特點，企業還希望大學生有敬業精神，專業技能，良好的溝通能力，協作能力，并且對工作富有激情。

三．對自我的審視

作為一個成功人士，都十分善于規劃自己的職業，我雖然在大學學習了快兩年了，但是沒有對自己未來的職業生涯做一個整體的規劃。甚至沒有正確的審視自己，審視自己的專業。撥開眼前的團團迷霧，瞭望自己的未來，首先，我應確立自己的職業發展目標。

針對如今企業對大學生的素質要求，我覺得自己還欠缺很多東西，比如團隊協作能力，這方面一直被我所忽略，今后有機會的話，要參加下學校所組織的能夠培養團隊精神的活動，再者，在溝通方便，我覺得也比較欠缺，不太會與人進行人際溝通，這方面的能力不夠，礙于自己的性格或是其他方面，我覺得要盡力克服。

我們這個專業，是個很注重實踐的專業，光靠理論知識是完全不夠的，更多的是去工地現場等參觀，培訓，所以會利用自己的空余時間或是假期，走進現場，去參觀，去學習。但是也不能荒廢自己在學校的理論知識的學習。仍然要好好學，把基本功打好。

四．對我校的建議

學校目前的專業設也都置基本上沒什么問題，也都合情合理，不過有些專業，我覺得可

以細分一下，比如像風景園林和我們的工程管理專業，這樣同學們就會有興趣去學了，并且學習效率也可以提高。

對于教學管理方面，我覺得學校安排的課間休息時間有些短，應該適當得增長些，五分鐘的時間只夠學生或是老師上趟廁所，剩下的休息時間很少。關于學校的內網，我建議是即使在家也能查看學校的內網，這樣便于大家知道自己的成績以及學校的最新安排。

對于創新創業教育方面的建議是

首先，在高校開展創業教育,培養大學生創業意識,提高創業能力。如開設創業教育課程，內容主要包括創業理論、創業案例進行教學,同時，開展創業實訓，定期舉辦創業計劃大賽等,給大學生多提供模擬演練的機會，高校開展科研競賽、創業交流,定期邀請一些創業成功者舉辦創業現身講座,營造全社會鼓勵創業、支持創業、寬容失敗的良好氛圍。

其次，要強化政府在高校畢業生創業工作中的責任，建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學生創業提供資金支持。

第三，建立創業教育的實踐基地,為學生提供實戰場所。走校企聯合的模式,高校可在企業創立學生創業實踐基地,學校本身也可以利用自身的優勢創辦一些實體,為學生提供創業實戰演習場所,提供工商、稅收、信貸、項目評估審批等一門式服務,提供信息咨詢、資產評估、財務顧問、產權交易等各類中介服務。同時,配備由創業成功企業家組成的創業導師,使大學生在創業過程中享受到免費的陪伴式輔導。所有服務措施都為了學生的創業活動與企業之間形成良好的互動,使學生的創業成果盡快產業化。

第四，大力加強創業教育師資培訓和創業咨詢師隊伍建設。

第三篇：優秀黨員訪談調研報告

優秀黨員訪談調研報告

訪談時間： 訪談方式： 被訪談人： 訪談人： 被訪談人簡介：

訪談內容：

（一）請問師姐當時加入中國共產黨的原因是？

在我的心中，中國共產黨真的很神圣，就像人們把教師把喻為太陽底下最光輝的職業、人民偉大的工程師一樣。在我的想法中，中國共產黨是一個特別高大上的組織。所以，我那時候就想我一定要早日加入中國共產黨。

（二）請問師姐你是通過怎樣的努力加入中國共產黨的呢？

我是大二上學期第一批發展成為中國共產黨預備黨員。在那個時候，我自身的話主要是想多鍛煉一下自己，一定要讓自己足夠優秀，才能夠加入中國共產黨。所以在大一的時候我做了許多的學生工作，比如說我那時候是我們院辦公室的干事，同時也是學習部的干事。大一下學期學生黨支部招新，我也想去嘗試一下，更想加入黨支部這個大家庭。我便去參加面試，最后面試成功通過，所以后來我也一直在黨支部任職。可能是自己一直把加入共產黨作為自己的目標，不斷地去鍛煉自己，所以后來我通過不懈的努力實現了目標。

（三）請問師姐對于新時代的我們，加入中國共產黨有什么要求呢？

1.要加入中國共產黨，首先是要年滿十八歲。這是市委組織部文件里面明確規定的，也是憲法里面明確規定的。只有年滿十八我們才能遞交入黨申請書。遞交入黨申請書年滿一年以上才能被吸納為中共預備黨員。

2.我們發展黨員都是吸納最優秀的學生入黨，在成績方面的要求是，在班上的成績排名或者綜合排名必須在前50%，達到這個標準后，才可能成為黨員。

3.在思想上積極的向黨組織靠攏。積極的訂閱黨刊，積極的參與黨支部組織的活動等等。

4.具有學生干部的經歷會更加的有優勢。因為學生干部在平時接受到了更多的鍛煉。

（四）請問師姐入黨后，你的生活都發生了怎樣的變化和成長呢？

最大的變化是思想上的變化。作為一名黨員，不管是在學習上、生活上、工作上都要起到先鋒模范作用。可能是我在職位方面的特殊性，所以我覺得加入共產黨后讓我在各方面都想到要更進一步，要做得更好。

（五）請問師姐想要成為一名優秀共產黨員，你認為應該怎樣從自身做起，加強中國共產黨地建設呢？

首先，肯定也是一個思想上的問題，要保持思想的先進性，不能違法亂紀；在學習上上要起到一個帶頭作用；在工作上，黨員要有求真務實，忠于職守，敬業奉獻的責任意識。在生活中，作為一名黨員要關心同學室友，互幫互助，才能更好地成長成才，也才能夠更好地為我們的共產黨事業奮斗終生

（六）請問師姐你認為怎樣才是一名真正的中國共產黨員呢？黨員和群眾的區別又在哪呢？

首先，我認為一名合格的黨員要能夠起到先鋒模范作用，能夠在思想上與黨保持高度一致，要能夠認真學習黨的理論、了解黨的方針政策，要能在理論修養上跟上黨的發展步伐，為廣大的人民群眾服務。黨員和群眾的區別：黨員，即中國共產黨黨員，是贊同共產黨的綱領和政策、遵守黨章、志愿加入黨組織的成員。黨員和一般群眾最根本的區別在于黨員的先進性，具體來說有以下區別：

1、組織性不同：群眾是分散的個體；而黨員是加入中國共產黨組織的成員，有自己的組織制度和紀律，要有集體觀念，要效忠于黨；

2、遵守的法律制度不同：一般群眾僅僅需要遵守國家法律法規即可，而黨員還要遵守黨的紀律；

3、目標不同：一般群眾的目標根據自己的三觀不同而有不同的標準，而黨員要與黨的目標一致；

4、使命和責任不同：黨員在遇到危險困難時，在關鍵時刻要站出來，帶領人民群眾克服困難在人民群眾中起到先鋒模范作用；

（七）請問師姐在新時期下應該如何保持黨的先進性呢？

1.堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。2.堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。3.堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民。4.堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。5.堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。6.堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。

第四篇：訪談調研報告

東北師范大學學生專業承諾與學習倦怠的現狀

訪談調研報告

【摘要】免費師范生是隨著免費師范生政策而產生的新型群體，是我國未來教育工作的中流砥柱,其專業承諾和學習倦怠直接影響到其專業的學習,關系到國家的未來和民族的興衰。因此,在新的形勢下,對免費師范生的專業承諾和學習倦怠現狀的進行調查研究具有鮮明的時代意義和價值。【關鍵詞】免費師范生專業承諾學習倦怠

2007年5月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業；就是要培養大批優秀的教師；就是要提倡教育家辦學，鼓勵更多的優秀青年終身做教育工作者。從2007年秋季入學的新生起，在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育。通過部屬師范大學的試點，積累經驗，建立制度，為培養造就大批優秀教師和教育家奠定基礎。

為了更好的了解師范生的專業承諾和學習倦怠的現狀，筆者就對東北師范大學現有的部分免費師范生和非免費師范生就其專業承諾和學習倦怠進行了訪談調查。

一、正式訪談

本次訪談共對25名東北師范大學的師范生進行了訪談，其中免費師范生20名，非免費師范生5名，訪談對象的具體情況見圖1。

圖1：訪談對象具體情況

數量 免費師范生（15）非免費師范生（5）

下面列舉了4次有代表性的訪談：

訪談對象1：楚世超 男 2009級物理學院免費師范生

性別 男 5 2

女 15 3

生源地 城市 8 4

農村 12 1

年級 2010級 2009級 11 23

問：好久不見，聽說你去年掛科了哦，怎么搞的？

答：啊，那個比較難，上課的時候沒有怎么認真聽講，考試的時候也沒有怎么復習，所以就讓老師給抓到了，倒霉啊。

問：沒有關系，都過去了，這個學期好好的努力唄。其實我覺得能考上咱們大學的學生智商都是不低的，只是看大家的努力程度了。

答：恩，是啊，自從上了大學，可能由于高中的時候過于辛苦，因此就想好好的休息，結果惰性就這樣養成了，現在一想到學習就感到頭疼，一點學習的氛圍都沒有，寢室的兄弟也都不怎么學習。

問：會經常去圖書館嗎？

答：恩，經常去，但是不是經常學習，有的時候會看一些自己喜歡的雜志什么的，我覺得大學里應該好好的看一些書籍，不能只學習自己的專業知識，雖然我自己的專業也沒有學習好。

問：的確是這樣，但是首先要確保自己先把自己的專業學好的基礎上再去做一些自己喜歡的事情。

答：恩，我也是這么想的，可是有的時候就是不想學習，說到學習就感覺很無聊啊，你說我該怎么辦呢？

問：其實你可以好好的想一想你未來的打算啊什么的，你是免費師范生，作為一個未來的物理老師，你得好好的準備一下啊，或者采取一些方法促使自己對專業產生興趣，慢慢的適應這種生活和學習就好了。

答：是啊，我也想改變一下，不想這樣頹廢的度過這四年的大學生活，謝謝你，我會好好的想一下的。

問：加油，相信你的。

訪談對象2：高峰碩 男 2010級體育學院免費師范生

問：自從支教結束之后，一直都沒有見到你。

答：是啊，最近我們學院的訓練什么的比較多。

問：以后會從事體育教師這個職業嗎？

答：恩，當然了，我是免費師范生啊。

問：喜歡教師這個職業嗎？

答：還可以吧，不是特別的喜歡，也不是很討厭。

問：當時為什么會選擇師范大學？

答：是父母和老師的建議，后來自己考慮當老師也不錯，工作比較穩定。

問：恩，是啊，不過師范院校的男生很少啊，看得出大多數男生還是喜歡讀工科院校。

答：當時也考慮過，因為我的體育方面比較好，當時覺得能走上一個一本也是不錯的選擇。

問：會后悔曾經的選擇嗎？

答：還好，沒有后悔，既然已經選擇了，就欣然的接受。

問：恩，不錯嘛，這樣想就好，你們的學習緊張嗎？

答：還好不是很難，不過大一一路走來，沒有怎么好好的學習，圖書館都沒有去過幾次，慚愧啊。

問：恩，大學里真正能做的住板凳的人不多，不過也要適當的進行學習。

答：是啊，我在期末考試之前會認真的對待自己的學習，每次考試都能順利通過。問：其實大學里的考試通過容易，但是如果想拿高分的話就不那么容易了。你一會有事，我們就聊到這里吧。謝謝，打擾你了。

答：好的，學姐再見。

訪談對象3：吳福梅 女 2010級城市與環境科學學院免費師范生

問：你喜歡你現在的專業嗎？

答：一般喜歡現在學的專業。

問：當初為什么要報這個專業？

答：高考報專業時，是被調劑到地理科學的。

問：當發現自己被調劑時，心情怎么樣？

答：不高興。

問：就業時會從事與專業對口的工作嗎？

答：會。

問：對以后的工作有什么構想？

答：沒有。

問：你多久來一次圖書館？

答：一周四五次吧。

問：一次大概呆多久？

答：每次大概三四個小時吧。

問：如果在重選一次，你還選擇免費師范生嗎？

答：50%吧。

問：你覺得免費師范生政策怎么樣？

答：還行。

問：你覺得在大學中，學習重要嗎？

答：重要，但不是唯一重要的。

問：訪談到此結束，謝謝您。

答：呵呵，不用謝

訪談對象4：馬媛媛 女 2009級化學學院非免費師范生

問：你喜歡你現在的專業嗎？

答：一般喜歡現在學的專業。

問：當初為什么要報這個專業？

答：高中時就很喜歡化學，高考報專業時就報了。

問：就業時會從事與專業對口的工作嗎？

答：會。

問：對以后的工作有什么構想？

答：想先讀研，希望以后當以一名大學老師，最好能留校。

問：你多久來一次圖書館？

答：每天都去，沒課就去。

問：一次大概呆多久？

答：不一定，反正沒課就在圖書館呆著。

問：在學習時，有多少時間放在學習專業課上？

答：幾乎全部吧。

問：老師上課時你敢興趣嗎？

答：一般感興趣。

問：你最欣賞老師的哪一點？

答：有的老師講課很無聊。

問：如果再選一次，你會選擇免費師范生嗎？為什么？

答：不會，免費師范生政策限制太多了。

問：訪談到此結束，謝謝您。

答：呵呵，不用謝。

二、調查結果

（1）專業承諾方面：

就訪談到的25名同學的訪談結果進行分析，大部分同學對自己的專業不是很喜歡，究其原因有：專業調劑、課程無聊等。大部分同學以后都選擇從事專業對口的工作，其中很大程度上是由于免費師范生政策限制其以后的工作方向。在選擇成為免費師范生的原因上有自己喜歡、他人建議、誤打誤撞。具體結果圖2所示。

圖2：專業承諾訪談結果

對專業的喜歡程度

非常喜歡30%

一般喜歡60%

不太喜歡10%

（2）學習倦怠方面：

就訪談到的20名同學的訪談結果進行分析，大部分同學一周去圖書館學習時一周四五次，平均每天1到2小時，對自己的專業一般喜歡。具體情況如圖3所示。

圖3：學習倦怠訪談結果

去圖書館學習的頻率

一天一次20%

一周四五次30%

一周一兩次50%

是否從事專業對口工作 是80% 不確定15% 否5% 選擇免費師范生的原因 自己喜歡40% 誤打誤撞30% 他人建議30% 每天平均學習時間 5—6小時5% 3—4小時15% 1—2小時80% 對專業課的喜歡程度 非常喜歡25% 一般喜歡65% 不太喜歡10%

三、結語

本次訪談為我們小組的科研提供了很大的幫助，不僅是數據上的收獲，同時也在精神讓我們小組成員得到了支持，激勵著我們小組繼續把這個課題做下去。

第五篇：暑期職業生涯人物訪談報告

職業生涯人物訪談

總結報告

報告主題：

臨淵羨魚，不如退而結網

報告人：

2014年7月27第2頁

日

目錄

一、生涯人物的選取背景.......................1

二、生涯人物簡介.............................2

三、訪談過程簡介.............................3

四、訪談內容總結.............................3

五、對該職業的分析..........................12

六、自身的認識變化..........................13

七、對自己職業發展的幫助....................16 附件1：職業生涯人物訪談原始記錄............18

I

一、生涯人物的選取背景

時光荏苒，大學三年已經結束了，即將到來的就是面臨人生轉折點的大四學年，作為一名即將走入職場的大學生，面對不斷變化和發展的社會環境，應該明確自己的方向，爭取讓自己在進入社會之前做好充分的準備，以應對社會形勢的改變，在社會中占有自己的一席之地。

因此，了解未來想要步入的行業，是十分重要且必做的首要功課。根據我的MBTI測試結果顯示，我所適合的領域有：培訓、咨詢、教育、新聞傳播、公共關系、文化藝術等，測試結果與我自身的實際情況比較符合。因此，我選擇了教育、公共關系等我較為感興趣行業領域作為訪談目標，尋找到了較為專業的人士、前輩進行了細致的訪談。同時，作為經濟管理學院的學生，金融行業、政府單位是大多數同學將要選擇的行業，因此我也對其進行了大致的了解，以便于為我之后的職業規劃做一點初步的準備。

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二、生涯人物簡介

（一）金融機構

受訪人物：何@ 所在單位：交通銀行

擔任職務：會計、風險投資分析師

人物簡介：從事銀行工作5年，熟知銀行金融業務的運作及銀行對應聘者的基本要求等。

（二）教育領域

受訪人物：李@ 所在單位：財經大學 擔任職務：副教授

研究方向：管理會計、企業集團財務與會計等

人物簡介：主要從事管理會計的教育、研究和應用，熟知管理會計的理論知識和企業對于管理會計人員的要求。

（三）政府單位

受訪人物：王@ 所在單位：氣象局 擔任職務：財務主任

人物簡介：從事氣象局財務管理工作8年，對政府單位對人才的需求十分了解，熟知相關的財務工作。

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三、訪談過程簡介

由于不同單位的上班作息時間不同，針對不同的受訪對象我采取了不同的方式：

（一）金融機構

受訪人物：何

訪談日期：2014年7月17日星期四 訪談方式：電話訪談

（二）教育領域

受訪人物：李

訪談日期：2014年7月14日星期一 訪談方式：電話訪談

（三）政府單位

受訪人物：王

訪談日期：2014年7月21日星期一 訪談方式：面談

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四、訪談內容總結

（一）金融機構

受訪人物：何

1.你是如何找到目前這份工作的？

答：我大學剛畢業是在另一家公司實習的，后來就在那家公司工作。經過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。

2.你目前的工作和你在學校所學專業是否對口？ 答：是的。

3.專業對口或不對口是否影響你的職業發展，為什么？

答：應該還是比較重要，如果只是本科學生的話，盡量選擇和自己所學的專業相近的工作，否則上手還是有點困難，不過如果努力一點的話，應該也是沒有問題的。但如果要讀研究生的話，也可以根據自己的實際情況選擇專業和職業方向。

4.大學學習期間的經歷對你的職業發展有何影響，如學習成績、實習、社會活動、班干部、人際關系等，哪些內容對你的職業發展影響更大，為什么？ 答：我大學的時候成績算中上吧，但我不是屬于學霸型的，那個時候我是班干部，所以和同學的交流會多一些，人際關系還算不錯，當然，難免還是會得罪一兩個同學，但都是少數啦，只要自己做的事是正確的，我覺得都OK。我也必較常參加活動，至于社團感悟，我覺得就是給自己定位好啦，選一些自己喜歡的，能真正鍛煉自己的大社團，不必求多。把一兩個社團的項目做好就已經不錯了，過多的社團經歷與小項目其實是敗筆。

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5.你認為為了今后的職業發展，在大學期間應該注重培養哪些方面的能力或素質？

答： 如果是畢業后就走入社會，在學校里就更應該多參加活動，實踐活動這些，當然是對身心有益的，或者參加一些技能培訓之類的。反正就是盡量的充實自己，不能說整天看電視，打游戲什么的啦，這樣對自己基本是沒太大好處的，浪費時間，荒廢學習。

6.這項工作什么個性特征的人比較適合？

答：首先要有良好的道德素質，如果沒有，會給你的公司帶來多大的損失，可行而至，這也是為什么這一行看重關系和經驗的原因了，很多公司的會計都會是這個公司老板的親戚都把持著，因為這個對公司影響太大了，所以說一個人要是沒有誠實；堅持準則，不作假賬 的道德素質，后果可想而知。

性格方面，一定要能夠靜下心來，因為會計工作比較繁雜，還必須細心，對數字敏感一些，干會計免不了要和數字打交道，總的來說是沉穩，細心，的人比較適合干會計這行。當讓這行對能力要求不是很高，只要你努力，好學，就是最重要的了。

7.這種工作需要什么樣的教育或培訓背景？

答：會計相關的工作對一般人來說，還是比較容易上手的，很簡單，沒學過會計的只要跟著單位的老會計學幾個月基本的業務就都學的差不多了，不過對于一些大的公司，對會計的要求就比較高，必須從事專業的教育與培訓，而且要求特別高，當然你應聘這樣的公司時候，必須要具備本科以上的學歷，和中級會計資格證書，和三年以上工作經驗，這些都是必須，要是小公司或者剛成立的公司，要求就低了。

8.公司對剛進入這個領域的員工提供哪種的培訓？

答：要是大的公司或者單位一般對于新的員工都會有短時間的培訓，但是很短，因為哪些大的公司單位一般都會招聘一些有三年以上工作經驗的會計，所以有培訓，但不會是專業方面的培訓的，這個要自己掌握學習，但是規模比較公司因為

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資金財力問題培訓的時間也不會長，主要是自己在平時跟著老會計學習，所以平時要多勤學好問一點。

9.這個領域有發展機會嗎？

答：你想吧，無論什么樣的公司和企業里都必須要有財務部門，可想而知，他的需求有多大，而且隨著中國經濟發展，企業的不斷建立，需求還會加大，但是同時有個巨大問題那就是隨著高校的擴招，和盲目的隨大流兒，這個行業在幾年前就已經是飽和狀態了，工作機會多，找這個工作的人就更多了，不過這個行業的發展還是很樂觀的，比如注冊會計師的缺口是很大，這個可是一個高級白領職業，工資高，待遇高，發展前景絕對非常好，可是這個需要你的努力了，因為這個職業很難很難考取。

10.你工作中最大的成就和收獲是什么？

答：它讓我本人變得更細心了，而且我可以幫助公司做好工作，我很快樂，而且每年的獎金也可以讓我很滿足，那是我做好工作的證明，工資還很高，我可以讓家庭的到很好的生活。

11.本領域初級職位和略高級別職位的薪水是多少？

答：說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現在是翻了兩三倍了。呵呵。

12.對大學畢業生有什么建議？談談你找工作和面試經驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。

答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況，還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，現在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對于自己的表現不要太過強求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現就可以了。在這之前多了解一些他們的企業文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。工作上注重的是你的能

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力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當然，在大學期間就要努力提升自己綜合素質，同時還要把握住每次求職的機會,因為求職過程真的是實力加機遇的過程。

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（二）教育領域

受訪人物：李

1.你是如何找到目前這份工作的？ 答：研究生畢業之后，我就留校了。

2.你目前的工作和你在學校所學專業是否對口？ 答：是對口的，我本科和碩士都是會計專業。

3.專業對口或不對口是否影響你的職業發展，為什么？

答：這個要看個人，尤其是金融類的，不存在對口不對口，個人的能力還是很重要，至于會計，主要還是要積累經驗，實踐比理論更重要。

4.你認為為了今后的職業發展，在大學期間應該注重培養哪些方面的能力或素質？

答：大學里不僅是專業知識需要學習，領導能力，演講技能，實踐能力這些都比較重要，除此之外，自己本專業的技能是必須要掌握的，如果有多余的精力，能掌握更多的技能當然更好。綜合素質來說，要注重全面發展，學霸固然是學習成績好，但是其他方面也是需要發展的。

5.這項工作什么個性特征的人比較適合？

答：做教育工作者的話，首先得保持心態平和，因為除了平時的教學工作，自己還需要去深入地研究自己領域的發展，所以保持進取也很重要。可能性格溫和，但也別太內向的人比較適合吧。

6.這種工作需要什么樣的教育或培訓背景？

答：因為現在國內擁有本科、碩士學歷的人都越來越多了，所以對大家還是有挑戰的，可能現在在高校的話，得需要至少是碩士學歷，當然還是要看個人的情況而定，比如這個人有一些特殊技能或在某個領域特別突出。

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7.這項工作有沒有因為科技、市場、競爭等因素發生變化？

答：長遠來看的話，教育仍然是國民發展的很重要的一個部分，當然，隨著市場越來越大，進入市場的人越來越多，那競爭就會越來越激烈。

8.這個領域有發展機會嗎？

答：要看實際情況，一般來說是有的，但是得勤奮，尋找機會，創造機會，比如注重自己專業知識的培養，學術的研究，教學質量的改進等等很多途徑。

9.你工作中最大的成就和收獲是什么？

答：能夠給學生答疑解惑，同時能獲取學生們的新鮮想法。

10.對大學畢業生有什么建議？

答：作為大學畢業生，剛剛進入社會，可能一切都不是那么簡單，但是如果能始終保有一顆平常心，心態放平和，同時注重培養自己自身的能力和專業知識，是千里馬總會有伯樂的！

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（三）政府單位

受訪人物：王

1.你是如何找到目前這份工作的？

答：大學畢業之后，我選擇了回到家鄉，待在父母身邊，好照顧他們。開始我是招聘的，事業單位編制，后來我自己參加了考試，現在是國家公務員編制。

2.你目前的工作和你在學校所學專業是否對口？

答：基本是對口的吧，我本科是信息工程學院的，自己也學習了金融專業的一些課程。

3.專業對口或不對口是否影響你的職業發展，為什么？

答：我覺得不是特別影響，其實專業對不對口這個問題主要是在面試找工作的時候，用人單位會首先根據這個進行篩選，這個時候對口的話比不對口的要有優勢一些，之后的職業發展基本還是靠個人了。

4.你認為為了今后的職業發展，在大學期間應該注重培養哪些方面的能力或素質？

答：一般來講的話，我覺得在大學一定多注意培養自己的情商，不管是不是今后進入政府或事業單位，不管在哪里，一個人的情商特別重要，當然如果是進入政府單位的話，情商就尤其重要了。當然，自己的專業技術這些是基本的嘛。

5.這項工作什么個性特征的人比較適合？工作繁忙嗎？工作壓力大不大？ 答：不同的職位都不一樣。相比較之下，防雷檢測所和大氣觀測場的工作人員的工作頻率和值班頻率就比較高的，領導秘書、專職寫作人員自己的時間比較少。現在網上的人老是辱罵公務員，其實你們知道公務員的壓力有多大嗎？！得管事務性工作，各種報表，比如系統就好幾套，還有領導的材料、各種評估、上級的各類指示，壓力還是比較大的。

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6.這種工作需要什么樣的教育或培訓背景？

答：有專科以上學歷（實際上絕大多數崗位都要求本科以上），政治條件合格，身體合格都可以報考。具體報考上還應符合所報單位的其他要求（如某些證件等），需通過筆試、面試、體檢、政審的一系列考核。

7.這項工作有沒有因為科技、市場、競爭等因素發生變化？

答：還好，它還是相對穩定的，國家會給我們有關氣象方面的技術支持，對于資金，國家也會撥款扶持，屬于國家垂直管理單位。

8.這個領域有發展機會嗎？

答：公務員是個比較穩定的工作，但是工作沒有挑戰性，也不靈活，要么很閑，感覺自己無用武之地，要么枯燥，每天都是在重復簡單的工作。工資就是那么多，一輩子都可以算出來。發展前景不是很好，但目前還好。按總體來講，中國公務員應該進行調整，是為人民服務的而不是現在的樣子。中國要發展的話應該會走向公務員只是為人民服務的人員，其它的方面也不會有現在的狀態好。

9.你工作中最大的成就和挑戰是什么？

答： 最成功的就是每天能把自己的工作做好沒有差錯，然后開始新的一天，最具有挑戰性的是能把這個平凡的工作不出錯誤的做下去。

10.對大學畢業生有什么建議？

答： 對于大學生來說，國家體制固然看起來很不錯，很穩定，但是如果一進入社會就進入這種系統工作，也許對于有些同學來說，太沒有新鮮感，但是有些人可能覺得這也不錯。不過我衷心地建議我們剛出來的大學生，不要急于找到一份所謂的穩定的工作，何不給自己一個機會，去真正尋找一下自己究竟適合干什么工作，再做決定也不遲。

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五、對該職業的分析

（一）金融機構

現今，金融業的工作透明度高，在每年的特定時間以及重大事件發生后，銀行將有關信息向市場全方面披露，這使得金融行業的經營管理透明度更高，需要時刻接受投資者和社會觀眾全方面的審查和批判；外部監管系統嚴格，需要同時遵守境內外監管規定以及統一的監管標準。這也就意味著從事金融行業的人員需要具有非常專業的知識技能，豐富的經驗積累，才能在這個領域做出杰出的成績。

競爭壓力大，隨著各項產業的興起，金融行業以及深入到人民的日常生活中，也意味著金融業的競爭領域將擴展到許多的新興業務，新興客戶和新興區域，競爭層次將提到價值創造，公司治理，品牌形象，企業文化等各個方面。競爭的廣度和深度會空前增大。這也就意味著對員工的要求更加嚴苛，員工不僅要掌握自己職責所在的基本技能和專業知識，同時還需要具備一定的人際交往能力，還有對這個職業的深度挖掘能力。

（二）教育領域

教育一直是國家的重點工作對象，高校教育是繼高考后的高一年級的教育，因此，從事高校教育的內容與傳統的九年義務教育是有著很大區別的。教師的工作不只是在于傳授簡單基本的書本知識，還要引導學生對該領域進行更深層次的研究與探討，同時，還應將實踐與理論相結合，為學生創造一個理論與實踐協調運用的求學氛圍，責任重大。

此外，作為一名教育者，還要對自己所研究的領域有著很深的了解，進而對其進行拓展，從而為推進該領域的研究做出自己的一份貢獻。

（三）政府單位

政府單位的工作相對來講比較穩定，但是就目前的情況來看，大部分的工作確實缺乏新鮮感和創新，如果是為了追求穩定的工作飯碗，從表面上看來，還是一個不錯的選擇。但是，廉潔奉公，遵紀守法是必須具備的基本素質。

另一方面，國家的政策在改變，政府單位的工作氣氛和工作習慣在改變，也許將來，這也不是唯一的穩定的出路，掌握一門必要的技術才是硬道理。

六、自身的認識變化

世界上的風云大事，歸根結底，都不重要。最重要的是個人的生活，這才是偉大變革的所在，整個未來、世界的整個歷史，最終都是對個人潛在能量的宏大總結。

最初，根據我的MBIT分析，我屬于理想主義者類型，這似乎看來不是特別實際，現實社會中，求職就業對一個理想主義者都是不太認可的。但是，根據此次訪談的結果，我有了一些思想上的轉變——臨淵羨魚，不如退而結網。

（一）我的MBIT分析

（二）基本描述

性格類型傾向為“ ENFJ ”

(外向 直覺 情感 判斷 傾向度： E71 N71 F100 J71 不假思索指數：11)

溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

ENFJ型的人熱愛人類，他們認為人的感情是最重要的。而且他們很自然地關心別人，以熱情的態度對待生命，感受與個人相關的所有事物。由于他們很理想化，按照自己的價值觀生活，因此ENFJ型的人對于他們所尊重和敬 佩的人、事業和機構非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。然而，他們對他人的情感具有責任心，所以ENFJ型的人很少在公共場合批評人。他們 敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為。他們彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力，他們長于外交，擅長在自己的周圍激發幽默感。他們是天然的領導者，受人歡迎而有魅 力。他們常常得利于自己口頭表達的天份，愿意成為出色的傳播工作者。ENFJ型的人在自已對情況感受的基礎上做決定，而不是基于事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人 感興趣。ENFJ型的人天生具有條理性，他們喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定，他們還是喜歡把問題解決了。ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培養和支持他人。他們能很好地 理解別人，有責任感和關心他人。由于他們是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優點。

（三）適合的領域

培訓、咨詢、教育、新聞傳播、公共關系、文化藝術

（四）適合的職業

· 人力資源培訓主任 · 銷售經理 · 小企業經理 · 程序設計員

· 生態旅游業專家 · 廣告客戶經理 · 公關專業人士

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· 協調人 · 交流總裁 · 作家／記者 · 非營利機構總裁 · 雜志編輯 · 電視制片人 · 市場專員 · 社會工作者 · 人力資源管理 · 職業指導顧問 · 心理咨詢工作者 · 大學教師（人文學科類）· 教育學、心理學研究人員 · 撰稿人

· 節目主持人（新聞、采訪類）· 公共關系專家 · 社會活動家 · 文藝工作者 ·平面設計師 · 畫家 · 音樂家

（五）自身的轉變

古人云：“臨淵羨魚，不如退而結網。”根據目前的現實情況和我所具備的專業知識，我排除了很多不切實際的想法，同時，根據我的性格分析，我覺得我比較適合從事金融行業以及教育行業。在接下來的大學生活和學習中，我也將按照行業發展的要求，對自己的專業知識和技能進行針對性的學習和提高。

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七、對自己職業發展的幫助

通過此次訪談活動，讓我更加了解了如何更好的與他人溝通，如何做好職業規劃，擺正心態，鍛煉自己的綜合素質。如何根據行業的發展狀況和發展前景。了解從事行業人員需要的品質、性格和能力、以及大學畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，如果遇到一個行業還是比較適合自己的行業，就應當更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名優秀的畢業生，找到一份自己滿意的工作。

（一）要精通自己的專業知識，注重培養自己的專業技能

公司單位一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學會與人溝通與合作

不管在社會還是在學校，與人能有個好的相處，就需要有比較好的溝通能力，這是表達自己思想的一種介質，所以，能有好的溝通能力，就是事業起步的開端。學會做人是我們大學生必修的一門課程。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（三）要多學習做人處事的原則和技巧，建立關系網

關系網是走出大學后不得不學習的一項東西。所以，在大學就要慢慢經營大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。

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如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態，樂觀面對未來所從事行業的發展前景

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。更不要為了一次的失敗而對自己失去信心，即時調整好自己的心態，不要害怕被拒絕，要敢于展示自己。

（五）要腳踏實地，勇于實踐

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，訓練你的技能，考驗你的專業知識，鍛煉你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

這一代的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。曲主任認為，他在擔任主任之后，越發感受到身上的擔子要比以前重了很多，而且很多事情他需要花心思去想，去琢磨，需要由他來決策和分析。所以，人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。只有經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強。

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附件1：職業生涯人物訪談原始記錄

注：由于采訪是采取電話采訪和面談的方式，因此原始記錄為簡單手稿和錄音記錄，出于尊重當事人意愿，錄音記錄不便公開，附件中是采訪的簡單手稿。