第一篇:鄭州大學2014年分析化學復試真題
鄭州大學2014年分析化學復試真題
1.名詞解釋
化學需氧量 電化學極化 去極劑
2.選擇合適的滴定劑、指示劑、pH分別滴定Zn
3.舉例說明分析化學中消除干擾的方法。
2?Fe4.鄰二氮菲與的顯色條件 2?Pb2?
5.提高分析準確度的方法。
6.什么是陽極溶出伏安法?
7.舉例說明分析化學在科學研究和人民生活中的作用。
第二篇:北大復試真題
北大2011年法律碩士保研筆試面試
筆試:
第一部分是邏輯題,9個選擇題,最后一個不是選擇題,需要寫出計算過程。選擇題大多是文字邏輯的題,看公務員邏輯題和MBA邏輯題即可。
第二部分是判斷罪行。幾個美國大學狀告另三所大學擅自推出大東部體育聯盟。他們幾所學校原本都是大東部的成員,一起進行體育比賽。由于體育產業的發展,轉播費很高,每年可以盈利幾千萬。但是邁阿密大學等兩所大學與什么海濱議會協商后打算推出這個聯盟另組。根據聯盟條例規定,必須提前一年提出退會并交納100萬美元違約金。邁阿密大學校長在講話中有表明過無意留在大東部的意思。但是,此時的辛辛那提大學已經投資9000萬美元進行新的體育場館建設,如果這三所大學立刻推出,體育比賽的觀賞性下降,利潤會下降。問如果你是原告,你會怎么起訴?如果你是被告你會怎么辯護?如果你是法官你會怎么判決。
第三部分是作文。給了十個材料。郭美美事件。紅十字會、宋基會等慈善組織丑聞。還有媒體報道使得捐款數額下降,降低了慈善組織公信力。自己命題寫作文。筆試十分重要,要認真對待。作文要求2000字以上,要寫夠字數。給一張八開的白紙,豎著寫,正反面。
面試:按最后結果來看,面試沒有刷掉一個人。流程:五個人一組。五個老師。首先一人抽題。自我介紹20秒。對題目發表意見。但是我組是說北京由于校舍安全問題拆除和關停了很多打工子弟學校。頒布了《借讀生條例》,說打工子弟可以到公立小學就讀,但要求開暫住證明,居住證明,原籍無監護人證明等諸多證明。因此許多農民工子女面臨無學可上的境地。你怎么看這件事?每個人都發表一次意見。然后面試官問了三個問題:你覺得這件事的合理性有哪些?不合理性有哪些?該如何改進?每個人再回答一次。
一、邏輯題(每題3分,共30分)1、19世紀一位英國改革家說,每個勤勞的農夫都有自己的土地,那些沒有自己土地的人通常都是好吃懶做的人。因此,他的改革方式便是國家給每一個沒有土地的農夫分配土地,這樣整個國家就沒有好吃懶做的人了。問選項中哪一項的論證中出現的錯誤與題干中的類似。
2、參加考研輔導班的同學都考上了研究生,因此考上研究生的同學都參加了輔導班。穩問選項中哪一項最能削弱該結論。答案是有的學生沒有參加考研輔導班也考上了研究生。
3、甲乙丙丁戊五個人去打獵,每個人的箭上都有自己的名字,圍獵中一只鹿中箭倒下,但卻不知何人射中。甲說,或者是我,或者是丙射中。乙說不是戊。丙說,如果不是丁,那么一定是乙。丁說,既不是我,也不是乙。戊說,既不是丙也不是甲。以上五人中的話只有兩個人是真的,問是誰射中的。
4、有張
三、李
四、王五三位同學,學計算機、法律、經濟,來自長沙、沈陽、上海。有三個條件,類似張三出生在沈陽,李四不是學法律的之類的,問誰是學法律的?
5、有兩種減肥藥,有80%的被調查者聲稱服用了第一種減肥藥,有30%的被調查者聲稱服用了第二種減肥藥,問以下那項最能解釋題目中出現的問題。答案是有人同時服用兩種減肥藥。6~9題,題干都是有甲乙丙三個停車場,分別停五種汽車,然后乙停車場停放的車型必須同時停放在甲停車場,捷達只能停放在一個停車場,如果一個停車場停放了沃爾沃,那么也不能停放大眾,第六題問以下哪項是可能的停放方式,其他三個題又在自己的題干上各加了一個條件,并對應提出了問題。
10、運動會入場式有abcdef六個隊入場,他們分別著紅黃綠藍綠黑粉顏色的衣服,然后是三四個條件,類似粉色第四個入場,黃在綠之后入場,但不是第一個之類的。讓把他們入場的順序排出來。
二、綜合分析(20分)有一記者Vinans,在紐約時報上撰寫股評專欄,頗有影響力,對股市起落能造成影響,他的積極股評能造成股市上升,消極股評則反之。然后他與B串通,提前把他的股評B,讓B利用這一消息在股市中牟利,然后與A分成。事發后紐約法院以一個傳播虛假信息罪的罪名(差不多是這個吧,當時也沒怎么留意,覺得不是關鍵)將其逮捕,判刑入獄。A在出獄后將自己的前述犯罪行為記錄下來,寫成了一本書《秘密交易》,與C出版社協商出版。此時一個名為紐約犯罪受害人委員會的組織向紐約法院提出申請,要求凍結A的應得稿酬,并用它來賠償在A的前述犯罪行為當中遭受損失的受害者的利益。
1、該案中涉及哪些法律規則?
2、如果你是法官,你會怎么判? 要求不拘于任何一國的具體法律制度,只從法理和人性理性的角度出發分析。
三、論文寫作(50分)材料
一、今天,記者從“國寶工程?中華搶救流失海外文物專項基金”獲悉,國際藝術品拍賣巨頭佳士得公司宣布將于明年2月23日至25日在法國巴黎大皇宮舉辦“伊夫?圣羅蘭與皮埃爾?貝杰珍藏”專場拍賣,拍品中包括1860年英法聯軍自圓明園掠走、流失海外輾轉多年的鼠首和兔首銅像,兩件拍品拍賣估價均為800萬至1000萬歐元,總價高達人民幣2億元。
材料
二、國家文物局局長單霽翔單霽翔:針對佳士得執意拍賣原屬圓明園海晏堂十二生肖鼠首和兔首銅像的行為,國家文物局曾多次表態,我在這里再次重申我們的態度:
一、國家文物局認為佳士得方面堅持拍賣被劫掠的圓明園文物,違背了相關國際公約的精神和文物返還原屬國的國際共識,損害了中國人民的文化權益和民族感情,將對其在中國的發展造成嚴重影響。
二、國家文物局堅決反對并譴責所有拍賣非法出境文物的行為。
三、國家文物局不贊成境內機構和個人參與競拍、購買任何被掠奪、被盜或非法出口的中國文物。
四、國家文物局不承認對被劫掠文物的非法占有,并將繼續依照相關國際公約和中國法律規定,通過一切必要途徑追索歷史上被盜和非法出口的文物。
材料
三、據外交部網站消息,中國外交部發言人姜瑜2月12日舉行例行記者會,發言說關于法國佳士得公司將要拍賣圓明園兔首和鼠首銅像一事,中國國家文物局負責人已經明確作出了回應。
眾所周知,相關文物是第二次鴉片戰爭期間被英法聯軍劫掠走,并流失海外多年的中國珍貴文物。中國對其擁有不可置疑的所有權,這些文物理應歸還中國。拍賣戰爭中非法掠奪的文物不僅傷害中國人民的感情,損害中國人民的文化權益,而且有悖有關國際公約。我們希望有關方面能夠慎重予以考慮。材料
四、圓明園管理處負責人上午表示,作為圓明園遺址公園的行政管理部門,管理處一直以來都遵循著《圓明園遺址公園規劃》對遺址行使保護管理職能。圓明園流失海外的諸多文物(包括獸首在內),大多是第二次鴉片戰爭中被英法聯軍劫掠,并流失多年的中國珍貴文物,中國對其擁有不可質疑的所有權。這些文物理應歸還中國,回到它的原生地。
該負責人強調,管理處歷來不贊同圓明園流散文物進入拍賣市場,也不贊同以“回購”方式買回被別人“掠走的”中國珍貴文物。因為它承載著太多的歷史文化信息和中華民族的情感。拍賣圓明園的流散文物,容易模糊其本身所承載的歷史文化信息,傷害中國人民的感情,損害中國人民的文化利益,而且有悖相關國際公約。材料
五、據鳳凰衛視最新報道,法國巴黎法院北京時間24日凌晨1時左右對圓明園鼠兔首能否被拍賣作出宣判,法官認為,請求人——歐洲保護中華藝術聯合會對于本案沒有直接請求權,駁回其關于要求停止拍賣、禁止拍賣的訴訟請求,并賠償兩個被告方各一千歐元。
由于中國追索海外流失文物律師團此前提出申請,希望法國法院在拍賣開始前,能下達“禁拍令”。巴黎一家法院于當地時間23日中午11時30分開始緊急審理禁止拍賣的請求。
2008年10月下旬,媒體傳出消息,佳士得宣布將于2009年2月23日至25日在法國巴黎舉辦“伊夫?圣羅蘭與皮埃爾?貝杰珍藏”專場拍賣,拍品中包括1860年英法聯軍自圓明園掠走、流失海外輾轉多年的鼠首和兔首銅像,拍賣估價均為800萬至1千萬歐元,總價高達人民幣2億元。
消息傳出后,引發了中國民眾的熱議,由近百人組成的律師團追索行動也備受矚目。
追索圓明園流失文物律師團的訴狀中提出,鑒于兩獸首的歸屬還存在爭議,應該暫時中止這次拍賣,判令將兩件銅鑄獸首暫時交付于法院保管或者交付法國文化部保管, 再由法國政府與中國政府通過外交途徑或其他途徑解決該爭議。訴狀中還強調,來自圓明園的兩個獸首具有無可爭議的歷史和藝術價值,屬于文化遺產。如果將它們公開拍賣可能會被私人買走, 流到法國境外不知去向,給中國人民,中國文化、歷史,造成不可彌補的損失,也會給世界文化遺產造成不可彌補的損失。
本案被告方為貝爾杰公司和佳士得公司。
材料
六、2月25日以電話委托方式拍下圓明園兔、鼠首的“神秘買家”昨日亮相:中華搶救流失海外文物專項基金收藏顧問、廈門心和藝術公司總經理蔡銘超。
中華搶救流失海外文物專項基金昨日在北京召開新聞發布會?!爱敃r我想,每一位中國人在那個時刻都會站出來的,只不過是給了我這個機會,我也只是盡了自己的責任。但我要強調的是,這個款不能付?!辈蹄懗跁媳硎?。
在蔡銘超宣布“不會付款”后,拍賣圓明園兔、鼠首的佳士得相關部門就此發表聲明稱,不會對委托人或者購買者的身份做任何評論,也不會對該事件將要采取的下一步措施,做任何評論或推測。
有關專家稱,蔡銘超此舉事實上已經宣告圓明園兩獸首流拍。材料
七、各方熱議
大部分網友支持蔡的行動,但也有專家提出蔡的行為影響了中國人的國際形象,不應該以不誠信的舉動來回應獸首的拍賣。
尾聲:蔡在接收楊瀾的采訪時說,不會付款,但將退出拍賣界。要求:
1、根據上述所給材料命題作文。
2、論點明確,邏輯清晰,論證充分。
3、充分利用所給材料。
4、字數不少于2000字。
以上便是我以自己的回憶,同時借鑒一些戰友的帖子,比如綜合分析就基本是參照青野同學的帖子,再參照網上的一些新聞報道整理出的今年北大法碩復試筆試的題目,雖然還是很不完整,但希望能對有所幫助。
第三篇:2012南師大復試真題
一.名詞解釋。(20分)
1.教育
2.教育功能
3.赫爾巴特《普通教育學》
4.人的社會化。
二.試述學習教育理論的專業意義。(20分)
三.試述當代教育發展基本趨向。(20分)
四.試述現代活動中師生關系。(20分)
五.結合網絡化,信息化特征,試述環境對人的發展影響。(20分)
六.教育與社會經濟關系。(20分)
七.列出最近三個引人關注的教育熱點問題,并自擬題目,寫一篇教育評論。(30分)
面試:
我抽到的問題是:列舉二,三個教育基礎理論前沿問題,并加以論述分析。英語是:自我介紹
日語:兩個翻譯句子,加自我介紹。
第四篇:南京大學法律碩士復試真題
南京大學法律碩士復試真題
一、名詞解釋(每題5分,共30分)1.法律解釋 2.法的淵源 3.修正犯罪構成 4.破壞選舉罪 5.要式行為
6.可撤銷的民事法律行為
二、問答題(每題20分,共120分)1.舉例說明并論證“能動司法”觀 2.試論法律職業群體 3.刑法的因果關系及其特點 4.偽證罪的概念和特征 5.代位權的行使條件 6.試論物權優先性的內涵
法律碩士聯考小貼士:
一、法律碩士分類
法律碩士聯考目前分為三種:全日制法律碩士【法律碩士(非法學)及法律碩士(法學)】和在職法律碩士。
法律碩士(非法學):只允許本科專業是非法學的考生報考,是法律碩士聯考的主力軍。如果本科學位發的是法學學士,但是專業不是招生簡章明確規定的13個法學專業,也是可以報考法律碩士(非法學)的。這里的非法學,只是限定了專業,而沒有限定學位。學制一般是三年。
法律碩士(法學):2009年開始設置的,面向本科是法學專業的考生招生。學制兩年。
在職法碩:也就是10月在職研究生聯考。俗稱“五部委聯考”,參加在職法碩考試的一般是公檢法的在職工作人員。
二、法律碩士考試科目
全日制法律碩士考試科目如下:
政治(100分),英語(100分),專業課一(150分)刑法和民法,專業課二(150分)憲法,法制史,法理學??偡?00分。
政治和英語和全國所有的研究生考試是一樣的,命題和閱卷也是和全國研究生考試統一的。其中,英語,法律碩士考察的是難度大一點的英語二。在職法律碩士考試科目如下:
英語,專業課。在職法碩初試不考察政治,政治的考察由招生院校在復試的時候單獨設置。
三、法律碩士用書
法律碩士都有指定的教材。就是高等教育出版社的法律碩士考試分析及人民大學出版社出版的法律碩士指南。
現在市面上也有一些雜牌書籍,不少也是冠以指南或者考試分析的名目出版。不建議大家購買,因為其質量參差不齊,更有一些書籍雖然是出版的,但很多低級錯誤或者是觀點和官方的不一致。
建議大家購買官方書籍。如果覺得法律碩士指南或者考試分析內容太多,不利于理解,大家可以去購買或者下載華成法碩講義,該套講義完全依照最新的法律碩士考試大綱和官方書籍編輯,觀點和官方完全一致,華成法碩講義只是對官方的書籍進行的梳理,對書中的難點知識進行了歸納和總結,并制作了大量的口訣和記憶表格,方便大家記憶。
四、法律碩士重要時間 1.法律碩士招生簡章出臺時間
法律碩士招生簡章由國家的招生簡章和各個招生院校的招生簡章。國家的法律碩士招生簡章一般是每年的8月份出來,各個法碩招生院校的招生簡章一般是7月至9月中旬出來。招生簡章是我們考試的指揮棒,里面對學校有關法律碩士的考試,培養模式,招生人數,學費,復試時間及參考書目都有詳細的說明。
2.法律碩士報名時間
考研報名分預報名、正式報名。
預報名時間:預報名是針對應屆生的,時間一般是9月25至9月29(雖然預先報名作用不大,但建議大家還是花時間去看看,了解一下網報流程。)正式報名時間:正式報名一般是10月10至10月31 3.法律碩士報名現場確認時間
現場確認時間:現場確認確認時間是11月10考試 4.法律碩士考試時間
法碩考試時間一般是春節前2周進行,大家關注每年什么時候過春節,往前推半個月時間大致就能知道考研時間是哪天。
法律碩士考試進行兩天,第一天上午考政治,第一天下午考英語,第二天上午考專業課一,第二天下午考專業課二。5.法律碩士出分時間
自主劃線的學校處分時間早,一般是2月份就陸續會發布自己學校的分數線。非自主劃線的學校的分數線一般都需要等待國家線出臺才能呢個發布自己的分數線,國家線一般是每年的3月底出來。6.法律碩士復試時間
自主劃線的學校復試時間早,一般在3月份就開始了。而非自主劃線的學校,一般都是在4月份進行復試,教育部要求所有的學校在4月底必須把復試工作完成。
第五篇:教育技術學復試真題
2007年
1.教育技術與信息技術的區別 2.教學設計分類 3.虛擬學習環境
4.中小學教師信息技術標準 5.教育技術中的問題
6.網絡課程開發需要什么技術 7.CAI的作用
8.中國網絡教學的影響因素
9.游戲型課件的原理,教育網絡游戲 10.流媒體在網絡教育中的應用
11.視頻會議系統在網絡教育中的應用(功能)12.形成性評價、診斷性評價 13.電子檔案袋評價 14.網絡課程優缺點 15.感官多媒體
16.網絡課程與課堂課程的區別 17.網絡平臺(2007/2006)
專業課上機:用AUTHORWARE或FLASH制作實例中的課件,隨機函數 2006年
一教育技術與教學設計 1.94、04教育技術定義
2.現代教育技術(2006/2005)3.何克抗對教育技術的定義 4.教育技術的邏輯起點 5.教學過程設計
6.建構主義對學習的理解(2006/2005)7.教育技術學熱點問題
8.信息技術對學科課程的整合(P399)9.教學理論對教育技術的影響(p26)10.信息技術與人文精神 11.教育信息化(P384)
二、媒體技術 1.ASP 2.HTML 3.動態網頁 4.流媒體(P83)5.流媒體技術應用 6.網絡平臺
7.虛擬現實(P83)
專業課上機:用AUTHORWARE或FLASH制作實例中的課件,按鈕翻頁功能
2005年專業課筆試:
一、教育技術與教學設計 1.現代教育技術
2.學習理論對教育技術的影響(p26)3.教育信息化(P384)4.遠程教育構成要素 5.認知策略 6.最近發展區
7.建構主義學習觀(見教學設計筆記本)8.加涅的教學設計的基本思想
二、媒體技術 9.數字電視
10.網絡媒體的優勢 2010年筆試
一、名詞解釋:最近發展區、學習風格、教師專業化、績效技術、教育信息化
二、舉例說明如何從教學效率角度選擇教學媒體(ok)(課后題)
三、談談對信息技術與課程整合的認識(P399)(2010/2006)
四、什么是WebQuest,試舉一個適合它的任務,并說明實施步驟
五、影響教育技術學定義演化的主要因素
六、影響學習過程的主要因素
七、教育技術評價范疇所包含的主要內容有哪些(P345)
八、課程開發的主要模式有哪些
11年筆試
一、名詞解釋學習策略、最近發展區、教學結構、認知風格、教育信息化
二、什么是WebQuest,并舉例說明。
三、影響教育技術定義發展的因素?教育技術94定義和05定義的區別?
四、試論述你對混合學習模式的理解。(ok)
五、教學設計理論發展的過程
六、課程開發的三種模式
七、教育技術評價范疇所包含的內容。
機試:《旅游中的數學》用FLASH或AUTHORWARE 專業面試:
1.常用的信息檢索工具有哪些,以及它們在教學中的應用 2.建構主義的三種教學模式(ok)
3.談談你對社會學習的理解(見《學習論》)(ok)4.認知情境理論(ok)
5.如何做好一名信息技術老師(ok)
2012年筆試:
1教學結構、知識管理、認知策略
2課程開發的三種模式?
3影響教育技術定義發展的因素?教育技術94定義和05定義的區別?
4教學系統開發的意義?
5舉例說明如何從教學效率角度選擇教學媒體? 6試論述你對混合學習的理解,并舉例說明。專業面試:(隨機抽題,3選2)
1信息技術怎樣與中學物理相整合?
2怎樣選擇網絡教學媒體?
3什么是教學設計?以及在教學中的應用? 4什么是微信?
英語口語:(考查專業方面)
1教育技術94定義
2在大學期間學過哪些課程?
3你認為怎樣評價一個學生,怎樣培養一個學生的能力?
4在美國教育技術領域你知道哪些新的技術,舉例說明。