第一篇：防災減災演練活動方案（定稿）

防災減災演練活動方案

為提高全校師生防災減災應急能力，讓師生在發生緊急情況需要疏散時，熟悉逃生路線，能安全有序地進行疏散，預防事故發生，減少人員和財產損失，增強師生安全意識，提高自救能力，根據學校實際情況，特制定校園內防災減災應急疏散演練方案。

第二篇：防災減災日演練活動方案

防災減災日演練活動方案范文

為了確定活動的圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的防災減災日演練活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防災減災日演練活動方案1

一、活動目的：

根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活動領導小組：

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號、標語及攝像：

三、活動要求：

1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：

初二年級

二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：

二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級

三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：

2．操場秩序及指揮：（負責人：）

由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

防災減災日演練活動方案2

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發現場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

xx小學全體師生。

二、演練時間：

（一）預定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

三、組織機構與職責

１、應急疏散演練領導小組

組長：、副組長：

成員：

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：

（1）演練現場指揮組

組長：

成員：

基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：

成員：（所在班教室）

基本職責：在演練現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長：

成員：

基本職責：購置演練時必需的器材等物質。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準備階段：

1、做好演練過程所需的物質準備。

2、對學生進行安全防范知識的`宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學校規劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

（二）、實施階段：現場指導人員必須親臨現場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發生，作適當的指導。

（三）、總結階段：疏散后現場指揮小組要及時對演練過程中表現出色的予以表揚；

同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

附：消防演練與地震演練應注意細節

（1）消防演練時還應注意跑的姿勢。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識：①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶；④在家里等其它場所，應先就近躲進衛生間等房間面積小的地方。

第三篇：防災減災演練

防災減災從我做起

——新街鎮中防災減災應急避險演練 今年5月12日是我國第五個“防災減災日”。今年的防災減災日的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。為大力弘揚偉大的抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，增強全社會特別是全體師生的防災減災意識和避險救助能力，新街鎮中根據區教育局指示精神，認真制定方案，并組織實施。開展了防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識，開展了地震應急避險、逃生、疏散演練，意在提高我校師生的防震減災意識，最大限度減輕地震災害帶來的損失。

2013年5月15日，組織全校師生開展了地震安全疏散演練。隨著“嘟、嘟??”的警報聲響徹校園，上課教師立即停止授課，轉而成為教室避震演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”。班主任馬上指揮學生在教室外排好隊伍，組織學生向操場緊急疏散。同學們按著老師的指揮，井然有序地一組一組地貓腰抱頭，快速往樓下跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數，及時上報給現場指揮。經核準全部學生到場，整個過程用時4分鐘，參加演練的學生和教師，全部安全疏散，達到了預期的效果。

演練結束后，周校長對學生的疏散表現進行了點評。周校長表示，盡管同學們在此次演練活動中都做到了沉著冷靜，也掌握了一定的疏散逃生技能，但由于只是演練，部分師生沒有真正樹立起緊張意識。因此，周校長要求全體師生要記住歷史，時刻注重防災減災知識的學習。

我校整個防災減災宣傳及演練活動以科學發展觀為指導，學校各部門積極配合，取得了較好效果。這次防災減災宣傳演練活動，進一步增強了全校師生的防災減災意識，掌握了逃生自救的基本常識，檢驗了應急預案的實效性，提高了針對突發事件的應急應變能力，為創建“平安校園”打下了良好基礎，為構筑和諧校園提供了有力保障。

第四篇：防災減災演練活動方案

防災減災演練活動方案范文

為了確保活動有序有力開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的防災減災演練活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防災減災演練活動方案1

一、活動目的為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。

二、活動內容：

地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

三、活動時間、地點、參演人員

1、演練時間：20xx年5月12日下午xx：002、演練地點：

3、參演人員：經管學院、師范學院當日上課全體師生，約400人。

四、組織機構

指揮人：（學院黨委副書記）

副指揮長：

成員：保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員

五、演練分工

1、現場指揮組

組長：

成員：

主要職責：演練現場地震警報信號指示和演練總結評析（zz主要職責）、疏散到樓下的學生現場秩序維護（戴大華主要職責）。

2、樓道疏散引導組

組長：

成員：

主要職責：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的.安全通道有序離開教室，到達繡山B棟教學樓下廣場，避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組

組長：

成員：保衛干部3名、校衛隊員4名

主要職責：地震演練現場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地；學習結束后清掃演練場地，檢查演練設施。

4、演練宣傳組

組長：

成員：

主要職責：演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

5、醫療救護組

組長：（校醫院院長）

成員：校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名（待定）、校衛隊員2名、以及學生志愿者。

主要職責：準備醫療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

六、演練前期準備工作

（一）總指揮長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責。

為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作。

1、保衛處做好繡山B棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；

2、學生處做好演練前學生組織工作；

3、各相關學院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。

（二）組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。

1、明確演練項目：突發地震后的緊急疏散

2、指定緊急疏散現場責任人：任課教師及學生干部

3、假設突發地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。

4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發出后，上課教師現場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

5、緊急疏散要領：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。

七、疏散演練注意事項：

（一）防災減災逃生演練技術要領：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名同學要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散。

疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序（如逃生方向、從座位上起來如何疏散等），樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。

（二）疏散時，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。

（三）演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

八、活動要求：

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協商。

3、工作人員必須提前準備場地。

4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結束后有序回到各班教室繼續上課。

8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2：30前準時到場，做好一切演

技術學院5·12防災減災演練活動方案提要：

熟悉緊急疏散程序：地震警報發出后，上課教師現場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道。

防災減災演練活動方案2

一、活動時間、地點

5月12日9點30分—11點30分，姜堰區三水街道馬廠社區廣場、姜堰區第二實驗小學三水校區

二、參加單位

市應急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰區應急辦、區民政局、區教育局、區公安局、區衛計委、區消防大隊、區科協、區紅十字會

牽頭部門：市應急辦、市民政局，姜堰區應急辦、區民政局

承辦部門：姜堰區三水街道辦事處、平安養老保險股份有限公司

三、活動形式

以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、現場咨詢、現場演示等為主的社區廣場型集中宣傳演練。

四、活動內容

1．宣傳防災減災法律法規知識，向公眾發放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和專家咨詢等；

2．區紅十字會進行現場救護演示；

3．區消防大隊進行現場搶險救援、滅火演示；

4．區衛計委為市民量血壓；

5．在姜堰區第二實驗小學三水校區進行地震應急疏散演練。

五、現場布置

姜堰區應急辦、區民政局負責宣傳現場的布置擺放；市教育局、市地震局，區教育局、區地震局負責組織三水校區的地震應急疏散演練，區紅十字會負責現場救護演示；區消防大隊負責現場搶險救援、滅火演示；區衛計委負責現場量血壓；區公安局負責現場秩序的維護以及車輛停放；姜堰經濟開發區三水街道辦事處負責宣傳現場桌椅的準備，馬廠社區組織150名社區居民參加活動。參加宣傳的各單位均要準備一定數量的宣傳資料及展板。

六、進場時間

各單位在5月12日早8點00分開始進行場地布設，保證9點之前一切布置安排完畢。

七、退場時間

退場時間計劃于11點30分開始，具體按現場通知執行。

八、注意事項

1．各單位進場時要首先確定位置，無誤后進行布置。

2．展板布設注意有序、固定、防風吹倒。

3．退場時要保證有序，保持場地整潔。

4．各單位要自覺維護現場秩序，保證活動安全。

防災減災演練活動方案3

一、活動目的：

根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活動領導小組：

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號、標語及攝像：

三、活動要求：

1、上午第二節課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：

初二年級

二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：

二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級

三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：

2．操場秩序及指揮：（負責人：）

由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

第五篇：防災減災活動方案

蘇州市軌道交通4號線及支線工程車站機電安裝及裝修施工項目（第二批）SRT4-12-10標

SRT4-12-10標防災減災活動方案

中鐵武漢電氣化局集團有限公司 和江蘇天茂建設工程有限公司聯合體 蘇州SRT4-12-10標項目經理部

二零一六年五月

SRT4-12-10標防災減災活動方案

根據建設單位【蘇軌集建字〔2016〕第12號－關于印發《建設分公司2016年防災減災活動方案》的通知】文件要求，結合我項目部實際情況，我項目制定了2016年防災減災活動方案。

一、活動時間

2016年5月9日-15日為宣傳周，5月12日為防災減災集中宣傳日。

二、活動內容及要求

（一）開展防災減災科普宣傳教育系列活動

在宣傳周期間，根據項目生產實際情況，圍繞今年的防災減災日的活動主題，針對項目面臨的災害風險隱患，在項目部及勞務隊伍中開展防災減災科普宣傳教育活動。

（二）開展災難風險隱患排查治理活動

結合近階段省市政府、建設單位開展安全生產大檢查的部署，對施工現場各類易發災害可能帶來的威脅進行重點排查，摸清災害風險底數。對排查出的隱患要有針對性的整改措施，明確整改復查責任人、整改時間，并按要求整改到位，促進防災減災工作的全面落實。

（三）開展防災減災應急演練

以“防災減災周”為契機，進一步加強本項目災害應急管理體系建設，建立健全本項目綜合應急預案和各專項應急預案和應急處置方案，并開展科普宣傳和災害應急演練，不斷提升作業人員自救互救技能和項目部防災減災能力。

（四）做好防災減災宣傳周系列活動的總結和宣傳報道 對防災減災宣傳周活動情況及時進行總結，提煉好的防災減災經驗做法，并向上級單位宣傳平臺投稿，進行宣傳報道，營造防災減災輿論氛圍。

SRT4-12-10標項目部

2016.5.12