第一篇：手工賬實訓報告

手工賬實習報告

一、實習時間、地點

實習時間：2012——2013學年度第一學期

實習地點：一號教學樓1208教室

二、實習目的為適應社會主義市場經濟對會計專業高素質應用型人才的需求，學校為我們大四會計和財務管理專業的學生組織了這次會計實訓課。通過這十三周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—核對賬證、賬賬是否一樣—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證和賬本的一整套做賬程序。培養了我們的實際動手能力和分析問題、解決問題能力，讓我們能夠做到學以致用。這次的模擬實訓也為我們走上工作崗位后能盡快適應實際工作的需要打下良好的專業基礎。

三、實習內容

這次企業會計實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為渭河機床廠處理2010年12月份相關的經濟業務。學校安排云老師為我們的專業指導老師。

公司概況：渭河機床廠為單件小批生產的中型企業，注冊資本一千萬元。生產過程分為鑄造、機加工（下設兩個生產車間）和裝配三個步驟進行，從事砂輪磨齒機、錐面磨齒機（均為可比產品）和中空成型機（不可比產品）的生產。另外設有機修和供汽兩個輔助生產車間。

實訓所需資料有以下八個方面：

1.教材：《企業會計實訓》。

2.憑證：共一百零二張。

3.賬簿：現金日記賬一張，銀行存款日記賬兩張，應交增值稅專用明細賬兩張，三欄式總賬二十九張，三欄式明細賬三十二張，多欄式明細賬二十八張，數量金額式明細賬十五張。

4.報表：資產負債表、利潤表各一張。

5.封皮：憑證封皮兩張，賬簿封皮兩張。

6.啟用表：兩張。

7.檔案袋：一個，用于存放所有會計資料。

8.其他：小刀一把，尺子一把，膠水一瓶，夾子兩個。

實訓程序說明有以下六個方面：

（一）建賬

1.建立現金、銀行存款日記賬簿；

2.建立應交增值稅專用明細賬；

3.建立總分類賬簿；

4.建立三欄式、數量金額式、多欄式明細賬簿。

要求我們了解賬簿的開啟和設置方法；掌握明細賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法；理解不同性質的賬戶所使用的不同的明細賬頁。

（二）日常經濟業務處理

1.填制、審核原始憑證；

2.填制記賬憑證；

3.在記賬憑證背面粘貼相關的原始憑證；

4.登記現金日記賬、銀行存款日記賬、明細分類賬和總分類賬。

要求我們通過這一百筆的經濟業務了解掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求；掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求；掌握日記賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法；掌握各種明細分類賬的登記規則、登記方法和錯賬的更正方法；掌握總分類賬的登記方法，進一步理解各種賬戶的性質，明確不同賬戶借貸方記載的內容，理解總賬和明細分類賬平行登記的概念。

（三）期末對賬和結賬

1.將記賬憑證與賬本進行核對；

2.將總賬與各類明細賬進行核對；

3.將總分類賬與明細賬進行月末結賬；

4.編制試算平衡表。

要求我們應該熟練掌握不同的對賬方法；掌握各種不同性質的賬戶的結賬方法，進一步理解各種賬戶的性質，明確不同類型的賬戶的余額方向。

（四）編制會計報表

1．編制資產負債表；

2.編制利潤表。

要求我們熟悉主要會計報表的具體內容和結構，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及報表之間的關系。

（五）會計檔案的裝訂與保管

1.將記賬憑證分成兩本，裁好封皮和包角紙，打孔，綁線，粘貼，裝訂；

2.將總分類賬分成一本，其余各類明細賬分成一本，將兩張封皮按一定比例折好，然后綁線、粘貼。

3.將記賬憑證與賬簿的封皮填寫完整，保存十五年。

這要求我們掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。

（六）查賬

實訓完成后，由指導老師云老師檢查每個同學的做賬情況并給出成績。

四、所學專業、課程安排和建議

（一）所學專業：我是會計系財管0903班的學生，所學專業是財務管理。

（二）課程安排

會計實訓課于這學期第二周九月三號開課，每周星期一和星期三下午安排兩大節課，一周共八個課時。因十月一放假，所以九月二十二號星期六補十月一號星期一的課。直至十一月二十六號星期一為期十三周就是所有的實訓課程。從九月三號到十月三十一號這將近兩個月的時間在老師的指導下，完成一百筆日常經濟業務。這一百筆業務中，包含了“初級會計學” “中級財務會計學” “成本會計學” 和“審計學”等會計專業主干課程的主要內容，實訓具有綜合性和系統性，有利于培養我們的綜合分析能力。從十一月五號到七號，編制試算平衡表、對賬、結賬。從十一月十二號到十四號，給記賬憑證打孔，裝訂，另外把賬本裝訂成兩冊。從十一月十九號到二十一號，老師檢查每個同學的做賬情況并給出成績。另外，于十六周星期一交實習日志與實習報告。最后由老師根據平時考勤，期末查賬，日志和實習報告綜合評定給出實習成績。

（三）建議

對于這次的會計實訓我非常的滿意，我希望學校能為學生多提供一些像這樣的實習機會，讓同學們能得到更多的鍛煉。

五、實訓總結

短暫的實訓期結束了，這段時間我過得非常充實與快樂。在實訓的過程中我學到了書本上所沒有的知識與經驗，而且也將這大學三年來所學的專業知識運用到了實際當中。在此我要感謝學校為我們這次的實習提供了一個平臺，還要感謝云老師在這十三周的實訓時期對我們的悉心指導，使我們具備了一個實習者的基本能力和要求。

在這十三周的時間里我們做了很多工作，比如：建賬；處理日常經紀業務；對賬；結賬；裝訂憑證與賬簿等。第一堂課的時候，老師給我們介紹了實訓中所要注意的事項和教材的內容與結構，同時也讓我們認識了只在書中見過的憑證與賬頁。建賬的時候是根據書中所給的賬戶期初余額表在總賬、明細賬、日記賬和專用賬頁中建賬，而且老師也給我們增加了一些之后的經濟業務中將要出現的賬戶。建賬的時候老師告訴我們一定要注意把借貸方看清楚，以防寫錯。處理日常經紀業務的時候，我們知道了兩種付款方式：一個是驗單付款；一個是驗貨付款。在發出材料時，不用編制記賬憑證，只需在數量金額式明細賬的發出欄數量；在產品入庫時，由于采用的是先進先出法，所以只在熟練金額式明細賬中填寫數量，等期末算出單位成本時再補填單價和總價。在結轉成本費用時，登多欄式明細賬時發生額寫在貸方，借方分析欄中要用紅字登賬。在做這些經紀業務時要分析原始憑證，編制記賬憑證，同時還要登賬，每一道工序都不能省略。有時覺得這些手工賬真的好麻煩，做會計這一行業真的好累啊。但是當我把每一筆業務都做好，把記賬憑證和賬簿都裝訂好之后，看著自己這段時間以來的成果心里還是很有成就感的。實訓結尾的時候，老師將每個同學做的的憑證、賬簿和會計報表都細心的檢查了一遍。雖然我平時都很認真地聽老師講解并按規定完成老師布置的任務，但也存在一些小瑕疵，都是由于我的粗心造成的。在老師的指導下我也將出錯的地方一一的改正了。

在這次的實踐教學當中，我們通過采用手工方式，按照會計基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計算、編制試算平衡表、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務，讓我們體驗會計工作、培養職業意識，提高職業素質，形成工作能力，成為理論與實際相結合的會計專業人才。

通過這學期會計實訓，讓我深刻的體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，讓我對會計核算的感性認識上升到了理性認識。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、審計學和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了視野，增進了對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

第二篇：會計手工賬實訓報告推薦

江西農業大學 商學院 財會系

實訓報告

班級 ：××學號:×× 姓名：××××

一、實訓目的本實訓以模擬××企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則—基本準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作，使學生形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理程序及登記方法，掌握財務會計報表的編制方法與規則，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，同學之間的相互合作幫助，相互學習請教有助于對專業性問題的啟發和攻堅，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業綜合工作能力，為同學們今后從事財會實務工作打下堅實的基礎。

二、實訓過程

在實訓過程中的主要操作如下：

1.由于是模擬會計實訓，原始憑證是事先準備好的（附在輔導教材上）因而就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。（按照指導老師的要求依次將原始憑證剪切下來）

2.接下來直接進行根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。（收字，付字，轉字）

3.已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證后面并粘好。（依次排列，建議按照從左到右，從上到下的黏貼順序進行原始憑證的整理工作）

4.此同時，對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進行核對，查看金額是否有誤，內容是否不符。（發現錯誤要立即進行更改：記賬憑證的應借應貸符號、科目或者是金額存在問題的話可以選擇紅字更正法進行處理）

5.進行開賬，即建賬，根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬，明細分類賬（三欄式、多欄式、數量金額式）及日記賬（現金日記賬、銀行存款日記賬）。

6.登賬，根據審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審核無誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標志。

7.編制科目匯總表并據以登記總賬。

8.結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發生額編制利潤表。

9.編制報表。月終，根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表，根據有關賬戶的發生額編制利潤表。

10.最后將有關憑證裝訂成冊。

具體來說，本次會計實訓是分組進行的，每組一般為六個成員，進行各自做賬，以劃分小組的形式來進行會計手工賬的實訓訓練可以加強我們的動手能力的同時還更加可以讓我們相互之間進行交流和問題的探討，更加充分的了解會計做賬的流程和細節。

具體操作步驟如下：（1）根據該企業12月所發生的緊日常業務所編制的現金收、付款憑證及銀行付款憑證逐日逐筆登記現金日記賬；（2）根據該企業12月所發生的經濟業務所編制的收、付款憑證及現金付款憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬；（3）逐日結余額，現金日記賬與庫存現金實有數額核對，銀行存款日記賬定期與銀行對賬單進行核對。（4）月末結出現金日記賬與銀行存款日記賬的本期發生額與期末余額。

在三欄賬、增值稅明細賬的登記、登記多欄賬和數量金額賬的操作步驟基本相同。就是：在之前設置好的明細賬中逐日逐筆地登記有關數額，逐筆結出余額。其中，多欄式明細賬登記時要注意平時一般只登記借方發生額欄，凡有貸方事項發生的，則用紅字在同一欄進行登記。還有就是數量金額式明細賬登記時，要在各欄中同時注意登記數量、單價、金額。

接下來是登記的總賬的環節了，主要是根據之前登記好的科目匯總表進行登記，就在總賬中登記，并逐筆結出金額；無論在總賬還是明細賬中，用口取紙粘貼在每張用到的賬頁上，并在口取紙上明確寫上該頁所涉及的會計科目，這樣方便我們今后進行查找。

制單工作的具體操作步驟如下：

1、選擇適合的收、付、轉賬憑證。根據經濟業務的內容和性質確定適合的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。凡是涉及到現金和銀行存款增加業務，用收款憑證填制：凡是涉及到現金和銀行存款減少業務，用付款憑證填制；對于現金和銀行存款之間的收、付業務，統一用付款憑證填制；其他的填寫到轉賬憑證上。

2、正確編制收、付、轉記賬憑證。根據本企業有關經濟業務資料和審核無誤的原始憑證做出正確的分錄，然后填制到相關的記賬憑證上。

3、檢查所填制的收、付、轉記賬憑證的準確性。

審核工作主要包括：

1、對記賬憑證的審核，（1）審核記賬憑證的內容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數、經濟內容、金額合計是否與原始憑證一致；（2）審核會計賬務處理方法。審核應借應貸賬戶的名稱和金額是否正確，賬戶對應關系是否清晰，所用賬戶名稱是否符合會計制度的規定；（3）審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全；（4）對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關人員進行更正。

2、進行賬證核對

3、賬賬核對

4、賬實核對等等

最后由全組人員共同完成進行成本費用的結轉，月末結賬，對總分類賬進行試算平衡，資產負債表的編制以及利潤表的編制，還有裝訂憑證等工作。

三、實訓結果

完成了會計手工帳的各項工作環節,達到了學習的預期效果。

四、實訓心得

為期整整一個學期的會計手工賬實訓課即將告于段落，在手工課的實訓課堂上我感觸頗多，深深體會到了到會計手工賬對會計的重要意義和影響，盡管隨著會計電算化的不斷推進與普及，但是對于學習××專業的我們來說，對了解會計工作的歷史和演進有很大的幫助，有利于今后我們在走向會計工作崗位時能更加的快的融入進去或者說是能夠更加好的把握會計工作的關鍵所在。

其實在實訓之前，我就期待著自己如何像會計崗位的人員一樣輕車熟路、游刃有余的進行會計業務的處理。

本次實訓是以××有限責任公司特定期間為背景，將該企業發生的經濟業務與其生產經營相結合，并與市場經濟的變化相適應，增進對現代化企業的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每天堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協力，我們都很認真地完成了實訓任務。此次會計實訓全面培養了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也將會使得我對這幾年所學的專業更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎。

這次實訓盡管只有短短一個學期的時間，但卻給我上了一堂意義非凡的一課。對于我們當代大學生來說最最關鍵和重要的就是實際的動手實踐能力的培養和鍛煉，因此會計手工帳實務的訓練課是非常重要的。這也將是給我們財會系同學們真正體驗和鍛煉的機會，通過這些手工帳實訓的經歷也更加讓我們看清自己今后的努力方向。例如：實務能力、應變能力、心理素質和適應能力等等。除此之外擁有一顆恒心，進取心也是十分關鍵的。我們可以看到有部分的同學不能及時的完成老師布置下來的任務故此一拖再拖直到趕不上班上的進度，最后只有草草收場、敷衍了事，其實手工帳的工作雖然繁瑣但是只要你靜下心來認真的去做，你會發現這是一件十分有意義而且有趣的事情。還有一點最深的體驗就是：在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識比如大一學習的基礎會計，由從來沒有接觸過證、賬、表，到 可以動手處理證、賬、表，使我對會計業務的辨別能力、分析判

斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業的感覺和認識，對會計職業人員所必須具備的基礎扎實，業務精湛，作風過硬，善與人共事等職業要求和職業精神，有了切身的體會。總而言之，本次會計模擬實訓使我有了成就感，產生了責任感，樹立了自信心，增強了進取心，加深了同學之間相互協作共同去完成問題去解決問題的團隊精神更使我系統的掌握企業會計核算的全過程，從而實踐中可以消化理論知識，鞏固以前學習過的會計理論和會計方法，全面掌握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務會計報告，在操作中復習以前學的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業知識學習中查漏補缺，彌補差距，檢查實際操作能力，有助于今后走上工作崗位后，能得心應手、游刃有余。

第三篇：手工實賬報告

手工會計實訓報告

時間：2011-2012上學期 地點：人文樓1-301

一、實訓目的：

通過與企業實際業務完全相同的模擬訓練，是學生能夠系統地理解企業會計準則、正確地運用企業會計核算程序和具體方法，熟知會計監督的基本理論知識，準確地將會計理論知識與企業實際業務有機地結合在一起。真正做到合理設置賬簿、準確分析和判斷各種經濟業務或事項、正確填寫和審核會計憑證、正確登記賬簿及編制會計報表。會計模擬實訓在訓練訓練學生業務操作的同時，還能夠培養學生的職業綜合素質，提高其職業道德水平。

二、實訓的基本內容：

本次實習的內容是用傳統的會計方法進行會計處理，然后用財務軟件進行會計核算。

1、熟悉資料

2、建賬

3、編制記賬憑證

4、登記日記賬和明細賬

5、編制科目匯總表

6、登記總賬

7、成本計算

8、期末結賬、對賬

9、整理、裝訂會計資料

10、編寫實驗報告

三、實驗步驟

1、準備好記賬憑證（小企業）、科目匯總表、相關賬簿、會計報表（資產負債表、利潤表、現金流量表）；

2、根據各部門經簽字并審核后報銷的原始單價制作憑證記賬；

3、收集倉庫收、發料單；車間核算單、工資單、水、電、煤等成本核算需要的資料，并據以進行成本核算，出具成本計算單。結轉產成品，結轉損益，提取各項應繳款項，4、根據主管會計審核后的記賬憑證登記相關明細賬，并結出每月發生額于余額，并與總賬進行核對是否相符，如果不符要進行查找，直至相符為止。

5、對主管會計審核后的記賬憑證進行匯總并出具科目匯總表，根據科目匯總表登記總賬

6、根據總賬及明細分類帳編制會計報表及會計報表分析。

7、實訓中的四個崗位以及在實訓中的工作分別是： 制單員：根據實際發生的業務填制憑證。

出納：在收付款憑證上進行出納簽字和登記現金、銀行存款日記賬。

記賬人員：根據憑證登記除現金、銀行存款日記賬外的明細賬。

會計主管：對憑證進行稽核確認無誤后簽字，并登記總賬。

四、財務分析 該企業年初資產為12056309.26元，其中所有者權益和負債分別為8545258.26元、3511051元，而2010年11月份的期末余額資產總計1154915.17元，其中所有者權益和負債分別為8780204.93元、2766710.24元。可見該企業為中小型企業，規模不大。11月末與年初相比資產減少了509394.09元，但所有者權益增加了234946.67元，負債減少了744340.76元。該企業十一月末的凈利潤為234946.67，由以上數據可看出該企業經營狀況良好。

五、心得體會

這次實習的時間過得很快，一轉眼一學期就過去了，在這次實習當中我明白了很多，做為一個會計人員要本著認真、負責的心工作，要做到誠實守信不做假，即便是很小的數據也要認真處理不可粗心大意。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我的技能。通過實訓，系統地練習了企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。讓我在這次實習當中知道了要注意很多的細節，因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。而且這次實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性，并注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。會計工作要求認真，務實，細心，負責多看書, 多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能，把理論應用的實踐當中，堅持了理論聯系實際，從而加深對會計專業的認識，提高對所學專業的興趣，鞏固所學的會計理論和方法。使我學的會計知識在這次實訓過程中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠細心，經常看錯數字，將數額抄錯行或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自己的一些不足之處，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

第四篇：手工電弧焊實訓報告

吳海彬

手工電弧焊實驗報告

一、實驗目的

1、使學生在操作技能方面得以加強，為職業技能鑒定（考工）打下良好的基礎；

2、實際操作可更好地理解課堂上所學過的理論知識，并為后續課程奠定基礎；

3、在諸多焊接方法中，手工電弧焊是基本方法，通過手工電弧焊的實訓，為其它方法起到舉一反三的作用。

二、實驗內容

鋼板對接平焊、引弧、收弧

三、實驗要求

1、學生學會引弧、收弧

2、了解手工電弧焊的基本原理和要點

3、掌握焊接技巧

4、熟悉交流電弧焊機的使用

四、實驗設備

直流電弧焊機、面罩、手套、敲渣錘

五、實驗原理

手工電弧焊是利用焊條與工作間產生的電弧熱，將工件和焊條熔化而進行焊接的

六、實驗步驟

1.選取兩節需焊接的角鋼

2.選取適當的焊條將兩節角鋼利用平焊的方法按對接方式焊接 3.利用鐵錘將角鋼焊點敲平

七、思考題

1、手工電弧焊的優缺點有哪些？（1）、工藝靈活、使用與各種材料不同板厚、結構形狀的不同位置的焊接（2）、質量好，晶粒較細小、熱影響區小、接頭性能好（3）、易通過工藝調整來控制變形和減小應力(4）、設備簡單、操作方便

吳海彬

2、手工電弧焊常見的缺陷有哪些？這些缺陷是怎樣造成的？

： 缺陷類型 尺寸偏差

咬邊

氣孔 未焊透

夾渣

裂紋

焊瘤 形狀特征

產生原因

危害性

焊縫寬度、余高、焊焊條直徑及焊接規范選尺寸過小，強度降低；角尺寸等焊縫尺寸擇不當；坡口設計不當； 尺寸過大，應力集中，過大或過小

運條手勢不良

疲勞強度降低

焊接規范不當，電流過焊縫兩側與基本金大，電弧過長，焊接過快；減小焊縫有效截面，屬交界處燒熔形成焊條角度不對，操作手勢應力集中，降低接頭凹陷或溝槽

不良，電弧偏吹；接頭位強度和承載能力

置不利

焊件表面氧化物、銹蝕、污染未清理；焊條吸潮；

減小焊縫有效截面，/

焊接電流過小，電弧過

降低接頭致密性，減

長，焊速太快；藥皮保護

小接頭承載能力和疲

效果不佳，操作手勢不良

勞強度。

填充金屬相互間未坡口、間隙設計不良；焊熔合即層間未焊透；條角度不正確，操作手勢形成尖銳的缺口，造填充金屬與基本金不良； 成應力集中，嚴重影屬間未熔合，有根部熱輸入不足，電流過小，響接頭的強度、疲勞未焊透和邊緣未焊焊接太快；坡口焊渣，氧強度等。透 化物未清除

焊件表面氧化物、層間熔夾渣的外形極不規

渣沒有清除干凈；焊接電減小焊縫有效截面，則，大小相差也很大

流過小，焊接太快；坡口降低接頭強度、沖擊設計不當；焊道熔敷順序韌性等

不當；操作手勢不良 焊件表面污染，焊條吸濕，母材及填充金屬內含

焊縫金屬不連續，裂

有較多雜質；接頭剛性過

紋尖端應力集中，在大；預熱及焊后熱處理規

承受交變或沖擊載荷

范不當；焊接規范參數不

時，裂紋迅速擴展，當；焊接材料選擇不當

導致接頭斷裂

熔焊時熔化金屬流焊接規范不當，電流過淌到焊縫以外為熔大，焊速過慢；焊條角度

焊縫截面突變，形成合的母材上形成金及操作手勢不當；焊接位

尖角，應力集中，降屬瘤的現象 置不利

低接頭疲勞強度

吳海彬

3、手工電弧焊設備是否允許若干焊接部位同時工作？為什么？ 手工電弧焊設備不允許若干焊接部位同時工作，因為在手工電弧焊中焊件與焊條的接觸只有一個回路，如果若干個焊接部位同時工作，則電流通過最小電阻的回路，而其它的焊接部位就無法焊接。

吳海彬

第五篇：手工帳實訓報告

報告一：

《會計模擬實習》實驗報告

授課實驗室：會計實驗室 授課地點：

授課單位：會計系 指導老師：

報告二：

模擬會計實訓報告

一 模擬會計目的會 計是企業最主要，最基本的一種工具，是一種最主要，最普及的商業語言。是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作 就顯得越重要。我們在學校只是學到會計的基礎理論知識，缺乏會計理論在企業實踐的經驗。學校開展的模擬實訓課，對我們即將畢業的學生來說極其重要。同其他 理論一樣，會計理論來自實踐，同時又能夠對實踐進行指導。學生通過對企業模擬實訓，加強對所學的會計理論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程。理 論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。學校實訓的目的就是提高我們的能力和加強我們的職業道德精 神。

二 模擬會計實訓的主要內容

手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細分類賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會計報表。

電子賬的主要內容有：

1、建立賬套，增加用戶，設置權限，設置基礎檔案，填制記賬憑證，填制報表，審核憑證，自動轉賬定義。

2、建立工資賬套，定義計算公式，工資分攤。

3、建立固定資產系統，控制參數，錄入固定資產原始卡片。

三 模擬實訓要求

（一）手工賬實訓要求

1根據2006年12月份的實際經濟業務填制原始憑證。2根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。3將記賬憑證所記載的有關賬戶金額登記到相應的日記賬，明細賬。4根據12月份的全部記賬憑證編制記賬憑證科目匯總表。5根據記賬憑證科目匯總表登記總分類賬薄。6根據總分類賬期末余額填制資產負債表，并試算平衡。7結算本年利潤，填制利潤分配表。

（二）電子賬實訓要求

1、根據企業信息建立賬套。

2、根據操作員的崗位設置權限，進行賬務分工。

3、根據規定2002年12月份的實際經濟業務，填制原始憑證。

4、進行銀行對賬

5、根據基礎信息建立工資賬套。

6、根據工資項目定義公式。

7、根據計稅基數代扣個人所得稅。

8、根據固定資產資料，錄入固定資產原始卡片。

四 實訓的基本流程

（一）手工賬的基本流程

首先對取得或自制的原始憑證進行合規性審核、完整性審核、技術性審核，然后以經濟業務發生而引起會計要素增減變動來設置賬戶編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。之后按2006年12月 份的全部記賬憑證按相同的會計科目分類編制記賬科目匯總表，再根據記賬科目匯總表登記總賬和明細分類賬，總分類賬與明細分類賬要同期、同向、等額登記。發 生錯誤的賬薄賬頁用劃線更正法和紅字更正法來更正。然后進行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實核對。結算賬目，最后編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報 表加封皮并裝釘成冊。

（二）電子賬基本流程

1、建立賬套——分類編碼——增加用戶——設置權限——建立部門、職員檔案——進行客戶、供應商、地區分類——填制記賬憑證——項目目錄錄入——錄入期初余額及借貸方發生額——進行試算平衡——審核憑證——銀行對賬——自動轉賬定義

2、建立工資賬套——設置工資項目——錄入人員檔案——定義計算公式——輸入工資數據——進行工資分攤

3、啟動固定資產系統——進行控制參數——進行資產分類——錄入固定資產原始卡片

4、新增一名用戶并設定為賬套主管，進入總賬對新增的憑證進行審核，然后記賬，結賬。

5、賬套輸出

五 實訓中遇到的困難及解決方法

（一）手工賬中遇到的困難及解決方法

在 實訓之初，由于平時寫字習慣把數字寫得大，在填寫記賬憑證時，數字占滿了表格的三分之二，很多憑證填寫不合格。經過多加練習之后，數字填寫整齊規范很多，不超過憑證的二分之一，能編制完整、合格的記賬憑證。對賬時發現總賬登記的科目不齊全，這是由于自己在編制分錄時科目不全。從這檢驗出

了自己對結轉損益類 知識掌握不牢，在這方面的知識需加強。在編制記賬科目匯總表時，總計的借貸方不平衡，檢查發現金額登記為數錯誤。登記憑證、賬簿時容易發生借貸方向錯誤，金額登記錯誤。所以在做賬時每一步都要謹慎細心，每做完一道工序就核對一遍，盡量減少錯誤，避免帶來不必要的麻煩。

（二）電子賬中遇到的困難及解決方法

在 進行部門編碼時出現輸入不了三位數編碼，解決方法：在基礎信息更改部門編碼次級方案；在錄入生產成本的期末余額時無法錄入金額，解決方法：在項目目錄中的 生產成本增加直接材料、直接人工、折舊費等；填制記賬憑證進行保存時出現“不滿足貸方必無條件”解決方法：更改憑證類別的限制類型；賬套主管審核過憑證在 進行主管簽字時出現“沒有符合憑證”的信息提示框，解決方法：進行出納簽字后才可進行主管簽字在銀行對賬期初，銀行對賬單無法輸入，解決方法：在總賬下的 會計科目，指定銀行存款為指定科目；在設置工資項目時無法增加工資項目，解決方法：先關閉工資類別（正式員工）再增加工資項目； 固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框“無法實現對賬”解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動 錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶 是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。六 實訓心得

為 期一個月實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計學原理，財務會計，管理會計等知識。涵蓋了會計操作的全部基本技 能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄以及能熟練用友軟件的運用。能把所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的 實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足：比如在做實訓時，總是一邊做賬一邊與同學聊天，導致矢誤增多，做會計最忌諱是做賬時不專心，會導致會計信息質 量矢真，這一毛病須徹底改掉。雖然在實訓每筆經濟業務的分錄都校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

做會計，職業道德是很重要的。我必須加強自身的會計職業道德，熱愛會計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，尊紀守法，客觀公正，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業務水平。做一名合格的會計人員。篇二：最新會計手工帳實驗報告

會 計 手 工 帳 實 驗 報 告

一、實驗目的根據模擬的企業業務，掌握各種憑證，帳表的填制規定及方法，使我能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。

二、實驗內容

通過重塑一個生產單位北京曉曉化妝品有限公司2009年的生產經營過程，使我們在模擬環境中按實驗內容的要求，自己動手，根據經濟業務的原始憑證編制會計分錄，填制會計憑證，編制匯總表，再根據會計憑證或匯總表登記總分類賬和所屬明細分類賬，編制試算平衡表，根據總分類賬和明細賬分析填制會計報表。

三、實驗內容

這次實驗共做了近95筆業務，雖然不是很多，但我們卻花了不少時間。這次實驗模擬了一個簡單的企業的會計循環，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步清楚的明了會計工作的最終產物——財務報表是怎么產生的。(一)設置帳簿

根據教材要求開設北京曉曉化妝品有限公司2009年12月的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。(二)編制記賬憑證

根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。在做完半個月的憑證后，我們開始編制丁字賬，然后按丁字賬登記科目匯總表，進行了試算平衡。(三)登記總賬、明細賬

帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號、業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項會計業務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在賬簿中。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。(四)編制會計報表

最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

四、實驗總結： 通過會計手工帳學習，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系統地對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學

到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。不管怎樣這次實驗是必要的，畢竟它給我們帶來的一次時間檢驗自己的機會，在這次實驗中學到了很多同時我也找到了很多不足之處，在以后的工作中避免犯同樣的錯誤我會比別的沒有做同樣能夠工作的人多一份經驗。這將是我在以后成功的一個階梯。我也認識到了認真是何等的重要。總之這次學習我學到了很多。

會計是一個繁瑣的工作，在模擬實驗中我發現了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經常出錯，同時不夠細心，經常看錯數字或遺落業務。導致核算結果出現錯誤。

我將牢記此次手工帳實驗中所學到的知識，在以后的學習工作中多加練習，以便牢固掌握手工帳的編制方法。篇三：會計手工實訓報告

實訓報告

所屬課程名稱 會計實訓 實 訓 類 型 操作型實訓 實 訓 日 期 2013年3月7日-2013年6月13日

班 級 會計1001 學 號 2010118016 姓 名 王薇

成 績

牡丹江師范學院

經濟與管理學院實訓中心 篇四：會計手工帳實訓報告

會計手工綜合模擬實訓報告

通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。

關鍵詞：登賬、核賬、查賬、扎賬、整理與裝訂

引 言: 選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。正 文：

專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日－09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業指導。

模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理2010年12月份的相關業務。在老師的指導下，將12月業務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把１旬的憑證填完，大家的進度都相當的快，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發生的業務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發生業務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。

分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業務。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業知識適當的會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態度。

完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開設各明細賬的賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當每筆發生時都結出余額。填制時，如果當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并 寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。

接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘ｔ’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發生額與貸方發生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。

總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等財務報表。

最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。

以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發現錯誤時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。

結 論：

通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經得起平凡，耐得住寂寞”的心態。

致 謝：

短暫的兩周實訓時間，我覺得非常充實與快樂，對于目前所取得的經驗和知識，在此感謝經濟系為我實訓安排并提供了一個平臺；感謝安存紅老師對我的耐心指導，使我具備了一個實習者的基本能力與要求；感謝一同奮戰的09會計2班全體同學們，給我營造了一個緊張而積極的學習氛圍。總之，這次實訓具有非常大的價值。在此，向各為致謝。篇五：手工賬實習報告

手

工

會

計

實

習 心

得 會計學是一門理論與實際相結合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論 知識的學習而且要注重會計學的實務練習，以加強學科的實踐性，能夠將理論知識運 用于實踐，充實理論知識。隨著社會經濟的發展，對會計人員的要求越來越嚴格，作為一名大學畢業后即將 走上會計崗位或者從事會計工作的學生來說學好會計學的相關理論知識并加強會計 實務的學習是一門不修課，會計手工賬實務操作更為重要，是每一位在校會計類專業同學所必須具備的一種能力。在學完中級財務會計的相關知識后，在老師的安排和指 導下我們進行了兩周的實習，把所學的理論知識充分的運用到實際中去，此外對以往 的一些遺漏的知識點以及需要注意的手工賬制作的注意事項上都得到了很好的補充和回顧。

在寒假將要來臨的時候我們進行了為期兩周的成本會計手工賬的模擬實習。根據王老師的指導，我大致將此次手工會計模擬實訓的內容將流程分為以下幾個步驟：第一，建立賬本；第二，識別、填制和審核原始憑證；第三，填制記賬憑證；第四，根據記賬憑證登記日 記 帳；第五，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明 細 帳；第六，根據科目匯總表登記總 帳；第七，根據總賬編制資產負債表和利潤表；第八，整理裝訂會計憑證、賬簿。建賬完了，記賬憑證也登的手酸，接著就是根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式等等一系列賬，真是著急。看著一厚搭憑證。。苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個就麻煩了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另

外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微疏忽，一張賬頁就報廢了。還有，最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據賬簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！

此次實習真的是讓人難以忘記，鞋憑證寫到手抽筋，盯數字盯到眼睛花，結賬畫紅線畫到瘋。與此同時，也真正的體會到了做賬的流程及做賬時所需要的那種算不對不吃飯的精神。

經過這次的手工模擬實習，發現了自己還存在著許多的問題：第一、書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；第二、沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常 出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

在這次成本會計實訓中，我有了更深的認識和見解。會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業的真實業務，我覺得我學的還不夠多。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。