第一篇：三年級語文寒假作業

303班語文寒假作業

一、看課外書2本

《新語文讀本6》王尚文、曹文軒等主編，廣西教育出版社

《木偶奇遇記》（意）卡洛?科洛狄，光明日報出版社

二、寒假期間寫6篇作文。（要求300字以上）

作文要求：

分3段寫，寫事的要寫清楚事情的原因和過程、寫人的要寫清楚人的特征

或者你喜歡這個人的理由。每篇作文要寫200字以上，寫在作文本上。

作文題目：

1．《我是個的孩子》（橫線上填寫詞語，以“害羞”“勇敢”“愛笑”

“愛學習”等填寫后在寫作文）

題解：先認清自己是個怎樣的孩子（我的特點），再寫一件事情說明一下

自己的這個特點。

2．《家里來了客人》

題解：來了個什么樣的客人，爸爸媽媽和我是怎么樣接待客人的？你對客

人印象如何？喜不喜歡他？為什么？

3.《一見難忘的事》

題解：寫清楚這件事的具體內容，為什么讓你難忘？

4.《假期里最快樂的一件事》

題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？

5.《我喜歡的》（橫線寫一處景色）

題解：假期的時候寫一處你去過的或者自己家鄉的景色，按照一定的順序

介紹你看到的美麗景色。

6.寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎樣？

它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。

三、復習《經典誦讀》中打“★”的詩詞。（每天背誦2首）

四、《寒假新時空》《三年級階梯閱讀》

三年級下冊課外閱讀推薦

必讀書目：

1、《新語文讀本6》，王尚文、曹文軒等主編，廣西教育出版社

2、《中國

古代寓言故事》，何冬萍等，浙江少年兒童出版社

3、《木偶奇遇記》，（意）卡洛?科洛狄，光明日報出版社

4、《時代廣場的蟋蟀》，（美）喬治?塞爾登，新蕾出版社

5、《馬小跳愛科

學④》，楊紅櫻，吉林美術出版社

選讀書目：

1、《中外神話傳說》，田新利選編，北京人民文學出版社

2、《寶葫蘆的故

事》，張天翼，新蕾出版社

3、《芝麻開門》，祈智，江蘇少年兒童出版社

4、《狐貍列那的故事》，（法）貝納，浙江少年兒童出版社

5、《愛麗斯漫游奇境記》，（英）卡洛爾，光明

日報出版社

6、《魔法師的帽子》，（芬蘭）楊松，任溶溶譯，紡織工業出版社

7、《細菌世

界歷險記》，高士其，湖北少年兒童出版社

8、《十萬個為什么（叢書）》

第二篇：三年級語文寒假作業

三年級語文寒假作業

一、語文課本課后生字表生字和詞語，要求每個字寫十遍并組詞、每個詞語寫十遍。換一個新的寫字本不能用原來的本子。

二、寒假期間寫十篇日記、十篇讀書筆記和七篇作文。日記和讀書筆記要求100字以上。

作文要求：

分3段寫，寫事的要寫清楚事情的原因和過程、寫人的要寫清楚人的特征或者你喜歡這個人的理由。每篇作文要寫200字以上，寫在作文本上。

作文題目：

1、《我是個的孩子》（橫線上填寫詞語，以“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學習”等填寫后在寫作文）

題解：先認清自己是個怎樣的孩子（我的特點），再講個故事說明一下自己的這個特點。

2、《家里來了客人》

題解：來了個什么樣的客人，爸爸媽媽和我是怎么樣接待客人的？你對客人印象如何？喜不喜歡他？為什么？

3、《老師是我的好朋友》

題解：寫這位老師不僅教我們知識，還和我交朋友，可以通過一件事說說老師好不好。

4、《一見難忘的事》

題解：寫清楚這件事的具體內容，為什么讓你難忘？

5、《假期里最快樂的一件事》

題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？

6、《我喜歡的》（橫線寫一處景色）

題解：假期的時候寫一處你去過的或者自己家鄉的景色，詳細寫一下景色，好不好？你為什么喜歡？

7、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎

樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。

三、語文課本中，各單元語文園地中讀讀背背部分內容要求不但要會背，還要會寫。

四、古詩文誦讀校本教材，要求學生必須背誦百家姓節選、古詩80首的前30首。注意：

1、字跡工整，要認真寫，把字要寫正確，注意偏旁部首。

2、本子要保持整潔，不亂涂亂劃。

3、要保質保量的完成，不要應付。

五、家長同志：

1.由于隨著年級段增長學生詞匯量增大，需要每名同學都要有一本現代漢語詞典，字典已經解決不了現在孩子的學習需求，希望每位家長都能滿足孩子的這個需要。建議人手一本。

2.希望每位家長及時督促孩子完成以上學習任務。

第三篇：三年級語文寒假作業

2013-2014三年級上學期語文寒假作業

親愛的同學們：

度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？老師精心為你們設計了以下作業，好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

恭祝新年快樂！假期平安！

一、我愛讀書

（一）、讀書要求：

1、學生與家長協商，根據自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計劃，并在家長督促下有目的地開展讀書活動。

2、每天課外閱讀1小時左右，多看一些國內外童話、中外名著（少兒版）、自然科學類的書籍。

3、假期至少閱讀5本以上課外書籍。（可以參考以下圖書目錄，也可自行選擇）

（二）、推薦閱讀目錄：

1、報刊類：《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……

2、書籍類：

1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》......3、中外經典少兒文學：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》……

4、中外經典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》《隨風而來的瑪麗阿姨》《瑪麗?波平斯阿姨回來了》《假話國歷險記天上掉下來的大蛋糕》

5、國內著名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛平、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家系列作品。）

如果完成閱讀書目中的五本可獲得閱讀小學士稱號；如果完成閱讀篇目八本可獲得閱讀大使稱號；如果完成閱讀書目10本以上可獲得閱讀先鋒稱號，開學后老師要給予一定的獎勵。

二、我會寫。

1、認真完成《寒假作業》書寫工整，并且保管好。

2、長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。（用你喜歡的形式：如文章、小報、畫畫、照片有等形式記錄下來）

4、影視欣賞：CCTV10、《動物世界》、《人與自然》、2009年春節聯歡晚會及其他音樂類曲藝類節目等。（麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。）

5、語文實踐作業：每人做一張讀書小報

三、假期實踐活動

1、堅持特長訓練。

2、積極參與小手工、小制作和小發明。

3、積極響應學校大隊部寒假中的號召建議開展活動。

4、堅持主動給父母和其他長輩盛飯；堅持每天承擔一項家務事。

5、堅持內務整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

6、學會自己控制看電視和上網時間。

7、學會理財，合理使用自己的壓歲錢。

2014.1

第四篇：三年級語文寒假作業

三年級語文寒假作業

一、必做題：

1、讀作文：讀10篇優秀作文（寫人、寫事各五篇），讀后抄寫喜歡的段落和詞語，寫在摘錄本上并加以背誦。請家長監督并簽字。（摘錄本自備，最好使用硬皮日記本抄寫）

2、看課外書：閱讀《論語》或《三字經》（少兒版）一本；課外書至少兩本（推薦書目附下面），每天摘抄2——5個好句子并加以背誦（寫在摘錄本上）。完成兩篇讀后感，并發到班級博客上，無法在網絡上完成的，可以寫在稿紙上，開學后上交。

3、日記5篇以上，每篇250字以上，把你印象最深的人或事記錄下來。（選最好的3篇發到班級博客上）

4、背誦《小學生必背古詩80首》中的詩句，開學后學生自愿講解喜歡的古詩。

5、完成《寒假作業》。做到認真書寫，開學評選優秀作業。

6、至少積累5句名人名言，并且會背誦、懂含義，名人名言寫在每篇日記的后面。開學后學生輪流到黑板前講解，每天一條。

7、寫15頁小楷，選一本自己喜歡的字帖，認真練習，每天最多寫五個字，每個字多寫幾遍。最好選擇一行10格或11格的小楷本，注意書寫格式。

8、積累三幅對聯，抄在摘錄本上，并背下來。

二、選做題：

1、選一本課外閱讀訓練做一做。

2、每位同學設計一份百科知識小報。（配有圖畫和文字）

3、積累熟語（成語、歇后語、諺語和格言等），讀讀背背。

4、在假期里，老師希望你能夠同家人一起走進社會，多參加一些社會實踐活動。

5、在假期里，每個同學學一項本領，并記錄學習的過程，寫在日記本上。

三(上)年級閱讀推薦書目

《伊索寓言》《宮澤賢治童話》《列那狐的故事》《天方夜譚》《東周列國志故事》 《成語故事３６５》 《小兵張嘎》《烏丟丟的奇遇》 《三寄小讀者》《皮皮魯傳》《肚皮上的塞子》《靈性的王國》《愛的教育》 《我們的母親叫中國》《我要做個好孩子》 《130個科學游戲》《一百個中國孩子的夢》

寒假學習計劃推薦：

每天上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。

每天下午讀課外書20分鐘。分階段完成兩篇讀后感。

每兩天寫一頁小楷。

每天寫兩頁寒假作業，上午、下午各一篇。

每周一到三篇日記。并在日記后面積累一句名人名言。

第五篇：三年級語文寒假作業（精選）

三年級語文寒假作業

一、品“年味”

春節是中國的傳統節日，在這個節日里蘊藏著博大的中國傳統文化。看看你對哪些傳統文化有興趣，選擇一到兩種。

1、吃分歲酒、團圓飯是春節每家每戶最熱鬧、愉快的時候。讓我們把這份快樂保存下來吧！請你將餐桌上的菜肴拍攝或畫下來，并將菜肴的名稱及其中的由來故事記錄下來。別忘了，來年相聚時我們要共同分享美好的記憶哦！

2、過年了，一幅幅春聯彰顯著喜慶和熱鬧，更是我們中華傳統文化的象征。讀一讀那些對仗工整、意味深遠的春聯吧，選擇兩到三幅摘記下來并查閱或詢問關于關于春聯的學問。

3、我們家鄉還有哪些習俗，如舞龍、拜年等，都很有中國特色，請你也參與其中，體會年的吉祥和熱鬧，寫下自己的所見所聞。

二、品“書味”

假期中當然不能忘了學習，同學們可以利用假期好好地充實自己。

1、認真完成《假期樂園》中相關語文作業。

2、讀讀《窗邊的小豆豆》，感受巴學園的魅力；讀讀《笑貓日記》，感受幽默風趣的文字氣息；讀《淘氣包馬小跳》，尋找自己的影子??記得將你的收獲記錄在“書海拾貝”的讀書卡上哦！每位同學至少完成六份，并裝訂好。

三、品“情味”

1、在寒假的時候，請同學們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶，盛盛飯，洗洗腳，捶捶背；承包幾件家里的家務活，做幾件使長輩感動的事。并用日記記下你所做的事。

2、新年新希望，請將你的美好祝福以手機短信的形式發送出去，相信每個收到祝福的人都會滿心歡喜。別忘了記下兩條最美好的祝福和同學分享。