第一篇：小學三年級語文寒假作業設計

小學三年級語文寒假作業設計、日記 5 篇以上,每篇 250 字以上.、閱讀 《論語》或《三字經》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成 5 張以上 課外閱讀記錄 表,(記錄表附下面, 請自己再復印幾張).、摘錄春聯三副以上,背誦..每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.、每天讀英語至少 10 分鐘(可以 聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、VCD、課本等).二、選做題:、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.、選一本課外閱讀訓練做一做.、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.備注:、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單.附1:

三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸 》、《寶葫蘆的秘密》、《淘氣包埃米爾 》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇 》、《時代廣場的蟋蟀》等.

第二篇：三年級語文寒假作業設計

三年級語文寒假作業設計

老師給學生布置假期作業，目的其實很簡單，就是擔心學生在假期成脫韁的野馬，避免學生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘記和忽略了學習、學業。換句話說，通過假期作業的形式，既能保證孩子在假期有規律的學習生活，而且是老師、家長用來拴住孩子的一根韁繩。下面是小編為大家收集的三年級語文寒假作業設計，歡迎閱讀。

一、鞏固性作業：

完成《寒假生活指導》

二、預習性作業：

堅持每天讀三年級下冊語文課本20分鐘，做到讀準生字新詞，停頓適當，32篇課文全部讀完。[選作題：背下第1、2、3（3、4段）課課文。]請家長監督并簽字。開學后要評選優秀同學進行獎勵。

三、讀寫類作業：

1、日記5篇以上，每篇300字左右。請同學準備一個32開的軟面抄，把寒假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來，如與爸爸媽媽一起大掃除、貼春聯、蒸餑餑、包餃子、拜年、觀燈展等等，老師期待著與你一起分享習作的快樂。

2、讀至少三本書，在你的日記本里記下你所讀書的名字，并作摘抄型、感想型讀書筆記，不少于6頁。（選作內容：喜歡繪畫設計的你，可以再辦一期讀書手抄報，8開紙，上下左右邊距2厘米，主題為“快樂讀書”，版塊設計可以是你所讀書的內容簡介、作者簡介、讀后感等等，希望你能設計出版面合理、內容豐富的手抄報！）希望同學們認真做好讀寫類作業，開學后交上日記本和手抄報即可，我們要選出優秀作業進行展覽表彰，評出“讀寫小明星”。

四、實踐類作業：

1、在假期里，老師希望你能繼續堅持體育鍛煉，增強體質，適合我們的健身方式有很多，如跳繩、踢毽子、和爸爸媽媽打羽毛球等。別忘了你要完成一篇健身日記喲。

2、每個同學學一項本領，可以是家務勞動（炒菜、包餃子等）、特長愛好（書法、樂器等），并記錄學習的過程、學習的收獲與感受。以上實踐類作業，老師同樣希望同學們能認真對待，如果能得到家長的.支持，給你拍下照片作紀念，那就更好了

一、填寫題。

1、日記5篇以上,每篇250字以上

2、閱讀《論語》或《三字經》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復印幾張)

3、摘錄春聯三副以上,背誦.4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、VCD、課本等).二、選做題。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.2、選一本課外閱讀訓練做一做.3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.備注:

1、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單.附1:

三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等.我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作業設計方案符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

第三篇：小學三年級語文寒假作業設計

精品文章來自于：

小學三年級語文寒假作業設計

一、必做題:、日記 5 篇以上,每篇 250 字以上.、閱讀 《論語》或《三字經》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成 5 張以上 閱讀記錄 表,(記錄表附下面,).、摘錄春聯三副以上,背誦.4.,并請家長做好總結簽字.510 分鐘(可以 聽、讀、學課外, VCD、課本等)..2.、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.備注:

精品文章來自于：、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單.附1:

三(上)年級閱讀推薦書目(,可要抓緊時間喲!)

《大林和小林》、、《裝在口袋里的爸爸 》、、《淘氣包埃米爾 》、·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、、《烏丟丟的奇遇 》、.http:///

第四篇：三年級語文寒假作業

三年級語文寒假作業

一、語文課本課后生字表生字和詞語，要求每個字寫十遍并組詞、每個詞語寫十遍。換一個新的寫字本不能用原來的本子。

二、寒假期間寫十篇日記、十篇讀書筆記和七篇作文。日記和讀書筆記要求100字以上。

作文要求：

分3段寫，寫事的要寫清楚事情的原因和過程、寫人的要寫清楚人的特征或者你喜歡這個人的理由。每篇作文要寫200字以上，寫在作文本上。

作文題目：

1、《我是個的孩子》（橫線上填寫詞語，以“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學習”等填寫后在寫作文）

題解：先認清自己是個怎樣的孩子（我的特點），再講個故事說明一下自己的這個特點。

2、《家里來了客人》

題解：來了個什么樣的客人，爸爸媽媽和我是怎么樣接待客人的？你對客人印象如何？喜不喜歡他？為什么？

3、《老師是我的好朋友》

題解：寫這位老師不僅教我們知識，還和我交朋友，可以通過一件事說說老師好不好。

4、《一見難忘的事》

題解：寫清楚這件事的具體內容，為什么讓你難忘？

5、《假期里最快樂的一件事》

題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？

6、《我喜歡的》（橫線寫一處景色）

題解：假期的時候寫一處你去過的或者自己家鄉的景色，詳細寫一下景色，好不好？你為什么喜歡？

7、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎

樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。

三、語文課本中，各單元語文園地中讀讀背背部分內容要求不但要會背，還要會寫。

四、古詩文誦讀校本教材，要求學生必須背誦百家姓節選、古詩80首的前30首。注意：

1、字跡工整，要認真寫，把字要寫正確，注意偏旁部首。

2、本子要保持整潔，不亂涂亂劃。

3、要保質保量的完成，不要應付。

五、家長同志：

1.由于隨著年級段增長學生詞匯量增大，需要每名同學都要有一本現代漢語詞典，字典已經解決不了現在孩子的學習需求，希望每位家長都能滿足孩子的這個需要。建議人手一本。

2.希望每位家長及時督促孩子完成以上學習任務。

第五篇：三年級語文寒假作業

2013-2014三年級上學期語文寒假作業

親愛的同學們：

度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？老師精心為你們設計了以下作業，好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

恭祝新年快樂！假期平安！

一、我愛讀書

（一）、讀書要求：

1、學生與家長協商，根據自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計劃，并在家長督促下有目的地開展讀書活動。

2、每天課外閱讀1小時左右，多看一些國內外童話、中外名著（少兒版）、自然科學類的書籍。

3、假期至少閱讀5本以上課外書籍。（可以參考以下圖書目錄，也可自行選擇）

（二）、推薦閱讀目錄：

1、報刊類：《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……

2、書籍類：

1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》......3、中外經典少兒文學：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》……

4、中外經典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》《隨風而來的瑪麗阿姨》《瑪麗?波平斯阿姨回來了》《假話國歷險記天上掉下來的大蛋糕》

5、國內著名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛平、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家系列作品。）

如果完成閱讀書目中的五本可獲得閱讀小學士稱號；如果完成閱讀篇目八本可獲得閱讀大使稱號；如果完成閱讀書目10本以上可獲得閱讀先鋒稱號，開學后老師要給予一定的獎勵。

二、我會寫。

1、認真完成《寒假作業》書寫工整，并且保管好。

2、長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。（用你喜歡的形式：如文章、小報、畫畫、照片有等形式記錄下來）

4、影視欣賞：CCTV10、《動物世界》、《人與自然》、2009年春節聯歡晚會及其他音樂類曲藝類節目等。（麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。）

5、語文實踐作業：每人做一張讀書小報

三、假期實踐活動

1、堅持特長訓練。

2、積極參與小手工、小制作和小發明。

3、積極響應學校大隊部寒假中的號召建議開展活動。

4、堅持主動給父母和其他長輩盛飯；堅持每天承擔一項家務事。

5、堅持內務整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

6、學會自己控制看電視和上網時間。

7、學會理財，合理使用自己的壓歲錢。

2014.1