第一篇:國際經濟與貿易專業培養方案
國際經濟與貿易專業培養方案
一、培養目標及要求
培養目標:培養系統掌握國際貿易與跨國經營基本理論與實務技能,熟悉通行的涉外經濟規則和慣例,具有解決實際問題的專業能力和較強的聽說讀寫能力的專業人才;培養具有創新能力、實踐能力,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理的外向型復合人才;培養具有一定學術潛質,能運用專業理論與方法進行獨立研究的研究型人才。
培養要求:面向市場,強化應用,以“寬口徑、厚基礎、重能力和綜合素質培養”為基本辦學思路,突出國際經濟與貿易的專業特色,要求學生能夠較全面、系統、準確地理解和掌握國際貿易相關的基本理論;熟悉國際貿易流程和操作;強化英語優勢,要求學生能夠熟練地應用英語進行國際貿易的聽、說、讀、寫、譯;同時強化社會科學、人文科學、自然科學等基礎教育,使學生具有寬闊的知識視野、良好的文化素養。
二、學制與學位授予類型
學制:四年
學位授予類型:經濟學學士(Bachelor of economics)
三、主要課程教材及參考書
課程名稱:微觀經濟學Microeconomics
教材:《Economics—上冊,Macroeconomics》(美)斯蒂格利茨,中國人民大學出版社,2008年版
參 考 書:
1、《Microeconomics》(美)曼昆,中國人民大學出版社,2008年版
2、《Microeconomics》(美)Robert.S.Pindyck,清華大學學出版社2007年
版
3、《Microeconomics》(美)哈伯德,機械工業出版社2007年版、《經濟學》(美)薩繆爾森,華夏出版社2006年版
5、《西方經濟學》第三版,高鴻業編,中國人民大學出版社;2007年版
6、《西方經濟學學習與教學手冊》,高鴻業編,中國人民大學出版社;2007年版
7、《現代西方經濟學教程》上冊,魏塤主編,南開大學出版社,2005年版
課程名稱:宏觀經濟學Macroeconomics
教材: 《Macroeconomics》(美)曼昆,中國人民大學出版社,2008年版 參 考 書:
1、《Economics—下冊,Macroeconomics》(美)斯蒂格利茨,中國人民大學出版社,2008年版
2、《Macroeconomics》(美)哈伯德,機械工業出版社2007年版
3、《經濟學》(美)薩繆爾森,華夏出版社2006年版
4、《西方經濟學》第三版,高鴻業編,中國人民大學出版社;2007年版
5、《西方經濟學學習與教學手冊》,高鴻業編,中國人民大學出版社;2007年
版
6、《現代西方經濟學教程》上冊,魏塤主編,南開大學出版社,2005年版
課程名稱:管理學 Management
教材:《管理學》,周三多主編,高教出版社,2000版。
參 考 書: Management英文影印版,斯蒂芬·P·羅賓斯,中國人民大學出版社,2004年
版。
課程名稱: 會計學原理Fundamental Accounting Principles
教材:《初級會計學》中國人民大學出版社朱小平主編2009.6月第五版
參考書:
1、《會計學原理》(美)約翰·J·懷爾德等著,崔學剛改編 中國人民大學出版社2009.72、《會計學》陸正飛等編著北京大學出版社2007.43、《會計學》劉永澤主編東北財大出版社2009.64、《會計學原理》唐國平等主編上海財大出版社2008.15、《會計學原理》陳少華主編廈門大學出版社2008.126、《會計學原理》,吳水澎主編遼寧人民出版社2008.10(第3版)
課程名稱: 統計學原理Statistics rinciples
教材:《統計學》,賈俊平、何曉群、金勇進編著,中國人民大學出版社,2009年版 參 考 書:
1、《統計學》,袁衛等編著,高等教育出版社,2009年版
2、《商務統計》,戴維 F.格羅布納(David F.Groebner),機械工業出版社,2008版
課程名稱:國際貿易International Trade
教材:《國際貿易》,陳同仇、薛榮久主編,對外經貿大學出版社2001年版。參 考 書:
1、《國際貿易教程》,尹翔碩,復旦大學出版社,2001年版
2、《國際貿易》,海聞、P.林德特、王新奎著,上海人民出版社,2003年版
3、《國際貿易》,張瑋編著,高等教育出版社 2006年版
課程名稱:國際貿易實務International Trading
教材:《國際貿易實務》,黎孝先主編,對外經貿大學出版社2007年版
參 考書:
1、《進出口貿易實務教程》,吳百福、徐小薇,上海人民出版社,2007年版;
2、《國際貿易實務》,冷柏軍,中國人民大學出版社,2008年版;
3、《國際貿易實務》,姚新超,對外經貿大學出版社,2007年版。
課程名稱:國際商務談判International Business Negotiation
教材:《商務談判》,劉志超主編,廣東高等教育出版社,2008年版。
參 考書:
1、《商務談判》,樊建廷,東北財經大學出版社,2001年版;
2、《國際商務談判》劉園,對外經濟貿易大學出版社,2006年版
3、《國際商務談判與溝通技巧》竇然,復旦大學出版社,2009年版
4、《商務談判理論與實訓》張翠英,首都經濟與貿易出版社,2008年版
5、《商務談判實務與案例》石永恒,機械工業出版社,2008年版
課程名稱:國際市場營銷International Marketing
教材: 《現代國際市場營銷學》,陳啟杰主編,上海財經大學出版社,2009年版
參 考 書:
1、MarketingManangement第11版,菲利普·科特勒著,清華大學出版社,2009
年版;
2、《營銷管理》第13版,菲利普·科特勒等著,格致出版社,2009年版;
3、《國際市場營銷》第14版,菲利普R.凱特奧拉著,機械工業出版社,2010年
版;
4、《市場營銷原理(亞洲版)》,菲利普·科特勒等著,機械工業出版社2006年版
5、《營銷管理:提升顧客價值和利潤增長的戰略(第4版)》,羅杰·J.貝斯特 著,北京大學出版社,2007年版
《服務營銷第版》,澤絲曼爾等著,機械工程出版社,2008年版
6、課程名稱:跨國公司經營與管理
Administration and Management of Transnational Corporations
教材:《跨國公司經營與管理》,高湘一主編,中國商務出版社,2009年版。
參 考 書:
1、《中國國際競爭力發展報告》,課題組主編,中國人民大學出版社;
2、國際企業管理·馬春光著,對外經濟貿易大學出版社,2002年版;
3、國際管理:教程與案例,包銘心、陳小悅等著,機械工業出版社,1999年版。
4、2006跨國公司中國報告:王志樂主編,中國經濟出版社。
課程名稱:外貿英文函電:English For International Business Communication
教材:《外經貿英語函電(英文版)》,甘鴻著,上海科學技術文獻出版
社,1996年版。
參 考 書:
1、外貿英文書信》,諸葛霖編,對外經濟與貿易出版社,2003年版。
2、《外貿英語函電》,蘭天編著,東北財經大學出版社,2004年版。
3、《商務英語言語修辭藝術》,李太志著,國防工業出版社,2005年版。
課程名稱:國際金融International Finance
教材:《國際金融》(第三版),陳雨露,中國人民大學出版社,2008年版。
參 考 書:
1、《國際金融學》(第二版),姜波克、楊長江,高等教育出版社,2004年版;
2、《國際金融(第3版)(英文版)皮爾比姆著 中國人民大學出版社,2009年
3、《國際金融新編(第四版)》姜波克 編著 復旦大學出版社 2008年版
4、《國際金融新編習題指南》劉沁清,姜波克 編著 復旦大學出版社 2008年版
5、《匯率與國際金融(第三版)》(英)科普蘭著中國金融出版社2002年
課程名稱:國際商法International Business Law
教材:《國際商法》,吳微,對外經濟與貿易大學出版社,2009年版。
參 考 書:
1、《國際商法簡明教程》,洪庭展、黨偉,東北財經大學出版社,2004年版
2、InternationalBusinessLaw,Ray August,高等教育出版社,2002年版。
3、《國際商法》吳建斌、肖冰等,高等教育出版社,2007年版。
4、《國際商法》寧燁,杜曉君,機械工業出版社,2010年版
5、《國際經濟法》王傳麗,高等教育出版社,2006年版
課程名稱:計量經濟學Econometrics
教材:《計量經濟學》,李子奈 主編,高等教育出版社,2010年第3版
參 考 書:
1、《計量經濟學》(第二版),于俊年主編,對外經濟貿易大學出版社,20072、《計量經濟學》(第三版),[美]達莫達爾·N·古扎拉蒂著,林少宮 譯,中國
人民大學出版社,20023、《計量經濟學基礎》(第三版)(“十一五”國家級規劃教材),張曉峒主編,南
開大學出版社,20074、Jeffrey M.Wooldridge,Introductory Econometrics:A Modern Approach,2nd ed.Thomson, South-Western,200
3課程名稱:投資學Investments
教材:《投資學》,張中華 主編,高等教育出版社,2006
參 考 書:
1、《投資學》(第七版),滋維.博迪(美)著,機械工業出版社,20092、《投資學》,張宗新編著,復旦大學出版社,20093、《投資學》,李治主編,廈門大學出版社,20094、《投資學習題集》,滋維.博迪(美)著,機械工業出版社,2009
課程名稱:視聽英語(Audio&Visual English)
教材:《現代大學英語聽力》(1)(2),楊立民主編,外語教學與研究出版社參 考 書:1.《英語視聽說》,楊立民,外語教學與研究出版社
2.《美國之音特別新聞》,楊麗娟,西安外語音像教材,1995;
3.Helgesen,Mar&Bron,Steven,Active Listening Introducing Skills for
understanding, Cambridge University Press
課程名稱:英語口語(Spoken English)
教材:《現代大學英語口語》(1)、(2)楊立民主編,外語教學與研究出版社,2005參 考 書:《英語初級口語》《英語中級口語》,吳禎福,外語教學與研究出版社,1993
Communicating on Campus Skills for Academic Speaking.Amy Hemmert,Ged
O’Connell Alta Book Center Publishers 1998
課程名稱:英文寫作(English Writing)
教材:《現代大學英語基礎寫作》,楊立民主編,外語教學與研究出版社
參 考 書:1.《英語寫作手冊(中文版)》,丁往道主編,外語教學與研究出版社
2、《英語寫作:段落,短文》,余寶珠主編,西北工業大學出版社
3、《應用英語寫作教程》,黃次棟,華東師范大學
課程名稱: 商務定量分析方法(Quantitative Methods for Business)
教材:《商務定量分析方法》,David R.Anderson(美),清華大學出版社 2007年版
第二篇:國際經濟與貿易專業培養方案
大學電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學生的百事通
國際經濟與貿易專業培養方案
培養目標
本專業培養具有開放的國際視野和寬廣的學科背景,掌握國際經濟貿易的理論知識和實務技能,能勝任外經貿企業及政府部門工作的復合型高素質專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習國際經濟學方面的基本理論和基礎知識,受到國際貿易、國際投資和國際經濟合作等方面業務的基本訓練,具有對外經濟貿易領域工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力:
1.掌握國際經濟貿易的基本理論和基礎知識;
2.具有處理國際經濟貿易實務的基本技能;
3.熟悉中國的對外經濟貿易政策和法規;
4.了解本學科的理論前沿和發展動態;
5.具備較高的外語水平和較強的計算機運用能力。
專業核心課程
國際貿易學國際貿易實務電子商務概論 國際經濟合作中國對外經濟貿易商務溝通英語
國際營銷學國際商法
教學特色課程
雙語教學課程:商務溝通英語國際經貿函電外貿專業英語國際營銷學 模擬操作訓練課程:國際貿易實務
研究型課程:中級國際貿易學
討論型課程:國際貿易專題
計劃學制4年最低畢業學分160+4+5授予學位經濟學學士 學科專業類別經濟學類所依托的主干學科應用經濟學
說明輔修專業:30學分。(①大類課程中的微觀經濟學(甲)和宏觀經濟學(甲);
②大類課程中的必修課程和專業課程中標注“*”的課程。)
雙專業: 56學分。(①大類課程中的微觀經濟學(甲)和宏觀經濟學(甲);
②大類課程中的必修課程中標注“*”的課程;③專業課
程中必修課程44學分。)
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課程設置與學分分布
⒈ 通識課程47.5+5學分
見社科類培養方案中通識課程。
⒉ 大類課程42學分
(1)必修課程38學分
除修讀社科類培養方案中大類必修課程21學分外,還需修讀以下課程:
課程號課程名稱課程學分建議修讀
年級、學期
061B0190微積分Ⅲ1.5一
夏
Calculus Ⅲ
061B9090概率論與數理統計2.5二
秋冬
Probability Theory & Mathematical Statistics
061B0010常微分方程1.0二
春 Ordinary Differential Equation
中級微觀經濟學3.0二
秋冬
Intermediate Microeconomics
計量經濟學3.0二 春
夏
Econometrics
201A0030會計學*3.0一
春夏
Accounting
011A0050金融學*3.0二
秋冬
Economics of Money, Banking, and Financial Markets
(2)選修課程4學分
學生須在工程技術類(課程號帶“C”)或藝術設計類(課程號帶“D”)中選擇修讀。
⒊ 專業課程58學分
(1)必修課程44學分
課程號課程名稱課程學分建議
修讀年級、學期
01121090國際貿易學*3.0二
春夏或三 秋冬
International Trade
01120260國際金融學*3.0
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Introduction of Commodity Science on Foreign Trade
01192090國際貿易專題2.0
四 冬
Issues in International Trade
國際服務貿易2.0四
冬
International Trade in Services
(2)實踐教學環節6學分
課程號課程名稱課程學分建議修
讀年級、學期
社會調查3.0
二 短學期
Social Survey
01188070專業實習3.0
三 短學期
Professional Internship
(3)畢業論文(設計)8學分
課程號課程名稱課程學分建議修
讀年級、學期
01189010畢業論文8.0四
冬、春夏
Graduation Dissertation
⒋ 個性課程13學分
學生可自主選擇修讀全校大類課程、專業課程。允許學生使用專業選修課程的部分學分沖抵確認主修專業前的收費修課學分和國際交流同類課程學分,為學生學分互認提供方便,但學分互認必須經院(系)核準。
專業推薦的個性課程如下:
課程號課程名稱課程學分建議修
讀年級、學期
01110080信息系統概論3.0
三 春夏
Guide to Information System
01193370國際管理體系與認證2.0
四秋
International Management System & Certification
01121020中級計量經濟學3.0
四 秋冬
Intermediate Econometrics
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第三篇:國際經濟與貿易專業(范文)
在幾年中系統學習了經濟學、統計學、政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;
2.掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法;
3.了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策;
4.了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態;
5.能夠熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計算機從事涉外經濟工作。
自我鑒定
本人開朗、隨和,但嚴格自律,無論在學習還是工作,都嚴格要求自己。大學期間主要攻讀國際經濟與貿易專業,但由于我熱愛廣泛,于是自學心理學專業、管理學專業,對創業和營銷學都有研究,大
一、大二主要是在學生會和社團工作,大三從事個人創業,與其說個人創業不如說做個人銷售工作,開始運行團隊,從事小規模管理工作。如今大四了,面臨著畢業,于是必須對自己的未來作出打算,所以我選擇貴公司作為我實現夢想的舞臺。我知道我不是最好的,但是我一定比其他人做的更好!希望貴公司能夠給我一個展示自我的機會!
國際經濟與貿易專業
本專業招收文史類和理工類學生,學制4年。
培養目標:適應WTO運作規則,具備較高的外語、計算機和電子商務運用技能的,能系統掌握現代市場經濟和國際貿易的基本情況、業務知識和實際工作能力的專門人才。
主要課程:國際經濟與貿易專業設置的主要課程有:國際經濟學、國際貿易理論與政策、國際金融、國際服務貿易、知識產權與國際技術
貿易、國際經濟合作、跨國公司管理、國際商法、電子商務、國際商務談判、外貿英語等。
專業特色:主要體現在基礎寬厚、注重實務、強化英語及計算機、網絡和電子商務在國際經濟與貿易業務中的運用能力。
就業方向:該專業主要培養系統掌握現代市場經濟和國際經濟、國際貿易的基本理論、業務知識、管理方法與技能,熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策、法規,能夠預測商情動態,能夠熟練應用外語和計算機開展對外貿易業務的能力。畢業生適合在海內外相關業務部門、企事業單位及政府機構從事國際貿易、國際金融、國際工商合作等方面的實際業務、管理、調研和宣傳策劃等工作。
就業去向:可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
畢業生應具備的能力:較系統地掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;掌握西方經濟學的理論和方法;能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究;了解主要國家與地區的社會經濟情況及其貿易政策;了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,掌握國際貿易的基本知識與基本技能;能夠熟練地掌握一門以上外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計算機從事涉外經濟工作。
主要課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學
就業趨勢中國已成為的正式成員國,中國的經濟運行環境必將發生巨大而深刻的變化,在經濟和社會發展方面將遇到許多新的挑戰和機遇,社會對人才的需求也必然發生變化,使得以前冷的專業可能會熱起來,以前熱的也可能會變冷。
但有一種人才,隨著經濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁,必然會備受重視。這種人才,就是熟悉國際慣例,精通外語與國際貿易規則,掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才。
但為什么近幾年外經貿專業畢業生顯得供過于求,前景堪憂?其實,造成外經貿類專業學生就業相對困難的原因是多方面的:一是經濟大環境的影響。由于東南亞金融危機的影響,以及世界經濟不景氣因素的作用,我國的經濟也受到波及,畢業生就業市場亦受影響,需求減少。國際經濟與貿易專業由于與經濟形勢聯系緊密,因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀90年代起,全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業,難免趕鴨子上架,培養出來的人才特色與針對性不明顯,使得人才顯得相對過剩。
實際上當前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足,在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的為數更少。部分企業與外商的交往、談判,靠臨時借用不懂專業的翻譯人員。部分企業的產品出口靠代理商,使企業的國際化經營受到一定的制約。入世后,隨著我國外貿體制改革的進一步深入,越來越多的企業被批準直接從事對外貿易,這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際
經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大,大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之,入世,對中國高等學校的國際經濟與貿易專業,既提出挑戰又給予很大的發展機遇,該專業學生的就業前景廣闊,但要求會更高。國際經濟與貿易專業簡介
國際經濟與貿易專業(WTO方向)本科培養目標
該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。
[]
業務培養目標
業務培養目標:本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。
[]
知識和能力
1.掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;
2.掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法;
3.能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究;
4.了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策;
5.了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態;
6.能夠熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計算機從事涉外經濟工作。
[]
主干課程:
主干學科:經濟學、統計學
主要課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。
主要實踐性教學環節:包括社會調查和專業實習等,一般安排6周。
修業年限:四年
授予學位:經濟學學士International Trade and Economy(Economics)國際經濟與貿易專業 本專業培養具有開放的國際視野和寬廣的學科背景,突出的創新意識、開拓精神和實踐能力,能勝任外經貿企業及政府部門的經營、管理、咨詢服務、進出口貿易與網絡營銷等工作的復合型高素質專門人才。
專業核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際經濟學、國際貿易實務、電子商務概論、國際經濟合作 中國對外經濟貿易、商務溝通英語;全英文教學課程:商務溝通英語、國際經貿函電、經貿英語選讀;
雙語教學課程:信息系統概論、國際營銷學;
模擬操作訓練課程:國際貿易實務;
研究型課程:國際貿易專題;
討論型課程:世界經濟專題 WTO專題。
說白了,兩個要求。第一,就是外語~~要求達到相當熟練口語的要求。第二,專業知識要扎實,國際貿易實務,國際結算,等課程~
就業方面,最好是大的國際貿易公司了,有實體的,有進出口權的,有報關報檢資格,可以既接觸外國客戶又聯系國內工廠。但要找到這樣的工作可是有一定難度的。但前提是英語要好,非常好。可以從事報關、報檢,物流(貨貸)等工作。其實找什么樣的工作沒有定式,只是看個人的愛好興趣了。倘若口才好的話,也可以做營銷啊,很鍛煉人的。做什么并不重要,關鍵是能否從中學到東西,從課本上學不到的知識。經歷很重要,有用的是歷練,沒用的是磨練,無論什么都是鍛煉。要把握每一個過程才對。
第四篇:國際經濟與貿易業務培養(本站推薦)
國際經濟與貿易業務培養目標:
本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟。國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃作的高級專門人才。
業務培養要求:
本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基礎知識,受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力。
畢業生應獲得以下兒方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;
2.掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法;
3.能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究;
4.了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策;
5.了解中國的經濟政策和法規;
6.了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態;
7.能夠熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計算機從事涉外經濟工作。
主干學科:經濟學、統計學。
主要課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學、財務管理。主要實踐性教學環節:包括社會調查和專業實習等,一般安排6周。
修業年限:四年。
授予學位:經濟學學士。
國際經濟與貿易專業本科培養目標
本專業培養的學生應系統掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識,了解主要國家和地區的社會經濟狀況,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,具有從事對外經濟貿易工作的基本技能。學生畢業后可在外向型企業、外貿公司、政府對外經濟貿易管理部門、相關事業單位和科研院所從事國際經濟與貿易的業務、管理、調研和宣傳策劃工作。
本專業主干課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、世界經濟概論、國際技術貿易、外貿函電、國際貿易、國際商務、進出口貿易實務、國際結算、報關實務、電子商務、WTO規則、貨幣金融學、跨國公司、國際商法。
國際經濟與貿易專業(WTO方向)本科培養目標
本專業培養較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。
本專業主干課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣金融學、國際經濟學、WTO規則、WTO實體法、WTO爭端解決與案例、國際貿易、外貿函電、國際商務、國際商法、進出口貿易實務、國際結算、報關實務、商務英語。
國際經濟與貿易專業(國際商務方向)本科培養方案
本專業培養的學生應掌握國際經濟、國際貿易、國際化經營管理的一般知識,更要掌握
國際商務活動的各種法律、法規和國際管理等知識。培養懂得國際商事、國際經營、國際法規和慣例,懂管理、熟練掌握英語的復合型、專業型、應用型的中高級人才。
本專業主干課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、政治經濟學、貨幣金融學、國際經濟學、WTO規則、國際貿易、外貿函電、國際商務、國際商法、進出口貿易實務、國際結算、報關實務、商務英語、期貨貿易。
相近專業:經濟學 國際經濟與貿易 財政學 金融學 國民經濟管理 貿易經濟 保險 金融工程 信用管理 網絡經濟學 體育經濟 投資學 環境資源與發展經濟學 房地產經營與估計 統計學 國際文化貿易 稅務 稅收
第五篇:國際經濟與貿易專業調查報告
國際經濟與貿易專業就業狀況調查報告
[關鍵詞]:發展前景、專業知識、技能、工作、高級專門人才、經濟全球化
[摘要]: 跟著我國加人WTO,中國與世界市場接軌的軌范逐漸加速,國際經濟與貿易已是我國今朝最具潛力的行業之一。越來越多的企業把目光瞄向世界市場,外貿事業呈現快速上升趨向,直接造成了對外貿人才需求的熱潮。
(一)國貿專業現狀分析
國際經濟與貿易是運用國際經濟學中的貿易理論和分析方法,研究國際貿易發生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務以及國際貿易與經濟發展關系的一門學科。
改革開放以來,我國外貿事業高速發展。隨著全球經濟一體化程度的加快以及中國加入WTO后國內市場與國際市場的進一步接軌,迫切需要一大批具有堅實的國際經濟與貿易理論基礎、熟悉國際經濟貿易實務、熟練掌握外語的高級專門人才。因而隨著社會對本專業人才的不斷增強,國際經濟與貿易專業具有非常廣闊的發展前景。但是我國國際經濟與貿易專業大學生就業的整體狀況并不十分理想,其中一個主要原因就是學校培養的學生與社會的需求還存在一定的差距。很多高等學校培養出來的畢業生解決實際問題的能力不強,基本功較差,不適合用人單位的需要。所以對我們國貿專業的學生來說,面對這么好的發展機遇,我們必須武裝自己,把自己培養成應用型人才。這樣我們才可以獲得機會,取得成功。
目前,我國的外貿出口額估計,未來五年具有外貿經營權的公司將在現有的基礎上再增加一倍,到那時保守的估計我國將擁有36萬家以上的具有外貿進出口權的公司。根據我國現有的外貿出口權的公司擁有人才的平均比例計算,我國最少還需要180萬外貿專業人員。據中國報關協會預測,將需要300000名報關員從事進出口貿易報關工作。從以上數據可看出,外貿專業人員在未來3---5年中,按本科及以上30%計算,約需要50——60萬本科及以上畢業生。此外,還有相當可觀的在職人員未能取得相應的本科學歷和從業資格證書,故生源和就業市場的規模都是十分龐大的。
(二)就業情況
目前外貿公司的業務人員需要的是通才,即要掌握對外業務洽談、報價(含倉儲、運輸、保險等相關費用的計算等)、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關員相對比較單一,就是報關員或報關助理。而國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理結匯項下的融資等。實際上,作為文科專業的國際經濟與貿易專業的學生在內外貿領域各個公司的各部門都是可以就業的。
我們聽過很多專家都說:國貿專業畢業生的就業去向主要有會計師事務所、銀行、外貿公司、證券公司、期貨公司、三資企業以及政府涉外經濟部門等。而人民大學給出的資料也如出一轍:就業去向近年來除了到銀行、證券、保險、進出口公司、民營企業等金融機構、外貿機構和公司企業外,到國內的涉外企業和跨國公司在中國的分支
機構的越來越多,如到四大國際著名會計師事務所的越來越多等。綜上資料所述,國貿專業畢業生的就業前景還是比較樂觀的。北京2008奧運會的開展,中國的經濟運行環境必將發生巨大而深刻的變化,在經濟和社會發展方面將遇到許多新的挑戰和機遇,社會對人才的需求也必然發生變化,使得以前冷的專業可能會熱起來,以前熱的也可能會變冷。但有一種人才,隨著經濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁,必然會備受重視。這種人才,就是熟悉國際慣例,精通外語與國際貿易規則,掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才。但為什么近幾年外經貿專業畢業生顯得供過于求,前景堪憂?其實,造成外經貿類專業學生就業相對困難的原因是多方面的:一是經濟大環境的影響。由于世界經濟不景氣因素的作用,我國的經濟也受到波及,畢業生就業市場亦受影響,需求減少。國際經濟與貿易專業由于與經濟形勢聯系緊密,因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀90年代起,全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業,難免趕鴨子上架,培養出來的人才特色與針對性不明顯,使得人才顯得相對過剩。實際上當前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足,在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的為數更少。部分企業與外商的交往、談判,靠臨時借用不懂專業的翻譯人員。部分企業的產品出口靠代理商,使企業的國際化經營受到一定的制約。入世后,隨著我國外貿體制改革的進一步深入,越來越多的企業被批準直接從事對外貿易,這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章
和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大,大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。
由于很多應屆畢業生認為自己在跟在社會上工作了一陣的應聘者相比缺少一些實質性的工作經驗,對市場認識不夠深刻,擔心找不到工作。但我們也應該注意到應屆畢業生接受的知識、信息更新,這點正與市場的快速變化相匹配,使應屆畢業生比其它應聘者的見解更具前沿性。再者,由于應屆畢業生思維還未被社會完全定格,因此本身的可塑性更強,有較大的發展潛力。
(三)企業對大學生的要求
面對現在的社會,面對大學生越來越普遍的現象,面對下崗工人的事實。企業對我們大學生的要求也是特別的挑剔。優中選優,而相對的那些不為所知的個人素質也進入了選擇之列。很多人都說大學生還不如他們公司的一名普通工人,特別強調的就是個人道德修養。有些大學生在實習單位上班時公司對他們很好,可這些大學生不是整天在他們員工那里說自己是從什么學校畢業出來的,就是故意充老大,在企業當中造成了不良的影響。其次就是工作經驗,一點工作經驗都沒有,所學的都是一些落后幾年的知識,來了還要經過一段時間的培訓,動起來也是慢的要命。一提到適應能力,一般初、高中畢業的員工來上班,適應時間不過一個月,而大學生的適應期特別長,有些人過了兩個月到要寫合同了都還覺得適應不過來。
(四)我們對本專業的看法
通常來說,國際貿易專業分為國際貿易理論和國際貿易實務兩個部分.前者和國際金融,國際投資構成了國際經濟學的三個分支.關于這個專業的發展,關鍵看你自己的定位。如果將來想繼續深造那么重點應該放在理論尤其是前沿理論的掌握上。
這是一個非常有前途的專業,就業面是非常廣的,如果想搞研究可以繼續讀研讀博,而實務,則從法律上我國每家公司都可以從事國際貿易活動,但為什么不是每家公司都經營呢,一個方面是人才的缺乏,所以實務的就業面是很廣的,另外,國際貿易涉及的環節多,所以有多種崗位供這個專業的畢業生選擇。