第一篇：國際經濟與貿易專業簡介

國際經濟與貿易專業

（本科四年制）本專業主要培養適應經濟建設與社會發展需要的、系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論及實務操作技能，了解當代國際經濟貿易發展狀況，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規，具有良好的外語聽、說、讀、寫、譯的能力，并具有一定創新能力的復合型高級外經貿人才。

畢業授予學位：經濟學學士。

主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學、統計學、經濟法、國際經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際市場營銷、國際結算、國際商法、國際貿易運輸與保險、現代海關實務、進出口商檢、國際貿易單證實務、國際經濟合作、現代商務英語書信、商務英語、國際技術貿易等。

學生畢業后可在涉外經濟貿易部門、金融機構、外資企業等企事業單位及政府機關從事進出口合同磋商、國際貨物運輸保險、報關報檢、國際結算等國際經濟與貿易方面的實際業務，也可從事相關的經營管理、教學、科研等工作。

第二篇：國際經濟與貿易專業簡介

國際經濟與貿易專業簡介

一、培養目標

本專業突出實踐教學和應用技能的訓練，強調培養具有良好思想道德品質，掌握必須的經濟、法律等方面的基礎知識，具備外貿實務操作、報關、報檢、跟單、貨代等專業主要能力和技能，以及人際溝通、談判、管理等方面的輔助能力的具有創新精神的高素質技能型人才。畢業后主要面向中小型外貿公司、有進出口權的企事業單位，從事單證員、助理外銷員、報關員、報檢員等具體工作，也可應聘營銷、策劃、管理等相關崗位工作。

二、培養規格要求

（一）就業崗位群

1、從事外貿企業一線操作工作，如制單、跟單、報關、報檢

2、從事與進出口業務相關的工作，如貨代、儲運

3、從事與外貿相關的輔助工作，如助理談判、助理外銷

4、其他相關工作，如營銷員、電子商務員、物流員

（二）畢業生應獲取的職業資格證書

單證員或報關員、報檢員、貨代員

（三）畢業生應具備的能力結構

以英語作為工作語言進行一般商務活動；

具有識別、審核、繕制英文單證的能力；

具有根據外貿單證正確填制報關報檢單、按照正確程序報關、報檢能力； 具有根據客戶委托安排、辦理國際運輸與儲運的能力；

具有初步的外貿談判、外銷能力；

（四）畢業生應具備的知識結構

1．具有本專業專科層次相當的政治理論水平和基礎文化知識；

2．具有計算機應用基礎知識、達到全國計算機等級二級測試水平；

3．具有較高的英語水平，達到國家三級水平；

4．熟悉世界經濟地理、商品學、國際金融、銷售公關、國際商務談判、法學基礎等專業基礎知識；

5、掌握國際貿易及實務、外貿單證、報關、報檢、國際貨運代理、外貿英語函電、商務英語聽、說、讀、寫、譯等專業核心知識

第三篇：國際經濟與貿易專業（范文）

在幾年中系統學習了經濟學、統計學、政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；

2.掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；

3.了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；

4.了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態；

5.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。

自我鑒定

本人開朗、隨和，但嚴格自律，無論在學習還是工作，都嚴格要求自己。大學期間主要攻讀國際經濟與貿易專業，但由于我熱愛廣泛，于是自學心理學專業、管理學專業，對創業和營銷學都有研究，大

一、大二主要是在學生會和社團工作，大三從事個人創業，與其說個人創業不如說做個人銷售工作，開始運行團隊，從事小規模管理工作。如今大四了，面臨著畢業，于是必須對自己的未來作出打算，所以我選擇貴公司作為我實現夢想的舞臺。我知道我不是最好的，但是我一定比其他人做的更好！希望貴公司能夠給我一個展示自我的機會！

國際經濟與貿易專業

本專業招收文史類和理工類學生，學制4年。

培養目標：適應WTO運作規則,具備較高的外語、計算機和電子商務運用技能的，能系統掌握現代市場經濟和國際貿易的基本情況、業務知識和實際工作能力的專門人才。

主要課程：國際經濟與貿易專業設置的主要課程有：國際經濟學、國際貿易理論與政策、國際金融、國際服務貿易、知識產權與國際技術

貿易、國際經濟合作、跨國公司管理、國際商法、電子商務、國際商務談判、外貿英語等。

專業特色：主要體現在基礎寬厚、注重實務、強化英語及計算機、網絡和電子商務在國際經濟與貿易業務中的運用能力。

就業方向：該專業主要培養系統掌握現代市場經濟和國際經濟、國際貿易的基本理論、業務知識、管理方法與技能，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策、法規，能夠預測商情動態，能夠熟練應用外語和計算機開展對外貿易業務的能力。畢業生適合在海內外相關業務部門、企事業單位及政府機構從事國際貿易、國際金融、國際工商合作等方面的實際業務、管理、調研和宣傳策劃等工作。

就業去向：可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

畢業生應具備的能力：較系統地掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；掌握西方經濟學的理論和方法；能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；了解主要國家與地區的社會經濟情況及其貿易政策；了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，掌握國際貿易的基本知識與基本技能；能夠熟練地掌握一門以上外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。

主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學

就業趨勢中國已成為的正式成員國，中國的經濟運行環境必將發生巨大而深刻的變化，在經濟和社會發展方面將遇到許多新的挑戰和機遇，社會對人才的需求也必然發生變化，使得以前冷的專業可能會熱起來，以前熱的也可能會變冷。

但有一種人才，隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，必然會備受重視。這種人才，就是熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才。

但為什么近幾年外經貿專業畢業生顯得供過于求，前景堪憂？其實，造成外經貿類專業學生就業相對困難的原因是多方面的：一是經濟大環境的影響。由于東南亞金融危機的影響，以及世界經濟不景氣因素的作用，我國的經濟也受到波及，畢業生就業市場亦受影響，需求減少。國際經濟與貿易專業由于與經濟形勢聯系緊密，因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀90年代起，全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業，難免趕鴨子上架，培養出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。

實際上當前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的為數更少。部分企業與外商的交往、談判，靠臨時借用不懂專業的翻譯人員。部分企業的產品出口靠代理商，使企業的國際化經營受到一定的制約。入世后，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際

經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。國際經濟與貿易專業簡介

國際經濟與貿易專業（WTO方向）本科培養目標

該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

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業務培養目標

業務培養目標：本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

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知識和能力

1.掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；

2.掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；

3.能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；

4.了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；

5.了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態；

6.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。

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主干課程：

主干學科：經濟學、統計學

主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。

主要實踐性教學環節：包括社會調查和專業實習等，一般安排6周。

修業年限：四年

授予學位：經濟學學士International Trade and Economy(Economics)國際經濟與貿易專業 本專業培養具有開放的國際視野和寬廣的學科背景，突出的創新意識、開拓精神和實踐能力，能勝任外經貿企業及政府部門的經營、管理、咨詢服務、進出口貿易與網絡營銷等工作的復合型高素質專門人才。

專業核心課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際經濟學、國際貿易實務、電子商務概論、國際經濟合作 中國對外經濟貿易、商務溝通英語；全英文教學課程：商務溝通英語、國際經貿函電、經貿英語選讀；

雙語教學課程：信息系統概論、國際營銷學；

模擬操作訓練課程：國際貿易實務；

研究型課程：國際貿易專題；

討論型課程：世界經濟專題 WTO專題。

說白了，兩個要求。第一，就是外語~~要求達到相當熟練口語的要求。第二，專業知識要扎實，國際貿易實務，國際結算，等課程~

就業方面，最好是大的國際貿易公司了，有實體的，有進出口權的，有報關報檢資格，可以既接觸外國客戶又聯系國內工廠。但要找到這樣的工作可是有一定難度的。但前提是英語要好，非常好。可以從事報關、報檢，物流（貨貸）等工作。其實找什么樣的工作沒有定式，只是看個人的愛好興趣了。倘若口才好的話，也可以做營銷啊，很鍛煉人的。做什么并不重要，關鍵是能否從中學到東西，從課本上學不到的知識。經歷很重要，有用的是歷練，沒用的是磨練，無論什么都是鍛煉。要把握每一個過程才對。

第四篇：國際經濟與貿易專業簡介（共）

國際經濟與貿易

1.專業設置目的：我國及國際對高端外貿人才需求較大。

2.就業方向：國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

3.考證建議：國際經濟與貿易從業資格證、英語六級、報關員證。

4.能力素質要求：掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態；能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。

5.實踐方向：在外貿公司等從事業務實習

6.其他去向：考研(考研偏向理論經濟，工作偏向應用經濟)，考研大三開始準備，學好英語和數學。

7.個人發展：適應我國經濟與社會發展需要，了解現代國際經濟與貿易環境和發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則、法律與慣例，了解中國對外貿易的政策法規，掌握經濟學基本原理和國際貿易基本理論、基本知識，通曉最新的國際貿易業務運作方式與基本操作技能，能夠無障礙地進行英語交流，具有國際視野、創新和開拓精神，努力成為應用型國際經貿人才。

8.校內實踐：社會調查和專業實習等，一般安排4到6周。

第五篇：省級特色專業國際經濟與貿易專業簡介專題

江西財經職業學院國際經濟與貿易專業簡介

一、專業基本情況

國際經濟與貿易專業是我系歷史最久的專業，1996年開始招生，至今已培養12屆2000多名優秀畢業生。這些畢業生大部分已成為外經貿企業的業務骨干、中層領導，相當部分畢業生已獨立創業，開辦外貿公司或掛靠在別的外貿公司但獨立經營業務，為我國的對外貿易的發展作出了一定的貢獻。我系不斷加強國際經濟與貿易專業的內涵建設，經過十多年的專業建設，積累了豐富的辦學經驗，在教育理念、人才培養模式、專業改革與建設、課程改革與建設、校企合作、綜合素質養成等方面，取得了可喜的成果。該專業于2008年被評為江西省特色專業（全省高職院校中只有我院的國際經濟與貿易專業被評為省級特色專業）（見《關于公布2008年江西省高校特色專業名單的通知》（贛教高字[2008]101號）），同時是學院的示范專業，本專業的核心課程《國際貿易實務》2006年被評為省級精品課程。

二、培養目標

國際經濟與貿易專業培養適應社會主義市場經濟發展要求、具有現代意識和創新精神、熟悉國際貿易基礎知識和相關法律法規與國際慣例、掌握國際貿易相關業務操作技能、具有扎實的英語語言能力、具有較強 的外貿業務操作能力和職業綜合能力、能夠在三資企業、外貿企業及相關部門從事對外貿易業務及相應的報關、商檢、保險、外運外代、外匯結算等崗位工作的高素質高技能、應用型專業人才。

三、就業方向和行業背景 1.就業方向

國際經濟與貿易專業就業面較寬，前景很好。主要就業方向是外貿公司、有進出口經營權的生產性企業、外商獨資企業、中外合資經營企業、銀行國際結算部、報關報檢企業以及國際貨運代理企業等單位從事進出口業務操作、單證操作、貨運保險操作、報關報檢操作、國際結算等方面的工作。本專業的核心崗位是外貿業務員、商務單證員、外貿結算員等；拓展崗位有報關員、外貿會計、報檢員、網絡營銷等崗位。

2.行業背景

近年來，我國的對外貿易迅速發展。從1978年至2008年的三十年間，每年以17％的速度增長，2008年我國的外貿總值已達2.56萬億美元，位居全球第三，相當于2001年的4.1倍，比1978年的206億美元增加了124倍。2004年我國實施新的《對外貿易法》后，放開了對外貿易的經營權，將外貿經營權的審批制改為備案登記制。這意味著原來集中在外貿企業代理出口的大量業務分散至各生產企業，由生產企業自主經營出口業務，因此對外貿專業人才的需求急劇增加。據中國人才熱線統計，近年來，外貿行業招聘職位數據占整體職位數據的比例呈現逐漸上升的趨勢，主要的崗位有貿業務操作員、單證員、跟單員、報關員、報檢員和國際貨運代理員助理。還有許多企業招聘外貿業務主管或經理。

四、主干課程與實踐教學環節 1.主干課程

基礎英語（聽、說、讀、寫）、國際貿易概論、國際貿易操作實務、國際貿易結算、外貿單證操作實務、報關操作實務、國際商務函電、國際商務談判、國際商法、國際金融、外貿會計實務、國際市場營銷、計算機應用等

2.實踐教學

（1）專業認識實習——到相關企業進行參觀學習，對本專業形成基礎認識；

（2）國際貿易實務實訓——利用外貿實務教學系統，以出口貿易為主線，分析案例資料，進行職業技能訓練操作；

（3）進出口單據制作實訓——利用外貿單證教學系統，訓練正確、快速繕制外貿基礎單證能力；

（4）專業綜合實訓——利用外貿實習的平臺，以出口貿易為主線虛擬業務全過程，對貿易流程各環節進行綜合性模擬訓練；

（5）畢業頂崗實習——到校外各實訓基地進行畢業頂崗實習。

五、我院國際經濟與貿易專業的優勢 1.就業前景好，發展空間大

我院國際經濟與貿易專業建設的指導思想是堅持以就業為導向，緊跟以提高人才培養質量為目標，以人才培養模式改革與創新為主題，緊緊圍繞對外貿易業務流程，以培養職業技能與適應能力為主線，以重組課程體系、優化教學內容為重點，全面加強專業建設。該專業培養出來的學生職業素質高、能力強，受到各用人單位的好評。該專業因就業率高、就業質量高、畢業生致富快、職業生涯發展空間大而深受廣大莘莘學子的青睞。根據調查統計，我院國際經濟與貿易專業歷屆畢業生的一次性就業率都在95%以上，專業對口率都在85%以上。許多學生在畢業后3-5年就開始創業，獨立經營外經貿業務，個人收入高，不僅改變了自己的命運，而且改變了家庭的命運。

2.雄厚的師資力量

本專業擁有一支學歷層次較高、教學經驗豐富、業務能力強的師資隊伍，職稱結構、學緣結構、年齡結構、專兼結構都非常合理。本專業專任教師中副教授以上職稱占46%，多人具有海外學習或學術訪問的經歷；專業負責人王勝華教授是省級教學名師、省級骨干教師。專任教師全都具有企業工作經歷，教學水平高，科研能力強。近五年來，主持省部級以上課題12項，參與省部級以上課題近20項，發表論文100多篇，主編教材6部。國際貿易專業教學團隊被學院評為優秀教學團隊。除專職教師外，還建立了一個由行業企業專家和資深業務員組成的兼職教師庫，他們定期或不定期來學校指導學生實訓、舉辦業務知識講座，極大地提高了學生的職業興趣和職業能力。

3.科學的課程體系，先進的教學模式和教學方法

我們對外經貿企業做了大量的調查分析，確定了本專業目標崗位的職業能力。在此基礎上構建了以外經貿業務工作過程為主線、以崗位職業能力要求為核心的課程體系，該課程體系充分體現了職業性、實踐性和開放性。并逐步形成了基于工作過程的“理實一體、學做同步”的教學模式和“項目導向、任務驅動”的教學方法，專業教學突出實踐性；開發了富有特色的五模塊實踐教學環節。注重培養學生的職業素養和實際操作技能，為其順利走上工作崗位打下堅實的基礎。

4.突出學生的英語應用能力培養。除了正常的英語學習外，還專門開設了由外教主講的英語口語、專業英語等相關課程，切實加強學生語言能力的培養。

5.模塊教學，多證教育

我們根據本專業相關的職業資格考試內容開設相關的課程，形成與職業資格證書對接的教學模塊，學生可以根據自己的職業生涯規劃選取相關的模塊進行學習。與本專業必考的職業資格證書有：外貿業務員、國際商務單證員等；可選考的職業資格證書有報關員、報檢員、國際貨運代理員等。學生必須獲得兩個以上的職業資格證書。

6.完善的實習實訓條件

本專業在校內設立了專門的國際商務單證操作實訓室、國際貿易模擬操作實訓室、國際結算實訓室、電子報關與國際貨運實訓室等。購買了相關的教學軟件，使學生可以在模擬的環境中掌握實際工作中所學的基本的技能，從而為培養學生的應用能力和實際操作能力奠定了良好的基礎。同時，我們還與10多家外經貿企業建立了深入的校企合作關系，為學生的頂崗實習提供了保障。通過頂崗實習，提高了學生的職業綜合素質和業務操作能力，為學生畢業參加工作積累了豐富的專業技能和工作經驗。

7．多渠道的深造途徑

我院不僅培養學生的職業能力，為他們就業打下堅實的基礎，還為學生提供多種深造途徑，主要有：

（1）跨校專升本。在校學生可在大三時參加省教育廳組織的專升本考試，合格者可升入省內本科大學繼續深造。（2）自考。在校學生在專科階段學習的同時，可以報名參加高等教育自學考試，完成規定科目的考試并合格，可以參加主考大學組織的論文答辯，合格者可以獲得國家承認學歷的本科畢業證書和學士學位。

（3）中外合作辦學。我院與多所國外大學合作辦學，學生在進入我院學習以后，可以報名參加我院組織的中外合作辦學項目，從而可以通過國內學習和國外學習拿到學士學位甚至碩士學位。