第一篇：安全教育-防災減災總結

“防災減災知識宣傳月”總結

今年“5.12”是我國第五個“防災減災日”。為認真開展 “防災減災宣傳月”活動，按照市教育局關于轉發《安徽省教育廳、地震局<關于在全省學校開展“防災減災”專題教育宣傳月”活動的通知>》文件的指示精神，結合我校工作的實際，我校在今年“防災減災日”宣傳月中開展了“識別災害風險，掌握減災技能"的系列主題宣傳教育活動。

一、指導思想

以學習科學發展觀為指導，樹立“安全發展”理念，圍繞“防災減災宣傳月”活動的總體部署，重點普及避災自救互救知識，全面增強廣大師生的應急防范意識和安全自救能力，增強廣大師生災害風險防范意識，推進我校減災能力建設。

二、活動主題

識別災害風險，掌握減災。

三、活動時間

2013年5月1日至5月31日。

四、組織機構

為加強對我校2011年“防災減災宣傳月”活動工作的領導，學校成立“防災減災宣傳月”活動領導小組。

組 長：

副組長：

下設辦公室：

主 任：

成 員：中小學班主任

具體負責“防災減災宣傳月”活動的實施。辦公室設在總務處。

五、活動內容

為使我校“防災減災宣傳月”活動搞得活潑生動，富有成效，學校“防災減災宣傳月”活動安排的主要內容有：

1、“五個一”宣傳教育活動。各班要根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種宣傳形式，加強對學生應急知識的培訓教育，并按照以下要求做好“五個

一”宣教活動：

一份宣傳材料：各班在“防災減災宣傳月”期間，給全校369位學生發放一份防震減災教育宣傳材料，專門用來宣傳風雹雨災、雷電、火災、地震等各種安全知識，提高了學生們的安全意識。

一次培訓：利用班會、校會時間讓全體中小學生集中觀看以防震為主的專題教育片。通過五次集中觀看專題教育片，學生防震防災知識意識有了普遍的提高。

一次展覽：學校利用宣傳櫥窗及圖片展示板宣傳防震防災知識和圖片，教育結果明顯。

一次演練：進一步完善了學校各項安全應急預案，并在“防災減災宣傳月”期間，組織了三次防震應急預案的演練活動，提高了學校教職工、學生們應對突 發事件的能力。

一次活動：全校中小學十一個班分別進行一次“尋找安全避險位置”活動。通過學生與老師或家人一起教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置的活動，增強了學生避險意識和能力。

2、開展了全面的學校安全工作檢查。各班在“防災減災宣傳月”期間認真開展安全工作自查，自查的重點部位是校舍、飲食和飲用水衛生、教育教學設施、門衛及值班制度的落實、用電用火和消防安全及學生的在校管理、化學藥品的安全等，安全自查認真細致，每一項安全內容，每個部門的安全情況，各個位置的安全狀況都要查到，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改確保整改到位，確保不發生事故。

本月防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!

第二篇：安全教育-防災減災總結

“防災減災知識宣傳月”總結

為認真開展 “防災減災宣傳月”活動，按照《淶源縣教育局關于轉發<保定市教育局關于開展“防災減災知識宣傳月”活動的通知>的通知》文件的指示精神，結合我校工作的實際，我校在今年“防災減災日”宣傳月中開展了“加強防災減災，創建和諧校園"的系列主題宣傳教育活動。

一、指導思想

以學習科學發展觀為指導，樹立“安全發展”理念，圍繞“防災減災宣傳月”活動的總體部署，重點普及避災自救互救知識，全面增強廣大師生的應急防范意識和安全自救能力，增強廣大師生災害風險防范意識，推進我校減災能力建設。

二、活動主題

“加強防災減災，構建和諧校園”

三、活動時間

2011年5月1日至5月31日。

四、組織機構

為加強對我校2011年“防災減災宣傳月”活動工作的領導，學校成立“防災減災宣傳月”活動領導小組。

組 長：

副組長：

下設辦公室：

主 任：

成 員：

具體負責“防災減災宣傳月”活動的實施。辦公室設在政教處。

五、活動內容

為使我校“防災減災宣傳月”活動搞得活潑生動，富有成效，教育系統“防災減災宣傳月”活動安排的主要內容有：

1、“五個一”宣傳教育活動。各班要根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種宣傳形式，加強對學生應急知識的培訓教育，并按照以下要求做好“五個一”宣教活動：

一期板報：各班在“防災減災宣傳月”期間，我校設計、制作一期板報，專門用來宣傳風雹雨災、雷電、火災、地震等各種安全知識，提高了學生們的安全意識。

一次班會：各班對學生進行了一次集中的安全班會教育。教育結果富有成效。一次活動：各班充分利用“防災減災宣傳月”的有利時機，組織學生舉辦了一次針對學生的“消防安全教育四個一”活動、“家庭消防安全計劃”主題實踐活動。

一次培訓：各班要在“防災減災宣傳月”期間，觀看了一次專題教育片。

一次演練：進一步完善了學校各項安全應急預案，并在“防災減災宣傳月”期間，組織了一次防震應急預案的演練活動，提高了學校教職工、學生們應對突發事件的能力。

2、開展了全面的學校安全工作檢查。各班在“防災減災宣傳月”期間認真開展安全工作自查，自查的重點部位是校舍、飲食和飲用水衛生、教育教學設施、門衛及值班制度的落實、用電用火和消防安全、住宿生及學生的在校管理、化學藥品的安全等，安全自查認真細致，每一項安全內容，每個部門的安全情況，各個位置的安全狀況都要查到，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改確保整改到位，確保不發生事故。

本月防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!

第三篇：防災減災總結

潞城市職業高中

防災減災安全教育活動總結

今年5月12日是國家第五個防災減災日，為切實增強全體師生的安全防范意識，培養良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力，維護師生生命財產安全。依據上級文件精神，我校開展了“5〃12”防災減災安全教育活動。現總結如下：

一、進一步加強防災減災安全宣傳教育工作。

我校依據宣傳內容要務實的原則；堅持貼近學生、貼近生活、貼近實際的原則，開展了一次防災減災安全知識講座。通過黑板報、大屏幕、班會、升旗等形式進行了宣傳。要根據實際情況開展了形式多樣的防災減災宣傳教育。

二、進一步修訂完善應急預案。根據我校可能發生的各類突發事件及其規律，結合地域情況和中學生的特點，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責分工、應急準備、預警手段、緊急疏散、善后處置和信息報告等各個方面，對應急預案進行了修訂完善，做到分工明確、措施得當、責任到位，力求預案內容完整、簡潔規范、通俗易懂、便于操作。

三、切實搞好應急疏散演練。制定了專門演練方案。在修訂完善應急預案的基礎上，要制定專門的應急演練方案，細化演練的各個步驟和環節，力求信號清晰、路線明確、處置措施得當、應急保障有力、善后處置妥善。在演練前，對全校師生進行了應

急演練培訓，明確演練程序、演練信號、演練路線、演練順序、疏散場地和時間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式方法，培養在緊急情況下的應急處置意識和能力。做好演練的組織工作。成立了專門的應急演練組織機構，分工明確，責任到人，確保了演練安全順利進行。最后及時對演練活動進行總結。

四、開展防震減災科普示范學校創建工作。

重點開展了多震災的國情教育、防震減災法律法規教育、地震基本知識教育以及應急避險和公共安全教育，逐步增強我校師生防震減災意識和整體防震減災能力。建立了學校防震減災知識普及工作機制，爭創防震減災科普示范學校。

潞城職業高中

2013年5月25日

第四篇：2014防災減災總結材料

2014年防災減災知識宣傳月活動總結

為進一步強化我校師生防災減災意識，提升師生應對各類災害的應急能力，確保師生健康平安，維護校園穩定，結合XX市教育局《關于轉發《四川省教育廳四川省民政廳四川省地震局關于切實做好學校“防災減災知識宣傳教育月”活動的通知》的通知》（宜教函【2014】31號）精神及區教育局工作安排，我校結合實際扎實有序開展各項宣傳教育活動，取得實效。現將宣傳教育工作情況總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習防災減災通知和相關要求，建立以校長蔣雨峰為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳月”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳月”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1.5月13日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2.5月14日前由安辦牽頭組織人員對校內、校區一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3.5月14日各班在班主任組織下，開展防災減災專題活動課，并組織學生觀看反恐視頻錄像，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4.5月15初三年級組織召開家長會，就進一步強化學生防災減災教育對家長進行培訓和講解，強化家長防災減災意識，強化家庭教育力量。

5.5月22日組織召開象鼻中心學校5月安全工作例會。會上通報近期安全形勢，對防恐防爆、防溺水安全、食品衛生、門衛管理等工作做詳細安排。

會后各校區、幼兒園及時梳理學校安全應急預案的可行性、操作性，并上報中心校安辦備案，各校區、幼兒園再次對校園隱患進行排查上報。

6.5月28日組織實施地震逃生應急演練。此次演練按照學校“三層次循環式演練”思路實施，組織全體學生在無意識狀態下開展應急逃生演練，切實增強師生應急逃生能力。

7.5月30日中心校組織全體食堂從業人員召開食品安全知識培訓會。會議轉變方式，采用問答式培訓模式，很好促進從業人員對相關食品衛生安全知識的掌握，較好的預防食品安全風險。

8.組織全體師生參加安全網絡知識的競賽，讓大家在做題的過程中學會了許多日常生活中的安全常識。

9.還組織全體教職工進行《學生安全學校責任之辨》的專題學習。通過學習，讓教職工進一步明確教師在學生安全管理中應當承擔哪些職責，失職應承擔哪些過錯，進一步規范教師的安全教育和管理工作。

三、防災減災宣傳取得實效

1.通過各種形式的宣傳教育，師生防災減災安全知識面更廣-2-

了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2.通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3.通過宣傳教育，學校防災減災應急管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4.通過應急逃生，師生應急逃生能力進一步提高。

5.通過學習，教師安全管理法規意識增強。

6.通過排查整治，學校各類硬件隱患、軟件隱患、人機隱患得到排除，進一步維護校園穩定。

總之，通過“防災減災宣傳月”系列活動，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在整個活動中，防災減災各項活動有序落實，師生能人人參與，參與后人人受益，基本實現“防災減災宣傳工作人人參與，學會防災減災知識人人受益”的目標。

第五篇：2018防災減災總結

防災減災總結

今年5月12日是我國第十個防災減災日，5月7日至13日為全國防災減災宣傳周，今年全國防災減災日的主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。為進一步增強廣大師生的防震減災意識，提高防震減災和應急避險、疏散能力，和風小學四舉措做實防災減災宣傳周工作。總結如下：

一、是完善工作預案，嚴格落實防范措施。

校園是地震發生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導，召開了專題會議，讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作，切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產安全，確保本次活動取得顯著成效。

二、是創新宣傳形式 強化防震減災意識。提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務，學校堅持集中教育與日常教育相結合，創新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“5.12 防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求，根據不同年齡段學生特點，組織開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動，充分利用黑板報、橫幅標語、校園廣播、校園網、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關法律法規和有關知識，營造防災減災活動的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。

三、是精心組織演練，提升自救互救能力。實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動，因地制宜，結合預案，開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內容、規模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。

四、是堅持問題導向，扎實推進隱患排查。學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護，實施動態排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，摸清災害風險底數，做好臺帳記錄;檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負責，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的，報告當地政府和上級主管部門協助整改，并做好記錄，重點監控，確保不出問題。

今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

防災減災總結

示范區和風小學 2018年5月