第一篇：法眼征文獲獎

福州市亭江中心小學“法眼”征文比賽獲獎名單

校名年級學生姓名指導教師 一等獎： 中心小學五（3）林群盧月飛 中心小學六（2）鄭佳敏楊麗娟 二等獎： 中心小學五（3）胡楨穎盧月飛 中心小學四（1）黃語歆翁貞珍 中心小學五（1）董宣妤陳維美 閩安小學四（1）李晨陽江秀云 象洋小學六（1）張林祥鄭星 三等獎： 東街小學六（1）李美玲溫瑞香中心小學四（2）吳培華徐陳英 東岐小學三（1）張源阮學嬌 東岐小學五（1）江煒煒陳玉山 中心小學五（1）鄭濰陳維美

2012年10月15日 福州市亭江中心小學

第二篇：征文獲獎情況

全省黨校系統第26次理論研討會

征文組織工作獲獎情況

集體榮譽：我校榮獲全省黨校系統第26次理論研討會征文組織工作先進單位

個人榮譽：

《傳承文化基因 彰顯人文魅力》 作者：王應濤 董煒 《從發達地區鄉村旅游的發展看彬縣農耕文化與現代潮流結合的鄉村旅游構建》作者：馬亞利郝曄

對加快彬縣城鄉文化一體化建設的思考作者：劉紅平王兆琪

文化強縣建設大背景下彬縣農民教育工作初探作者：課題組

第三篇：獲獎征文

話題作文“命運”導寫

當有人春風得意時，我們會說他的命好；當自己失志落魄時，會抱怨這是命的不公這時，命運像一只碩大的筐，我們會把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著它慢慢地向前走，心中自然就多了一分心安理得的坦然命運真的是這樣嗎？讓我們看一看一些遭遇不幸的命運人是怎樣說的和做的吧

1、名人名言

(1)命運支配我們行為的一半，而把另一半委托給我們自己——(意大利)馬基雅弗利

(2)生活中最悲慘的悲劇就是相信可惡的命運——(美國)愛默生

(3)勇敢的人開鑿自己的命運之路，每個人都是自己命運的開拓者——(西班牙)塞萬提斯

(4)征服命運的常常是那些不甘等待機運恩賜的人——(英國)馬．阿諾德

2、鮮活事例

(1)司馬遷身受腐刑，他忍受著肉體上和精神上的殘酷摧殘和巨大痛苦，用畢生的心血和艱巨的寫成歷史巨著《史記》

(2)貝多芬26歲雙耳失聰，在與命運的頑強搏斗中，完成了九部交響樂，三十二首鋼琴奏鳴曲，十六部弦樂四重奏及其他重奏曲

(3)海倫·凱勒，在10個月的時候，因病喪失了視力、聽力和說話的能力7歲時開始學習手語字母和布萊葉盲文，20歲時以優異成績畢業于哈佛大學女子學院，給殘疾人，甚至健康人以鼓舞力量

(4)張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，可20年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學碩土學位，并自學了針灸，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻

【構思導引】

“命運”這個話題很寬泛，寫作時首先要抓住材料中的關鍵句子審題立意，“原來命運就在自己手里”一句揭示了這篇作文的主旨；二要看材料的指向，“一位沒有輝煌和光明，只有灰暗和貧困的青年”是指身處逆境的人，從材料不難看出，這次作文的命題意圖是寫在身處逆境時應怎樣對待命運當然，也可不受材料的限制，只要不超出“命運”這個話題的范圍即可

二要展開聯想“命運”這個話題可以讓我們聯想到許多人和事，甚至可以聯想到花草樹木、蟲魚鳥獸等，如動物園里的鳥獸和大自然中的鳥獸的命運就不一樣，養在魚缸里的魚和海洋里的魚的命運就不同等要使作文寫出新意，首先要在聯想上下一番功夫

三要選好文體，寫議論文，可以闡述“要扼住命運的咽喉”這一觀點；寫記敘文，可以記一個人如何改變自己命運的過程；寫散文，可以抒寫不同人的不同命運引發的感慨，或采用片段組合的形式，談自己對命運的感受；甚至可以寫寓言故事，借以表達自己對“命運”這個話題的理解選用文體時，要揚長避短，以充分發揮自己的水平

【構思示范一：作家導航】

握緊你的右手

畢淑敏

常常見女孩鄭重地平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明的哈達看手相的人便說：男左女右女孩把左手放在身后，把右手手掌對準湛藍的天常常想：世上可真有命運這種東西?它是物質還是精神？難道說我們的一生都早早地被一種符咒規定，誰都無力更改?我們的手難道真是激光唱盤，后有的禍福都像音符微縮其中?當我沮喪的時候，當我彷徨的時候，當

我孤獨寂寞悲涼的時候，我格外地相信命運，相信只有耕耘才有收獲漸漸地，我終于發現命運是怯懦時的盾牌：當我叫嚷命運不公最響的時候，正是我預備逃遁的前奏命運像一只筐，我把自己對自己的姑息、原諒以及所有的延宕都一股腦兒地塞進去，然后蒙上一塊宿命的面紗我背著它慢慢地向前走，心中有一分心安理得的坦然

有時候也詫異自己的手手心葉脈般的紋路還是那樣瑣細，但這只手做過的事情，卻已有了幾番變遷在喜瑪拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山三山交會的高原上，我當過衛生員；在機器轟鳴銅水飛濺的重工業廠區里，我做過主治醫師；今天，當我用我的筆寫我對這個世界的想法時，我覺得是用我的手把我心的制成薄薄的切片，置于真和善的天平之上??

高原呼嘯的風雪，卷走了我一生中最好的年華，并以濃重的陰影，傾瀉于行程中的每一處驛站我如今對命運的看法，恰恰與少年時相反當我快樂當我幸福當我成功當我優越當我欣喜的時候，當一切美好輝煌的時候，我要提醒我由己一這是命運的光環籠罩了我在這個環里，居住著機遇，居住著偶然性，居住著所有幫助過我的人

而當我遇到挫折和悲哀的時候，我便鎮靜地走出那個怨天尤人的我，像孫悟空的分身術一樣，跳起來，站在云頭上，注視著那個不幸的人，于是我清楚地看到了她的軟弱，她的怯懦，好的虛榮以及她的愚昧??年近不惑，我對命運已心平氣和

生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運對于女人，無端的幸運往往更像一場陰謀一個陷阱的開始我不相信命運，我只相信我的手因為它不屬于冥冥之中任何未知的力量，而只屬于我的心我可以支配它，去干我想干的任何一件事我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量

藍天下的女孩，在你纖細的右手里，有一粒金蘋果的種子，所有的人都看不見它，惟有你清楚地

第四篇：法眼 讀后感

在人的一生中，總要面臨很多的選擇。就像一個一個的十字入口，交叉相錯。還未成年我們，在一個個十字路口前迷茫著。究竟哪一條路才是通向光明的未來，那一條又會誤導我們墜入黑暗的深淵？

在《法眼》節目里看到那些年輕的臉龐，那些花樣年華的孩子卻成了“搶劫犯，強奸犯，殺人犯。”。那本該像朝陽一般徐徐生光的少年們卻走上犯罪的道路。在人生是十字路口，他們一步錯，步步錯，最后就這樣墮落了，將他們那本該揮灑熱血的青春埋葬在了監獄那四四方方的天空下。

“人之初，性本善。”世界上從來沒有天生的壞孩子。那么到底，是什么讓這樣的悲劇發生？ “千里之堤，潰于蟻穴。”不要小看一些你認為是雞皮蒜毛的小事。人是總會產生依賴性的動物。我曾經看過這樣一個故事。講的是一個母親溺愛孩子，孩子偷了同學的東西，卻不阻止，斥責。母親認為，這只是小事，沒有關系。甚至還表揚孩子很厲害。就是這樣的愛，讓這個孩子最后成為江洋大盜，最后被捕槍斃。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我在很小的時候母親就告訴我“學好要三年，學壞只三天。”所以，為了避免悲劇重演，我們應當自覺養成良好習慣，不做壞事。哪怕是很微小的事，如果是錯的，也要自我批判反省。要有一種敢于承擔錯誤的勇氣和責任感。

近年來，青少年犯罪總數已占到了全國刑事犯罪總數的70%。這是多么可怕的數字。

同時學生中發生的一些不良好的現象，也很令人擔心，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人。想當年馬加爵的慘劇依稀還是昨天。學校社會應當加強對學生的法制教育。父母，老師除了給予學生物質，知識也應該多關注孩子的心理健康。特別是父母應當注意自己的言行，不要在孩子的心理種下陰暗的種子。而作為學生的我們，也應當處事多考慮，切勿一時沖動，有時候只是一念之差，卻給無數的人帶去痛苦。

希望，每個孩子都能有美好的明天。希望，那些違法犯罪能遠離我們的生活。希望，祖國的將來更加的生動明媚。

第五篇：法眼觀后感

花季，花祭。《法眼觀后感》

每個人都不是一個孤島，你身邊有各種各樣關心你，愛護你的人，是親人也可能是你的朋友。但是正處在青春期的我們對于“朋友”的認識到底什么樣的呢？什么才是真正的朋友呢？

青少年正處在一個缺乏判斷力，做事沖動，心智善未成熟的特別時期。所以思想觀念停留在“對于朋友就是要講義氣”。事實上，真正的朋友是有快樂一起分享，有困難互相傾訴，為彼此分擔并尋找正確的解決方法，而不是為了所謂的義氣，做出不合理甚至不合法的事情。

小芹原本是一位普通的中學生，與兩位好朋友形影不離，享受著青春時光。卻沒想到因為一件小事，使她的人生出現了不可磨滅的陰影。因為學校舉辦運動會，所以其中一位運動較好的朋友就參加了，所以下午放學后就留下來練習，因為時間很遲，所以小芹就跟她們說自己要先回家，也許事件到這里就可以結束，小芹可以像往常一樣回家，然后明天再來學校與她們打打鬧鬧。卻因為另一位朋友的一句話，變成了日后引發悲劇的導火索，她說：“你都不留下陪她，這么不講義氣算什么朋友！你這種人不值得交朋友！”

一件微不足道的小事，一句也許是無心的話，讓三個親如姐妹的女孩產生了矛盾，最終導致小芹在學校遭到毆打。到這里我們可以想象小芹當時的情緒，原本是平時朝夕相處，同進同出的好姐妹，卻變成傷害自己的人，不僅對小芹的心理產生影響與傷痕，并且對于她日后走上社會也有不可忽視的影響。現在，她依舊想要學習，但是那個充滿噩夢的學校，她恐怕再也不想回去了。

當今社會，類似的校園暴力事件在全國各地也時常發生。怎樣給青少年一個好的成長學習的環境也許是現在一個值得社會努力的問題。

當我們遇到這些侵害的時候應該即使向家長老師反映，不要一個人悶在心里，這些事對于自己的身心傷害是巨大的。應該即時與他人溝通。尋找正確的方法，去解決問題。恢復正常的生活，不要自暴自棄。

從這可以看出，交正確的朋友是非常重要的，交一些不良的朋友非但不會對你的人生有什么幫助，反而會毀了你的一生，青少年在法律方面的知識相對薄弱，交了不良的朋友后，為了所謂的義氣幫助朋友做出違法犯罪的事。從而走上了不歸路，害了別人也害了自己。使如此美好的花季變成令人惋惜的花祭。

知己難求，真正的友誼是要互幫互助分擔，當然也需要義氣，但是這種義氣是要建立在不違背道德原則與法律的情況下。如果在情緒沖動的情況下做出所謂為朋友兩肋插刀，講“義氣”的事情，不僅是對自己，對他人的傷害也是不可預測的。

友誼，一個普通卻重要的詞匯。友誼在我們的人生中扮演著無可替代的角色。真正的友誼是老師為你指明人生的方向，引導你走上正確的道路；是知己，幫你分擔煩惱，解決迷惑。當你找到真正的友誼時，不要猶豫，好好珍惜。為如此美麗的花季添上彩色的一筆。