第一篇：2012—13學年第一學期九年級思想品德試題

邏崗鎮中九年級思想品德試題（月考二）

班級------姓名------考號-----分數------

一、請你選擇（20分）

▲單項選擇（4小題，每小題2分，共8分，）

1、2012年11月8日在北京召開的中國共產黨第十八次全國代表大會首次將“”確立

為黨必須長期堅持的指導思想。()

A.“三個代表” 重要思想B.科學發展觀C.鄧小平理論D.海洋強國

2、“地動山搖搖不散中華魂魄，山崩地裂裂不開萬眾一心。”汶川地震三周年之際寫下的一對對聯多蘊涵的中華民族傳統美德是（）

A敬業樂群、公而忘私的奉獻精神B鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范

C自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣D大道之行、天下為公的社會理想3、2012年12月8日深夜，經過艱苦的馬拉松式談判，多哈氣候變化大會落下帷幕。在多哈大

會上，中國代表團全面、積極、深入地參加了各個議題的磋商。中國本著“共同但有區別的責任”原則，最大限度維護了發展中國家的權益，積極開展與發達國家的對話，為多哈會議

達成平衡的成果發揮了積極的、建設性的作用，做出了最大限度的努力。這表明我國()

A．在世界上是一個負責任的大國B．綜合國力大幅提高，已躋身發達國家行列

C．愿意承擔作為世界發達國家的職責D．中國在世界上的影響力最大

4、“十二五”規劃綱要指出：“倡導文明、節約、綠色、低碳消費理念，推動形成與我國

國情相適應的綠色生活方式和消費模式。” 這里的“國情”主要指我國()

A．科技總體水平和發達國家還有較大差距B．是世界上發展最快的國家之一

C．我國是統一的多民族國家D．資源和環境形勢依然相當嚴峻

▲多項選擇（4小題，每小題3分，共12分。）

5、PM2.5主要來源于揚塵、燃煤和機動車污染，影響人體健康和空氣質量。下列舉措能

直接緩解PM2.5危害的是()

A.植樹造林，建設森林城市B.河南省公布鄭州市PM2.5監測數據

C.踐行低碳生活，提倡綠色出行D.開發利用海洋新能源，優化能源結構6、2012年8月8日，教育部召開新聞通氣會指出：2011年，全國累計資助普通高校、中

職學校、普通高中、義務教育階段學生7873.92萬人次，全年資助額986.19億元。我國之所

以加大教育力度，是因為()

A.教育是民族振興的基石B.教育已成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富

C.教育決定一個國家和民族的末來，是一個民族最根本的事業。

D.這是保障公民受教育權的需要7、2012年5月8日，2012年5月8日，在黑龍江省佳木斯市第十九中學門口，一輛公交車

突然失控，沖向剛剛放學的學生，危急時刻，女教師張麗莉推開學生，自己卻被汽車撞車重

傷。女教師張麗莉的事跡感動著我們身邊每一個人，人們稱她為“最美女教師”。你認為，她“美”在（）

A熱愛學生、關愛學生的崇尚師德B熱心公益，服務社會的優秀品質

C高度的社會責任感D舍己為人的無私奉獻精神

8、紀錄片《舌尖上的中國》以美食為窗口，介紹全國各地千百年來形成的獨特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現食物給中國人生活帶來的影響，引發了觀眾的共鳴，進而形成文化認同，感受中華文化的魅力。這部紀錄片（）

A反映出中華飲食文化源遠流長B使得中華民族文化具有了生命力、創造力和凝聚力

C展現了飲食習慣的不同，體現出文化的差異 D表明了各個國家和民族的文化應相互融合二、請你辨析（10分）

9.2011年11月1日，“神州八號”飛船在酒泉衛星發射中心成功發射。11月3日，它與“天宮

一號”目標飛行器成功實現首次交會對接，我國成為世界上第三個獨立完全掌握空間自動交

會對接技術的國家。

自主創新是關鍵，中國發展全靠它

“天神”對接顯神威，中國科技已發達。

三、請你進行觀察與思考（共有兩題，每小題10分，共20分）

10、我國“遼寧”號航母于2012年11月10日早晨5時左右出航進行海試，我國自主獨立

研發的殲-15“飛鯊”艦載戰斗機于21日在“遼寧”號航母上圓滿完成著艦試驗，成功降落。這是航母實驗最艱難的一步，戰斗機起降被成為“刀尖上跳舞”，使我國“遼寧”艦成為真正意義的航母。國人歡欣鼓舞，國際震撼！這標志著我國國防事業又向前邁進了重要一步。

正當我們準備慶祝的時刻，噩耗傳來：25號12時48分，隨遼寧艦參與殲-15艦載機起降訓練的殲-15飛機研制現場總指揮、中航工業沈飛集團董事長羅陽在航母上突發急性心肌梗死，經搶救無效去世，享年51歲。他用生命換來殲-15完美升空。中央軍委主席習近平近日號召全黨全軍向羅陽同志學習。

（1）殲-15艦載機在“遼寧”號航母上成功起降說明了什么？（3分）

（2）是什么原因促使我國國防科技取得了如此輝煌的成就?(4分）

（3）我們應向羅陽等國防科技工作者學習什么?(3分)

11、黨的十八大報告提出:“建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”

（1）推進生態文明建設，努力建設美麗中國，需要我們堅持什么發展戰略？（2分）

（2）我國實施這一戰略有哪些要求？（4分）

（3）實施這一戰略，我們中學生應怎樣做？（4分）

四、請你參加活動與探索（共有兩題，每小題10分，共20分）

12、材料一 2002年，黨的十六大召開，以胡錦濤同志為總書記的黨中央帶領13億中國人民，走過非同尋常的10年，創造銘記于丹青的光榮歷史，寫下舉世矚目的恢弘篇章。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，我們黨團結帶領全國各族人民，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，我國改革開放和社會主義現代化建設取得巨大成就。

材料二2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。為慶祝黨的“十八大”某校將舉行以“喜迎十八大，爭創新業績”為主題的宣傳教育活動，請你參與進來：

（1）請你為此次宣傳教育活動寫一條宣傳標語。（要求：主題鮮明，觀點正確，語言簡練。2分）

（2）請你列舉十六大以來我國改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就。（四個方面即可。4分）

（3）活動結束后，請你寫下幾句心里話以表達對中國共產黨的深深敬意。（兩點即可。4分）

13、2012年11月8日，胡錦濤在黨的十八大報告中指出：加強社會主義核心價值體系建設。大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。

閱讀上述材料，運用《思想品德》九年級全一冊的有關知識，回答以下問題：

（1）中華民族精神的內涵有哪些？（3分）

（2）中華民族精神對于中華民族的生存和發展起到了什么作用？（4分）

（3）在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是什么？（3分）

2012—13學年第一學期九年級思想品德試題參考答案

一、請你選擇（20分）

1、B2、C3、A4、D5、ACD6、ABCD7、AD8、ABC

二、請你辨析（10分）

9、1）“天神”對接的成功，說明我國在載人航天等尖端科技領域走在了世界前列。但我國科技水平與發達國家相比仍有很多的差距，我國仍處于社會主義初級階段。（2）科技進步與創新是經濟發展的決定性因素。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，增強民族創新能力關系到中華民族的興衰成敗。科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，是我國趕超發達國家的關鍵。（3）以經濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。經濟發展能為科技發展提供物質保證，科技的發展為經濟發展提供智力支持。（4）我們既要堅持以經濟建設為中心，又要堅持實施科教興國和人才強國戰略，努力提高自主創新能力，推動我國經濟又好又快發展。

三、請你進行觀察與思考（共有兩題，每小題10分，共20分）

10、（1）①科學技術是第一生產力；②創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；③我國科技創新能力不斷提高；④我國實施科教興國和人才強國戰略初見成效；⑤我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高等。（每寫一點給1分最高給3分）

（2）①我國大力實施了科教興國、人才強國戰略；②黨和國家對國防科技的高度重視；③我國經濟的發展為國防科技的發展提供了雄厚的物質基礎；④廣大國防科技工作者發揚了特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻的拼搏奉獻精神；等等。（4分）

（3）學習他們的愛國主義精神；學習他們自強不息、艱苦創業的精神；學習他們開拓創新、知難而進、頑強拼搏的精神；學習他們團結合作、無私奉獻的團隊精神。（3分）

11.（1）可持續發展戰略。（2分）

（2）實行計劃生育的基本國策；實行節約資源的基本國策；實行保護環境的基本國策；實現可持續發展依靠你我他。（4分）

（3）我們中學生要不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。（4分）

四、請你參加活動與探索（共有兩題，每小題10分，共20分）

12、（1）熱烈慶祝中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開！偉大的中國共產黨萬歲！

努力學習，立志成才，以實際行動迎接黨的十八大！

（2）①我國社會生產力、綜合國力顯著提高；②載人航天工程、探月工程、超級計算機等前沿科技實現重大突破；③國防和軍隊現代化建設取得重大成就；④教育、科技、文化、衛生、體育等各項社會事業加快發展、人民生活明顯改善；⑤我國國際地位和影響力顯著提高。

（3）①沒有共產黨就沒有新中國；②沒有中國共產黨就沒有中國特色社會主義；③只有中國共產黨才能救中國，才能帶領人民實現民富國強；④中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務；⑤中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；愿中國共產黨永葆青春和活力；中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。

13、（1）以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。（3分）

（2）偉大的中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵和困難的不竭力量之源。（4分）

（3）最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。（3分）

第二篇：九年級第一學期思想品德試題及答案

九年級第一學期思想品德試題及答案

第I卷 選擇題（共24分）

一、單項選擇題（下列每題只有一個最符合題意的答案,選出該答案填寫到下面對應的表格中.每小題2分,共24分）

1.參加公益活動是關心社會、服務社會的行為。下列不屬于服務社會的活動是（）

A．參加義務植樹 B.參加學校組織的文體活動 C．向居民宣傳防火知識 D.無償資助艾滋病孤兒

2.2013年9月20日式我國第11個公民道德宣傳日。下列關于設立“公民道德宣傳日”的說法不正確的是（）A．有助于促進公民道德素質的提高 B．有助于社會文明程度的提高

C.為全面建設小康社會奠定良好的物質基礎 D.有助于發展社會主義先進文化

3.為盡快搶修好線路，武漢電力職工劉躍青跳入又黑又臭的污水溝內，被網友稱贊為“平凡而偉大的中國工人！”劉躍青在接受采訪時說：“這種平凡小 事引來如此眾多百姓的喝彩，是我們電力服務系統的榮幸，也是我們基層工人的光榮。”這種“平凡中的偉大”告訴我們親近社會、服務社會首先要做到（）

A.忠于職守 B.樂于奉獻 C.勇于創新 D.見義勇為 4.我們青少年關心社會更重要的是（）A．了解社會的變化發展 B.明確對社會、國家應盡的職責和義務 C．了解國內外時事新聞 D.了解黨和國家的一些重大方針政策 5.今年，嫦娥三號將實現我國航天器在地球以外天體的首次軟著陸，完成中國探月工程的第二步“落月”。這對于提升我國的國際地位有著重要的作用，其理由在于（）

A.科學技術是第一生產力 B.是我國加強物質文明的需要 C．我國載人航天技術已經達到世界最高水平D．我國積極實施科教興國戰略

6.偉大的詩人歌德曾經說過：“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創造價值。“對此理解錯誤的是（）

A.只有積極主動親近社會，服務社會，才能發揮自己的智慧和力量 B．在奉獻社會的過程中，實現自己的人生價值 C．要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任 D．對自己可以不承擔責任，對社會要承擔責任

7.從孔子學院的設立到文化年的舉辦，從動畫片《中華小子》的海外熱播并獲得動畫大獎，到《于丹-論語心得》版權被韓國搶購，中華文化走出去的話題越來越熱。結合上述現象，圍繞“中華文化走出去”寫一篇演講稿，你認為比較合適的文化視角是（）A．文化發展——弘揚主旋律和提倡多樣性結合 B．文化創新——全體人民團結進步的精神支撐 C．文化認同——民族團結和國家統一的文化基礎 D．文化交流——做傳播中華文化的使者 8.日本政府私自將“釣魚島私有化”激起全體中國人義憤填膺，這源于（）

A.和平統一，一國兩制 B.對民族文化的認同 C.“三個代表”重要思想 D.一個中國的原則

9.中國航天人積極踐行中華民族精神，攻堅克難，無私奉獻，取得了舉世矚目的成就。這直接說明中華民族精神（）

A．在不同的歷史時期表現一致 B.是世界人民共同的價值追求 C．是戰勝困難的不竭力量之源 D．核心是無私奉獻

10.2012年被中德兩國政府定位“中國文化年”。從年初的音樂會，到6月份的李云迪鋼琴獨奏會、7月的中德青少年節、9月的柏林少年文化節，再到德國文化名城卡塞爾的“大道之行：中國當代公關藝術展”??今年的德國注定“很中國”。下列對兩國互辦“中國文化年”意義認識正確的是（）

①有利于中華文化走向世界

②有利于中華文化替代德國文化 ③有利于我們全盤吸收世界文化成果 ④有利于建設中國特色社會主義先進文化

A.①④ B.② C.②③ D.②③④

11.偉大的時代需要崇高的精神支撐，偉大的事業需要榜樣力量引領。“中華之光”朱光亞、“當代雷鋒”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉??都為我們實現了人生價值的榜樣。他們的事跡啟示我們（）

①人生的價值在于創造和奉獻 ② 要實現人生價值必須做轟轟烈烈的大事 ③ 我們要樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標 ④ 我們要勤奮學習，提高自身素質，不斷完善自我 A．②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

12.為推動群眾性愛國主義教育活動，中央宣傳部、中央組織部等部委聯合開展了“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動，這一活動的開展（）

①體現社會主義民主政治建設的要求

②有利于弘揚以團結統一為核心的中華民族 精神 ③有利于推動我國的經濟建設和社會和諧 ④是加強社會主義精神文明建設的重要舉措 A.③④ B.①② C.①②④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非選擇題（26分）

二、簡要分析題：（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共2小題，共14分。）

13．材料：《咬文嚼字》雜志2012年12月30日正式發布了“2012年十大流行語”，其中“正能量”位居榜首。“正能量”絕對是近年來13億國人最愛的詞語之一，使用者上至中央領導人，下至平民百姓。（1）.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，說一說一個擁有“正能量”的人應該具備哪些優秀品質。（至少列出3個方面）

（2）.“正能量”為我們照亮了道德的方向，給了我們向善的信心和希望。作為中學生我們如何以自己的實際行動做傳遞“正能量”的使者。

14．材料：新任總書記習近平說：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人的整體利益，是每一個中華兒女的共同愿望。”

（1）請列舉實例說說目前我們實現了哪些夢想？（2分）并分別說出本世紀頭20年和本世紀中葉我們要實現的中國夢是什么？（2分）

（2）在實現夢想的旅途中，我們還要面對一些困難，還有很長的一段路要走，我們要增強憂患意識。目前，制約我們實現中國夢的因素有哪些？（2分）

（3）作為中學生，你打算為中國夢的實現做些什么？（2分）

三、實踐探究題（結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分）

15.安徽省某初級中學九年級（1）班師生以“建設美麗鹽城，你我共同責任”為主題，進行研究性學習。請你一起參與探究和實踐。同學們通過調查、走訪、上網收集到如下信息： 【信息一】“十一五”時期安徽省經濟發展情況統計表 項目 2005年 2010年 年均增長

地區生產總值（億 元）10518 2250 13.9% 進出口總額（億美元）14.3 39．5 14.1% 城鎮居民人均可支配收入（元）10580 20003 9.6% 農民人均純收入（元）4893 8600 9.2% 注：“十一五“時期，安徽省地區生產總值年均增長13.5%。（1）信息一說明了什么？（3分）

【信息二】近年來，鹽城市委、市政府高度重視文化建設，提出了發展文化 產業，建設文化鹽城的要求，努力打造紅色新四軍文化、藍色海洋文化，白色海鹽文化，綠色濕地文化等鹽城“四色文化“。（2）鹽城的發展離不開文化的推動。在歷史的長河中，鹽阜兒女創造了璀璨瑰麗的地方文化，請你列舉兩例我市的非物質文化遺產。（2分）并談談市委、市政府高度重視文化建設的理由。（4分）

（3）【各抒己見】 主題活動結束后，同學們集體討論此次探究活動給自己帶來的積極意義，假如你也參與其中，通過這次探究活動，你有何收獲？（3分）

2013～2014第一學期九年級思想品德答案 一.單項選擇題(下列每題只有一個最符合題意的答案,選出該答案填寫到下面對應的表格中.每小題2分,共24分)答案 B C A B A D D B C A B A

二、簡要分析題：

13.（1）示例：誠實守信、遵紀守法、樂于助人、無私奉獻等等。（寫出3點即可得全分）

（2）熱心公益、服務社會、積極參與社會公益活動；見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助；關愛他人、關愛社會、關愛自然等等。

14.（1）實現了奧運夢、飛天夢、航母夢等等（言之有理即可）本世紀頭20年：全面建成小康社會；本世紀中葉：基本實現現代化，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家（2）地區發展不平衡、城鄉差距大、資源日益短缺、環境不斷惡化等等（寫出2點即可）

（3）努力學習科學文化知識，提高自己的思想道德素質；積極參加社會實踐活動；發揚艱苦奮斗的精神；培養自己的創新思維，為中國夢的實現貢獻自己的力量。（寫出2點，言之有理即可）

三、實踐探究題

15．（1）說明“十一五“期間，鹽城市地區生產總值不斷增長，經濟快速發展；城鄉居民收入不斷增長，人民生活水平不斷提高，但城鄉收入差距依然存在，城鄉發展不平衡。（沒有提到城鄉發展不平衡之類的扣1分）

（2）陸公祠、施耐庵故居、范公堤等。

理由：有利于弘揚我市優秀的傳統文化，促進社會主義精神文明建設；有利于增強我市市民的文化認同感；有利于提升鹽城的知名度，促進鹽城經濟的發展等。（其他言之有理答案即可,寫出3點即可得全分）（3）增強了我的社會實踐能力；增強了我熱愛家鄉的情感；培養了自身團結合作的意識；也進一步增強自己的創新思維等。（其他言之有理答案即可，寫出2點即可得全分）

第三篇：九年級思想品德第一單元試題

第一單元《承擔責任 服務社會》練習題

姓名 時間

一、單項選擇題

【

】2009鄂市中考1.河北13個農民在沒有上級號召和組織的情況下，先后參與華南特大雪災和5.12大地震的救助工作，成為“感動中國2008人物”。他們之所以讓人們深深感動，是因為他們

A.承擔了不屬于自己的責任 B.敢于擔當，敢于負責，體現了偉大的民族精神 C.為他人和社會做出了貢獻，但沒體現出自身的價值 D.自覺維護了集體的榮譽和利益 【

】（2009鄂市中考）2.漫畫《責任》說明了

①在社會生活中，不同的角色意味著不同的責任②要不斷增強責任意識，扮演好自己的角色③只要認清自己的責任，就能夠成為一個負責任的人④只有每個人都盡到自己的責任，生活才能更美好 A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

【

】（2010鄂市中考）4.2010年2月10日，2009“感動中國”人物評選結果揭曉。獲得此殊榮的有割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉，26 年義務守護滇池環境的農民張正祥，為留守兒童辦學的女大學生李靈等。他們的實際表明

①不同的人扮演著不同的角色，承擔著不同的責任②不言代價與回報的履行著責任，是一種奉獻精神③承擔責任，付出越多，的得到的物質回報越多④要審時度勢，學會在不同的責任之間進行選擇 A.①③

B.②③

C.①②

D.②④

【

】（2010鄂市中考）5.“大河有水小河滿，大河無水小河干。”這句諺語告訴我們 A.集體利益高于一切

B.個人利益是集體利益的保障

C.只有維護集體利益，個人利益才有保障

D.集體利益是集體中每個成員努力的結果

【

】（2012鄂市中考）6.生活中每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。下列角色和責任相匹配的是 ①作為朋友要講哥們義氣②作為子女要孝敬父母③作為游客要保護好名勝古跡④作為醫生應救死扶傷 A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

【

】（2013鄂市中考）7．航空英模羅陽、最美女教師張麗莉被評為2012《感動中國》人物。他們的事跡表明

A.追逐個人名利，才能突出自己的成績 B.積極奉獻社會和他人比珍惜自己的生命更有價值 C.他們有較高的社會聲望 D.他們具有強烈的社會責任感和奉獻精神

【

】（2014鄂市中考）8．作為中學生，應該遵紀好學；作為子女，應該孝敬父母；作為社會成員，應該熱愛

和平、保護環境??由此可見，責任

第四篇：九年級第一學期思想品德教學計劃

九年級第一學期思想品德教學計劃

時間一晃而過，老師們的教學工作又將有新的目標，讓我們一起來學習寫教學計劃吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的九年級第一學期思想品德教學計劃，歡迎閱讀與收藏。

一、教學指導思想

略

二、教學目標

略

三、學情分析

本屆學生的總體智力水平不錯，但容易受外界影響，在對待各科目方面存在偏科，尤其是在受到壓迫時容易學習幾科而放松另外幾科。同時，學生的心態不靜，浮躁的情況下很難學好文化科目。其中，對學習成績要求高點的學生來說，效果不會太差也好不到那里去，但對學習成績要求一般的學生來說，則教學效果會更糟些。這種情況下容易出現兩個學習極端。

同時，本學期又接受一個新班級，盡管補習時上過幾次課，但對班級學生的學習習慣及心態情況還不甚明了，總體上是不樂觀的。嚴格要求還是必需要的。

四、教學成果目標

上屆學生的學習成果不甚滿意，對本屆學生的要求會嚴格但謹慎。

合格率100%，優秀率50%，高分率10%

從一開始就定人定標，做好學習的每一步。

五、教學進度與安排表

與學校的校歷保持一致，但更側重于教學踏實落地。

六、教學事項注意

1、學習新的知識，做到讓學生掌握知識，理解知識、對新知識的學習產生興趣。熟悉書本內容，最低的要求是知道知識點在書中的位置，好的同學能夠構建知識體系，最高的要求是理解與掌握所學知識并運用知識解析案例。

2、分配到小組內部負責基本輔導，老師講解方法、與學生溝通、特別關注的同學要單獨輔導、關注學生的每次考試成績

3、每單元有知識網絡結構圖的作業要求

4、每節課必用多媒體展示案例

5、每節課必有10名以上同學發言

6、每次作業完成與評講后必然要及時更正，同時要有檢查

7、作業要注意書寫與格式要求

8、要落實檢查每節課的聽課筆記

9、每節課表揚人數不少于5人

一、指導思想：

配合xx市課程改革精神，以課堂教材改革為核心，認真落實xx區教研室在全區積極倡導的“三生課堂”教學模式，在教學實踐中形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高課堂語言表達能力、知識重組能力；建立思想品德與其他學科之間的對話。樹立競爭合作意識，加強協同作戰能力，跟其他任課教師一起重新定位自己新崗位的新角色；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

二、教材分析：

教材分為單元、課、框、目四個層次。每一個單元下面設有主題探究。主題探究主要是圍繞單元的中心議題，以小課題、長作業的方式啟發學生進行自主、合作、探究式的學習，引導學生提高搜集、處理信息的能力、分析解決問題的能力、獲取新知識的能力，與同學團結交流合作的意識與能力。

教材把培養學生的責任意識作為第一單元的主體內容，可以為后面認清基本國情、肩負使命等教學內容打下堅實基礎；第二單元是對第一單元內容的深化，又是學生更好地學習第三單元內容的基礎；第三單元的內容是對第二單元內容的具體化，更好地了解第三單元的內容，有利于更深刻地理解第二單元的內容，本單元的教學內容是引導學生走向社會、服務社會的基石；第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現了對學生的關注。

三、重難點

重點：

1、我的角色，我的責任

2、國家興亡，匹夫有責

3、認清基本國情

4、實施可持續發展戰略、科教興國戰略、落實科學發展觀

5、走共同富裕的道路、學會合理消費

6、學會選擇，學會承擔

7、終身學習，持續發展

難點：

1、什么代價，什么回報

2、實施可持續發展戰略

3、弘揚和培育民族精神

4、正確行使政治權利

5、基本經濟制度、分配制度

6、建設社會主義精神文明

7、全面建設小康社會

8、生活的岔路口

四、學生情況分析：

1、九年級學生已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

3、本學期由于學校統籌安排，所教班級將增加一個，應爭取在最短時間內掌握不同學生的詳細情況，使教學工作更有針對性，增強實效性。

五、主要任務和要求

1、關注常態教學，向每一節課要質量。

認真分析“三生課堂”實施情況，加強對新課程實施的反思。對新課程推進過程中出現的問題，進行專題研究，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。積極參加思想品德學科青年教師的教學競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業務水平。

2、做好備課、上課、作業、輔導、評價等環節的工作。

要制定好改進教學五環節的具體要求。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。

3、處理好初中畢業所面臨的'心理問題。

引導學生樹立正確的、遠大的理想，學會正確處理、釋放面對的升學壓力，以積極的、自信的狀態去迎接即將到來的挑戰。

4、增強責任感。

通過探討個人與國家、社會的關系，在了解基本國情、基本國策的基礎上，進一步了解全面建成小康社會的奮斗目標，增強為實現中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，認識到應承擔的社會責任，樹立中國特色社會主義共同理想，立志報效祖國。結合學生的親身體驗，培養學生愛國、愛黨的情感，培養學生艱苦奮斗和開拓創新的時代精神。

六、教學措施

（一）做好教學常規工作

1、認真鉆研教材、課程標準，熟悉教材及其指導思想；積極參加集體備課，上好每一節課；認真細致的批改學生作業，及時收發；嚴格要求學生獨立完成作業，及時檢測。

2、虛心學習，本學期聽課不少于20節，多聽與思想品德學科相關教師的課。

3、認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。

（二）積極參加教研活動，提高業務水平

1、積極參加市、區、鎮、學校的教研活動，提高教研能力。

2、努力撰寫論文，提高專業理論水平。

（三）激發學生興趣，提高學習成績

1、優化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優化。做好培優輔差工作。做好后進生個別思想工作，利用課余時間進行輔導，提高了學生學習興趣，增強學生自信心。

3、開展“一幫一”活動，鼓勵優生帶后進生，把學生分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。

4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，配合班主任做好工作，了解學生學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。

七、教學中應注意的問題：

1、強質量意識。積極發揮集體智慧，打好團體戰。本學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

2、強情感意識。多與學生進行情感交流，發現學生思想問題，進行正確的幫助、指導，培養良好的師生關系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

3、強教研意識。學他人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。

4、強分層教學意識。抓兩頭、促中間，達到教學質量的大面積提高。

第五篇：2011—2012學年第一學期九年級思想品德教學計劃

2011—2012學年第一學期九年級思想品德教學計劃

平頂山中學教師 計俊華

一、指導思想

教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導。認真貫徹黨中央提出的“加強思想道德建設”、“弘揚和培育民族精神”、“建設社會主義精神文明”的要求，充分體現《愛國主義教育實施綱要》《公民道德建設實施綱要》等有關文件精神，以《全日制義務教育思想品德課程標準》為根本依據。

二、教材分析：

《思想品德》九年級（全一冊）教材共分四單元十課，設計了28個框。從總的設計思路來看：

第一單元“承擔責任 服務社會”開門見山，讓學生在正確認識個人與集體、社會關系的基礎上，感悟對自己、對家庭、對集體、對社會所應負的責任，增強責任意識，做一個負責任的公民。

第二單元“了解祖國 愛我中華”，從作為一個中國公民所應負的社會責任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接，引導學生從自己的實際生活出發，了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增進對社會主義祖國的熱愛之情。

第三單元“融入社會 肩負使命”也是從責任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪，第三單元則從政治生活、經濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹，幫助學生了解我國的基本經濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容，以利于學生更好地參與社會生活。

第四單元“滿懷希望 迎接明天”，從社會與個人兩個角度，引導學生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。這樣，全書四個單元貫穿“責任與使命”這一核心價值觀，凸顯 “承擔社會責任 迎接希望明天”這一主題。

三、教學要求

1、以人為本、以學生發展為本。

2、平等互動的師生關系。

3、學生積極主動、自主探究的學習。

4、努力踐行。

四、教材的主題和重點：

九年級教材的主題是“責任與使命”，即重點探討個人與國家和社會的關系。

五、教學措施

1、激發學生學習興趣，調動積極性，以學生為中心開展教學，樹立為學生的終身服務的教學思想；

2、采用互動式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習；教師的角色是學生學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人

3、扎實基礎、突出重點，培養學生堅強意志，能夠堅持學習。

4、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養,注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態度和價值觀的三維目標的落實 六，教學安排與方法：

1、教學進度：每框計劃一課時。(教學內容過多的適當延長為二課時)

2、教學方法：采用啟發式、討論式、探究式、自主式等方法進行教學。

七、教學進度表

周 次

時 間

內

容

第一周 9.1-9.2

我對誰負責

誰對我負責、不言代價與回報 第二周 9.5-9.9

承擔關愛集體的責任、承擔對社會的責任 第三周 9.12-9.16

做一個負責人的公民、第一單元練習第四周 9.19-9.23

我們的社會主義國家、黨的基本路線 第五周 9.26-9.30

統一的多民族國家、對外開放的基本國策

第六周 10.4-10.8

計劃生育與保護環境的基本國策、實施可持續發展戰略 第七周 10.11-10.15

實施科教興國的發展戰略、燦爛的中華文化 第八周 10.18-10.22

弘揚和培育民族精神、第二單元練習

第九周 10.25-10.29

人民當家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法 第十周 11.1-11.5

依法參與政治生活、一、二單元復習第十一周 11.8-11.12

期中考試及點評、造福人民的經濟制度 第十二周 11.15-11.19

走向共同富裕的道路、學會合理消費 第十三周 11.22-11.26

建設社會主義精神文明、燦爛的文明之花 第十四周 11.29-12.3

第三單元練習、我們的共同理想

第十五周 12.6-12.10

艱苦奮斗

開拓創新、正確對待理想和現實 第十六周 12.13-12.17

理智面對學習壓力、未來道路我選擇 第十七周 12.20-21.24

擁抱美好未來、第四單元練習第十八周 12.27-12.31

單元復習第十九周 1.3-1.7

期末總復習