第一篇：廣州市小學(xué)生第二屆情景英語大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分發(fā)揮其想像力和創(chuàng)造力，使學(xué)生成為積極的英語學(xué)習(xí)者，并能在具體情景中靈活、準(zhǔn)確運(yùn)用英語，廣州市小學(xué)生第二屆情景英語大賽活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)組織單位：

主辦：廣州市小學(xué)英語教研會(huì)

現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社

協(xié)辦：西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三、活動(dòng)主題：多彩的世界

四、競賽內(nèi)容：

學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容或文字要求，充分發(fā)揮想象力，寫一篇小短文。初賽為看圖作文，圖片可以是生活中的照片、自己的繪畫或其他漫畫等。如果是多圖的，要求圖與圖之間要有聯(lián)系，主題要明確、統(tǒng)一。

五、大賽原則：

學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加。大賽以筆試的形式進(jìn)行。初賽圖片由學(xué)生自己挑選，決賽圖片或文字題目由主辦單位提供。

六、參賽要求：

1．參賽學(xué)生為四年級(jí)至六年級(jí)在校學(xué)生，分四、五、六年級(jí)三個(gè)組別。

2．初賽時(shí)為圖配文必須由參賽學(xué)生自己創(chuàng)作，不得抄襲、不得由他人代筆，否則取消參賽資格。

3．每份作品的最后要寫清楚學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及指導(dǎo)老師姓名，同時(shí)附上學(xué)生和指導(dǎo)老師的聯(lián)系電話。

4．作品要求主題鮮明，內(nèi)容生動(dòng)活潑、立意新穎、構(gòu)思獨(dú)特，無明顯的語法錯(cuò)誤。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

5．參賽作品以學(xué)校為單位，一式兩份，一份用A4紙打印并寄到“廣州合群一馬路65-67號(hào)恒潤大廈三樓現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社 鸚哥麗絲收（郵編：510080）”，另一份發(fā)送電子文稿到Ljnewspaper@126.com（圖片請(qǐng)粘貼在word文檔里）。電子文稿請(qǐng)分年級(jí)放在三個(gè)文件夾中，再放在“情景英語大賽某某區(qū)某某學(xué)校參賽作品”的大文件夾里，壓縮后發(fā)送（電子稿發(fā)送成功后會(huì)收到郵箱的自動(dòng)回復(fù)。）請(qǐng)?jiān)陔娮余]件或信封上注明“情景英語大賽某某區(qū)某某學(xué)校參賽作品”的字眼，規(guī)劃方案《廣州市小學(xué)生第二屆情景英語大賽活動(dòng)方案》。電子材料及紙質(zhì)材料都要提交，否則視為棄權(quán)。

6.每所學(xué)校每個(gè)年級(jí)選送作品不超過5份，共選送15份作品參賽。

7．參賽稿件截稿日期：2011年11月15日

七、活動(dòng)過程：

1．發(fā)動(dòng)

活動(dòng)發(fā)動(dòng)時(shí)間：2011年10月。

活動(dòng)發(fā)動(dòng)方式：由廣州市小學(xué)英語教研會(huì)、現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社各小記者站、現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社活動(dòng)部以Email或電話通知。

2.初賽

初賽時(shí)間：2011年10月1日——11月15日

地點(diǎn)：各學(xué)校

形式：各學(xué)校組織學(xué)生完成初賽。學(xué)校選出優(yōu)秀學(xué)生及其作品寄送至報(bào)社參評(píng)。

3.初評(píng)

時(shí)間：2010年11月15-30日

地點(diǎn)：現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社

形式：廣州市小學(xué)英語教研會(huì)和《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》組織評(píng)審小組對(duì)參賽稿件進(jìn)行評(píng)比，入圍選手直接參加現(xiàn)場決賽。(請(qǐng)學(xué)校于11月30日后到“廣州小學(xué)英語教研網(wǎng)”http://ps-english.guangztr.edu.cn/ 自行下載比賽結(jié)果，組委會(huì)不再另行通知。)

4.決賽

時(shí)間：2012年3月3日（星期六）上午9：30—10:30

（暫定，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。請(qǐng)學(xué)校在2月25日前到“廣州小學(xué)英語教研網(wǎng)”http://ps-english.guangztr.edu.cn/下載決賽時(shí)間、地點(diǎn)及考場安排，組委會(huì)不再另行通知。）

地點(diǎn)：西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

形式：入圍選手根據(jù)命題，現(xiàn)場寫作。

5．終評(píng)

時(shí)間：決賽后的一周內(nèi)(請(qǐng)學(xué)校于賽后一周左右到“廣州小學(xué)英語教研網(wǎng)”http://ps-english.guangztr.edu.cn/下載比賽結(jié)果，組委會(huì)不再另行通知。)

地點(diǎn)：現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社

形式：廣州市小學(xué)英語教研會(huì)和《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》組織評(píng)審小組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

6.展示及頒獎(jiǎng)

時(shí)間：2012年4月7日（暫定，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。請(qǐng)老師們于3月12日左右到“廣州小學(xué)英語教研網(wǎng)”http://ps-english.guangztr.edu.cn/查看展示與頒獎(jiǎng)的具體事項(xiàng)。組委會(huì)不再另外通知。）

地點(diǎn)：西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

形式：獲一等獎(jiǎng)的部分選手根據(jù)情景表演自己的獲獎(jiǎng)作品。形式待定。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

學(xué)生作品以主題、創(chuàng)意和語言能力為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選。將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

學(xué)生進(jìn)入一等獎(jiǎng)的，輔導(dǎo)教師均可獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。每個(gè)學(xué)生只能有一位輔導(dǎo)老師。

九、主要聯(lián)系人及聯(lián)系電話： 《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》：劉瑾（辦）87667759(QQ)695266233

廣州市小學(xué)英語教研會(huì)會(huì)長：趙淑紅（辦）83331751

西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：邵海蓮

廣州市小學(xué)英語教研會(huì)

現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社

西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2011年9月25日

第二篇：小學(xué)生英語書法大賽活動(dòng)方案

和平中心小學(xué)英語書法大賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語書寫，激發(fā)學(xué)生英語書寫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語書寫美，特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營造互相交流，取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)對(duì)象

三至六年級(jí)每班推選8-10名同學(xué)參加。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

四、活動(dòng)時(shí)間

4月10日

五、監(jiān)考人員

監(jiān)考組長：陳小平；組員：甘小扣，吳娟玉

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；

六年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

比賽分年級(jí)段進(jìn)行：以課本知識(shí)為主要內(nèi)容

三年級(jí)：正確地用大小寫形式默寫26個(gè)英語字母

四年級(jí)：抄寫并聽寫單詞

五年級(jí)：抄寫句子并翻譯

六年級(jí)：抄寫段落并翻譯

八、活動(dòng)要求

1.由英語老師將每班的參賽學(xué)生提前5分鐘排隊(duì)帶到多媒體教室進(jìn)行比賽，比賽完后排隊(duì)回到教室，確保學(xué)生安全。

2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鉛筆書寫。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

九、評(píng)分細(xì)則（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25﹪）

2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25﹪）

3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，間隔適中，無錯(cuò)別字。（占25﹪）

4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)。（占25﹪）

注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣2分，其余視情況而定。

第三篇：小學(xué)生“快樂英語”口語大賽活動(dòng)方案)

小學(xué)生“快樂英語”口語大賽活動(dòng)方案

為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。特舉辦第一屆小學(xué)生英語口語大賽。

目的是我校小學(xué)生英語口語水平，更好的完成《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標(biāo)：提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用的能力。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的交流的平臺(tái)，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

一、參加人員要求：

小學(xué)3----6年的學(xué)生。

二、活動(dòng)形式及內(nèi)容

1.我校以班為單位，分年級(jí)3年級(jí)、4年級(jí)、5年級(jí)、6年級(jí)四個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行。

2.大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽和復(fù)賽。

3.內(nèi)容范圍：

（1）介紹自己（2）讀26個(gè)英文字母（3）讀單詞（4）讀句子（5）對(duì)話

三、活動(dòng)步驟

1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng)，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評(píng)階段：本次大賽的初賽以各班為單位，分班級(jí)進(jìn)行初賽。

3.復(fù)賽階段：在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上，推選出6名優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽。

四、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)各班接此通知后，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與的范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。

2.每個(gè)年級(jí)讀的單詞和句子都以本學(xué)期已學(xué)的為主。問題有評(píng)委老師提出，學(xué)生當(dāng)場回答。

3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號(hào)碼和比賽順序。

五、評(píng)選方式

本次大賽最終評(píng)選出

一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人三等獎(jiǎng)10人

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

大賽的決賽定于11月份在大辦公室室進(jìn)行。屆時(shí)請(qǐng)各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加。

七、組織成員

負(fù)責(zé)人：劉海微

評(píng)審組成員：劉海微，向必芳，向立艷

附：英語演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四篇：第二屆班主任技能大賽活動(dòng)方案

學(xué)校

第二屆班主任技能大賽活動(dòng)方案

為了深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，展現(xiàn)我校班主任的良好素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，提高我校班主任的整體水平，加強(qiáng)班主任的育人意識(shí)，提高班主任的育人水平及技能。按照順德區(qū)教育局關(guān)于開展班主任技能大賽通知的相關(guān)精神，經(jīng)研究決定舉辦龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2017學(xué)班主任技能大賽，大賽有關(guān)活動(dòng)如下：

一、比賽時(shí)間：初賽（11月6-8）、決賽（11月下旬）

二、比賽地點(diǎn)：階梯課室

三、比賽對(duì)象：擔(dān)任班主任工作一年以上（含一年），現(xiàn)任及曾任班主任

四、比賽內(nèi)容：

以“比常規(guī)管理、比治班方略、比主題班會(huì)、比教育機(jī)智、比個(gè)性特長”為主要內(nèi)容。具體為：

（一）初賽：

1、以教育故事為比賽內(nèi)容（將自己教育學(xué)生的某一成功個(gè)案，寫成一個(gè)教育故事），于10月31日上交電子版統(tǒng)一打印，11月10日前各部完成初賽。11底進(jìn)行比賽。

2、評(píng)委：部長、德育處成員

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

家具部：一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40% 電商部：一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%

會(huì)計(jì)機(jī)電部升大部：一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40% 一等獎(jiǎng)選手獲得進(jìn)入決賽資格

（二）決賽：

決賽將通過教育故事、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課、情景答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)能力。

1、比賽環(huán)節(jié)介紹：

(1)教育故事（故事講述5分鐘）

參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事書寫下來上交，要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。

(2)主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課

參賽選手通過現(xiàn)場抽簽，即場設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)，要求班會(huì)主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對(duì)性，班會(huì)效果明顯。

(3)情景答辯

案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取案例后有五分鐘的分析時(shí)間，案例處理時(shí)間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，結(jié)合班主任工作中親身經(jīng)歷的教育學(xué)生的案例，運(yùn)用教育理論，對(duì)班主任工作進(jìn)行分析和處理。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名

3、比賽注意事項(xiàng)

（1）參賽選手賽前集中在文印室作準(zhǔn)備。由工作人員通知到場抽題比賽。（2）參賽選手必須把“教育故事”在11月14日下午放學(xué)前把電子稿發(fā)給

德育處。主題班會(huì)課設(shè)計(jì)、情景答辯題須在比賽現(xiàn)場抽題。

（3）參賽選手在11月21日上午大課間到德育處抽取出場順序。（4）教育故事演講可配背景音樂。

2017年11月1日

第五篇：第二屆“校園才藝大賽”活動(dòng)方案

高中部第二屆“校園才藝”大賽活動(dòng)方案

一：活動(dòng)目的：

豐富學(xué)生校園生活，增加班級(jí)集體榮譽(yù)感，活躍校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生積極，健康，向上的風(fēng)貌，營造健康活潑的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示中學(xué)生的風(fēng)采，全面提高富源學(xué)子的綜合素質(zhì)。

二：參與對(duì)象：

高

一、高二年級(jí)全體同學(xué)

三：主辦部門：富源學(xué)校團(tuán)委高中部團(tuán)總支；高中部音樂組

四：參賽要求

1.參賽節(jié)目主題要積極、健康、向上。

2.各班要廣泛動(dòng)員、精心組織。各班班長、團(tuán)支部書記、文藝委員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好本班節(jié)目的編排和訓(xùn)練。

3.每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上不超過5分鐘，每個(gè)班至少要報(bào)一個(gè)節(jié)目以上，每個(gè)社團(tuán)至少要報(bào)一個(gè)節(jié)目。

五、比賽形式

? 演講、朗誦、獨(dú)唱、合唱、即興書法繪畫 ? 聲樂表演、器樂表演、時(shí)裝表演，舞蹈 ? 音樂劇、舞臺(tái)劇、魔術(shù)、相聲、小品等

六：關(guān)于比賽的初賽、決賽時(shí)間和地點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間：3月7日——4月8日

報(bào)名地點(diǎn)：音樂老師平功權(quán)老師處（223辦公室）初賽：4月12日晚7點(diǎn)30分 初賽地點(diǎn)：高中部階梯教室

總決賽：5月5日晚7點(diǎn)20分（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整）決賽地點(diǎn)：文武館

七：設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)5名 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名 最佳組織獎(jiǎng)1名 最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)1名 最佳表演獎(jiǎng)1名 最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

八：注意事項(xiàng)

1，允許跨班組合，在報(bào)名時(shí)把班級(jí)也寫清楚

2，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)節(jié)目，初賽時(shí)獨(dú)唱節(jié)目大部分會(huì)被刪減，可考慮合唱或者小組唱，再配合隊(duì)形變換或者舞蹈 3，不允許利用上課時(shí)間、晚自習(xí)排練，即使是體育、電腦、通技課也不可以，否則班主任會(huì)承擔(dān)責(zé)任。4，各班可利用本班教室后面的空?qǐng)龅嘏啪毠?jié)目。5，各班嚴(yán)格遵守報(bào)名時(shí)間，并在初賽前積極排練。

有任何疑問，請(qǐng)咨詢325辦公室陳小燕老師或者223辦公室平功權(quán)老師。

高中部團(tuán)總支、高中音樂組 2011年3月7日