第一篇：中山大學軟件工程碩士畢業總結與經驗

光陰似箭，兩年的研究生生活就要結束了。在這近臨畢業之際，對師弟師妹們能說些什么呢？似乎說不出什么，但又似乎有很多話要說，并且也希望有很多同學都說說。想想進校時模糊的興奮、模糊的茫然與模糊的憧憬，感覺又應該寫點什么。

首先談談進校前最想討論也最想知道的事：該不該、或值不值得花費高價在中山大學讀軟件工程這個專業呢？我想，既然大家經過全國統考、能夠跨過中大軟件工程專業這個門檻，我相信大家的入學分數不算低，一些同學的分數與其它高校同類分數線相比又有較大的優勢，不放心的恐怕是調劑風險和學校不象中大這么有名了。我認為，除非你可以上其它一流的高校，中山大學應該是你的首選，高價的學費是有所值的。從經濟學的角度來看，有一個常用的方法叫錚值法，就是投入與產出之比，看是否有利潤可圖。對我們來講，投入是兩年學費4萬，產出呢，我認為有很多，我只談兩點：一是中大學生畢業找工容易得多，特別是在華南這一大片土地，對于計算機行業來說更是如此。從我們這一批畢業生來說，畢業單位可能是你以前望塵莫及的，而且薪水一般都在5K~7K，畢業后1年你就可以賺回學費。而且第二年的實習你還可以去大公司賺足一年的生活費，^.^。二是你可以在中大學到不少知識。中大優良的學習環境和豐富的學習資源讓你享受不盡。就我個人而言，在第一個學期我沒有任何準備復習就通過了英語六級（以前很多次都沒有過），搭上了證書的末班車；拓展了我的專業知識面，了解到了數據挖掘、網絡通信、嵌入式技術、分布計算技術、游戲動畫等新興領域，外面請來的老師又讓我們學到書本上學不到的知識；深化了我的編程技術。我是一位編程愛好者，通過這次的學習，讓我覺得以前的我象是一個剛學會走路的小孩。認真對待每一門課和做好每一次課程設計，會讓你受益匪淺的。另外，中大的研究生學制只有兩年，可以提前進入社會自給自足，不必花費一年的大好青春在學校。

現在談談中大的學習生活情況吧。剛進校的第一學期，會讓你覺得你是在一個封閉式的軍營里學習，而不是在一個社會化的大都市。對我而言，似乎沒出校門幾次，偶爾跑珠江出出北門。兩個字可以形容：緊、忙。第二個學期雖然課程較多，但選修課占多數，雖然你不選那門課，也可以很悠然地聽老師講課。按陳有青老師說的：聽課是一種享受。中大的圖書館很人性化，資源也很豐富，隨手可以拿一本書坐下欣賞，環境舒適，中午也可以在那里看看書再趴下小睡一會。

畢業實習是一件令人興奮的事，可以提前去公司體驗外面的世界。當然，如果能順便小賺一筆就更讓人心情愉快了。不過，找實習單位的過程可能會與找工的過程一樣。一般來說，公司找實習生也就是準備著找未來的員工，所以大家不可小視。有些是導師介紹，這時跟對一位導師也很重要。選導師時一般要了解導師的研究方向、實習課題等。這里我要重點指出的是，實習任務最好要能和畢業論文聯系起來。如果選擇一個實習單位，實習任務不能夠足以用來做畢業論文的材料的話，即自己都覺得沒有多少新技術或創意，則最好不要進這樣的實習單位，否則你的畢業論文工作將會非常辛苦，而且也會有很大的風險。

下面就來談談畢業論文的事。畢業論文的選題非常重要。我想談以下幾點：一是畢業論文的通過與否不是看你采用了什么先進或時興的編程技術，而是看你的論文有什么價值，解決了什么問題，或運用時得到的效果如何，有什么創新。這點往往是我們這種注重編程“技術”的人犯的錯誤或幻覺。二是論文類型最好選工程類，理論研究類太難、太不容易過了，而且異常辛苦。老師一般都是搞理論的，對你的理論有何創新非常清楚，所以除非你非常有研究能力，不要在這方面冒險，并且我們這個專業本來就偏向工程類。三是早準備，不要指望學院會提前很長時間給我們做好時間上的安排。說不定哪天（第二學期開學初）就要你提交論文初稿，然后緊接著論文定稿，讓你欲哭無淚。所以論文開題后就要著手找資料，邊找邊寫點。四是多看英文資料，雖然英文資料可能看得較慢，看一大篇收獲也就一點點，但可以擴展你的知識面，在你的研究領域你會有種總攬全局的優勢，明白哪些你能做哪些你不能做，哪些還沒有做或做了不夠好，你的研究重點等。

至于找工的體會大家就看看其他同學的吧，因為我不用找工，所以體會少些，這里就不談了。祝大家學習順利，生活開心！

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第二篇：軟件工程碩士畢業論文

四川大學

畢業論文（設計）

題目學院學院專業學生姓名學號年級級指導教師

畢業教務處制表 畢業

軟件工程碩士畢業論文

一、論文說明

本團隊長期從事論文寫作與論文發表服務，擅長案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等，專科本科論文300起，具體信息聯系

二、論文參考題目與思路

EDGE基站系統物理層下行鏈路與API的設計實現

10GEPON OLT MAC子層的設計實現及系統仿真驗證

數字版權理論研究與系統設計實現

安防報警系統中GSM通信模塊的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

網絡多媒體教學課件管理系統設計與實現

Internet網絡安全的若干理論研究與安全Web系統的設計實現

出口退稅監控管理系統的設計和實現

基于面向對象的OA系統的設計與實現

基于構件技術的異構嵌入式組態系統研究

DMB-T10GEPON OLT MAC子層的設計實現及系統仿真驗證

數字版權理論研究與系統設計實現

安防報警系統中GSM通信模塊的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

網絡多媒體教學課件管理系統設計與實現

Internet網絡安全的若干理論研究與安全Web系統的設計實現

出口退稅監控管理系統的設計和實現

基于面向對象的OA系統的設計與實現

基于構件技術的異構嵌入式組態系統研究

DMB-TH系統研究及解調關鍵技術的硬件設計實現

雞病專家診數字版權理論研究與系統設計實現

安防報警系統中GSM通信模塊的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

網絡多媒體教學課件管理系統設計與實現

Internet網絡安全的若干理論研究與安全Web系統的設計實現 出口退稅監控管理系統的設計和實現

基于面向對象的OA系統的設計與實現

基于構件技術的異構嵌入式組態系統研究

DMB-TH系統研究及解調關鍵技術的硬件設計實現

雞病專家診治系統的設計實現與畜禽飼料配方優化系統的設計 濰城區西關街道安防報警系統中GSM通信模塊的設計實現 交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

交換機例測報告自動采集與分析系統的設計實現

網絡多媒體教學課件管理系統設計與實現

Internet網絡安全的若干理論研究與安全Web系統的設計實現 出口退稅監控管理系統的設計和實現

基于面向對象的OA系統的設計與實現

基于構件技術的異構嵌入式組態系統研究

DMB-TH系統研究及解調關鍵技術的硬件設計實現

雞病專家診治系統的設計實現與畜禽飼料配方優化系統的設計 濰城區西關街道黨工委黨員管理系統的設計與實現

第三篇：軟件工程碩士開題報告

軟件工程碩士開題報告

軟件工程碩士開題報告1

題目：

學 院：

專 業：

班 級：

學 號：

姓 名：

指導教師：

填表日期：

一、選題背景與意義

隨著網絡應用的豐富和發展，很多網站往往不能迅速跟進大量信息衍生及業務模式變革的腳步，常常需要花費許多時間、人力和物力來處理信息更新和維護工作；遇到網站擴充的時候，整合內外網及分支網站的工作就變得更加復雜，甚至還需重新建設網站；如此下去，用戶始終在一個高成本、低效率的循環中升級、整合……于是，我們聽到許多用戶這樣的反饋:頁面制作無序，網站風格不統一，大量信息堆積，發布顯得異常沉重內容繁雜，手工管理效率低下，手工鏈接視音頻信息經常無法實現；應用難度較高，許多工作需要技術人員配合才能完成，角色分工不明確;改版工作量大，系統擴展能力差，集成其它應用時更是降低了靈活性;對于網站建設和信息發布人員來說，他們最關注的系統的易用性和的功能的完善性，因此，這對網站建設和信息發布工具提出了一個很高的要求。

首先，角色定位明確，以充分保證工作人員的工作效率；其次，功能完整，滿足各門道“把關人”應用所需，使信息發布準確無誤。比如，為編輯、美工、主編及運維人員設置權限和實時管理功能。

此外，保障網站架構的安全性也是用戶關注的焦點。能有效管理網站訪問者的登陸權限，使內網數據庫不受攻擊，從而時刻保證網站的安全穩定，免于用戶的后顧之憂。

根據以上需求，內容管理系統CMS應運而生，來有效解決用戶網站建設與信息發布中常見的問題和需求。對網站內容管理是該軟件的最大優勢，它流程完善、功能豐富，可把稿件分門別類并授權給合法用戶編輯管理，而不需要用戶去理會那些難懂的SQL語法。

內容管理從20xx年開始成為一個重要的應用領域，這時.COM和B2B, B2C等經歷了資本和市場的考驗及洗禮，人們重新回到信息技術應用的基本面－如何提高競爭能力，而內容管理恰恰能夠通過對企業各種類型的數字資產的產生、管理、增值和再利用，改善組織的運行效率和企業的競爭能力，企事業單位也開始認識到內容管理的重要性。

二、研究內容與目標

1. 系統架構的研究：采用三層架構，將系統分為UI層，業務邏輯層，數據訪問層，目前三層架構的思想已經很成熟。研究三層架構，有助于理解軟件系統架構。

2. 數據庫的設計以及優化：針對數據庫的設計，結合實際的應用以及理論知識的要求，設計出滿足需求的數據庫，并且，在后期的維護中，從查詢數據庫中表的數據來探討數據庫的查詢的優化方法，例如在模糊查詢中是否使用索引，以及建立索引之后的效率會相對于沒有建立時的不同，需要深入的研究數據庫庫德設計和優化

3. 用戶體驗和界面的友好性研究：本系統將使用Ajax，jQuery等技術和JavaScript插件，來提高用戶體驗和用戶交互性。對于與用戶界面以及操作方面進行研究，讓界面更加美觀，操作更加人性化，提高用戶交互性和用戶體驗。例如用戶操作成功之后自動跳轉，減少用戶的操作次數。

4. 其他CMS系統的研究：通過對其他成熟的.CMS內容管理系統的研究，加強對CMS的理解。爭取做到最好。

5. 網站安全性研究：系統采用三層架構，設計安全，合理的數據庫，使用存儲過程。增加安全驗證，達到系統安全。

6. 用戶權限研究：系統基于角色的權限管理，每個角色都有不同的權限，然后將角色授予用戶。從而達到權限的安全，用戶權限分配合理。

三、研究方法與手段

1.需求分析使用StartUML完成需求分析，并完成各種UML圖。數據庫設計使用PowerDesigner15，SQL Server20xx。web開發使用Visua Studio 20xx，ASP.NET，IIS等工具，業務邏輯使用動軟 .NET代碼生成器，提高開發效率。

2.研究已經成熟的CMS內容管理系統。通過研究成熟的CMS系統，理解CMS內容管理系統的設計定位，用戶定位。借鑒已經成熟的經驗，盡量減少不必要的錯誤。少走彎路。學習其中的思想。

3.采用.NET平臺，C#語言，ASP.NET，IIS等。數據庫使用SQLserver 20xx

四、項目進度安排

1. 20xx/12/27-20xx/1/31:需求分析階段

此階段的主要內容有：業務流程的需求分析，數據庫的設計，用例設計

2. 20xx/2/1-20xx/3/31:詳細設計階段

此階段的主要內容有:類的設計，業務流程的詳細設計

3. 20xx/4/1-20xx/5/1：系統實現階段

此階段的主要內容有：功能的實現

4. 20xx/5/2-20xx/5/31：系統維護維護階段

此階段的主要內容有：在細節方面對系統的一個整體的維護，以及對處理相應的異常和系統的實踐檢測

五、參考文獻

1、《C#高級編程》（美）內格爾（Nagel.C）等著；李銘 翻譯；黃靜，清華大學出版社。

2、《設計模式》 Erich Gamma

軟件工程碩士開題報告2

一、課題的意義

選擇一個適合的產品開發過程對于成功完成產品開發有著至關重要的作用。一個定義良好的過程，可以有效地指導和監控產品開發實踐活動，提高產品開發的效率、質量和可預測性。但是，如果過程定義不合理，卻會反過來制約我們的工作，導致挫折、低效、低質量甚至失敗。

產品開發是一個多學科綜合的過程。以消費電子產品為例，在產品開發過程中，軟件、硬件、結構件和定制件等各個學科和專業小組的活動互相依賴、交叉并行。傳統的產品開發過程往往采用串行、離散、重量級的方法，存在著以下問題：

串行的產品開發過程不能有效支持產品開發的迭代本質，項目的風險往往在后期集中爆發，導致項目進度失控或產品草率交付。

傳統產品開發過程把各個學科和專業小組的活動視為一系列靜態的、離散的過程，對于多學科交叉并行活動缺少有效綜合與協調。

傳統產品開發過程采用的重量級方法導致大量的文檔工作和漫長的開發周期，難以快速交付高質量的產品。

隨著產品的智能化、自動化和信息化程度越來越高，產品的功能和結構日趨復雜，其開發難度也不斷增大。同時，技術和工藝水平的飛速提高，以及激烈的市場競爭導致產品的更新換代更加頻繁，也使得開發時間日益縮短。在開發難度提高和開發時間縮短的雙重壓力下，傳統的產品開發過程已經不能滿足消費電子產品開發的需要。因此，建立一個高效的產品開發過程有著重大的意義。

二、國內外現狀分析

為了解決傳統串行的產品開發過程導致的產品設計改動量大、開發周期長、成本高、質量差等問題，人們提出了并行工程（Concurrent Engineering）與集成產品和過程開發（Integrated Product and Process Development，IPPD）的思想，這些思想對于建立產品開發過程有著重要的指導意義。但是并行工程與IPPD本身并沒給出具體的產品開發過程定義，尤其是對于產品開發的迭代本質和多學科交叉并行特性缺乏具體的過程方法予以支持。

在產品開發中，系統工程（Systems Engineering）起著統領全局，綜合、協調各個學科和專業小組的關鍵作用。對于產品開發過程方法的研究和實踐，是系統工程的重要組成部分。在系統工程領域，現有的各種系統生命周期模型和系統工程過程模型從各個不同的方面對產品開發過程進行了描述，現有的重量級的產品開發過程大多數正是在這些模型的基礎上建立起來的。但這些模型本身比較抽象化和一般化，不足以作為產品開發過程定義。同時，由于系統工程長期以來主要應用于大型/超大型系統（如武器系統、航天飛機等），在應用這些模型進行產品過程定義時必須非常小心，否則容易產生過于重量級的過程。

反觀軟件工程（Software Engineering）領域，對于軟件開發過程的研究和實踐近年取得了很大的進展，迭代開發正取代傳統的瀑布模型逐漸成為軟件過程方法的主流。基于迭代開發的產品化的軟件開發過程——RUP的出現，標志著迭代開發方法的成熟。以迭代開發為核心的一批敏捷方法（Agile Methods），代表著軟件開發過程研究和實踐中極為活躍的部分。但是這些過程和方法主要關注于軟件開發過程，對于其他學科的活動通常只是作為軟件開發過程的外部環境加以考慮，而不是從全局上予以綜合和協調。

產品開發、系統工程、軟件工程3個領域的過程方法各有所長，但都滿足不了消費電子產品開發過程的要求，尤其對于多學科綜合的迭代開發方法都缺乏具體的解決方案。

三、研究目標和內容

本課題的研究目標是為消費電子產品建立一個能夠有效支持產品開發迭代本質、有效綜合與協調多學科交叉并行活動、輕量級的產品開發過程。

由于現有的過程方法都滿足不了消費電子產品開發過程的要求，尤其對于多學科綜合的迭代開發方法都缺乏具體的解決方案。因此，我們在綜合產品開發、系統工程、軟件工程等領域先進的過程方法的基礎上，提出了一個適合于消費電子產品的、基于迭代開發方法的、多學科綜合的開發過程——多學科集成迭代過程（Multidisciplinary Integrated Iterative Process，MIIP）。在這里：

“多學科”是指MIIP能夠有效綜合與協調多學科交叉并行的開發活動；

“集成”有兩方面的含義，一是MIIP在產品開發過程中集成了各個學科和專業小組的活動，二是MIIP在過程方法上集成了RUP、敏捷方法、系統工程、并行工程、IPPD等多種過程方法的先進思想和經典實踐；

“迭代”是指MIIP基于迭代開發方法。

本課題的研究內容主要包括：

1、分析消費電子產品開發的多學科集成迭代特征，并為之建立合適的過程；

2、研究迭代過程在多學科交叉并行情況下存在的問題，并尋求解決方案；

3、將多學科集成迭代過程應用到具體的項目中，在實踐中檢驗和完善；

4、總結多學科集成迭代過程應用的經驗教訓，為企業乃至整個行業的過程改進提供經典實踐。

[注：一般研究內容3—6個，每個研究內容要展開來陳述一下]

四、關鍵技術研究

[注：關鍵技術研究是指要解決的關鍵問題，不是要使用的主要技術]

多學科集成迭代過程（MIIP）以軟件工程領域的RUP和敏捷方法為基礎，將其擴展到系統工程領域，同時吸收了并行工程與IPPD的思想。MIIP的研究需要深入分析并解決好以下幾個問題：

1、消費電子產品開發過程具備什么樣的過程特征？

2、如何為消費電子產品開發過程建立合適的過程？

3、對于消費電子產品，產品開發過程應具備什么程度的敏捷性？

4、軟件開發的迭代過程是否同樣適用于硬件、結構件和定制件等其他學科的產品組件的開發？

5、在多學科交叉并行的情況下如何進行迭代？

6、各個學科如何在迭代之間進行協同？

7、各個學科在獨立并行和同步協調之間如何進行權衡？

8、在實踐中，產品開發如何實現從傳統的串行過程到迭代過程的轉變？

[注：關鍵問題3個以上，并建議每個問題要展開來陳述一下]

五、研究方案

本課題的研究方法主要包括：

1、文獻閱讀：大量閱讀文獻，了解業界成熟的過程理論、經典實踐和最新研究進展，建立充實的理論基礎。

2、過程資產分析：分析Z公司（一個大型的消費電子產品提供商）過程資產庫中的現有過程定義文檔，并將其與實際執行結果相比較。

3、項目歷史數據分析：分析Z公司項目歷史數據，特別是項目計劃、監控、度量結果和技術類工作產品，了解項目的實際執行過程。

4、人員訪談：訪談Z公司項目經理、開發人員和過程改進人員，了解現有過程模型存在的問題及其根源和人們的期望。

5、過程定義：在分析消費電子產品開發過程的特征之后，建立與之相適應的多學科集成迭代過程。

6、討論和評審：在新過程的設計過程中定期與相關專業人員進行討論和評審，集思廣益。

7、過程試點：在Z公司選擇一個現有項目進行試點，在實踐中檢驗和完善過程定義。

8、試點總結：總結多學科集成迭代過程應用的經驗教訓，為Z公司乃至整個行業的過程改進提供經典實踐。

1、基于復用定義軟件總線架構

2、面向快速軟件服務的個體敏捷過程擬包括以下子過程：

a）需求與組件池的匹配過程

b）派生組件的開發過程

c）需求的驗證過程

d）快速服務交付過程

e）組件反饋維護過程

3、借鑒CMMI和PSP來建立面向快速軟件服務的個體能力成熟度模型，并進行評估

[注：如果是開發系統，則可畫個系統結構圖，并說明開發語言、工具、框架等]

本課題的研究經費來自Z公司的過程改進費用，Z公司有一支專職的過程改進隊伍，并且已經具備一定的過程資產和項目歷史數據，過程的試點項目已經選定，多學科集成迭代過程的核心思想已經開始在該項目中應用。課題研究各方面的資源已基本具備，可以支持研究工作的開展。

六、計劃進度

[注：一般從開題到答辯是一年時間]

20xx、10開題

20xx、12定義面向快速軟件服務的個體敏捷過程

20xx、03定義面向快速軟件服務的個體敏捷過程中個人能力成熟程度

20xx、04選擇2—3個專業服務項目進行推廣試點

20xx、06對試點專業服務項目進行評估與改進

20xx、07撰寫學術論文

20xx、08部門內部推廣

20xx、10學位論文定稿和答辯準備

第四篇：四川大學軟件工程碩士

“軟件工程”工程碩士招生

為了適應我國經濟建設和社會發展對高層次軟件工程專門人才的需求，特別是國有大中型企業對應用型、復合型高層次軟件工程技術和軟件工程管理的需要，根據教育部和國家發展計劃委員會教高[2001]6號和國務院學位委員會學位辦（1997）54號、學位辦（1997）57號和學位辦（1999）7號文件的精神，結合實際情況特制定軟件工程碩士培養方案并招收軟件工程碩士。

一、招生報名

1.條件：理工科本科學歷證書，擁有學歷證和學位證，雙證

2.報名資料：畢業證、學位證以及身份證原件，學信網查詢本人的畢業證的學歷證明，一寸近期標準照片2張。3.招生時段為春、秋兩季，具體時間以川大通知時間為準

4.入學需參加考前答疑、面試。入學考試由我校自行組織（出題，命題均由川大自行安排，入學考試成績當年有效。（答疑內容針對性很強、過關率高，95%以上），面試在川大研究生院，面試地點：電子信息學院

5.入學考試科目有：高等數學，英語，C語言程序設計和數據結構。軟件工程碩士研究生的錄取分數由川大自行確定。（這個專業的招生“自主”2字是亮點）參考書目：

英 語：《在職攻讀碩士學位全國聯考英語復習指導》，高等教育出版社

高等數學：《全國工程碩士研究生入學考試數學學習指導》，黃金坤主編，化學工業出版社出版，2002 專業綜合：《數據結構》第二版，嚴蔚敏，清華大學出版社《C程序設計》2002年第二版，譚浩強，清華大學出版社

6.如只擁有畢業證即單證的理工科學生，我們的招生占整個招生額度的10%，依然有希望就讀我們的專業。

二、上課形式和時間

1.上課采用周六、周日時間面授。（基本不影響學生的正常工作），這個可以根據具體情況而定。課程學習實行學分制，學習年限為2-4年，但從入學到獲得學位的年限不超過4年。

2.開設課程共15門，具體課程如下：政治理論、基礎外語、工程數學、專業外語、信息檢索、知識產權基礎、現代軟件工程、面向對象的技術與方法、高級數據庫技術、軟件質量保證與測試技術、系統信息安全、嵌入式技術、空間信息系統、信息安全概論、管理信息系統。上完一門課程即由老師在課堂中進行考試，或者把布置考試內容下來由學生完成，合格即本門課程通過。

3.統考科目：外語、數學（不是全國統考，川大自主命題，考前有輔導，通過率很高。）4.上完公共課程之后，學生在導師的指導下進行論文撰寫。再進行論文答辯。

5.專業培養方向：（1）軟件工程

（2）信息安全

（3）科技信息管理

（4）通信系統與軟件仿真

三、教學優勢

1、四川大學是百年名校，是國家部署在西部的最高水平大學，是西部學科覆蓋面最廣，辦學規模最大的大學，綜合實力位居中國大學排行榜前十名。

2、應屆本科畢業生和在職工作人員（無工作年限限制）均可報考，本科所學專業不限，國家承認的軍隊院校畢業生也可報考。

3、自主命題、自主招生、自主考試，授課教師來自四川大學最優秀的教授、博導、碩導，與本部同樣師資水平。

4、授課方式適合在職人員，周末上課，避免出現大量缺勤，規避補考風險。

5、配備優質的考前輔導班，保證學員統考通過率。

四、畢業

1.通過課程考試取得規定的學分和通過學位論文答辯，經四川大學學位評定委員會批準，授予工程碩士專業學位，頒發國家承認的工程碩士學位證書。

參考文獻：http://vip.ev123.com/vip_zkttkx.html 四川大學簡介：

四川大學始建于1896年，是最早獲得國家批準招收、培養工程碩士學位授予權的學校之一。1997年便具備培養工程碩士研究生的資格，是教育部直屬國家綜合性重點大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的大學。2008年1月，中國校友會網大學評價課題組正式發布了《中國大學評價研究報告》，四川大學進入前十名。學校設有30個學科型學院，建有研究生院、海外教育學院、成人教育學院和網絡教育學院。學科覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教等11個門類，有15個國家重點學科，27個一級學科博、碩士學位授權點，213個博士點，330個碩士點，8個專業學位點，121個本科專業，21個博士后科研流動站，6個國家重點實驗室和國家工程中心，6個國家人才培養和科學研究及課程教學基地，1個大學生文化素質教育基地。

四川大學電子信息學院簡介: 四川大學電子信息學院學科領域覆蓋了信息與通信工程、電子科學與技術、光學工程、物理科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程等一級學科。擁有一級學科博士學位授權點2個；二級學科博士學位授權點5個；碩士點9個，四川省重點學科3個，省部級重點實驗室3個，人才培養基地2個。

學院多年來承擔國家自然科學杰出青年基金、重點基金，國家“863”高技術等國家級項目，以及省部級項目和橫向項目200余項；180余篇論文被SCIEI檢索；在三維成像理論與應用研究、微波化學、數字圖像處理與識別等領域的研究已達到國際先進水平；與美國、俄羅斯、加拿大、德國、意大利、韓國、香港等20多個國家和地區的高等院校和科研院所建立了廣泛的合作與交流。

學院現有博、碩士研究生625人，工程碩士生160人，全日制統招本科生1726人。學院創新人才培養成效顯著，本科生培養質量受到社會普遍好評

第五篇：廈門大學軟件學院軟件工程碩士

廈門大學軟件學院“軟件工程碩士”貴州教學點

2012年(春季班)招生簡章

（面向貴州在職人員、自主招生）

廈門大學軟件學院是經教育部、原國家計委批準的35所國家示范性軟件學院之一。根據國務院學位辦有關文件精神，軟件學院2012年春季自主招生，面向貴州省招收軟件工程領域工程碩士專業學位研究生（MSE）60名。有關事宜如下：

一、招生對象及要求

具有國民教育序列大學本科（取得學士學位）及以上學歷的在職工作人員，原所學專業和年齡不限。

二、研究方向

1、財務與金融信息化

2、電子政務

3、軟件項目管理

4、數字媒體技術

5、教育信息化管理工程

6、網絡信息安全技術

三、學習方式及年限

學習方式為半脫產，學制兩年，在校學習時間2—5年，最長不超過5年。學習總學分為40學分。第一年以課程學習為主，安排相對集中時間授課；第二年開始進入工程實踐階段并完成畢業論文。

在職不脫產人員的學習以周末上課為主，或安排集中時間授課。

四、入學考試

考試科目：數學、英語、專業基礎（C語言、數據結構）。

考試時間：2011年11月6日，考生于11月4日到貴州師范大學經濟與管理學院進行現場確認及資格審查。

五、報名方法

1、考生須在2011年9月22日至10月31日之前將下列材料交至貴陽教學點，地址：貴州師范大學經濟與管理學院成教部辦公室；

① 考試費240 元。

②《2011年攻讀軟件工程碩士學位報考資格審查表》一式二份，資格審查表見附件一（貼近期同底一寸免冠照片，由考生所在單位推薦，并在張貼照片處及“考生所在單位人事部門審核意見”一欄處加蓋考生所在單位人事部門公章，無單位考生加蓋檔案所在人才交流中心公章）；

③《報名表》一份（見附件二）；

④身份證復印件一份；

⑤大學本科畢業證書、學士學位證書復印件各一份；

⑥近期（藍底）一寸免冠照片3張（其中2張貼在資格審查表上）；

3、考生應于2011年11月4日，攜帶以上有關證件的原件，到貴州師范大學經濟與管理學院成教部辦公室現場照相并確認資格。

六、錄取與入學

1、錄取分數線及錄取人數由學校根據實際情況自主決定。上線考生須參加面試。廈門大學研究生院根據筆試成績和面試成績，擇優錄取。

2、2012年春季入學。入學前必須就培養等有關事宜和廈門大學軟件學院簽訂協議。

七、證書及學位授予

學生在規定年限之內修滿規定學分，成績合格，完成學位論文（論文形式可以是工程項目技術報告、關鍵技術的研究論文、軟件工程項目管理成就等）并通過學校組織的答辯，經廈門大學學位評定委員會審核批準后，授予廈門大學工程碩士學位，頒發全國統一的工程碩士學位證書。

八、學費

根據國家計委、財政部、教育部《關于高等學校示范性軟件學院收費標準及有關事項的通知》（計價格[2002]665號）和福建省物價局、財政廳、教育廳文件（閩價[2004]費16號）精神，廈門大學軟件學院工程碩士貴陽教學點學生須繳納學費（含論文指導和答辯費），學費總額為32000元。學生在第一學年開學報到時繳納選課費16000元，在進入論文階段時（通常為第二學年開學注冊）繳納論文指導費、答辯費16000元。教材費用自理。

九、報名、咨詢方式

咨詢網址：，sem.gznu.edu.cn 報名地點：貴州師范大學經濟與管理學院成教部 報名電話：0851-6776369、***（郭老師）0851-6763394、***（王老師）

報名咨詢：貴州師范大學 0851-6788233（周老師、謝老師、譚老師）

廈 門 大 學0592-2580600（黃老師）、2580599（曹老師）

傳真：0851-6788233（貴州師范大學）、0592-2580500（廈門大學）通信地址：貴州省貴陽市寶山北路116號貴州師范大學經濟與管理學院 郵編：550001

廈門大學研究生院 廈門大學軟件學院 貴州師范大學經濟與管理學院

2011年9月21日

附件一：

2012年在職人員攻讀碩士學位資格審查表

注：報考法律碩士的政法系統工作人員和報考公共管理碩士的政府部門工作人員須由省級主管部門簽署推薦意見，其他考生無須省級主管部門簽署推薦意見。

附件二：

報名表