第一篇：2012—2013第二學期第二次政治學習

第二次政治學習

一、學習主題：中共中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定、《中國

共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

二、學習內容記錄：

一、規定要求：

1、中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，切忌走過場、搞形式主義；

2、要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

3、要精簡會議活動，切實改進會風。

4、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。

5、要規范出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

6、要改進警衛工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

7、要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。

8.要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

二．為進一步促進黨員領導干部廉潔從政，根據《中國共產黨章程》，結合黨員領導干部廉潔自律工作實際，制定《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

總則

第一章 廉潔從政行為規范

第二章 實施與監督

第三章 附則

第二篇：2009學年第二學期政治學習小結

讓陽光教育乘世博之舟一起揚帆起航

——2009學年第二學期政治學習小結

解 琳

今年，是不平凡的一年，享譽中外的世博會在家門口召開。作為東道主的我們，要如何展現上海市民的公民意識，成了一個很重要的問題。通過這一學期的政治學習，同樣也使我更深刻地認識到作為一名充滿陽光精神的教師，更要不斷學習、更新知識、與時俱進。以下是我對本學期政治學習的一些心得。

一、關注世博，關注學生安全

世博會期間，為營造校園平安祥和的氛圍，我們特別舉行了世博安全校園講座。主講人以飽滿的熱情、豐富的經驗、典型的案例，生動、形象地講解了常見火災的發生的原因及預防措施；火災發生后正確的處置方法：如何正確報警做好自救，如何應急疏散；并現場演示了滅火器的操作。

通過講座，使我深刻體會到時刻不能放松消防安全意識的重要性，同時也讓我掌握了如何防范險情、疏散學生、帶領學生逃生等知識，在我們教師的心中營造了平安世博氛圍。

二、以陽光的精神投入工作

教師只是社會職業中的一種。正所謂三百六十行，行行出狀元。每個人都可能成為杰出的成功者，人人皆可為堯舜。但為什么大多數人又終其一生平淡無奇。專家研究認為：每個正常人的智力和能力總體是相當的，但突出的方向不同，如果每個人所能選擇的職業恰好適合自己的興趣和能力，成功的機會就大得多。

1、主觀上愿意做教師。教師職業的特點之一是好為人師，愿意將自己知道的事情教給別人，而且別人能很好地學會，可以從好為人師的過程中體會到快樂。如果不喜歡這點就不適合當教師，以抱怨的心態從事一種職業是十分痛苦的。主觀上喜歡教師這個職業，工作中才能全身心的投入，以苦為樂，也才有可能在這個行業中出類拔萃。

2、教育教學活動能使你感到快樂。一種職業之所以存在，首要的是能給從事者帶來報酬。如果有可能，每個人都愿意選擇薪酬高的職業。但是，當溫飽問題解決以后，影響職業選擇的因素更多的是職業本身能否給人帶來快樂，至少你所從事的職業不能是你反感的。否則，即使掙錢再多，恐怕你也未必愿意。無須諱言，教師的報酬并不高，那么能否從中體會到職業的快樂就成了很重要的問題。愿意教育學生還是見到學生就發愁？你能否從課堂中體驗到真正的快樂？你是否從課堂教學中體驗到成功的感覺？你是否從學生的成長中體味到你的價值？你是否經常抱怨自己的職業？這些問題直接影響的不僅是你事業的成功，更會影響你的生活質量。

3、不愿放棄。喜歡一個東西的標志是不愿放棄。小孩子表現最明顯，喜歡的東西不是他的，他會主動去要，主動去拿，甚至去偷拿；如果是他的，要也不給你。年齡大了，慢慢學會了偽裝，就不大容易看出來。

4、我的體會。如果你真得很討厭教師這個職業，應該早日離開學校。如果你喜歡或者不討厭教師這個職業，你就應該主動發展自己，想方設法讓自己在工作中找到快樂。

三、讓優秀成為一種習慣

每個人都渴望成功，但成功不是偶然的。我們不能改變自己的基因，但我們可以改變自己的習慣。其實，優秀和卓越是一種習慣。習慣改變品質，品質決定命運。

1、讓生活習慣適應學校生活。學校生活是十分規律的生活，所以要主動調整自己的生活習慣，讓你的生活節奏適應學校生活。按時作息而不是生活無度；伴隨學生去鍛煉；與學生一起體驗生活的快樂。日常行為是衡量一個人最重要的標尺。一個人說什么話，關心什么事，就決定了這個人的文化品位和精神狀態。

2、讓用心思考成為習慣。用力只能及格，用心才能優秀。專家是用心思考成就出來的，每天思考一小時，一年后成為本地區的專家，三年后成為本行業的專家，五年后就會成為國家級的專家，八年后會成為世界級專家。一個人寫一輩子教案也成不了名師，但一個人寫三年反思就能成為名師。

3、讓終生學習成為習慣。現在是一個學習時代，國家在建設一個學習型社會，我們的黨要建成學習型政黨。當然我們每一個人要養成終生學習的習慣，讓學習伴隨終生。向專家學習。學習先進的教育教學理論，學習先進的教育教學方法。向同事學習。學習活生生的課堂教學經驗，學習鮮活的教育案例，學習好的習慣。初期最好找一個與自己性格相近的優秀教師去學習，容易成功。后期就要博采眾長，全面學習各種類型的名師。最后形成自己的風格。先入格再出格。聽課的三種層次：不備課去聽課，照搬別人，失去自我。備好課去聽課，獨立思考，取長補短。講完課去聽課，借鑒他人，反思自己。向學生學習。從每一屆學生中學習，了解每一批孩子的生活、行為，深入學生彌補代溝。想想昨天的自己就能理解今 天的孩子。從學生的錯誤中學習，要知道好教師是學生“培養”出來的。向書本學習。一個人的成功與他所讀的書密切相關。讀書有兩個維度，縱向的讀就是深入本學科的知識，橫向的讀就是要讀其他學科的書籍。

四、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！

五、愛崗敬業，加強師德修養。

由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響孩子的正常成長。因此，作為教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為孩子負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

而工作的質量，就是生活的質量；愉快的工作，等于愉快的生活。我們應以陽光的心態，熱愛所從事的教育事業，在平凡的教學工作中充分體會到快樂，在日常的教學工作中體驗到幸福，讓優秀成為習慣，讓成功伴隨我們成長。

第三篇：2012學年第二學期教師政治學習計劃

2012學年第二學期教師政治學習計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，以爭創順德區德育示范學校為契機，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的十七大精神，牢固樹立依法辦學、依法治教的意識，努力建設具有科學發展理念、師德高尚、業務精湛的師資隊伍，為推進“以和孕和，以和育賢”整體辦學特色而努力。

二、學習內容

1、以推進“德育示范學校”的創建工作為契機，認真學習《廣東省德育績效評估指標》精神并以此為指引，加大力度推進師德師風建設及學生行為習慣培養工作。以養成教育的推進為突破口，深入開展師德師風教育活動。在學習《中小學教師職業道德規范》的過程中，結合本校實際，加強教師的養成教育，使教師樹立良好的、優雅的形象，在社會中、家長中、學生中形成好的口碑。

2、加強研究，深化政治理論學習，幫助全體教職員工進一步了解教育發展形勢。以每月2次的政治學習為陣地，認真組織，確立主題，帶領全體教師深入學習國家法律法規，提升教師師德水平，培養以身作則的良師形象。

3、了解國家各項改革的進程，正確理解和把握黨和國家的教育方針，廣泛發動教師參與各類相應活動，增強民族自豪感。

4、與法制、交通及消防部門緊密結合，做到警校掛鉤，加強教育及相關法律法規學習。通過各種形式的會議，采用生動而豐富多樣的宣

傳途徑，大力推進教育法律法規和政策性文件的學習，使各項法律法規的宣傳教育工作落到實處，實現依法治校、依法治教。

5、充分發揮黨員的先進模范作用，通過多種形式的學習，加強黨員教育，深化黨風廉政政策法規宣教工作，提升服務意識。

6、以科學發展觀為指引，加大教科研力度，整合推進課題研究。如組織全體教師學習南粵雛鷹網的操作，建立教師個人博客、學習校訊通的功能應用等，在推進現代教育技術應用的同時，發展教師隊伍的綜合水平，以提升服務素質。

7、大力開展讀書活動，結合第六屆“讀經典童話，寫自編童話”主體，以“校長講堂”為依托，開展讀書心得評比、優秀博客、優秀論文評比等活動，以提高教師的理論研究水平。

三、學習形式

采取集中學習與個人自學，專題示導、討論、座談研討與體會交流相結合等方式，創新學習培訓的方式方法，有針對性地開展校本培訓，提高培訓的效率和效果。

1、對教師專業發展計劃的目標達成度進行跟蹤督導。

2、堅持并不斷完善推門聽課制度，團體評優課制度，及安全、實施設備管理責任制等；

3、保證閱讀的內容與時間，開展讀書心得、教育教學論文撰寫及評比活動。

4、充分發揮教師博客功能，以“校長講堂”為主陣地，開展優秀博客評比。

5．注意校內學習與校外培訓相結合，鼓勵教師參加繼續教育，多采用“走出去、請進來”的方式培訓教師。

四、學習時間

以每月單周星期一上午10：25至11：25分（1小時）為集中學習時間。

五、學習要求

1、學習制度

每次集中學習要有考勤記載和學習記錄，分散研討要做好會議筆記，學期結束要交流學習體會。

2、實踐考核

1)、政治學習情況是教師學年評優的首要條件。

2)、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

第四篇：2012-2013學年第二學期高一第二次月考政治試卷

2012-2013學年第二學期高一第二次月考

政治試卷

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。30×2=60分)

1．“木無本必枯，水無源必竭”。某市政府廣開言路，首創了“信訪民主聽證評議制”。通過了解民意，該市決定不建大廣場大工程，而是投資400萬元管理小街小巷，大大改善了群眾的生活環境。該市政府實行“信訪民主聽證評議制”是為了

A．打造親民政府的形象B．使人民群眾成為決策主體

C．決策為民D．體現以人為本的理念

2．2011年發生的一些重大社會事件，折射出了我國公民開始以個人的身份多途徑、多角度地參與社會建設。為了更好地參與社會建設，公民必須 ①增強權利意識，自覺履行義務 ②提高政治素養，勇于投身實踐 ③豐富民主形式，拓寬參與渠道 ④堅持正確方向，維護國家利益

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

3．隨著網絡的日益普及，互聯網在中國民眾的政治、經濟和社會生活中扮演者日益重要的角色。公民通過網絡可以 ①自由地行使民主權利 ②依法行使監督權 ③了解民意、匯聚民智、科學決策 ④傳遞民意，建言獻策

A．①③B．②③C．③④D．②④

4．在我國的現有政治體制中，農村村民委員會和城市居民委員會是我國的A．基層政權組織B．基層社會團體

C．基層群眾性自治組織D．基層經濟組織

5．山東省教育工作會議決定，《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）征求意見稿》在山東省政府門戶網站、山東省教育廳網站和山東教育報全文發布，公開征求社會各界意見。這是政府通過_____讓公民參與民主決策。

A．輿論監督制度B．重大事項社會公示制度C．專家咨詢制度D．社會聽證制度 福建省友海市南美鎮政府改造公路，共拆除群眾房屋33幢，砍伐果樹680棵，沒有出現一起群眾上訪，全鎮自來水水價調高了20%—30%，群眾和企業卻普遍表示滿意。這一切，都歸功于南美鎮政府的一項創新之舉——實行政務聽證會制度。

6．實行政務聽證會制度表明

A．我國公民享有充分的政治自由B．人民直接行使國家權力

C．聽證會制度是我國的根本政治制度 D．人民群眾的民主自由權利得到了充分尊重

7．實行政務聽證會制度，有利于：①提高決策的民主化與科學化②增強人們的參與意識和提高公民的主人翁意識 ③體現公眾的知情權和參與決策權④體現民主的階級性

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．時下，“政務直通車”很流行，什么“熱線電話”、“信訪接待日”等，在政府負責人和人民群眾之間開通了一列“直達快車”，一些久拖不決的難事領導人當機立斷，親自解決，百姓大受其惠。對此的正確認識是

A．這是政府真正堅持對人民負責原則的表現

B．“直通車”有利于依法行政，為人民群眾及時排憂解難

C．照此辦理，就會越俎代庖，削弱職能部門的作用

D．這有利于嚴格界定職責，規范職能部門的行為，提高辦事效率

9．區別有權威和無權威政府的標志是

A．政府是否依法行政B．政府是否廉潔高效

C．政府是否為人民服務D．政府的管理是否被人民自覺認可和接受

10．有人把中國共產黨的執政新理念形象地概括為“緊握人民的手，管住官員的手，打造無形的手，強化服務的手，締造和平的手。”這表明

A．黨堅持立黨為公，執政為民

B．黨認真履行經濟管理、社會服務的職能

C．黨始終把反腐敗作為執政興國的第一要務

D．要充分發揮經濟、法律、行政等無形手段的調節作用

11．歷屆全國人大都有少數民族代表參加，而且少數民族代表所占代表總數的比例，都高于同期少數民族在全國人口中比例。這說明

A．我國堅持民族平等原則B．我國對少數民族實行特殊政策

C．平等是實現民族團結和繁榮的前提D．我國各民族在政治、經濟上有區別 12．2007年2月，一網站推出以“2007年十屆人大五次會議您關注什么？”為題的網上調查，受網民的廣泛關注。截至3月15日，共有20多萬網民投票選出2007年全國人大最受關注的十大問題，并且大多數網民為此獻計獻策，材料充分體現了

A．我國公民具有積極的政治參與意識B．我國公民與國家是和諧一致的關系

C．全國人大議題應讓網民來商定D．公民依法在網上行使自己的政治權利和自由

13．國務院辦公廳印發的《國務院辦公廳關于推行行政執法責任制的若干意見》，就貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》作出了明確具體規定，行政執法部門的“不作為”和“亂作為”，都將承擔相應法律責任。行政執法部門的“不作為”和“亂作為”的共同點是

A．行政效率低下，管理方法落后B．濫用權力，以權謀私

C．沒有把手中的權力用到為人民服務上D．沒有做到嚴格執法、公正司法

14．青海省堅持以經濟建設為中心，因地制宜地發展民族經濟，全省實力明顯增強，人民生活水平有了較大提高，各民族安居樂業的局面也進一步鞏固。這表明

A．民族平等是實現民族團結的政治基礎 B．民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件

C．各民族共同繁榮是民族團結的物質保證D．民族平等是實現各民族共同繁榮的前提條件

15．鄧小平說：“中國人民珍惜同其他國家和人民的友誼和合作，更加珍惜自己經過奮斗而得來的獨立自主權利，任何外國不要指望中國會吞下損害我國利益的苦果。”這段話表明

A．獨立自主是我國對外政策的基本立場B．我們絕不與任何大國結盟

C．促進世界的和平與發展是我國對外政策的基本原則D．維護民主團結是我國的最高利益

16．我國人民代表大會法規定：“代表應該與原選區選民或原選舉單位的人民群眾保持密切聯系，聽取和反映他們的意見。”這表明：①人民代表有特定的權利和義務②我國國家制度的核心內容是一切權利屬于人民③人民代表大會由人民直接行使國家權力④人民代表大會制度具有無比的優越性

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

17．一位人民代表曾說，無論走到哪里，只要發現問題，都要過問。如果什么事都不聞不問，何必讓我們當人民代表呢？這位代表的言行表明

A．人民代表必須密切聯系群眾，代表人民的利益

B．人民代表大會制度是我國的根本政治制度

C．人民代表必須認真履行政府賦予的權利和義務

D．人民代表必須密切聯系選民，接受選民的監督

胡錦濤總書記在2007年民族工作會議上指出：要牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的時代主題，把全國各族人民的智慧和力量凝聚到走中國特色社會主義道路上來，凝聚到實現中華民族的偉大復興上來。

18．我們之所以要增強民族凝聚力，是因為

A．民族團結是民族平等的政治基礎B．這是民族工作的根本任務

C．維護各民族的團結是中華人民共和國各族人民的神圣職責和義務

D．民族凝聚力的強弱是衡量一個國家綜合國力的標志之一

19．牢牢把握“兩個共同”的時代主題，必須：①堅持貫徹國家的民族政策 ②鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線 ③使各族人民享有高度自治權 ④鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義新型民族關系

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

20．2007年8月8日繼深圳市人大常委會通過的《關于設立市人大代表電子郵箱并向社會公布的方案》，廣州市人大常委會事先征得代表本人同意，在市人大信息網上第一次集體開通了部分人大代表的電子信箱，并向全社會公開。這表明

A．人大代表的履職意識不斷加強B．人大代表是國家權力的直接行使者

C．加強與群眾的聯系是人大代表的法定義務D．人大代表的法定權利在不斷擴大

21．目前，城市社區建設正在由點到面、由大城市向中小城市、由東部地區向西部地區推進，以完善城市居民自治，建設管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區正在全國展開。城市居委會是城市居民的自治組織，在居民生活中發揮的重要作用有：①維護居民的合法權益 ②辦理本地區居民的公共事務和公益事業 ③調解居民糾紛 ④協助維護社會治安

A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④

22．2006年9月4日溫家寶總理在《在加強政府自身建設，推進政府管理創新》電視電話會議指出：“切實依法行政，維護社會公正。”下列對政府權力依法行使的理解，正確是

A．有法可依就是依法行政B．按照法律規定的權限和程序行使權力

C．既要依法行政，又要依法審慎用權、民主決策D．依法行政就是自覺接受人民群眾監督

23．近年來，清新之風激蕩中國政壇。各級政府紛紛采取了政務公開、開門立法、價格聽證、重大問題集體決策、社會公示、問責制度等新做法。對此，錯誤的觀點是

A．我國政府堅持對人民負責的原則B．實施依法治國有利于社會進步

C．決策透明會削弱政府職能D．我國正在大力推動社會主義政治文明建設 24．2007年8月17日，國家主席胡錦濤抵達阿斯塔納，開始對哈薩克斯坦共和國進行國事訪問。我國國家領導人的出訪：①是我國重要的外交活動②有利于加強中國與其他國家的交流與合作，為社會主義現代化建設創造良好條件③反映了當今世界結盟的趨勢加強④說明中國重視與世界各國發展友好合作關系，有利于加強相互間的了解與勾通

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

25．下列行為屬于有序政治參與的是：①某鄉人代會上，代表聯名提議罷免“黑心”鎮長 ②某鄉政府挪用種糧農民的糧食補助金，村民派代表將情況反映到報社 ③某企業向河中排放工業廢水，附近居民租了十輛卡車，圍堵環保局 ④某鎮鎮長發動群眾張貼數百張傳單，揭發鎮黨委書記的男女作風問題

A．①②③B．①②C．②③④D．①③④

26．《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》描繪了未來五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖。綱要更加注重發揮市場對資源配置的基礎性作用和對經濟社會發展的宏觀調控，凸顯行政體制改革和轉變政府職能的有關內容。這是因為：①政府是行使國家職能的行政機關 ②能否實現“十一五”目標與政府職能有密切的關系 ③在市場經濟條件下弱化政府職能是基本趨勢④轉變政府職能是更好地履行國家職能的需要

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

27．政府的權威是指政府在管理公共事務過程中形成的得到人民認同的威望和影響力。從根本上講，一個政府能否具有這種權威是由

A．國家的許多因素綜合決定的B．國家性質決定的C．政府的工作效率高低決定的D．政府領導的水平和能力決定的28．目前，全國不少地方都在對“決策失誤”痛下“殺手間”，并出臺了一些可借鑒的好辦法，如湖北省宜城市推行《領導干部失誤賠償制度》等。讓決策者為“決策失誤”買單：①可以有效防止權力濫用，最大限度地避免和減少決策中的失誤 ②可以使政府的決策得到全體公民的認可 ③有利于促進政府決策民主化、科學化 ④有利于轉變政府職能，維護人民利益

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

29． “當前對每個國家來說，悠悠萬事惟經濟發展為大，經濟發展，不但關系到各國國計民生，國家長治久安，也關系到世界和平與發展。”這啟示我們

A．經濟發展是世界發展的惟一動力

B．經濟發展越來越成為決定國際關系的重要因素

C．發展問題越來越比和平問題重要

D．必須把經濟和科技作為國家的戰略重點

2007年9月19日，審計署發布2007年第6號審計結果公告，公布了外交部、國家發展和改革委員會、最高人民法院等49個中央部門單位2006預算執行和其他財政收支審計結果。審計發現，49個部門單位在2006預算執行和其他財政收支中，都存在著一些需要加以糾正和改進的問題，涉及數百億問題資金。

30．審計署公布的最新的政府審計報告曝光了大量問題，在社會上引起了“風暴”般的效應。溫總理親自指示，對審計中發現的問題，要“認真整改，堅決糾正，對違法違紀人員要追究責任，并嚴肅處理”。總理的指示說明：①為人民服務是我國政府的宗旨，對人民負責是我國政府工作的基本原則 ②我國政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者 ③我國政府已使人民求助有門，投訴有道 ④我國政府違法違紀現象特別嚴重

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

第五篇：2018學年第二學期政治總結

2017--2018學年第二學期 七年級《道德與法治》教學工作總結

這學期本人擔任七年級一、五、六、七、八5個班的道德與法治課教學工作。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學工作作如下總結：

一、深入鉆研教材，認真備課，精心選擇教法 備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前仍然是新手,故在課前做到認真備課，多方面去搜集與教學相關的資料。我根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的學案，使每一節課都能做到“有備而上”。通過培養學生學習思想品德的興趣，充分調動學生學習的積極性、主動性，達到愉快教學的目的，在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好教學工作總結初中道德與法治教學工作總結初中道德與法治。

二、精心組織課堂教學，提高教學質量

上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系，切實解決學生生活學習中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀通過教學培養學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質等方面有了較大改變。

三、加強課后輔導，提高教學質量

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如：多與他們談心;從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達到思想教育的目的。

四、存在不足與今后打算

(一)個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整 教學工作總結初中道德與法治工作總結。一方面，學生的學習基礎相對較弱;另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，在備課時也沒有注意到這點。從而使教學效果不理想。

(二)課堂教學紀律把握不夠嚴格;部分學生的學習態度不夠端正，尚未轉化成功。新課程的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多。針對以上不足，提出下列改進措施：

1、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。

3、實質性地開展課題研究，少一點形式，多一點具體的內容。

4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結經驗，努力提高自己的教學水平，我相信有耕耘總會有收獲!

米永芹 2018.7