第一篇：祝你生日快樂

祝你生日快樂

在黨的90歲生日來臨之際，我懷著感慨和感激的心，祝福黨的生日快樂！中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。

九十年前，嘉興南湖的游船上，誕生了偉大的中國共產(chǎn)黨。九十來，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的五十幾名黨員，逐步發(fā)展成為在全國執(zhí)政六十多年，擁有七千八百余萬黨員的大黨。這九十年，中國共產(chǎn)黨領導我們完成了新民主主義革命任務，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國、中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，中國人民從此站了起來。這九十年，中國共產(chǎn)黨領導我們建立了社會主義制度，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革；領導我們創(chuàng)造性地實現(xiàn)了由新民主義到社會主義的發(fā)展，實現(xiàn)了中國社會變革和歷史進步的巨大飛躍。這九十年，中國共產(chǎn)黨領導我們建立了人民民主專政的國家政權，建立了獨立的和比較完整的國民經(jīng)濟體系，開創(chuàng)了建設有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。這九十年，我國的政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響與日俱增。這九十年，是中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義同中國實踐相結合而不斷追求真理、開拓創(chuàng)新的九十年，是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的九十年，是為完成肩負的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗、發(fā)展壯大的九十年。

想起這90年來，面對莊嚴的黨旗，難忘毛澤東同志揮手之間，一次一次的撥正革命的航向，引導中國革命走向一個個勝利，從秋收起義到井岡山建立革命根據(jù)地，從遵義會議長征萬里到重慶談判解放戰(zhàn)爭，中國人民劈開混沌，撥云見日，終于推倒三座大山，建立新中國，中國人民從此站起來了！面對莊嚴的黨旗，難忘小平同志揮手之間，繪畫了改革開放的宏偉藍圖，全國人民聽到了春天的故事，敲響了新時代的鑼鼓，20年間，神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變！面對 莊嚴的黨旗，放佛看見江澤民同志揮手之間，高擎起中國人民偉大復興的生活，香港澳門回歸，北京申奧成功，中國加入世貿！面對著莊嚴的黨旗，我們仿佛看見胡錦濤書記八榮八恥規(guī)范全國，祖國六十年華誕，舉國同慶，北京奧運會圓滿成功，產(chǎn)生巨大的世界影響，增加了全國人民的民族自豪感，今天在胡總書記的領導下，我們團結在黨的旗幟下，發(fā)揚傳統(tǒng)，學習三個代表精神，永葆黨的先進性，經(jīng)得住各種風浪，帶領全國各族人民實現(xiàn)民族富強，社會和諧，人民幸福！

認真追溯黨的發(fā)展歷程后，我更加深深地體會到中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)社會主義事業(yè)的核心力量。我們的黨是與時俱進的黨，經(jīng)得住各種考驗，勇于在困難和挫折中奮進的黨，是忠實的實踐‘以人為本’，腳踏實地為人民服務的黨！近幾年，隨著黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會的召開，我國改革發(fā)展的宏偉藍圖正在我們面前逐步繪就。中國，正站在一個新的歷史起點；中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復興的征程上，樹起了一座里程碑；中國共產(chǎn)黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國特色社會主義邁上了新的征程，中華民族偉大復興正展現(xiàn)新的前景，在如此輝煌的年代，我們要追隨黨的旗幟，萬眾一心，披荊斬棘，再譜風流之歌，再寫英雄之曲，祝愿祖國的明天更美好！

第二篇：祝你生日快樂

設計意圖：

提起過生日，孩子們總是顯的特別興奮，班級里一有小朋友過生日，他們總是很開心，唱著歡快的生日歌曲，吃著香甜的生日蛋糕，別提有多高興啦！無意之中，又讓我發(fā)現(xiàn)有這么一首富有情趣的兒歌：“一個蛋呀圓溜溜，里面藏著什么寶寶，請你請你猜猜看，我設計了“生日快樂”這個活動，把孩子們喜歡的“過生日”的形式滲透到活動中去。孩子們通過看看、猜猜、講講等了解生日的快樂?；顒幽繕耍?/p>

1、了解蛋生的動物，感受生日帶來的快樂。

2、引導孩子樂意在集體面前大聲的說話。

活動準備：

圍裙教具、蛋寶寶三個、小雞、企鵝、恐龍、蛋糕、蠟燭、生日歌.曲?；顒舆^程：

開始部分：

互動：開門、關門、開門、關門、關到一個好朋友，嗨！我是-老師，請問你是誰？

一、出示圍裙，引入主題。

師：今天老師給你們帶來了一件禮物，看這是什么？

幼：圍裙

師：看見過嗎？

幼：看見過

師： 今天老師帶來的圍裙是神奇的圍裙嗎，圍裙口袋鼓鼓的，里面會有什么呢？

二、出示角色，了解生日。

師： 出示雞蛋，這是什么？

幼：雞蛋

師：怎么樣的蛋？

幼：（圓溜溜）

師： 蛋里面會住著誰呢？（教師打開雞蛋，出示小雞）

師：是什么寶寶?。肯嗷柡?。

幼：是小雞寶寶（將雞寶寶貼在圍裙上）

師：今天小雞從蛋里面生出來，今天是小雞的什么日子

幼：小雞的生日

師：（出示企鵝蛋）蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？ 師：可是，它們力氣太小了，出不來，怎么辦？請小朋友念嘿喲！嘿喲！嘿喲！”的時候，小動物才會從蛋里面生出來！

師：誰出來了，相互問好。

幼：企鵝（將雞寶寶貼在圍裙上）

師：這么大的蛋，誰會住在里面呢？（出示恐龍蛋）（請個別幼兒摸摸恐龍蛋）幼：不知道

師：現(xiàn)在我們請他出來，今天又是誰的生日啊！

幼：恐龍

三、歡渡生日，感受快樂。

師： 數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今天過生日呀？我們一起來數(shù)數(shù)看。

幼：三個[幼兒園教案網(wǎng)

師：都有誰過生日啊?

幼：小雞、企鵝、恐龍

師：今天有三個寶寶要過生日，你有什么話想對它們說呢？

幼：幼兒自由回答

師：請幼兒選擇一個寶寶，對它說一句祝福的話，然后親親寶寶。

師：|小雞、小企鵝、小恐龍是從蛋里出生的，那小朋友們是從哪里來的呢？幼：媽媽肚子里來的師：你們是怎么過生日的？

幼：（吃蛋糕、唱生日歌）

師：今天，小動物們想請小朋友們去參加它們的生日宴會，你們愿意嗎？幼：愿意

師：出示生日蛋糕，點蠟燭，隨背景音樂唱生日歌，分享生日的快樂。活動延伸：

與同伴一起分享美味的蛋糕。

語言活動：祝你生日快樂

活動目標：1通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂。

2引導孩子樂意在集體面前大聲的說話。

活動準備：圍裙教具（蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭）垃圾桶、生日歌曲

了解蛋生的動物

活動重點：了解生日的含義，感受生日的快樂。

活動過程：

一 出示圍裙，引入主題。

1這是什么？看見過嗎？這是一條神奇的圍裙，會講故事。

二 出示角色，了解生日。出示蛋，這是什么？怎么樣的蛋？（圓溜溜）蛋里面會住著誰呢？教師清念兒歌。出示小雞，是什么寶寶啊？相互問好今天小雞從蛋里面生出來，今天是小雞的什么日子？

蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？

你怎么知道是鱷魚寶寶呢？

這么大的蛋，誰會住在里面呢？

三 歡渡生日，感受快樂。數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今天過生日呀？我們怎樣來給它們過生日？點蠟燭，唱生日歌,分享生日的快樂。

附兒歌：一個蛋呀圓溜溜，里面藏著什么寶寶？

請你請你猜猜看，今天它要出來了。

嘿黝！嘿黝！嘿黝！《語言活動：祝你生日快樂》

第三篇：祝你生日快樂

當你每天醒來

為自己開一扇窗 不管心情怎樣

忘掉那昨夜憂傷 迎接新的一天

給鏡子一個微笑 世界變幻無常

把不開心都遺忘

夜里燈光開始昏暗 朋友們在不在身邊 蠟燭火花繼續(xù)跳動 記得許下美好愿望 讓自己要健健康康 善良美麗溫柔大方 每天心情都要舒暢 照顧好自己別受傷

冬天來了小心別感冒著涼 常把家人的囑咐放在心上 別怕年紀大了找不這對象 別擔心，白馬王子都很忙

生日快樂祝福送給你

你的禮物下次再補上

希望你能健康快樂成長

開心地找到天空去翱翔

好了 許個愿 開始吹蠟燭吧

一 二 三 四

祝你生日快樂~~~~祝你生日快樂~~~~祝你生日快樂~~~~祝你生日快樂

第四篇：祝你生日快樂

祝你生日快樂

--寫在老伴五十五歲生日

五十五年前的今天，一個女嬰在平江的一個山村的農民家里呱呱墜地，那一聲響亮的啼哭，伴隨著噴薄而出的陽光，給山村帶來了洋洋暖氣。你，在一個四男六女，十子團圓的家庭里，排行老三的長女，家庭的負擔過早地剝奪了你上學深造的機會，過早地擔當起了勞務與家務的擔子，做面條、挖長石、撿金皮、修水利、搞雙搶、帶弟妹、做茶飯，在戰(zhàn)天斗地的狂熱歲月中，揮灑了你的青春和汗水，也煉就了你的堅韌和自強。十八歲那年，在你的堅持下，父母同意了你隨師學縫紉的請求，憑著你頑強、睿智和靈巧，冬練三九，夏練三伏，兩年時間你就成為了一個小有名氣的裁縫師。

三十五年前，依封建體制，父母之命、媒妁之言，你我訂百年之盟，爾后幾十個春夏秋冬，你我風雨同舟，休戚與共，同聲相應，同氣相求。在我的成才路上，有著你的無私支持，推遲婚期三載，助我完成高校學業(yè)；在我的安居工程中，有著你的辛勤汗水，添磚加瓦；在我的希望工程中，更有著你的拳拳之心，孟母之情。

你很節(jié)儉，但不吝嗇。當我高校畢業(yè)分配到完全中學任教時，你把攥下的錢買下一塊上海牌手表送給了我，那可是我當時三個月的工資啊。大兒子在湖大念大二時，想買一臺電腦，你二話沒說，即借錢寄給了他。我們的兩個兒子本可在本地本校就讀高中，但你還是支持他們考取并就讀省重點中學。要錢，即寄，要物，即給。再窮也不窮教育，再苦也不苦孩子。你很慈愛，但不乏嚴厲。象千百萬母親一樣，你對我們的孩子細心呵護，傾灑著無私的母愛。但對孩子的要求、勵志上，你又是那樣認真，決不遷就，甚至不惜使用法西斯手段。你很自強，但不乏賢惠。生活的歷煉，環(huán)境的熏陶，你產(chǎn)生了一切靠自己的理念，甚至還有一些男人氣。但在家庭上，你總是樂于吃苦，默默奉獻，盡著相夫教子的職責。你很率直，但非常孝順。對待公婆，對待父母，你從無虛言蜜語，甚至是“直炮筒”，但你是實心實意盡著孝道的。婆母老年癡呆，你為她接屎端尿，洗澡擦身，侍奉茶湯，未曾有半點怠慢。老父親生日，那怕是在幾百里之外，你務必趕回家來，給老人送上一份祝福。在我們的孫子出生后，大部分時間是你帶著他，含飴弄孫，為他提供了無微不至的關懷，把他照顧得十分周全，卻累垮了自己。

幾十載暑往寒來，幾十番春華秋實，你烏黑的頭發(fā)已變得花白，皺紋也爬上了你的臉龐。一萬多個日日夜夜，你作著燒茶做飯、縫補漿洗、侍奉老人、撫養(yǎng)孩子、打理家務的平平凡凡的工作。默默地盡著一個好女兒、一個好媳婦、一個好妻子、一個好母親、一個好婆婆、一個好奶奶的職責。正是累積了這種平凡，彰顯了一個母性的偉大；累積這種默默無聞，褶射出耀眼的光輝。值你生日之際，我要向你道一聲，辛苦了。我要祝福你，生日快樂，健康不老。

第五篇：祝你生日快樂祝詞

祝你生日快樂祝詞(精選多篇)

當你每天醒來

為自己開一扇窗 不管心情怎樣

忘掉那昨夜憂傷 迎接新的一天

給鏡子一個微笑 世界變幻無常

把不開心都遺忘

夜里燈光開始昏暗 朋友們在不在身邊 蠟燭火花繼續(xù)跳動 記得許下美好愿望 讓自己要健健康康 善良美麗溫柔大方 每天心情都要舒暢 照顧好自己別受傷

冬天來了小心別感冒著涼 常把家人的囑咐放在心上 別怕年紀大了找不這對象 別擔心，白馬王子都很忙

生日快樂祝福送給你

你的禮物下次再補上

希望你能健康快樂成長

開心地找到天空去翱翔

好了 許個愿 開始吹蠟燭吧

一 二 三 四

祝你生日快樂~~~~祝你生日快樂~~~~祝你生日快樂~~~~祝你生日快樂

祝你生日快樂

--寫在老伴五十五歲生日

五十五年前的今天，一個女嬰在平江的一個山村的農民家里呱呱墜地，那一聲響亮的啼哭，伴隨著噴薄而出的陽光，給山村帶來了洋洋暖氣。你，在一個四男六女，十子團圓的家庭里，排行老三的長女，家庭的負擔過早地剝奪了你上學深造的機會，過早地擔當起了勞務與家務的擔子，做面條、挖長石、撿金皮、修水利、搞雙搶、帶弟妹、做茶飯，在戰(zhàn)天斗地的狂熱歲月中，揮灑了你的青春和汗水，也煉就了你的堅韌和自強。十八歲那年，在你的堅持下，父母同意了你隨師學縫紉的請求，憑著你頑強、睿智和靈巧，冬練三九，夏練三

伏，兩年時間你就成為了一個小有名氣的裁縫師。

三十五年前，依封建體制，父母之命、媒妁之言，你我訂百年之盟，爾后幾十個春夏秋冬，你我風雨同舟，休戚與共，同聲相應，同氣相求。在我的成才路上，有著你的無私支持，推遲婚期三載，助我完成高校學業(yè)；在我的安居工程中，有著你的辛勤汗水，添磚加瓦；在我的希望工程中，更有著你的拳拳之心，孟母之情。

你很節(jié)儉，但不吝嗇。當我高校畢業(yè)分配到完全中學任教時，你把攥下的錢買下一塊上海牌手表送給了我，那可是我當時三個月的工資啊。大兒子在湖大念大二時，想買一臺電腦，你二話沒說，即借錢寄給了他。我們的兩個兒子本可在本地本校就讀高中，但你還是支持他們考取并就讀省重點中學。要錢，即寄，要物，即給。再窮也不窮教育，再苦也不苦孩子。你很慈愛，但不乏嚴厲。象千百萬母親一樣，你對我們的孩

子細心呵護，傾灑著無私的母愛。但對孩子的要求、勵志上，你又是那樣認真，決不遷就，甚至不惜使用法西斯手段。你很自強，但不乏賢惠。生活的歷煉，環(huán)境的熏陶，你產(chǎn)生了一切靠自己的理念，甚至還有一些男人氣。但在家庭上，你總是樂于吃苦，默默奉獻，盡著相夫教子的職責。你很率直，但非常孝順。對待公婆，對待父母，你從無虛言蜜語，甚至是“直炮筒”，但你是實心實意盡著孝道的。婆母老年癡呆，你為她接屎端尿，洗澡擦身，侍奉茶湯，未曾有半點怠慢。老父親生日，那怕是在幾百里之外，你務必趕回家來，給老人送上一份祝福。在我們的孫子出生后，大部分時間是你帶著他，含飴弄孫，為他提供了無微不至的關懷，把他照顧得十分周全，卻累垮了自己。

幾十載暑往寒來，幾十番春華秋實，你烏黑的頭發(fā)已變得花白，皺紋也爬上了你的臉龐。一萬多個日日夜夜，你作著燒茶做飯、縫補漿洗、侍奉老人、撫養(yǎng)孩子、打理家務的平平凡凡的工作。默默地盡著一個好女兒、一個好媳婦、一個好妻子、一個好母親、一個好婆婆、一個好奶奶的職責。正是累積了這種平凡，彰顯了一個母性的偉大；累積這種默默無聞，褶射出耀眼的光輝。值你生日之際，我要向你道一聲，辛苦了。我要祝福你，生日快樂，健康不老。

小馬；

首先祝你生日快樂，這么久了第一次寫信給朋友你不要見笑，不知什么時候其你來到我的生命中成了我生命中的一份子，也許這就人生吧。

因為工作因為好多特殊的關系我們很少在一次，現(xiàn)在你馬上用另一種身份生活，我也沒有什么可擔心的因為現(xiàn)在又有了更好的人陪伴著你，有更多的人守護你希望你可以快樂，從認識我們都是那么淡淡的在一起，可是猛然間我有時覺得還真有點不適應了，說真的我都有點吃醋了，呵呵，看著你我想起了自己，你有好多東西都值得我好好學習

你的勤奮你的好學你的成熟穩(wěn)重，人生會遇到好多人可是和你在一起我感覺我真的收獲好大，今天是你生日我有好多話想要給你說可真的到此刻我真的不知道這么說了感覺酸酸的呵呵。我說過這是你值得紀念的一個生日，最后一個單生生日讓我們大家好好為你慶祝吧，不知道你有感動到嗎?記得我們曾經(jīng)在一起的日子記得還有我這個朋友。

請允許我這么稱呼你因為習慣了，祝生日快樂

事業(yè)有成

友；惠2014．11．6

2014秋季童話閱讀與表達一年級第7次課《祝你生日快樂》

這是一個溫暖的故事，故事里有著友情的溫暖：有個患癌癥的小姐姐，因為常常吃藥、打針，頭發(fā)都掉光了，所以戴著一頂帽子。有一天，當風把帽子吹走的時候，一個叫小丁子的小男孩兒騎著腳踏車來到了她的身邊。他為她追回了帽子，他給她帶來了友情。他們一

塊兒做游戲、說故事。有一天，小姐姐帶來一個“開心鎖”，他們把鎖掛在樹上，約定在小姐姐生日那天一起許愿，并且打開鎖?？墒牵〗憬阕≡喝チ耍瑳]有如約回來跟小丁子一起過生日。但是，小丁子還是用手指頭做了一個心意“蛋糕”，為她許了一個愿……

溫暖的友情不是誰對誰的施舍，而是相互的給予和感受，這友情既滿足了同伴交往的心理需要，又促進了他們的人格和社會認知的發(fā)展。瞧，小丁子給小姐姐撿帽子、掛“開心鎖”、數(shù)花瓣兒、用手做生日“蛋糕”、為小姐姐祈福；小姐姐教小丁子做游戲，給他講故事……

癌癥的折磨是痛苦的，但是，友情使那些被癌癥陰影籠罩的日子變得溫暖而多彩，讓兩個小心靈充實而愉悅，令死亡也變得浪漫而溫馨。

1、尊重生命，感恩惜福，體會友情的可貴，用憐憫的心、溫暖的手，關懷病痛傷殘者。

2、有感情吟誦童謠，完成相關練

習。

一、談話入題

1、小朋友們，一年中什么日子最令你們快樂而且期待？為什么生日令人期待？幾乎每個人都期待吃生日蛋糕、收到禮物。

2、有沒有小朋友今天或是這個月生日？表示想送他一個生日蛋糕，但是現(xiàn)場并有沒有準備啊，怎么辦呢？老師示范用雙手圍成蛋糕的形狀，小朋友一起做。

每人的雙手手掌靠近，手指向上伸直微彎，像一個蛋糕，10根手指頭假想是蠟燭。

3、合唱生日快樂歌或一起說“祝你生日快樂”，并讓壽星許愿。

4、鼓勵運用想象力，大家各自對著蠟燭用力一吹，手指收緊成拳頭即完成。

5、壽星收到了祝福，請上臺說說心情。

6、小朋友們，你們能不能想一想，有哪些人可能過不了今年的生日？為什么他們不敢期望呢？你能想象他們的心情嗎？

有些病人長期臥病在床，忍受吃藥打針的痛苦，他們不知道能不能年年過生日。今天，老師就要和大家來讀一個感人的故事--《祝你生日快樂》。

二、閱讀封面以及扉頁

1、看封面，教師：橘紅色的光溫柔地灑在房間里，灑在孩子天真的臉蛋上，螢火蟲飛起來了，是從孩子的手中飛起來的？還是從孩子的心中飛起來的？還是從溫暖的世界里飛起來的？

2、看扉頁：教師讀文字

三、閱讀故事

1、教師讀文，你發(fā)現(xiàn)了什么？小姐姐為什么只有一點點頭發(fā)？

2、教師讀文，這是小丁子和小姐姐的對話，讀了他們的話，你們知道了什么？ 我們來看看小姐姐，小姐姐得了重病，頭發(fā)都掉光了，可是她依然笑瞇瞇的，這是怎么回事呢？難道她不怕死

嗎？

3、教師讀文：理解“癌癥”，教師和學生一起數(shù)花瓣。

4、教師讀文，教師再次數(shù)花瓣，引導看圖畫。

5、教師讀文，姐姐為什么不讓小丁子在大樹上刻小天使？你們想聽聽《烏龜撒種子》的故事。

6、教師講故事，仔細看圖，看看小動物在刻自己的臉時，大樹怎么了？大家為什么說烏龜是一只笨龜？

7、教師講故事，問學生，為什么大家終于知道，小烏龜留下的才是最好的紀念？《烏龜灑種子》的故事，有什么特別含意嗎？

8、教師讀文，如果你是小丁子，此時此刻，你最想說些什么呀？

9、請你用自己的話說一遍《小烏龜灑種子》的故事10、11、12、13、教師讀文，、小丁子為什么把開心鎖掛在樹上？他把開心鎖掛上去后，為小姐姐和小丁子相約哪一天見面？小姐姐有沒有來？為什么？ 如果小姐姐不回來了，小丁子要不要替她打開「開心鎖」？ 教師讀文，學著小丁子的樣子用手指做做蛋糕，然后唱《生日快樂》，小什么雙手合十呢？ 丁子給小姐姐許了一個愿望，你呢?你給小姐姐許愿了嗎？許了一個什么愿望？14、15、教師讀文，再次數(shù)花瓣。你對這本書中的哪一段印象最深刻？你想對小姐姐或小丁子說什么話嗎？

16、請你為小姐姐和小丁子，想想另外一個結局，你會怎么想呢？

17、你曾經(jīng)幫忙照顧病人嗎？如何照顧呢？再數(shù)數(shù)小白花

四、心情感言

接下來，我們把自己對小姐姐的祝福寫下來吧！要求學生先寫在練習紙上。

五、補充閱讀

太陽是甜的

我的生日蛋糕，好圓好大，金黃金黃，就像是一顆太陽。

我把“太陽”切了，分給每個小朋友。

你一口，他一口，每人都有一口陽光。

太陽是甜的，不信，你就嘗嘗。

1、指導學生朗讀童謠，讀準字音

2、指導完成閱讀練習

我的生日蛋糕是什么樣的？什么顏色的？

我的生日蛋糕。

我的生日蛋糕像什么？

我的生日蛋糕像。

“你一口，他一口，每人都有一口陽光?！币馑际牵?/p>

a 每個人都吃到一口陽光，冬天就不怕冷了。

b 每個人都吃到一口陽光，晚上就能看得見了。

c每個人都吃一口蛋糕，每個人都能分享到快樂。

3、教師指導學生多種形式有感情朗讀、背誦。

http://www.tmdps.cn/mikle/engsong/happy%20birthday.mp3曲名：祝你生日快樂 歌手：劉德華 豬你生日快樂 但是我口很渴吹完蠟燭 趕快請我們喝可樂豬你生日快樂 等太久肚子會餓許完心愿 趕快把蛋糕吃光光生日快樂 生日快樂你是我的好朋友 所以今天你請客你是我的好朋友 所以今天你請客豬你生日快樂