第一篇：社保科技培訓總結

科蒙鄉社保站第二十二屆“科技之冬”

活動總結

今年，我站緊緊圍繞農牧民的再就業問題開展了各項培訓工作，始終堅持從本地實際出發，增加農牧民收入，緩解就業壓力、優化經濟結構的新亮點來抓，不斷強化技能操作、加大措施、積極引導、注重宣傳，加強培訓，上下聯動，穩抓落實，使我鄉農牧民再就業培訓工作取得了較好的成效，為農牧民增收發揮了有力的推動作用。

尼勒克縣科蒙鄉冬季科學技能培訓班為農牧民朋友擴 寬了富門之路。

一、工作措施

1、領導重視、加大措施。為進一步推動我鄉農牧民再就業培訓工作，鄉黨委、政府給予高度重視。年初，在科蒙鄉社保和科技工作人員的組織下開展了各項培訓班，把農村再就業培訓工作作為拓寬我鄉農牧民增收收入的一項重要工作來抓。

2、注重宣傳、加強培訓。加強引導為激發農牧民再就業培訓工作的積極性，努力做到政策到位、服務到位、措施到位，鼓勵更多的農牧民朋友參加培訓，擴寬農牧民朋友的富門之路。我們利用廣播、電視和組織干部走村入戶、召開培訓會等方式，大力宣傳再就業培訓給自己帶來的實惠，幫

助和引導農牧民增強致富的信心。

目前，由尼勒克縣培訓中心舉辦的2010年冬季科學技能培訓班（電焊班、砌筑班、汽車駕駛班），在科蒙鄉社保站和科技興鄉辦的組織實施下，順利開班。

現在是寒冬季節，寒意肆虐，可其卻擋不住各族群眾參加培訓班的積極性。走在科蒙鄉的大街上，隨時可以看到幾十人圍在一起的景象。中間電焊工師傅邊操作邊講解電焊的要點，周圍的農牧民則認真仔細的聽講和觀察，不時的有人上去進行實際操做。以及在科蒙鄉科蒙村可以看到砌筑工師傅給幾十名學員講解砌筑知識的場景，可以看出學員們對知識的渴求和熱愛性。

此次培訓工作的目的是為了充分的利用農閑時間，做到地閑人不閑，讓我鄉農村剩余勞動力、下崗職工、甘南移民人員能夠了解和掌握更多的科學技術知識，學到一門技術，增強自己的就業、自食其力的能力，使他們早日脫貧致富，走上小康道路。

通過科蒙鄉科技興鄉辦和社保工作人員的組織，本次培訓班為期45天，將一直持續到4月初。此次培訓班開設兩個電焊技術班、一個汽車駕駛班和三個砌筑班，教師和培訓班產生的一切費用都有尼勒克縣培訓中心委派和支出。培訓工作采用師傅講解與個人實際操作的方式來進行，要讓他們不僅懂得理論，還要有很強的實際操作能力。

科蒙鄉科技興鄉辦和社保站組織開展了農牧民砌筑工、電焊工、汽車駕駛工培訓技術等培訓166人次，主要是增強農牧民的致富信心和創收意識。

以“三個代表”重要思想和“學習科學發展觀”教育活動為指針，繼續加強技能培訓隊伍建設，加大對農牧民的技能培訓力度。由體力型輸出向技能型輸出轉變。

科蒙鄉科技興鄉辦

科蒙鄉社保站

二0一一年三月八日

第二篇：科技培訓總結

仇集鎮2011年農村黨員科技

素質培訓總結

2011年在縣委縣政府的正確領導下，圍繞“黨員教育管理”這一中心工作，我鎮精心組織實施了農村黨員干部培訓，取得了一定的成效，獲得了農村黨員干部的好評，現總結如下：

一、基本情況

今年以來，我鎮圍繞“玉米種植技術培訓”、“ 西紅柿種植技術”等農村黨員干部關心的主題，舉辦了幾場系列講座，參與培訓的農村黨員、基層干部達700多人。培訓深受農村黨員干部的歡迎，其中“西紅柿種植技術”主題講座，場面異常火爆，在講座結束后，很多黨員干部還圍繞著老師探討，久久不愿離場。

二、主要做法和措施

（一）加強領導，提高培訓工作的計劃性。在2011年的工作計劃中，我們將農村黨員干部培訓列為重要工作之一，提前做好了工作安排計劃表，明確了培訓時間，培訓主題、以及舉辦地點等，使得農村黨員干部培訓能夠按時間有計劃有步驟推進。

（二）加強調研，提高培訓實用性。在實施計劃的過程中，我們注重收集聽取農村黨員干部的意見和建議，不斷調整培訓形式，豐富培訓內容，力圖使得我們送去的培訓是農村黨員干部所需要的，提高了農村黨員干部的參與積極性。

三、取得的成效

（一）提高了農村黨員干部的科技素質，為農村經濟的可持續發展提供了人才保證。目前，重視科技素質培訓已成為共識，學科技用科技已經成為大多數廣大黨員干部的自覺行為。隨著培訓工作的深入開展，黨員干部學用科技的能力不斷增強，科技在農村經濟中的貢獻率在不斷提高。

（二）增強了農村黨員的科技致富能力，有力地促進了全民創業和增加農民收入。通過開展各類實用技術培訓，黨員的科技素質和致富能力有所增強，培養出一批有本領、有能力的致富帶頭人，起到了良好的示范帶頭作用，全鎮形成了黨員爭著富、群眾跟著富的喜人局面。

（三）增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力，全面提升了農村基層組織整體執政水平。實用技術培訓的有效開展，使更多的優秀黨員成為帶領一方群眾發展經濟和致富奔小康的“領頭雁”；一批政治素質好、致富能力強、群眾威望高的農村黨員走上了村、組領導崗位，優化班子結構，從而進一步鞏固農村基層黨組織的核心地位，進一步提高了農村黨組織的凝聚力和戰斗力。

（四）是在全社會形成尊重科學的良好風氣，有力地促進了農村三個文明建設的協調發展。在促進經濟農村經濟發展的同時，科技素質培訓架起了連心橋，黨群關系更加密切了，建立在依靠科技共同致富基礎上的鄰里關系、人際關系更加和睦；科技素質培訓治貧又治愈，帶來了新風尚，農村社會風氣和治安狀況明顯好轉，封建迷信和陳規陋習大為減少。

四、存在的問題

我鎮農村干部科技素質培訓工作，雖然取得了一定的成績，但與縣里的要求還有一定差距。一是培訓的經費投入不夠。二是部分農村黨員、基層干部時間不能統一。

五、下一步打算

一是進一步加強與村（居）的溝通聯系，擴大培訓的覆蓋面、提高培訓質量和培訓人數；二是進一步豐富培訓內容和形式，提高農村黨員干部學習的積極性。我們相信，在縣政府正確領導下，通過精心組織、周密安排、細致服務，下一年的農村黨員干部培訓工作定能更上一層樓。

第三篇：2010科技培訓總結

2010****科技部培訓工作總結

回顧2010年培訓工作，****科技部持之以恒貫徹落實建設學習型企業、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是企業的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”，努力培養新老員工的科技水平。一年來，共做了48次培訓，是每個人在科技信息方面有了一定的了解，現在對培訓工作做出如下總結：

一、培訓工作情況

2010年開展了科技相關知識與操作培訓，其中科技規章制度與規范操作占10%，計算機軟件應用占20%，網絡知識占20%終端、打印機、終端及UPS電源40%，其他電子設備占10%。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：科技規章制度及操作規范

2、基礎培訓：終端、密碼鍵盤、PR3打印機、色帶的安裝與維護。

3、重點培訓：數據通信基礎、交換機、路由器

二、培訓工作分析

(一)取得的成績：

1、2010的培訓工作與2009相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程時間、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。

今年科技部投入大量精力,在總結了以往培訓經驗的基礎上，簡化培訓流程，完善培訓制度。重點加強了員工的實際操作培訓，在多次征求各基層社意見后，把平時工作中遇到的問題都一一解決。

3、重點突出員工的實際動手能力。以往的培訓都是科技人員在臺上講，員工在臺下聽，很多應用非常的抽象、不直觀，員工回到單位后還是不會，還要打電話詢問，費時費力。這次培訓把平時能接觸到的辦公設備全部放到大家面前，讓每個人都親自操作以加深印象，效果明顯。

4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員對培訓內容不感興趣，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為一個不斷進步的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要明年去大力改善。

5、科技人員授課技巧不高，知識儲備匱乏這些問題都有待解決，所以，以上需要改善，進一步提升講課人員的授課水平真正打造一支

合格稱職的培訓隊伍。

三、改進措施

(一)有利條件

現在的****新領導班子上任以來，各項經營指標發生了顯著變化，經營業績大幅提升，人均收入和人均利潤均排在全省前列，這樣的企業使員工看到未來，能夠更加積極的全身心的把精力投入到工作中去。

(二)具體措施

1、作好培訓基礎工作

制度的具體的執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。

2、建立網絡培訓，積累培訓材料。

現實中的培訓雖然直觀易懂，但是成本較高，員工的時間安排上也比較困難，但是網絡培訓時間安排較自由并且成本較低，并且網絡資源豐富，是個很好的平臺，應該定期收集工作相關的材料，分門別類下載保存，以備后用。

3、讓富有實踐工作經驗，熟悉現實工作的員工客串講師。

首先有著豐富工作經驗的員工遇到的問題較多，從而解決的方法就比較豐富，其次，經驗豐富的員工在其他員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過專業人員講課的員

工都能覺出，經驗豐富的老員工對企業認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導老員工都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強工作突出員工培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀員工作為所在單位內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

****科技部 2010年12月23日

第四篇：社保培訓

新參保企業培訓材料

第一部分

登記、征繳、轉移業務

一、社會保險登記、變更及登記證年檢流程 登記的范圍

依據中華人民共和國國務院令第259號《社會保險費征繳暫行條例》的規定，基本養老保險費的征繳范圍為國有企業、城鎮集體企業、外商投資企業、城鎮私營企業和其他城鎮企業及其職工，實行企業化管理的事業單位及其職工。

參保人員的范圍為企業職工（含農民合同工），自由職業人員，城鎮個體工商業主和其從業人員。登記需提供的有關資料

（1）單位登記需提供的資料

1．營業執照或批準成立證書、執業許可證

2．國家質量技術監督部門頒發的組織機構代碼證書（簡稱組織代碼證書）

3．職工勞動合同書 4．法人代表身份證 5．參保人員花名冊

（2）個體工商戶登記需提供的資料

個體工商戶營業執照、稅務登記證、職工養老保險手冊和失業證。登記程序

1．新成立的單位在工商行政管理機關批準成立的30日內，持營業執照（或批準成立證書、執業許可證）、國家質量技術監督部門頒發的組織機構統一代碼證書，到當地社保經辦機構申請辦理社會保險登記。

2．新參保企業按屬地直接到所屬各征繳業務部登記并建戶。

3．各征繳業務部指定建戶窗口后，新參保企業填寫《社會保險登記表》，窗口專管員開始錄入單位基本信息。

4．到醫保中心（蓮花大廈）二樓領取參加醫保核定表。5．到醫保中心（蓮花大廈）三樓，持營業執照核定工傷費率。

6．回到最初征繳部門辦理繳費業務。社保經辦機構辦理登記的受理時限

社會保險經辦機構即時受理登記事宜，并在10個工作內審核完畢。登記所需提供的資料齊備完整的，予以登記發給社會保險登記證。社會保險登記變更的程序

繳費單位的單位名稱、住址、法定代表人或負責人、單位類型、組織機構統一代碼、主管部門、隸屬關系、開戶銀行賬戶發生變更時，應當自工商行政管理機關辦理變更登記或有關機關批準或宣布變更之日起30日內，持變更登記申請書、工商變更登記表和營業執照或有關機關批準或宣布變更證明及社會保險登記證到原社會保險經辦機構辦理變更登記。社會保險經辦機構在審核《社會保險變更登記表》無誤后，收回原社會保險登記證，重新核發社會保險登記證。注銷社會保險登記的程序

繳費單位發生解散、破產、撤銷、合并、被吊銷營業執照時，應自工商行政管理機關注銷登記或吊銷之日起30日內，向社會保險經辦機構申請注銷變更登記。社會保險經辦機構核準后，辦理注銷社會保險登記手續，繳銷社會保險登記證。

繳費單位在辦理注銷社會保險登記前，應當結清應繳納的社會保險費、利息、滯納金、罰金。社會保險登記證的年檢

社會保險登記證實行每年驗證和四年換證制度。每年1～2月是繳費單位自查階段，3～5月份經辦機構檢查階段。檢查時，繳費單位需提供的資料有營業執照、代碼證、上工資手冊、上勞動統計報表，工資發放明細、上繳費報表。對無問題或有問題已糾正的繳費單位，在《社會保險登記證》正、副本上加蓋“社會保險登記證年檢專用章”戳記；對檢查有問題的繳費單位限期整改，逾期未改正的，不辦理職工調轉、退休手續，不審核其社會保險待遇。

二、企業社會保險申報繳費流程

（一）申報

確定職工個人繳費基數的政策規定

企業職工（含農民合同工）、自由職業人員、城鎮個體工商業主和其從業人員，以本人上年實際月平均工資為個人繳費基數。繳費基數低于全市上年職工月平均工資60%的，按60%作為繳費基數；超過上年職工月平均工資300%的，按300%作為繳費基數。其中醫療保險個人繳費基數，以市內四區社平工資的60%—300%確定上下限。

職工在我市統籌范圍內調動的，原單位核定的個人繳費基數當年不變，由統籌外調入的職工及新招職工（含復員、轉業退伍軍人），當年按本企業確定的工資作為繳費基數。職工個人繳費基數的申報程序

1．每年一季度內，企業核定好職工個人上月平均工資總額，并填寫《大連市企業職工社會保險年報表》，經職工本人簽字認定之后，上報至社會保險經辦機構。

2．參加失業保險的農民工、外來勞務工，填寫好個人不參加失業保險的標志（小寫的英文字母“Y”）。

3．社保經辦機構審核無誤后，將職工個人上年的工資總額，錄入計算機。

4．大連市上年職工的社平工資公布后，社保經辦機構按文件規定的繳費基數上下限調整相關職工的月工資總額，并打印《企業職工個人繳費核對表》，交予企業進行核定。5．因社平工資上、下限因素，核定的個人繳費基數與申報的工資總額不一致，由企業負責通知職工本人。

6．中大型企業要求使用軟盤申報個人上的工資總額。申報時報表與軟盤同時上報。在報盤時，應按照社保經辦機構的要求進行操作和管理，專人負責，防范計算機病毒的侵入與傳播。

7．職工個人的繳費基數核定后，在一個社保內不變。因調轉原因導致只有幾個月工資的職工，按實際月份的平均工資核定個人繳費基數。

8．企業必須在每月11～25日內到經辦機構辦理人員增減變動手續，以確保個人賬戶基金及時增減。確定企業繳費基數的政策規定

企業以本企業上月列入成本和費用的全部工資總額作為繳費基數。

工資總額是指各單位在一定時期內，直接支付給本單位全部職工的勞動報酬總額。包括：計時工資、計件工資、獎金、年終分紅、津貼和補貼，加班加點工資，特殊情況下支付的工資等。

企業月工資低于本企業全部職工個人繳費基數之和的，以企業全部職工月繳費基數之和作為繳費基數。

企業繳納社會保險（養老、失業、工傷、生育、醫療）實行統一的繳費基數。企業繳費基數的申報程序

企業須于每月10日前到經辦機構申報當月企業費基。其中：繳費基數沒有明顯變動的企業，可在10 日前繳費時即時申報，經辦機構即時審核后，即時繳費；繳費基數有明顯變動的企業，須于每月5日前申報，經辦機構于2日內審核完畢，在10日前繳費。社會保險費申報需提供的資料

企業申報時需填報《大連市企業職工社會保險年報表》，該表要有職工本人的簽字。

（二）繳費

繳費標準的政策規定

五個險種統一由社保經辦機構征繳。各險種的繳費比例分別是：

（1）基本養老保險

單位按企業繳費基數的19%繳納，職工（含農民工）按職工個人社會保險繳費基數的8%繳納，個體勞動者按自行確定繳費基數的18%繳納。

（2）失業保險

單位按企業繳費基數的2%繳納，職工按職工個人社會保險繳費基數的1%繳納。

（3）醫療保險

單位按企業繳費基數的8%繳納，職工個人按職工個人醫療保險繳費基數的2%繳納，個體勞動者按規定繳費基數的6%繳納，職工每年還需要一次性繳納24元高額補充醫療保險。

（4）工傷保險

單位以企業繳費基數按國家統一確定的差別費率繳納。（5）生育保險

單位按企業繳費基數的0.5%繳納。社會保險費繳費的程序

社會保險費的征繳，分三個階段。

第一階段：為正常申報繳費階段。（每月1-10日）企業須于每月10日前到經辦機構申報當月企業費基。其中：繳費基數沒有明顯變動的企業，可在10 日前繳費時即時申報，經辦機構即時審核后，即時繳費；繳費基數有明顯變動的企業，須于每月5日前申報，經辦機構于2日內審核完畢，作為企業當月繳費基數，在10日前繳費。

凡10日內未申報的，按上月繳費基數的110%核定當月企業繳費基數，記錄應繳費備查帳。

每月1—10日繳納當月社會保險費。凡未按規定繳費的，經辦機構根據計算機匯總數據，按月記錄企業欠費備查帳。

第二階段：社保經辦機構催繳階段。（每月11-23日）每月11-23日，社保經辦機構要對未按期繳費的企業下發《社會保險催繳通知書》，仍未繳費的，由勞動監察大隊下發《勞動保障限期整改指令書》。

第三階段：處罰階段。（每月24日以后）

社保經辦機構把每月24日以后，《勞動保障限期整改指令書》限期整改時間內仍未繳費的企業名單遞交給市勞動保障局勞動工資處核減欠費企業工資，執行最低工資標準。企業在補繳時，社保經辦機構先收取滯納金，再收本金和利息。社會保險費繳費需提供的資料

1．《大連市社會保險費申報繳費表》一式三份，需印章齊全，且企業繳費基數應大于等于個人繳費基數。

2．原則上不收現金，只收支票。

三、辦理轉移業務流程

每月11日-25日辦理轉移業務。轉入

[一]、跨統籌范圍轉入

（一）事業轉入到企業 1．本地區

①已開展養老保險的機關事業單位轉入到企業 處理原則：只轉移2001年7月1日以后個人帳戶儲存額，2001年6月底以前個人帳戶儲存額不轉移，但個人帳戶儲存額前后合并計算，由調入地經辦機構統一記錄，統一管理。

②未開展養老保險的機關事業單位轉入到企業 處理原則：從未開展養老保險的機關事業單位轉入企業的，從轉入之月起執行企業職工基本養老保險制度。

2．跨地區事業單位轉入到本地企業 ①跨地區已參保事業單位轉入到本地企業 處理原則：轉移其全部個人帳戶儲存額。②跨地區未參保事業單位轉入到本地企業

處理原則：由跨地區未參保事業單位轉入到本地企業的，按照企業繳費有關規定建立個人帳戶，以前事業單位工作年限視同繳費年限。

（二）機關轉入到企業 1．帶補貼的轉入

處理原則：根據“關于公務員及參照和依照公務員制度管理工作人員進入企業后接續養老保險關系問題的通知”（大勞發[2002]68號）文件精神。公務員及參照和依照公務員制度管理的單位工作人員，由調入單位持《公務員及參照和依照公務員制度管理工作人員養老保險個人帳戶補貼審批表》及相關手續到當地人事部門認定調轉職工在機關工作年限，核定個人帳戶的補貼金額，再由調出地財政部門按當地社會保險經辦機構所提供的銀行帳號，將其個人帳戶補貼款劃入。當地社會保險經辦機構出納窗口待錢劃入后通知征繳業務窗口，為其辦理參保手續，將轉入補貼錄入，從繳費當月起建立個人帳戶。2．不帶補貼的轉入

處理原則：按照企業繳費有關規定建立個人帳戶，以前機關工作年限視同繳費年限。

[二]、企業轉入到企業

（一）本市企業之間轉移 1．區內轉入（市內六個部）

處理原則：市內四區之間轉移，轉出企業專管員持職工調動審批表、職工養老保險手冊、職工個人帳戶變更申報表，到轉出方社保經辦機構辦理轉移手續。轉出方社保經辦機構把轉移人員檔案從原單位編號下轉出并轉入到新單位編號，轉入方社保經辦機構接收后，既辦理完畢。

企業為失業人員辦理接續社會保險關系業務流程

①從2004年4月起，啟用新的《職工養老保險個人帳戶變更申報表》（連社險3表）。新的申報表在原申報表的基礎上，在備注欄內增加“失業人員續保填寫項目”。包括：養老保險繳費起始時間（__年__月）、繳費系數（0.6至3.0）、醫療保險繳費起始時間（__年__月）、北方明珠卡號（失業人員有商業銀行北方明珠卡的，可用來繳納社會保險費，需在申報表上登記卡號）、聯系電話（失業人員電話）、通信地址（失業人員通信地址）、郵政編碼。最后需失業人員本人簽字。

②參保企業專管人員辦理職工失業手續，先到大連市就業服務中心審核失業保險待遇，明確領取失業金的期限，確定該職工失業后參加養老、醫療保險的起始時間，然后到繳費窗口辦理職工失業手續，最后由企業專管人員到就近的個體繳費銀行為失業人員辦理北方明珠卡，將卡轉給失業人員，并要求失業人員本人在規定的時間內到商業銀行營業網點存款繳費。失業人員有卡的，可直接將《變更申報表》轉給個體繳費銀行，由失業人員存款繳費。失業人員不愿接續社會保險關系的除外。

③參保企業辦理失業人員就業時，直接到繳費所在窗口辦理業務，由業務部繳費窗口將人員檔案調到企業戶內，辦理繳費等業務。

2．跨區轉入

處理原則：轉出企業專管員持職工調動審批表、職工養老保險手冊、職工個人帳戶變更申報表，到轉出方社保經辦機構辦理轉移手續。轉出方社保經辦機構為轉移人員打印《大連市企業職工社會保險關系轉移表》（以下簡稱“四聯單”），辦理轉移手續。轉入方社保經辦機構為轉入職工新建檔案，并按照轉出方社保經辦機構提供的職工個人繳費明細在異地轉入人員管理程序中錄入職工的繳費明細。

（二）省內企業（含行業）轉入到本市企業

處理原則：辦理企業職工轉入時，企業專管員持轉出地社會保險經辦機構開具的職工個人帳戶轉移單（五聯單），職工個人帳戶明細，職工個人身份證，勞動合同，到轉入地社保經辦機構為轉移職工新建檔案，并按照轉出方社保經辦機構提供的職工個人繳費明細在異地轉入人員管理程序中錄入職工的繳費明細，省內轉移不轉移基金。

（三）省外企業轉入到本市企業

處理原則：辦理企業職工轉入時，企業專管員持職工個人帳戶變更申報表，職工個人身份證，勞動合同，職工轉出地社會保險經辦機構開具的養老保險基金轉移單，到轉入地社保經辦機構為轉移職工新建檔案，并按照轉出方社保經辦機構提供的職工個人繳費明細在異地轉入人員管理程序中錄入職工的繳費明細。轉出

[一]、跨統籌范圍轉出

（一）轉出到事業 1．本地區

①轉出到已參保事業單位

處理原則：只轉移2001年7月1日以后個人帳戶儲存額，2001年6月底以前個人帳戶儲存額不轉移，但個人帳戶儲存額前后合并計算，由轉入地經辦機構統一記錄，統一管理。

②轉出到未參保事業單位

處理原則：原保險經辦機構要為其辦理停止繳納養老保險手續，原在企業參加養老保險統籌額的個人帳戶儲存額繼續由原社會保險經辦機構管理，待轉入單位參加養老保險后再辦理養老保險關系和個人帳戶轉移手續。

2．跨地區 ①轉出到跨地區已參保事業單位

處理原則：轉移其全部個人帳戶儲存額。②轉出到跨地區未參保事業單位

處理原則：原保險經辦機構要為其辦理停止繳納養老保險手續，原在企業參加養老保險統籌額的個人帳戶儲存額繼續由原社會保險經辦機構管理，待轉入單位參加養老保險后再辦理養老保險關系和個人帳戶轉移手續。

（二）轉出到機關

處理原則：企業職工轉出到機關的，原保險經辦機構要為其辦理停止繳納養老保險手續，原在企業參加養老保險統籌額的個人帳戶儲存額繼續由原社會保險經辦機構管理。

[二]、企業轉出到企業

（一）本市企業轉出到本市企業

1．市內企業轉出到市內企業

處理原則：轉出企業專管員持職工調動審批表、職工養老保險手冊、職工個人帳戶變更申報表，到轉出方社保經辦機構辦理轉移手續。轉出方社保經辦機構把轉移人員檔案從原單位編號下轉出并轉入到新單位編號。

2．市內企業轉出到縣區

處理原則： 轉出企業專管員持職工調動審批表、職工養老保險手冊、職工個人帳戶變更申報表，到轉出方社保經辦機構辦理轉移手續。轉出方社保經辦機構為轉移人員打印“四聯單”，辦理轉移手續。

3．縣區企業轉出到市內 處理原則：同上。

（二）本市企業轉出到省內外市（含行業）

處理原則：辦理企業職工轉出時，企業專管員持職工調動審批表，職工養老保險手冊，職工個人帳戶變更申報表到轉出地經辦機構打印職工個人帳戶明細單，打印“五聯單”，辦理轉移手續。

（三）本市企業轉出到省外

處理原則：辦理企業職工轉出時，企業專管員持職工調動審批表，職工養老保險手冊，職工個人帳戶變更申報表到轉出地經辦機構打印職工個人帳戶明細單，辦理異地轉移封存，到支付部辦理轉出手續。

《職工養老保險個人帳戶變更申報表》填寫注意事項

1．手冊編號要填寫準確

2．新參保職工身份證號碼要填寫準確 3．變更類別：封存、調轉、退休、撤保

4．用工形式：黃皮勞動合同人員，確定為外來勞務工 5．調出、調入單位加蓋公章

四、辦理撤保業務流程

（一）辦理程序及所需材料

1．未達到退休年齡死亡 死亡職工單位專管員或家屬持職工養老保險手冊、身份證、死亡證明到當地社會保險經辦機構征繳業務部門，業務窗口審核死亡人員的死亡證明，給其打印職工個人帳戶明細單，職工到支付部門進入撤保審核程序。

到支付部需攜帶下列證件及材料： ①死亡證明 ②養老保險手冊 ③個人帳戶明細單 ④領取人身份證

⑤在職職工要帶單位領款收據 2．出國定居

出國定居人員持職工養老保險手冊、國外定居證明、本地公安機關開據的銷戶口證明到當地社會保險經辦機構征繳業務部門，業務窗口審核出國定居人員的證明，給其打印職工個人帳戶明細單，職工到支付部門進入撤保審核程序。

到支付部需攜帶下列證件及材料： ①護照 ②簽證

③注銷戶口手續 ④養老保險手冊 ⑤個人賬戶明細單 ⑥領取人身份證 ⑦保險關系仍在單位者要帶單位領款收據 3．農民工返鄉

返鄉人員持職工養老保險手冊、身份證、農民工返鄉撤保申請到當地社會保險經辦機構征繳業務部門，業務窗口審核返鄉人員的證件，給其打印職工個人帳戶明細單，職工到支付部門進入撤保審核程序。

到支付部需攜帶下列證件及材料： ①養老保險手冊 ②個人賬戶明細單

③終止養老保險關系審批表 ④本人身份證（必須原件）⑤領取人身份證 ⑥單位領款收據

（二）領取程序

持上述相關手續到大連市社會保險基金管理中心收繳業務部打印個人帳戶辦理終止繳費后到支付管理部撤保窗口辦理撤保或養老關系轉移手續。再到出納窗口領取支票（個體參保人員死亡可支付現金）。

第二部分

退休核準、支付、社會化

管理業務

職工退休核準的有關文件規定

一、文件依據

（一）《國務院關于頒發〈國務院安臵老弱病殘干部的暫行辦法〉和〈國務院關于工人退休、退職的暫行辦法〉的通知》（國發[1978]104號）

（二）《關于印發〈遼寧省完善城鎮企業職工基本養老保險制度實施辦法（試行）〉的通知》（遼政發[2001]24號）

（三）《關于貫徹〈遼寧省完善城鎮企業職工基本養老保險制度實施辦法（試行）〉的通知》（大勞險字[2001]73號）

（四）《關于貫徹遼寧省完善城鎮職工基本養老保險制度實施辦法（試行）有關問題的通知》（大勞險字[2001]93號）

（五）《大連市人民政府〈關于印發大連市機關和事業單位工作人員工資制度改革實施辦法的通知〉》（大政發[1993]21號）

（六）《關于對我市事業單位轉制后養老保險有關問題的通知》（大勞險字[2001]80號）

二、職工的退休條件

（一）按照國發[1978]104號文件規定：男年滿60周歲、女工人年滿50周歲、女干部年滿55周歲；從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動和其他有害身體健康的工作，男年滿55周歲、女年滿45周歲的；因病或非因工致殘，經市勞動鑒定委員會鑒定為完全喪失勞動能力的，男年滿50周歲、女工人年滿45周歲的。

（二）大勞險字[2001]73號文件規定：1992年12月31日以前參加工作的職工，個人繳費年限滿10年（含視同繳費年限）的，1993年1月1日以后參加工作的，個人繳費年限滿15年的，方可辦理退休。

三、特殊工種提前退休的有關規定

（一）特殊工種的范圍，按照原國家勞動部和有關行業主管部頒布的工種目錄（非主管部的工種不能比照）執行。

（二）從事特殊工種工作年限的認定，國發[1978]104號文件規定：“從事高空和特別繁重體力勞動的必須在該工種崗位上工作累計滿10年；從事井下、高溫的必須在該工種崗位上工作累計滿9年；從事其他有害身體健康的必須在該工種崗位上工作累計滿8年”。

（三）從事特殊工種工作時間的工齡折算，按照國發[1978]104號文件、大勞險字[1997]201號文件、遼政發[2001]24號文件規定，職工在辦理特殊工種提前退休時，1993年底以前，所從事特殊工種工作時間實行工齡折算，從事井下和高溫工作的一年按一年三個月折算；從事其他有害身體健康工作的一年按一年六個月折算。折算增加的年限在計算過渡性養老金時，最多不超過5年。1994年1月以后從事特殊工種工作時間的工齡不再折算。

四、退休相關條件的認定

（一）出生時間的認定

在辦理職工退休手續認定出生時間時，如果身份證記載的時間和職工本人檔案記載的時間不一致時，應按大連市勞動局《關于嚴格企業職工退休審批工作有關問題的通知》（大勞險字[1999]100號）的規定執行，即：“對職工出生時間的認定，實行居民身份證與職工檔案相結合的辦法。當本人身份證與檔案記載的出生時間不一致時，以本人檔案最先記載的出生時間為準”。

（二）退休前身份的認定

退休前的身份認定，以檔案記載的身份為準。解聘女干部退休年齡按照大勞險字[1997]274號文件規定執行，即“企業女工人被聘為干部或被解聘為工人的（需有聘用或解聘書），應按照現崗位規定的退休年齡辦理退休（女干部超過50周歲被解聘為工人的，解聘次月應辦理退休手續）。

（三）特殊工種的認定

工人從事特殊工種工作年限的認定，以本人原始檔案記載為依據，本人原始檔案記載不全的企業應查找有關原始材料，裝入本人原始檔案，作為認定的依據。企業及個人出具的證明材料不作為認定依據。

五、養老金計發辦法的說明

根據《關于貫徹〈遼寧省完善城鎮企業職工基本養老保險制度實施辦法（試行）〉的通知》（大勞險字[2001]73號）的規定，現對企業職工基本養老金的計發辦法做以下說明：

（一）1993年1月1日以后參加工作的職工，個人繳費年限滿15年的，按月領取基本養老金。其基本養老金由基礎養老金和個人帳戶養老金組成。基礎養老金月標準為職工退休時我市上職工月平均工資的20%，個人繳費年限超過15年的，每超過一年增發我市上職工平均工資的0.6%；個人帳戶養老金月標準為職工退休時個人帳戶累計儲存額除以120。個人繳費年限不滿15年的，不發給基礎養老金，個人帳戶全部儲存額一次性支付給本人。

1992年12月31日前參加工作的，2001年7月1日以后退休的人員。個人繳費年限（含視同繳費年限）滿10年的，在支付基礎養老金和個人帳戶養老金的基礎上，另發給過渡性養老金。過渡性養老金的計發辦法按指數化計發，過渡系數為1.2%，調劑金，北三市為每人每月61元，其他地區為每人每月91元。計算公式：

基本養老金=基礎養老金+個人帳戶養老金+過渡性養老金 基礎養老金=C1÷12×[20%+（H-15）×0.6%] 個人帳戶養老金=退休時個人帳戶累計儲存額÷120 過渡性養老金=X×建立個人帳戶前的繳費年限×1.2%+調劑金

X=C1÷12n×(A1/C1+A2/C2+A3/C3+……An/Cn)公式中：

X為指數化月平均繳費工資

A1、A2……An 為職工退休前1年、2年……n年的繳費工資

C1、C2……Cn為職工退休前1年、2年……n年的全市職工年平均工資

n為企業和職工共同繳費的實際繳費年限 H為全部繳費年限

（二）提前退休人員養老金計發辦法

男職工滿50周歲、女職工滿45周歲，因病或非因工致殘，經市勞動鑒定委員會鑒定為完全喪失勞動能力的，且繳費符合規定年限的，可按規定辦理提前退休。在核定其基本養老金時，按正常退休年齡，即男滿60周歲（特殊工種55周歲）、女干部55周歲、女工人50周歲（特殊工種45周歲），每提前1年（滿12個月為1年），基本養老金減發2%。其計算公式為：

基本養老金=[基礎養老金+過渡性養老金（含調劑金）]×（1-提前退休年限×2%）+個人帳戶養老金

提前退休人員達到正常退休年齡后，基本養老金不再重新計算。有關政策說明

1.在計算指數化月平均繳費工資時，每年的繳費工資不能超過上年社平工資的300%。

2.全部繳費年限，為職工個人帳戶年限加建立個人帳戶前的視同繳費年限。

3.建立個人帳戶前的繳費年限即視同繳費年限，為建立個人帳戶前按國家規定計算的連續工齡。

4.確定職工繳費年限、視同繳費年限和記入個人帳戶的年限時，一律以年為計算單位，不足一年的月數，換算成年，一個月為0.08年。

5.在計算養老金時，繳費年限不滿15年的，每少一年，基礎養老金減少一個百分點。

六、舉例說明

（一）正常退休人員養老金計發辦法

例1：張某，女，1954年4月出生，1972年1月參加工作，2004年4月退休，退休時累計個人帳戶儲存額為15013.44元。1993年至2002年繳費工資分別為6847元、9325元、10828元、11459元、12332元、7166元、5676元、5676元、6573元、7464元（我市1993年至2002年職工的年平均工資分別為4139元、5796元、6624元、7336元、7854元、8224元、9443元、10952元、12435元、14360元）。

（1）該人全部繳費年限為1972年1月至2004年4月共32年3個月，即32.24年。

（2）建立個人帳戶前的繳費年限即視同繳費年限為1972年1月至1992年12月共20年11個月，即20.88年。

基礎養老金=1197×[20%+（32.24-15）×0.6%] =363.22（元）

個人帳戶養老金=15013.44÷120=125.11（元）指數化月平均繳費工資=1197×（7464÷14360+ 6573÷12435+5676 ÷10952+5676÷9443+7166÷8224+12332÷7854+11459÷7336+10828÷6624+9325÷5796+6847÷4139）÷10=1197×11.069÷10=1325.08（元）

過渡性養老金=指數化月平均繳費工資×視同繳費年限×1.2%+調劑金=1325.08×20.88×1.2%+91=423.6（元）

月基本養老金=363.22+125.11+423.6=911.93（元）

（二）特殊工種退休人員養老金計發辦法

例2：趙某，男，1949年4月出生，1968年10月參加工作，1993年底前曾在有毒有害崗位工作過19年，2004年4月退休，退休時累計個人帳戶儲存額為14472.65元。1993年至2002年繳費工資分別為4185元、5782元、7695元、8710元、9284元、8838元、9546元、11400元、9948元、11400元。

（1）該人全部繳費年限為1968年10月至2004年4月共35年6個月，即35.48年。

（2）建立個人帳戶前的繳費年限即視同繳費年限為1968年10月至1992年12月共24年2個月，即24.16年。

（3）特殊工種折算年限為5年。

基礎養老金=1197×[20%+（35.48-15）×0.6%] =386.49（元）

個人帳戶養老金=14472.56÷120=120.61（元）指數化月平均繳費工資=1197×（11400÷14360+ 9948÷12435+11400 ÷10952+9546÷9443+8838÷8224+9284÷7854+8710÷7336+7695÷6624+5782÷5796+4185÷4139）÷10=1197×10.26÷10=1228.12（元）

過渡性養老金=指數化月平均繳費工資×（視同繳費年限+特殊工種折算年限）×1.2%+調劑金=1228.12×（24.16+5）×1.2%+91=520.84（元）

月基本養老金=386.49+120.61+520.84=1027.94（元）

（三）提前退休人員養老金計發辦法

例3：姜某，男，1949年1月出生，1965年3月參加工作，2004年3月因病經市勞動鑒定委員會鑒定為完全喪失勞動能力，2004年4月退休，退休時累計個人帳戶儲存額為13237.33元。1993年至2002年繳費工資分別為4973元、7729元、8108元、7562元、8073元、7938元、7647元、8352元、8352元、8592元。

（1）該人全部繳費年限為1965年3月至2004年4月共39.08年。

（2）建立個人帳戶前的繳費年限即視同繳費年限為1965年3月至1992年12月共27.72年。

（3）提前退休年限為4年。

基礎養老金=1197×[20%+（39.08-15）×0.6%] =412.34（元）

個人帳戶養老金=13237.33÷120=110.31（元）指數化月平均繳費工資=1197×（8592÷14360+ 8352÷12435+8352÷10952+7647÷9443+7938÷8224+8073÷7854+7562÷7336+8108÷6624+7729÷5796+4973÷4139）÷10=1197×9.625÷10=1152.71（元）

過渡性養老金=指數化月平均繳費工資×視同繳費年限×1.2%+調劑金=1152.71×27.72×1.2%+91=474.85（元）

月基本養老金=（412.34+474.85）×（1-4×2%）+110.31=926.52（元）

七、事轉企單位職工退休的條件和待遇

退休條件與企業相同，退休待遇主要按照大政發[1993]21號文件和大勞險字[2001]80號文件的規定執行，即在5年過渡期內，按照企業養老金計發辦法計發的養老金如低于原事業單位退休金計發辦法計發的養老金，其差額部分（以下稱待遇差）采用加發補貼的辦法解決。其中，距法定退休年齡差一年的發給待遇差的90%；差二年的，發給待遇差的70%；差三年的，發給待遇差的50%；差四年的，發給待遇差的30%；差五年的，發給待遇差的10%。轉企五年后退休的，不再發給該項補貼。

職工退休核準程序

一、退休的辦理

（一）正常退休的辦理

1.職工達到法定退休年齡的當月，由企業或勞動保障代理機構持本人身份證（身份證與檔案記載的出生時間不一致時，需到社保經辦機構的退休待遇核準部認定）到社保經辦機構基金征繳部門繳費窗口，核準打印職工養老保險個人帳戶對帳單，并由征繳部長、繳費窗口專管員、職工本人簽字；

2.企業或勞動保障代理機構提供職工本人身份證、檔案、職工養老保險個人帳戶對帳單、《退休人員審批表》（一式三份），由退休待遇核準部核定職工年齡（出生時間）、參加工作時間、連續工齡和繳費年限，符合退休條件的，準予辦理退休手續；

（二）特殊工種退休的辦理 1.市屬企業，由企業或勞動保障代理機構在職工達到法定退休年齡前一個月持職工本人身份證、檔案、單位填寫的《企業職工從事特殊工種卡片》到勞動保障行政部門認定特殊工種提前退休資格。符合退休條件的，市勞動行政部門下達《特殊工種認定通知書》，經一周公示后無疑義的，填寫《職工從事特殊工種退休資格認定表》，準予辦理退休。

2.縣、市、區屬企業，由當地勞動行政部門在職工達到法定退休年齡的前一個月持職工本人身份證、檔案和經當地勞動保障行政部門審核的《企業職工從事特殊工種卡片》及《退休人員審批表》，集中提交勞動保障行政部門認定特殊工種提前退休資格。符合退休條件的，經一周公示后無疑義的，填寫《職工從事特殊工種退休資格認定表》，準予辦理退休。

（三）事業轉企業人員退休的辦理

1.市屬企業，由單位或勞動保障代理機構持職工本人身份證、檔案、職工養老保險個人帳戶對帳單和《事轉企職工退休審批表》（一式三份），到退休待遇核準部核準。

2.其它區、市、縣屬企業或勞動保障代理機構到當地勞動保障行政部門核準。

（四）因病提前退休的辦理

企業持職工本人身份證、檔案、職工養老保險個人帳戶對帳單、《提前退休人員審批表》（一式三份）和《因病、非因工鑒定結論通知單》（鑒定結果是完全喪失勞動能力且必須在鑒定審批日期的半年內辦理退休），到退休待遇核準部核準。

二、養老金的計算與支付

（一）市屬企業

1.正常退休，由企業持核準的《退休人員審批表》和職工養老保險個人帳戶單到社保中心支付管理部（社保中心五樓）審核計算養老金，審核后支付部經辦人蓋章，并辦理支付養老金手續，《退休人員審批表》裝入職工本人檔案。

2.特殊工種退休，由企業或勞動保障代理機構持經核準的《退休人員審批表》、《職工從事特殊工種退休資格認定表》和職工養老保險個人帳戶單到社保中心支付管理部辦理養老金支付手續。《退休人員審批表》、《職工從事特殊工種退休資格認定表》、《特殊工種卡片》裝入職工本人檔案。

3.事轉企人員退休，企業或勞動保障代理機構持核準的《事轉企職工退休審批表》和職工養老保險個人帳戶對帳單到市社保中心支付部辦理養老金支付手續。

4.因病退休，企業或勞動保障代理機構持核準的《提前退休人員審批表》、《因病、非因工鑒定結論通知單》和職工養老保險個人帳戶對帳單到市社保中心支付部辦理養老金支付手續。

5.退休證由企業或勞動保障代理機構發給。

（二）區市縣屬企業

特殊工種退休的，由企業或勞動保障代理機構持經核準的《職工從事特殊工種退休資格認定表》到當地勞動保障行政部門辦理退休手續。正常退休的，企業或勞動保障代理機構直接到當地勞動保障行政部門辦理退休手續。

供養直系親屬認定的有關政策

一、文件依據

（一）關于印發《企業職工供養直系親屬管理暫行規定》的通知（大勞險字[1994]124號）

（二）《關于企業職工死亡后有關待遇支付辦法的通知》（大勞險字[1996]239號）

（三）關于貫徹《大連市統一企業職工基本養老保險制度實施辦法》有關問題補充規定的通知（大勞險字[1998]206號）

（四）《關于調整企業離休人員死亡后遺屬生活困難補助費標準的通知》（大勞險字[2000]14號）

二、職工供養直系親屬的范圍和條件

根據大勞險字[1994]124號文件規定，職工（含離退休人員及按國發[1978]104號文件規定的退職人員，下同。）的直系親屬無經濟收入，其生活費用主要依靠職工供給，符合下列條件之一者，可列為該職工的供養直系親屬：

（一）父（包括養父）、夫年滿60周歲或雖未滿60周歲但已完全喪失勞動能力者；

（二）母（包括養母）、妻年滿50周歲或雖未滿50周歲但已完全喪失勞動能力者；

（三）子女（包括遺腹子女、養子女、前妻或前夫的子女）年未滿18周歲或雖已滿18周歲但在校讀書（指小學、初中、高中、技校、職校、中專、大學在校學生，但不包括研究生、軍事院校學員、各類補習生、進修生、下同）或完全喪失勞動能力者；

（四）兄弟、姊妹（包括同父異母或同母異父的兄弟、姊妹）年未滿18周歲或雖滿18周歲但在校讀書或完全喪失勞動能力者；

（五）職工自幼依靠他人撫養長大，現撫養人符合本條

（一）、（二）項規定，并無經濟收入，確屬依靠職工供養的，可列為該職工的供養直系親屬，但其生身父母不得列為供養直系親屬；

（六）經市勞動行政管理部門認定的符合供養條件的其他人員；

從事經商辦企業、修理服務業、種植業、養殖業、個體經營、租賃等，以及在街辦企業、鄉鎮企業工作的職工直系親屬，不論其收入是否穩定，均屬有勞動收入的人員，不能列為職工供養直系親屬。

三、職工供養的直系親屬劃分的原則

職工供養的直系親屬劃分應遵循合理負擔，不重不漏和實事求是的原則，屬下列情況的，按以下規定劃分：

（一）職工和子女均有供養能力，符合供養條件的職工的配偶應劃為職工的供養直系親屬；

（二）職工的父母有供養能力，其未滿18周歲的兄弟姊妹，應劃為職工父母的供養直系親屬；

（三）職工有符合供養條件的父母和兄弟姊妹，可同其他參加工作的兄弟姊妹按照合理負擔的原則確定；

（四）符合供養條件的獨生子女，由夫妻雙方商議確定；

（五）有符合供養條件的多子女的夫妻，按合理負擔的原則確定；

（六）職工直系親屬，男不滿60周歲，女不滿50周歲，有勞動能力的，雖沒有經濟收入，也不能列為職工的供養直系親屬；

（七）職工即供養父母，又供養叔父母、伯父母（幾房共一子），生身父母可列為職工供養直系親屬；或職工可選擇其中一父一母列為供養直系親屬；

（八）夫妻離婚后，子女按照法院判決給哪方的，即列為哪方有供養直系親屬；

（九）夫妻一方因病或因工死亡，另一方再婚，隨其父母再生的子女，按新組成的家庭，重新確定供養關系；

（十）夫妻一方因工死亡，無論另一方是否再婚，因工死亡職工的供養直系親屬關系不變；

（十一）職工因某種原因失去工作，無經濟收入的，其供養直系親屬可以變更供養關系；

（十二）職工的祖父母、孫子女符合供養條件的，可列為職工供養直系親屬；

（十三）未盡事宜，按照國家、省、市有關規定確定。

四、企業離退休人員死亡后的有關待遇

（一）企業退休人員因病或非因工死亡的待遇： 1.喪葬補助費和供養直系親屬的一次性救濟費，分別按本市上一3個月和10個月社會平均工資一次性發給。

2.供養直系親屬救濟費，每人每月按當地生活困難補助標準以及物價補貼之和發給。

3.供養直系親屬孤身一人的，其每月領取的生活救濟費，按當地城鎮企業職工生活困難補助標準的200%發給。

（二）企業離休人員因病或非因工死亡后，按照國家機關離休人員死亡的有關待遇支付：

1.喪葬費按2000元一次性發給。

2.一次性救濟費按10個月本人基本離休金（基礎工資、級別工資、職務工資、工齡工資）發給。

3.根據大勞險字[2001]14號文件規定，符合生活困難補助條件的遺屬按月享受遺屬生活困難補助費。補助標準：

（1）非農業人口按高于居住地城市居民最低生活保障標準10元掌握，農業人口由各市自行確定補助標準。

（2）1937年7月6日以前參加革命工作的干部死亡后，其無固定收入的配偶，遺屬生活困難補助費在（1）項所列標準基礎上增加50元，抗日戰爭時期參加革命工作的干部死亡后，其無固定收入的配偶，遺屬生活困難補助費在（1）項所列標準基礎上增加30元，解放戰爭時期參加革命工作的干部死亡后，其無固定收入的配偶，遺屬生活困難補助費在（1）項所列標準基礎上增加15元。

供養直系親屬認定核準程序

1.離退休人員死亡的當月，由各區退管中心（未實行社會化管理的人員由企業）持《離退休人員供養直系親屬申請表》、《居民死亡醫學證明書》、供養直系親屬收入證明、供養直系親屬戶口簿，到退休待遇核準部認定供養資格。

2.退休待遇核準部對經核準符合供養條件的，在《離退休人員供養直系親屬申請表》上加蓋印章。

3.各區退管中心或企業持核準的《離退休人員供養直系親屬申請表》到支付管理部(社保中心五樓)辦理支付手續。新參保企業(含事轉企單位)辦理退休人員待遇支付程序

一、審核接收程序

所需要下列材料：

1．參保相關文件。（事轉企單位持轉制文件）2．退休人員待遇明細表及軟盤。（待遇明細表要有核準部核準及業務處理中心備案）

3．建戶的企業編號。辦理程序：

當月1-6日持上述材料，經支付管理部部長審核簽字、復核窗口登記后，轉審核窗口，建立離退休人員檔案。有遺屬的須復印退休待遇明細表轉遺屬窗口，建立遺屬檔案。

當月26日后到所在區支付窗口領取存折。養老金發放委托郵局或工商銀行代發，發放時間為每月21日或28日

二、喪葬費和遺屬生活救濟費發放程序

1．企業離退休人員死亡后，社區或企業（離休和外埠人員）應于每月10前，持死亡證明原件（死亡醫學證明或火化證明）、死亡人員的個人編號、存折，到社保經辦機構支付部辦理停發養老金手續。（建制退休人員死亡暫時還需原單位負責辦理領取喪葬待遇的手續）

每月15-24日到所在區支付部審核窗口計算喪葬費，經復核窗口復核后，由支付窗口生成支付臺帳，到出納窗口領取喪葬待遇。2．死亡離退休人員有供養直系親屬的，填寫《離退休人員供養直系親屬申請表》到待遇核準部門審批。

持供養直系親屬核準表到遺屬窗口填寫《退休人員供養直系親屬檔案卡》《大連市離退休人員供養直系親屬救濟費領取證》經復核后錄入，按月發放生活救濟費。異地居住的需提供所在地的郵編、地址、收款人姓名。

三、養老待遇發放資格認定

每月領取養老金要求本人持身份證領取。

下列情況下可以代領或申請辦理每月養老金上門發放服務：⑴生病、⑵高齡行走不便、⑶孤寡、⑷其他。

每年進行兩次養老金資格認定，在認定期內，第一次領取養老金必須本人持身份證領取。郵局在程序上和本人存折后頁分別做上“已認定”標識。若本人有病不能親自領取，到所在社區開取證明后到郵局填寫《申請上門認定養老金資格表》，郵局上門確認后再發放。異地居住超過半年以上的到支付部14號窗口辦理外埠管理外匯養老金手續。外埠居住的須提供郵編、詳細地址、收款人姓名，每年兩次由社保機構發函認定。

退休人員社會化管理

移交 流 程 和《檔案卡》填寫辦法

中共中央辦公廳國務院辦公廳關于轉發勞動和社會保障部《關于積極推動企業退休人員社會化管理服務工作的意見》的通知（中辦發[2003]16號）文，指出：“企業退休人員社會化管理服務是指職工辦理退休手續以后，其管理服務工作與原企業分離，養老金實行社會化發放，人員移交城市街道和社區實行屬地管理，由社區服務組織提供相應的管理服務。”根據屬地化管理的原則，主要講一下退休人員向社區移交流程和《檔案卡》的填寫辦法 ：

一、移交流程

1．我們把由企業填寫的《退休人員社會化管理檔案卡》和由社區填寫的《企業退休人員社會化管理信息表》合二而一，以下簡稱《檔案卡》，要求：企業為符合退休條件的職工辦理退休手續以前，讓職工攜帶戶口本、身份證、實際住址的房證到社區填寫《企業退休人員社會化管理信息表》部分，社區要在《檔案卡》上面填寫上現住址 和戶口住址，并要求社區在《信息表》部分簽字蓋章，返回企業后，企業根據已簽字蓋章的《檔案卡》上填寫由企業填寫的部分和《移交表》《匯總表》，退管部驗收合格以后，在退休審批表上加蓋“退休人員社會化管理專用章”；

2．企業持加蓋印章的退休人員審批表到 支付部辦理養老金支付小帳；

3．退管部根據《檔案卡》上的住址情況錄入 社區編號，然后，將錄入信息的數據按照街道或社區拷盤，隨同《檔案

卡》、《移交表》分別裝入檔案袋,移交給街道勞動保障事務所;4．街道勞動保障事務所分別把數據和 《檔案卡》轉給 社區；

5．社區按照《檔案卡》上的住址與退休人員見面，見面后填寫《聯系卡》，然后按照居委組或樓填寫《----年企業離退休人員管理服務社會化登記臺帳》,臺帳內容之一是要求退休人員每半年到社區登記一次,做為生存證明；社區將填寫好的《信息表》錄入微機。

6．經落實不在本街道居住的退休人員，勞動保障事務所或社區退管專干應與原企業聯系落實其現住址,若聯系不上或聯系上也找不到退休人員的,勞動保障事務所要暫停該退休人員的養老金。

二、《檔案卡》的填寫

1．填報單位：填寫為職工辦理退休時經辦企業的全稱； 2．單位編號：填寫該企業的養老保險編號； 3．姓名：填寫身份證上的姓名；

4．個人計算機編號：填寫個人養老保險編號； 5．連續工齡：填寫全部交費年限；

6．退休類別：退休、退職、病退、提前退休、建國前老工人, 退休人員屬于那一類，空格內就填寫那一類；

7．工種或職務（稱）：填寫退休前的工種、職務、職稱； 8．勞模級別：市勞模、省勞模、國家勞模，退休人員屬于哪一個級別就填寫那一個級別；

9．婚姻狀況：已婚、未婚、離異是哪一種狀況就填寫哪一種狀況；

10．原僑居地：填寫歸國前居住地所在國家的名稱； 11．戶口所在地：填寫戶口本上的住址；

12．現住址：要求填寫退休人員的實際住址（長期居住一年以上），不能按照臨時租借房屋或戶口地址填寫，如有特殊情況，按下面要求填寫：

（1）一次性動遷且戶口還沒有遷入居住地的退休人員，按照現在的實際住址填寫；

（2）拆遷后要求回遷的退休人員，按照原戶口住址管理，不能填寫臨時租借房屋的地址；

（3）動遷后沒有錢買房，只能居住在子女家的退休人員，按照長期居住在這個子女家的地址填寫；

（4）有多處住房的退休人員，按照長期居住地填寫；

（5）固定居住在某一子女家的退休人員，按照這個子女家的地址填寫；（6）輪換居住在子女家的退休人員，按照原戶口住址填寫；

13．聯系人：填寫與退休人員關系密切的親、朋、好友、同事并且家里有電話的人。

三、居住在異地退休人員《檔案卡 》的填法：

1．人和戶口都在異地的退休人員，按照異地的實際住址填寫，要求企業移交《檔案卡》后，到支付部辦理外郵支付手續；

2．戶口在本地、人長期（半年以上）在異地居住，按照異地的實際住址填寫，并在《檔案卡》下邊注明戶口住址，同時，到支付部辦理外郵支付 手續；

3．定居國外的退休人員，填寫為其帶領養老金人員的實際住址，必須記錄清楚聯系電話或 其他聯系方式，同時,到支付部辦理定居國外人員登記,并要求代理人每半年向支付部提供一次生存證明,否則暫停養老金；

4．對長期居住國外但沒有定居的退休人員，填寫戶口所在地的住址，并記錄清楚在國外的住址和聯系方式，同時到支付部辦理居住國外人員登記,要求其每半年向支付部提供一次生存證明，否則暫停養老金。

四、社會化管理服務范圍

1．生存認定；

2．喪葬費報銷、供養直系親屬資格認定以及生活救濟費的發放；

3．統籌內冬媒補貼的審核與發放； 4．五種慢性病的申報；

5．養老保險政策查詢和咨詢服務;6．高齡退休人員經本人同意，給予送養老金上門服務； 7．退休人員人事檔案管理； 8．給予特種人員的困難幫扶服務;9．組織退休人員進行有益于身心健康的健身娛樂活動以及公益性活動；

10．有能力的社區，可以組織退休人員參加一些短線有賞的旅游觀光活動。

五、企業在退休人員實行社會化管理以后,應承擔的責任是：

繼續支付退休人員的非統籌費用和福利待遇。尚未參加基本醫療保險的企業退休人員的醫療費，繼續由原渠道支付。退休人員居住的企業住房，尚未實行房改的，管理和維修工作仍由企業負責。

第五篇：小學科技培訓總結

篇一：小學科學培訓總結

小學科學培訓總結

我非常榮幸自已能參加涼州區教育局組織的“小學科學課程培訓”的學習活動，也非常感謝學校領導給我的這次學習的機會。通過學習，我有以下幾點感觸：

一、對自我的重新認識：

通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位科學教師，必須具有淵博的科學知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，特別是骨干教師，更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。在科學的探究過程中，教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在科學課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。

二、對科學課堂教學也有了一個新的認識：

1、課堂教學強調從問題入手。科學課最重要的一個理念就是強調課堂教學要從問題入手，這是自然課與科學課最重要的區別之一。我們應該在課堂教學中創設情境從問題入手，使學生帶著渴望知識的愿望去學習。在課堂中，學生從提出問題到解決問題中間要經過一大段過程，沒有過程和方法，解決問題也是一句空話。作為一名教師必須教會孩子掌握解決問題的方法

2、課堂教學以科學探究為主。《科學課程標準》指出：“科學學習要以探究為中心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。”這意味著小學科學教育的教學策略將由重“知識傳授”向重“學生發展”轉變，由重教師“教”向重學生“研”轉變，由重“結果”向重“過程”轉變。

科學探究活動在科學學習中，具有重要價值，通過“做科學”來“學科學”，學生們可以把科學知識與觀察、推理和思維的技能結合起來，從而可以能動地獲得對科學的理解。在科學探究的活動中，在參與解決問題、參與做計劃、參與決策、參與小組討論、參與評價的過程中，學生們將所掌握的科學知識同他們從多種渠道獲得的科學知識聯系起來，并把所學的科學內容應用到新的問題中去。通過科學探究活動，學生們對科學探究的手段、使用證據的規則、形成問題的方式、提出解釋的方法等一系列問題有了親身的體驗，而不僅僅是聽到或記住有關的知識和結論；通過科學探究活動，學生對科學與技術的關系、科學的性質等一系列問題，有了切身的認識和體驗，而不僅僅是獲得了關于這些問題的標準答案。

學習科學能力的提高，以及對科學研究的理解是漸進的，需要我們引導學生經歷一個具有科學意義的探究性學習活動，才能逐漸獲得發展。要培養學生的創新精神和實踐能力，首先要讓學生樹立敢想、敢說、敢做的“三敢”精神。

一、要樹立“三敢”的意識

“敢想”是要求學生敢于推測、敢于設計、敢于懷疑、敢于想象；“敢說”是要求學生敢于探究、敢于實踐、敢于示眾、敢于創造。這里突出的一個“敢”字，因為只有“敢”才有可能創新。

我認為兒童在上學前敢想、敢問，提出的問題最多，上學后提的問題就越來越少，甚至不問或不敢問了。為什么會這樣呢？專家們分析：這主要是因為我們的教育慢慢扼殺了學生的個性和創造性，教師所扮演的“權威”角色使學生逐漸習慣于“認真聽講”了！這種狀況，決不是素質教育所期望的，更不是創新教育所期望的，必須徹底予以改變！要培養學生的創新精神和實踐能力，首先必須竭盡全力幫助學生樹立“三敢”意識。

二、要營造發展“三敢”的環境

學習需要寬松、民主的環境，這道理是不言而喻的，一堂科學課，要使學生活躍在寬松、民主的環境里，使他們有“心理的安全和心理的自由”，必須做到以下幾點：

（1）教師與“權威”角色決裂，像學生一樣參與他們學習的全過程。（2）為學生提供足夠的“有結構”的實驗材料。

（3）保障學生自行探究的時間。

（4）傾聽、觀察并鼓勵，決不輕視任何一個學生。

（5）因材施教、合理安排，能根據學生活動情況靈活調整教學。

用心為學生營造一個寬松、民主的學習環境，學生們無拘無束，大膽發言。如果把每個學生的創新精神比作種子的話，那么這樣寬松的環境便是它們破土而出的條件。

三、要給予表現“三敢”的機會

只要教師鼓勵學生或推測、或設計、或懷疑、或想象、或發問、或辯論，進而引導他們去探究、去發現，他們一定能在探究、研討中恍然大悟，從而實現或表達、或舉例、或示眾的愿望。

四、要突出落實“三敢”的環節

例如教《磁鐵的性質》，設計競賽活動讓學生探究磁鐵的性質，鼓勵學生利用器材（小磁鐵、小汽車等）大膽地設計實驗，動手玩磁鐵，比一比誰玩得最開心、玩法最新穎、探究的知識（性質）最準確。學生在老師的指導和鼓勵下，無拘無束地玩磁鐵。活動中的現象緊緊地吸引著學生反復做、仔細看、認真想，最后學生從探究中歸納出“磁鐵能指南北方向；同極互相排斥，異極互相吸引”的性質。

實踐證明：“指導學生自行探究”是個性發揮、思維發散、創新表現的重要環節。開放教學、讓學生大膽探究，不僅能激發學生學習科學的興趣，又能使他們主動獲取科學知識、學習科學方法，而且能增強學生的動腦、動手能力。

小學科學培訓總結

姓名：劉蓮花

工作單位：懷安小學篇二：小學科學培訓總結

小學科學學習培訓小結

這次非常榮幸能夠參加由江蘇省中小學教研室組織的 “實施stem科學教育教學策略教學研討會”活動。也非常感謝學校領導給我的這次學習的機會。這次活動由無錫市濱湖區育紅小學承辦。研討會為期兩天，來自全省各區的科學教研員、科學教師300多名參加了本次活動。活動中有來自無錫、南通、徐州、太倉、泰興等地的6位科學老師帶來的風格各異的stem主題課，還有江蘇漢博教育培訓中心主任周建中和“瞻博網絡”系統工程師劉鈞帶來的《創客在身邊》主題講座，更有在專家引領下的精彩研討和交流。兩天研討會緊張而充實，與會者紛紛表示受益匪淺。通過學習，我有以下幾點感觸：

一、了解科學課的前沿

周主任以疑問句“什么是stem課程？”作為導入，向我們展示了stem科學教育在國際中的進展方向；通過“魔術水桶”幫助學員認識小學生眼中的科學和科學家；進而詳述了“如何將小學科學與stem教育融合？”、“什么是小學科學教學價值和未來的變革方向”。stem它是以科學（sci－ence）、技術（technology）、工程（en－gineering）、數學（mathematics）四個要素整合而成的一種新型的課程形態，源于發達國家提升全球競爭力，培養未來創新人才的宏觀反思，旨在把學習學科知識，變成一個探究世界不同側面的過程。在研究過程中，學生被要求使用技術搜集、分析數據，并設計、測試和改進一個解決方案，然后與其同伴交流研究成果。一個stem課題，可能涉及物理技術、生物科學和數學運算等知識，看似“雜亂無章”的學習情境對學生的設計能力和問題解決能力提出考驗，也會給現有的學科分類的課程設置和教學帶來變革。

二、教師學生雙重身份，“做中學”的探究課堂在與stem教育融合的小學科學課堂中，展開的形式是學生自主圍繞一個主題進行探究。為了讓學生通過動手操作、思考，親歷探究的基本流程，執教老師為學生們帶來了 “自制量角器”、“生態瓶”、“彈力仿真器”等多個“動手做”的參與式主題活動，并對各組的探究結果進行了展示、展開討論，并從工程，技術等方面進行評價，取長補短不斷完善作品。圍繞“做中學”，學員們一方面從學生的角度去體會了“探究式教學”的學習過程，另一方面從教師的角度去思考如何進行探究式的教學。通過這種雙重思考，使教師們親歷了stem課程在小學科學中的靈活應用。

三、總結研討，指導實踐

在初步了解stem課程探究式教學的層次及教學策略，并且開展了多個探究式“做中學”主題活動后，學員們對探究式教學進入課堂的形式與方式都有了自己的見解，但如何才能設計一堂真正的探究式課程呢？在活動接近尾聲的時候，進行了總結研討和深入交流。科學、技術、工程、數學之間存在著一種相互支撐、相互補充、共同發展的關系。如果要了解它們，尤其是它們之間的關系，就不能獨立其中任何一個部分，只有在交互中，在相互的碰撞中，才能實現深層次的學習、理解性學習，也才能真正培養兒童各個方面的技能和認識，深切的體會到stem教育將對當前我國推進信息技術與教育教學過程深度融合，加強學科間的相互配合，發揮綜合育人功能，提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力具有重要的意義。

通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位科學教師，必須具有淵博的科學知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。在科學的探究過程中，教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在科學課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。

通過這次培訓開拓了我的視野，更新我的課程理念，為下學期在教學內融入“小學科學與stem教育融合”教學理念提供理論與實踐能力的保障。

朱海雷

2015.5篇三：小學科學培訓總結

小學科學培訓總結

我在培訓期間專心聽課，認真做好聽課記錄，積極反思自己的日常，感觸很多，收獲很多，現將從如下幾個方面：培訓收獲以及相關思考、教學存在不足及整改方面、今后努力方向等方面進行我的培訓總結。

一、我的收獲、認識及思考：

1、從思想觀念上看，我的思想有了大轉變。

通過理論學習與實踐反思，我的思想有了一個新的轉變，作為一位科學教師，必須具有淵博的科學知識，熟練的操作技能，良好的思想品質，特別是農村骨干教師，更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。在思想觀念上我認識到：一節好課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗。二是：關注科學：抓住科學的本質進行教學，注重思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會親歷科學探究過程。在科學的探究過程中，教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在科學課程中，傳統意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。這種學習方式的改變，將導致師生關系的改變，使教 1師長期以來的高高在上的“傳道、授業、解惑”的地位發生變化，教師從“知識的權威”轉變到“平等地參與學生的研究”，從“知識的傳遞者”轉變成“學生科學探究的促進者、組織者和指導者”。

2、從認知角度來看，我對科學課程的基本理念有了一個新的認識。首先，科學課堂要面向全體學生。學生是學習的主體。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與的過程。教師是科學學習活動的組織者、引領者和親密的伙伴，教師的教學設計必須建立在滿足學生需要、興趣和已有知識經驗的基礎之上，對學生在科學學習活動中的表現應給予充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生積極的影響。

其次，科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。科學課堂要向學生提供充分的科學探究機會，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中，掌握一些基本的探究方法，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識。

再次、科學課程應具有開放性。科學課堂上教師要給學生提供選擇的機會和創造的空間，要引導學生利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網絡和各種媒體中的多種資源進行科學學習，應加強科學與其他學科之間的滲透與整合。

3、從教學理念上看，我的教學觀念有所改變，教學思想有所更新。

（1）、教學觀念的改變。以前我們總認為教師是權威的象征，學生要絕對的服從，特別是教學中，學生完全處于被動狀態，是容納 2知識的容器。通過培訓學習，我深深地認識到而科學課程是要面向全體學生的，是要考慮到學生的個別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，成為學生的朋友，教師是要為學生提供良好教育服務。

（2）、教學方法的改變。教學方法是完成教學任務的根本手段，科學的教學方法能夠起到事半功倍的效果，也能使師生關系更加融洽，二者相互促進形成良性循環，教學自然會成功的。科學課最重要的一個理念就是強調課堂教學要從問題入手，教師得用課改的新思想、新理念指導著自己的教學，在課堂教學中創設情境從問題入手，使學生帶著渴望知識的愿望去學習，教會孩子掌握解決問題的方法，這樣，學生從提出問題，經過一系列的研究過程，運用一系列的科學方法，最后把問題解決了，才是科學教育的全過程。在經歷過程和運用方法的研究過程中，學生必然會獲得相關的知識，掌握一定的技能，發展一定的情感態度價值觀，這些都是在提出問題和解決問題的過程中要實現、要達到的目標。如果學生有了這種尋找知識的辦法，將來在工作、生活中遇到問題的時候，就知道到哪兒去尋找知識，就能知道在眾多的知識中，知道怎樣挑選對自己有用的知識，知道用這些知識可以干什么，知道怎么去解決自己所面臨的問題。

二、積極審視反思自己的教學，認真整改，不斷進步。

通過理論學習，在跟班研修實踐中思考教學中發現的問題，又回歸理論學習中尋找問題的根源，在這種循環反復的過程中不斷成長。通過培訓學習，反思自己以往的的教學，我發現我在教學中主要存在這個問題：教育理念還沒有從思想上內化到行動上，主要表現在 3課堂上老師講得多，放手給學生探究的時間少,沒有真正把課堂時間還給學生，讓他們成為學習的主人，教法陳舊缺乏創新。

總之，回首自己培訓的這段日子，令我受益匪淺，感慨萬千：不僅僅是因為自己全身心地投入到了整個學習的全過程中，也不僅僅是不斷豐富積累了自己以往的的教育教學專業知識，更是因為這次置換脫產研修學習讓我學會了思考、學會了質疑、學會了反思、學會了用辯證法看問題的方法，在與專家、輔導老師、學員們的交流學習中，大家各抒己見,我的視野開闊了許多，他們的許多觀點、想法都很新穎;在與專家的研討中，厘清自己在教育教學中存在的許多疑難困惑，受益匪淺。通過學習，我將把自己的感悟應用于實踐，不斷提升自己的科研能力。這次培訓讓我的教育思想和教育行為有了實實在在的轉變，使我對自己所從事的教育事業也有了更深的理解和感悟。培訓只 4是一個手段，一個開端，以后要讓學習成為一種習慣。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長流。培訓給我補充了精神糧食，補充了養分，煥發出無限生機。學習、思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己所肩負的責任。在今后的工作中，我將學習、學習、再學習，學以致用，不斷反思，不斷實踐、不斷總結，不斷努力來加速自己教師專業化發展，切實提高教學能力和業務水平，更好的服務學生、服務家長、服務社會！再次深深感謝這次難得的培訓學習機會！