第一篇：暑期社會實踐報告參考課題

附件4：

暑期社會實踐報告參考課題

在實踐中加強思想政治教育

★踐行科學發展觀★深入研究黨團歷史

★聯系當地社會主義建設的實際，說明堅持解放思想，實事求是、與時俱進思想路線的重要性

★我為祖國科學發展護航★對某種職業人群榮辱觀的調查與分析★透過世博會看祖國發展

經濟熱點問題的研究

★改革開放政策對國民經濟的促進作用★資本市場的持續健康發展★稅制改革★經濟結構調整★匯率改革★某國有企業現狀的調查與思考★房產市場健康發展★遼寧沿海經濟帶建設★大連建設“一個中心三個聚集區”★農副產品漲價及其對居民的影響

構建社會主義和諧社會

★生活和醫療保障★教育資源的均衡性★農民工子弟上學問題★高職學生、我院各專業畢業生就業問題調研★單親家庭青少年的成長狀況★孤寡老人的生活狀況

建設社會主義新農村

★農村發展現狀調研★農民收入分配狀況分析★農村義務教育問題★農民養老保險★農村合作醫療★農村最低生活保障制度★農村基層組織建設★農村耕地保護★農村征地以及農民權益保護★農民增產增收★發展現代農業★農村環境保護★農村農民工家庭留守弱勢群體的健康及醫療狀況

節能減排、抵御災害

★創建節約型校園★推廣節約環保型企業，促進可持續性發展★強化節約觀念，努力打造節約型社會★加快發展清潔能源★加大環保力度，保護修復自然生態★正確預防和處理自然災害

建設創新型社會

★助推企業科技創新★高校體制改革與創新★醫療制度改革★大學生創新創意★大學生創業與轉變就業觀念

高職教育的改革與發展

★對高職教育跨越式發展的思考★高職教育的發展思路與發展方向★高職教育的發展前景★高職院校教育教學改革★享受示范校建設成果★人的全面發展與高職大學生素質培養調研★社會企業對高職大學生素質能力要求的調查分析

第二篇：暑期社會實踐參考課題

2013年三峽大學大學生暑期社會實踐參考課題

1、建設節約型社會，走循環經濟道路

隨著我國經濟規模進一步擴大，居民消費結構逐步升級，城市化步伐加快，資源供需矛盾和環境壓力越來越大。“建設節約型社會，走循環經濟道路”已經成為我們必然的選擇。加快建設節約型社會，事關現代化建設進程和國家安全，事關人民群眾福祉和根本利益，事關中華民族生存和長遠發展。我們要從全局和戰略的高度，充分認識加快建設節約型社會的極端重要性和緊迫性，迅速行動起來，在全國范圍內大張旗鼓、深入持久地開展資源節約活動，加快推進節約型社會建設，促進我國經濟社會全面協調可持續發展。

2、紙媒、網站、微天下，我們大家一起話

多媒體競爭的信息時代，多樣的傳播方式讓各地域各民族的同胞們感受著信息的及時性和廣泛性。發達多樣的媒介，讓我們面對同一的文字符號、不同的文化現象。紙介、網站、微博等等是我們的傳播器，小的來說，大家隨心所欲；大的方面，同樣暢所欲言。我們標榜言論自由，我們追逐暴炒時尚。可是，有些言論的導向性確實錯誤，有些傳播的信息確屬傳言，那么，作為新媒介的主要應用者當代大學生將如何話自由？或說我們該如何發揮媒體正能量？以社會實踐的方式將媒介傳播融入這個寒冷的假期，讓我們傳遞溫暖，傳播文明。

3、踐行雷鋒精神，實現大學生全面發展

雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神。雷鋒精神對于當代樹立大學生思想道德觀而言，有著重要意義。它是一種不可忽視、不容遺忘的德育資源。如何激活雷鋒精神的道德影響力，讓雷鋒精神重煥光彩，讓雷鋒精神成為大學生能學能用、活學活用的德育資源，成為時代的課題。作為一個普通的大學生，我們應該把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻的同時，實現自己的人生價值！

4、無危則“安”，無缺則“全”

生命像是一根透明的絲線，一端系著昨日的歡笑亦或淚水，一端系著明天的希望還有成功，站在兩端之間，我們才知道生命是多么珍貴。我們期盼人長久，可此事古難全，火災、觸電、交通、食品等等不和諧因素更成為我們生命的枷鎖。

作為當代大學生，我們力爭排除危難、克服窘境，用文化知識和理智填補生活空缺，我們更應該用實踐去喚醒他人的不經意，去挽救無畏的損失，去呼吁安全的重要。正所謂人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安，那讓我們一起行動，去發現隱患、去增強意識、為自己和他人的發展與輝煌貢獻一份力量！

5、實踐創新求發展，產業騰飛促和諧

江澤民同志指出:“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。”自主創新在神州掀起了偉大的序幕，創新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物、創立新思想新事物的精神。創新精神是創新的前提,也是創新的源泉,培養學生的創新能力,是時代的需要,也是教育改革的需要,培養學生良好的創新精神是高等教育所肩負的重要使命之一。

6、走“親”訪“友”，成長交流

古往今來，千古稱頌的那些不同生卻愿同死的結拜兄弟，為朋友兩肋插刀的英杰，為親子而放棄一切的義者，他們演繹出多少令人回腸蕩氣的慷慨篇章，或催人淚下的不朽佳話，謂之壯哉悲哉！傳到九零后的我們，以自我為中心、疏于情、淡于義，缺乏責任感……社會的優裕難道僅賦予我們這些嗎？當代大學生的我們正值青年，正是九零后一族，我們要用實際行動說話，用實踐親自見證我們也是有血有肉有情義的一代！我們同樣明理有德，我們同樣易親易近，我們同樣愛家愛社會！走出家門，退出網絡，去走走親，訪訪友，交流交流，成長成長！

7、全面建設小康，著力民生問題

在召開的“十八大”中，民生問題再次成為焦點。全面建設小康社會，經濟發展是基礎，改善民生是根本。要切實保障人民群眾的基本需要，關注人民群眾的人生安全問題，推動社會福利事業逐步從救助型、補缺型向適度普惠型轉變。加快推進社會福利事業改革發展，著力解決民生問題，注重加快社會領域發展，扎實推進社會主義和諧社會的實踐，是我們義不容辭的責任和義務。

8、弘揚民族精神，復興華夏民族

民族精神是一個民族在歷史長期發展當中，所孕育而成的精神樣態。它是種族、血統、生活習俗、歷史文化、哲學思想等等所熏陶、融匯而成的文化慧命，也可說是一個民族的內在心態和存養。民族精神表現在一個民族的節操、氣度、風范和日常行誼上。大學生作為民族的未來，民族精神更應該在我們身上得到體

現，我們應牢記歷史使命，用我們最大的努力讓中華民族屹立于世界之巔。

9、探訪時代發展軌跡，追尋我們的“中國夢”

“中國夢”就是實現中華民族的偉大復興，構建社會主義社會偉大藍圖。通過尋訪社會各階層人民，用眼看、用耳聽、用心感受中國社會發展翻天覆地的變化，傾聽社會各階層人民對“中國夢”的不同定義，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，努力成為理想遠大、意志頑強、視野開闊、開拓進取的新一代接班人。

10、建設生態文明，推進可持續發展

建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，我們必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局和產業結構，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全做出貢獻。在我校組織的社會實踐活動中，大學生也能夠親生去體會生態文明建設的突出性和必要性，同時起到傳承和幫助的作用，也能夠奉獻自己的一份力量，為生態文明建設，給綠色發展帶來一份希望。

第三篇：暑期社會實踐參考課題

參考課題：

1、確定了主題的團隊請在活動計劃中具體指出計劃采用何種方式如何完成該主題。

2、所列課題均為參考，詳見本暑期社會實踐通知，有意向的團隊需自行與當地聯系。

一、建設社會主義新農村——到農村去、到基層去

1、農村發展現狀調研

2、現代農業建設成果及展望

3、如何統籌城鄉經濟社會發展

4、如何促進農民持續增收

5、如何加快發展農村基礎教育事業，培養新型農民

6、如何健全社會主義新農村建設的體制保障

7、大學生村官現狀調研

8、開展大學生文化宣傳服務活動

9、關注失地農民的生存狀態

10、關注農民工養老保險問題

11、農民增收節支問題調查

12、農村留守兒童成長發展的研究

13、農民工生活狀況及相關問題調查

14、農民工在大城市融入問題

二、構建和諧社會——促進發展、共建和諧

1、縮小貧富差距，增強社會保障

2、關注弱勢群體，服務弱勢群體

3、加強教育普及，實現教育創新

4、教育、醫療、就業改革

5、關注人文素養問題

6、人與自然和諧相處的社會

7、影響社會公平的心理因素和社會因素

8、關于“退耕還林”等生態工程的進展、出現的問題和相關的思考

三、災后重建工作

1、抗震救災先進人物先進事跡探訪

2、重災區支援服務

3、災區重建調研

4、開展群眾心理撫慰和“愛心助孤”志愿服務活動

5、開展慰問援建人員志愿服務活動

四、促進區域協調發展——東西協調、南北共進

1、重振東北老工業基地

2、西部開發

3、中部崛起

4、東部發展

五、回顧改革開放三十周年

1、農村改革，如：家庭聯產承包責任制、鄉鎮企業與集體經濟、農民工留守家屬、農業生產、糧食安全等問題。

2、對外開放，如：沿海開放型經濟、外資企業相關問題

3、國有企業改革，如：放權改革試點國企、國有企業轉型、國企職工下崗與再就業等問題

4、社會主義市場經濟體制改革，如：私營企業、市場競爭中的弱勢群體、宏觀經濟調控燈問題。

六、建設資源節約型、環境友好型社會——維護我們永遠的家園

1、循環經濟——理性的選擇

2、能源問題——經濟命脈的安危

3、強化資源管理

4、保護修復自然生態

5、加大環境保護的力度

6、低碳經濟與低碳生活

七、自主創新、人才強國

1、企業技術創新的主體地位

2、自主創新的市場環境和激勵機制

3、加強知識產權保護

4、全民科學素質

5、利用全球科技資源

八、提高人民健康水平

1、聚焦藥品安全

2、關注國人的“亞健康”

3、流動人口的艾滋病知識知曉程度調查

4、關注中國的“看病難”

九、關注大學生就業，共建和諧校園

1、關注校園貧富差距

2、大學生可結婚的喜與憂

3、大學生創業調查

4、大學生的就業形勢調查

5、社會媒體對青少年成長的影響

6、特殊青年群體（困難、邊緣、自治群體等）生活狀況與心態研

7、建立旅游品牌，發揮品牌效應

十、“三下鄉”、四進社區等等

1、社會實踐“三下鄉”活動

2、“四進社區”

3、掛職鍛煉、崗位實習

4、支教、扶貧等等

5、深入基層，了解社會

十一、法律援助類

1、公民法律意識和權利意識調查研究

2、消費者利益的法律保護現狀調查

3、對于弱勢群體法律援助狀況的調查

4、法制宣傳與依法治國

十二、社會文化類

1、新興文化與傳統文化的較量

2、“80后”和“90后”的紙介閱讀與網絡閱讀問題調查

3、廣告中的快餐文化研究

4、經濟全球化背景下中國發展先進文化問題研究

十三、經濟建設類

1、生態資源開發問題

2、如何抓住我國新一輪經濟增長帶來的發展機遇實現可持續發展

3、阻礙欠發達地區脫貧致富的非經濟因素分析

4、大學生創業精神狀況調查與分析

第四篇：暑期社會實踐課題成果

暑期社會實踐課題成果

今夏，我隊參觀了位于浙江省溫嶺市的江夏潮汐能發電站，從發電原理、工作流程、發展歷史、現狀前景等方面深入了解了潮汐能發電這種低碳獲取電能的方式。

一、發電原理

潮汐發電與水力發電的原理相似，它是利用潮水漲、落產生的水位差所具有勢能來發電的，也就是把海水漲、落潮的能量變為機械能，再把機械能轉變為電能（發電）的過程。具體地說，潮汐發電就是在海灣或有潮汐的河口建一攔水堤壩，將海灣或河口與海洋隔開構成水庫，再在壩內或壩房安裝水輪發電機組，然后利用潮汐漲落時海水位的升降，使海水通過輪機轉動水輪發電機組發電。由于潮水的流動與河水的流動不同，它是不斷變換方向的，因此就使得潮汐發電出現了不同的型式，如單庫單向型，只能在落潮時發電；單庫雙向型，在漲、落潮時都能發電；雙庫雙向型，可以連續發電，但經濟上不合算，未見實際應用。世界上第一座具有經濟價值，而且也是目前世界上最大的潮汐發電站，是1966年在法國西部沿海建造的朗斯洛潮汐電站，它使潮汐電站進入了實用階段，其裝機容量為24千瓦，年均發電量為5.44億度。

二、電站簡介

初步弄清楚潮汐能的發電原理之后，江夏發電站的工作人員耐心地給我們介紹了這座發電站。江廈電站雖然是目前我國最大的潮汐電站，也是世界第三大潮汐電站，但是其發電機組的單機容量卻并不大。江廈電站的站址最大潮差8.39米，平均潮5.1米，先后安裝了6臺機組，單機容量從500千瓦到700千瓦，最后一臺機組是在2007年10月投入運行，目前總裝機容量為3900千瓦。目前國外最大的潮汐能電站法國朗斯發電站，裝機容量為40萬千瓦，其次是俄羅斯的一座潮汐能電站。江廈電站雖然發電量小，但是能夠對沿海尤其是海島居民用電提供幫助。目前海島用電成本過高是個難題，如果利用潮汐能這個既便利又清潔的能源，將有效解決這一難題。同時，江廈電站還集發電、圍墾造田、海水養殖和發展旅游業等多種功能于一體。

潮汐能的選址很有講究，最好是位于喇叭口形狀的海灣，這樣更便于發電，江廈電站所處的地形就是這樣。另外還有一個好處，黃河水系和長江水系攜帶的泥沙沿海岸線南下，對電站影響很大，容易造成淤積，江廈電站運轉這么多年受到的影響都不大，就是因為正好處在喇叭口的位置，海水通過河口進入電站的庫區，從而產生潮頭來并網發電。

國家越來越重視對可再生能源的開發利用，盡管目前江廈電站的發電成本要高于一般火電站和水電站，但是積極開發利用海洋能源，將會為未來的能源體系鑄造一支新軍。

三、潮汐能開發利用的歷史

眾所周知，浙江省不但潮汐能資源豐富、開發條件好，而且一直以來對潮汐能開發利用較為重視。40多年來，我國潮汐能開發利用活動和建設大多發生在浙江省或與該省有關。自1958年以來，浙江省對主要的潮汐電站站址開展了大量的規劃設計和選點考察工作，同時陸續建成了一批小型潮汐電站，至80年代中期長期運行發電的尚有4座（占全國一半），而到目前為止僅剩2座（全國3座）。可以看到，浙江省潮汐能開發利用活動，也即我國潮汐能開發利用活動大概經歷了4個時期。

1.潮汐能資源普查階段（50－60年代）

1958年，在我國沿海各省掀起了一股開發潮汐能的熱潮，浙江省則以錢塘江口潮汐能開發為重點，開展了一系列資源調查工作。經對全省11處較大港灣和河口進行踏勘后，初步估算得到全省沿海潮汐能資源總裝機容量為915.9萬kW，年發電量可達227.4億kWh。

1958年10月，全國潮汐發電會議在上海召開，“錢塘江口潮汐電站建設”成為會議的中心議題，并形成了 “錢塘江河口等大型潮汐電站要抓緊研究” 的會議決議。1959年11月，浙江省將“乍浦潮汐電站”列為錢塘江下游綜合治理第二期工程，并把工程初步規劃方案正式上報中央。同年12月，該方案被國家計委列入近期建設計劃。1960年4月，國家科委和水電部在杭州召開錢塘江河口綜合治理開發科技工作會議，制定了1960－1962年科技發展規劃，確定了潮汐能開發的9項研究任務，即河口潮波特性、泥沙運動、河床演變、松軟地基處理和水上施工技術、水工結構形式，以及低水頭大流量水力發電機組型式和機組結構、機組制造的代用材料等方面的研究。1961年，因遇自然災害，國民經濟進入調整時期，科研規劃實施進程推遲，潮汐電站建設項目也趨于停頓。

但從全國來看，在短短幾個月的時間里，從廣東到山東沿海還是建成了一批（約40余座）小型潮汐電站，總裝機容量達583kW。浙江省在這一時期也建成了幾座小型潮汐電站，至今有據可查的有汛橋（臨海）、沙山（溫嶺）、清江渡（樂清）、雙合（岱山）和銅盆鋪（鄞縣）等5座潮汐電站。這批電站裝機規模均很小（一般幾十千瓦），機電設備簡陋，水輪機轉輪為木制，發電機多為感應電動機改裝。其中長期運行的僅有沙山潮汐電站一座。

2.潮汐能資源開發論證階段（70年代）

70年代浙江省潮汐能開發活動，主要圍繞著江廈潮汐試驗電站的選點、規劃、設計和建設進行。

1970年7月水電部批示該部駐浙第十二工程局，“對潮汐能資源進行查勘提出規劃，選擇試點工程，搞好勘測設計工作。”1972年3月水電部第十二工程局在提交的《樂清灣綜合開發技術經濟調查報告》中，提出了開發樂清灣潮汐能資源的4個比較方案。其中第一方案，即現在的江廈電站方案；第四方案為江巖山至漩門港以內庫區一次性開發方案。經技術經濟比較，考慮到試驗電站的規模和投資，最終確定江廈港作為我國潮汐試驗電站的首選站址。1972年3月，國家計委批準江廈潮汐試驗電站工程，并列為國家重點科研項目。次年4月，試驗電站工程在溫嶺縣地方在建的七一塘圍墾工程的基礎上開工建設，至1978年土建工程竣工。

在這一時期，浙江省除開始研建江廈潮汐試驗電站外，沿海各縣還先后建成一批小型潮汐電站，它們是象山縣的高塘、岳浦、吉港、兵營，玉環縣的海山和洞頭縣的北沙等6座。這批電站多數建在當時大電網未達到的孤島和邊遠沿海地區，裝機規模都在150kW以上，但長期運行發電的僅有海山和岳浦站。

由此可見，浙江省在五十年代末、七十年代初建成的兩批小型潮汐電站，總數有11座之多，但大都在建成不久即廢棄。究其原因，主要是這兩批電站建設均處在“大躍進”和“文革”時期。而且，建站前對自然環境條件調查不充分，論證不足，建站后又出現庫區泥沙淤積嚴重，水輪機等設備簡陋、質量低劣，對海水腐蝕、海生物污損也沒有采取有效措施，更沒有處理好電站與排灌、通航的矛盾，以及對間隙性潮電未能采取補救措施，用戶感到使用不便等問題，從而導致這些電站在建成后不久就陸續關停廢棄。

值得一提的是，處于樂清灣和象山港的沙山和岳浦潮汐電站，是當時建成的11座電站中運行時間最長的2座，直至80年代中期大電網到達后，才因設備陳舊、經濟效益低下而停止運行。

3.國家試驗電站建設階段（80年代）

這是我國國民經濟開始快速發展的一個時期，但能源供求矛盾日趨突出，故國家決定重點加速發展農業、交通運輸和能源等基礎產業。于是，潮汐能開發利用開始受到我國沿海地區各級黨委和政府的重視，浙江省潮汐能開發同樣出現了空前活躍的局面，主要圍繞著江廈潮汐試驗電站的建設和萬千瓦級潮汐電站的前期工作展開。

江廈潮汐試驗電站建設

1980年5月底，江廈潮汐試驗電站經過近7年的建設，第一臺由我國自行研究設計制造的500kW燈泡型貫流式雙向潮汐水輪發電機組試運行成功。1983年，原國家科委將江廈潮汐試驗電站的研建列為國家“六五”重點科技攻關項目。1985年12月，江廈潮汐試驗電站5臺機組全部投產發電。總裝機容量為3200kW，設計年發電量為997萬kWh。1986年1月，由原國家科委和水電部主持，在浙江省臨海市召開了江廈潮汐試驗電站科技攻關項目評審會議。評審委員會對電站取得的技術成果及經濟效益和社會效益均給予了高度評價。1987年，江廈潮汐試驗電站項目獲得國家科技進步二等獎。

萬千瓦級潮汐電站選址前期準備

在江廈潮汐試驗電站建設期間，浙江省科協組織下屬12個學會、研究會的30余名高中級科技人員，于1983年5月，開展了萬千瓦級潮汐電站的選點考察，并推薦位于象山港末端的黃墩港峽山壩址方案作為萬千瓦級潮汐試驗電站站址。經初步估算，該站址可裝機容量可達5萬kW，年發電量為1.3億kWh。至于樂清灣潮汐能資源開發，專家們認為它是大型潮汐電站的理想站址，但因規模大，涉及面廣，應在充分調查研究和科學試驗的基礎上，就潮汐能、港口、水產和土地四大資源權衡利弊，統籌規劃協調后，方能提出綜合開發方案。1984年7月，原國家科委海洋組也曾組織國內專家，對浙江省象山港內的黃墩港和樂清灣，以及福建省連江縣的大官坂和平潭縣竹嶼口等站址進行了一次聯合考察。專家們一致認為，浙江省的黃墩港潮汐能豐富，泥沙淤積不明顯，建站與航運、海防、圍墾等矛盾不大，海上建筑物只需建造一座2km長的大壩，即可形成發電水庫，該站址可進行內容廣泛的潮汐能開發和綜合效益的科研工作，可為大型潮汐電站提供科學依據。缺點是工程量大、投資多、短期不易見效。建議浙江省對健跳港和鐵港（獅子口）站址再做工作，并與黃墩港對比后提出一個最佳站址。

于是，在1984年9月，浙江省科委又組織了一次三門灣健跳港潮汐能開發專題考察。專家們經過對該港內黃門峽、鎖木渡、鳳凰山、羅城和龍江等壩址的實地考察，以及分析對比后提出：處于健跳港內中段的鳳凰山和鎖木渡壩址對下游港口影響較小，可裝機2.0－2.5萬kW，容量適中，與黃墩港壩址相比具有潮差大、投資小、施工期短等優點，近期實施的可能性較大，故建議對此站址先期進行可行性研究。

1985年春，浙江省科委把健跳港潮汐電站可行性研究列為該省重點科研項目。并于1988年8月提交了“健跳港萬千瓦級潮汐電站可行性研究報告”，推薦鳳凰山為電站壩址，裝機容量為1.5萬kW，年發電量為4500萬kWh，工程總投資1.172億元，施工期4年。工程建成后對環境影響較小，庫內無淹沒損失，筑壩后可以便利庫內兩岸交通，且可為今后大型潮汐電站開發提供經驗，故認為該站具有開發建設價值。

4.萬千瓦級潮汐電站選址階段（90年代）

90年代從國際到國內都呈現了開發可再生能源的大好環境。1992年聯合國環境與發展大會要求各國，為了保護環境，限制有害氣體排放，加速發展可再生能源。我國政府承諾承擔義務，并最早提出旨在保護環境，走可持續發展道路的《21世紀議程》。國家計委、科委、經貿委及水利部、電力部、農業部和海洋局等相關政府部門，以及沿海各級政府的相關部門，均在有關規劃、計劃中提出包括利用海洋能在內的開發可再生能源的目標和措施。而潮汐能資源量比較豐富的浙江和福建兩省，其開發積極性更高，在上級主管部門和專業單位的支持下，開展了萬千瓦級潮汐電站選址的前期工作。

1991年9月，電力部華東勘測設計研究院完成了浙閩沿海潮汐電站規劃選點工作，從全國潮汐能第二次普查[5]獲得的浙閩沿海數十個萬千瓦以上的站址中，篩選出11個條件較好的站址（其中有浙江省的黃墩港、獅子口、岳井洋、健跳港和樂清灣等5個站址），進行了重點規劃設計，經技術經濟指標分析比較，推薦健跳和獅子口分別作為萬千瓦級和10萬千瓦級潮汐電站近期開發項目。

1999年，國家電力總公司華東勘測研究院受浙江省電力局委托，完成了健跳港潮汐電站預可行性研究，提出該站址是我國當前條件下適宜開發的最佳潮汐能資源利用區。并進一步推薦鎖木渡為壩址，開發方式為單庫單向落潮發電，初選裝機容量為2萬kw，年發電量為5000萬kwh。

然而，值得遺憾的是，由華東勘測設計研究院承擔，并經多年反復勘測、論證完成的“浙江省三門縣健跳港潮汐電站（萬千瓦級）預可行性研究”報告，依然束之高閣，至今未予評審。

四、潮汐能發電的現狀和前景

目前人類社會消耗的能源絕大部分來自煤、石油和天然氣。排放的大量有害有毒物質，嚴重地污染了環境；同時，地球上這些資源的儲存量是有限的。面對能源與環境的雙重挑戰，研究開發利用清潔和可再生的新能源已在世界發達國家興起。因為潮汐能有著清潔，能量來源廣而且蘊含量巨大等特性，它的開發和利用越來越受到人們關注。

目前各國政府都在采用鼓勵政策開發再生能源。潮汐能發電有許多優點：潮汐能是一種清潔、不污染環境、不影響生態平衡的可再生能源。潮水每日漲落，周而復始，取之不盡，用之不竭。它完全可以發展成為沿海地區生活、生產和國防需要的重要補充能源；它是一種相對穩定的可靠能源，很少受氣候、水文等自然因素的影響，全年總發電量穩定，不存在豐水、枯水期的影響；潮汐電站不需淹沒大量農田構成水庫，因此，不存在人口遷移、淹沒農田等復雜問題。而且可用攔海大壩，促淤圍墾大片海涂地，把水產養殖、水利、海洋化工、交通運輸結合起來，大搞綜合利用等。

浙江省海岸線曲折，多海港、河口和島嶼，且處在強潮地區，因此蘊藏著豐富的潮汐能資源。據上世紀８０年代普查成果統計，浙江省可開發的潮汐能資源裝機容量為８７９．８萬ｋＷ，站全國總量的４０．８％。可提供年發電量達２６３．９４ＬｋＷｈ，占全國總量的４２．７％。我國是世界上潮汐能豐富的國家之一，潮汐能開發已有４０多年的歷史，建成并長期運行的電站有８座，總裝機容量６１２０ｋＷ，但我國的潮汐電站規模都較小，即使是號稱亞洲最大的溫嶺市江夏潮汐實驗電站，其總裝機容量也只有法國朗斯潮汐電站（２４萬ｋＷ）的１１７５。我國的一些沿海地區具有建設大型潮汐電站的資源優勢。因此，在潮汐能豐富的濱海地區如福建、浙江、江蘇３省和上海市沿海，建立大型潮汐能發電站是大勢所趨怕１。浙江潮汐能蘊藏量約占全國的一半，具有建設中、大型潮汐電站的條件。據勘察，浙江可以建造ＩＯＭＷ級潮汐電站的理想站址就有十多處，潮汐能可開發裝機容量達８９１萬千瓦，年發電量可達２６３億度。規劃在樂清灣、象山港、健跳港建５５０ＭＷ、５０ＭＷ、３０ＭＷ的潮汐電站。浙江省潮汐發電的興起要追溯到１９５８年。主要興建了臨海訊橋、溫嶺沙山、樂清灣江渡岱山雙合及銅盆鋪等地的小型潮汐發電站；對杭州灣巨型潮汐發電站也開始組織前期研究和規劃。現運行的潮汐能發電站主要有江廈潮汐試驗電站和海山潮汐電站等。

潮汐能發電要突破的難點在大力發展潮汐能發電，就要克服潮汐能發電的局限性，主要有：潮差和水頭在一日內經常變化，在無特殊調節措施時，出力有間歇性，給用戶帶來不便。但可按潮汐預報提前制定運行計劃，與大電網并網運行，以克服其間歇性；潮汐電站建在港灣海口，通常水深壩長，旌工、地基處理及防淤等闖題較困難。故土建和機電投資大，造價較高。潮汐電站是低水頭、大流量的發電形式。漲落潮水流方向相反，水輪機體積大，耗鋼量多，迸出水建筑物結構復雜。而且因浸泡在海水中，海水、海生物對金屬結構物和海工建筑物有腐蝕和沾污作用，放需作特殊的防腐和防海生物粘附處理等。潮汐發電站又有投入的資金高，然而一旦落成，潮汐能電站將給浙江省以至全國帶來巨大財富的特點。另外，雖然江廈潮汐發電站規模在世界上占第三位，但是由于是試驗性潮汐發電站，設計時預計每年發電量為１０４７萬ｋＷｈ，而實際完成６０％左右，能量轉化效率不高，而且應用的潮汐

渦輪機技術含量較西方發達國家還有很長一段差距。如今面對世界能源短缺的現實情況，浙江省也和全國一樣，由于工農業生產加速發展而導致電力短缺。在探索發展能源新路上，潮汐能和其他新能源一樣，已受到很大重視。浙江省是潮汐能利用資源富集的省份，有著良好的發展前景。但是，目前浙江省潮汐發電工程還處在規模建設的前期試驗階段，而且出于資金和技術兩個瓶頸問題約束，呈波浪式勢態發展。要使潮汐能資源開發規模躍上一個臺階，一方面，在經營和技術改革上，要做好規劃方案，提高電站建設的質量及經營管理水平等主觀因素；另一方面，要加大對國外已有潮汐能發電技術的研究以及開發的對潮汐能利用的新技術。我們可以積極借鑒英國、瑞典等潮汐能發電技術相對成熟國家的新技術，例如新型的潮汐發電裝置、水下潮汐電站等。并且應自主研發出該方面的新技術，發展浙江省的潮汐能發電事業，爭取成為引領潮汐能發電技術發展的前沿陣地。

另外，在籌資的問題上，可以除發展以外，開發海上養殖、圍涂、旅游和交通等方面，以增加對新技術領域的開發的資本。政府也應加大給予潮汐能利用的開發優惠條件，制定相應的扶持政策，如稅收減免和電價補貼等優惠政策來吸收投資者，并制定和完善相應的電力競爭，使投資者更注重技術和管理的改革。這樣，使得浙江省有充足的資金投入和積極的技術開發，從而實現潮汐發電在本省更快更好地發展

第五篇：暑期社會實踐課題申請書

暑期社會實踐課題申請書

實踐名稱

“限塑令”下各地區塑料袋使用情況與現狀

一、背景自2007年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確規定：“從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋”。

然而“限塑令”對于我們而言到底意味著什么？“限塑令”的頒發是否能有力的扼制住現實生活中塑料“泛濫”的情況？“限塑令”給消費者、商家、生產廠商帶來什么樣的影響？“限塑令”以怎樣的方式影響社會生活？“限塑令”又會以什么樣的方式走下去？匆匆而至的“限塑令”帶給我們太多的疑慮，而由“限塑令”引發的眾多社會現像與不同的聲音同樣值得我們去深思。

二、調查涉及對象（城、鎮、鄉村）

?

?

?

? 普通居民、消費者 塑料購物袋的生產商 各類超市、商場、集貿市場等商品零售場所 執法機關

四、調查方式

?

?

?

? 搜集、整理有關“限塑令”的相關資料（來自網絡、書本、政策）在網絡上搜尋、整理網友對“限塑令”的相關看法、意見 尋找其他國家與“限塑令”有關的政策，并與之對比 小組成員在不同地區對各類超市、商場、集貿市場等商品零售場所進行走訪、實地調查有關塑料購物袋的使用方式現狀

? 小組成員走訪并與不同職業、不同年齡階段的普通居民、消費者進行溝通，詢問其對“限塑令”的看法及“限塑令”對實際生活的影響。（有條件的應該使用問卷調查的方式）

小組成員會定期進行網絡會面，并將整理后的信息傳至組長劉丹丹，由劉丹丹整理后傳至執筆人袁萌處作為實踐報告的題材與資料。在搜集資料的過程中小組成員應該進行相關的取證（拍照、樣品、原件）或是抄錄相關資料及來源。

五、實踐目地

?

?

?

? 調查“限塑令”在生活中的真正作用、存在方式及影響。了解生活中不同人群對“限塑令”的不同看法及原因。得出我們自己對“限塑令”的認識及期望。監督、推廣“限塑令”在本地區的實施。

六、實踐意義

?

?

?

?

? 關心、了解社會現狀、社會熱點，真正成為一名社會人，融入社會。發現、深度認識社會及社會各部分間的關系（生產者、消費者、銷售者、執法部門）。進一步了解與關心國家政策、國事。走入生活，與人交流，提升溝通交流、搜集整理資料、分析總結等能力。提高團隊合作能力加強合作精神。

七、目前同類課題研究

通過初步的搜索，有關“限塑令”的系統的完整的調查報告較為少見，而消費者對“限塑令”的看法與認識較為常見。我們希望，通過此次實踐，能將“限塑令”對社會、對人們的影響及其現狀系統和較為完整的展示出來。真實再現生活中的“限塑令”。