第一篇：有關三農的暑期三下鄉心得體會

再近三農

三下鄉的工作已經進入第二天了。前期的準備工作也已經進入了如火如荼的階段。現今的主要任務是通過各種渠道收集有關這次三下鄉活動的資料。例如：國家惠農政策、新型農用機械等。通過網絡，我查找到了許多的相關資料，印象特別深的是那些先進的農用機械，例如最新的履帶式全喂入聯合收割機。

眾所周知，中國是一個農業大國，農村人口接近9億，占全國人口70％，農業人口達7億人，占產業總人口的50.1％。農民的生活水平普遍偏低，往往很多農村家庭根本買不起那些先進的農用機械，造成了許多勞動力投向工業生產。試想一下，如果中國沒人再去從事農業，那將是一件多么可怕的事。也許有人會說糧食可以進口，但進口也是有限度的，再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來，農業、農村、農民—三農問題仍然是我國亟待解決的問題之一。

一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農問題方面，我有這樣一些看法。國家大力扶持農業發展，每年都會有惠農政策出臺，比如說國家的糧食補貼，購買農用機械的補貼等，但是政策的執行程度如何，誰也不敢打包票。政策是否能夠實行才真正關系到廣大農民的利益。與此同時，農民自身素質也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農業跨越式的發展是難以實現的，農民必須運用新科技，學習科學種植、科學管理才能使自己真正的富裕起來。

每一天都在繼續，每一天都在改變。相信農機政策的出臺會給三農翻開一頁新的篇章。

通訊員：董校鵬

作者：董校鵬 程勇

第二篇：有關三農的暑期三下鄉心得體會

精選范文:有關三農的暑期三下鄉心得體會(共2篇)再近三農三下鄉的工作已經進入第二天了。前期的準備工作也已經進入了如火如荼的階段。現今的主要任務是通過各種渠道收集有關這次三下鄉活動的資料。例如：國家惠農政策、新型農用機械等。通過網絡，我查找到了許多的相關資料，印象特別深的是那些先進的農用機械，例如最新的履帶式全喂入聯合收割機。眾所周知，中國是一個農業大國，農村人口接近9億，占全國人口70％，農業人口達7億人，占產業總人口的50.1％。農民的生活水平普遍偏低，往往很多農村家庭根本買不起那些先進的農用機械，造成了許多勞動力投向工業生產。試想一下，如果中國沒人再去從事農業，那將是一件多么可怕的事。也許有人會說糧食可以進口，但進口也是有限度的，再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來，農業、農村、農民—三農問題仍然是我國亟待解決的問題之一。一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農問題方面，我有這樣一些看法。國家大力扶持農業發展，每年都會有惠農政策出臺，比如說國家的糧食補貼，購買農用機械的補貼等，但是政策的執行程度如何，誰也不敢打包票。政策是否能夠實行才真正關系到廣大農民的利益。與此同時，農民自身素質也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農業跨越式的發展是難以實現的，農民必須運用新科技，學習科學種植、科學管理才能使自己真正的富裕起來。每一天都在繼續，每一天都在改變。相信農機政策的出臺會給三農翻開一頁新的篇章。通訊員：董校鵬作者：董校鵬 程勇

[有關三農的暑期三下鄉心得體會(共2篇)]篇一：暑期三下鄉心得體會

暑期“三下鄉”心得體會

作為一名當代大學生，能夠參加暑期“三下鄉”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現自我的舞臺，更是一次回報社會、回報祖國的機會。為了感受農村變化，很榮幸能成為回民區五分隊其中一員參加這次暑期“三下鄉”社會實踐活動。

三天的時間不長，但一路走來，對于我來說，收獲頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。

的團隊意識是一切活動成功的前提。在整個行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團隊著想。遇到冷眼旁觀使，我們相互勉勵。在我們這個集體當中，隊員們用自己的心去關懷，去奉獻，使我們的行程充滿了歡聲笑語。溝通交流：每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。理解包容：每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。

這三天的實踐活動，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學生在今后更加懂[有關三農的暑期三下鄉心得體會(共2篇)]得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環境。三天的“三下鄉”社會實踐活動結束了，但在這三天的實踐活動中，我從中受到了鍛煉、增長了才干、磨練了意志、砥礪了品格。這使我無比堅信：意氣風發的我們在經歷了“三下鄉”的洗禮后，象牙塔里的我們將再也不會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了，擁有絢麗的青春年華的我們，當走出校園，踏上社會，一定會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這不僅是一次實踐，還是一種實實在在的收獲，更是一次人生經歷，是一生中寶貴的財富！它也將成為我們一生中的最美好的回憶。今后，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的斗志，努力實現自己心目中的遠大理想抱負。

篇二：大學生暑期“三下鄉”社會實踐心得體會

每個季節都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，我們這群奮發向上、青春陽光的大學生響應團中央大學生暑期“三下鄉”社會實踐的號召，積極參加此次社會實踐活動，把我們的知識轉化為我們自己的能力。天水師院文史學院“關愛農民工子女”社會實踐服務小分隊本著“走出校園、面向社會、深入農村、鍛煉自我”的宗旨，在為期15天的社會實踐活動中,全體隊員共同努力,團結一致,從當地的實際情況出發,不斷調整和完善計劃,認真仔細的做好每項工作,共同完成了一份滿意的答卷.在為期半個月的社會實踐活動中,我們對農村生活的不同方面有了更多的認識,通過調研、走訪、咨詢、討論等多種方式,對農民工子女的心理和受教育狀況、當地教育的發展狀況、農村基層黨組織建設、村民經濟和生活狀況以及當地的非物質文化遺產保護等民俗民風等方面做了更進一步的了解和調查分析,發現和總結了一些現實的問題,并提出了一些可行性的建議,希望能得到當地人們的重視,使蔣家灣村的各個方面呈現良好的發展狀態.現將此次社會實踐活動期間的一些活動及心得體會分述如下:

一、團隊集體意識是保障,充分展示個人的才能.此次實踐小分隊共有18名隊員,在每項活動中大家都能從思想上高度重視,嚴格要求自己、克服困難,認真負責的做好每項工作.(一).實踐調研活動分工明確,黨員、團員帶頭做好工作.實踐活動共分為支教、調研、后勤3項板塊,全體隊員積極參與,各項工作都能做到責任到人,目標明確,干勁十足.讓我深切的感覺到一個優秀的團隊要想保質保量的完成任務,是和每個人的付出和辛勤努力,互相協調是分不開的.(二).入鄉隨俗,勤儉節約.從城市到農村,大家都能很快的適應村里的生活.實踐隊員和學生一起自己動手,把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節約水電資源、愛護學校的公共財產,在半個月的實踐活動中我們和睦的生活在這個溫暖的大家庭中.二、以義務支教為基礎,誦讀國學經典為主要內容,為更多的農民工子女奉獻愛心,把我們學到的課堂知識轉化為實際能力,運用到社會實踐中去,同時也提高每個學生的思想意識,使他們主動、熱心的投入到學習中去.(一)“義務支教 亦師亦友” 此次社會實踐活動的義務支教環節得到了蔣家灣村委會,蔣家灣九年制學校以及廣大父老鄉親的大力支持和贊揚.我們的教學活動以“誦讀國學經典,傳承華夏文明”為主要內容,把《三字經》《弟子規》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學生,通過學習他們也對國學的學習產生了濃厚的興趣,同時也更加規范了自己的言行.每天自愿來學校的學生在并不斷增多,從最初的不足100人后來一度增加到260多人,還有很多附近村莊、縣城的學生,使我們感到一種自豪感和成就感.同時也深切的體會到: 1.農村的孩子渴望接受到更多的知識,接受和城市孩子一樣良好的教育,只是條件限制了;2.其次,要想學業有成,成為一個有用的人,不僅要學習好,而且先得學會做人,孝親尊師,團結友愛,禮貌待人,真誠相待;[有關三農的暑期三下鄉心得體會(共2篇)] 3.再者,針對本村學生的受教育狀況,我還能深切的感受到,農村的教育體制還是相對落后,素質教育的口號能否真正的落實到他們的身上還值得我們認真反思;4.二、走出校園,深入到農村,了解當地的實際狀況,讓我們更好的看到了在時代發展下,黨和政府對“三農”問題的高度重視,近年來農村的方方面面都有了更好的發展和變化.(一).“貫徹科學發展觀,抓好基層黨建工作” 實踐小分隊的實踐活動得到了白家灣鄉、蔣家灣村委會的大力支持,他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設和發展的概況,向我們展示了蔣家灣村“優秀黨組織”的榮譽牌匾,向我們詳細的介紹了村里各方面的發展狀況和存在的問題.這些使我們大學生感覺到,農村的發展和進步與黨的理論和政策的不斷發展和落實息息相關,只有搞好了農村的基層黨建,認真落實好黨和政府的各項支農、惠農、幫農政策,才能使農民得到真正的實惠,才能早日走上脫貧致富的小康之路.而更值得我們這些大學生認真學習的是,不僅要學好文化知識,搞好學習和工作,特別是在一個集體中,更要發揮好黨員、團員的先鋒模范作用,帶頭向前沖,更好的積累文化知識和經驗,在以后農村發展的大潮中貢獻自己的青春力量.(二).“傳承善華寺文明,弘揚伏羲始祖文化” 經過對蔣家灣村的善華寺廟、廟會以及文物保護和古風臺太昊伏羲文化的傳承發展等相關方面的實地走訪,我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,讓身為華夏兒女的我們倍感自豪.同時,面對著這些非物質文化遺產遭到破壞、遺失、得不到更好的保護等諸多現實問題,我們也深感一份失落,同時我們的肩上也承擔著有一份重要的責任,能不能喚起更多的人來關注和保護我們前人留下的優秀文化遺產,我們應該更好的繼承和發展傳統文化,才能更好地建設我們的現代文明.(三)“關注弱勢群體,幫扶困難學生” 在全體隊員的努力下,我們籌集到了一些有用的書籍和義務,對家庭困難的學生和村民進行捐助,并對他們的心理困惑進行疏導.其實,我們如果能更好的去關懷那些弱勢群體,使他們不要脫離我們的大家庭,讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關心著他們,這個世界依然是溫暖的.由于農村的實際條件限制,無保低保的人數仍然很多,還有很多更需要關愛和幫助的困難、弱勢群體,如果我們要想早日實現共同富裕,就必須消除兩極分化,更應該去關注和幫扶這些困難的群體,這是我們的權利更是我們的義務.(四)“發展特色蘋果產業,帶動農村經濟發展”經過在當地農家果園的實地考察,我們了解到,當地的農民除了小麥和玉米的種植外,蘋果的種植是帶動本村經濟發展的重要途徑之一.相比之下,由于山村土地的貧瘠,再加上灌溉、技術指導等方面的不足,蘋果種植的規模和市場前景并不是很好.如果各級政府能落實好“新農村”建設的各項政策,加快新農村經濟發展,帶動蘋果產業的“產—供—銷”一體化模式的發展,從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,使蔣家灣村的村民早日過上小康生活.(五)“解決靠天吃水困難,實現鄉村道路暢通” 我們通過在蔣家灣村的實踐生活和對當地的農家了解感受到,由于這里地處山區,人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統的”靠天吃水”.雖然在政府的幫助下,蔣家灣村于2002年也享受到了”人畜解困”工程的便利,能夠自家儲存窖水,基本滿足日常用水.但令我們擔憂的是,天然降水的水質嚴重影響到人體的健康,特別是對農村的孩子和婦女,而且遇上大旱年月時還會出現沒水吃的情況.另一方面,給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便:從甘谷縣城通往村里的道路只有一條,而且

都是盤山修建的泥土路,村里的主干道路也是崎嶇不平,遇到大雨天氣,所有的道路都會受到嚴重影響,車輛無法通行,更是影響到了村民的出行.所以說,要想早日脫貧致富,首先要保障這里的道路暢通,村民能飲用到純凈、健康的水,這些都需要政府的扶持和幫助.(六)“豐富農村精神文化生活,以現代化生產促進農業發展” 在實踐活動中我們還了解到,當地的民風純樸、民俗活動豐富多彩:每逢初一、十五,村里的善華寺廟會都會很熱鬧,十里八鄉的村民都會趕來這里參加活動,還會有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統活動.除此之外,我覺得農村更應該在農閑時搞一些屬于村民自己的文娛活動,如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書閱覽室等健康向上的活動,也可以組辦一些科普知識的宣傳、農業技術指導等對農民生產生活有幫助的活動.另外一方面,這里除了最傳統的農用生產工具外,”獨輪車”是他們最便捷、常用的運輸工具,還有傳統的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉,現代化的農用工具也在這里開始使用,如”微型耕種機”,但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,導致了這里的農業資源得不到更合理的利用.通過此次社會實踐活動,我們深切的感覺到”三農”問題依然是擺在我們眼前的大問題,要建設我們美好的新農村,還有很多的路要走,學習科學知識,加強自身能力,回到基層,建設美好的新家園,是我們當代青年的重要責任和使命.時間就如流水,轉瞬間15天的社會實踐活動就這樣結束了,我們對這里有著許多難舍和留戀,臨別時,看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,我們心里有種特別難受的滋味,只是淚水在眼眶里打轉.此次實踐活動,我們每個人感受都很深,走出大學校園,面向社會,深入到山村,體驗那里一點一滴的生活,我們才真正領略到外面世界是多么的現實,如果不努力,將來我們什么也做不了,更談不上建設社會.同樣,在條件落后、生活艱苦的農村還有很多我們要去學習和建設的地方,我們應該倡議更多的人來關心和幫助農村的發展.在為期半個月的實踐活動中,我們用自己的實際行動檢驗了“團結互助、自立自強、適者生存”這一真理,給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責任,找到了我們向前的動力.同時,感謝學校和社會給了我們這次鍛煉自己、適應社會的機會, 讓我們走出了校園，認識了解了社會，為我們步入社會打下了基礎。我們將會在以后的生活、學習、和工作中,記住這次意義不同的“三下鄉”社會實踐活動,更多的總結和積累寶貴的經驗,立志成材,做一名人格健全、全面發展并且對社會有用的大學生,更好的展現我們的精神面貌,實現自己的人生價值.

第三篇：暑期三下鄉心得體會

暑期社會實踐活動

-------之工作總結

火紅的七月，激揚的青春，2011年的暑期即將到來，懷揣著青春的夢想，滿懷激情報名參與了暑期社會實踐活動，通過一輪的面試，我很榮幸的加入了著支隊伍之中，在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機會鍛煉自己，我被分配到材料組，說實話，剛開始的時候，我并不明白自己的任務是什么，在前期要準備什么；當第一次和各位師兄姐們見面時，我感覺自己壓力很大，因為他們個個自信滿滿，信心十足，當田姐說，材料組在此次實踐中主要負責當天活動材料的整理和收集，及寫當天的通訊稿，我又很難過，因為我對通訊稿一無所知，自身語言總結能力又比較差，甚至懷疑自己是不是這個隊里最差勁的一員；當我與田姐交流了自身情況后，田姐微笑著對我說：“沒事的，你盡量嘗試著做，如果你實在感覺不適應的話，我多做點，你就負責幫我分類當天的照片”，聽了之后我心里暖暖的在出發之前，我們材料組任務很少，當時報名的激情似乎減弱了很多，自身懶惰的毛病又犯了，所以在做一些事時沒有集中精力投入，但通過一次次會議的提醒，又喚醒了自己，既然選擇了暑期實踐，作為一名自愿者，應以為自己飽滿的熱情投入到自己的選擇之中，不管是跳健美啦啦操，還是演小品，我盡自己的努力去做。

7月17號上午11:30，這天我們順利出發，在車上大家談笑風聲，,隊長叫大家說說自己在三下鄉中最想收獲什么，大家談到最多的是友誼，但當時我有點迷惑，為什么三下鄉之中的友誼有那么深呢？經過三下鄉之后，我明白了三下鄉之中除了其他之外，讓人感觸最多和不舍的就是友誼；經過三個半小時的車程，我們到達了目的地——洪水中學，在趙校長的安排下，我們在學生宿舍里很快整理好了各自的床鋪，之后受到了當地政府的熱情招待，蔡鄉長親自接待我們，這無疑鼓舞了我們的士氣。

第二天我們主要做兩件事：一是與洪水中學的教師交流，我被安排在理綜組通過與這些既有實戰經驗的老師交流，他們淡定神情與對教育事業的執著，使我更堅信自己未來的選擇，在期間我們交流了教師應具備哪些技能和如何提高，也談及一些對目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大；二是進入我們實踐的正式軌道調研之中，我被分配到第二組，通過半天的調研，最讓我感到振奮的是走在鄉間的小路上舉起我們的校旗，唱著青年自愿者之歌，“伸出你的手，初次相識卻已是朋友，放飛和平鴿，藍天大地響徹我的問候，我們是青年自愿者....”當天晚上我久久不能入睡，這首歌一直回蕩在我的耳畔。

第三天我主要的任務是調研，又經過這一天的實踐，我又有了新的體驗和意識；農民朋友們對我們的工作很支持，至少在我調研的過程中一切都很順利，我也更清楚的認識到農民是最樸實、最真實、最善良的群體，我也更深刻體會不管對待誰，我們首先要學會尊重自己，只有學會尊重自己，才能更好的尊重他人，服務他人。

第四天我的任務相對要小一點，除了處理日常材料照片外，今天主要負責去中學附近的農民家招學生，從這個過程中我體會到的是農民朋友們對孩子的教育很重視，有一位農民對我說：即使再窮也不會落下對孩子的教育，只要孩子喜歡讀，能讀得走，就是軋鍋賣鐵也要供他們。

第五天我的工作主要是調研和后勤，我雖然生活在農村，也在家里做飯菜，但負責那么多的人的飯菜，這是第一次，在做的過程中既要保證做好，又要考慮其他同學們得口味，這確實有點考驗我們四個人的，但最后我們做的飯菜還是得到了同學們得認可的。

第六天我的主要工作是支教，我被分在小學組，我第一次站在講臺上，看著活潑可愛的小同學們，心里既高興又氣憤，高興的是能與他們一起玩耍，似乎又回到自己的童年，氣憤的是幾個小孩不遵守課堂紀律，隨意的在教室里走來走去，大喊大叫，但整體上來說，還是很成功的。

時間就這充實的生活中慢慢度過，短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶，今天是我們離開洪水的日子，同學們盡量壓抑著自己內心的不舍，表現得和平常一樣快樂，在我們自編自演的節目中盡情的釋放內心的情感。

通過此次暑期社會實踐，我嘗試了許多之前沒有過的體驗，雖說我是材料組，但我感到很對不起田姐，因為我沒為田姐做了太多的事，材料組的很多事都是田姐做的，相比之下，我把大多數的精力投入在調研組，其實，我很喜歡調研組做的事，因為在調研組可以更深入農民的家中，通過與他們交流而了解他們的生活。從整體上來說，這次暑期實踐活動的每一項工作，我都親身體驗過；能在大一這個時期參與這樣的活動，我感到非常的快樂。我沒有虛度7天時間，我一直在用心，在爭取，在學習。暑期實踐雖然結束了，但給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干。

王勇權

2011-7-25

第四篇：暑期三下鄉心得體會

暑期三下鄉心得體會

7月份，在班干部的組織下參加了本班的三下鄉活動。這次的我們活動的地點廣東省博物館。這次是我們班首次組織的班活動，也是學校規定的三下鄉活動之一，所以響應的人很多。這次的不僅僅是讓我們體驗三下鄉，體驗我們國家歷史悠久的文化韻味，更是體驗我們班團結力量的體現。這次活動之所以那么成功的進行，全賴有本班每一位同學的積極參與與配合。

到達目的地之后，我們的第一反應就是在海心沙那里照了幾張大合照。這次來參觀博物館的人真的很多，排隊進去參觀的隊伍排的很遠，仿佛看不到隊伍的尾巴，但這并沒有消退我們前來的參觀的興趣與熱情。我們有說有笑的等候著，即使是頂著那熱情如火的太陽，我們還是興致勃勃的。終于我們等到了。我們臉上的笑容依然燦爛。

踏進博物館的第一感覺就是爽，那涼爽的空調更加加劇我們這次參觀的熱情。在參觀的過程中，我們參觀的很細致，時不時就在討論展示的物品，對它做了一番品論各自表達自己的獨特想法。

這次的是自己首次如此熱情如此興致勃勃的參觀博物館，也是第一次參觀完博物館之后感想這么多的一次。這次的參觀之旅，讓我更近一步的了解我國的文化的悠久，文化的多樣。展出來的物品細心的觀察之后，講出自己的想法，跟同學們分享，那是一種很好的感覺，更是一種美好的回憶。其實這一次三下鄉的目的主要是讓作為大學生的我們體會一種社會責任感，體現一下社會實踐。然而這一次參觀博物館更是完美的體現了這一點，這一次的活動也算是體驗社會實踐的一次新嘗試，讓我們體會到什么叫責任。雖然大學以前也經常有參觀博物館的活動舉行，但每一次都有不同的感想，以前都只是覺得我們國家地大物博，歷史悠久而已，但這一次卻是一種責任感，也許是因為身份不同，得到的感受也不同。

所以作為大學生的我們，我們還有不到兩年的在校學習時間就要踏入社會了，在踏入社會之前，我們更好的利用這一時間來鍛煉來培養自己社會責任感，做以為稱職的大學生之余，也是在提升自己的獨特人格魅力。為將來踏入社會，為自己事業拼搏而打好基礎。

社會賦予了我們很多學習的機會，不僅僅是參觀博物館，比如當義工，慰問老人院也是很好的學習機會。所以既然社會給了我們這么多的學習培養鍛煉的平臺，那么我們就要好好的利用它，把他的機會發揮到最大。平時的我們可以利用課余時間到老人院去慰問一下老人，參觀我們歷史文化遺跡，欣賞祖國的打好河山，開拓我們眼界的同時也是在培養我們的社會責任感。

這一次的活動成為大學生活的美好的回憶之一。我相信接下來的大生活必將更加的精彩。

第五篇：暑期三下鄉心得體會

暑期三下鄉心得體會

7月份，在班干部的組織下參加了本班的三下鄉活動。這次的我們活動的地點廣東省博物館。這次是我們班首次組織的班活動，也是學校規定的三下鄉活動之一，所以響應的人很多。這次的不僅僅是讓我們體驗三下鄉，體驗我們國家歷史悠久的文化韻味，更是體驗我們班團結力量的體現。這次活動之所以那么成功的進行，全賴有本班每一位同學的積極參與與配合。

到達目的地之后，我們的第一反應就是在海心沙那里照了幾張大合照。這次來參觀博物館的人真的很多，排隊進去參觀的隊伍排的很遠，仿佛看不到隊伍的尾巴，但這并沒有消退我們前來的參觀的興趣與熱情。我們有說有笑的等候著，即使是頂著那熱情如火的太陽，我們還是興致勃勃的。終于我們等到了。我們臉上的笑容依然燦爛。

踏進博物館的第一感覺就是爽，那涼爽的空調更加加劇我們這次參觀的熱情。在參觀的過程中，我們參觀的很細致，時不時就在討論展示的物品，對它做了一番品論各自表達自己的獨特想法。

這次的是自己首次如此熱情如此興致勃勃的參觀博物館，也是第一次參觀完博物館之后感想這么多的一次。這次的參觀之旅，讓我更近一步的了解我國的文化的悠久，文化的多樣。展出來的物品細心的觀察之后，講出自己的想法，跟同學們分享，那是一種很好的感覺，更是一種美好的回憶。其實這一次三下鄉的目的主要是讓作為大學生的我們體會一種社會責任感，體現一下社會實踐。然而這一次參觀博物館更是完美的體現了這一點，這一次的活動也算是體驗社會實踐的一次新嘗試，讓我們體會到什么叫責任。雖然大學以前也經常有參觀博物館的活動舉行，但每一次都有不同的感想，以前都只是覺得我們國家地大物博，歷史悠久而已，但這一次卻是一種責任感，也許是因為身份不同，得到的感受也不同。

所以作為大學生的我們，我們還有不到兩年的在校學習時間就要踏入社會了，在踏入社會之前，我們更好的利用這一時間來鍛煉來培養自己社會責任感，做以為稱職的大學生之余，也是在提升自己的獨特人格魅力。為將來踏入社會，為自己事業拼搏而打好基礎。

社會賦予了我們很多學習的機會，不僅僅是參觀博物館，比如當義工，慰問老人院也是很好的學習機會。所以既然社會給了我們這么多的學習培養鍛煉的平臺，那么我們就要好好的利用它，把他的機會發揮到最大。平時的我們可以利用課余時間到老人院去慰問一下老人，參觀我們歷史文化遺跡，欣賞祖國的打好河山，開拓我們眼界的同時也是在培養我們的社會責任感。

這一次的活動成為大學生活的美好的回憶之一。我相信接下來的大生活必將更加的精彩。